最新小学写景作文350字(优秀10篇)
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时间:2023-03-10 00:00:00    小编:二十年重过南楼x

最新小学写景作文350字(优秀10篇)

小编:二十年重过南楼x

总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参考和实践。

小学写景作文350字篇一

北京市石景山游乐园位于北京西山风景区南麓,南部紧临“神州第一路”的百里长街——长安街延伸北京市石景山游乐园—02线,正东距天安门不过十六公里,具有东览北京城,西濒永定河,南抵地铁站的独特地理位置,占地面积约30公顷。这里交通便捷,风景秀丽,风格典雅。在碧湖垂影、曲径环绕之间,在松柏葱葱、芳草茵茵之中,哥特式的灰姑娘城堡、阿拉伯式餐厅、欧式风格的蓝桥、俄罗斯风情的门楼等世界各国民族特色建筑以及原子滑车、勇敢者转盘、大观览车等大型游艺设施凌空矗立、气度非凡,交相辉映着惊险神奇、迷离烂漫的童话色彩,是一座以高科技为先导,集知识性、趣味性、娱乐性、参与性于一体,融异国风格建筑、郊野园林艺术和各类游艺设施为一身的大型现代化休闲娱乐场所。该园建于1986年,占地26.7万平方米,是全国aaaa级景区。内容丰富、活动刺激,令人其乐无穷,流连忘返。石景山游乐园的建筑布局,是以格林童话中的灰姑娘城堡为中心的,美丽的灰姑娘雕像屹立于城堡前的人工湖中,欧式古堡、少女塑像,与四周雕饰的童话人物皮诺曹、唐老鸭和米老鼠等融为一体,构成了富童话色彩的美妙世界,十分吸引少年儿童及广大游人。

我们进了游乐园,来到了一个大舞台,我们全校的同学都发现一个大错别字,怎么是‘回民试验小学’应该是‘回民实验小学’呀。不久,那里的哥哥知道错了个字,就把它改正过来了。哥哥还教我们一首歌的手语,可惜我没记住歌名和手语。哥哥给我们示范了一遍,我们又跟着他做一遍,最后才合一遍音乐。

太多太多了,看得我和刘瑜都饿了,后来饿极了,我们都悄悄地吃起学校发的面包和香肠。

接下来,我们玩摩天轮,我们排好长的队,才到我们。我和杨悦彤、吴元涛、张紫晗、陈天越、杨晨一组。摩天轮转得好慢,杨悦彤都说这摩天轮在转吗?实在太慢了,一圈要用10几分钟呀!吴元涛在玩塞子魔术。张紫晗看似怕,可是她也很坚强,杨晨说什么降落伞啊,什么跳下去啊。陈天越在配合杨晨的动作。说着说着,才到顶上啊,太慢了。

终于,到了岸了。紧接着,我们去玩转转鸟,我玩了一遍,就浑身晕了。太快了,但是比我之前玩过飞椅还行吧。刘老师也坐了,就在我后面,我回头跟刘老师挥手,刘老师没看见。我坐的是特小的鸟,一上一下的。

总而言之,今天的收获真大呀!

小学写景作文350字篇二

愿望在今年暑假实现了!爸爸带着我和妹妹,还有两个哥哥,我们在7月坐上了开往杭州的火车。

我们去的第一站就是西湖。西湖的水很平静,让炎热的夏天变得清凉起来。湖边垂柳随风摇摆,草坪茵茵,连湖边的路上都有非常精美的石刻呢!

雷峰塔是西湖十景之一,是经过重建的。它立在山脚下,被郁郁葱葱的树木掩映着。新建的雷峰塔是砖身带着飞檐,飞檐上挂着铃铛,风儿吹过,铃铛便会叮当响起。新建的雷峰塔安有电梯,这恐怕连传说中被压在塔下的白娘子也没想到吧。登上雷峰塔,西湖山水和远处的城市尽在眼中,戴上望远镜,我可以清晰地看到河对岸的音乐喷泉。

西湖还有一景叫“断桥残雪”,也与白娘子和许仙有关。传说这是他们相会之桥,古时桥上有门,下雪的时候中间一段的雪都在门檐上,桥上只有两头有雪,远远望去像断了一样,所以称为“断桥”。

西湖的苏堤是苏东坡在杭州做官时建的,他那时很重视西湖的整治。我们去雷峰塔就是沿着苏堤去的。苏堤穿过西湖,堤边种着高大的香樟树。湖边还不时种有大片大片的荷花,真是美丽极了!

