心得体会是我们成长过程中的一笔宝贵财富，可以让我们从经验中获得更多的教训和经验。探索自己在某个方面的成长和收获，将其写入心得体会中，会使文章更有深度和独特性。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，可以激发大家对写心得体会的兴趣，并帮助大家更好地理解这种写作形式的技巧和要领。请大家一起来欣赏这些范文，同时也可以从范文中获得一些写作的灵感，以便能够写出更好的心得体会。

峥嵘岁月心得体会篇一

人们常说，岁月峥嵘，正是人生最美好的时光。数十年后，当我们回望往事，会不禁感叹岁月的沉淀和历练带给我们的收获和成长。在这片广袤的世界上，每一个人都有自己独特的人生轨迹，这里，我想分享一下我个人忆峥嵘岁月的心得体会。

第二段：成长与历练。

我的人生历程并不是一帆风顺的，从小学到中学，我一直是个很叛逆的孩子。我不善与人相处，总是独来独往。但这些性格缺陷并没有阻挡我成长的步伐。在中学时期，我逐渐发现，“不如意事常八九”，假如你没有足够的耐心，没办法面对失败、挫折和痛苦，除了走向更深的困境，别无其他选择。于是，我开始调整自己的心态，学会接受失败和挫折，也逐渐与同学们慢慢融为一体。

第三段：探索与冒险。

在大学学习的几年里，我有幸结交了一些志同道合的好友。我们一起在学术上探索，在人际交往上冒险。我想说，不同于中学时期，大学更适合做一些冒险和探索。因为这里拥有无限的资源和机会，因为这里充满着不确定性和可能性。我们可以去参加各种社团，组织自己的活动，去听一场场精彩的演讲。这期间虽然有很多的困难和挫折，但我们最终也成功完成了一些研究和项目。这些经历让我庆幸我曾经冒险尝试着去做一些改变。

第四段：感恩与奉献。

在这个人人自卫的社会中，我们常常失去了感恩和奉献的品质。其实，在我们忆峥嵘岁月之际，我们应该更加明白，生命离不开感恩和奉献。感恩自己的家庭、家人，感恩那些帮助过我们的人。同时，我们也要更加学会奉献和回报社会。这个社会给了我们很多，那么我们也应该尝试着做一些有意义的贡献。

第五段：结语。

回首往事，我从怀疑自己到接受自己，从不相信社交到与人为善，从对未知的恐惧到去冒险探索。在这个变革的过程中，我通过对自己的反思和学习，得到了很多启示和收获。关于忆峥嵘岁月，我想说的是，无论经历多少困难和挫折，只要我们有勇气和智慧去面对，那么最终都会收获属于自己的成长和成就。

峥嵘岁月心得体会篇二

历史的长河源远流长，回望历史的长河，流淌的是中华上下五千年的峥嵘岁月。

在今年暑假的开头，学校组织团员进行参观博物院的活动。7月5日，我穿好干净的校服，佩戴好胸卡、团徽向博物院“进发”。远远地就看到一排蓝色的身影，随着团委老师的一声令下进入了馆内。走进馆内，首先是穿过一道阳光大厅进入了博物院的南区，再上二楼便进入了展区。之后老师便让以团部为单位自由参观。

我们先走进了“石器时代的河北”的展区。首先映入眼帘的是一个猛犸象的骨架以及众多的模拟的草房和石制物品。像马圈沟、小长梁、侯家窑和于家沟等着名遗址均为“旧石器时代的河北”。而“新石器时代的文化遗址”则是以河北著名的新石器遗址中南庄头文化遗址、北福地文化遗址和磁山文化遗址3个单元，进行的大量实物、照片、模型及复原景观。展现了史前时期河北先民刀耕火种、茹毛饮血的生活场景。说到石器时代要追溯到200多万年前的泥河湾石器时代，这个时代印证了人类由蒙昧走向文明的历程。

