活动方案
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一个成功的方案需要明确的目标、清晰的步骤以及有效的执行计划。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。这是一份经过实践验证的方案,希望能够对你的工作有所帮助。
4月16旬(初定)。
二小田径场。
60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。
(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。
(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。
男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。
团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。
个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。
各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。
(1)参照新《田径竞赛规则》执行。
(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20x15黑字,每人各两块)统一制发。
(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。
(3)各校运动员应统一着装。
希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。
组长:
副组长:
成员:校委会成员、班主任、体育教师。
二、时间地点。
20__年6月10日在学校操场举行。
三、参加单位。
一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。
四、比赛项目。
1.一年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈。
2.二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。
3.三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。
4.四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。
5.五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。
五、比赛办法。
1.一年级:男、女组各项限报各报6人。
2.三年级、四年级组:每项男、女组各报3人,每人限报一项。
3.五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。
六、比赛方法和规则。
比赛方法和规则(略)。
七、奖励办法。
一年级、二年级、五年级各单项奖励前二名;三年级、四年级奖励前三名。
八、报名时间。
20__年6月3日前将报名单报体育教师。
九、注意事项。
各班在本班内举行各项选拨赛,选出参赛运动员参加学校决赛;注意安全,防止伤害事故发生,自觉遵守规则和要求。
十、未尽事宜,另行通知。
20xx年5月15日~16(两天)在z市体育中心田径场举行。
一——六年级学生。
各班设领队1名(班主任),每项限报2名,每人限报2项,可兼报接力。
a组:六年级。
b组:五年级。
c组:四年级。
d组:三年级。
e组:二年级。
二年级(e组):60米,立定跳远,垒球。
三、四年级(c、d组):60米、100米、200米、400米跳高、跳远、垒球。
五、六年级(a、b组):60米、100米、200米、400米、跳高、跳远、铅球(3公分)、垒球、800米(女)、1500米(男)。
一年级:30米×20迎面接力。
1、个人名次各组取前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1计分,破校记录者加7分。
2、团体名次以男、女合计积分多者列前,如遇两队得分相等。得第一名多者名次列首,以此类推,各级段取团体取八名。
各班必须在4月23日(星期三)下午3点前将报名单送新校区体育组,一式二份,上报一份,自留一份。
竞赛参照中国田径协会审定2002年《田径竞赛规则》。
4月16旬(初定)。
z二小田径场
60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)垒球。
(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。
(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。
男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。
团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。
个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。
各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。
(1)参照新《田径竞赛规则》执行。
(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。
(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。
(3)各校运动员应统一着装。
希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。
为全面落实 “阳光体育工程”精神,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下:
一、活动主题:
办快乐教育,建和谐校园,强师生素质,创特色效应。
二、活动时间:
10月29下午--30日
三、活动地点:
操场
四、活动组织:
1、活动领导组:
组 长:兰荣贵
副组长:伍 鑫 李宏伟
组 员:各班班主任
职责:统筹领导此次运动会的筹备及举行。
2、裁判组:
总裁判长:李小平
裁判长:袁文睿
裁判员:马建平 兰喜萍 闫建明 王保强
职责:确定比赛项目、比赛标准,运动员造册,并进行赛时裁判工作。
3、后勤保障组:
组 长:杨维义
组 员:张国平
职责:负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。
五、活动内容:
(一)趣味:
1-2年级:多足虫竞走(8人)
搬运球接力(2男2女)
跳绳 (2男2女)
沙包掷准 (1男1女)
3-4年级:乒乓球托球跑(2男2女)
搬运球接力(2男2女)
拔河 (8男8女)
5-6年级:齐心协力 (3男2女)
四人五足 (2男2女)
拔河(8男8女)
教师组:齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力
(二)竞技:
3-4年级:60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级:60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球(女) 铅球(男)
六、活动要求:
竞技比赛每班限报6男6女,每人限报2项
七、积分办法:
参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。
八、奖项设置:
计算班级团体总分,按年级排列名次,每年级取前三名。
九、注意事项:
1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。
青杠坡学区2015年中小学生田径运动会选拔赛
实 施 方 案
根据思南县教育局《关于举办2015年思南县中小学生田径运动会的通知》精神和要求,全面推进素质教育,有效地促进我镇学校体育课教学和体育课训练与竞赛的改革,并广泛开展学生阳光体育运动,培养青少年学生良好的体育道德风尚和锻炼习惯,努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,激发学生参加体育锻炼的积极性,切实提高我镇中小学生体育运动水平。为组建好我镇代表团参加此次田径运动会,确保安全及赛程顺利开展,结合我镇实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