西湖还有白堤、三潭印月等美景。现在使用的纸质的一元人民币上就是“三潭印月”的景色呢!

西湖是杭州重要的景色,难怪有“上有天堂,下有苏杭”之说呢!

西湖是杭州的一颗璀璨明珠,它位于杭州城的西部,一年四季风景如画,游人如织。

说起西湖的来历,有着许多优美的神话和民间故事。相传很久以前,天上的玉龙和金凤在仙岛上找到一块白玉,他们一起精心雕琢了很多年,终于白玉变成了一颗璀璨的明珠,这颗明珠的光照到哪,哪就能树木常青,百花盛开。后来,这颗明珠被王母娘娘发现并试图抢走,在抢夺的过程中明珠不慎降落到人间变成了波光粼粼的西湖。玉龙和金凤也随之下凡,变成了玉皇山和凤凰山,永远地守护着西湖。

吹着温柔的湖风,漫步在望不到尽头的苏堤上,身边是川流不息游人,到处都充满着欢声笑语。你试着停下脚步仔细观察周边的风景,会不别样的体会噢。你看,苏堤两侧古木参天,品种繁多,从立在它们前面的小石碑上可以了解到那些古树的年龄、品种及相关历史的介绍,简直就是古树的“身份证”;你闻,闭上眼做几次深呼吸,清凉的空气中夹带着香甜的花香,让人心旷神怡陶醉其中;你听,头顶上粗壮的树丛中时不时传来鸟儿们奏起的欢快乐章。

踏着脚下的拱桥,摸着拱桥上的石栏,发现石栏上雕刻许多精美的图案,有栩栩如生的小狮子,显得虎虎有生气,有的盘腿坐着,好像在思考什么;有的站直了身体双目炯炯有神,像是发现了猎物似的;还有的懒洋洋地躺着,像在欣赏西湖这美丽的风景......

西湖的美景举不胜举,你也可以带着的朋友们来细细游览欣赏。

小学写景作文350字篇三

写景记叙文与写人记述文对景物的描写方法不一样,在写人物记叙文时,我们也会对周围的景物进行描写,但这些描写主要还是烘托人物形象的,是为写人服务的。在写景记叙文中,写景描写是重点,即使有人物出现也是为写景服务的。写景的作文是人物感情的抒发,可以把景物融入自己的感受,这样的写景才不生硬,才能让读者感到情景交融。本文就怎样写好写景作文进行探究。

学生的写景作文所描写的景物一般要有特色,如每个公园都有不同的特点,植物园重点是写不同的植物,是上万种植物如何令人眼花缭乱,也可以重点描写一两种植物,云龙湖主要在于山水景色,重点描写湖面、山景、游船、游客等。不同的山也有自己的特色,有的是高山深涧、有的是峰峦叠嶂、有的是湖光山色,像徐州的云龙山就可以描写湖光山色和文化底蕴,黄山就可以写千峰万仞。由此可见,不同的景物是有不同的特点,要让学生观察景物的不同之处,这样写出来的文章才有针对性,避免了写景时的千篇一律,让读者分辨不清。现在很多小学生经常看优秀作文,容易模仿优秀作文的写法而缺乏观察、缺乏独立的见解,导致没有想象力,如写春天都是“阳光明媚、鸟语花香、蝴蝶翩翩起舞”,要不就是“眼前的景色太美了!”、“春天的景色真实太迷人了!”给人的感觉都是一些空话,看多了也就没有继续看下去的欲望。这都是因为学生缺乏观察能力,抓不住景物的特点,只能人云亦云,鹦鹉学舌。这都需要我们教师加强引导,引导学生去观察,找到景物的特点,只有抓住具体的特点,写出的景物才能让人有身临其境的感觉。我们可以充分利用周边的景物让学生学会观察,如夏天的傍晚,空中飘着朵朵白云,让学生从形状、颜色、大小、运动的方向来观察和描写,可以充分的利用比喻句、拟人句来描写白云的特点。同时可以让学生参考《火烧云》,看看作者是如何描写火烧云的,再进行对比找到自己的优点和不足。再如“傍晚,青蛙‘呱呱地叫起来,啄木鸟‘笃笃地啄着树杆。”这样的描写可以显得比较真实,也可以反映出作者的心情,表达了作者对音乐的喜爱,万事万物发出的声音在作者的耳朵中都变成了优美的音乐。

