组织策划题面试模拟题
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总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题,是我们在追求进步的道路上的必备工具。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。
王某:我是中国人民大学的应届毕业生,贵单位约我今天下午2:30(评2)来面试,请问是在哪个房间?(og看到王某拘谨的样子,窃笑)
og:啊,是王某吗?接待室在五层501室,吴先生负责接见……
(王某按照og的指点,走到收发室旁边的电梯旁等待,习惯地将手插入了裤子口袋(评3)。驼背显现出来)
(王某乘电梯登上了五层楼,来到接待室门外,已经有五人等在那里,脸上都流露出紧张而神秘的色彩。有人在读知识性丛书,有人在不安地东张西望,王某坐在一张沙发上,掏出香烟点上一支(评4),吸了起来。面试接待室总共三处,等候面试者按先后顺序被传唤到室内应试。大约有三五个人聚在一起,议论着“你答的怎么样?”“有个问题……”。他们好像同学结伴前来的(评5)。“中国人民大学工商管理学院的王某请到第二接待室!”og按照接待顺序叫道。)
王某:有!是第二接待室吗?谢谢。
(已等候了20分钟的王某听到og叫自己的名字,响亮地回答了一声“有”,从沙发上站起来,深深地吸了一口气,然后走向接待室。在室外,他又一次整理了仪容,轻轻地叩了两下房门(评6),室内传来了“请进”的低专用传呼。“啊,开始了!”王某在心底呼唤起来……)
(王某振作精神,扭开了接待室的房门。接待室内坐着三位考官,他们的目光一齐落在王某身上。王某轻轻地点了点头,然后面向房门方向(评7),将房门轻轻关上)
王某:我是中国人民大学工商管理学院毕业生王某,请多关照(鞠躬)。
考官1:你是王某吗?请在那儿坐。
考官1:我们随便聊聊,看上去你有点紧紧啊(评10)?!
王某:是有点紧紧,因为事关重大,所以……
考官1:你是中国人民大学工商管理学院的毕业生啊!
王某:想考中国人民大学工商管理学院有两个原因。其一是该校学风正,有许多名教授;其二,我对工商管理兴趣较大,所以我宁可复读一年,也要考上中国人民大学工商管理学院(评11)。
(王某微欠身体,眼光转向问话者——考官2)
王某:大学期间忙于“打工(即:勤工俭学)”,是一个原因,另外,我的兴趣后来主要转移到了“流通经济论”,故对专业方面没太下功夫。
考官2:看成绩单你在“流通经济”方面,还是下了一些功夫。请你简单地说说它的内容?
王某在不知不觉间,手离开了膝盖,舞动起来。紧张时往往容易出现各种小动作(评12)。
王某:是不太好。主要是一、二年级时,经常外出“打工”,另外还参加了足球俱乐部,耽误了一些时间。不过进入三年级之后,我在这方面下了功夫,我“打工”的公司几乎都是与计算机有关的,这是我为他们工作的项目……(递过一张有关研究成果的证明)
考官2:平时经常喝酒吗?(评14)
王某:很喜欢喝。但一般是和同学、朋友在一起时喝点儿啤酒和清酒。自己一个人的时候,从不喝酒。不过最近有一次喝醉了,半夜起来吐了几次,以后再不这样喝了……(王某不好意思地笑,考官2点头表示理解)
考官1:请谈谈你的'长处。
王某:我比较善于与人相处,这可能是在“打工”时逐渐养成的。无论是什么样性格的人,我都能很快地国他成为朋友。到欧洲旅游时,我同许多外国人交了朋友,没有一点不适应的地方。
考官2:那么,再请你谈谈你的短处。
王某:我比较善于与人相处,主要是大大咧咧,什么都不在乎。可这也是一个缺点,有时朋友们总说我。例如:有一次,我同一个朋友去吃饭,看到有一位男子独自在饮酒,我凑过去一问,原来竟是校友。他比我早五年毕业,于是就同他一起喝了起来,一直到很晚。最后,老校友替我结了账,还用出租车把我送回宿舍,朋友说我真是“脸皮厚”,嘿嘿……(评15)
考官1:再请问一下,你认为在今后的工作中,最重要的是什么?
