资助宣传活动方案(专业20篇)
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时间:2023-11-10 17:54:55    小编:紫衣梦

资助宣传活动方案(专业20篇)

小编:紫衣梦

方案的制定需要充分了解和分析问题的本质和背景,以确保方案的科学性和针对性。一个好的方案应该符合我们的核心价值观和长远发展目标。以下是一些成功案例的总结,值得我们在制定方案时参考和借鉴。

资助宣传活动方案篇一

今年的宣传主题为"你我共同参与,依法防控结核--发现、治疗并治愈每一位患者"。

二、工作要求。

1.认真安排部署。

学校是师生学习和生活高度聚集的特殊场所,易造成结核病的传播流行,一旦发生聚集性病例或暴发,容易引起播散。各学校要加强统筹安排,切实落实责任,结合学校传染病防控体系,完善学校结核病防控工作机制和应急体系;要采取切实有力措施,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,推进学校结核病防控工作,增进青少年预防结核病的意识。

各学校要围绕3月24日第20个"世界防治结核病日"这一时间节点,以"你我共同参与,依法防控结核--发现、治疗并治愈每一位患者"为宣传主题,采取健康教育课、讲座、主题班会、黑板报、宣传栏、张贴宣传海报、网络等多种途径,积极开展结核病防控宣传教育,以普及结核病防治知识,增强结核病防病意识。

3.活动相关要求。

各学校及时在大足区教育网卫生保健栏目下载结核病防治健康教育课件和宣传教育资料。

各学校于4月2日下午17:00前,将今年防控结核病宣传活动总结和照片(限2张)等有关资料电子件报送区学校卫生保健所。

联系人:蒋莉,联系电话:xxx,电子邮箱:xxx。

资助宣传活动方案篇二

进一步加大学生资助政策宣传力度,形成全社会更加关注家庭经济困难学生,更加关注教育公平的良好氛围。

二、宣传的重点内容。

1.为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,激励他们勤奋学习、努力进取,促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展,党和政府对家庭经济困难学生进行资助。

2.两免一补即全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

3.获得资助的优秀贫困学生成长成才的典型事迹。

4.学生、家长、教师等社会各界对学生资助政策的反响。

三、宣传的主要方式和步骤。

宣传发动阶段(9月1日——8日):学校成立领导小组,制订实施方案,收集整理党和国家近年来出台的学生资助政策,通过召开教职工大会、学生集会等形式调动校内各群体做好政策宣传活动的积极性。

办理的程序,确保宣传工作内容丰富、形式多样、取得实效。

总结深化阶段(9月26日——30日):深入开展“资助政策助我成长”征文比赛、演讲赛或知识竞赛,组织受助学生和家长感恩报告会,收集受助学生中的典型事迹,做好宣传月活动中相关图片和文字资料的整理工作并按规定上报。

三、工作要求。

1、高度重视。精心部署。学校成立学生资助政策宣传月活动领导小组,制订活动实施方案,做到有计划、有步骤、有成效的开展工作。

2、大造声势,注重实效。建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多,各学校要通过宣传活动,使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。

3、结合实际,突出重点。学生资助政策宣传,内容丰富,政策性强,学校要把此次宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓,要明确专人扎实开展好宣传活动。学校要依据自己所面对的不同受助对象进行有侧重点的政策宣传,义务教育阶段学生以“两免一补”政策宣传为重点,力求形成声势,营造氛围,注重实效。

4、做好资料收集,及时报送信息。

资助宣传活动方案篇三

今年6月25日是第27个全国“土地日”,为进一步提高全民土地国情国策知晓度,扎实做好宣传活动,按照市局统一部署,结合我县实际,特制定如下方案。

围绕“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的宣传主题,精心组织,积极创新,深入宣传国土资源政策法规,积极引导全社会全面知晓我国土地资源国情国策,使保护耕地红线,促进节约集约用地,构建保障和促进科学发展的新机制的理念逐步深入人心,在全社会形成依法管理、依法用地的良好氛围。

第xx个全国“土地日”主题宣传活动周从20xx年6月25日(星期一)开始,至6月30日(星期六)结束。

1、结合我县县情,深入开展“十分珍惜、合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策宣传,深入阐述节约集约用地,严格规范管理的科学内涵。

2、围绕今年“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的宣传主题,结合国家开展的“农村土地整治规划”,大力宣传国家实施土地整治重大工程和确保耕地和粮食安全重大举措的基本情况和重要意义,使人民群众了解“坚守18亿亩耕地红线”的重要性,为后期开展农村土地整治工作创造良好的环境氛围。

3、结合20xx年度卫片执法整改和今年新增违法用地查处工作,积极宣传实现土地执法“双零”目标的紧迫性和危机感,使广大群众基本知晓国土资源法律法规,从而自觉维护土地管理法治秩序。

