演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁，它能够有效地传达演讲者的意图和观点。首先，明确演讲的目的和主题，确保表达的一致性和完整性；演讲要点的总结和展示可以通过这些优秀的范文得以彰显。

读书畅享的演讲稿三分钟篇一

同学们，你们好！

凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园；在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火……哦，世界原来是那么奇妙！

我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。

书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的.真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。

我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。

谢谢大家！

读书畅享的演讲稿三分钟篇二

我先和大家一起回顾四步法。

四步法包括：开门见山;三个为什么;三个对比;最后是推动!

在上海博物馆介绍官窑的解说词中，

三个对比：

1.质量上有下降趋势，但烧造数量明显上升;。

2.以“回青”为主……，并……。

3.烧造数量明显上升……唯颜色釉瓷烧造量锐减。

两个为什么。

1.造型多样;。

2.出现许多大器。

推动(总结)：隆庆朝制瓷承上启下，……具有价值的制作风格。

忽然我想到了四步法。四步法中的对比就是让我们从宏观的维度去观察事物的特征。对比可以让我们更加清晰的把握事物的异同，既可以是纵向的，也可以是横向的。

于是我试着用四步法去欣赏文物。

在玉器馆，新石器时代的玉器多是图腾动物或者刀斧，用于祭天祀地;渐渐地，玉被赋予吉祥和辟邪的寓意，开始作为配饰;随着玉的世俗化，开始展示出更多的生活气息和显著的时代风格。

在钱币馆，货币从天然的贝壳，金属货币，直至纸币。钱币形式从刀行，圆形;方形等等，后来逐步统一为外圆内方，外圆内方或者也代表古人的处世文化。更有意思的是，古代国内外钱币是有不同的，在国外，钱币基本上是头像居多;国内以年号居多;国外的钱币普遍比国内的小。这也许是不同文化在钱币上的体现。

在瓷器馆，开始的瓷器基本以实用为主，西晋推崇奢侈，一个瓷器竟然加上如此多的配饰。

唐代是有胸怀的年代。唐三彩多以人物，骆驼和马为主。尤其是后两者集中反映了当时发达的交通运输业——丝绸之路。而且大家可以看到骆驼都是头昂着的，马大多左下低垂。到了后期，中国的瓷器的举世瞩目。china小写是瓷器，大写代表中国。

文化也可说是每个时代人们的心智模式的集合。用四步法去欣赏文物，让我从宏观的维度去观察去思考。让我们感受到不同地区，不同国家，甚至是同一国家不同时间因为文化的变迁在文物的折射。例如西晋奢侈，大唐的胸怀。

我的一个朋友和母亲相依为命。母亲病重的时候，他一直想对她说，我爱你!可是一直羞于开口。等他鼓足勇气想对母亲说的时候，已经晚了。

读书畅享的演讲稿三分钟篇三

各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的.享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

读书苦吗？有人会回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿；有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味；有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩，读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。

读书岂不快乐？

谢谢。

读书畅享的演讲稿三分钟篇四

亲爱的老师、同学们：

知识，是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具……然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢?谜底是——书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的`启示。

有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。

高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你十分饥饿时，面包可以满足你;而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你的精神食粮!

读书畅享的演讲稿三分钟篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯。书，在有的.人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。

书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇！

书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”

谢谢。

读书畅享的演讲稿三分钟篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，今天我演讲的题目是：热爱读书，充实自我。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，书在我们生活中是不可缺少的，但有很多人不爱好读书，宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!

一、读书可以增长知识，拓宽视野，使人有内涵，举止文雅，我们每个人接触的只是有限的，但书中的`知识是无限的，读书能够使我们知道千里之外的事情，“君子不出门，尽闻天下事”就是这个道理。

二、读书可以明志。书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪，读书可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期，《共产党宣言》、《联共党史》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想，坚定了他们的共产主义革命信念，并为此赴汤蹈火、奋斗终身。

三、读书可以放松身心、修身养性。在家的空余时间，放上一点音乐，泡上一杯茶，捧上一本书，这样既能学习知识，又能放松身心，令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来，洗去尘世的浮华和喧嚣，检视自己的言行，感悟人生的真谛。

也许有人会说：“没有时间啊!”大家都知道伟人毛主席很有才华，酷爱看书，他戎马一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就讲两个小故事给大家听。几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。

不难看出，毛主席、华罗庚的知识渊博与读书是密不可分的，而读书的时间是可以挤出来的，只要你爱读书，你就可以做到。茶余饭后，睡觉之前，工作间隙……都是你读书的好时间。

读书是成才的必由之路。很多名人都是读书自学成才的，比如说数学家华罗庚吧，华罗庚从小喜欢数学，失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上。他当时的条件很差，自学所需要的书本都很缺乏，手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前，顾客来了，就帮父亲做生意，记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷，竟忘记了做生意，怠慢顾客的事常有发生，为此常挨父亲骂，说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱读书、勤奋学习，最终成为了我国的数学家。

人的天资不是最重要的，只要认真看书学习，多思考，就可以不断进步。而不爱读书、思考，即使天资再好也只能在原地踏步，永不前进。我们是祖国未来的接班人，周xx曾经说过“为中华之崛起而读书”我们应该好好学习，认真读书，获得宝贵的知识，担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱读书，认真读书，努力读书吧!我的演讲完毕，谢谢大家!