(王某恢复到原来严肃的表情,郑重其事地思考了片刻(评16),然后回答)
王某:最重要的是与人配合。无论是对朋友或对其他人,都要以诚相待。许多事业上的失败都是与人际关系上的失败分不开的。我现在“打工”的那个公司,有的上司就是诌上媚下的人,结果业绩很糟糕,我今后决不能成为这样的人……。
考官1:好,今天谈到这里,请回去静候回音。今天辛苦了,再见。
(王某道谢(评17)后退出,面试结束)
评述
(1)在正式场合着装一定要正式,西服上装的扣子一定要扣好。
(2)面试者应按约定时间到达面试场所。若由于意外原因不能及时到达,应预先打电话给对方,说明原因,以免对方等待。
(3)将手插在口袋里,容易给人以轻慢、随意的感觉,面试时,不要给人不严肃的感觉。
(4)办公场所禁止吸烟,很多单位都在明显位置提示,最好克制自己,不要吸烟。
(5)结伴前往面试是一种不成熟的表现。
(6)入室前的叩门只能两三下,且要轻叩。
(7)为了不使关门声音过大,应面向房门,轻轻把门关上。
(8)身体在椅子上深坐能保持坐姿端正。
(9)眼光一般应落在主考人员的鼻子附近,不要东张西望,也不要总盯着对方。
(10)面试之初,紧张情绪在所难免,但尽力克制,要做深呼吸,保持镇定。
(11)面试时要表现出你的自信和执着。
(12)由于紧张而出现小动作,会影响考官的态度和评价,要从容自若。
(13)成绩不理想,可如实说明理由。端正的态度也会使你获得好评价。
(14)在当今社会中,完全不饮酒的人几乎没有,特别是男性,可告之能饮一点。也许在今后工作中,为社交的需要,喝一点儿酒,考官不会为此降低对你的评价。但不能酗酒。
(15)谈到自己的失败、缺点时,可以笑谈,使人看到自己的诚实、活泼,也能缓解自己的紧张情绪。
(16)为缓解气氛可以说笑一些,但在谈到正题时一定要严肃。
同事之间产生误会不仅会影响自己的心情,也会影响我们和其他同事的工作。因此,我会主动消除与同事之间的误会矛盾,从而营造好和谐的办公室氛围。
首先,我会选个合适的时间约小张出来聊聊,请小张吃个饭,缓解一下小张郁闷的心情。向小张表明,对他难过低落的心情表示理解,被领导批评都会一时难以接受。
其次,对于小张责怪我没有帮他向领导解释和掩护,我会向小张表示歉意,并说明作为同事和朋友,我肯定不希望他受到批评。如果一味的解释,也会让领导反感,但如果我们换个角度来看待这件事,领导批评说明领导也是为了我们好,希望我们都忠于职守,有责任和担当,这些对于我们以后的事业都是很有帮助的,也希望小张不要有抱怨的情绪,调整好心态,相信以后努力工作,领导也会看在眼里。
再次,建议小张在以后有事需要离岗时可以提前向领导请假,事出有因,领导也会批准的,这样可以避免类似情况再次发生。
最后,在日后与小张相处时,一如既往地保持真诚,在工作和生活中多关心和帮助他。同时,对于其他同事的议论,我也会一方面通过努力做好本职工作,在能力上得到同事认可,另一方面在工作上和业余时间多参加团队工作和集体活动,让我和同事之间都能彼此多一些了解。相信日久见人心,我和小张及其他同事的误解定能消除,在和谐的氛围中,将工作做得更好。
时下正值公务员考试面试高峰期,广大考生正在积极备战。山东公务员考试网提醒正在备考的考生朋友,计划组织协调类面试题是公务员考试面试中的常考题型之一,也是广大面试考生备考的重点之一,山东公务员考试网将从公务员面试的测评标准入手,分析如何回答计划组织协调类试题中有关活动策划的问题。
一、熟悉考试测评标准很重要
计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一,一般根据招考职位的要求来设计试题,主要是通过考察考生在特定的情境下开展工作的思路,来判断考生解决问题的能力,也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。