接下来我们去了“河北商代文明”的展区。看着一个个青铜文物，不禁感叹商代先民创造青铜器的文明，佩服商代先民的智慧。

河北又称燕赵大地，在这片大地之上有古老的燕赵文化，朴实豪放的民风，还有世代相传的燕赵侠风。在“慷慨悲歌——燕赵故事”的展区，我们看到很多的文物，像透雕龙凤纹铜铺首、人物鸟兽阙状方形铜饰、神兽噬马纹金牌饰等。回望历史的长河，流淌的是战国时期燕赵两国乱世争雄的自强精神和慷慨气概。作为生长在此地的人，我实在是佩服。

中国的历史可分为中国古代史和近代史。在古代史上我比较喜欢西汉这个时期，无论是皇帝的治理或是它的鼎盛，都令我深深佩服。我们最后来到了“大汉绝唱——满地汉墓”的展区。满城汉墓位于保定市满城县陵山，是西汉中山国第一代靖王刘胜及其妻窦绾的墓葬。其中令我惊叹的展品是：刘胜金缕玉衣和窦绾金缕玉衣。由20xx多片玉片组成，再用金丝编制，真是奢华。还有长信宫灯，是一个小人的摸样，十分小巧。

金缕玉衣、长信宫灯一唱三叹的诉说着汉代王侯奢华的身后世界，显示出大汉王朝的鼎盛辉煌与豪放之度。

时间渐渐地溜走，我们这次的参观就要结束了。站在馆外，看着这高大的建筑，心中感叹道：这博物馆是满载着历史，镌刻着神秘和沧桑，千古不朽之音，悠悠回荡，向一位又一位的来访者展现燕赵大地的峥嵘岁月。

峥嵘岁月心得体会篇三

人民群众是历史的创造者，党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事：14岁的王震闯进省城找出路，跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》，领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长，22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由，假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总，指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力，他们用鲜血换来了新中国的成立，换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!

原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强，事事都要竞争，天天都很累，又做不完的事，作业多的没话说，肩上的担子重得要命，还不如生活在以前那个时代!可是，读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦，祖国还没成立，连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭，天天喝着“电影粥”，冬天里有块红薯就知足了，哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学，回家后还要做很多的家务，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他们没有一句怨言!

现在时代变了，生活条件变好了，可我竟然还在抱怨，真不应该!之所以竞争，社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以，还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们，还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范，更加奋发有为地投入到学习中去!

峥嵘岁月心得体会篇四

2021年是中国共产党成立100周年。党的百年峥嵘历程是一部光辉的历史，是中国共产党人为了实现中国人民摆脱贫困和不幸、实现中华民族伟大复兴而战斗的历程。他们用智慧和汗水书写了无数动人的故事，展现了伟大的革命家和先进人物的精神风貌。这是我们从中学习到的灵魂力量和教育意义。

二、难以忘却的历史。

中国共产党成立的苦难岁月，是一段不为外界所知的艰辛。初创时期，党组织非常薄弱，如同一块在中西方世界之间的巨大石头。是一批勇敢、信念坚定的同志，在日本侵略者的猖狂进攻和国民党的残酷镇压下，一次次地领导群众进行斗争。抗日战争时期，中国共产党领导全民族的抗日战争，艰苦卓绝地开展战斗，军民大众齐心协力，共同战斗、共同做出历史性的贡献。

三、历史提醒我们。

历史永远是一个教师，中国共产党的百年峥嵘历程为我们提供了许多历史启示，也时刻提醒我们。我们要从中学习段正慧的奋斗精神，领会李大钊、王明的革命精神，防范忘本和铭记耻辱的情况，获得对社会正义的新鲜洞见，和全面关心人民利益的精神。只有这样，我们才能更好地取得世界尊敬和信任，更好地推动全球人类的发展。

