音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。如何写一篇有说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品。
自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的.领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。
主办:江西工贸学院机电系团组织学生会。
承办:江西工贸学院。
江西工贸学院全体机电系学生。
:系代表队。
(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)。
(二)比赛地点:三专408。
(三)比赛形式:比赛现场答题。
赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。
选手选拔:
1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。
具体活动流程。
1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。
2、比赛进行。
3、颁奖典礼。
赛事进程设置。
各项比赛进程规则的说明:
1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.
2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.
【后期工作】。
1.活动总结、心得。
2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示。
3.反馈。
一等奖:四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一支钢笔。
二等奖:四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个笔记本。
三等奖:四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个读卡器。
由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。
机电系学生会学习部、宣传部。
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
1.活动名称:
2.活动主题:
3.活动时间:
4.活动对象:
5.活动地点:
1.主办单位:
2.承办单位:
1.宣传栏通知:
2.内部准备:
组织部:
宣传部:
秘书处:
外联部:
信息部:
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛人员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插游戏。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖。
8、嘉宾退场。
9、主持人宣布比赛结束。
10、全体人员有秩序退场。
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定。
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
我要当学霸。
活动由校团委发起主办。校学生会承办。经济学院、管理学院、酒店管理学院学生会协助办理。
20xx年11月。
学校小礼堂。
初赛——初露锋芒。
将选手分为10组,发给白板答题。由主持人进行提问,每组选手有20秒回答时间,答错或未答选手退场,答对的选手继续答题,直至每组选出两名选手晋级。
活跃现场气氛。
复赛——挑战对手。
将晋级的20名选手分为10组,每组利用健身球从起点跳跃到终点,先到的选手选择自己答题或是对方答题,并为对手或自己各选择一个类型的题目(每类型5题),答对题者晋级下一轮,双方情况相同时,由主持人进行提问附加题(附加题为一题)环节,共晋级10人。
幸运抽奖。
嘉宾抽取5至10名幸运观众,由主持人宣布获得商家赞助奖品一份。
决赛——最后一搏。
将晋级的10名选手分为5组,互相为对方选择不同分值题目(每分值题目为5道),选手回答对方为自己选择的题目及一道校庆文化知识必答题,每位选手每道题答题时间为15秒,答对者加分,不答或答错者不得分,累计得分最高者获胜。若分数相同,则进行附加题(每题0.1分)提问环节,由主持人向参加附加题回答的选手轮流宣布题目,答对者加分,答错或不答者不加分,取累计得分前六名,分为一二三等奖。
赞助解决。
20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类近代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症,它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来,艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势,根据世界卫生组织统计,目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取积极有效的措施,到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此,心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。
2、活动目的。
希望通过开展世界艾滋病日宣传活动,面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传,使更多的人了解艾滋,正视艾滋,了解艾滋病的传播途径,发病机理和症状,以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延;同时展现艾滋病患者热爱生活,珍爱生命,积极向上的精神风貌,理解,关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。
"手牵手防治艾滋,心连心关爱生命"。
10号楼202房间。
全院学生。
活动宣传。
活动海报、班级宣传。
(一)每班自愿选出2到3个名额,来参加本次活动。
(二)12月03日18:30前各组织人员准时入场。
(三)参赛时间为参考时间,请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。
(四)考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地,如影响其他参赛员的比赛将取消该人员本次成绩。
(四)参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场,开考后迟到10分钟取消本次考试资格。
按成绩由高到低的依次排列评出:
第一奖2名。
第二奖3名。
第三奖5名。
并颁发荣誉证书。
经费预算表。
金额单位:元。
序号。
物品。
单价。
数量。
总价。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
围巾。
19。
3
57。
3.