4、围绕各类土地项目的实施,积极宣传国家关于保障和改善民生的有关政策法规,切实保障农民群众的合法权益。

1、悬挂宣传标语。县局在县城东关街、西关街、紫荆广场等主干道街道各悬挂横幅1条;各国土所自行选取乡镇集市最繁华街道悬挂(见附页)横幅2条。

2、电视专题宣传。县局制作一期关于国土资源普法宣传的电视宣传片,6.25当天在紫荆广场电视屏滚动播放,并在县电视台播放一周;同时,邀请县政府分管县长在县电视台做“第22个土地日电视讲话”。

3、宣传车巡回宣传。出动宣传车4辆,在县城和各乡镇巡回宣传一周。围绕今年宣传主题,重点加强农村土地整治和国家实行最严格的土地管理政策的宣传,创造良好的国土资源管理氛围。

4、网络媒体宣传。在县政府网国土资源网页登载6.25宣传方案及宣传口号,刊发宣传活动图片。

5、现场宣传。6月25日,县局机关在县城紫荆广场繁华地段布置宣传台,现场向群众散发市局印制的主题宣传彩页12000份,散发县局印制的国土资源法律、法规知识宣传单40000份和印有宣传主题“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的手提袋20000个。同时,开展国土法律法规宣传和咨询活动。

6、万人签名活动。县局订购印有宣传口号“坚守耕地红线,促进科学发展”的'文化衫10000件,6月25日当天,局全体职工以及签名群众身穿文化衫在印有宣传主题“建设高标准基本农田,保障国家粮食安全”的百米长幅上签名。

7、开展征文活动。“6.25”土地日前后,围绕今年宣传主题,联合县委宣传部在全县范围内组织开展一次征文比赛活动,对参赛获奖人员发给获奖证书和一定的奖金。

为确保今年“6.25全国土地日”宣传活动取得实效,县局成立第22个全国“土地日”宣传活动领导小组,由局长马金船任组长,副局长吴永祥、李三卫任副组长,领导小组下设广场现场宣传组,车辆巡回宣传组,新闻宣传报道组和督查组四个小组,各工作小组各司其职,各负其责,加强协调,紧密配合,共同做好这次宣传活动。

1、局机关各股室、分局、各国土所、局属各单位要按照活动方案认真组织,切实抓好落实,积极开展好各项活动。

2、各单位要结合实际,加强策划,注重创新。要把第22个“6.25全国土地日”的宣传与依法行政、“六五”普法等有机结合起来,积极开展宣传活动。

3、各单位要加强信息反馈和总结。宣传活动结束后,要对全国“土地日”主题宣传活动周的实施情况和取得成效进行认真总结。要于6月26日前将活动总结、活动图片报局办公室,县局将统一汇总后,形成总结报告上报市局,同时,向各类媒体及时报送信息。

4、县局将组织人员对各单位宣传活动开展情况进行督查,对宣传措施不力、氛围不浓、效果不好的单位将予以通报批评,把宣传活动情况作为年终目标考核的依据。

资助宣传活动方案篇四

自2007年新的学生资助政策体系实施以来,国家不断加大投入,逐步建立健全了高等学校家庭经济困难学生资助政策,资助人数,资助金额都比以往有大幅度的提高,使家庭经济困难的学生的学习和生活困难问题在很大程度上得到了缓解,进一步优化了教育结构,促进了教育公平,为教育事业的改革和发展提供了强有力的支撑和保障。

二、活动目的和意义。

为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的顺利实施,让学生再了解政策之后,学会感恩他人。

三、活动时间:2011年3月15号—2011年4月15号。

活动参加人员及具体负责组织人员:

活动指导老师:陈雪映老师。

活动具体负责组织人员:职师学院资助助理及各班班干。

活动参加人员:职师学院全体师生。

四、活动内容。

助项目的申报条件和申请程序。

2、通过此次活动让同学们掌握助学贷款的申请办理与还款程序。

3、边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序。

4、让学生对自己对他人学会感恩、学会诚信。

五、具体实施:

1、知识背景:各种资助政策的知识。

国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。高校国家助学贷款的申请办理与还款程序。边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序。

2、活动思路:

(1)活动内容的设计符合职师学院在校生的知识结构和认知水平,力求让同学们全面掌握。

3、活动形式:

(1)资助政策海报宣传:首先制作资助政策知识宣传展板,在学院的宣传栏展出;

后发通告,通知同学们可以通过学院网站做相关的了解。

出相关资助政策的问题,现场答题。

资助宣传活动方案篇五

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》,我园于5月20日启动以“学习《指南》,了解孩子”为主题的宣传月活动,用心采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。

