总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结,更是对未来工作和学习的规划与指导。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味与祝福。
开幕词:
甲:20_年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20_年元旦如约而至。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
乙:这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:首先,由_致新年祝词!
乙:感谢_的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词:
1.好运来哟好运来,好运带来喜和爱;好运祝你好运来,愿你勤劳生活美,祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们_中学的发展更加蓬勃向上,祝愿全体师生平平安安,祝愿在座的各位好运连连,请欣赏_班同学表演的歌伴舞――《好运来》。
2.相声,一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏_班同学的相声表演――《普通话》。
3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。下面请欣赏_班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。
4.时间在倒回,我们俩,穿著布纱,听着梵乐,还想著是幻觉,奇怪的语言,催著我快快起舞,碎碎念啊念?这是多么神奇的感觉,请欣赏_班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊,因为我们的成长离不开老师的教导。请欣赏_班同学的小品表演――《考试之后》。
6.一曲山歌传佳话,一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意长。请欣赏_班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》。
7.青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由_班同学带来的舞蹈表演《today》。
8.生活中离不开欢笑,幽默风趣的表演会给人们带来快乐,带走忧伤。希望下面_位_年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏_班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。
9.年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲是山,父爱无声。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏_班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》。
10.爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台,尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们,看,来了一群潇洒女兵,,英姿飒爽,正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心,请欣赏_班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。
11.青春是诗,青春是舞,阳光是黑夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采,在这里绽放、在这激情飞扬。来吧,朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏_班同学的舞蹈表演――《heart》。
12.一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声,唱出了爸爸对孩子无私的爱,正像歌词里说的那样:“宝贝,宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出。”请欣赏_老师的亲子表演――《爸爸去哪儿》。
13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病,碰到好点的医生一般都是药到病除,可是碰到这样的医生就说不清楚了,下面请欣赏_班同学带来的小品表演――《看病》。
14.相信是信任,相信是承诺;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以获得成功,获得精彩;有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,一切在我心中都无比美好。只因为我相信。请欣赏_班同学的歌伴舞表演――《我相信》。
15.今天,我们奋发向上;今天,我们有着共同的理想想;今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。请欣赏_班同学带来的舞蹈表演――《今天》。
16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓,童话的世界里也有着数不完的精彩,下面请欣赏_班同学的话剧表演――《白雪公主》。
闭幕词:
甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。
乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
甲:花如海,歌如潮。
乙:今天我们欢聚一堂,迎接新的一年。
甲:今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来。
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
甲:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
乙:急流勇进的_中学再创佳绩,再铸辉煌!
甲:元旦晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
乙:朋友们。
合:再见!
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:新的钟声、新的祝福。
乙:新的希望、新的未来。
甲:回首20_,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
乙:展望20_,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好。
甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意。
乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上。
甲:让我们用最动听的歌声。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:让我们用最动人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的节拍。
甲:首先有请_校长致新年贺词,大家热烈欢迎!
乙:我们热情奔放,我们快乐飞扬。
甲:让我们用欢快的节拍和舞步,在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《_》。
乙:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们一起欣赏歌曲《_》。表演者:_。
甲:大家都很喜欢《_》这首歌曲,接下来就让我们来欣赏_同学带来的这首歌。
乙:接下来请欣赏_的相声《_》。
甲:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《_》,有请演唱者__。
乙:请欣赏三句半,表演者:_。
甲:下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《_》。
乙:《_》这首歌曲大家都很熟悉,接下来请欣赏_同学为大家带来的这首歌曲。
甲:听着这首优美的歌曲,让我们跳起来吧,请欣赏舞蹈《_》,表演者:__。
乙:下面请欣赏_同学给我们带来的双簧表演,大家掌声有请。
甲:接下来__同学为我们带来了一首歌曲《_》,掌声有请!
乙:请欣赏歌舞表演《__》,表演者:_。
甲:接下来请欣赏歌曲《_》。演唱者:_。
乙:门前大桥下,游过一群鸭,有一群可爱的小鸭向我们游过来了,请欣赏鸭子舞、表演者:_。
甲:我们就要和20_说“再见”了。
乙:再见20_,感谢你让我欢笑。
甲:再见20_,感谢你教我成长。
乙:再见20_,感谢你让我难忘。
甲:我们就要和20_说“你好”了。
乙你好20_,我们将更加斗志昂扬。
甲:你好20_,我们将更加奋发向上。
乙:你好20_,我们将更加懂事坚强。
合:让我们一起大声高喊:新年快乐!