其中,策划活动是此类试题常考的形式。通过观察考生如何对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、提出调配资源的方案,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的行为,来判断考生在组织计划协调方面的能力。
为达到测评的目的,该类试题常常有以下几个考察点:
1、依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划。考察考生确定目标、分析风险和制定计划的能力。
2、看清相互依赖的冲突各方之间的关系。考察考生分析自身及环境以及冲突各方优劣势、及相互矛盾的能力。
3、根据现实需要和长远利益作出恰当选择。考查考生执行计划的倾向性和目的性。
4、及时作出决策。考察考生迅速作出决策的能力。
5、调配、安置人、财、物等有关资源,并协调好各方面的工作。综合考察考生的沟通能力、协调能力以及资源的利用和分配能力。
考生在作答之前,首先需要知道考试考的是什么,不能想当然地想说什么就说什么,只有命中了得分的要点,才能够获得考官的认可。而得分点的设置,恰恰就跟考评要素息息相关。
二、针对测评要素设计答题思路
所谓“知己知彼,百战不殆”,只有知道了面试的测评标准,按照试题的要求来作答,才有可能用简练恰当的语言获得好的分数,否则就很有可能长篇大论却不得要领。
针对以上测评标准,中公教育专家对策划活动类的试题进行了分析,得出一个大致的作答方法,帮助考生理清思路:
1、依据目标、预见机会和挑战,这一条要求考生策划的'活动一定要具有真实性与可行性。
因为是在虚拟状态下,同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验,所以在解决问题时往往会异想天开。最后自认为设想很好,却没有解决实际问题、达到预期的效果,造成失分。
2、看清冲突各方之间的关系。
这其实是决策时非常重要的依据。策划一次活动其实就是一次资源的整合和矛盾的梳理,因此搞清楚矛盾双方的需求、矛盾、利益关系非常重要。这时候可以采用swot分析法将各方面情况综合分析,即分析矛盾双反的优势、劣势、机会和挑战,相比较之后方能得出一定结论,指导决策。
3、权衡现实需要和长远利益。
这是考察考生的大局观和全局观。一次活动的策划一定有其所在的环境和历史特点:例如策划一次军烈属的慰问,是响应我党拥军爱民的号召;组织一次捐赠活动,是为了缅怀自然灾害中遇难的同胞。许多活动都是事出有因。因此必须要从大局和长远出发,小的活动要服务于大的背景,切不可为了眼前利益而损害了长远。
4、及时作出决策。
这是考察考生是否能够迅速地、果断得判断情势,作出决定。在这个问题上,切忌优柔寡断、瞻前顾后。考生应该明白,机遇与风险是并存的,任何决策都不可能完全规避风险,因此我们只能根据实际需要选择风险大或者风险小的方案。另外,还应该提醒考生,决策者应当对自己的决定负责,尤其是活动遭遇失败或者受到否定时,勇于承担责任,弥补过失才是做好的选择。推脱责任只会给考官留下难担大任的印象。
5、协调安置资源。
这个评测点考察的其实是考生的沟通和协调能力。沟通和协调的过程中,能够体现出考生多方面的素质。只要考生秉着“大事讲原则、小事讲风格”的原则,就能够较好地协调处理各个方面的矛盾,为活动的进行创造必要的便利,最后实现活动所需要达到的目标。
2、假设周日下午你正准备和男(女)朋友出去逛街,这时突然部长给你打电话说急需你去。
整理一份材料,你会如何回答?
4、假设你正在部门的例会中,你的部长分配给你了一个极其繁重的任务,而其他的人都只。
有少量的工作,你会如何应对?
5、假设你刚刚接受了部长分配给你的紧急任务,这时你的追求对象打电话来说想要和你出。
去自习,你会如何回复?
6、假设你被部长安排和部门里你最讨厌的人共同完成一份需要多次商讨的工作,你会如何。
应对?
8、假设部长分配给你的任务到了截止期限,你却因分配给干事的部分没有完成而无法赶上。
截止日期。你会如何解决这一问题?
11、假设你已经成为部长,部内有人找到你说因为工作很累想要退部,你会如何开解他?