学习《指南》,了解孩子。

三、活动时间。

20xx年5月20日----6月20日。

四、领导小组:

组长:罗青。

副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁。

组员:幼儿园全体教师。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大好处。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和潜力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。

深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

六、实施步骤。

1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际状况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月18日。

资助宣传活动方案篇六

今年7月11日是第xx个世界人口日,根据市人口计生委“关于开展世界人口日宣传活动”的通知,结合我区实际,经研究,决定在全区范围组织开展纪念“7.11”世界人口日系列活动,现将具体事宜通知如下7.11世界人口日宣传活动方案20xx:

关注人口促进健康服务家庭。

1、突出宣传氛围的营建。各街道要以“7.11”世界人口日为契机,结合学习贯彻十八大活动,将计划生育“三个不变”要求、确保计划生育“三条工作底线”等精神再次传达到各级党政领导干部,促进高层倡导。同时,要充分利用报刊杂志、网络、宣传橱窗、标语、电子屏等载体,向群众广泛宣传人口形势、计生法律法规,在全区营造良好的人口舆论氛围。

2、突出主题活动的开展。结合全区“创意生活,传递幸福”第三届家庭人口文化节的进一步深入,突出“关注人口,促进健康,服务家庭”的主题,广泛开展影响力大的群众性人口文化活动,积极营造“家庭健康、幸福和谐”的社会氛围。协助市人口计生委完成“幸福家庭建设有奖知识和‘幸福优孕杯’扇面书画创作大赛”,普及家庭幸福知识;开展“关爱女孩行动”十周年纪念活动,营造有利于女孩成长成才的良好环境;推进流动人口计划生育药具服务年“十进”行动,掀起流动人口计划生育均等服务的新高潮;扩大“社区免费早教课堂覆盖面”,采取请专家授课、开展亲子活动等多元化形式,宣传倡导科学进步的育儿理念,帮助提高家庭发展能力。

3、突出生育关怀的落实。以关爱计生特殊家庭为主线,深入推进全区20xx年重点项目——春晖“3+3”计划。重点要进一步认真核对《计生特殊家庭信息采集表》信息,完善计生特殊家庭一户一档,并全面推进计生特殊家庭的“信息化管理”进程;同时,结合当地实际,组织结对志愿者开展有针对性的精神慰藉、走访慰问、困难救助等关爱活动,切实帮助广大计生特殊家庭重树生活信心,重建幸福生活。

1、加强领导,精心组织。各街道要严格按照统一部署和要求,紧密结合当地实际,充分利用“世界人口日”宣传活动时机,突出主题,精心组织,开展富有特色的系列活动,增强活动的吸引力和影响力。

2、广泛宣传,营造氛围。各街道要发挥各自优势,利用各种宣传教育手段,努力展示人口计生工作转型发展成果,宣传幸福家庭建设、提高家庭发展能力的重要性,营造有利于人口计生事业健康、可持续发展的舆论氛围。

3、贴近群众,服务家庭。各街道开展活动要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活,以服务家庭、提高家庭发展能力为根本宗旨,要在最基层场所,与群众面对面进行互动交流,确保活动见成效,群众得实惠。

活动结束后,请各街道及时将开展“7.11”世界人口日活动的有关情况及图片资料报送区人口计生局。

资助宣传活动方案篇七

为进一步加大社会治安综合治理宣传工作,动员全所职工积极参与和谐平安建设,根据省综治办和厅综治办部署,定于3月15日-4月15日开展综治宣传月活动,为将活动落到实处,结合我所实际,制定宣传方案如下:

以科学发展观为指导,以“平安单位”的创建为契机,以强化综治安全责任意识为重点,进一步加强对职工的安全教育和法纪教育,激发职工参与维稳综治和平安创建热情,强化综治管理责任,提高综治管理水平,推进和谐平安建设,为全国“两会”的顺利召开营造良好的和谐稳定环境。