同一個景物,观察角度不同也会看到不同的景色,比如描写庐山,不同的人观察会描写不同的结果,有人看到庐山风景优美、泉水叮咚,有人看到庐山烟雾缭绕、风景别致,有人看到美丽的瀑布、别致的别墅。有人说庐山的瀑布瞬息万变,有人说庐山像奔腾的野马。这些都是因为观察庐山的人所处的时间、地点和观察的角度不同,正如苏轼所说的“不知庐山真面目,只缘身在此山中。”我们在作文教学中,要鼓励学生从不同的角度来观察事物,或远观、或近观,或俯视、或仰视,同时在写作中还要知道是由远及近还是由近及远,写作要有顺序,不能一会近景一会远景,显得文章比较混乱。有些景物是自上而下描写比较好,有的景物可以自下而上描写,这些都要具体情况具体分析,做到因地制宜,不能杂乱无章。如果描写游览公园和名人故居等,则可以按照浏览顺序进行描写,这样才能让读者有一种身临其境的感觉。我们要求学生细心观察,看到的事物要铭记于心,善于捕捉不同季节的变化,抓住景物所呈现的独特特点。如同样是写“雨”,不同季节的雨是不一样的,春天的雨是毛毛细雨,像牛毛、像花针、像音乐家轻轻拨动的琴弦,夏天的雨往往是气势磅礴、倾盆大雨、像断了线的珍珠砸了下来,秋天是蒙蒙细雨像美丽的珠帘,冬天是绵绵细雨、丝丝缕缕、连绵不断,或者夹杂着雪花。我们的任务就是要教会学生去观察,找到事物矛盾的特殊性,这样才能更好的认识事物。再如写不同地区的地理特征,南方和北方是完全不一样,东部和西部的地形地貌也都具有不同的特点,城市和乡村也有不同的特色。这些都需要用心去感受,用眼、耳、鼻去感官、去体会。只有这样,学生才能打牢基本功,才能真正的写好作文。

景物是客观的,但是如果不和人的情感联系在一起就会显得单调而乏味,再美的辞藻也不会吸引人。正如国学大师王国维所说:“一切景语皆情语”。景物没有感情,但人有感情,把人的感情融入景物之中,写出的景才具有情调和韵味。我们在教学中要让学生意识到写景要把情感渗透到景物之中,做到寓情于景,情境交融。也就是要学生写景时不能单纯的写景,要有感情,把自己的喜怒哀乐融入到景物之中,让读者看到景物描写就知道作者当时候的心境才行。如“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”就能看出作者任官的得意心情,再如王勃《山中》对景物描写诗句“况属高风晚,山山黄叶飞。”就可以看出作者思乡的情感。所以在写景教学中要把握住寓情于景,这才是写景的灵魂之处,才会让读者感到津津有味。

总之,作文教学是语文教学的重要内容,写景作文有是作文教学的重要组成部分。在写景作文的教学中我们首先要教会学生善于观察,同时还要选择好观察的工具,更重要的是要把情感融入写景之中,只有这样,写景的文章才能够有所突破,学生才能写出动情的文章。

小学写景作文350字篇四

今年暑假,妈妈带我到温州洞头去旅游.我们坐了好长好长时间的车,终于到了洞头这个海岛上.

第二天,我们开始正式观海.那天,正巧赶上刮台风.平时温和而平静的海洋,此刻却表现得如此狂暴.欢笑的大海喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩.远远望去,整个海湾像一只弯曲着的臂肘.

