活动方案
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方案的成功实施需要团队的协作和有效的沟通。方案的制定需要充分考虑需求和目标的可行性,避免过高或过低设定。以下是小编为大家总结的方案范文,希望对您有所帮助。
为使社区居民过个快乐、祥和新春佳节,万鸡山社区特制定我们的节日“春节”活动方案:
一、成立我们的节日春节活动领导小组。
二、活动开展;。
1、社区组织向社区低保户、残疾人家庭、孤老、空巢老人送鲜花、慰问金、送福上门。
时间:20xx年1月26日至1月28日。
2、以“美化我们的家园”为主题组织志愿者、物业清洁工、社区工作人员及党员清扫小区内卫生死角、清理楼道口小广告。
时间:20xx年1月20日至1月22日。
地点:辖区内各个小区。
3、组织社区志愿者慰问社区低保户、残疾人、孤老等弱势群体。
时间20xx年1月29日至1月30日。
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径,“随风潜入夜,润物细无声”,它无时无刻地陶冶着学生的情操,塑造着学生的品质。随着部编版教材的到来,我们作为一线语文教师深知,课内阅读已不能满足学生的阅读要求,他们需要到更广阔的领域汲取营养,从而更好地完善个人品质,提高个人素养。读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的给予,并学会爱的方式,懂得爱自己、爱他人、爱世界。在我国大力推行新课程改革的情况下,开展课外阅读需要广大小学语文教师在语文教学过程中,重视对学生课外阅读能力的培养,加强学生的课外阅读能力,并且有针对性的布置课外阅读的教学任务,培养学生的阅读兴趣,拓展学生的知识层面,为促进学生良好发展打下基础。
二、阅读目标。
1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。
3、培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。
4、通过阅读,培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观,学会学习、学会生活。
5、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。
6、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
7、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
三、时间安排。
1、在校每天阅读至少30分钟。
2、每月至少一节课教师指导学生共同阅读。
3、每月一节课外阅读课,课型不定。
3、双休日建议每天亲子阅读1小时。
(一)活动要求:
1、语文教师在学生阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,解决在阅读中遇到的问题。
2、阅读笔记:具体要求学生抄写好句好段,每周一次。
(二)实践活动:
1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐:每个月向学生推荐一本好书,每周一篇好文章读给同学听,互相交流。
3、实行好书轮流转:学生之间定期交换图书进行阅读,实现有限图书无限共享。
4、举行各种读书活动:班级阅读分享会、优秀作文展、手抄报展览等。
五、阅读的具体措施。
1.坚持每天读书半小时,以书为友。
2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累,每周一篇。
3.坚持阅读过程中记下自己的观点和看法,乐意与同伴分享阅读心得。
4.老师传授有效读书方法:如,
圈点勾画法,批注法,写读书笔记法,做读书卡片法,摘抄精彩片段法,撰写读书札记法。
5.利用班级板报、手抄报等方式让学生展示自己的阅读心得。
6.每学期每人至少完成三本必读和两本选读,数量多多益善。
六、评价激励机制。
1.设立“最美图书角”。开学初在教务处的组织下,以年级为单位评选“最美图书角”,班主任在当月教学常规中给予加分奖励。
2.全校开展“快乐亲子阅读”的评选活动。利用家长会,向家长宣传课外阅读的重要性,取得家长的支持,大力推进亲子课外阅读活动等。
3.评选阅读之星。每周以班级为单位,通过阅读分享、读书笔记等活动综合评价评选“阅读之星”。
4.课前诵读经典。以小学生必背古诗词75首为重要背诵内容,结合本学期的国学经典课本,每个年级以备课组为单位,在学期初制定背诵计划。每天第二、三、四、六节课前的课前三分钟,让学生背诵。每月抽查背诵进行考核。
根据上级指示要求,我社区决定按照文件要求开展“xxx社区百姓故事会”活动,通过百姓编故事、讲故事、听故事、传故事,扎实推进社会主义核心价值体系建设。现将活动实施方案制定如下:
xxx社区百姓故事会。
以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示城市精神”为基本定位,将“天府大面百姓故事会”作为建设社会主义核心价值体系和公共文化服务体系的重要载体,成为鼓励社区干部群众的精神动力,激励社区干部群众为加快建设中国一流、世界知名的国际汽车城、奋力推进“三最龙泉”建设多做贡献。
继承优秀传统,传播历史文化,讴歌人间真情,倡导城市文明,构建和谐社会;关注百姓生活,颂扬时代精神,展示城乡发展,反映改革开放,共建幸福家园。
(一)基层现场“月月故事会”。组织实施开展现场故事会活动。
(二)百姓故事会主题活动。在重要时间节点开展主题故事会活动。
(三)百姓故事征集活动。开展百姓故事征集活动,深入收集民间传说、现代百姓故事等基础材料。
3月15日前,宣传造势,营造浓厚活动氛围。
3月—12月,按照街道安排,社区积极参与,主题故事会持续开展,掀起活动高潮。
为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,促进和谐校园的建设,特制定关于加强学校体育工作,开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立健康第一、以人为本的指导思想,让每一个学生充满激情与梦想,成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题。
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、
实施原则。
1、开展阳光体育运动,我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐,避免成人化。
2、开展阳光体育运动,我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
四、组织机构。
为保障“阳光体育运动”的实施,我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。成立学生阳光体育活动领导小组:
组长:
副组长。
成员:
五、实施内容。
广播体操、手语操、中长跑运动。
2、开足开齐体育课,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育。
教学。
改革,不断提高体育教学质量。
第二阶段(2010年7月—10月)采取多种形式增进学生体质健康。
1.继续做好《学生体质健康标准》测试工作。
2.坚持和完善体育科目测试工作。
第三阶段(2010年10月—12月)。
1.结合本校特点,开展跳绳、踢毽子、中长跑、乒乓球、拔河、篮球等体育运动。鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。
2.继续抓好“教体结合”,六、实施要求。
宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。
七、场地划分。
1、乒乓球区:40人运动球场西边。
2、篮球区:30人大运动场北边。
3、拔河:40人升旗台前跑道。
4、羽毛球区:30人绿化带北边。
5、跳绳区:50人大运动场南边。
6、踢毽子区:40人一楼大厅。
一、指导思想:
为认真贯彻党的教育方针,贯彻落实国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神,搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求,为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召,大力加强学校体育工作,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。
二、组织机构:
1、成立学校体育工作领导小组。
组
长:史永亮。
组
员:各班主任及全校教师。
2、实施小组。
组长:张建雄、丁志和、于成钢。
组员:各班主任。
三、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施的主要内容。
1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。
2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。
3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、以校为单位,组建校级田径队,蒙古象棋队,乒乓球队,足球队等,在选材上要集传统与现代特色,符合儿童年龄特点。具体负责人:
5、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组:游戏小组:(一、二、三年级),跳绳小组:(四、五、六年级),长跑小组。
第一阶段:举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段:开展丰富多彩的体育体验活动,结合爱国主义教育让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。
第三阶段:,开展学校健身跑、蒙古象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段:
总结。
学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校阳光体育评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
五、保障措施。
1、加强培训,树立正确的课程观。本着“以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。
在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。
每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。
社区图书馆成立于20xx年12月27日,图书馆位于xx街道xx社区工作站内,由扬州市图书馆和xx社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口,馆舍面积200平方米,拥有藏书2600册,报刊20种,阅览座位50个,涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面,采用计算机管理系统,实现了与市图书馆书目数据共享。
为了响应扬州市创“书香社区”的号召,社区制定了如下计划:
一、指导思想:
为营造积极向上,健康文明的社区文化氛围,加强“做文化人,建和谐社区”文化建设,树立“以人为本”为宗旨,开展读书活动,丰富他们的知识,活跃他们的思维,真正使他们体验到在读书中的快乐!
二、读书口号:
品味书香文化社区。
三、活动措施:
1、做好宣传发动工作,使社区居民认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境:利用图书馆布置,布置一些读书的名言,读书小报,营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员,免费为小区居民办理图书借阅证,并记录借书情况。
4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励居民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物,家长和孩子一起读书,进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动,激发居民的读书兴趣,体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设,为和谐社区建设提供了文化保障,让更多的居民充分享受知识,享受文化,享受阅读的快乐(好玩的游戏,白领最爱),为建设创建文明城市打下坚实的基础。
《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、
《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、
《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。
为了让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。提供了班级阅读的活动方案,一起来看看吧!
一、指导思想:
“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。作到“读书,为精神打底,为人生奠基。”
二、活动目的:
1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。
三、活动主题:
以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。
