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童年第二章读书心得篇一

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

童年第二章读书心得篇二

我读了一本叫《秘密花园》的书。我每次总能在书里找到一些新的东西。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得脸都青了。回到家，我告诉了家人，妈妈却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过去了，一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死!我立刻告诉了妈妈。妈妈摸了摸，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妈妈把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了。

读完《秘密花园》这本书后，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，我们的一生才会快乐。让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

童年第二章读书心得篇三

读书是最美好的事情，读书就是阅读一个人的经历，阅读一个人的思想，书给我们提供了一个廉价又方便的渠道去分享一个历事比我们多，体会比我们深的人的经验。你是否在找正准备撰写“秘密花园第二章读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

当我翻开这本书，书香爱我的鼻腔里飘荡，一页一页的书在我指尖翻动。也许是这安静，使我在阅读当中不开一点小差，懂得了许多道理和知识。本书的主人公一一玛丽大小姐，她的命运祸福与共，使人难以忘怀。他的双亲都死于一场印度大霍乱，而那时的他又是那么得冷酷无情，不懂得珍惜。而他的这一祸就祸到了几年后，你可别为他担心，因为他的福气又来的那么快，他靠着玛莎，迪肯等朋友，最重要的是自己，改了自己的臭脾气，也改变了自己后半生的命运，让无情和冷酷消失的无影无踪。读到这里，我不禁感叹：“这是多么伟大的一个过程呀，真是不可思议!”

我也是有同感。在以前，我只是一个内心柔弱，胆小怕事，遇到一点小事就大哭大闹的小毛孩。但是，后来我慢慢的明白了，想要做成大事，哭闹是解决不了的。必须自己动手去改变它，不要害怕，表面强大的东西其实内心脆弱不堪，要让自己强大起来，不在胆小怕事，要在内心默默的告诉自己，鼓励自己。不一般的命运是靠改变!再强大的东西也会有弱点。就是因为这个信念一直再告诉我一一不一般的命运是靠改变!所以现在的我不再和以前一样，在那样柔弱，胆小怕事，遇一点小事就大哭大闹，现在的我，更坚强，更……是我改变了我的命运。谁说与命运不能被改变,我说，命运是掌握在自己手里，是靠着自己去改变命运。

一个荒芜人烟的花园，为什么禁止入内呢?这个封闭十年的花园又有着怎样的秘密和古怪的事呢?一连串的问题使我迷惑不解，看了这本书，这些问题我一一解了出来。

这本书的作者是美国著名作家伯奈特，主要讲的是：玛丽——一个任性、倔强、暴脾气的小女孩，自从她的父母去世以后就去印度投奔身在远方的姑父，她一来就听说门前有一个封闭十年的花园，一位仆人玛莎告诉她“你的姑妈(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤条上看书，玫瑰藤条断了，你的姑妈也就这样离开了人世，柯瑞文先生触景生情，于是把钥匙埋在了土里，门也锁住了，从那以后就再也没有人进去过了”，玛丽的好奇心很强，她在土壤里找到了钥匙，找到了门，和玛莎的弟弟狄肯——一个平易近人，能把小动物带到身旁、有爱心并了解大自然的12岁小男孩儿一起让花园变得更加鲜艳、生机勃勃，之后他们找到了自私、存在怪辟，总觉得自己要死的小土霸王柯林，这是玛丽姑妈的儿子，天生就很脆弱，玛丽和狄肯让柯林吸收新鲜空气，他的病好了，玛丽的面黄肌瘦也变得强壮了!这真是个好的结局。

一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着不泯灭的人性：一般历史之所以千古流传，是因为其中蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世上最神圣的文学作品的殿堂。畅游其间，我们将跟全世界人们一起，欣赏美丽、感悟真谛。一起成长，共同进步，读书——使我们的生活更充实、精彩。

这段时间，我一直再阅读《秘密花园》这本书，这本书深深吸引着我，我喜欢上了读书。

这本书的作者是费朗西斯霍奇森伯内特。作者在少女时期就打工赚钱帮助家庭上的的困难。它从13岁开始写文章。16岁就开始投稿，为了有钱买纸盒邮票，她甚至自己采野葡萄去卖。很多人都不相信，这个年轻的女孩可以写出这么好的文章。