“构建和谐环境,争创平安先进”。

20xx年3月15日—4月15日。

1、宣传党中央、国务院和省委、省政府关于加强社会治安综合治理,深入开展平安建设的重要部署。

2、宣传各级党政领导认真履行“保一方平安”的政治责任,以及社会治安综合治理、和谐平安建设领导的经验。

3、宣传有关综治责任单位,充分发挥职能作用,全力促进社会和谐稳定的经验。

4、宣传各地、各单位改善和保障民生,维护人民群众利益,从源头上预防和化解矛盾纠纷的经验。

5、宣传社会各界和各部门广泛参与社会治安综合治理,推进和谐平安建设的先进典型和鲜活经验。

6、宣传广大人民群众积极参与维护社会治安,勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹。

7、宣传开展“严打”专项行动,整治社会治安乱点,解决突出治安问题的成效。

8、宣传开展法制教育,增强人民群众法制意识和法制观念的经验。

1、制作一条综治维稳宣传横幅——“营造和谐发展环境,服务鄱湖生态经济”悬挂于办公楼门口。

2、张贴综合治理宣传画一组。

3、在所网站开辟“社会治安综合治理宣传月活动”专栏,转载相关学习资料,及时报道相关的宣传活动。

4、制作综治工作宣传展板一组,在所大楼门厅宣展。

5、组织综治办及各科室综治责任人参加上级综治部门组织开展的.综治宣传交流活动。

6、结合季度综治安全例检活动,开展一次矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查。

各科室要高度重视综治宣传活动,认真组织职工参与综治宣传月活动,着力体现综治宣传工作效果。

资助宣传活动方案篇八

根据新课程“以学生发展为本,坚持全体学生全面发展”的基本理念,认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求,切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣,优化“学习困难生”学习环境,使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。

学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比,在学习上有明显困难,需要特殊教育措施予以补偿的学生,他们学习成绩低下或行为习惯偏差。

我校学困生一般分为三类:。

(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾,虽经努力,成绩依然低下,但人数极少或没有。

(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生,这一部分学生是学困生的"主体,具有较大潜能。

(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上,存在较大问题,影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。

1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定,由教导处统一设计,班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法),由年级组按类别进行归类。

2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建,坚持以班主任老师为主体,各科老师协同的团队帮教模式,关注学困生,关心学困生,鼓励他们参加班级活动,不孤立“学困生”,重点做好与学困生的交流沟通、家访工作,保证家校合力,教育同步。

3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛,适当降低难度,调控节奏,鼓励学困生积极参与教学活动,融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理,减少数量,注重“x+1”(x道基础题,1道提高选做题)分层设计,勤诊断,勤反馈,勤面批,千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合,注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点,注重学习过程的激励评价,树立“学困生”学习的信心。

4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导,以个别辅导和团体辅导相结合的方式,加强心理健康教育,排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作,把握规律,开展转化辅导。

学期末各科任老师针对自己的帮教措施,对所帮教的学生结果做出全面分析,并为下一年的帮教措施提供材料。

资助宣传活动方案篇九

我园对学生资助工作非常重视,始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的`重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了学生资助工作领导小组,下设办公室,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等,为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业,我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时,将贫困家庭学生情况输入微机,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。

通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我园共有14名贫困学生得到资助,资助金达到16800元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外,我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展,坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代真,正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

资助宣传活动方案篇十

20xx年9月20日是第xx个“全国公民道德宣传日”。为深入宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《首都公民道德建设实施工程》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,培育文明向上的道德风尚,广泛动员社会各界和人民群众积极关心、支持、参与公民道德建设,我区决定,在全区范围内开展20xx年xx区“公民道德日”主题宣传教育活动。

通过开展“公民道德日”宣传教育活动,使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心,加强我区市民的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,促进社会和谐建设,为创建全国文明城区营造良好的社会环境。

道德立身文明强区。

9月15日—10月15日期间,各系统、各单位可根据具体情况组织。

主会场:9月18日中关村xx区广场。

分会场:政法委、教工委、团区委、公共委、商务委、工商海淀分局等及全区29个街道、镇各选取适当时间、适当场地作为分会场开展活动,并组织动员所属单位、社区、村广泛开展“公民道德日”主题宣传教育活动。活动相关海报、条幅设计下载请登录“海淀文明网”()——相关资料——资料下载——“公民道德宣传日”海报、条幅下载。

网络会场:区文明办“@文明海淀”官方微博、“@海淀垃圾减量与分类”官方微博,以及各单位、各街镇、社区官方微博同步宣传,并进行网络互动。

xx区创建全国文明城区指挥部办公室、xx区精神文明建设委员会办公室;各有关委办局及29个街道、镇;xx区新闻中心。

1.广泛开展公民道德实践活动。引导干部群众加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题,发动全区各级志愿者,以空巢老人、农民工、残疾人等困难群众和弱势群体为重点,开展结对帮扶活动,弘扬志愿服务精神。大力开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。持续开展“11排队日”及“城市清洁日”活动,以公共场所为重点,引导群众遵守社会公德、倡导文明言行,共同营造优美社会环境。以食品行业、窗口行业为重点,重点整治诚信缺失和公德失范问题,推动社会公共服务水平和质量不断提高。

2.广泛开展xx区道德模范基层宣讲、道德讲堂、道德学堂等系列活动。组织我区道德模范、身边好人走进街镇、社区、单位、学校,通过大力宣扬他们的先进事迹,形成学楷模、知荣辱、促和谐的时代风尚,达到以道德榜样带动群众、以正面宣传教育群众、以创意活动引领群众的效果。