(一)活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库。
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。
7、周周有活动交流会。
(三)活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动,如:程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
五、活动措施。
1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间,同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上,标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
2、每天中午到校时间为老师陪读时间,引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间,主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间,开展以读书为背景的不同主题活动,让学生体验读书的快乐。
3、老师教给学生读书方法,介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
为进一步推进“学习型”党组织建设,深化创先争优活动,根据学校党委学年工作要点的安排,现制定全校党员干部中开展读书活动的实施方案:
一.活动目的:通过组织党员干部带头参加读书学习活动,引导党员干部坚持读书的良好习惯,营造工作学习化、学习工作化的良好局面,不断提高全校党员干部的理论素养、专业素质和能力水平,为推动学校全面、协调和可持续发展提供的精神动力、思想保证和智力支持。
二.活动时间:2012年11月底至2013年7月。
三.活动对象及学习内容:
(一)活动对象:学校全体党员及教职工。
(二)学习内容为:全体党员读书内容为《做最好的党员》、《找对方法做对事》;非党员教职工读书内容为《找对方法做对事》。
四.工作举措。
本次读书活动以党支部为单位,以党员、教职工的个人自主学习为重点,努力形成爱读书、学好书的良好氛围。
(一)党支部的主要工作。
1.根据学校党委读书活动的实施方案,思考、制定本支部的学习活动,建立、完善本支部学习制度。
2.做好学习活动的宣传发动工作,营造良好氛围,使读书活动成为党员干部深入人心。
3.组织“读书心得交流会”等形式的学习心得、体会的交流活动,每学期至少组织一次集体交流活动。
(二)党员、教职工的主要工作。
1.积极参与读书活动。每名党员、教职工要按照学校党委的安排,精品细读推荐书目,做到学有所得,实现提高自身综合素质的目的。
2.积极参加集体交流活动。每位党员、教职工在认真读书的同时,要结合本职工作,积极参加集体交流活动,畅谈学习的心得与体会。
五.活动要求。
(一)学校各党支部重视读书活动,精心组织,认真计划,抓好落实。
(二)党员、领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得,努力保证此次读书活动取得实效。
(三)全体教职工要努力做到不应付、不走过场,努力实现学有所得、学有所乐,有所收获。
二〇一二年十一月十二日1。
为加快我校生态文明建设,进一步绿化、美化美丽的昌邑,根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神,结合我校工作实际,制定“创森”工作方案如下:
一、指导思想。
以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导,以生态文明建设为主体,以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点,切实加强宣传和科普教育,对校园绿化用地进行整体规划,提高绿地率和绿化覆盖率,实现人与自然和谐发展,推动广大师生积极参与“创森”活动,不断增强广大师生的生态文明意识,促进“创森”目标的实现。
二、工作目标。
1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作,实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标,学校要达到县级绿色学校标准。
2、实现“创森”宣传教育进课堂,积极引导师生参与生态文明建设,提高生态文明意识,形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。
3、加大“创森"工作宣传力度,确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。
三、组织机构组长:王文兴副组长:王建文。
责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。
四、主要工作。
1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念,科学规划校园绿化工作,制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动,充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育,切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。
2、深入开展“植绿〃爱绿〃护绿〃兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作,要抓住植树植绿时机,认真规划设计分配植树植绿任务,组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中,建设优雅、清新、舒畅的校园环境。
3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作,及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木,保证成活率高,可观赏性强。
五、工作步骤。
1、宣传动员(2015年5月-2015年6月)学校成立“创森”组织机构,采取多种形式广泛宣传动员,提高师生创建意识,增强参与积极性。
2、组织实施(2015年6月-2015年11月)结合学校实际,按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的实施方案》和通知要求和奎聚教育管理办公室“创森”工作有关要求,加大投入,认真组织开展创建工作。
3、准备检查验收(2015年11月-2015年12月)整理“创森”档案,统计“创森”数据,形成自查报告,迎接上级检查组的检查验收。
六、相关要求。
1、提高认识,强化责任,在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。
