演讲稿是一种以口头方式向观众传达信息、表达观点的文本材料。演讲稿的内容应该紧密围绕主题展开,避免过多的废话和细节。在写演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲者和他们的风格,进行借鉴和学习。
额,本人马上就要踏入大学的门槛了,我学的就是地理专业,高中挺喜欢地理的,当然我那时班上的地理课代表一直是可有可无,我一直都不知道是谁,如果真的像语数外那样管事的话,我想我肯定也会去竞选地理课代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡乱写了下吧,希望对你有些帮助,同时预祝你竞选成功吧。
同学们好,带着对地理的浓厚兴趣,我站在这里与各位一起竞选地理课代表这一殊荣,不论结果如何我都已感到很荣幸,也希望此后和你们成为朋友。
众所周知,地理是一门非常有趣味的学科,我想这也是我们为什么要参选的原因吧,因为我很喜欢她,那么我想当我们畅游在宇宙星际间、地球村的各个角落时,地理的无穷魅力正引导着我们在学习的过程中汲取和吸收知识的精华。
我想既然我决定竞选地理课代表,那么我就肯定对自己是抱有十足的信心的。首先我想对大家说,高一地理是一个难点也是一个基础,在地球运动这章中,我们需要花很大经历去琢磨透地球的公转自转,时区的转化等内容,因为我对地理的兴趣,所以我想以我的努力化作我们班级学习的动力,让我们班的地理学习充满活力.
进而,高二后我们会学习世界地理和中国地理,这需要我们大家提前准备学习,学会看地图识地图,从而学以致用,使大家成为一个地理通。
其实想说的话还有很多,inaword请大家给我这个机会我会成为大家所期待的地理课代表的。(笑)。
各位老师、各位家长:
下午好!
地理是一门研究自然和人文的学科,学好地理能使我们开阔视野,了解我们所居住的地球。
能够熟悉我们的生活环境和自然规律,了解我国以及世界的人文特色。我从小就对地理充满着浓厚的兴趣,对我们的地球充满着好奇,我喜欢的科学家竺可桢就是一名杰出的地理学家。
这次我参与竞争地理课代表就是想很好的学好地理这门学科,而且也想帮助咱班的同学学好它。如果我当选了地理课代表,我一定协调好老师和同学之间的关系,按时收交作业,对同学感兴趣的问题及时反馈给老师,让同学和老师之间互动起来,给咱班带动起一股浓厚的学习地理的气氛。
希望老师和同学给我这次机会,我一定不会让大家失望的,谢谢大家。
尊敬的老师:
你们好!
丹霞地貌溶洞、溶洞、断层……高深的地理类型,在小学的我眼中,就是初中地理的代名词,就有一种莫名的恐慌感。但随着我慢慢的进入地理课堂,竟发现它是如此奇妙。
上学期的我地理成绩在班里并不拔尖,甚至有时还会被经纬度搞得昏头转向,气候类型成为了我的一个知识盲点。
而这样的形式在下学期开始了转变。
暑假期间,我随手拿起了一本姐姐的地理复习资料。本想看几眼就放回去,但我刚看了几眼,就被书中的内容吸引住了,便津津有味地读了起来。
从此以后,我便把那本书借了过来。本来打算在课余时间读,可无意中我发现了它竟然与课本配套,讲的更是“五花八门,”这大大出乎了我的意料。
我如获至宝的把它放好,在以后的地理课程中,它一直陪伴着我,与我形影不离。真是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”在他的引领下,我学习地理越来越容易,这就更激起了我对地理的兴趣。
越是深入,我就更愿意陷得更深。每次的地理课堂就如同一次奇妙的旅行。迷人的自然风光,壮丽的名山大川,奔流不息的江河……仿佛都能被我尽收眼底。我对地理的爱,不仅是喜欢,更是一种发自内心的难舍难分。
如今,我对地理的感觉不再是莫名的恐慌,而是对知识的渴望,与难以言表之情。
我正在用双手拨理的迷雾。但这只是开始,更多的知识还等待我去探索。迷雾重重重,不畏浮云遮望眼,正因为我站在最高层,一览众山小。
各位老师、各位家长:
下午好!