【模拟习题】“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式。”对于礼仪教育,谈谈你的认识。
【参考答案】1.表明观点。
中华民族自古以来是礼仪之邦,加强礼仪教育有益于弘扬优秀礼仪文化,更好约束行为,具有教化功能,需要积极推进。
2.分析重要性。
(2)对于社会来说,能够营造良好的社会风气,人人崇尚礼仪,人人遵守规则,有利于建设文明有礼和谐有序的社会秩序。
(3)对与国家发展来说,有利于树立文明古国、礼仪之邦的良好形象,从而打造大国自信,彰显中国精神、中国价值、中国力量。
(4)对于民族来说,通过礼仪教育能够激发以爱国主义为核心的民族精神,传承发展中华优秀传统礼仪文化激发传统文化里的优良品质,增强文化自信,提升民族凝聚力。
3.提出对策。
(1)建立相应礼仪制度。可以通过组织多样化纪念庆典活动,增强人们对中国优秀文化的认同感和归属感,继承优秀传统。
(2)完善礼仪教育体系。一是,家长要言传身教,让孩子耳濡目染促进孩子学礼尚礼;二是,学校开设礼仪课程和礼仪训练,如组织升国旗仪式、入党仪式等活动增强学生认同感;三是,社会开设礼仪培训班、礼仪文化节等,提高社会公共礼仪水平。
(3)加大对重要礼仪的宣传普及。媒体进行正向引导,通过专题栏目、公益广告等形式,普及礼仪知识。
行政助理:
2. 当你在假期的时候老板突然给你一个任务,而且任务耗时较长,
你会如何抉择?
营销策划:
技术类:
1. 在正在做文档的时候突然发生停电,文档来不及保存的情况下,
你会采取哪种方法按时完成任务?
教育类:
1. 有一个学生平时就很调皮,总是不听教。有一天上课时,他开玩
孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”苏格拉底说:“我唯一所知的是我一无所知。”请谈谈对两句话共同点的认识。
试题解析。
孔子的话强调对待学问要实事求是,意思是知道的就说知道,不知道的就说不知道;苏格拉底的话强调对待学问要谦虚谨慎,勇敢承认自己有所不知。我认为上述孔子和苏格拉底的话不仅表现出中外学者的一种治学态度,更体现了中外贤者为人处世的巧妙方式。对我们走上基层岗位、做好基层工作,有着思想上的指导作用。
因此,我从以下几个方面来谈谈我对这两句话的认识:
第一,学海无涯,先贤圣人勇于承认自己有所不知,敢于认识到自己的无知和狭隘,当他们认识到个人的渺小、认知能力有限、视角狭窄、看问题存在着盲区时,就不会偏执地与人争辩、自欺欺人地掩盖自己的无知。而是着力吸取多方见解,在追求真理的道路上小心论证、理性反思,接触自己未知的领域。
第二,越是学识渊博的人,越是虚怀若谷。作为著名的思想家、教育家,孔子和苏格拉底始终以谦卑的姿态与人交流,以学习的心态对待别人的观点,在名利面前不骄不躁,虚心谨慎,认真倾听不同的意见,博采众长。他们在捍卫真理的同时,不断更新陈旧知识,消除错误观念,完善自我理念。
第三,孔子和苏格拉底的话也意味着,在特定情况下,该知道的就知道,知道而不该自己知道的就是知道了,对外也不能说知道,不能泄露秘密,而要遵守特定的规则、制度,做到守口如瓶。
对我们基层工作者而言,我们也应该向孔子和苏格拉底学习,在自己有所不知的时候,承认自己的不足,积极学习基层业务知识,提高业务水平;在自己有所知的时候,不要骄傲自满,而要以谦虚谨慎的态度,在基层工作岗位上深入群众之中,兢兢业业为人民服务、任劳任怨。始终不忘在任何时候、任何岗位上都要严守国家秘密,维护国家和人民群众的利益。
外科医生看病时通过绘制病例图的方式直观地向病人展示病情,是创新的举措,体现出医生为病人考虑的职业精神,值得点赞。
在患者接受治疗的过程中,往往会由于医疗常识的缺乏,不能对自己的病情有全面而深入的认识,会产生紧张焦虑的情绪,不能很好地配合医生开展治疗。外科医生通过绘制病例图的方式能浅显易懂地讲解病情,有利于病人对病情的科学认识,方便后续治疗的开展。在当前医患关系比较紧张的环境中,医生的这种行为能让患者感受到医生的专业和对自己的负责,提升患者对医生的信任程度,缓解医患关系。
当然,外科医生手动绘制病例图,会给医生的工作增加负担,分担外科医生的精力。这是在实际治疗中需要注意的。所以,作为医疗工作者应该学习外科医生的这种为患者着想的敬业精神,通过自己的努力帮助患者缓解紧张情绪,帮助患者开展治疗。媒体也应该多报道类似的事例,宣传弘扬正能量,促进当下医患关系的缓解。