2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合,与学校育人教育相结合,培养学生的环保、低碳和生态意识。
3、要落实绿化专项资金,在公用经费中保证校园绿化美化资金,满足学校绿化建设需要。
4、要重视创建活动文字和图斤资料的收集,建立创森工作档案,收集整理一套绿化精美图片,促进“创森”工作的健康发展。
奎聚街道辛置小学2015年6月12日。
一、建立社区共产党员义工服务站,建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。
为把社区党员义工活动推向规范化的轨道,制定义工服务站活动责任制,设岗定责,制作岗位责任公示板。
1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作,并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗,设计义工服务项目,制定义工服务计划,并进行公示。
2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计,组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案,并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。
3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动,对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工,由街道党工委给以表彰。
二、实行“五包”,以居住地为单位,建立庭院党支部、楼栋、党小组,划分责任区,对所管辖区域实行“五包”。
1、包治安:形成群防群治网络,开展轮流巡逻执勤,实现全天候治安防范。
2、包卫生:为改善社区环境,把社区建成居民群众的美好家园,社区党员要参加本地区的卫生保洁工作,清理招贴黑体字、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。
3、包护绿:保护责任区的花草、树木完好无损,并尽养护之心,浇水、灭虫、剪枝等。
4、包设施:对责任区的公共设施要维护,如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。
5、包互助:对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。
三、开展“五献”活动。
1、为发展社区。
经济,强化社区管理,加强社区党建献良策。
2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。
3、为居民服务献技能。
4、为失业下岗再就业献岗位,牵线搭桥。
5、为建设和谐社区献力量。
四、做到“八个带头”。
充分发挥党员在社区的八个带头作用。即:带头学习和宣传党的方针、政策;带头参加社区服务;带头帮扶困难家庭;带头协调邻里关系;带头维护社会治安;带头遵守社会公德;带头参加社区组织的文体活动;带头创建文明家庭。
一、活动背景:
又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标:
讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程:
1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。
2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质:
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象:
1、独居老人。
2、大学生志愿者3人。
3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)。
六、活动时间:
20__年1月14日下午1;30。
七、活动地点:
花东社区一楼圆桌会议室。
八、预计参加人数:
30人。
九、备注:
周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
一、活动目的。
以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体,借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动,并通过现场形式多样的宣传营销,树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌,以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求,拓宽医院的盈利空间,达到展示我院形象技术,扩大市场份额,提高经营效益的目的。
1、参与目标:争取用多半年的时间,逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌,建立和完善社区个人健康的营销体系,建立个人健康客户管理信息系统,提升营业网点的综合竞争力。
2、市场目标:展示医院个性化技术特色优势,服务社区终端,挖掘新客户,巩固老客户,逐步扩大社区客户占有率。
二、活动主题。
文明和谐行、健康进社区。
三、时间安排。
每周六晚19:30——21:30(8月28日起)。
四、现场营销方式。
1、开展柳诊咨询:免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等,对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情况做详细记录,建立档案。
2、引导居民就诊:对已查出有较严重疾病的居民进行引导,打消他们的各种疑虑,然后建议他们到我院进行详细的检查和治疗,由医院车辆进行免费接送,也可在车辆内安排部分隐私检查。
3、派发宣传资料:为社区居民发放各类疾病相关知识手册、杂志和医院科室资料,有条件的话可组织几场健康讲座,开展各类疾病相关咨询活动。
4、优惠卡发放:为吸引和留住现场和潜在的咨询患者,医院可单独制定一套优惠措施,如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡,免专家挂号费,优先就诊,并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目,内容也可参照当地社区医院居民优惠待遇,并相应提高标准。
5、居民参与奖励:组办方主持人在文艺活动中特别介绍或穿插医院的一些提问,并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“vip卡”。
6、关爱社区老人、特困户:安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶,制造新闻引起相关媒体关注。