今天我们将一起走进地理。上课之前,我想谈谈有关地理的一些感想,目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理,而是为了兴趣而学地理。
和你们一样,当我也是高一学生的时候,我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。当时他是这样开讲的:htl不仅是一位卓越的军事家,还是一位卓识的地理学家。二战期间,他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统,命令潜艇部队通过该系统时,关掉所有动力和声纳设备,借助这股天然的外力,神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡,进入盟军的后方。这一经典的军事行动事例,我们会在学习地理期间得出答案。当时,我似乎感觉到全身的汗毛在直立,神经系统进入高度运行状态,整个人精神抖擞。这几句话,给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力,而是关乎地理问题的思索,心中不由得多了几个问号。
剧烈的心理活动结束后,我记住并深深爱上这样一个词:地理。
美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶,偶尔动几下翅膀,可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记,xx年,冰岛火山连续喷发,导致欧洲多个国家发生航班延误或取消,旅客滞留机场的现象;不会忘记,xx年,千里之外的日本福岛核的泄漏事件,掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记,一年几度的西北沙尘暴天气,影响到包括北京在内的北方大部。凡此种种,直接经济损失严重。
曾经东风送去了周瑜点的一把火,把曹操的赤壁大军烧得片甲不留,然而xx年的那一阵来自太平洋的(东北信风),只因比常年稍微强劲,就刮来了南方罕见的大冰灾;自从有了三峡大坝,使曾经饱受洪涝之扰的荆襄之地焕然一新;也不知到何年何月,当阿拉斯加的人们为通往纽约的船程大大减少而欢呼雀跃时,地球却深受全球变暖之苦。
现实生活中,人的起居生活与地理或地理现象息息相关,只有正确认识人们所处的环境的特点,才能趋利避害,更好的生存下去。
此时此刻,我想起了大学一个同学。他说他来自陕西,家住在秦岭上。于是我感慨了一下:他早上起来,向北可以看到一眼平川的关中,胸怀中国古都之一的西安,无限想象皇城的生活场景;向西可以远眺古老的雍梁边陲,想象诸葛亮与司马义昔日斗法,抑或一直向西延伸的古丝绸之路,想到赶着骆驼的来来往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘,山北可以吃到北方的枳;冬天北边白雪皑皑,南边和往常差别不大;同一天下雨,山的南北雨量也不一样。
地理可以说是奇妙的,给你一个点,可以任凭你思绪的触角在时空隧道里自由穿梭。
同学们,我有一个梦想,到日本的北海道,向大海抛一个装满祝福的漂流瓶,然后去美国的圣弗朗西斯科湾静静等待它的到来。也希望你们从现在起多怀揣一个梦想,喜欢地理,学好地理。
各位老师同学:
大家好!
地理是一门研究自然和人文的学科,学好地理能使我们开阔视野,了解我们所居住的地球。
能够熟悉我们的生活环境和自然规律,了解我国以及世界的人文特色。我从小就对地理充满着浓厚的兴趣,对我们的地球充满着好奇,我喜欢的科学家竺可桢就是一名杰出的地理学家。
这次我参与竞争地理课代表就是想很好的学好地理这门学科,而且也想帮助咱班的同学学好它。如果我当选了地理课代表,我一定协调好老师和同学之间的关系,按时收交作业,对同学感兴趣的问题及时反馈给老师,让同学和老师之间互动起来,给咱班带动起一股浓厚的学习地理的气氛。
希望老师和同学给我这次机会,我一定不会让大家失望的,谢谢大家。
额,本人马上就要踏入大学的门槛了,我学的就是地理专业,高中挺喜欢地理的,当然我那时班上的地理课代表一直是可有可无,我一直都不知道是谁,如果真的像语数外那样管事的话,我想我肯定也会去竞选地理课代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡乱写了下吧,希望对你有些帮助,同时预祝你竞选成功吧。
同学们好,带着对地理的浓厚兴趣,我站在这里与各位一起竞选地理课代表这一殊荣,不论结果如何我都已感到很荣幸,也希望此后和你们成为朋友。
众所周知,地理是一门非常有趣味的学科,我想这也是我们为什么要参选的原因吧,因为我很喜欢她,那么我想当我们畅游在宇宙星际间、地球村的各个角落时,地理的无穷魅力正引导着我们在学习的过程中汲取和吸收知识的精华。
我想既然我决定竞选地理课代表,那么我就肯定对自己是抱有十足的信心的。首先我想对大家说,高一地理是一个难点也是一个基础,在地球运动这章中,我们需要花很大经历去琢磨透地球的公转自转,时区的转化等内容,因为我对地理的兴趣,所以我想以我的努力化作我们班级学习的动力,让我们班的地理学习充满活力.