这本书主要讲了一个印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一个她完全不知道的地方。这个小女孩就是玛丽。玛丽无意中找到了那个秘密花园在整整十年都没人管理过它。玛丽的女仆叫玛莎。玛莎有一个叫迪克。迪克是一位能和小动物说话的小男孩。她认识了迪克，在迪克的帮助下，花园边的勃勃生机。玛丽有一位舅舅他和他的夫人原来是这个秘密花园的主人，可夫人死后，舅舅克莱蒙非常的伤心，他还说就让之花园自生自灭吧。

有一天夜里玛丽听到了一个哭声便问玛莎，玛莎却吞吞吐吐的回答的上来。这更激起玛丽的好奇心。她想来个巨宅探秘，可上上下下有1000多级房间，可后来她一打开房间一看有一位小男孩叫柯林特别瘦小，也对自己没有活下去的希望。在玛丽的帮助下他吗一家人渐渐想开了。

读了了这本书我知道我们一定要对生活充满希望，什么是没有做不好的。亲情是所有人内心深处最美好的东西!这本书让我收益匪浅。

这本书用友谊、决心和毅力为我们讲述了一个动人的故事……。

一个在霍乱中逃脱的小女孩玛丽被送到了她的叔叔克兰文先生的米瑟韦斯特庄园那里，女仆玛莎让她尝试了她在印度从未做过的事，自己穿衣服、自己出去玩……她还知道了在庄园里有一个十年无人进过的秘密花园，她开始试着了解这花园背后的秘密并寻找花园的入口，她还认识了一只知更鸟，它让她意外发现了一个圆环形的钥匙，知更鸟甚至领着玛丽找到了秘密花园的那扇十年来从未打开过的门，走进了秘密花园里，花园成了她的秘密王国，她在花园里翻土、播种，不会的就向玛莎或园丁季元本请教，但从不透露花园的事，可是她向玛莎的弟弟迪肯透露了花园，并和他一起照管花园。

在房间里，玛丽听见走廊上传来哭声，她随着哭声找到了一个傲慢、自认将死的男孩——少爷柯林，玛丽和迪肯一起用他们的快乐和友谊帮助柯林走出昏暗的房间，来到秘密花园，和他一起使这个花园慢慢苏醒，而在劳动中，柯林在慢慢改变，柯林不再是那个时时刻刻担心死的男孩，而是开朗、阳光的男孩，他的身体也奇迹般的转好。

是友谊，是大自然让玛丽和柯林变得健康，变得活泼，在这个秘密花园里，有太多太多美好的东西，不仅仅是美丽的景色，还有这三个好朋友共同的回忆、友谊，和本该属于他们的东西。

我读了一本叫《秘密花园》的书。我每次总能在书里找到一些新的东西。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得脸都青了。回到家，我告诉了家人，妈妈却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过去了，一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死!我立刻告诉了妈妈。妈妈摸了摸，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妈妈把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了。

读完《秘密花园》这本书后，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，我们的一生才会快乐。让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

童年第二章读书心得篇四

《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫写的，全文以写“自己”打猎的故事为主，将事放在书中。

这本书主要介绍了作者去充分体会大自然，感悟大自然，书中写的动物充满了灵性，大自然充满了生机，人们不同的性格被淋漓尽致突显出来。

文章以打猎为线索，以时间为顺序，介绍了一年四季的美丽风景。春天草色露，火红的太阳爬上山坡，踏着朝阳与土地，踏着自然与清香，去欣赏“万紫千红总是春”。夏天的草茂盛高达，灌木丛中藏着一颗颗酸甜可口的果实，渴了捧一手清泉畅饮，饿了摘些水果充饥，偶尔吃些兔子或鹿，体验野性生活。秋天的白桦树笔直的站着，走在金黄路上，听着脚下愉悦的音符，多么美妙。冬天踏着白雪，在一片白露中追猎物，尽情体验雪的欢快。

作者表面写了打猎的地主，实则抒发了自己的厌恶痛恨之情。表现了作者对他们的讽刺和鞭挞，对美好生活的向往。

这本书向我们展示了俄国社会地主的残忍，爱慕虚荣，草菅人命，农奴和奴隶们愤然单不敢出声的形象。作者用委婉生动的语言娓娓道来，没有直接描写，给读者留下了无限的想象空间。激发我们对未来充满希望，不畏强权，勇敢坚韧，保持对美好的追求。

童年第二章读书心得篇五

童年是每个人的成长过程中最为珍贵的时光，其中的学习经历至关重要。在我的童年时光里，我度过了许多美好的时光，也学到了不少知识。现在回想起来，我深刻体会到了那些学习心得的重要性。因此，本文将会分为五个部分，探讨我在童年中学习的心得与体会。