7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演,展示医院文化形象。
五、媒体宣传。
1、柳州商报:每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排,进行宣传造势和连续跟踪。
2、医院网络:开僻活动专栏,对每场柳诊亮点进行宣传报道,并就每期享受优惠的人员名单给予公布。
3、其它:可联系其它报社或电视做几期新闻报道,并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。
六、人员构成。
成立社区柳诊服务部:人员由医生5—6名(重点社区可派一名知名专家作为机动)、护士2—3名,后勤、企划各一人组成,共计10人左右,部门人员相对固定,不随意调换。
七、人员安排。
根据每次活动地点和人群,安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊,护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送,企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。
八、物品准备。
1、医院名称横幅一条(桌椅为主办方提供不作考虑)。
2、桌布、专家台卡,血压计、血糖测定台卡等。
3、宣传资料:杂志,各科宣传小册、优惠卡、易拉宝(_展架)4个。
4、小礼品(与低碳有关的物品,如环保袋)。
5、车辆、饮水机等。
九、说明及注意事项。
1、为确保营销效果,每周需及时在周例会上通报营销情况,总结经验,指出存在不足。
2、所安排的医生和护士人员一定要有较好的服务性和职称,有一定的语言表达能力。
3、要做好患者的咨询登记,这对了解各个社区的患病种类和人员构成情况,为下步营销做好社区摸底工作。
4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合,对通过柳诊前来的患者一定要做到服务热情。
一、活动目的。
6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建——社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素。
活动时间:5月31日——6月1日。
活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。
活动对象:社区业主。
三、活动主题。
主题建议:6·1无烟日,最美儿童节。
四、无烟健康趣味亲子活动。
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛。
2、无烟有力吹气球运球比赛。
3、家庭齐心协力跳绳比赛。
五、提倡无烟社区活动。
活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐——人物伴你成长。
展开——人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声。
活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。
一、比赛日期:20__年2月8日
二、比赛地点:柯城区余家山头村。
三、参赛单位:以社区或村为单位。
四、比赛项目:跳长绳。
五、运动员资格:
1、在本社区、辖区、村内常住户口。
2、在本社区、辖区、村内常住外来人员(具有暂住证半年以上)。
3、身体健康。
六、参加方法:各单位可报1支队参赛,每队可报领队或教练1人,运动员12人(2人摇绳,10人跳)。
七、比赛方法:
1、比赛采用2分钟计算。
2、裁判员发令开始计时,有效数累计得出成绩。
3、跳绳时,绳经过头心、脚下绕一圈为一次。
八、奖励办法:比赛录取前3名,并给予奖励。
九、各代表队、运动员必须严格遵守有关规则,按照指定的时间及地点参赛,迟到10分钟的代表队、运动员作弃权处理。
为贯彻落实党的xx届x中全会精神和中央《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》精神,响应省教育工会开展海南文明大行动,百万职工齐给力活动号召,培育发展健康向上的我校的职工文化,向党的十八大献礼。特制定本实施方案。
一、指导思想。
贯彻落实党的xx届x中全会精神,推进社会主义核心价值体系建设,在推动社会主义文化大发展大繁荣中,努力发展繁荣职工文化。响应省委省政府的号召,按照省总的部署,在职工中广泛开展海南文明大行动,百万职工齐给力活动,重点开展职工文明礼仪行动、文明旅游行动、文明素质提升行动。广泛组织开展多姿多彩的职工文化体育活动,进一步丰富职工群众的精神生活,让职工群众生活得更体面更有尊严,让职工群众对工会这个职工之家更有归属感、温暖感、幸福感。
二、工作机构。
为加强职工文化活动的组织领导,落实实施方案,特成立20xx万泉镇中心学校工会职工文化活动领导小组。
组长:李刚。
副组长:洪科蕃。
组员:黎良宁、黎汉群、李一航、符鹏、易大光、黎传新、王开国、张耀强。
三、实施内容(一)、开展小手拉大手,文明我先行活动。通过开展活动,在全校掀起文明大行动的热潮,倡树新风,做文明的传播者。争做文明海南人,争创文明环境,塑造海南国际旅游岛新形象。
(二)、开展绿化校园美化心灵主题教育实践活动。以创建绿色文明校园活动为载体,全体师生广泛参与,大力宣传绿色生态理念,绿化美化校园,扩大绿地覆盖率。
(三)、开展弘扬雷锋精神,争当时代新人活动。广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等多形式学雷锋活动。
1、困难教职工帮扶。
(1)排查摸底,建立困难教职工帮扶档案。落实到人,按大病救治、经济困难的、单亲家庭的等情况分类对待。
(2)定期到家送温暖等活动。定期送钱、送物,关心其子女成长,实实在在帮扶困难职工。
2、以节日为契机,关爱女教职工。
(2)定期组织女教职工进行妇女健康知识讲座、妇科检查、组织外出旅游等,发挥女教职工性别优势,使女教职工得到身心健康发展。
(四)、开展弘扬雷锋精神,争当师德模范活动。把以学习、传承和弘扬雷锋精神与实施《海南省中小学教师职业道德规范活动年方案》结合起来,以雷锋助人为乐的奉献精神转化为教师奉献给教育事业、奉献给学生的精神。(五)、组织教职工开展体育活动。中心学校组织教师开展丰富多彩的体育活动,如:篮球比赛、排球比赛、拔河比赛等。还组织教师和兄弟学校的教师举行篮球友谊赛。
(六)、组织教职工开展文娱活动。中心校结合党的中心工作,开展群众喜闻乐见的文娱活动,如:教职工卡拉ok比赛、健身操比赛等。以健康的文化和社会主义核心价值观凝聚教职工、团结教职工。
(七)、开展劳动竞赛活动。广泛开展各种形式的技能竞赛,普遍提高教职工技能水平。充分发挥我校教学标兵教学能手示范带动作用,组织他们上示范观摩课、帮扶青年教师、组织课堂教学竞赛、经验报告会等,以他们的示范带动作用,深入开展课改,提高教师课堂教学水平,推动高效课堂深入发展,为我校教育腾飞推波助澜。
为了认真开展我镇人民群众业余文化活动,经镇党委、政府研究,特制定群众文化活动方案。