公务员考试“热”在世界各国都是一个普遍的现象,适度的“热”是可以理解的,毕竟公务员职位满足了马斯洛需求层次理论中的几个层面。职业体面,有面子满足了心理需求层面的要求,同时公务员职业还是一种谋生的手段,满足了马斯洛需求层次理论中的低层次的需求,因此,适度的“热”可以理解。
但是,如果出现公务员考试热度“高烧不退”,甚至很多人辞职考公务员等现象,就需要引起我们重视了,太多的优秀人才争当公务员,反映出许多问题,首先就是我国创业环境的恶化,这对我们国家的创新驱动发展战略是一大挑战,必须引起我们的高度重视,其次,公务员考试热度不减,还反映出人们对于公务员职位缺乏正确的认知;当然,这也反映出部分大学生职业发展规划缺失的问题。
年轻人热衷报考公务员时有深刻的原因的,表面来看保底性福利成为利益最大化的理性选择。公务员平均年薪高,隐性福利多,有调查显示,82.5%的人看重公务员“福利待遇好”。中国人事科学研究院院长吴江也认可这种观点。
此外,社会创业成本高、风险大,小微企业税费重,为精英人才的创业设置了重重门槛。科技创新的道路,因为投资回报、扶持力度等现实状况,目前还难以吸引年轻人去大胆尝试,甘冒风险。
同时还要考虑心理层面的原因,当前贫富差距较大,社会保障薄弱,权利充分实现面临不少困难。但是国家的公务员基本都是待遇稳定、旱涝保收,而且在社会保障方面拥有得天独厚的优势。所以多数大学生不愿去自主创业,而愿意考取公务员,从这个意义上看,年轻大学生对公务员趋之若鹜,实际上是一种“恐慌性”的报考,折射出他们对公平竞争的怀疑、对社会保障的担忧以及对未来预期的不确定。
为此,让公务员热回归正常,政府应创造更加公平的就业创业条件,让体制内外享有平等参与、平等发展的权利。要逐步剥离公务员职务上的附加福利,淡化权力优势,完善竞争机制;同时降低创业成本,降低税费负担,鼓励年轻人去创业,去制造财富。
同时各级政府机关、部门应该更加健全完善公开、公示制度,畅通媒体宣传渠道,不仅要把公务员的工作多公开宣传报道,公务员的福利、待遇、个人资产等私人财产信息也应该公开、公示,破除公务员头上的“神秘面纱”,让公务员考试热逐步降温。
评选先进既是对工作中优秀者的肯定与表扬,也可以对其他同事起到激励作用。所以,我们应该本着公平公正的原则,客观地展开评选;同时,作为我们工作顺利开展的基础,我们也要尽力维护同事之间的和谐氛围。
所以,对于评选先进工作,首先我会仔细回忆和观察大家日常工作的表现,根据每个人的工作态度、道德修养和对单位的贡献来判断,选择表现优异的同事,对他们成绩表示认可和肯定。
其次,对于这两个关系特殊的同事,我想,题目中所谓的“不和”也不会是什么“深仇大恨”,应该是一些日常工作中的小误会没有及时解决。我会通过各种渠道了解他俩矛盾产生的根源;然后,主动找到我要好的朋友,通过我和他私人的关系,帮助他去了解另一个同事;同时,也会在工作中、生活中创造机会,让他们多接触;最后,我相信,同事之间没有什么不可调和的矛盾,经过大家的努力,他们之间的误会一定能消除。
我也从这件事中吸取了一些经验教训,就是在今后的工作中,一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己,宽以待人,为整个单位的安定团结做出贡献。
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村口发生了执法人员执法被村民拦住的激烈事件,我作为村党支部第一书记,如果不能迅速妥善地处理好这个问题,不仅会影响政府执法的公平公正,还有可能会造成村民与执法人员之间冲突的进一步升级,造成更加恶劣的影响。
第一,我会第一时间和村治安人员火速赶到村口,让双方紧张的情绪稳定下来,避免因一方的过激行为而产生不良后果,同时疏散围观民众,并向大家保证事情一定会被妥善处理,希望大家相信自己,暂时先回去。
第二,疏散群众后,将执法人员和相关的村民代表请回到村部的会议室,向双方当事人了解事情的具体情况。如果村民的行为尚不触犯相应的法律或者尚不够量刑,我会向执法人员解释是由于自己没有跟村民解释好、落实好相关的政策制度,村民也是初犯,征询执法人员的意见,是否可以采取批评教育或者缴纳罚金的形式来进行处罚;如果村民的行为比较严重,已经触犯到相应的法律法规,法不容情,我则会让村民理解国家政策是从群众的利益出发的,个人不能贪图一时的小利,让他们认识到自己的错误。之后安抚其配合林业局的执法人员开展好相关的调查工作。