一、学习方法的重要性。

在我的童年时光里，我发现学习方法的重要性远远超过学习内容本身。有一次，我在学英语时，仅靠重复朗读不断记忆单词，却总感觉效果不佳。后来，我向老师咨询学习方法，她告诉我可以把不同单词联想成一个场景，并通过图画等方式来记忆。这样，我在学习英语时真正找到了属于我自己的方法，进步也更快了。

二、挑战与成就。

在童年时光中，丰富的课外活动也是促进成长的重要因素之一。我记得有一次，我报名参加了学校的诗歌朗诵比赛，比赛中我感觉自己吞吐不清，声音也不好听，成绩并不理想。但是，当我在舞台上表演时，我渐渐地克服了自己的紧张感，体验到了挑战与成就的滋味。后来，我参加了更多的比赛和表演，不断克服自己的心理障碍，也走出了自己的舒适区，不断提高自己的才艺和表现能力。

三、思维方式的转变。

我的思维方式也是在童年时光中得到改变。在学习数学时，我总是试图背诵公式来解决问题。但是，后来我发现，仅仅背诵公式无法理解数学的本质。当我开始尝试反过来想，通过理解问题来寻找解决办法，成绩也开始有了很大的突破。

四、自我目标的规划。

童年也是自我目标规划的重要时期。我一直想要成为一名科学家，因此我在学习科学的过程中，积极参与科学实验室，进行实验检测和创新。此外，在读书和写作上，我也努力提高自己的能力和素质，不断摸索未来发展的方向。

五、自我鼓励和推动。

在童年时光中，自我鼓励和推动也起到了重要的作用。有许多时候，当我遇到困难时，往往会感到无助和沮丧。但是，在这些时候，我会寻求帮助，也会告诉自己应该如何克服困难。这样，我才会有信心和勇气继续前行，达到自己的目标。

总之，我的童年是这样一个学习和成长的过程，让我领悟到了许多有价值的心得与体会。这些体验，激发了我对未来的信心，也帮助我克服困难和迎接挑战。我相信，我的童年的第二章，也为我将来的人生路径铺好了坚实的基石。

童年第二章读书心得篇六

童年，是我们人生中最美好的时光，也是最为重要的成长阶段。在这个阶段，我们学习了很多东西，积累了许多经验，这些都为我们的未来打下了坚实的基础。回首童年，让我感受最深的是学习的点滴，下面我将分享一下童年第二章所学习到的心得体会。

第一段：日有所学，夜有所思。

童年是我们学知识的最佳时期，因为这个阶段的我们大多数没有操心生活的琐事和挣钱养家的压力，可以全身心投入到学习中。在学习的过程中，我们遇到的挫折，面对的困难，都需要我们不断思考、探索、解决。而且在童年的学习中，我们往往是耳濡目染、多灵敏地抓住思维萌芽，使我们的思考和理解能力不断提高。因此，童年的学习让我明白了学习是一个不断自我提高、积累知识、不断思考的过程。

第二段：追求知识，不断进步。

在我的学习中，我发现，对于物理、数学、生物等学科，我们对知识的探索和收集从未停止过。尽管当时并没有深入理解，但它们日后对我们的人生产生了微妙的影响。而在学习的过程中，我也很清楚地意识到，对人们的成长是至关重要的。只有通过不断地学习和探究，才会不断提高自己的专业技能和知识水平，才能够紧跟时代的脚步，掌握最新的信息和技术。因此，我深知：学习可以让我们不断地进步，成为一个更加强大的人。

第三段：学好一门技能，做一些创造性的事情。

在学习过程中，我领略到，学好一项技能，做一些创造性的事情，可以让人倍感快乐和满足。当你做出了一些有用的东西、发现了某些有价值的知识，一股信心和自信就会萌发出来，这种挑战和探索的感觉非常令人激动人心。我坚信只要我们能够把握住机遇，不断涉猎新领域，就可以成为一个全面的人才，不管是在什么领域都能比别人更快地成长。

第四段：培养乐学的习惯。

在我的学习路径上，我进一步明白到：学习不是一件苦差事。相反，它是我们一生中的精神食粮和心灵安慰。当我们发现学习是一件有趣的事情时，我们就可以建立良好的习惯和积极的态度，培养对学习的兴趣和热情，进而创造自己的美好人生。我希望自己能够把这种积极的态度带到未来的工作生活中，不断探索和发现新的学习领域，成为一个精益求精的人。