进而,高二后我们会学习世界地理和中国地理,这需要我们大家提前准备学习,学会看地图识地图,从而学以致用,使大家成为一个地理通。
其实想说的话还有很多,inaword请大家给我这个机会我会成为大家所期待的地理课代表的。(笑)。
大家好,今天我演讲的主题是怎样学好地理。生活离不开地理,也可以说生活中出现或遇到的许多事情,都有一定的地理背景,与我们的生活息息相关。比如说,学会了地理,妈妈就再也不用担心我迷路了。这也就告诉我们,学好地理,是为了更好的生活。有些同学会觉得地理很难,题不好做。下面我就谈一下我对学习地理的看法。
学习地理的领域非常广阔,像书中提到的地表形态的变化、天气和气候的形成,各个国家的名称及位置,人口的分布,多种多样的地形区等等,都是地理所要研究的内容。想要学好地理,首先,基础性的知识要学扎实,比如说中国各省的简称、世界各地区的大概轮廓等等。学地理不能死记硬背,要灵记活用!比如说,给你某地地理位置的截图,你看见经纬度你就要知道,该地所处的半球、光照条件,海陆位置等、大概在世界哪里、附近的海洋江湖有哪些等等。地理答大题通常都是有大概模板的。农业要从气候,地形,土壤这三方面答。气候主要答水热条件,如水源充足、光照充足等、地形如地形平坦、土壤如土壤肥沃。工业从交通和市场两方面答。交通答交通便利、市场答市场广阔,还可以答原料是否充足、动力是否充足这些。最后一点,也就是最重要的一点,那就是努力,如果不努力,再简单的东西也是学不会的,地理也一样。
以上,只是我在学习地理过程中的粗浅的心得体会,难免有不当之处,敬请各位同学提出。最后,预祝同学们在地理生物的结业考试中取得好的成绩。谢谢大家,我的演讲到此结束。
各位老师、各位家长:
下午好!
我今天演讲的题目是:奉献,永恒的追求。
两弹一星试验成功、钢铁工业飞速发展、核电站给大地点起的万家灯火----这一切,记载着咱们地质人是祖国发展的先驱,是不畏艰苦、甘于奉献的功臣。他们用青春和汗水丈量大地,他们将发现和奉献交给祖国,他们用自己的行动诠释了地质人精神!像谢国刚这样的十大杰出青年,为了响应国家开发西部的号召,带领着西藏区调队的职工,告别家乡,毅然闯进藏北无人区,在生与死的考验中,捧现了一份份找矿成果,挥洒出新时代地矿人傲人的风彩。也知道像韩南炉这样为了工作倒在岗位上的高级工程师。是的,像这样的地质队员在全国还有很多很多。他们没有躺在过去的功劳薄上,没有沉溺于昔日的荣耀,他们没有豪言壮语,没有惊天动地的伟绩,他们却是平凡的创业者,但却在平凡的工作岗位上体现了不平凡的价值,在深山寒舍中,在高原荒漠里创造了一个又一个奇迹。这,就是地质人,虽然朴实无华,但他们的光辉事迹却永远树立在我们心中。而今,年轻的地质队员也像他们的前辈一样,乐于奉献,勇于拼搏。他们继续发扬着艰苦奋斗的作风,在千沟万壑的黄土高坡,在繁华似锦的都市,在风急浪高的大海上,甚至在渺无人烟的雪域高原,到处都留下了他们征战的足迹和矫健的身影。
对于地矿行业来说,如果你选择了地质事业,那么就必须无怨无悔地付出。如果你毅然投入了大山的怀抱,就必须学会坚强;空旷的戈壁,苍凉的沙漠,辽阔的草原,磅礴的大山,湛蓝的大海,假如这只是一次短暂的旅游,对旅行者来说将是最大限度地亲近大自然,一切都将是那么得美不胜收。但对于野外地质工作者来说呢?这算什么,是旅游吗?不,这不是旅游,而是一项为之奋斗的长期事业。他必须拿出绝对的勇气和恒心来面对这些:远离城市,离开父母,撇下妻儿,甚至与外界断绝联系,在毫无人烟的沙漠,无边无际的草原,布满荆棘的大山等等长期作业,跋山涉水,任汗水湿遍全身,任荆棘划破衣裳,居无定所,四处漂泊的生活。苦吗?很苦。累吗?很累。放弃吗?绝不!每一份高质量的地质报告就是一份至上的献礼,每一面甲方送来的牌匾就是一份最高的奖励!这就叫苦中作乐,这就叫乐在其中!这种快乐,是常人难以体会到的独具魅力的精神大餐,是地质人不畏艰险,奋勇向前的精神写照!他们一代一代传承着“三光荣”的精神,在新世纪最动人的创业里,在中华民族的伟大复兴中,地质人注定会以他们最绚丽的业绩为祖国建设高唱一曲最优美的赞歌。
我们的地质部门就是这样一种行业,有着这样一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神。我讴歌,讴歌那些为了这一事业执着奉献的一代代地质人!讴歌他们的丰功伟绩,讴歌他们的无私奉献。亲爱的朋友们,地质人精神的践行,最终要落在我们每一个人身上,落在一言一行之中。而他们传递的是温暖,是力量,是通过忠诚、投入和自我牺牲让祖国变得更加美好的行动。
地质人精神的火炬,永远不会熄灭!您会听到地质人精神光荣与梦想的召唤!