四、党的成就。

党在百年峥嵘岁月中创造了太多让人感到骄傲的历史：新中国的成功建立、人民群众的获得感、党员干部的高素质、全面小康的成果。他还成功发动了改革开放，迅速勾画了现代化的蓝图，启动了掀起全面建设社会主义的新阶段发展。同时，党也顺应民意，积极推动了美好生活标准的建设，并劳动了重大的经济市场化，安全保障和文化建设民族和宗教多样性的发展。

五、党的未来。

中国共产党的百年峥嵘历程中，党永远承担着肩负的使命，关怀着民生，奋斗着为未来的温暖，用辉煌的成就、新的远景和新的使命，展示了一个百年之后的中国共产党面貌。我们相信一定会出现代表变化的新步伐，也需要新世代人的新精神、新动向和新态度，才能在接着的辉煌之中，在新时代汇集发展的新能量。

结论。

百年峥嵘历程展现了中国共产党的勇气和决心，成就了全体人民的精神基石。回顾历史、学习教训、激励士气，是中国共产党历史精神的建设和发展方向。我们应以荣耀为支点、于大地为天，以前瞻为动力，将这一精神融入我们自己的身体中，发扬光大这一贯穿英雄时代的精神，塑造中国共产党的伟大事业，继续走在奋斗的前列。

峥嵘岁月心得体会篇五

作为一名年轻人，我虽然没有经历过那些峥嵘岁月，但我认为历史的重要性不仅在于了解过去，更重要的是通过历史来铭记和感恩。

第一段，历史的铭记让我们不忘初心。在我们这一代人中，很多人都没有亲身经历过战争的痛苦与恐惧，但是历史铭记的意义在于，它带给我们一种对峥嵘岁月的记忆与敬意。这些岁月中，人们为了自由、平等、和平，付出了无数的牺牲与努力。这些都是我们今天拥有的基本权利与自由的奠基石。因此，这首先让我们对冲突、对战争有着更深刻的认识，也会更加珍惜和平的来之不易。

第二段，历史的铭记让我们更加懂得尊重。历史上有很多个民族，每个人民都有他们自己的文化与传统，也有他们的成就与磨难，而每一个民族都需要得到尊重，来保持自身的独特性与尊严。我们需要通过历史来学会尊重他人，尊重文化差异，让见解有所交汇、让沟通更加容易。

第三段，历史的铭记让我们更加感恩身边人、事与物。我们可能会把某些困难看作是生活中的路障与不公，却没有意识到，当下身边的物质条件与社会环境，都得益于历史上那些为此付出代价的人。从本质上说，历史是我们所处的环境的投射，而这个环境又构成了我们的成长空间。这些都应该让我们更加感恩当下所拥有的一切，更加珍惜生活中的每一分一秒。

第四段，历史的铭记让我们更加坚定理想。在历史的长河中，很多人都有他们坚定的信仰、坚毅的性格以及积极的态度，这些都成为了我们这个时代的榜样，让我们能够获得更多的精神力量。通过认识这些人的经历与成就，我们可以更加明确自己的人生方向、坚定理想信仰，更加明白自己身上肩负着的社会责任。

第五段，历史的铭记让我们更加关注未来。历史不仅仅是展现过去，更是引导我们未来。在未来的发展中，我们要注意这些历史经验与教训，让历史成为人类进步的催化剂。同时，在未来的路上，我们也可以为我们自己、为我们城市、为我们国家所做的成功成果、付出的努力留下来证明自己，留下来让后来人可以看到、感受、学习。

综上所述，历史的重要意义在于铭记和感恩，它不仅仅是记录过去，更是指引未来的一面镜子。我们需要通过历史，认识到人性的脆弱、历史的荒谬、生命的短暂，更加珍惜所拥有的一切，更加关注未来，为我们的人生铺撒出美好的前程。