第五段：学习不是终点，探索才是。

当回顾过去的学习历程后，我逐渐意识到：学习的重点不在于学习什么，而在于每天怎样学习。学习并不是只为了回答考试的题目，而是想要探索未知，并将其用于实践中的过程。这是一种探索精神，是一种执着和决心。我从未停下探索的脚步，我相信探索精神和不断追求的学习态度会成为一种责任和追求，伴随我一生，从而引导我在未来的人生道路上绽放光明。

回首童年，学习是我的重要组成部分。通过学习，我不仅拓宽了自己的视野，还编织了生命中的丰富经历。今天，我愿以一颗更加学习的心，探索未知领域，不断前行。

童年第二章读书心得篇七

《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面的小故事情节都非常的有意思。《稻草人》里面是有一点光明的，那就是稻草人那颗善良的心，在无边的黑暗里像宝石一样发光!你是否在找正准备撰写“稻草人第二章的读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

它，是一本名叫《稻草人》的书，封面普通、单调，已经在我的书柜里有一阵了，我从来未把它当作一回事。直到今年暑假，我不经意地翻开它时，瞬间就被像蚂蚁一样密密麻麻的文字吸引住了，一篇篇美文映入我的眼帘，让我沉浸在浓浓的书香中。

它，让我在《旅行家》《富翁》里懂得了钱并不一定是好东西，而《快乐的人》《画眉》则使我明白了什么是真正的快乐!《小白船》更像一个美丽的感叹号让我惊叹不已。

读着《小白船》，我感觉自己仿佛就躺在小白船中，青蛙为我歌唱，蝴蝶为我舞蹈，小草向我弯腰，花儿对我微笑……风扬过，水荡漾，小船飘呀飘，飘过树林，飘过田野，飘得好远好远，一直飘到无人岛。闭上眼睛，我开始遐想，仿佛看到岛上到处鲜花怒放，树林里鸟儿在歌唱，好像在欢迎我的到来，一切都是那么美好!

我的思绪突然停止：如果我也和故事中的小女孩一样，在岛上迷失了方向，找不到回家的路，会不会害怕、退缩?我想肯定会恐慌，甚至大哭，但我更愿意保持镇定，我像文中的小女孩一样，面对困难，不放弃。世上无难事，一定会找到解决问题的方法，善良的人在遇到困难时，也一定会遇到好心人的帮助和解救。

叶圣陶爷爷不愧为我国著名的教育家，我佩服他，也崇敬他!

这本书中的每一个故事都深深地吸引了我，又如看完《富翁》后，感觉眼前仿佛一片金，那些贪图钱财的人饿死在山一样的金币上。现实生活中，大家也在为钱奔波着，想象生活中所有的物品都变成了金子，那可麻烦了，买点东西还要去外太空买了呢!

亲爱的小朋友们，《稻草人》这本书真的值得我们去阅读，去思考，你一旦打开它，就会废寝忘食，埋头苦读，不把它看完，绝不罢休!相信你会收获很多，变得更聪明、勇敢、善良!

叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。稻草人非常爱老婆婆，为她白天黑夜一动不动地插在稻田里“值班”。收成好时，他为老婆婆高兴。收成不好时，他又为她伤心。

看完这个故事，我在敬佩稻草人优良品格的同时感到非常遗憾，我想，如果稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来，农民的稻田里会出现这样的稻草人：

稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别，骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但体内设有很多机关。

稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有情况，稻草人的“大脑”就会发出指令，可以采取行动。

稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子，一旦接收到“大脑”发出的指令信息，脚下的轮子就开始转动，快速前行。稻草人可以走动，就可以去阻止小蛾，不让它下子;就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶;还可以劝说跳河的女人;更可以去捉小虫，保住稻子。

稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时，发现杂草，手上立即变成一把镰刀，把杂草割掉。最后把杂草放进肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉虫子的时候，稻草人的手会喷出杀虫剂，立马把虫子消灭得一干二净。

如果稻草人的功能真的可以更强大，那么稻草人一定不会悲伤地倒在田地里，而是继续快乐地在稻田里工作。当然，稻草人如果只是功能强大，还是不完美的，他必须具有一颗善良的心，乐于帮助他人，并且对自己的工作尽职尽责。如果真有那么一天，我们的世界该多么美好!