甲:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!
乙:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
丙:物换星移辞旧岁。
丁:风和日丽迎新春。
合:在20_年元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀。
乙:向着更高的蓝天白云飞翔。
丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上。
丁:用信念和汗水,再创佳绩。
甲:人寿年丰接_年。
乙:山欢水笑庆新春。
丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃。
合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始。
甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明。
乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。
丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔。
甲:我们厚德启智共求索。
乙:我们健体尚美同发展。
丙:我们自强不息,志在寰宇!
丁:我们的笑声最是悦耳,孩子的故事最是动人,首先请欣赏_同学带给大家的精彩节目《_》。请_,做准备!
丙:请大家用热烈的掌声感谢他们。_年级的他们,从一个个懵懂学童,成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。希望今天,他们因学校而骄傲,明天,学校会因他们而自豪!请欣赏_班带来的朗诵《_》。请_做准备!
甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听_班同学们的深情歌唱《_》。请_班做准备!
乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏_班同学们给大家带来的歌曲《_》请_班做准备!
丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听_班给我们奉献的歌曲《_》。请_班做准备!
甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏_班给大家带来的课本剧《_》。请_班做准备!
乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上,给他们披上了最美的光环。请欣赏_班给大家带来的小品《_》。请_班做准备!
丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。请欣赏歌曲《_》。请_班做准备!
丙:下面请欣赏同学表演的课本剧《_》。
甲:大家来听一听一个好笑的小笑话《_》。
丁:让我们来听一听一个好听的音乐《_》。
乙:欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜_班同学带给我们的《_》。
丙:下面请欣赏_班的同学魔术表演。
甲:新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲:欢乐的时光总是那么短暂。
乙:团聚的日子特别让人感动。
丙:今天,我们欢歌笑语。
丁:今天,我们畅想未来。
甲:让我们记住今天。
乙:让我们期待明天。
丁:让我们一起。
合:用双手去拥抱美丽的明天吧!
女:女士们先生们,大家晚上好。
男:youyouandyouyouyouhi!
家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,_年了,大家越来越康健了,人老身体好,好!元旦好日子,大家该离婚的离婚,该失业的失业,错了,该离婚的结婚,该失业的就业,又错了!该结婚的离婚,该就业的失业!我又错了!
女说:今天是一个特别的日子。
男说:是的,今天是咱们大喜的日子。
男说:不对,今天是咱们共同欢庆方蛋的日子。
女说:是圆蛋,不是是方蛋。
女:大家好,今天是一个特别的日子!
女(扭头看看旁边):咦?那个小沈阳呢。
男(跳着上台):大家元旦快乐!~你看我piapia~~的走来了......
女:无语......
开幕词:
新年的脸红了;。
新年的心飞了;。
新年拉近了我们成长的距离;。
新年染红了我们快乐的生活;。
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;。
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。
时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。
虎年悄然而去,虎年款款而来,
过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年,我们温馨和-谐,收获喜悦。
在这辞旧迎新之际,我们_幼儿园小朋友载歌载舞,欢聚一堂,共同庆祝新年的到来;。
在这里,我代表小朋友提前给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家。
新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!
下面我代表_幼儿园宣布_年庆元旦文艺活动现在开始!
1.今年是中华人民共和国成立61周年,我们用尽人间汇词写不出对祖国的深情,穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌,今天的中国,正在飞跃,今天的中国,展翅高飞,让我们衷心祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,社会主义的事业更加壮丽辉煌,让我们大声说《祖国你好》。
2.感谢学前班班小朋友为我们带来精彩舞蹈《祖国你好》,接下来有请中(2)班舞蹈《nobod》,掌声有请。
3.(3)班的《nobod》跳得真棒,让我们再次以热烈的掌声送给他们。接下来由学前班为大家带来舞蹈《八卦哎呀呀》,掌声有请。
5.真是一群可爱的大苹果,你们想吃吗?抱一个走吧!好了,不多说。有请学前班《花花宇宙》,掌声有请。
9.每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白。
雪公主,有请学前班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
12.有时听小朋友说:“我最喜欢听爸爸妈妈说,崽崽过来爸爸啵一个,妈妈啵一个。嘻嘻我害羞啦。”掌声有请学前班舞蹈《啵一个》。
00.《蝴蝶花》。
20.你快乐吗?我很快乐!让我们大家都快乐起来吧!请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》。
带来舞蹈《桃花朵朵开》。
24.蔚蓝的海面,起伏的波浪,点点白帆,群群海鸥,在这美丽的大海上还有哪些可敬的海军,日夜坚守保卫着祖国的安全。请欣赏中一班舞蹈《小海军》。
26.一群活泼可爱的小兔子,真想带一只回家。接下来掌声有请大班舞蹈《独一无二》。
闭幕词:
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。感谢各位家长对本次活动的大力支持,文艺汇演到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幸福安康!。
(合)亲爱的老师家长,各位同学:
大家下午好!