袜子。
7
5
35。
总计。
148。
提高大学生预防艾滋病的自觉参与性,积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作,全面普及艾滋病预防知识,引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下:
1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学习和了解。
2、号召大家关爱和理解,给艾滋病携带者更宽容的环境。
3、培养核心同伴教育志愿者,使更多的大学生参与社会公益活动。
4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。
礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教学楼311,312教室。
数学与统计学院全体在校学生。
数学与统计学院礼仪队。
(一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过ppt答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组pk。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。
(二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。
(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。
严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。
主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。
1、参赛选手提前二十分钟入场。
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
附报名表。
数学与统计学院。
礼仪队。
20xx年11月12日。
通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、从自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,并唤醒同学们爱护环境的意识,培养各位同学们养成环保习惯,并以此带动相关群众、群体环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
绿色足迹”大学生环保社团。
初赛xx年x月xx日。
决赛xx年x月xx日。
初赛:教学北楼101教室;。
决赛:教学楼南楼第二阶梯教室。
(一)人员安排:1总调度:邓雪雁。
2助理:车进。
3出题负责:胡建萍、张吴吉、车进。
4宣传:陈玲、汪军明。
5现场布置:辛瑶、章杨杨、方陈锦。
6财务:王慧、曹闯闯。
(二)宣传。
时间:xx年x月xx日。
细节:各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传,宣传部负责出海报、联系各班班长,并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名。
时间:xx年x月xx日。
地点:社团联合会办公室(报名时间:晚上7点到9点)。
(四)预赛。
时间:xx年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟。
地点:教学北楼101教室。
细节:比赛以笔试形式进行。
(五)决赛。
时间:xx年x月xx日晚上6点半。
地点:教学楼南楼第二阶梯教室。
1、流程:
(1)主持人介绍开场白,介绍本次大赛的评委及嘉宾。
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)由每队参赛队员说出自己的口号。
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目,以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
2、具体环节:
(1)抢答环节:抢答环节共有10道题目,均为选择题,最快的举手队伍将获得回答机会,每题10分。
((((2)抽题回答环节:每个团队派出一名选手上台,随机抽取5张题目卡纸,所有题目均为选择题,五张卡纸抽取完后开始答题,每题回答时间为20秒,每题10分;所有队伍答完后统计成绩,主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节:论述环节两道观点论述题,就当下最热的环保事件进行提问,每到题目为30分,每个队伍有2分钟的讨论时间,讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题:参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。
1.参赛队伍以团队形式进行报名,每个队伍为三个人,每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2.进去决赛的队伍,应自行组织班级拉拉队,拉拉队成员不超过10名。
3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。
扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。
复赛时间和地点:4月17号。
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。
经管系全体学生。
04月01号——08号。
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。
初赛安排:。
具体流程:。
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:。
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选取题70道,决定题50道,其中选取题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:。
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一齐表演。)。
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有明白答案的,立刻把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要应对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:。
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就立刻发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)。
(6)惊险必答题:。
a、主持人读完题目后,参赛者务必在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀请社团进行表演。
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本。
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。
为丰富我院广大青年学生的'校园文化生活,营造浓厚的校园科技文化氛围,优化科技创新环境,提高我院学生的综合素质,推动我院乃至我校学生科技创新工作向更高层次拓展,经济与管理学院团委学生会、团委分科协决定于20xx年10月中旬举办经管院首届科普知识竞赛。具体参赛方案如下:
经济与管理学院团委学生会经济与管理学院团委分科协。
经济与管理学院07级各班。
1、各班以团体的形式,派出一支队伍参加比赛,每支队伍人数为三人。
2、比赛以现场答题形式进行。()(由抽签决定座次)。
3、请各班于10月10日(周三)晚7点半统一将参赛人员名单交到院团委学生会办公室(主楼8层),并将进行座次抽签。
4、其他事宜请咨询院团委分科协(xxxxxxx)。
以科普知识为主,适当增加一些趣味和知识性的题目。
奖励团体前三名,获奖队员均颁发荣誉证书和奖品。
20xx年10月13日上午8:30—11:30。
比赛地点:另行通知。
本活动分为三个阶段:
第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)。
地点:29#二楼学生会办公室。
时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成。
5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。
第二阶段:策划活动阶段(5月4日)。
地点:24#217学生科。
时间:5月4日(星期三)。
内容:本阶段主要由秘书处来完成。
5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。
第三阶段:举行活动阶段(5月5日)。
地点:_卫校中心路。
时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)。
内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。
礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。
学生会。
_.4.18。
奖品分配。
一等奖:一把雨伞10名回答8题正确。
二等奖:一个水杯20名回答6题正确。
三等奖:一个笔记本30名回答3题正确。
四等奖:一支签笔40名回答1题正确。
注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。
二、活动目的:通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、从自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,并唤醒同学们爱护环境的意识,培养各位同学们养成环保习惯,并以此带动相关群众、群体环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
三、主办单位:马鞍山技师学院、职业技术学院团委。
四、承办单位:“绿色足迹”大学生环保社团。
五、活动对象:马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生。
六、活动时间:初赛_年x月_日。
决赛_年x月_日。
七、活动地点:初赛:教学北楼101教室;。
决赛:教学楼南楼第二阶梯教室。
八、活动实施:
(一)人员安排:1总调度:邓雪雁。
2助理:车进。
3出题负责:胡建萍、张吴吉、车进。
4宣传:陈玲、汪军明。
5现场布置:辛瑶、章杨杨、方陈锦。
6财务:王慧、曹闯闯。
(二)宣传。
时间:_年x月_日。
细节:各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传,宣传部负责出海报、联系各班班长,并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名。
时间:_年x月_日。
地点:社团联合会办公室(报名时间:晚上7点到9点)。
(四)预赛。
时间:_年x月_日中午12点半;比赛时间为45分钟。
地点:教学北楼101教室。
细节:比赛以笔试形式进行。
(五)决赛。
时间:_年x月_日晚上6点半。
地点:教学楼南楼第二阶梯教室。
1、流程:
(1)主持人介绍开场白,介绍本次大赛的评委及嘉宾。
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)由每队参赛队员说出自己的口号。
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目,以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
2、具体环节:
(1)抢答环节:抢答环节共有10道题目,均为选择题,最快的举手队伍将获得回答机会,每题10分。
((((2)抽题回答环节:每个团队派出一名选手上台,随机抽取5张题目卡纸,所有题目均为选择题,五张卡纸抽取完后开始答题,每题回答时间为20秒,每题10分;所有队伍答完后统计成绩,主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节:论述环节两道观点论述题,就当下最热的环保事件进行提问,每到题目为30分,每个队伍有2分钟的讨论时间,讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题:参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。
九、活动细则。
1.参赛队伍以团队形式进行报名,每个队伍为三个人,每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2.进去决赛的队伍,应自行组织班级拉拉队,拉拉队成员不超过10名。
3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。
为增进同学们的友谊,加强同学们非专业知识的储备,展示大一学生的风采,让学姐学长更好地了解大一新生,使校园变得更加和谐。
社会管理系邓研会。
拟定时间:11月15日。
参与人员:社会管理系部分学员。
五教310。
以知识竞赛的形式进行,选出12名选手,分为3队,分三个环节进行。第一个环节为选答题,接游戏运气大逆转,第二个环节为必答题,接游戏运气大逆转,第三个环节为抢答题。答对一题得一分,答错不扣分。得分最多者获胜,给予奖状奖励。
丰富同学们的业余生活,补充同学们在其他领域知识的漏洞,为更好的度过大学打下铺垫。
1.需要购买物品的清单:矿泉水,纸杯,气球,彩带,透明胶,剪刀,签字笔,签到表。
2.由邓研会的全体成员布置知识竞赛会场。
3.活动后由邓研会部分成员打扫卫生。
4.由记录员记录本次知识竞赛过程。
1.与会人员于18.30分集合于第五教学楼307教室。
2.竞赛开始后相关人员负责会场秩序。
3.活动结束后部分人员打扫卫生。
1.请与会人员注意个人安全。
2.遵从现场人员的一切安排。
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的.的理解与应用。
新能源协会。
辽宁石油化工大学在校学生。
初赛:xx年12月3日下午2:00。
决赛:xx年12月6日下午2:00。
三教405。
参加者不要轻易退出比赛。
活动流程。
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行pk:每组5道题,pk的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛。
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
一等奖:一组(3人)。
二等奖:两组(6人)。
三等奖:三组(12人)。
a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备。