峥嵘岁月心得体会篇六

古往今来，总有人在感叹时光易逝，而我们总是不以为然，等到曾经的一切变成回忆，才懂得珍惜。

一转眼，高一上学期就已经结束。当初，进入这个班级就是为了弥补心中的遗憾——因几分之差与咸祥失之交臂。但是后来，当我渐渐接近成功时，却开始动摇了。我想人可能就是这样，一旦适应了周围就只图安稳不想改变。我适应了和大家一起拼菜的日子，我适应了和大家一起成群结队上厕所的日子，我适应了和大家一起学习的日子，我适应了和大家三天两头拌嘴的日子。

总而言之，我适应了这里的一切。

其实，习惯是种怎么也无法治愈的病。

时光倒转到开学的第一天，那天的我跟随着爸爸来到了这个学校，第一眼就觉得它很大。刚进入校门，就看见了密密麻麻的人群。一来到报名处，就看见了我以后的班主任——有一头干净利索短发的女老师，她穿着简洁大方，在以后的日子里亦是如此。

领取了生活必需品后，我和爸爸顺着老师的引导来到了219寝室，往里一瞥就看到了一个"熟人"，一个脸比较黑的女孩子。之所以对她印象深刻是因为在报名时，她校名中的一个字不会写问老师，把老师也差点儿搞晕了。我最先认识的是单，印象中她先友好地问了我的名字，然后我就和她聊起来了，可能是比较合得来，我们成了好朋友。刚开始吧觉得，她挺高冷。渐渐相处多了，她的真面目就暴露出来了，其实她就是个逗逼，以致于我更加认定了人不可貌相这一道理。还有一件有趣的事，朱生活自理能力有点差，这就导致她在套被套时，傻乎乎地把头伸进被套里，当时我就忍不住笑了。

这一学期，我哭过，笑过，挥洒过汗水，也蹉跎过岁月。昔日的一幕幕都是最珍贵的记忆，也许它并不美好，但我会一直珍藏在内心深处直到永远。

最后，愿岁月静好，你我都安好，这便足矣。

峥嵘岁月心得体会篇七

放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。

“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。

读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。

我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。

他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗?”

他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李志民向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓!”

他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。

他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李志民写的命题作文《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。

他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!

他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。

他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李志民指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。

好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。

峥嵘岁月心得体会篇八

峥嵘岁月，见证了我不断颠簸跌倒的成长过程。但经历过岁月磨难的我，初心依旧未曾改变。初心，是我内心深处对于未来的向往和追求，是未来前进的方向与动力。在我成长的过程中，遇到过种种挫折和困难，曾一度迷失过方向，但我始终坚信着自己的初心，终究找回自己。从此，我学会了坚持，相信自己所坚持的事情，就一定会有所回报。

篇二：初心犹在，心路漫漫。

初心犹在，心路漫漫。聆听着内心的声音，放下了身上繁重的负担，开始一步步向自己的目标前进。那些年失去的时间，那些曾流逝的青春，都已经成为了过往云烟，回忆是美好的，但不能被它束缚。初心点燃了前进的灯火，我们才能在黑暗中看清方向，找到自己的道路。每个人的初心不同，但都应该保持一颗恒心，坚定地走下去，收获不同的风景。

篇三：初心勿忘，脚踏实地。

初心勿忘，脚踏实地。找到了自己的初心，执著地追求的同时，也要脚踏实地，不断学习和积累。即使前路还有很长的距离要走，也要对自己充满信心，不断地去做，去尝试。生命在于运动，在不断地求索中成长，不断地去探索，才能获得更深的体验和更广的视野。初心激励你追求自己的梦想，脚踏实地让你不负韶华，把握生命中的每一份感动。

篇四：初心坚守，勇于担当。

初心坚守，勇于担当。在人生的道路上，不断地经历变迁和冲突。一路走来，经历过的痛苦和挫折在心中留下了痕迹，但时刻牢记始终如一的初心，让你变得更加坚强。初心是情感的源泉，它源源不断地激励着我们，勇于担当，经受住目前清醒的考验。坚守着自己的梦想，去实现自己的人生价值，成为一个担当的人。