本次中小学生田径运动选拔赛,以各片区、中心小学、中学为基础,以育人为宗旨,以科学发展观为指导,全面贯彻落实“健康第一”的.学校体育工作方针,以体育艺术“2+1”社团活动及“4+2”特色教育工程为载体,全面落实学生每天锻炼1小时的阳光体育运动要求,以发展体育运动,提高学生身体素质为目标,努力促进学生健康成长,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接-班人。
二、活动主题
以“我运动、我健康、我快乐”为主题,突出“魅力体育活力校园”,增强学生体质,培养学生终身体育意识,锻炼学生意志,弘扬体育精神。
三、组织领导小组
组 长:杜 军
副组长:安强松 丁仕贵 干天海 腾久昌 张洪波
成 员:袁 波 熊文波 李 进 陈仕海 吴朝义 刘 林
邓 云 彭江春 夏章强 邬泽强 刘 艳 董治成
领导小组下设办公室在青杠坡中学团委办公室,杜军兼任办公室主任,李进兼任办公室副主任,刘林、邓 云、彭江春 夏章强 邬泽强、刘 艳具体负责田径运动队的选拔、训练和参赛工作。
青杠坡中学后勤保障:熊文波 安勇华 申 波
场 地 布 置:刘 林 邓 云 彭江春
四、参赛对象
候家坡片区小学、水田坝片区小学、陇水片区小学、青杠坡中心小学、青杠坡中学
五、参赛人数
六、比赛项目
(一)参赛项目
1、小学组:
男子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟踢踺,共7项。
女子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、
1分钟跳绳、1分钟踢踺,1分钟仰卧起坐,共8项。
2、初中组
男子组:100米、200米、400米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。
女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。
七、活动安排
本届运动会分两个阶段进行。
(一)第一阶段(2015年4月21日前),各片区、中学、中心小学自行组织比赛。本阶段活动主要内容:
1、以各片区、中心小学、中学(学校)为单位,组织开展片区、中心小学、中学校级选拔赛,要求全体学生参与,每个学生至少参加一项运动项目,并将各片区、中心小学、中学组织开展选拔的方案、安全预案、运动员报名表汇总后务必于2015年4月17日上交学区吴朝义处。(纸质和电子表同时上交,纸质的要加盖公章。)
2、各片区、中心小学、中学(学校)必须参加所有参赛项目,不得以任何理由不参加比赛项目,要求每个学生只能限报两个项目,每个项目取校级最好2名参加。
(二)第二阶段(2015年4月21日),由青杠坡中学组织比赛:
比赛时间:2015年4月21日早上8:30分
比赛地点:青杠坡中学田径场
八、筹备工作
(一)器材和场地准备:由青杠坡中学负责,学区负责赛前场地检修。(初赛由各学校负责)
(二) 赛事安排:由青杠坡中学具体负责。
(三)安全工作:青杠坡中学政教处负责比赛期间的安全检查和赛事安全保卫工作。
(五)比赛监督:青杠坡中学负责整个比赛程序、成绩记录的监督,确保公平、公正、公开。
九、奖项设置
(一)团体总分计算办法:男、女各单项的前六名,分别按7、5、4、3、2、1计分。得分多者名次列前,如总分相等,则以单项第一多者列前,以此类推。
(二)单项奖:各片区、中学对获得单项前三名的运动员发给荣誉证书及奖品。
(三)集体奖:小学组以片区为单位团体总分第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖。
十、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。各片区、中心小学、中学成立工作领导小组,主要领导要亲自抓,分管领导抓具体落实,制定出详实的实施方案;对运动会的筹备等各个阶段工作的开展情况和完成情况进行定期检查,并在人力、物力、财力上予以支持和保障。
(二)明确分工,落实工作职责和任务
1、各项筹备工作都要拟定工作程序、要细化到每一个项目,确
保每一项目都做到有人负责,确保全员参与,重点选拔,确保比赛水平和质量,确保按时完成各阶段任务。
2、各片区、中心小学、中学必须在县教育局组委会的统一领导下开展工作,服从总体安排,切实以办好运动会为中心,创新工作思路,推动“4+2”特色教育工程的扎实开展。
(三)以确保安全圆满为目标,全力做好安全保卫工作。
(四)抓好宣传报道工作,营造良好舆-论氛围
思南县青杠坡学区
2015年4月1日
为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼,提高师生的身体素质和运动技能,全面落实“阳光体育”工程的要求,培养野生顽强拼搏、团结合作的精神,展现我校师生精神风貌,推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。
一、活动主题:我运动 我健康 我快乐
二、活动简介
1、活动时间:2015年09月30日
2、活动地点:学校操场
3、活动对象:7——9年级学生及老师
三、活动组织:
1、活动领导组
组 长:刘桂发
副组长:潘影
组 员:中层领导
四、比赛项目及规则
个人项目:
1、跳绳(10人/班 1-3年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:跳绳(自备)计时1分钟的单人跳(向前摇或向后摇均可,单脚跳双脚跳均可),均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。
2、拍球(10人/班 4年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:计时1分钟(拍法不限),均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。
团体项目:
1、抢种抢收(3人/班 1-2年级)每班选3人参赛,男女不限。从起跑线开始,依次向前摆好5个呼啦圈,运动员一手拿一个小筐,筐里放着10个小纸球。比赛开始,从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后,再回走将小纸球依次又捡回到筐中,到起跑线后交另一个运动员继续重复,以小组完成的时间排名。
2、拔河(20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级)拔河在高年级进行,参加对抗活动,三局两胜,取第一名记团体奖励。 教师项目:
1、跳绳:2分钟计时,次数最多的胜出。
2、健身圈:以淘汰形式选出优胜者(以圈落地为准)。
七、注意事项:
1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。
3、集体项目不发个人奖,发分项团体奖状。
李合中学政教处
2015年09月
重庆市兼善中学蔡家校区“健康校园杯”
一、活动目的:
坚持“健康重庆,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天体育锻炼一小时创造条件,积极组织开展阳光体育运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。
二、活动主题:“我运动,我健康,我快乐”。
三、组织机构:
组长:孔林
副组长:李建军,罗劲
组员:代华胜,,谭崇茂,李力,体育教师,各班主任
四、比赛队员:各班学生
五、比赛时间:2015年4月25日(星期一)下午第三节课(遇雨天
顺延)。
六、比赛项目: 1.乒乓球;2.踢毽;3.跳绳。
七、比赛地点:学校操场。
八、裁判:杨丽,鲁建权(负责乒乓球的比赛),周建,申科,何七
一(负责踢毽,跳绳比赛),学生会干部协助(计分)。
九、器材:周建,林碚涛。
十、活动要求
1、各班主任带领队员准时参赛;
2、比赛过程中做到安全第一,比赛第二。
十一、比赛办法及成绩记录办法:
(一)比赛办法
3.跳绳:每班男女选手各两人一次性参赛,在1.5米为直径的圆圈内一分钟记时单摇跳绳,以个数从多到少取名次。
(二)成绩记录办法
3.三项比赛的得分之和为该队的团体总分,根据得分从高到低评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名,精神文明奖两名。 十二、奖励办法(只发团体奖)