第三,事情处理后,立即向上级党委政府将此次情况进行详细汇报,对事情进行实时的跟踪,加大对相关政策制度的宣传、落实和监管。同时,针对此事已经发生的后果进行迅速补救,将违规种植的田地进行还原,将此次事件的处理结果及时向群众公布,消除不良影响,同时此事也会对其他村民起到一定的教育警示作用。
1、假如你已经成为组织部的一名干事,党课班开班典礼定于10月10号,需要你去老师那里申请一个多媒体教室,但是你之前并没有申请过。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么去完成工作。
2、假如你已经成为组织部的一名干事,在进行今年的新生团员注册的时候,老师布置了很重的任务,短时间内完成不了,可是今天你待会儿有课,请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么去向老师请假。
3、假如你已经成为组织部的一名干事,学部将于下周一进行升旗仪式,需要你联系各班团支书传达这个通知,以及在当天做好组织工作,请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你怎么通知团支书。
4、假如你已经成为组织部的一名干事,现在需要收取学部四个年级今年的团费,但是到了截止时间你负责通知的班级还是有好几个交上来,请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你怎么联系其中一位11级的团支书来交团费。
5、假如你已经成为组织部的一名干事,现在需要收取学部四个年级今年的团费,但是到了截止时间你负责通知的班级还是有好几个交上来。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你怎么联系其中一位12级的团支书来交团费。
6、假如你已经成为组织部的一名干事,在一个组织部组织的比较正式的会议上但是有一位团支书的穿着很不得体,这时候需要你去说服他回去换衣服,请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你怎么去说服这位团支书。
7、假如你已经成为组织部的一名干事,新学期迎接新生入学组织部的工作是负责接待新生,带领新生完成所有注册手续。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你怎么去接待这名新生。
8、假如你已经成为组织部的一名干事,在进行团员民主审核工作中,你发现老师的工作方法并不适合现在的实际情况,时间方面又紧张,这时你正好找到了一种新的方法,你会怎么去和老师说明情况,并且让老师采纳你的做法。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你会怎么做。
9、假如你已经成为组织部的一名干事,在一项比较重要的工作中,你发现学长学姐的做法不并不适合,且工作效率不高,这时候你会怎么去和学长学姐说明并让他接受你的意见。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你会怎么做。
10、假如你已经成为组织部的一名干事,在一些日常比较轻微的工作中,你发现学长学姐的做法不对,这时候你会怎么去和学长学姐说明并让他接受你的意见。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你会怎么做。
11、假如你已经成为组织部的一名干事,在文艺晚会的时候,你负责对观看演出的同学的签到工作。这时候你发现临近签到截止时间还有同学没有过来签到,这时候你会怎么联系并让他赶快过来。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下你会怎么做。
12、假如你已经成为组织部的一名干事,分配你来维护党课班的课堂纪律,在上课的时候你发现你们班的同学在玩手机。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么做。
13、假如你已经成为组织部的一名干事,分配你来负责党课班的考勤工作,已经开始上课了,你们班的同学才匆忙的赶过来,他向你求情叫你不要记他的名字。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么做。