篇五：初心依旧，前进不止。

初心依旧，前进不止。在枯燥的日子里，任何的新生事物都会像耐不住寂寞的枝叶一样拾起我的心思，而我却知道，我这一切的未来憧憬，源于昨日稚嫩心灵的那份美好初心。让初心伴随着我们成长，前行的路上也许会越来越难，也许会有更加曲折的道路，但这份初心却从未间断，我们会持续走下去，永不止息。未来我们有许多挑战需要面对，只要心中有了那份坚定的初心，我们就会不断前行，无愧于时代的使命。

峥嵘岁月心得体会篇九

第一段：引入老照片的意义和作用，表明老照片承载着峥嵘岁月的回忆，是我们回顾过往、感受人生的重要窗口。

老照片是一种宝贵的记忆载体，它们记录了过去的生活和时光，将那段峥嵘岁月定格在我们的心灵深处。当拿起这些老照片，我们仿佛穿越到了那个时代，亲身经历了曾经的辛酸与快乐。老照片中的每一个人、每一个场景，都鲜明地勾勒出了一个个生动的画面，让我们感受到岁月的荏苒，以及时光在我们身上刻下的痕迹。

第二段：探究老照片的意义所在，阐明老照片作为记忆的工具，能够唤起我们对美好时光的思恋，以及对人生的反思。

老照片作为一个独特的时空隧道，能够带我们回到过去，与我们的亲人、朋友相遇。每一张老照片都是一个故事的开始，让我们思考人生的意义和目标。当我们看到那些年轻时的自己或熟悉的面孔时，会产生一种深深的思恋之情，让我们对年少时的美好回忆充满向往。同时，老照片也能让我们反思人生的价值和意义，思考过去的经历和选择，从而更好地规划未来。

第三段：展示老照片所带来的情感共鸣，表明老照片能够唤起我们的共鸣和情感反应，让我们更加珍惜现在的幸福和快乐。

老照片中的情感载体，与我们的情感共鸣深入人心。看着摆在祖父母面前的那张老照片，他们的眼神充满了一种深深的思念和怀旧。照片上的场景、人物，让他们仿佛重新回到了年少时的幸福时光。这种情感共鸣不仅体现在亲人之间，也可以体现在朋友之间。和朋友一起翻看旧照片，分享当年的故事和欢笑，让我们更加珍惜现在的幸福和快乐。

第四段：强调老照片的启迪作用，说明老照片能够启迪我们的灵感和创造力，推动我们不断前行。

老照片不仅唤起了我们的回忆和情感，也能够启迪我们的灵感和创造力。照片中的每一个人物、每一个场景，都是过去的见证者和现在的启迪者。他们的经历、努力和坚持，都能够激励我们勇往直前，不断探索和创造。当我们面临困难和挑战时，翻看老照片，会给予我们勇气和智慧，让我们坚定前行。

第五段：总结老照片的作用和意义，呼吁人们珍视老照片，用心保存和传承。

老照片是我们回顾过往、感受人生的重要窗口。它们承载着峥嵘岁月，记录了我们的成长和历程。在现代快节奏的生活中，我们常常被各种繁杂的信息所迷失，容易忽略自己的来时路。因此，我们需要重视老照片的作用和意义，用心保存和传承。每一张老照片都是一段珍贵的记忆，它们唤醒我们的情感，激发我们的创造力，让我们坚定前行。

峥嵘岁月心得体会篇十

忆峥嵘岁月，是每个人成长的必经之路。在这条路上，我们或许会遇到挫折，伤痛和感动，但这些经历塑造了我们的性格和世界观。本文将从个人经历出发，分享我对忆峥嵘岁月的心得体会。