(男):今天,我们相约在这里,享受这段美好时光;。
(女):今天,我们相聚在这里,用心来感受真情;。
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!(男):感谢周校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位老师和家长,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(女):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。在同学们心里,有许多话想要对老师讲。接下来请欣赏诗朗诵:《老师,我想对您说》。
(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报呢?演员:goodgoodstudy,daydayup!
(女):这位同学,我们这儿正演出呢,你是迷路了吗?
演员:我这么渊博的人会迷路?我就是来演出的。
(女):你?演出?演员:当然!这不,我的搭档来了!
(男):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏于洁洁筒靴给我们带来的歌曲《快乐老家》。
(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏由裙角飞扬社团的老师和同学们带来的舞蹈《女孩儿站出来》。
(女)舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏美丽的周瑾老师给我们带来的美丽的古筝独奏《》。掌声有请!
(女):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请欣赏舞蹈社同学为我们带来的舞蹈《达坂城的姑娘》。
(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请欣赏诗朗诵:《我的祖国》!
(女):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着那古老而神奇的故事。掌声有请带来的舞蹈《》。
(女):接下来,让我们用最热烈的掌声有请闪丽老师为我们演唱歌曲:《》!
闭幕词:
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。
(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的十二中学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!(女):朋友们。
(合):再见!
甲:同学们,紧张而又愉快的2021年就要结束,令人神往的2022年即将到来,让我们共同携着美好的心愿和祝福,用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧!
合:欢天喜地庆元旦!
乙:同学们,在这举国欢庆的元旦佳节当中,让我们彻底忘掉过去一年来的烦恼和伤痛,真正地舒展开我们学习时的紧张和疲惫,用这满校园的欢歌热舞和这姹紫嫣红的烟火与我们一起迎来一个充满机遇和挑战的新的一年吧!
01、请欣赏由九(1)班吴苏同学给我们带来的歌曲《烟火》,让校空中的这幕烟火,能真实地给我们带来明天永恒的曙光。
02、许多的烦恼都源自我们的放不开,退一步海阔天空,就让八(2)班刘慧、王俊峰同学演唱的《放开》,与我们一起共勉吧。
03、黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪,蜷缩在无助的角落里,我们真正品味了什么是寂寞,可是阳光总会来临,请欣赏七(1)班许伊儒、王宏婷、王雨演唱的《阳光总在风雨后》。
04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,盛行于上个世纪的美国。作为一种健身方式,近几年来,爵士舞蹈在我国也开始火爆起来。下面,九(2)的朱婉婉、马腾同学就要为我们带来一场炫目的jazz爵士舞表演,大家欢迎!
06、我们的古城萧县被誉为国画之乡,古往今来,我们萧县众多的画家用手中的水墨丹青描绘出一幅幅唯美的山水名画,为世人展现了中国国画艺术的千年底蕴和无限魅力。请欣赏九(1)班张云婷同学演唱的《水墨丹青》。
07、水墨丹青可以形容景色的灵动之美;水墨丹青可以比喻手法如行云流水;水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回;水墨丹青可以描绘人间的是是非非。请欣赏八(2)王俊峰、郭涛涛、刘慧、许雪微同学表演的世间百态小品:《有钱就有娘,没钱就没娘》。大家鼓励!