我们在码头乘上了一艘小渔船.随着海水乘风破浪.船开了一会,海风越来越大,浪花咆哮着,翻滚着.小渔船在海面上时快时慢,而且还直打转.不一会儿,大海发怒了,咆哮如雷,后浪猛击前浪,犹如千军万马在怒吼.可怕极了!可我却觉得兴奋异常,手紧抓着船上的栏杆,眼睛紧盯着那迷人又变化多端的大海.突然,从水底涌出一两个争漩着的涡流,浮在海面上的朽树断枝像箭似的被冲到远方去了...

又过了很长时间,风渐渐小了.我们回到了码头.只见刚刚还像雄狮一样怒吼着的大海,立刻变得安静起来,仿佛拖着疲惫不堪的身子,慢慢的,向大海深处退去.浪花也不象刚才那么多,那么大了.海水轻轻地舔着沙滩,发出温柔的细语.

啊!多么迷人,多么美丽的大海啊!我回头看那被抛在后面的大海,心里有说不出的留恋.可爱的大海,我下次一定回再来看你的!

小学写景作文350字篇五

春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

小学写景作文350字篇六

珠江是我国第三长河流,是广州一道独特的风景线。

白天,珠江风平浪静,江面没有一丝波纹。豪华的高楼大厦耸立在珠江两岸,显得更为壮观。

每当夜幕降临,珠。江两岸就亮起来了。顿时,珠江两岸就变成了灯的海洋,光的世界。瞧!一座座绚丽多彩的大桥横跨在珠江江面上,有的像五颜六色的蝴蝶,有的像一条条五光十色的彩带,有的像两只准备高飞的凤凰,有向桥光彩夺目……,真是美不胜收啊!

桥上,汽车川流不息一盏盏车灯仿佛一颗颗疾驰的星星。江上的游船由彩灯勾画出闪闪发光的轮廓。一艘艘游船缓缓地行驶着,船上的人们有的在说笑,有的在吃点心,有的在欣赏美丽的珠江夜景……,他们是多么地悠闲自在。

珠江是多么美丽,我爱珠江。

小学写景作文350字篇七

傍晚,外面的天空似乎变了颜色。美丽的夜景来了,美丽的夕阳映衬在脸上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即将离开的广阔土地。

它像盘子一样圆,白天把明黄色收起来,发出血淋淋的亮光。血色的夕阳把周围的云映红,投射在山脚的小溪上。一阵晚风吹过河面,引起无数涟漪,就像一片红绫在风中轻轻舞动,让人心醉。

过了一会儿,太阳缺了一小块,颜色淡了,变成了高贵的橙红色,形状像是吃过的月饼。阳光移动缓慢,没有被注意到。它越来越高,从河边移到树干,再从树干移到树枝,俏皮地晃动。这时,虽然太阳的笑脸只有一半是红色的,但晚霞已经五颜六色了,包括鲜红、明黄色、讨人喜欢的绿色、让人忘记烦恼的蓝色和神秘的紫色。这些明亮的颜色使天空五彩缤纷,而耀眼的金边反射在太阳周围,托起即将向西坠落的太阳。

现在太阳只有一条红色的边,就像一条鲜红的丝带系在遥远的山上。夕阳的余晖透过茂密的树林洒在我们的建筑上,把它变成了童话里的金色城堡。

西天里像杜鹃花一样的晚霞一直舍不得散去。我的心已经和夕阳融为一体。它在我心里跳跃,那么红,那么耀眼。

小学写景作文350字篇八

人们都说洋人街很漂亮,很有外国风格。我可不信!不就是条“洋”式的街吗?有啥美的?想必外国式的建筑再美也美不到哪儿去,不过就几栋洋房子罢了,但是,自从我那次亲自来到洋人街时,对洋人街的看法立刻变了。

一天下午,我和爸爸來到洋人街,目睹度洋人街的“异域风情”。

进入洋人街,首先映入眼帘的是那高耸的“树屋”树屋大约有10米高,上面布满了树叶,往高处望,嘿!还真有一间屋子!走进“树”里,原来还有楼梯。顺着楼梯向上爬,一只大猩猩雕像立在楼板上,原来是一个垃圾桶!真是别有风趣。

出了“树屋”,又一栋奇怪的楼出现了,过去一看,哈,真搞笑!这栋楼是歪的,上面还有一些上半身在墙里,下半身在外头的人雕像,好像一头撞进墙里,出不来了,真是别出心裁啊!