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张a4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排。
1)将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2)确保一切正常进行,并开始竞赛。
3)工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
1)当日比赛概况记录。
2)活动总结。
3)活动资料汇总。
4)确定比赛结果公布。
经费统计。
物品。
数量。
金额。
圆珠笔。
5支。
5元。
a4纸。
125张。
25元。
矿泉水。
4瓶。
6元。
总额:36元。
在我们材料学院“科技月”活动的支持下,不仅为了展示大学生的团队精神,而且提升我们高分子协会会员的精神风貌,丰富他们的校园生活。
趣味化学知识竞赛
(1)促进会员积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大会员的知识面,培养对专业学习的兴趣;
(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。
高分子协会全体会员
十一月中旬
西区综合楼
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持:组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报,在全校进行宣传,并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间,并且需要注明报名方式。
6、演讲人员:主持人和相关人员做好准备工作,其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增加,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源,是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效,环保理念,明确环保的重要性,鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
为增强我校广大同学的环保意识,活跃我校环保气氛,促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,善良当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和活力,放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通,共同促进南宁市高校环保公益活动的开展,提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛,让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性,让我们的生活更加丰富多彩,充分认识环保的好处。
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
广西民族大学绿色家园环保协会
驻邕高校环保社团
20xx年4月16日——20xx年4月28日
广西民族大学图书馆
驻邕高校在校学生
4月17日——4月27日
环保海报、环保袋、环保手工艺品
1、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题,用心健康向上,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力,体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词(100—200字)。
i、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料,在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备,材料需廉价、容易收集)
ii、预先制作(参赛者报名后自己准备材料,制作参赛作品,活动当天带来参与比赛)
i、评委(50%):美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评(40%):每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众(10%):前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
i、社会媒体:《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》(未定)
(一)前期准备(4月16日——4月27日):
1、前期宣传:透过海报,横幅,摆摊对本次活动进行宣传。(宣传部)
2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团,邀请参加此活动。(网络新闻部)
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。(外联部)
4、申请场地、租借桌子。(秘书处)
5、投票箱制作。(组织部)
6、音响话筒租借。(环教部)
7、邀请或挑选2个主持人。(执行成员)
8、整理报名表,准备制作作品材料。(执行成员)
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
(二)比赛当天:
1、7:00—8:30挂好横幅,布置好场地。
2、8:30—9:00参赛者签到,摆放作品
3、9:00—9:10主持人宣布开场,介绍到场嘉宾、评委
4、9:10—9:30主持人介绍比赛相关状况,宣读比赛评分要求和规则,比赛开始
5、9:30—11:00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6、11:00—11:10工作人员统计投票结果,计算总分数。
7、11:10—11:20主持人宣布获奖结果
8、11:20—11:30刘绍刚老师做此次活动总结
9、11:30主持人宣布大赛结束
10、11:30清理活动现场
(三)后期工作:
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间:待定。
三、活动地点:贵州电力职业技术学院。
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求:
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传。
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场,组织清现场。
九、活动奖项:
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
1
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
2
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
证书、现金20元。
十、注意事项:
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊。
2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收。
3、做好维护现场比赛现场私序。
4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释。
5、赛前做好比赛题目的收集。
学习部。
二〇一一年二月二十二。