08、同学们,我们都有自己美好的梦想。在实现梦想的征途中,我们可能会遇到许多的坎坷和磨难。不过,老师传授给我们的知识和智慧会让我们永远插上一双隐形的翅膀,它能使我们飞得更高、更远。下面请欣赏七(2)班的徐艳荣同学给我们带来的歌曲:《隐性的翅膀》。
09、冬天到了,美丽的金秋还会不会回来,请聆听八(2)班刘金梦同学的《秋天不回来》。
10、春夏秋冬,四季轮回,这秋天,终究还是会回来,不会来的,那只能是我们的错觉,请欣赏由九(1)班的孙梦婷、许敏、王春艳、马莉四位同学给我们演唱的《眼泪的错觉》。
11、从幼儿园到小学,再到即将逝去的中学,十一年将会成为我们最遥远的从前,这里的每一天,都隐含着我们对知识的热爱与追求,在未来拼搏的岁月里,就让我们把对眼前追忆的思念改变成为对知识酷爱的信念吧。请欣赏七(1)班的邢x强、刘战两位同学为我们演唱的《十一年》。
12、过完今天,2021年就还剩下短短的一天,就让我们再一次地把“反思不足、拼搏进取、再创佳绩”作为我们新一年的生日礼物吧!请反思八(1)班田建鹏、陆志秋、王志杰三位同学给我们带来的歌曲《生日礼物》。
13、一年有一年的收获,我们如此,在土豆田里劳作的农民伯伯们,也是如此,请欣赏由九(2)班的王涛、汤同飞、马腾等同学演出的小品:《卖土豆》。
14、在每个幻想成为公主的女孩的心中都存在着一株美丽的樱花草,那是一种能够让人得到幸福的美丽之花,下面请欣赏七(2)刘天慧、刘慧慧给大家演唱的《樱花草》。
15、孔雀东南飞,十里一徘徊。人生之路,彩云之南,是我心灵的方向,请关注八(2)班的王允同学给我们演唱的《彩云之南》。
16、下面是九(1)班王帅帅、田矞文为大家演唱的歌曲:《我好喜欢你》。
17、美好的时光总是短暂的,一些让我们欣喜的事往往会转瞬即逝,不过,人生能就是因为失不再来才显得更加可贵吧,就像落花一样,刹那的美丽和芬芳,有可能会给我们带来一个永恒的美回忆。下面就请九(2)班的葛慧同学给我们演唱优美的歌曲:《落花》。
18、童话是一朵朵美丽的花儿,它能让我们的生活变得多姿多彩,童话是一片片精神的面包,从小到大,哺育我们健康成长,八(1)班的刘胜伟同学就给我们带来这么一首美丽的《童话》,大家欣赏。
19、“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还;探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。同学们,战国时期的荆轲以一首《易水歌》的千古佳句表达了自己刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不回头的坚定意志。而我们九(1)班的几位同学给我们带来的小品,又表达了怎样的情怀呢?现在,请大家一起欣赏小品:《风萧萧元旦联欢易水寒》。
20、请欣赏九(1)班的男生组合《十一年》,大家鼓励。
21、古今中外,有不少著名作家都把家乡和祖国比喻成自己的爱人,我们八(1)班的王金华同学也是如此。现在,请欣赏王金华同学给我们演唱的歌曲:《做我老婆好不好》。
22、玫瑰有刺,香水有毒的。请欣赏八(2)班许雪微同学的《香水有毒》。
23、一个华丽而又不失风味的歌曲在华清池边诞生,那一年的雪花飘落梅花开满枝头,那一年的华清池旁留下了太多的忧愁。请欣赏九(1)班王帅帅、张云婷、田矞文、孟天羊同学合唱的《新贵妃醉酒》。
24、曾几何时,人可以变成菜,菜,也可以变成人。近几年,被麻辣鲜所腌渍过的网络,给我们带来的新鲜事可真多,下面,请欣赏九(1)班的郭肖伟、孙玉林两同学给我们演唱的歌曲:《你是我的菜》。
25、皎洁的月光落进了漆黑的夜,滚滚的红尘苍老了岁月的容颜,纷飞飘舞的冰雪已化作了你的泪眼。远逝的不只是郁郁葱葱的年华,发如雪,苍老的是谁?唯有月光,才能让人想到完美。接下来,七(2)班的刘天慧、许盛楠同学为大家演唱《发如雪》,大家鼓励。
26、暗夜中,泛着皎洁月光的月亮慢慢变成一只美丽的船儿,载着妈妈的歌谣、童年的神秘和我小小的心愿,停泊在我的枕边、心间,让我梦见童年时妈妈手中轻轻摇晃着的摇篮。最后请欣赏七(1)班王梦宇同学为我们演唱的《快乐星球》主题曲《月亮船》,大家鼓掌!