读书畅享的演讲稿三分钟篇七

有人说：“读书足以怡情，足以，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

读书畅享的演讲稿三分钟篇八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

书籍是全世界的营养品。我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。我读书，我快乐！

我读这部小说，读的`不是它的“热闹”，而是它的写作风格，它的精彩场面，它的文学价值。有人说，武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡，那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后，我被它的文学魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身怀“绝世武功”的，主要的三个人物：段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同，归宿不同，作者却对他们都进行了一番细致的描绘，这三人，已然成了小说的三位主角。试问一下，又有谁能够同时“写活”三位主角呢？这是写作方面我的感受。

快意恩仇尽在此，当今社会藏其中！

谢谢！

读书畅享的演讲稿三分钟篇九

领导、老师、同学们：

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的`身影。也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。

同学们！起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧！多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽！谢谢大家！

读书畅享的演讲稿三分钟篇十

如痴如醉。

莫等闲变却故人心，

私房菜样品味生活。

看书读报，畅聊人生。

书使人进步!

书生意气，书中自有颜如玉。

书是我的启蒙主义者。

书是我的武器装备。

强化人生，给我一个理由忘记过去。

展望未来，指明方向。

其实每个人都是一部教科书!

细细品味，慢慢斟酌，

来去自由，谁好谁坏，

细水长流，温柔贤惠，

一丘之貉，爱与不爱，

不懂算了!

尊老爱幼，夫妻恩爱，

努力向上。

爱书如爱人，关爱倍至。

幸福长久!

读书畅享的演讲稿三分钟篇十一

亲爱的老师、同学们：

我从小作文不好，也不喜欢读书，可是从我在一本书上看了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神”，我开始喜欢读书了。

这句话的意思是读书能做好很多事，而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好，也不爱读书，如果读书真能这样，那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下，看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。

第二天，正好有一节作文课，我按平常写作文的思路来写，觉得很不错，可是老师还是给我来了一个差评。

回到家里，我想我的试验第二步开始了。

从那以后，我每天晚上都会独有好词佳句的书，爸爸妈妈也会说：“好呀！以前到看不出来你喜欢读书，可现在爱读书了，不错！”

不料，我每天都读书，可也没见作文提高啊！回到家，我问妈妈：“妈妈，你不是说读书能提高作文吗？怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀！”妈妈说：“你用心了吗？不要只读，要用心记！”从此，我按妈妈的方法来读书，一边读，一边记。

第五天，老师说让我们写一篇作文，我想：“终于到我大显身手的时候了，我一定要让老师刮目相看”。发作文了，我带着激动的心情去领作文，拿到作文打开一看，老师来了一句：“不错，进步很大！”我高兴的`一跳三丈。

从那以后，我读的书越来越多，作文也写得越来越好，得到老师的好评是经常的事。

读书破万卷，下笔如有神这句名言告诉我：“读书使人心明眼亮！”

谢谢。

读书畅享的演讲稿三分钟篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xx。

俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，以成为掌握知识的有效径途，读书的`好处非常多。正因为如此，我才喜欢读书。

我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生；无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味；快乐时，我则随时而谁，拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯，我为汲取书中的营养而欣慰。

在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿；在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的思想；在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。

同学们，你们喜欢读书吗？多读一点书吧！让自己的变得生活充实而多彩。

谢谢大家。

读书畅享的演讲稿三分钟篇十三

大家下午好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

一本本好书就是一颗颗明星，任凭斗转星移，世事变迁，仍然闪着光熠熠生辉。

一本本好书就是一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香。

一本本好书就是一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落海滩，发出美丽动人的光泽。

从古至今，有不少的爱书人士，他们都写出了家喻户晓的名言。周恩来总理的：“为中华之崛起而读书。”孟子的：“尽信书，则不如无书。”高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”等等。都说明了书在我们生活当中的重要意义。书籍会使我们一生受益匪浅，它将伴我们一生，使我们的人生焕发光彩!

记得小时候，每逢睡觉前，妈妈经常给我讲书中的有趣故事，听着听着，我就不知不觉进入了甜美的梦乡。

长大后，我在老师的帮助下学会了自己读书。只要一有时间，我便跑进书店。小一只快活的小鱼，尽情地在书的海洋里遨游。就连晚上睡觉，都要把书放在枕头底下。

当我感到迷茫时，书就像是指南针一般，帮助我坚定信心，辩出生活和学习的方向;当我遇到挫折时，书就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。

如果我是一棵小树，那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书，我们就拥有了美好的明天!拥有书，我们就拥有了整个的世界!同学们，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

读书畅享的演讲稿三分钟篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的`，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。

书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇！

书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。书，让我开阔眼界。书，你让我获益无穷！

书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”

谢谢。

读书畅享的演讲稿三分钟篇十五

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。然而，随着生活节奏的加快和工作与生存压力的加大，人们读书的习惯正在逐渐淡化。值此读书日来临之际，特向全体同学发出以下倡议：

——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。书籍是人类的精神粮食。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

——会读书。掌握正确的读书学习方法。在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

——读好书。有选择地读书。希望每一个人都根据自己的兴趣、志向与专业，选择你所喜爱的书籍。只有我们选择了好书，才能在阅读中体味人生，陶冶情操，健全人格。

读书吧！正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物回天机”，读书真的很快乐！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角落，让每一个开元学子更加自信、充实地走向美好，走向未来！

在这周举行的图书交换活动与灾区图书捐献活动中，希望大家不仅能交流到知识，还能收获友谊，让我们与那些渴望知识与智慧的灾区孩子们共同架起一座知识与友谊之桥吧！