一、指导思想。
以三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕建设和谐平安,共创富民兴大业这一主题,结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际,宣传党的富民政策,传播先进文化,丰富广大群众文化生活,开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动,为建设和谐平安的营造一个良好的文化氛围。
1、拟定于4月中旬组织一次登山健身活动比赛。
2、拟定于5月初在东方红社区举行一次地方采茶戏汇演活动。
3、拟定于6月中旬左右举办一次群众歌舞比赛。
4、拟定于7月中旬在新城村举办一次腰鼓队比赛活动。
5、拟定于8月中旬在东风村举办一次秧歌舞比赛活动。
6、拟定于9月中旬在老协礼堂举办一次黄梅戏活动演出。
7、拟定于10月上旬举办一次庆国庆歌咏比赛。
8、拟定于10月中旬举办一次农民运动会。
9、拟定于11月中旬举办一次腰鼓队比赛。
10、拟定于12月中旬举办一次秧歌舞比赛。
三、实施方法及参加对象。
在镇党委、政府的领导下,由镇老年协会牵头,组织各村及社区老协具体实施。
四、经费支出。
每次活动经费确保不突破2000元的原则,全年活动经费16000元左右,用于购买服装、道具、音响及奖品等。
五、加强领导及工作要求。
为丰富活跃广大人民群众的文化生活,提高人民群众的文化素质,用文艺和文化活动来凝聚人心、振奋精神,充分展示各村、学校、企业等的村容、校风、企貌,及人民群众热爱党、热爱国家和建设社会主义新农村的风采,结合我镇实际,制定具体工作实施方案:。
一、活动宗旨。弘扬和挖掘民间优秀的文化资源,培养和树立民间的文艺骨干、地道的文艺人才,使新农村的新型农民文化品位不断提高,基层的农村文化更加繁荣发展,形成广大农民在忙中有趣、闲中有乐,人人参与、全民喜爱的局面,为新农村建设营造健康、积极、向上的文化氛围。
二、活动内容和节目形式。以反映社会主义新农村建设取得的发展变化及讴歌爱国主义民族。
精神和传统美德为主要内容,提倡多样化,自编自演,创新思想,立意新颖。
声乐类:独唱、重唱、表演唱、合唱等。
器乐类:独奏、重奏、合奏等。
舞蹈类:独舞、双人舞、群舞、健身操、秧歌舞、太极舞等。
曲艺类:小品、相声、大鼓、快板、说唱、戏剧、诗朗诵、三句半等。
民间艺术:书法、绘画、摄影、剪纸、高跷、狮子舞、满族舞、手工艺品展示、及反映本地区文化特色的艺术资源。
三、活动安排。
1、调查摸底(四月中上旬)。由政府组织人员到各村各单位摸底,了解掌握情况。
2、确定节目(4月下旬至5月中旬)。4月15日前各单位必须要敲定节目、节目来源及节目形式,并且一同把本村所表演的节目及节目形式、人数呈报到镇群众文化活动领导小组。每单位不得少于3-5个节目,每单位的单人节目不得多于2个,节目形式要丰富多彩。4月下旬召开各村、学校(包括幼儿园)、企业领导带队会议,布置有关文艺节目形式及演出事宜。
3、组织排练(5月下旬至6月中旬)。对拟定的节目,各单位要组织演员精心排练,镇相关部门要切实加强指导,不断提高节目自量,优中选优,确定参演节目。有工作的演职人员,相关单位要予以支持,合理安排排练时间,农民演员各村要给予适当补贴以及提供必要的场地设备。
根据支部要求各科室轮值承办文体活动的意见,今年第一次文体活动由远教中心承办,经与支部沟通,决定在部机关支部举办一次以党小组为单位的体育团体对抗赛。活动方案如下:
时间:2月28日,也就是明天上午,8:00—12:00;地点:市交通局五楼活动中心。
根据报名情况,最后确定了五个比赛项目:乒乓球,台球,象棋,跳棋,五子棋。
组织方式以党小组为单位,所有项目均按团体对抗赛方式进行。
每个项目有一名负责人组织比赛并兼裁判。根据报名情况和各室的工作安排,确定:乒乓球项目负责人是孙文利科长,台球:伊利主任,象棋:高令章主任,跳棋:周海燕科长,五子棋:李宁波科长。
项目比赛规则在征求各参赛小组的意见后,由项目负责人决定。
团体计分采取积分制。部长参加比赛的,给所在党小组总分中加2分.因为市交通局比较近,不再组织统一乘车,希望各参赛队员安排参加。
会后请各党小组组长,项目负责人,和远程中心的全体同志留一下。
1请大家留下来主要是领一下比赛用的有关表格和讨论一下还有没有其它问题,现在大家手里都有一个信封,项目负责人手里是参赛人员分组名单和计分表。每个项目我们中心都配备了一个联络人,帮着各项目负责人组织联络比赛。
党小组长手里是参赛人员组名单。每个党小组的项目领队人手一份。希望稍给他们。
我们已经把比赛的有关用品准备好了,各联络人注意把明天把各自的比赛用品带过去。
我再向大家介绍一下交通局五楼活动中心的情况,那儿共有二个乒乓球台,二个台球案子和六个小桌,乒乓球台和台球案子怎么分配由项目负责人安排,六个小桌划分一下,最东边的二个,用来象棋比赛,中间的二个用,用于跳棋比赛,西边的二个用于五子棋比赛。
我们每个项目是四个队参赛,不管是球台还是小桌,也正好是二个,也就是一个上二个队,四个队可以同时展开,具体怎么比赛,项目负责人安排,我就不多说了。
还有什么没想到的地方,或有什么意见,请大家指点一下。
法律进社区,践行服务精神,构建法治社会。
二.活动目的。
旨在丰富社区居民的精神文化生活,增强居民法律保护意识和自我维权意识,推进文明城市创建活动和构建社会主义法制社会,社区服务中获得锻炼,并将当代社区干部的良好形象带进社区,加强社区干部法律知识培训,培养基层法制宣传员,为构建法制社会尽自己一份力。更重要的是为社区干部巩固专业知识并将其运用于实践提供了一个良好的平台。
三、活动流程。
1、做好宣传工作。
活动前通知该社区居民,安排社区内的活动宣传工作。
2、与记者的联系。
活动前与记者洽谈,希望他们能够支持我们的工作,进。
行一定的宣传报道。
3、与法院和律师事务所的联系。
活动前,诚恳地亲自去法院及律师事务所,希望他们能。
参加我们的活动,对我们的常见民事案例进行点评.
4、场地布置。
活动前一天社区全体职工设置具体场地安排,并做好场地布置工作。
6)做好事项确定工作。
四、活动形式。
1、社区提出法制宣传进社区;律师服务进社区;公证。
业务进社区;法律援助进社区,使法律进社区工作更加规范化、制度化。加强领导,建立网络。司法局成立了法律进社区领导小组,由社区主任担任组长,社区成立法律进社区工作小组,社区设立了法律进社区联络站。充实基层法制宣传队伍。在社区群众中挑选了一批有一定法律知识,有一定群众基础的居民骨干,充实志愿者队伍。做到了层层有人抓、有人管,有人落实,使法律进社区在组织上得到了保证。
2、搞好对接,加强培训。一是组织律师事务所、公证。
处、法律服务所的法律工作者及区级机关的法制宣传志愿者,对口联系、分片包干社区法制宣传教育,建立了工作联系。为提高社区干部对法律进社区工作的认识,对我社区村干部,组织开展了学法用法依法行政培训。此次培训,采取各社区组织社区干部分片集中,培训内容主要是与基层民主管理、农业生产、征地拆迁、劳动保障、信访上访等工作密切相关的法律知识。广泛开展法治宣传,为“法律进社区”