又走了一会,我们发现了一块牌子,上面写着:最牛的厕所。什么?厕所,还是,最牛的!?我们大吃一惊,厕所也成风景了?真好笑!于是,我们爬上了楼梯,放眼一瞧,无不目瞪口呆:一排排造型各异的马桶,便池呈现在眼前,有的是威风凛凛的狮子,有的是肥头大耳的猪,有的是,看的我们眼花缭乱。“不愧是最牛的厕所啊!”我叹道。

咦?那是什么?那不是长城吗?长城怎么会在洋人街?我走了过去,爬上了“长城”,只见在“长城”与对面的山之间系了一根粗钢丝,上面挂着一个人,那人一边爬钢丝,一边举着一个牌子,上面写着什么?俺要,哦!是‘俺要进城’!真搞笑啊!

完了这么久,天已暗了。我怀着恋恋不舍的心情离开了洋人街。

我爱上了洋人街!

小学写景作文350字篇九

家乡已迎来秋天,却毫无马致远笔下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的那派凄凉景象。相反,我所观察到的一切都告诉我,它也是生机勃勃的。

红江桥原名小渡船大桥,是修建于1969年的单拱桥,据说当年是湖北省第一座单孔净跨96.76米的空腹式石版拱大桥呢。去年,紧靠红江桥新建了一座宏伟壮丽的施州大桥,老桥就不走汽车了,现在成了一座行人步行的“观光桥”。站在桥上,往下望,是蜿蜒的清江河,土家人的母亲河。河水并不宽,看上去宛如一条薄薄的纱巾,静静地披在河床上,两侧由黄慢慢变绿,到了河中央,便是像翡翠一样的绿色,毫无杂质。

河面上微波粼粼,一小层一小层的波浪,嚷着向前推进,远看颇像一条正缓缓游动的鱼儿。再加上和煦的阳光,给河面悄悄地镀了层金,像极了闪闪发光的鱼鳞。

放眼望去,是一棵挨着一棵的大树,树叶们互相簇拥着,亲热地打着招呼。青翠欲滴的树叶开始泛黄,但仅仅只是最外面的一小层,只要眯起眼向内探望,就不难发现它细小的枝叶。

小学写景作文350字篇十

“空山新雨后,天气晚来秋”。在一个天高云淡的秋天,我有机会访问了中华第一石川美誉的七十二潭。

七十二潭因有七十二个大大小小,形状不一的水潭而得名。那水,清澈得如镜子一般;那水,碧绿的如玉石一般;那水,纯净的如白色颜料一般。几块石头之间有一张银色的大网,顷刻间又化成白中透着绿的清水,如一个调皮的娃娃一般在水里打着转。一会儿从石头下面钻出去,一会又激起石头上残留的几颗水珠。

忍不住弯下腰去捧起一手溪水,将它向空中抛去,透着光芒的水珠,在空中手拉手结成一队,又迅速下降,一颗颗小的“降落伞”从空中飘飘悠悠地落下来,有些砸在脸上,一丝清凉之气扑面而来;有些落入了水中,把小溪镜子给打碎了,波纹在水面散开,一圈小的外面有一圈大的,似有小鱼在水底吐泡泡似的。如果可以每天都留在这里的话,其他的事情神马都是浮云。

这里的水清澈见底,波光粼粼,有涓涓细流之感,又有一江春水之势,真可谓是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

这里的石头也称得上怪石了,形状不一,有的大,有的小,有的似大象,有的似小狗,有的聚集在一起,有的分开的老远。

还有一块立起来的石头,中间正好可以站一个人,我被大自然的鬼斧神工所惊艳。怪石从远看是张牙舞爪的怪兽,是长发及腰的美女,是呆萌可爱的小动物。远处一看那石头的做工如此细致,像是人工精心打磨的光滑细致,如那新生儿的皮肤那般,真不愧是怪石啊!那么怪,那么奇!

水,碧绿碧绿;路,远远近近;石,大大小小;我,开开心心。七十二潭真美,真奇!

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