2025年爸爸妈妈的小帮手教案小班(三篇)
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时间:2023-03-10 00:00:00    小编:处世哲学_

2025年爸爸妈妈的小帮手教案小班(三篇)

小编:处世哲学_

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

爸爸妈妈的小帮手教案反思篇一

1、知道自己的事应该自己做,学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我是爸爸妈妈的好帮手 中班教案。

2、培养热爱劳动的优良品质,有一定的独立性和初步的责任感。

3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。

1、准备一些画有幼儿帮助家长做事的'可操作性卡片和一些幼儿帮助家长干活的图片。

2、准备一些家长工作情景的幻灯片。

教育学生自己的事情自己做,为父母减轻负担,教案。

让幼儿明白自己的事情自己做的重要性。

(1)播放幻灯片,教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳,激发幼儿为父母做事的愿望。

4.让幼儿进行情景表演六、活动延伸:学唱儿歌《小帮手》。 附儿歌:小帮手爸爸妈妈真辛苦,样样事情都要做。我当爸妈的好帮手,一样一样帮忙做。妈妈洗衣我端凳,爸爸看书我开灯。妈妈择菜我扫地,爸爸洗衣我放水。洗碗、洗袜、洗手帕,自己的事情先做到,然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈!

爸爸妈妈的小帮手教案反思篇二

(一)以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。

(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣

1、体验父母的辛苦

提问设计:你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗?

爸爸妈妈工作了一天,回来还要做些什么,这时你有什么样的感觉?

看到爸爸妈妈很辛苦,你会做些什么呢?

提问设计:我们能为爸爸妈妈做些什么呢?

请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)

2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。

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爸爸妈妈的小帮手教案反思篇三

引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做

一些力所能及的事,进一步提高幼儿劳动能力。

操作所需的碗、杯子、被子、衣物等等。

引入——幼儿尝试操作——展开竞赛——延伸

一、引入

出示一些操作的材料,激发幼儿参与活动的兴趣

二、幼儿尝试操作

幼儿可自由的来进行劳动操作展示,把自己会做的事演示给大家看,争做“能干的小帮手”,如:叠衣物、发筷子、分碗、擦桌子。

三、展开竞赛

组织幼儿分组进行竞赛活动,比比谁是“爸爸妈妈的小帮手”

四、延伸

颁奖仪式,分发奖品。

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