工作夯实基础。二是多措并举,广泛宣传。以全民普法教育为主线,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,以宣传资料、挂图,板报、标语、法律图书角、法治题材等多种法制宣传形式为载体,采用方便群众参与,易于群众理解的方式深入开展以宪法和与公民生活工作密切相关的基本法律法规为主要内容的全民法制宣传教育,使社区群众受教育率达到85%,提高他们的自我管理,自我服务能力。针对群众最关心的法律问题以案说法,组织开展法律案例大讲堂活动。三是针对社区人口分布特点,开展不同形式的法制宣传。在学校分布较多的社区,开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与未成年人密切相关的法律的学习,采取以案说法的方式,正反面教育相结合。通过“四个一”活动,即上一堂法治教育课;看一部法治专题片;办一期法治宣传报;搞一次法治知识讲座,使社区青少年法治意识、防范意识、自我保护意识得到了明显提高,青少年受教育率达到100%;在外来流动人口集中的社区,经常性地开展劳动保障、工资待遇、子女受教育、社会保障、司法救济等和农民工利益密切相关的法律法规的宣传活动。为建筑企业和广大农民工送去法律政策宣传资料,解答各种疑问,宣传政策法规,并为农民工提供法律援助,受到了企业及农民工的欢迎。
五、抓住节点,开展专题法治宣传活动。
通过内容丰富、形式多样法制宣传教育活动的开展,全区广大公民的法律意识和法制观念有了进一步的提高,为我区创建全国法治城市营造了良好的氛围,有力推进了我区经济又好又快发展、促进了城乡综合配套改革。
一、指导思想。
结合妇联工作职能和各项主体活动,大力开展“法律六进”活动,进一步提高广大城乡妇女的法律素质;推动全社会法治化管理水平,努力维护改革发展稳定大局,为实施依法治国基本方略,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二、基本任务和主要内容。
“法律六进”活动的基本任务:一是大力开展以宪法为核心的国家基本法律制度的学习宣传和社会主义法治理念教育,努力提高广大城乡妇女的宪法意识和民主法制观念,推进社会主义法治理念深入人心。二是大力开展以妇女权益保障法、未成年人保护法为重点的与妇女儿童发展和权益保障相关法律法规的宣传教育,提高广大市民男女平等意识,营造维护妇女儿童合法权益的良好社会氛围,促进社会和谐。三是大力开展法治文化建设,努力创造符合我市实际、体现时代特色的法治文化,为“法治”建设营造良好的社会环境。
1.开展“法律进机关”活动,不断提高依法决策、依法管理和服务社会的水平。要突出落实两项措施:一是要大力推进妇联领导干部法制学习制度化、规范化,深化完善党组理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、重大决策前法律咨询审核制度、法律知识年度考试考核制度,努力提高妇联领导干部的依法管理、依法决策的水平和能力;二是要加强妇联干部学法制度建设,制定各类培训计划,定期开展法律知识培训、轮训和考核工作,重在增强依法办事、依法服务的能力,提高依法维护妇女权益的水平。
2.开展“法律进农村”活动,努力促进社会主义新农村建设。要加大对农村妇女的法制培训力度,加强基层妇女维权站建设。要加强农村妇女干部的法律培训工作,“六五”普法期间,市妇联将逐级制定培训计划,普遍轮训农村妇联干部,不断提高其依法维护妇女合法权益的能力和水平。要深入开展法律服务进村入户活动,进一步发挥妇女维权志愿者的作用,每年定期开展针对农村妇女群众的义务法律咨询活动,不断增强农村妇女群众的遵纪守法和民主参与、民主监督的意识,不断提高依法维护自身合法权益的能力。
3.开展“法律进社区”活动,促进和谐平安社区建设。要进一步完善社区妇女维权站工作机制,积极预防和制止家庭暴力,为广大妇女排忧解难。加强社区妇女法制宣传志愿者队伍建设,鼓励并支持志愿者积极参与社区法制平安宣传,经常深入街道、社区,结合各个时期的热点、难点问题和发生在居民身边的典型案例,有针对性地为社区居民开展形式多样、寓教于乐的法制文艺宣传活动,探索社区妇女法制宣传教育新途径。
4.开展“法律进学校”活动,进一步推进青少年学生法律素质教育。根据中央文件要求,妇联要切实承担起指导和推进家庭教育的重任,把促进未成年人思想道德建设,预防青少年违法犯罪列入家庭教育的主要内容。为此,要从三方面加强青少年学生法制宣传教育:要坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小养成学法守法的行为习惯;要坚持发挥家庭教育第一课堂的作用,把法制教育列入家庭教育的重要内容;加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,通过多种途径和形式向社区、农村普及科学的家庭教育知识,积极开展以“为国教子、以德育人”为主题的“双合格”家庭教育实践活动,营造有利于青少年健康成长的社会环境。
5.开展“法律进企业”活动,大力促进企业依法经营、诚信经营。要通过以下三方面开展活动:要加强对女企业家和女经营户的法制宣传教育工作,不断提高她们依法经营、依法管理的能力,正确处理企业发展与维护职工权益的关系;加强维护女职工合法权益的法制宣传教育,通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式,大力宣传劳动保护、社会保障、妇女权益保障、安全生产等与女职工切身利益相关的法律法规知识,不断提高企业女职工的法律素质和依法维权能力;加强女职工学法阵地建设,积极为女职工提供法律咨询和法律救助,维护女职工合法权益。
6.开展“法律进单位”活动,提高法治化管理水平。要加强妇联机关的社会主义法治理念教育,通过组织开展经常性的学习活动及学习园地建设等,把法律知识纳入机关日常。
学习计划。
为全体机关人员学法提供便利条件使机关人员牢固树立“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”的法治理念提高依法行使公共权力的能力推进依法治市。
三、时间安排及活动要求。
1、本阶段“法律六进”活动为期一年。自20xx年5月起,各镇(区)要结合实际,全面部署开展“法律六进”活动,并认真组织落实,实施方案要报市妇联备案。对镇(区)开展“法律六进”活动进展情况,市妇联将适时组织专项检查、经验交流和评比表彰。
2、要高度重视“法律六进”活动,按照本通知精神,结合本地实际,创造性地开展“法律六进”活动。要坚持求真务实,注重实效,使“法律六进”活动成为“六五”普法期间引导和促进城乡妇女学习法律知识、增强法制观念的重要载体。
3、要加大宣传力度,充分发挥广播、电视、报刊、网络等大众传媒的作用,全面、及时地做好“法律六进”的宣传报道工作,充分调动广大城乡妇女参与活动的主动性和积极性,推动“法律六进”活动不断深入开展。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以服务社区建设,规范社区管理,参与社区服务和保障社区稳定为宗旨,以法制宣传教育和法律服务为切人点,以提高社区居民法律素质为核心,促进街道社区依法建制、居民自治、民主管理,为构建社会主义和谐社会作贡献。