有一样东西，一直在身边陪伴着我。是它，让我懂得了什么是友情;是它，让我懂得了什么是温暖;是它，让我感受到了童话的有趣······它就是叶圣陶老爷爷的著作——《稻草人》。

我从这本书中感受到了叶圣陶老爷爷笔下的故事文字流畅、灵动，富于想象，诗意盎然，在浅显的故事中潜藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。所以，这本书深受我的喜爱。

《稻草人》这个故事是一篇让人看了都会伤心但又优美的一个故事，这篇故事通过描写稻草人的所见所想，反映出了底层人的困难生活，无论是靠庄稼生活的农民，还是靠捕鱼为生的渔妇，他们都是生活在非常困难的处境中的。稻草人是一个拟人化的形象，有着善良本性的人的形象，他很想帮助别人，但是它无论怎么努力，始终是一个稻草人呆呆地站在那里，永远也摆脱不了它是稻草人的命运。最后，它倒下了，因为它受不了这么困难的煎熬，受不了人们在它的眼中过着痛苦的生活。但它那个帮人的心还在，我相信这种精神一定会永远传下去，会有更多的人像稻草人一样心地善良、乐于助人。

其实，在我们的生活当中，也有这样类似的经历：

一天早晨，就在我上学的路上，经过台湾街路口新建的一个小区。看见了一个个工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定钢筋，有的正为墙壁刷上水泥，有的正搬运砖块······看着他们在这么高的楼房上建筑，我不禁流起了泪。看着他们一张张既黑又劳累的脸，我不禁想起了我们幸福又快乐的生活。可是，我又能怎么办呢?我还小，帮助不到他们。即使希望也帮不到他们呀!所以，我现在要努力学习，将来才有帮助别人的能力。

从这本书中，我感受到了稻草人乐于助人的心。所以，我要像它一样有一颗乐于助人的心。但是，它看到穷苦人民艰苦的生活，很想帮助，却无能为力。所以，我以后一定要学好本领，有帮助别人的能力，这样才能真正地帮助到别人。

叶圣陶就好似那个稻草人，努力去帮助别人，可自己经常无能为力。我们也要多帮助别人，世界就会变得更加美好。

有一次，我在图书馆里看书，由于没有座位，我只得蹲着，腿都蹲麻了，这时，一位善良的阿姨把座位让给了我，我感激地拖着几乎没有知觉的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨学习!帮助大家!

我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍，让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。

《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖;如果我能动，我会给她们煮粥;如果我能动，我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。

《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。有一个瞎子和一个聋子，他们都对自己的生活不满意：瞎子想看见光亮，不要听到声音;聋子呢，却想听声音，不见光亮。他们俩下了决心，把残疾对调一下。他们找了老人、医生、老和尚，都没法把他们的残疾对调过来。之后，遇到一位骑风车的老人，老人满足了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好，他们又后悔了。这篇文章让我懂得了：别人拥有的，放在自己身上并不一定舒服，别人拥有的不一定就比自己的要好，不要只羡慕他人的生活。

文中那个稻草人很善良、富有同情心，当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，它着急地拼命扇扇子，可是老妇人却没有发觉;当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子，捉到的鱼向他求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭;当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死，去找自己已死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。

《稻草人》这本书里还有一个更让人受启发的短文——《古代英雄的石像》。这篇文章把石头拟人化，通过石头之间的对话和行为向我们警示道理：一位老雕刻师，雕刻了一个作品——古代英雄的石像。石像的底盘用许多石头组成，在最上面的石块见人们路过这里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就开始骄傲了，对其它石块说：“你们看看我，多好，多受人尊敬!”而其他石块一齐反驳说：“如果不是我们撑着你，你早粉碎了!”他们争论了很久，最后石像倒了，因为下面的石块分散开了……这篇文章告诉我们，团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。

《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步!

童年第二章读书心得篇八

读书是幸福的事情，通过读书享受心灵的宁静书中自有黄金屋，书中的知识深似海，它们一直在等待着我们去探索，因此养成一个良好的阅读习惯能够不断的为自己充电。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“猎人笔记第二章读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。本书作者屠格涅夫十分注意人物的刻画。作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运，从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴，以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描述，而是显得含蓄、简约，言有尽意无穷，留下无限的遐想空间，使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本事故事与故事之间看似没有联系，但他们都有一个共同的主题，那就是透过展现各阶层人民的生活，来表现俄国社会本质。

本书主要写作手法是描述，而描述中又以人物的语言、动作和外貌描述为主。本书所描述人物众多，详略得当，主要对地主和农奴两个阶层的人进行描述，透过比较来揭露当时社会的黑暗，引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