甲:好了,在座的同学和老师,让我们共同地携手并肩,凝聚智慧,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,来书写我们人生当中更浓重、更精彩的一笔吧!
乙:站在2022年元旦佳节这一新的起跑线上,看着东方那轮即将冉冉升起的新年的朝阳,就让我们共同地放飞我们心中崭新的信念,以更积极的心态和更美好的心情,相互间真诚地再道贺一声:
合:我们的2022!新年好!羊年!快乐进步每一天!
甲:本次“欢天喜地庆元旦”文艺演出——
合:到此结束!谢谢大家!
合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。
男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男:今天,是我们共同走过一年的终点。
女:今天,是我们畅想新一年的起点。
男:当我们满怀喜悦的告别20__年,我们收获最多的是成长,是快乐。
男:__中学20__。
年元旦文艺演出现在开始。
合:大家晚上好!
甲:爆竹声声辞旧岁。
乙:虎年挂彩踏春来。
甲:初春的校园银妆素裹。
小桥流水,九曲回廊,粉妆玉砌。
乙:年轻的我们朝气蓬勃。
意气风发,激扬文字,风华正茂。
甲:回望过去的一年,酸甜苦辣尽付东流水。
乙:展望新的时代,笔墨纸砚智慧从书而来。
甲:这个舞台,承载的是迎新送旧的洋洋喜气。
乙:这个舞台,展现的是向未来挑战,永不言弃的学子精神。
甲:就让我们在歌舞的海洋中放飞自己的梦想和希望。
乙:让我们携手走进新的一年,新的时代。
甲:下面我宣布_年_学校晚会。
合:现在开始!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:
合:大家晚上好!
乙:新年拉近了我们生活的距离。
甲:新年染红了我们快乐的时光。
乙:新年让我们截取了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的畅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。
甲:首先,由xx中心小学校长xxx先生致新年祝词!
乙:感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(开场白)。
音乐弱。。。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,201_年元旦如约而至。
丙:201_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
丁:201_年的钟声即将敲响。
甲:新年的祝福与期待不期而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
丁:新年截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我们的激情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
丙:今天,我们送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
丙:这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
丁:在诗与画交融的日子里,让我们一起迎接新年的曙光。
甲:各位领导,各位来宾。
乙:各位老师,各位同学。
丙:各位工作在不同岗位的闻达校友们。
合:现在开始。
(掌声)。
甲:今天来到晚会现场的来嘉宾有:闻达学校老校长,沧州晚报社技术处处长巩树起先生。
乙:__市__。
房地产开发有限总经理魏永杰先生。
丙:家长代表,__市电视台副台长___先生。
丁:__。
市规划设计研究院高级工程师__。
先生。
甲:__。
电大的老师们。
乙:还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表。
丙:欢迎你们的到来。
丁:欢迎。
甲:我是主持人__。
乙:我是主持人__。
丙:我是主持人__。
丁:我是主持人__。
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
丙:新的祝福。
丁:新的期待。
甲:在这里我们代表闻达学校的全体师生。
乙:祝大家新年快乐,一帆风顺。
丁:祝他们新年快乐。
结束语。
(应用班不下台,主持人在音乐中上台)。
甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
丙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,许许多多的任务等待我们去完成。
丁:我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲:新年的阳光将洒在你们的身上。
乙:新年的春风将吹在你们的脸上。
丙:面对人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
丁:面对纷繁的大千世界,机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生。
甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生的精彩!
丙:请坚信,我们的老师和同学们将与你同行。
丁:共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲:所有的日子都来吧,让我编织你们。
乙:让我编织你们,用青春的金线,
丙:让我编织你们,用燃烧的信念。
丁:编成绚丽的岁月。
甲:编成遐思的年华。
乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
丙:愿雨里有你的收获,
丁:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁。
丁:到此结束,同学们。
合:再见(我的母校)。
男:在欢歌笑语声中,我们相信,在_的领导下,我们的明天,我们的未来将变得更加美丽,更加繁荣。
女:来吧,朋友,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》。
男:激情的曲调震撼人心,跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧,有请英语组全体教师!