一等奖:奖状一张、奖金30元(物品);二等奖:奖状一张、奖金25元(物品);三等奖:奖状一张、奖金20元(物品);精神文明奖两名,发奖状一张。
十三、校园安全
负责人:徐财彬
组员:学校全体保安。
十四、后勤负责人:李力 (条幅,场地等)
摄像: 许仁文
音响:王杰
为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神,认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,进一步落实学生健康促进工作,结合我校实际,制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:
一、指导思想。
坚持“健康第一”的指导思想,以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本,以生为本”的理念为基本理念,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的'各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动安排。
1、课间锻炼:20至25分钟,10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑,5月到10月中旬做广播操。
2、体育与健身课:每周三课时,40分钟/课时。
3、体育活动课:当天没有体育课的班级,安排开展一课时的体育活动课,以确保每周2节体育活动课时。
4、眼保健操操:上午第三节课前、下午第三节课前,合计时间约为15分钟。
三、组织机构。
学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组:
组长:x(校长)。
副组长:x(副校长)x(副校长)。
成员:x(教导主任)x(政教主任)x(团队)x(总务主任)x(卫生老师)x(体育教研组长)。
四、活动的组织实施。
学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人,班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人,早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容,定期、不定期地进行督导、检查、考核,公布考核结果,奖优罚劣。对执行不力的教师和班级,要限期整改,跟踪检查。
三、活动形式:教师趣味竞技性运动会。
四、活动要求:所有教师于本周六上午8:20__在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)。
1、项目名称:拔河比赛。
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)。
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组。
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
3、项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)。
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
4、项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)。
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5、项目名称:琴棋书画样样通。
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
六、项目名称:爬滑梯接力。
奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
七、项目名称:打沙包。
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
八、项目名称:捉迷藏。
奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
九、工作人员。
总策划。
工作通知:
主持人。
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
十、最终的奖励。
由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
十一、聚餐活动开始。
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。
(一)篮球竞赛。
(1)竞赛办法。
1、各参赛队把队员名单上报至宋泉处(联系电话:15270695695),截至时间为4月27日,一经上报将无法代替其他队伍出战,否则将受到禁赛处分。
2、本次比赛采用循环赛积分制,胜队得3分,平局各得2分,负队得1分。
3、比赛按积分多少决定名次,积分多者,名次前列,如遇两队积分相同,则视双方比赛胜负关系而定。
4、本次比赛实行上、下半场各20分钟赛制,上、下半场各允许暂停两次,中场休息时间为10分钟。
5、各参赛队员提前15分钟到达比赛场地,篮球比赛开始后到场不足5人,则视为自动弃权。
6、各参赛队严格按照参赛名单人员赴赛,不得随意换人,不得邀请外援。
(2)奖项设置。
本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。
(二)女子跳绳竞赛。
(1)竞赛办法。
1、竞赛内容:2分钟单人原地双脚摇跳。
2、各参赛人员到陈菁处报名(联系电话:569xx),报名截止时间:4月30日下午。
3、比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
4、跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
5、在规定时间内按累计次数多少记入成绩,次数多者名次列前;次数相同,则失误次数少者名次列前;如仍相等,并涉及第一名,则令次数相等的运动员加赛一场;若再相等,抽签决定名次。
(2)奖项设置。
本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。
(三)男、女乒乓球竞赛。
(1)竞赛办法。
1、本次竞赛分为男、女组,各参赛人员到胡志鹏处报名(联系电话:15216186860),报名截止时间:4月30日下午。
2、本次比赛初赛实行淘汰赛,初赛一局决胜负(每局11球),半决赛和决赛实行3盘2胜制。
3、比赛中首轮都采用抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。
4、首轮结束后,第一轮比赛的胜利者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽出,胜利者顺利晋级下一轮,轮空者则直接晋级。
5、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。
6、发球为3球换法制,每一局比赛,每人只发3个球,发完就立即交换球权,以此类推直到比赛结束。每局比赛先得11分的参赛者为胜方,但双方比分达10平后,先多得2分为胜者。在10平后,双方实行轮换发球法,每人每次只发1个球。
7、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判。
(2)奖项设置。
本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。
为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办**镇趣味运动会。
一、组织机构。
策划:**。
参与人员:机关35岁以下年轻干部、大学生村官,35岁以上干部可报名参加。
二、活动时间。
**年5月4日下午1:30在龙头井集合。
三、活动地点。
**。
四、组队方式。
全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)。
五、比赛项目及安排。
现场主持:**。
负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。
一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)。
视到场人数决定参赛人数,每队人数在8—10人之间。