3.广泛开展集中宣传教育活动。充分利用广播、电视、报纸、网站、简报、社区报、大型公益广告牌、宣传栏、文化墙、电子显示屏、建设围档、手机短信等各种载体或阵地,积极倡导公民基本道德规范,大力宣传《首都市民文明公约》、北京精神、《xx区建文明城区做文明家庭“五要五不要”》等内容,营造“文明海淀共建共享”的社会氛围。

4.组织国庆、中秋“双节”宣传活动。各单位及各中小学组织形式多样、丰富多彩的主题教育活动,欢度“我们的节日”,引导市民特别是未成年人爱国爱乡、继承传统、缅怀先辈、文明向上。

1.加强领导,精心组织。要加强对活动的组织领导,积极组织开展宣传教育活动,认真制定活动方案,精心安排部署,确保公民道德宣传教育活动取得实效。

2.创新形式,广泛参与。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体,使广大市民在活动中被感染、受教育。

3.搞好宣传,营造氛围。要通过多种手段,加大宣传力度和舆论监督力度,努力营造公民道德建设的文明风尚和浓厚舆论氛围。

4.认真部署,及时总结。要认真部署此项工作,及时报送信息。开展活动的照片和活动小结请于10月30日前报区文明办。

资助宣传活动方案篇十一

为宣传第六次全国人口普查工作的重要意义,提高广大人民群众参与支持人普工作的积极性,根据固人普办发(20xx)3号文件的要求,为人普营造良好的社会氛围,我校特制定本次宣传活动方案:

人口普查,人人关注。

20xx年6月10日--20xx年10月30日。

组长:

副组长:跃。

组员:

1、各大队辅导员要开辟专栏,充分发挥校园广播站、校刊、板报、橱窗等教育宣传媒体的作用,积极创设第六次全国人口普查工作的良好氛围。

2、各班主任应从网上下载相关人口普查的知识,利用周晨会组织学生自主学习,号召学生向家长普及相关知识,提高对人口普查工作的认识。

3、各班班级黑板报主题为:人口普查,人人关注。

4、全校师生阅读详细方案,积极参加固城镇人口普查征文、书画比赛活动,各校精选作品于9月10日前上交参加评选。学生参赛的征文和书法作品由语文老师负责指导,绘画作品由美术教师负责指导。

资助宣传活动方案篇十二

10月14日是世界标准日,按照《关于开展世界标准日宣传活动的通知》(豫建标定[]37号)要求,现制定如下实施方案,请各单位参照执行。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,宣传工程建设标准化工作在确保建设工程质量和安全环境保护、合理利用资源、促进技术进步和以及增强生产者和消费者信心方面的重要作用,进一步提高全民标准化意识,为推动经济社会又好又快发展做出新的贡献。

二、宣传形式。

(一)要结合工程建设行业实际开展切实可行的宣传活动,有针对性地组织开展“标准走进企业、工地”等活动,号召企业、工地悬挂宣传口号条幅。

(二)结合工作实际,组织建设工程设计、开发、施工、监理企业开展标准培训。

(三)制作宣传版面、设立咨询台、发放宣传单,并在相关媒体刊播专题报道等方式,开展形式多样的宣传。

三、要求。

世界标准日宣传标语。

1、健全工程建设标准化管理体制,加快建设更具活力新型焦作。

2、构建现代化建设工程标准体系,为中原经济区建设提供重要保障。

3、隆重纪念第41届世界标准日。

4、标准造福人与社会。

5、贯彻安全标准,确保生产安全。

6、标准铸就品牌质量赢得市场。

7、标准――企业走向世界的必由之路。

8、树立标准意识强化质量观念。

9、实施技术标准战略,提升质量竞争力。

10、掌握标准话语权,提升行业竞争力。

11、质量兴市,标准立市,建设最具活力新焦作。

资助宣传活动方案篇十三

根据北海市教育局《北海市教育局关于开展2018年全市“学生资助政策宣传月”活动的通知》(北教资助〔2018〕1号)的文件精神,为进一步加大学生资助政策宣传力度,强化资助育人理念,让家庭经济困难学生有更多的获得感,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,并在受助学生当中大力开展“励志、诚信、感恩”的资助育人教育。为确保我局2018年“学生资助政策宣传月”活动顺利开展,特拟定以下活动方案。

一、指导思想。

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。

一、活动主题。

“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”。

二、活动开展时间。

2018年4月20日—5月31日。

三、活动范围合浦县西场镇官井小学义务教育阶段学生及学前教育幼儿。

四、活动步骤及要求。

(一)宣传活动准备阶段。

1、学校高度重视本次活动,成立领导小组组长:副组长:成员:

由学校校长担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)宣传活动开展阶段。

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

(三)宣传活动总结阶段。

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,对学生资助工作中存在的不足,要详细制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保每个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。

