每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

课代表竞选发言稿100字篇一

大家好！

今天，我很荣幸能参加这次隆重的竞选，我要感谢大家给了我这次宝贵的机会。我竞选的职位是体育课代表。

拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”我想说：“现在当不了元帅，但是我可以通过自己努力，当好体育代表。

我在体育方面样样精通。比如打乒乓，我会旋转会扣杀，也会发快球，低球，再如篮球，我会投三分球，三步上蓝这些对我来说是小菜一碟，足球我可以直射球门，百分百可以为我们争光。

俗话说的好：“火车跑得快，全靠车头带。”我要是成为体育课代表，一定会带领大家认真做操，我也会帮助体育老师，成为老师的“小助手”，中午吃饭时，我会管理大家认真排队。我还会管理纪律，让大家没有一点儿声音。

要知道，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想：如果让我当选的话，我一定会言必须，行必果的。

是金子就要发光，敢说敢做不是各位老师各位同学的期待吗？请老师，同学支持我，投上你那珍贵的一票吧！我一定会努力当好体育课代表的！

谢谢大家！

课代表竞选发言稿100字篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这次竞选班干部的活动中，我竞选的是岗位是语文课代表。

语文是一门基础学科，学好语文不仅对我们现在的学习有益处，甚至对我们将来走上社会都会有很多帮助，而且还有助于我们更好地理解其他学科，学好语文让我们受益终生。

在我几个月的时候，奶奶就抱着我坐在沙发上，给我讲童话故事，唱歌谣，背唐诗。渐渐地培养我对读书的兴趣。到我自己能看书时，妈妈给我买来大量的课外书，从中我懂得了很多做人的道理。现在，我还养成了每天写日记的好习惯，日记写得越来越好，作文也写得越来越精彩，考试分数逐渐提高。我对学好语文充满信心。

如果我当了语文课代表，我会为班级设计一个“图书角”，倡议同学们把自己的课外书带来，进行“图书漂流活动”，丰富大家的课外知识。还可以通过开展丰富多彩的比赛活动，培养同学们学习语文的兴趣，提高语文成绩。

希望同学们给我这个机会，我一定会尽心尽力，把这个职位做好！

谢谢大家。

课代表竞选发言稿100字篇三

尊敬的老师， 亲爱的同学们：

大家好！

我是一铭，我次竞选的班级职位是语文课代表。请大家支持我！

我曾经当过几学期的班长，在班级管理方便有一定的经验，但是我想尝试不同的角色，去更好的帮助老师和同学。

我在作文方面有些成绩，曾经参加过网上作为大赛，并获得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以帮助到大家。我的语文成绩也还错，当过一学期的语文课代表，并且也得到过许多奖状，如：三好学生、优秀班干部、文明之星等。

当上语文课代表后，我会当好老师的小助手，帮助老师收发作业等。当同学们学习上遇到什么问题时，可以随时来问我，我会热情帮助解答，争取让我们班级的语文成绩有所提高。

我知道，一个班干部就是要帮助同学，并当好老师的小助手，也知道：帮别人就是在帮自己。在学习上，我不仅可以帮到大家，在学校生活中，我也可以帮助同学，如：有同学吵架的话，我会及时上去劝解，并给他们解释吵架有什么不好，及时的让他们和好。

这次竞选是对我的一次考验，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果没有选上，我也不会气馁，因为：“人无完人。”我会努力，争取下学期当上语文课代表。谢谢大家，我的演讲完毕！

课代表竞选发言稿100字篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病，就是爱做些小动作。所以，我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

我有自己的优势：

一是我学习成绩好，每次数学考试都在97分以上；

二是我严格遵守学校纪律，下课从来都不打闹；

三是我酷爱数学。

如果我竞选成功，我会做到以下几点：

首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；

其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋取正当的权益；

再次，我还会协助老师，帮助老师拿好教学用品，并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本，并在数学自习课上约束同学。

我还会辅导该科差生，对不能按时完成作业者要告诉老师，制止作业抄袭现象。奋斗是我的性格，成功是我的目标！

希望大家投我一票，我一定不辜负大家的期望，全心全意为大家服务。如果我落选了，就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点，争取下一次的竞选成功。我的发言完毕，谢谢大家！

课代表竞选发言稿100字篇五

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

hello！ happy and excited to be here。

自从三年级开始学习英语以来，我一直任我们班的英语科代表。今天我们班又开始x月份的职位竞选活动，作为这个班级中小小一分子的——我！站到这竞选台上，感到万分的的荣耀和自豪。

告诉大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就开始了，而且一直坚持到现在，无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参加了在省城太原举行的xx赛区“希望之星少儿英语”大赛，荣获了xx赛区二等奖。

我的成绩地取得，与我的勤奋是密不可分的，假如我这次能再次当选的话，我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早上领大家朗读英语，同学之间互相监督单词记忆的情况，争取在本学期中不出现一个不合格的同学，特别是在英语课上我们必须用英语交流，养成多读、多听、多写、多练的“四多”习惯，我想，这样下去我们班英语成绩一定会名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺点：如，英语磁带不怎么爱听，平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流，这些毛病我会借这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为。