初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)。
决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。
二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)。
参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的.两头各站一组,每组三人。
三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)。
三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)。
参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)。
选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。
规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。
(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。
(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。
(4)抽签决定比赛顺序。
五)瞎子背瘸子。
目的:沟通配合能力,活跃气氛。
游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。
其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。
名次:以到达终点用时最短为准。
六)比赛成绩划定。
每轮比赛第1、2、3、4名分别计5、3、2、1分,五轮比赛结束后计总分,根据得分高低列出1、2、3、4名。
二、活动时间:5月份。
三、活动安排。
1、组织开展党团员青年教师座谈会。
活动意义:给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的建议,提供畅所欲言的机会。
活动要求:党团员青年教师以青春献教育,成长在岗位为主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。
活动时间:5月1日—5月12日。
活动地点:河南校区三楼大会议室。
参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。
2、组织开展党团员青年教师文艺汇演。
活动意义:丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍,进一步开创小文化建设新局面。
活动要求:才艺展示形式多样,可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。
活动时间:5月15日—5月19日。
活动地点:河南校区三楼大会议室。
参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。
xx市第xx小学。
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届――趣味运动会,通过活动,培养学生的.团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间:
20xx年x月x日上午(视天气情况调整)。
具体活动安排时间:
7:30到校。
7:40――7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)。
二、活动场地安排:
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。
三、参加对象:
本校小学部全体师生。
四、活动安排:
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组:
组长:
成员:全体小学部教师。
纪律安全卫生组:
音乐广播及摄影:xxx。
场地器材:xxx。
总裁判长:
三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)。
二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)。
一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师。
初中部教师志愿者:10人。
六、参加办法:
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)。
七、项目及人数。
一年级。
集体项目:1.定点投球(4米)每班20xx男女不限。
2.海底捞月每班20xx男女不限。
3.合作运球(20xx每班16人,男女各8人。
4沙包至盘每班20xx男女不限。
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。
个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑。
二年级:
集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合。
2.海底捞月每班16人,男女不限。
3.合作运球(20xx每班12人,男女各6人。
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳。
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。
个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑。
三年级。
集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合。
2.螃蟹背西瓜(20xx每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合。
3.合作运球(20xx每班12人,男女各6人。
4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳。
5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。
个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑。
八、活动顺序。
1.先集体项目后个人项目原则。
2.二、三年级同时进行。一年级最后进行。
3各年级项目顺序。
三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。
二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑。
一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球。
九、计分方法。
十、项目方法与规则。
1.阳光伙伴接力跑。
器械:接力棒2根、绑带8――10条。
比赛规则:
以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。
单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。
按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。
裁判:3名计分一名吹哨计时一名()巡视一名()。
2.海底捞月。
器械:篮球4个。
比赛规则:
1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。
4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。
裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)。
3.定点投球。
器械:沙包3个,纸筒3个。
裁判:吹哨1名,计数3名。
4拍球比多:
器械:篮球5个。
规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5.一分钟跳短绳。
器材:跳绳若干根。
规则:在规定时间内跳个数多者获胜。
6.螃蟹背西瓜。
器材:篮球1个。