让我们共同立下不负时代重托的坚定誓言,当好服务先行兵,做好求实奉献者!
我的演讲完毕,谢谢大家。
各位老师、各位家长:
下午好!
学习地理,从自然地理,大气,水文等,都是规律性的东西,如地球的公转,自转,太阳辐射,太阳高度角,时区等,都是规律性的东西,有很多都是有公式的东西,记得它们就可以。
自然地理中,区域地理的自然环境,要记得每个区域划分的特点。它们的划分都是有共性的东西。如气候带的划分,日本的是温带季风,英国是温带海洋,虽然它们都是岛国,但由于它们在大陆的东西部,它们的气候划分就不一样。
记得关键性的地区,地理标志性东西,如我国南北分界线,秦岭淮河一线,它们我国冬季是0度等温线的位置所在。自然地理中,每个地区资源分布,都是要记得,要知道伊拉克产石油,南非产钻石,非洲的矿产资源是十分丰富的……人文地理中,很多东西都是以自然环境为基础的产生的人文现象,如我国东部城市化进程快,西部地区发展慢,地形,海陆位置是很重要的影响因素。人文地理中,区位是最重要的一个概念,分析一个区位,要从自然条件和社会经济条件来说明,这是答题的套路,自然条件有,气候,水文,土壤,地形等。社会经济条件有,人口,交通,科技水平,政策等。这些在学习地理中都是要记得的。
弄清楚这些规律,普遍性和特殊性的结合,其实学习地理也并不难。
请多问老师问题,一个好的学生在于多问问题,在提问中获得知识。
众所周知,只要你活在世上,不可以不懂地理。
不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上地理。不懂地理,你便无法生存,更谈不上发展。
今天,我要竞选这个地理课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习地理,这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。
所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。如果我是地理课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。
每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好地理。
我一定会尽我最大的努力,让他们对地理感兴趣,喜欢上地理~~~~~。
各位老师、各位家长:
下午好!
蒙古族服饰名称为蒙古袍,主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。以女子长袍为例,科尔沁、喀喇沁地区的蒙古族受满族影响,多穿宽大直筒到脚跟的长袍,两侧开叉,领口和袖口多用各色套花贴边;锡林郭勒草原的蒙古人则穿肥大窄袖镶边不开叉的蒙古袍;布里亚特妇女穿束腰裙式起肩的长袍;鄂尔多斯的妇女袍子分三件,第一件为贴身衣,袖长至腕,第二件为外衣,袖长至肘,第三件无领对襟坎肩,钉有直排闪光钮扣;而青海地区的蒙古人穿的长袍与藏族的长袍较为相近。男装多为蓝、棕色,女装喜欢用红、粉、绿、天蓝色。
蒙古族头饰。
蒙古族食品。
传统饮食以奶食、肉食为主,粮食为辅;传统饮食离不开肉和奶。肉以牛羊肉为主,鲜牛奶经发酵、蒸、煮、晒等工序后,可以制成黄油、奶油、奶酒、奶干、奶皮等。蒙古人还爱吃携带方便、耐饿的炒米。奶茶是他们终日离不了的饮料。
各位老师同学:
大家好!
地理是一门研究自然和人文的学科,学好地理能使我们开阔视野,了解我们所居住的地球。
能够熟悉我们的生活环境和自然规律,了解我国以及世界的人文特色。我从小就对地理充满着浓厚的兴趣,对我们的地球充满着好奇,我喜欢的科学家竺可桢就是一名杰出的地理学家。
这次我参与竞争地理课代表就是想很好的学好地理这门学科,而且也想帮助咱班的同学学好它。如果我当选了地理课代表,我一定协调好老师和同学之间的关系,按时收交作业,对同学感兴趣的问题及时反馈给老师,让同学和老师之间互动起来,给咱班带动起一股浓厚的学习地理的气氛。
希望老师和同学给我这次机会,我一定不会让大家失望的,谢谢大家。
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