合浦县西场镇2018.4.20。

资助宣传活动方案篇十四

根据厅《关于全区“资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案,统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。

通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。

1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

资助宣传活动方案篇十五

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,提升学前教育质量,根据省、市教育局关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知要求,梨树区教育局根据我区实际情况及特点,制定20xx年学前教育宣传月活动实施方案:

为促进幼儿身心全面发展,满足幼儿成长需要,与继续深入贯彻落实《指南》相结合,紧紧围绕“游戏————点亮快乐童年”活动主题,通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动,唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注,更加深入扭转当前重知识技能学习,影响幼儿身心健康的“小学化”倾向,传播正确的教育理念和科学的育儿方法,保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展,有效推动学前教育质量稳步提升。

游戏点亮快乐童年。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、启动仪式。xx月xx日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”,提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视,了解如何利用玩具,设计好的教学活动,以此更好的满足幼儿游戏需求。

5、家园互动宣传栏。利用家园联系栏向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利,鼓励家长在社会及家庭教育中,应当保障幼儿游戏的权利,幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式,鼓励家长利用废旧材料,自己制作玩具,满足幼儿游戏的需要。

6、组织亲子游戏开放日活动。以“六一儿童节”为契机,召开亲子运动会,设置亲子竞技游戏活动,鼓励家长积极参与游戏,为家长提供陪伴幼儿的机会,增进亲子关系。

7、开展幼儿游戏活动设计大赛。组织全区公办、民办幼儿园教师开展一次以“游戏点亮快乐童年”游戏活动设计大赛,鼓励教师认真学习,主动探索游戏活动的设计与实施,提升教师游戏设置的能力。

8、开展亲子游戏摄影展。为了创设一个社会关爱幼儿、家长陪伴幼儿的良好氛围,鼓励各幼儿园开展以“游戏点亮快乐童年”为主题的亲子游戏摄影展活动,设置成展板,集中进行室外宣传,鼓励幼儿家长与幼儿游戏,给孩子提供爱的陪伴。

各幼儿园要提高认识,精心组织实施,把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。结合幼儿园实际,精心设计,紧扣主题,引导幼儿园教师积极参与宣传月活动。

各幼儿园在活动的开展上要严禁任何机构和个人,借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品,教育局将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查,检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况,确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。各幼儿园按照活动安排,制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案,并认真开展好各项活动。在本次活动结束后,各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结,xx月xx日前上报教育局。

资助宣传活动方案篇十六

为庆祝联合国确定的首个“世界统计日”(20xx年10月20日),莞城统计办在xx市统计局的指导下,以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题,开展了一系列的庆祝宣传活动,庆祝统计人自己的节日。

以庆祝首个“世界统计日”为契机,宣扬官方统计“服务”、“诚信”、“专业”的核心价值;推广统计知识,让公众走进统计,引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计;提高政府统计调查公信力、树立统计调查干部良好形象。为了达到此次宣传目的,莞城统计办开展了以下宣传活动:

一是利用oa群发信息。莞城统计办通过oa对执行统计定期报表制度的300多家企业和54家记账住户人员、20xx年上半年新增及变更的1000多家法人及产业活动单位、133位统计从业资格报名人员、192位统计继续教育人员和22位统计职称报名人员发送手机信息,对世界统计日这个统计员的节日进行宣传。

二是协助市人口普查办及市统计局在莞城文化广场进行宣传活动。在10月20日“世界统计日”当日上午,由市人普办牵头,莞城统计办及人口普办从旁协助,以“东莞庆祝首个‘世界统计日’暨人口普查宣传活动”为主题,在莞城文化广场开展一系列现场咨询和宣传活动,推广统计调查知识,宣传xx市第六次全国人口普查入户登记,增加社会公众对统计调查工作的理解、信任和支持。这次宣传活动通过有奖问答的方式派发了“世界统计日”纪念胸章,宣传单张,宣传活动礼品小笔筒及小扇子。

三是慰问记账户。在“世界统计日”当天,莞城统计办统计办事员慰问罗沙社区住户记账员,体现了“统计和您在一起“的主题活动,以及向他们宣传“世界统计日”,感谢他们对统计调查工作的理解与大力支持。

四是到三上企业进行宣传。莞城统计办在10月20日前后,分别选取限上批发零售业、规上工业、房地产开发业和建筑业各一家企业进行宣传活动,向企业人员派发“世界统计日“宣传单张和小礼物。

五是在统计办派发宣传资料及小礼物。为了大力配合“世界统计日”的宣传,莞城统计办从市统计局领取了宣传单位1000张、纪念胸章30个、160个小笔筒、小扇子60个和环保袋100个。对前来办理统计业务和交报表的人员派发宣传资料和小礼物,力求达到宣传“世界统计日”的目的。