假如我这次落选了，那说明我以前的工作还干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我绝不会因落选而气馁，我更不会放弃，还会继续竞选下个月的这个岗位。

同学们，请投我一票吧！因为我十分愿意继任在这个岗位上，我会以满腔的热诚和大家共同学习、共同进步！

thank you very much！

课代表竞选发言稿100字篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这次的竞选活动中，我想竞选语文课代表。从一年级到现在，我担任过几届的语文课代表，因此我对这个职业也有比较丰富的经验。

说到优势，也比较多。首先，我对语文这个科目是很喜爱的，所以语文成绩也不错；其次，我认为我的模仿能力也很好，读书时，我会把书中人物的神态、语气等都读出来；还有，我曾在语文知识竞赛中获得过一等奖……

如果我成功连任后，一定会发扬过去的优点，改正往时的缺点，做好课代表的责任：一、按时完成作业，保持书面整洁，做好同学们的好榜样；二、遇到有同学弄不懂的问题，要耐心、尽力、认真地为他们解答；三、做好老师的小帮手，为老师减轻负担。

人无完人，希望同学们和老师在我工作期间能提出意见和建议，我会从中进行改善。同学们，请相信我，把你们那珍贵的一票投给我吧！你们的眼睛是雪亮的，你们的选择是正确的，这些我都会用行动去证明给你们看！相信我！

谢谢大家！

课代表竞选发言稿100字篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我这次在班上竞选的职位是英语课代表，记得拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，那么，不求上进、不努力的学生也就不是一个好学生。我是一个活泼开朗的女孩，我做事细心、容不得一丝马虎，我的爱好是体育运动，不管是什么运动，我的好奇心都会驱使着我去尝试一下。我在任何课上都会认真听讲细心做笔记，我的优点是有耐心、爱读书等等，我的缺点是喜欢恶作剧、记性不好不是很重视成绩······

但是如果我当上了英语课代表，我会和同学们一起携起手来，一起改正我们身上的所有缺点，帮助同学们克服学习上的“纸老虎”。我记得老师说过：“班委，就要时刻有班委的样子、班委就要时刻记住，自己是老师的左手右手、班委，就要时刻帮助老师做一些自己力所能及的事。”在班里帮助同学、帮助老师，这些事我都会做的一丝不苟、井井有条。

假如我落选了，我不会灰心丧气，也不会气馁，我会用自己的微笑迎接新的一天，而且会在以后的学习道路中不遗忘跟家热爱学习，并且改正我的所有缺点。

相信我的同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!我以后的所作所为是不会让你们失望的!谢谢大家，我的发言完毕。

课代表竞选发言稿100字篇八

尊敬的徐老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫***，12岁，今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！

我热爱英语，6岁开始学习阶梯英语you and me，20xx年7月顺利地在重庆过级成功。在涪陵城七校上的小学，读的也是剑桥英语双语班，20xx年11月也顺利过级。小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。

我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好，才能为大家作表率。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，还必须要有虚怀若谷的精神，只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步，做好工作。总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。

如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

课代表竞选发言稿100字篇九

众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。

今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。

如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。

如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。

老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！

一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！

课代表竞选发言稿100字篇十

同学们：

大家好！我叫xxx。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次，我要通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

我认为自己非常适合当英语课代表，首先我热爱英语这一门学科，之后，我的成绩也还行。如果竞选上，我当了英语课代表，我一定会尽力尽责，带好头，不会给班级丢脸，学习上会比平常更加勤勤恳恳。我以前当过英语课代表，所以我积储的经验也挺多。希望老师和同学们给我这个机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实自己。在学校里，如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的地方，我一定会帮，不会推卸。我会首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。在班级的英语中学习起到带头人和组织者的作用。我会始终想老师、同学之所想，急老师、同学之所急，工作上要在适当的时间内及时的收发作业，布置作业并且检查作业也是我的职责。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时报告给老师。并帮助同学改正，在英语学习上不掉队。我会在上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务做好课前准备。我会在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师讲课，积极举手发言，并带动同学们也积极地学习英语。

如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。

我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

我的演讲完毕，谢谢大家！

课代表竞选发言稿100字篇十一

关于担任生物课代表我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做生物课代表，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选生物课代表，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当生物课代表的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。

来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团**，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。

生物课代表即一班之长，生物课代表是班级在学校的代表，生物课代表的形象直接影响班集体的形象，因此对生物课代表综合素质要求都很高，生物课代表需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为生物课代表，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

初中生物课代表充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面生物课代表责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

生物课代表需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个生物课代表的工作效率和工作热情。并发动生物课代表一起努力管理班级。作为生物课代表，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的生物课代表闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。

初中生物课代表有别于初中。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我初中生物课代表很难当，容易得罪很多人。我认为那是生物课代表没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为生物课代表，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，生物课代表就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。