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7.春播秋收。
道具:沙包20xx纸篓3个小呼啦圈15个。
规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8.两分钟跳长绳。
器材:长绳2跳。
规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。
9.合作接力运球。
器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个。
规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20xx到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。
十一、备注:
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。
二、活动主题:
齐心协力,展现自我。
三、活动目的:
为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。
四、活动简介:
1.活动时间:
2.活动地点:运动场。
3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。
4.比赛项目及规则:
集体赛:1.名称:蒙眼投篮。
比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的。
指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。
2.名称:趣味拔河。
比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称:两人双足跑。
比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛:
1.名称:气球快跑。
比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。
2.名称:定点投球。
比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。
3.名称:趣味单车。
比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。
培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20xx年到来之际,举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平,培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动,用正能量迎接新年的到来。
二、活动主题:新队员入队暨元旦迎新趣味运动会。
三、活动时间、地点、参加人员。
时间:初定12月29日下午12:10-3:30;地点:操场;参加人员:全校师生。
四、新队员入队仪式。
五、比赛内容。
(一)热身环节。
《抢板凳》参赛对象:每班10名。
1、裁判:低年段:陈xx、杨xx;中年段:王x、郑、黄x。
高年段:沈x、周x、郑x。
职责:监督有无犯规现象,移走多余的板凳,记录各年级的名次。
2、器材:板凳若干条(25或35条)。
3、比赛方法:分年段进行比赛,每班选派10名学生分两组参赛,每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5,将板凳摆放成三个圈,学生排好队,当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑,当音乐停学生立刻抢板凳坐下,没有找到板凳的同学既淘汰,裁判老师移走5条凳子,游戏继续,抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数,得出名次。
4、比赛规则:
(1)游戏时学生一个跟着一个慢跑,不得插队,不得推人,犯规扣5分。
(2)比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导,防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。
(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
(二)竞技环节。
《球随我动》低年段:飞舞的沙包。
1、裁判:陈xx、杨xx。
职责:一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包,提醒学生投掷时脚勿超过投掷线,另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数,做好记录。
2、器材:正方形容器。
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在投掷线后,比赛开始后每人有2个沙包,依次投进距离投掷线3米远的容器里,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人投两次。最后计算投进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
中年段:足球小子。
1、裁判:王x、郑红、黄x。
职责:一位裁判老师在踢球线处点名并发球,另一位裁判老师在足球架处记录个数,并指导学生捡球。
2、器材:简易足球门。
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2次踢球机会,依次踢进距离3米远的球门里,直到学生全部完成,计算每班踢进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人踢2球。最后计算踢进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
高年段:争当投篮王。
1、裁判:沈x、周x、郑x。
职责:一位裁判老师在投球线处点名并发球,另一位裁判老师在篮球架处记录个数,并指导学生捡球。
2、器材:篮球架。
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2个投球机会,依次投进篮筐,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人投两次。最后计算投进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
《球随我动》三个项目,每个年段一个场地同时开始。
《奔跑吧,少年》。
低年段:抱球接力跑。
1、裁判:陈xx、杨xx。
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材:篮球若干只。
3、比赛方法:每班报名20名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人双手抱2只篮球,比赛开始后抱球跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将球传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。
(2)比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
中年段:滚轮胎接力跑。
1、裁判:王x、郑红、黄x。
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材:
3、比赛方法:每班报名20学生参赛,一路纵队站在起跑后,比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将轮胎传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。
(2)比赛过程中不得离手,个别特殊学生可以家长辅助。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
高年段:迎面传接力棒跑。
1、裁判:沈x、周x、郑x。
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材:xxx。