六是参与主题征文比赛。为了引起莞城统计调查系统对“世界统计日”的关注与重视,莞城统计办号召统计员积极参与市统计局此次举办的征文比赛。

通过这次多种多样的“世界统计日”宣传活动,增进了公众对统计工作的认识、理解、信任和支持,提高政府统计公信力,为以后统计工作更好的开展打下了坚实的基础。

资助宣传活动方案篇十七

小学切实做好了学生资助宣传工作,让国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,有力地促进学校的教育教学工作,现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下:

大力宣传《义务教育学生资助》政策:免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。

我校是一所农村小学,辖区有丘陵,学校部分学生家庭经济确实困难,为了让国家的资助政策人人知晓,我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,尽量做到家喻户晓、深入人心。

为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:

1.制作学生资助政策宣传展板,并放于学校校门口,让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。

2.发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份,做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。

3.利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。

4.在小学生、幼儿园家长会上,向学生家长宣传国家资助政策。

通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。

资助宣传活动方案篇十八

根据《灵璧县职业高级中学学生资助宣传工作计划》的安排,为期一个月的资助政策宣传活动暂已结束。活动期间,我们加大了资助政策的宣传力度,采取了多种形式进行宣传,今年取得了良好的效果。通过此次学生资助宣传活动的开展,全体师生以及学生家长对国家的资助政策都有了更深刻的认识。

现在就我校“学生资助政策宣传月”活动总结如下:

接到县局关于开展资助政策宣传月活动的通知后,学校迅速召开资助工作领导小组人员会议,研究部署我校的“学生资助政策宣传月”活动工作,为确保今年宣传取得预期效果,首先制定《灵璧县职业高级中学学生资助宣传工作计划》,同时抽调一部分责任心、工作能力较强中层干部和部分教师加入到资助政策宣传队伍中。

在“资助政策宣传月”活动动员大会上,杨耀海校长又一次亲自解读并带领大家学习各项学生资助政策,部署宣传活动安排,强调纪律。他还亲自参与标语的撰写。副校长王凤华在动员会上也作了重要讲话,鼓励大家结合招生和走访活动把这次宣传活动做实做好。各年级组长、班主任齐心协力,较好地完成了宣传任务。

今年资助宣传月,我们充分利用校园广播、校报校刊、展板、招生简章、给学生家长一封信、宣传栏、标语横幅、宣传单、黑板报等多种媒介及载体进行宣传。今年还进行了一次资助政策知识竞赛,学生踊跃参与,取得良好的效果。

本次宣传,召开一次资助政策宣传动员会,召开了一次诚信感恩教育广播会,挂出三条标语横幅,出了一期宣传栏,印发了8000多份招生简章、6000余张给学生家长一封信、一万余份资助政策宣传单。班级出了一期黑板报,召开一次主题班会。为了了解学生及家长对资助政策了解情况,学校进行了一次问卷调查和多次电话回访。

此次宣传内容较为丰富。一是高校相关资助政策;二是中职国家免学费、助学金政策;三是生源地信用助学贷款政策;四是校内资助政策,包括减免学费、减免书本费、助学金、奖学金和特困补助等;五是资助成果的展示,如马国强等舍己救人,卓明利等同学助人为乐,参加征文演讲获得好名次的等;六是校容校貌、师资队伍、升学、就业和学校近几年发展等情况介绍。

活动期间,各班级也开展了内容丰富的宣传活动,除了出一期政策宣传的黑板报外,各班还开展了以资助政策宣传为主题的班会活动,如20xx级综合(4)班开展了“感恩回报助我成长”;20xx级综合(4)班开展了“感谢您―我的祖国”;20xx级综合(10)班开展了“感恩的心”;20xx级计算机(3)班开展了“诚信感恩,力学笃行”;20xx计算机(2)班开展“永怀感恩立志成才“的主题班会等一系列的主题班会,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

各班还借此进行诚信、感恩和励志教育,每班都组织学生每人写一篇受助感言,并挑选出一部分精彩感言送交资助宣传领导小组,在校园网及校报校刊上刊登。

我们把资助政策的宣传工作与德育教育相结合。我们在开展资助宣传工作的同时,不忘教育学生知恩、识恩、感恩、报恩。并从解决学生的.实际困难出发,结合学校育人的根本目的,做到物质上帮助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,发挥资助宣传与育人的双重功效。通过对资助政策的宣传,激发学生学习的热情,培养学生勇于面对困难、自立自强的优良作风。

参与宣传的人员中,还有个别同志积极性不够高,流于形式,宣传不到位。资助成果方面材料还相对较少。

针对存在的问题,在今后的工作中,一方面继续抽调积极性高、责任心强的教师加入到资助政策宣传队伍中来,另一方面注意搜集优秀典型事例等资助成果方面材料,把资助宣传,作为一项常抓不懈的工作来开展。