女:一曲《走西口》唱进了历史的画页,一种纯朴的思念和牵挂,从黄土高坡传来。下面有请_、_演唱《走西口》。
男:时光飞逝,新的一年即将到来,斗转星移,新的生活又将开始。树间朵朵樱花落,化化点点樱花草。下面请听_、_演唱歌曲《樱花草》。
女:广阔的世界因音乐而变小,音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
男:长在我心中,真情真爱无人懂,一首歌唱出了众多女人的心声,
女:香魂已逝,暗香浮留,寻寻觅觅在这花香中,让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。
男:下面请欣赏_、_演唱歌曲《女人花》。
女:在这春意融融的时刻,我们的生活翻开了崭新的一页,
男:为了庆祝这崭新的生活,请我们的_老师为大家献上《留什么给你》。
女:刚我走向你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?
男:当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?
女:请欣赏_老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
男:原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击,无间融合形成巨大听觉震撼,
女:醍醐灌顶,荡涤心灵,使人如置身天籁细细体味人生真谛,进而达到精神上的愉悦。
男:掌声有请_为大家带来《万物生》。
女:上下五千年,纵横九万里。巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。
男:下面,让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台,为我们带来歌曲:《大中国》。
女:中国四大古典名著,《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧,
男:而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》,几乎成了改革者勇于探索者的代名词。
女:下面请欣赏_老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
男:只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。
女:想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。
男:掌声有请_演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
女:军队是一朵绿花,军营是温暖的家。下面请欣赏_演唱歌曲《军中绿花》。
男:下面这个节目非常了得,不可不看!
女:为什么?
男:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀。
女:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请数学组带来的原创三句半。
男:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏着,有人喜欢写笔记,也有人喜欢唱出来,那就请听听,笔记。
女:生命闪动着灵光,岁月燃烧着激情,不管人生有多少风雨和曲折,让我们潇洒地走过,
男:请欣赏歌曲《潇洒走一回》,表演者_。
女:阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
男:掌声有请_老师演唱《_,我向往的地方》。
女:踏着青春的节拍,我们欢歌我们狂舞,我们放飞热情与希望,
男:让欢笑在脸上荡漾。
女:让活力在脚下释放,让我们一起站起来。
男:请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
女:红红火火的新年又到了,日子也要过得红红火火,
男:好日子不仅要过,还要唱出来,
女:下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
男:茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,《至少还有你》。
女:一首首歌曲,一段段回忆,穿过岁月,跨越代沟,在你我之间产生共鸣!
男:无论您是70后,80后还是90后!下面请欣赏_老师带来歌曲《大妹子》。
合:__学校20__年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为_学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:_学校这棵幼苗,在_校长为首的_管理者的培育下,在民办教育云集的的_扎根,不到_个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。
甲:_办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过_人次。如今,走在_的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《_》。表演者:_老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:_老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙:请欣赏_。表演者:_老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《_》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部_老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:_老师、_老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(_)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
尊敬的各位领导、先生、同窗们:
晚上好!首先让我代表文法系全体师生对各位领导惠临今天的晚会示意强烈热闹接待和衷心感谢。
永远载入我们科大发展史册的xx年即将过去,更辉煌的xx年正在向我们走来,回首过去的工作,我们感应欣慰。岁月不居,天道酬勤,曩昔的一学期,我们文法系成长史揭开了极新的第一页,我们形成了一个联结进取的领导班子,组建了一支勤勉敬业教职工步队,培育塑造了一个自强、自律、勤劳、进取的优异学生群体。全系上下屏气凝神抓教授教养质量和专业扶植,同心专心一意谋发展。我们成功申办了音乐学本科专业,其他几个专业的申报也已做好了充实筹办。讲授质量有了明明提高,有两名教师在校区授课竞赛平分别获得一、二等奖;科研立项和论文揭晓有了较年夜冲破;学生工作成绩凸起,出格是宿舍卫生成就稳居校区前列。文法系所有成绩的取得都是黉舍和校区党政正确带领的成效,是各单位、各部分匡助支撑的了局,也是文法系全体师生准确处置改造、发展、不乱关系,联合奋斗、无私奉献、开拓朝上进步的后果。在此,让我代表文法系党政向学校和校区列位辅导、向泰安校区各单元、各部门领导,向全体师生暗示衷心感谢试,品注个业过的品经引电金联限申部身兴爱煜大。。
天时人事日相催,冬至阳生春又来,瞻望将来我们激情满怀,在新的一年里,我们有决心,也更有信念在校区党政的领导下,科学定位,抢抓时机,周全推进文法系的发展。
在这辞旧迎新之际,我代表系党政衷心祝愿各位领导和文法系全系师生身体健康、阖家欢欣、万事如意!