3、比赛方法:每班报名30名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人手拿接力棒,比赛开始后快速跑过50米赛道,将接力棒传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。
(2)比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
六、评奖。
1、六个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;
2、八个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名;
xx第四小学。
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛。
二、三年级:齐心协力亲子运水接力。
六、参赛人数:
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定:
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名。
八、比赛方法:
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。
为了丰富我镇广大青年群众的文化生活,展示我镇青年的精神风貌,营造充满生机活力的氛围,增强队伍的凝聚力,在五四青年节来临之际,镇团委计划开展文艺晚会,方案如下:
一、晚会时间:
二、活动地点:
双江镇人民政府三楼会议室。
三、节目要求:
1、政府机关每个组出节目1个以上,双中2个节目、中心小学1个节目,卫生院1个节目,各村团支书合出节目1个以上。
2、节目能够结合庆祝建团85周年和双江经济发展的主题,题材力求体现新颖、活泼、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,以歌曲、舞蹈、曲艺、诗歌、器乐等丰富多彩的艺术形式。
四、工作人员及分工:
1、会务:
2、采购:
五、评分。
1、评委:
2、评分标准:采用十分制评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
五、奖励办法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。
六、经费预算:
1、奖金:一等奖100元。
二等90元×2=180元。
三等奖3×80=240元。
纪念奖每人8元,大约需300元。
2、其他经费:200元。
共1020元。
四、活动主题。
越长大越青春。
五、活动简介。
(一)活动时间:待定。
(二)活动地点:田径场。
(三)参赛对象:会计一班全体同学。
(四)比赛项目:
1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌。
2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽。
(五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。
(六)奖励规则:
1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。
2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。
六、比赛项目及规则。
(一)集体赛:
1、友谊抱抱抱。
(1)参赛队员:全体参赛人员。
(2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。
(3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。
(4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人。
(5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。
2、铁人三项。
(1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)。
(2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。
(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。
(4)道具:篮球9只跳绳3条。
(5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)参赛队员:每队10人。
(2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。
(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。
(4)道具:呼啦圈6个。
(5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。
4、撕名牌(视具体情况而定)。
(1)参赛队员:视具体情况而定。
(2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。
(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。
(4)道具:名牌若干。
(5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。
(二)个人赛(扭转乾坤)。
1、花样跳绳。
(1)参赛选手:按照自愿原则。
(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。
(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。
(4)道具:跳绳6根。
(5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。
2、花式踢毽。
(1)参赛选手:按照自愿原则。
(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。
(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。
(4)道具:毽子6只。
(5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。
七、活动安排。
(一)前期工作安排。
1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂。
2、准备工作:
a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;
b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……。
c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);
d、确定到场参赛人数、队伍及名字;
e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。
(二)流程安排。
主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。
八、活动主要细节。
1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作。
2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持。
3、裁判提前分工好,做好比赛记录。
4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。
祝福语社会主义励志故事班会标语,建议书绝句:排比句小升初生涯规划说说赠言:暑假作业文案警示语答案,谚语管理条例工作主题班会剖析材料先进事迹自查报告检讨书;急转弯条例评价的奖学金反义词工作汇报教材感言我邀请函李清照。
一、活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动意义。
一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称。
学生青年运动会活动方案(优秀18篇)
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