相比而言，我们这天的生活是多么完美——人人平等，幸福自由，国家和平安定，人民团结一心，没有了土地主的压迫，我们就应倍加珍惜才是。

静下心来默默的品尝一本名着，是人生中一种难以言喻的享受。每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候，我更会认为这是一种无与伦比的快乐。屠格涅夫那自然婉转的笔调深深的将我吸引，我仿佛与屠格涅夫融为了一体，度过一种全新的田猎生活。

在屠格涅夫的语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。同时，在这种平淡随和的语句中也能明显的让人感受到19世纪俄国农民们在农奴制度下的那种悲惨生活，以及在这样的环境下朴实的农民们依然持续着他们那种良好的道德品质。

俄罗斯无疑是一个伟大的民族。读此书时我清晰的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。虽然他们两人对人生的观念是截然不同的，一个贴近社会，比较实际;一个热爱大自然，比较烂漫，但是他们俩却都是国家的栋梁。屠格涅夫在书中有这么一段：“彼得大帝本质上是俄罗斯人，恰恰在他的大胆改革中说明他是地道的俄罗斯人。俄罗斯人坚信自己的力量和毅力，俄罗斯人不惜牺牲自己：他很少留恋过去，而是勇敢的瞻望未来。凡是好的——他就喜欢，凡是合理的——他都理解，至于是哪里来的——他并不在意。”

我不禁想起了日本的特色——动漫。以前有很多人对日本动漫提出批判意见，他们证明日本动漫中内含过多的暴力成分，不适宜我们青少年观看，所以大多数人看过的就只有《多拉a梦》这一类的，顶多就是《数码暴龙》。然而像《海贼王》这类值得观看的，除了在网络上又有多少人看过?又有谁去理解，在日本这正是教育的好方法。日本人很重视学生的道德和品质，然而这些片子中最重要的不是暴力，不是打斗，而是主角们永不放弃的精神，他们会因为看不惯一件邪恶的事情，会因为正义，会因为对别人的同情，或者会因为不想违背自己的良心而帮忙一个与自己毫无关系的人甚至不惜牺牲自己的生命。

我在暑假期间读了很多书，一本书让我印象深刻，它的名字叫《猎人笔记》。

《猎人笔记》是俄国大作家屠格涅夫缩写。这本书讲了地主家的一个小孩子，他很善良，还很喜欢打猎。因此，他开始了一趟旅行，不仅交了许多朋友，还发生了许多有趣的故事。

这本书描绘了一幅美丽的乡村画。但在描绘的同时，他也对那些有钱有身份的人进行了批判。有钱有势的人过着好的生活，却欺负着穷人，不把他们当人看。穷人们不停干活，却得不到半点好处。在批判的同时，这本书也赞美了穷人们。他们虽然穷，但不论身份，十分好客;虽然收到了不公平待遇，但都积极乐观地生活着。

我记得最清楚的，是“我”和斯捷古诺夫在一起时的经理。他仅仅因为一个小女孩没看好鸡，使鸡不小心破坏了他的花园，就把小女孩暴打了一顿，还没收了鸡。接着又因为一个仆人打碎了盘子而打了仆人，可那个仆人居然还不在意!

从这一段里，我看出了斯捷古诺夫的残暴，也可以看出仆人的乐观。这一个故事，也用对比的手法写出了当时的黑暗。

所有国家都有黑暗时期，此时，我想大家更应该团结一致，乐观开朗，平等看待他人，这个国家才能更好地发展。

《猎人笔记》这本书让我印象深刻，它的作者是俄国杰出作家——伊·谢·屠格涅夫。

《猎人笔记》也是他的成名作。

《猎人笔记》这本书主要写的是“我”——一个贵族后代，在各个地方打猎时所碰到的不同的事情，第一个故事是我最喜欢的，他讲述了“我”与好朋友波卢特金，一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚，但是全部遭到拒绝，还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃，非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下，还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友，霍里子孙满堂，有着好几个儿媳和儿子，天天快快乐乐，出手大方，穿着牛皮鞋，而卡利内奇呢，却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎，穿着草鞋的人，而且因为惧内，连一个儿女都没有，但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金。

这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆，每当我读到：“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵，白中带点黄，宛如晚来的春雪，有时又像卸下的白帆，平平的，长长的。”时候，我都会想放声朗读，抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是，读到后面，只要我仔细的读的时候，我发现了，这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满，对侮辱地主的绝对倾向，作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格，可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉，后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格，让我深深的钦佩与赞赏。