二、工作目标。
通过开展“法律进社区”活动,使社区居民的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。社区管理、服务的。
规章制度。
进一步健全,监督机制进一步完善,居民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障.在社区形成良好的社会法治氛围,实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。推动社区自治工作向纵深开展,推进社区依法治理,为社区居民安居乐业和20xx年奥运会的成功举办创造良好的法治环境。
三、工作对象和学习内容。
“法律进社区”要以社区居民为服务对象。突出抓好青少年、外来务工、经商人员和老年人(离退休)、下岗职工的法制宣传教育。只要参考资料《社区居民法律知识读本》。
四、措施任务。
言、漫画,结合具体事例“说”法。
2、社区要建立一个法律图书角。在社区开辟场所,并配备一些法律书籍,定期对居民开放,做到有“法律明白人”进行讲解,使社区居民养成遇事找法,解决问题靠法的良好习惯。
3、建立一套居民学法制度。认真制定学习内容、计划、活动安排,针对社区居民不同特点,有计划、分层次组织社区居民学习法律知识。
4、在社区中开展给外来暂住流动人口一封信活动。信的内容告知其权利和义务,遇到问题利用法律手段解决的办法和途径,注明预约法律服务的时间和电话。
5、建立社区法制学校或开设社区法制课堂,坚持每季度上一堂法制课。各社区要针对本辖区居民的不同情况,充分利用社区法制宣传阵地,发挥社区法制宣讲员的作用,因人而异、深入浅出地上好法制课,实现普法工作的经常化、制度化。
6、建立一支法制宣传教育志愿者队伍。在社区居民中组织普法骨干力量,组成法制宣传、法律服务志愿者队伍。律师、公证员、基层法律服务工作者要强化面向社区服务的责任,配合志愿者队伍,积极开展法制宣传、法律服务工作。完善社区法律服务体系,建立由公安派出所、司法所、调委会、社区法律志愿者及物业、城管等业务骨干组成的法律服务工作站。通过发放法律服务卡,以及在法制宣传楼道和法制宣传栏公示法律咨询服务等方法途径,为社区居民提供法律咨询、调解民间纠纷等便利及时的法律服务,为社区依法建章立制把关,为社区居民排忧解难。
(二)加强对社区居民特别是重点对象的法制宣传教育。
1、加强青少年的法制宣传教育。充分利用寒暑假和节假日,搞好社区青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托,发挥社区人力资源优势,开办家长学校,开设青少年法制专题讲座等,保证青少年在社区内得到良好的法制教育,不断提高青少年的法律素质,使其成为遵纪守法的“小公民”。
2、加强外来务工、经商人员的法制宣传教育。进—步明确对外来务工、经商人员法制教育的目标、内容、任务、要求,坚持“谁主管谁负责,谁容留谁负责,谁聘用谁负责”的原则,切实履行社区对外来务工、经商人员法制教育的职责。有条件的社区可建立外来务工、经商人员法制学校,把法制课列入培训的主要内容,做到集中培训与分散教育相结合。不断创新形式,通过法律咨询、知识竞赛、图片展览、放映法制录像,以及“一封家书”、“一封信”公开等活动,强化外来务工、经商人员学法用法意识。社区居委会可以与外来务工、经商人员签订“遵纪守法。
承诺书。
”,达到自我教育,自我管理,自我约束的目的。
3、加强老年人(离退休人员)、下岗职工的法制宣传教育。充分利用居民学校、社区活动站和老年学校,针对老年人、下岗职工的特点,广泛宣传与他们密切相关的法律法规,依法抵制宣传迷信、邪教等非法活动。组织志愿者,协调治安、人民调解、法律援助等,为他们提供法律咨询、法律援助,办理法律事务,调解纠纷,解决后顾之忧,依法维护老年人、下岗职工的合法权益。
(三)营造社区良好的法治氛围。
1、完善社区法律服务组织结构。在街道党组织统一领导下,民。
政、城管、计生、综合治理、文化和劳动保障等部门参与、司法所具体承办,指导各社区居委会法律服务工作站人员义务解答社区群众法律咨询。
2、建立健全群防群治的社区治安防范体系。社区各种不稳定因素得到有效化解,各种不安全隐患得到全面控制,全年无重大刑事、治安案件、可预防性案件得到有效遏制,社区居民实现安居乐业。
3、做好刑释解教人员的安置帮教工作。社区成立安置帮教志愿者队伍,逐步建立社会化的帮教网络,做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业,向市场化安置方式转移,提高就业安置率。
4、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区居民反映的热点、难点问题,努力化解人民内部矛盾纠纷,防止矛盾升级和激化,切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。
五、实施步骤。
第一阶段(20xx年9月至20xx年12月):层层形成。
培育典型社区探索普法教育与社区建设相结合的工作新路子全面部署开展“法律进社区”活动。
第二阶段(20xx年1月至20xx年6月):制定“法律进社区”工作标准,推广典型社区经验,“法律进社区”活动全面推进。
第三阶段(20xx年7月至20xx年初):全面检查验收,要按照方案明确的目标和任务,认真组织开展自查工作,县依法治县领导小组办公室将联合有关部门,对全县16个社区开展活动进行检查与考核。
六、具体要求。
(一)加强领导。各级普法、依法治理工作机构要充分发挥职能作用,积极争取党委、政府的领导和支持,主动协调有关部门和社会力量共同做好“法律进社区”工作,形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的局面。
(二)明确目标。要将“法律进社区”作为“五五”普法工作的一项重要考核内容,制定“法律进社区”近期目标、长远规划,建立健全监督检查、考核评估体系等规章制度,使“法律进社区”工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位的良好局面。
(三)突出重点。要加强奥运相关法律知识的学习宣传,精心组织学习宣传与社区居民尤其是社区重点普法对象的生产、生活密切相关的法律法规和奥运法律知识竟赛活动,不断提高社区居民法律知识和法律素质。注重健全社区管理规章制度,完善自治章程,实现基层民主法制建设法治化、规范化。
(四)加强宣传报道,形成声势。要加强对“法律进社区”理论研究,不断提高工作指导水平;要及时发现和总结推广先进典型,拓展“法律进社区”工作的形式途径;要积极开展“法律进社区”示范点创建工作,促进基层民主法制建设工作深入健康发展。要主动协调报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体,对奥运法律知识竟赛活动和“法律进社区”取得的成效进行新闻报道和专题宣传,以奥运法制精神为指导,努力营造基层民主法制建设的良好氛围。
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