资助宣传活动方案篇十九

关于开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动总结根据教育厅《关于开展20xx年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》(桂教资助20xx6号)文件要求,为使我校的国家学生资助政策深入人心,人人兼知,确保各项政策更好的顺利实施,结合我班实际,以班会形式开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动,现对本活动进行总结。

一、通知下发后,为了加强对宣传月工作的领导,确保宣传活动取得成效,我班成立的宣传月活动工作领导小组。

组长:---(生活委员)。

副组长:---(班长)。

成员:----。

领导小组负责指导、协调、督查我班开展好资助政策的宣传活动。

二、确定宣传工作目标。

让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序;助学贷款的申请办理与还款程序;边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序;加强对学生诚信、感恩和励志教育。

三、确定步骤及措施。

1.召开小组会议,确定海报内容。

2.由主要负责人制作宣传课件。

3.召开主题班会。

四、本班于20xx年4月8号,在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。

五、通过本次宣传,让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策,有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从学生资助中获益,顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施,诚实的根据自身情况申请资助,在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功,但是仍然存在一些不足,比如班会上,同学们的积极性仍然不够高,经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑,同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点,争取在下一次活动中取得更大进步。

资助宣传活动方案篇二十

为全面做好20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动,深入贯彻落实《福建省财政厅关于组织开展我省财政系统依法行政依法理财示范点建设的通知》(闽财法【xx】5号)精神,根据《福建省财政厅关于联合开展20xx年公共财政进农村主题宣传活动的通知》的相关要求,决定在全镇开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日和公共财政进农村主题宣传活动(以下简称宣传活动)。现将宣传活动实施方案通知如下:

以20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日为中心,深入学习宣传宪法、法律,大力弘扬法治精神,开展公共财政进农村主题宣传活动。

20xx年11月下旬至12月下旬,为期一个月。

(一)20xx年12月4日集中举办以开展公共财政进农村为主题的宣传活动,突出宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》。

(二)20xx年12月9日利用周二下村日,宣传与村民息息相关的《土地法》、《森林法》。

(三)20xx年12月xx日深入镇辖区企业,宣传与辖区企业息息相关的《税法》、《会计法》。

(四)20xx年12月23日深入镇辖区村,宣传《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程。

(一)集中举办20xx年国家宪法暨全国法制宣传日和开展公共财政进农村主题宣传活动。

1、活动时间:20xx年l2月4日至5日,每日上午09:00一l2:00时。

2、活动地点及参加单位:

(l)活动地点:王台镇街心公园。

(2)参加单位:区财政局、镇财政所、国税分局、地税分局、王台派出所、司法所、林业站、民政办、计生办、国土所、行政执法大队、工商所、团委、妇联等单位。

各相关单位将参加活动准备情况、参加人员及联系人员电话,于11月24日前报政府办。

(1)大力宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》等中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。

(2)结合依法行政依法理财省级示范点建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传惠民惠农政策,宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、转变经济增长方式、生态资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长。

(3)深入宣传保障和改善民生的法律法规,宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规,促进保障人民基本生活;宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规;宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生法律法规,保障群众生命财产安全;宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规;引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。

4、活动形式:各参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,悬挂标语、横幅,布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍,接受群众咨询,开展教育宣传。

(二)利用每周二下村日,将与村民息息相关的《土地法》、《森林法》、《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程宣传到村民。

(三)联合国税、地税等部门深入企业,广泛开展《税法》、财政扶持企业政策宣传咨询服务,指导帮助企业用好用足各项扶持优惠政策,引导企业特别是困难企业进一步增强发展信心,建立长期、稳定、和谐的税企关系,进一步助推中小企业发展,在走访中收集意见,以便不断提高财税服务水平。

(四)充分利用《致广大农民朋友的一封信》这一载体,将相关财政法律法规、惠民政策,发放到每个农户手中,做到家喻户晓,人人皆知,营造浓厚的舆论氛围。

(一)高度重视,严格落实。

各部门要高度重视20xx年国家宪法暨全国法制宣传日活动,围绕中心工作,结合实际,认真部署,切实有效地开展法律系列宣传活动。

(二)面向基层,服务群众。

结合不同人群的特点和需求,紧紧围绕“法律进农村”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入农村,通过组织法律咨询、发放法制宣传资料等形式多样的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自身的合法权益。

(三)拓宽渠道,加大宣传。

各单位要根据安排,严密组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治王台建设的影响力。要充分发挥各自专业优势,主动与上级主管部门联系,争取支持;加强与兄弟部门的沟通与协作,形成合力,努力使宣传活动取得实效。

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