《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫写的，全文以写“自己”打猎的故事为主，将事放在书中。

这本书主要介绍了作者去充分体会大自然，感悟大自然，书中写的动物充满了灵性，大自然充满了生机，人们不同的性格被淋漓尽致突显出来。

文章以打猎为线索，以时间为顺序，介绍了一年四季的美丽风景。春天草色露，火红的太阳爬上山坡，踏着朝阳与土地，踏着自然与清香，去欣赏“万紫千红总是春”。夏天的草茂盛高达，灌木丛中藏着一颗颗酸甜可口的果实，渴了捧一手清泉畅饮，饿了摘些水果充饥，偶尔吃些兔子或鹿，体验野性生活。秋天的白桦树笔直的站着，走在金黄路上，听着脚下愉悦的音符，多么美妙。冬天踏着白雪，在一片白露中追猎物，尽情体验雪的欢快。

作者表面写了打猎的地主，实则抒发了自己的厌恶痛恨之情。表现了作者对他们的讽刺和鞭挞，对美好生活的向往。

这本书向我们展示了俄国社会地主的残忍，爱慕虚荣，草菅人命，农奴和奴隶们愤然单不敢出声的形象。作者用委婉生动的语言娓娓道来，没有直接描写，给读者留下了无限的想象空间。激发我们对未来充满希望，不畏强权，勇敢坚韧，保持对美好的追求。

童年第二章读书心得篇九

你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导，让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵，后来，因为父母双亡成了孤儿，最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园，玛丽发现了花园的钥匙，生活也因此变得更有趣。在那里，她交了许多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气，还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾，使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园，它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来，我分析了一下，大概是这样：大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬，他从小没有生过一次病，他可以和小动物交流，给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林，爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩，刚进小学时，因为我幼儿园是其他地方读的，班里一位同学都不认识，我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心，我也想加入，可能是我个性的原因，总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说，与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩，并且包容我的一些缺点，慢慢的我和他们成了朋友。现在，我的朋友越来越多，几乎没和同学吵架过，同学们也越来越认可我，在班干部的竞选中，我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯，用爱和理解改变了我。

读了这本书，让我懂得：要让自己的身心愉悦，不能一直闷在家里，要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人，去帮助那些有困难的人。

童年第二章读书心得篇十

第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

童年第二章读书心得篇十一

一个本来不喜欢读小说的我，总是有头无尾，从未完整读过一篇长篇小说，可是，自从妈妈给我买了《童年》，我就被这本书深深吸引了。

可怕的外祖父，坚强善良的外祖母，争家产的两个舅舅，无助的母亲，本应无忧无虑的童年，却充满欺凌。第一章中，阿廖沙的父亲就去世了，而就在这时，阿廖沙的母亲生了一个男孩。“我们”乘着船，住进了外祖父家。外祖父家充满仇恨，两个舅舅强烈争夺家产，外祖父也不甘示弱，不给他们。在外祖父家打工的茨冈和阿廖沙成为了朋友。因为外祖父经常打“我”，所以茨冈就把能少挨揍的方法教给了我，从此，他们俩“有福同享，有难同当”。可是，他在一次抬十字架时，十字架夺去了他年轻旺盛的生命。在外祖父家，外祖母是阿廖沙唯一最亲近的人，外祖母每天给“我”讲故事，每天陪我、和我睡。

现在，与高尔基的童年相比，真是天壤之别啊!我流过泪，与他同苦;我欢笑过，与他同乐。

记得一次，妈妈也打过我，我气得关上门，躺在床上，轻轻地抽泣。后来，妈妈用钥匙打开了门，妈妈后悔地说：“恬洋，对不起，我当时不应该打你，但是，你也不应该做出令妈妈伤心的事呀!”我瞥了她一眼，心想：打了人，说声对不起就好了吗?后来，我觉得每个人都有做错的事，就原谅了她。

高尔基，我想对您说：“您不仅是伟大的作家，而且是生活中的强者，我一定向您学习!”