第二段：感悟人生。

忆峥嵘岁月，是一次对人生的思考和感悟。我们在成长中，或许会有失落和悲伤，但这些经历都是人生的必经历程。在这一过程中，我们应该学会从失败和挫折中吸取教训，不断追求自己的目标，不断提高自己的能力水平。同时，我们也应该学会珍惜身边的人和事物，保持一个积极的人生态度。

第三段：成长之路。

忆峥嵘岁月，是每一个人的成长之路。在这一过程中，我们会经历许多挫折和磨难，但这些经历也让我们更加勇敢坚强。在成长中，我们也应该学会自我肯定和自我批评。自我肯定可以让我们更加自信和勇敢，自我批评可以让我们时刻保持谦虚和进取的精神。

第四段：爱与被爱。

忆峥嵘岁月，是一段有爱和被爱的旅程。在成长中，我们需要感受到亲情和友情的温暖，这样我们才能更加健康和快乐地成长。同时，我们也应该学会给予爱和关怀，这样我们才能更加懂得生命的价值和意义。

第五段：感慨时光。

忆峥嵘岁月，让我感慨时光的流逝。在快速的时代中，我们应该珍惜每一个瞬间，让每一天都更加充实和有意义。同时，我们也应该学会放下过去的烦恼和埋怨，不断向前迈进。未来的道路充满了可能性，我们应该乐观向前，相信自己的梦想一定能够实现。

结尾：

忆峥嵘岁月，是一段特殊的经历，它让我们成长和进步。在这一过程中，我们应该珍惜每一个人和事物，不断追求自己的人生理想，坚定地走好自己的生命之路。

峥嵘岁月心得体会篇十一

那段日子，说很平凡，却也充实。

伴随一股霉味与浮尘，我，苏醒了。睡眼蒙胧中只觉得有一双布满皱纹的大手轻轻抚摸着我，顷刻，我潮湿的身上洒满了目光，柔和而又恳切，使我满身充满欲涌的暖意。

我，是一张黑白照片！

我知道，一定是我勾起了他的回忆，不是什么合家幸福的全家福，也不是什么军功赫赫的荣誉照，我只是一张普普通通的黑白照。照片中不过是十几个年轻人，挽起袖子，打着铁锹，神气十足地站在一个巨大的山洞前。

由于模糊分不清孰与谁，只知每个青年意气风发，笑容可掬，仿佛他们是即将上前线保家卫国的大英雄。

老人，是对越自卫反击战中参加挖防空洞的义务工。

这几年来，他过得如何我全然不知。只是在这目光在我身上接壤生根的一刹那，我心有灵犀般地明白了一切。

他也曾年轻过，也曾意气风发过，不顾周围人的反对扛着铁锹就加入了后勤部队，那时只想着保家卫国，一股脑地干了几年，只觉得自己很是英勇伟大，是顶天立地的男子汉。

可战争胜利了，人们的目光都追随着将领烈士。没有梦寐以求的光环，只有一身的尘土，他不得不收敛起锋芒。娶妻生子，回归到平凡的生活。

他也经历过被邻人嘲讽不是军人，也因那五亩田收成太少而带着孩子们卖水果，也为交齐孩子学费的五块钱四处折腰，他曾失意，悔恨，仿徨过，为生活花白了头，为平凡而横生烦恼。

而今，他释然了。现在，他儿孙满堂，国家因其赴战功劳而追加“光荣牌”，每月补贴五百元。他依旧过着平凡的生活，只是，他现在更心存感激地去重温这段惟属于他们的铮嵘岁月。

人们常记空军搏击长空的飒爽英姿，却忘了这些可敬可爱的人的身影。

没有翅膀，鸟儿怎能飞翔？

寂寂中，我望到窗外桂花飘落，仿佛在述说这平凡而又伟大的故事……。

峥嵘岁月心得体会篇十二

放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。

“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。

读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。

我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。

他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗?”

他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓!”

他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。

他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李写的命题作文《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。

他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!

他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。

他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。

好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。