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

生命匆匆的交错，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过。

童年第二章读书心得篇十二

《童年》第二章讲述了舅舅们吵着分家家产，大人们都是以仇恨为纽带的。之后“我”又犯了一个错误外祖父狠狠地打了“我”。但是后来外祖父又来看我给我讲他那离奇的身世经历过许多磨难但它又是怎样熬过来的。虽然他非常的凶狠但他的身世令人同情。我们现在的生活年代哪能和高尔基那时的年代相提并论我们应该好好珍惜。

童年第二章读书心得篇十三

第二章总的在讲一种五颜六色的新生活开始了。

雅科夫舅舅与米哈伊尔舅舅成天为了家产争来争去，几乎一见面就吵。有一个把自己的妻子都打死了，他们俩见到我与母亲，很害怕我与母亲将家产抢走，吵得更厉害了。外祖父毒打外孙们表现得很凶残，外祖父来病床看我，他的身世值得同情。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在19至19间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。

童年第二章读书心得篇十四

体会片断：“回想起那段日子，连我自己都难以相信，我安慰自己说也许是我记错了，那并不是真的，可事实就是事实。”

阿廖沙不愿承认那段在外祖父家的生活是真的，也许是一个十分悲惨的结果，因为这是一个开头，所以要往后读才能知道“我”为什么不愿说那是真的。

“外祖父的家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，就连孩子们，也都争先恐后地加入这个行列。”

读到这句话，我十分的震惊。现在都是以爱去面对每个人的，而“外祖父”的家里却没有了一丁点儿爱，全是透彻的恨，想想和上文联系，怪不得“我”不愿承认那段生活。

“他的脾气太坏了，从来不与人为善，总是摆出一副打人的架势来”

因为“外祖父”的脾气不好，所以“我”的两个舅舅才要闹分家，有其父必有其子。

“我知道，别人都有点儿怕我母亲，外祖父跟她说话也是小心翼翼的。”

上句说“外祖父”那么脾气不好，脾气恶劣的人跟“我”母亲说话也小心翼翼，可见她的威性十分高。

“每一下抽到萨沙身上都会落下一条红红的肿线，表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。”

这句可见“外祖父”是多么严厉。“肿线”说明他打的十分重，丝毫手下不留情，真是不可想象他怎么能下得了手。

阅读心得：

作者高尔基在本文中揭示了俄国普遍家庭里的现象——有着极大的仇恨。他们的血液里流淌着软弱与腐败，这是社会给予他们的代表性、普遍性特征。阿廖沙的单纯恰巧与这个社会形成鲜明的对比。

童年第二章读书心得篇十五

好词：

天真淘气机灵伶俐乖巧幼稚纯真可爱调皮顽皮捣蛋撒娇玩耍捉弄戏弄装相假装无知。

童趣喜爱幸福乐趣念头想像回味留恋失望后悔憨笑内疚吹牛惊讶瞎编纠缠疑问反常。

奇怪捣乱捣鬼哭泣哭喊哭闹赌气开心痛快得意快活活泼烂漫兴趣兴奋逗乐童年童真。

泄气小气自私勇敢顽强后怕紧张果断。

玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆追来逐去大发脾气吵闹不休。

舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源欢呼雀跃天真烂漫无忧无虑自由自在。

牙牙学语东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑嘻嘻哈哈你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭。

穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖。

幼稚可笑挺胸碘肚天真烂漫幼稚可笑年幼无知调皮捣蛋淘气惹祸。

好句：

1、那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。

2、童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢；童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒；童年，又是一首回味无穷的诗。

3、每个人都有一个属于自己的童年，童年是快乐，丰富多彩的。

5、童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。

6、童年里的我经历了不同寻常的事情，让我从中学着长大，它将是我生命中所获得第一桶金，如此的珍贵，把它存放在脑海里最安全，因为它让我永生难忘。如果用一种颜色来形容它的话，它会是暖暖的橘黄色，仿佛是太阳照射下的阳光。

7、童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

8、童年是一支小夜曲，悠远、绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。

9、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

10、人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

12、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。

13、童年随风渐远，还没来得及仔细品味其中的味道，它就把我丢在无助的世界，逐渐的把我变的惨白，让我自生生自灭。

14、童年就像是时间火车的车厢，直到火车驶向远方，就成了长大时对童年的追忆。童年就像是一段美好时光，而这，人生却只有一次，那是多么宝贵啊！童年就像是透明的水珠，当它到了哪个角落，就绝对不可能再还原。

16、童年的天特别蓝，水特别清，花特别香，月也特别圆。

17、童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在，这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路。

18、我的童年，是在快乐中度过的，是在幸福中度过的，是在整天的无忧无虑中度过的。

19、童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。

20、人生就是一个不停放弃的过程。放弃童年的无忧，成全长大的期望；放弃青春的美丽，换取成熟的智慧；放弃爱情的甜蜜，换取家庭的安稳；放弃掌声的动听，换取心灵的平静。

21、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。

22、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。