14、假如你已经成为组织部的一名干事,分配你来负责党课班的考勤工作,已经开始上课了,一些学长学姐才匆忙的赶过来,他向你求情叫你不要记他的名字。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么做。
15、假如你已经成为组织部的一名干事,组织部有活动需要用到用到多功能厅,临近活动开始但是门还没有开这时候需要你打电话过去叫老师开门。请你随机在现场挑选一位学长学姐配合你模拟一下这时候你会怎么去打这个电话。
根据国家卫健委数据显示,2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%,我国儿童青少年每两人就有一人近视,儿童青少年近视已成为中国视力损伤的主要原因。2020年据教育部对9省份14532人的最新调研显示,与2019年底相比,半年来学生近视率增加了11.7%,其中小学生近视率增加了15.2%、初中生近视率增加了8.2%,高中生近视率增加了3.8%。
青少年近视的主要原因是:(一)用眼时间过长、用眼距离过近。长时间近距离看书、写作业、玩游戏等使眼睛负担过重,容易导致近视。
(二)照明光线过强或过弱。光线太强会引起强烈反射,刺激眼睛,光线过弱,容易造成眼睛疲劳形成近视。
(三)考试、升学压力大。许多家长望子成龙,过早过多让孩子学习,校外参加各种培训班,加重用眼负担。
(四)过早接触数码产品,部分青少年沉迷手机、电脑游戏。
近年来,从中央到地方都出台了一系列政策文件加强青少年近视防控。青少年近视率的上升趋势有所减缓,但仍然居高不下。对此,请谈谈你的看法。
【参考答案】。
我国青少年近视问题得到了全社会日益广泛的关注,相关防控政策也在不断完善,所取得的成效值得肯定,但青少年近视问题的解决不是一蹴而就的,当前青少年近视率仍然居高不下,保护好青少年的心灵之窗,任重而道远。
近年来一系列防控政策的出台,无不体现着党和国家对青少年近视问题的重视,但中国青少年近视率仍居高不下,背后的原因值得深思。
首先是因为电子产品的过度使用。随着各种移动智能终端的普及、“互联网+教育”的推广,当代青少年从小就能接触到各种类型的电子产品,屏幕产生的有害蓝光会对青少年的眼睛带来不可逆的伤害,加剧用眼负担。其次是学习上用眼时间过长。由于升学压力大,无论是家长还是校方只注重分数和升学率,教育焦虑严重,很多学生放学后还要参加各种补习班,给学生减负成了一句空话,青少年的用眼时长也一直减不下来。最后,大部分家长对孩子近视问题的重视程度并不高,对视力保护相关的常识较为匮乏,日常生活中对青少年的不良用眼习惯没能起到应有的教育和引导。
保护好青少年的眼睛,打赢“视力健康保卫战”需要多方合力,综合施策:
第一,要构建视力防控体系。各地区结合实际情况,逐步建立以中小学学生为主体,学校、教师、家长、社区支持配合,多部门参与的学生近视防控工作模式,进一步研究开发相关防控平台,如建立视力档案、搭建“数字化学生视力健康管理系统”等。
第二,要改善视觉环境。一方面要规范学校教室的照明标准,如照明均匀度、功率密度等参数要有明确要求,另一方面通过升级改造方式逐步完善照明条件。
第三,要深化教育体制改革。继续推进素质教育改革,使校方、家长真正从学生的健康成长出发,打破“唯分数论”,减轻学生学业压力和用眼时长。
第四,加强教育引导。教师、家长在孩子的日常生活学习中要了解科学用眼护眼知识,以身作则,引导孩子养成正确的用眼习惯。
一、在情景模拟中,考官一般从以下4个方面来评价考生的行为表现:
1.角色定位能力。
考生要对情景角色的言行举止准确理解和把握,在深刻理解角色任务的基础上迅速进入情景,按照题目要求采取相应行为。当题目中出现“请将考官当作某某,现场模拟一下”这样的表述,也就是需要将考官当成情景中的其他角色时,考生一定要有意识的快速进行角色转换,在精神状态、思考问题方式、称谓措辞、沟通的口吻,以及与考官对话的语调语气等方面与情景设置的身份相匹配。
2.解决问题能力。
重点考察考生在面临与实际工作类似的问题和机遇时,思维是否敏捷,是否能有效控制情绪和应对突发事件,及时准确地对问题进行分析、判断,能否有计划的通过组织协调、科学决断,将问题合理解决。
3.举止仪表。
考生在情景模拟中的言谈举止是否符合角色及情景要求,说话的内容,语气声态及伴随说话时的表情、动作等是否符合谈吐礼仪规范。
4.人际沟通能力。
情景模拟题目中,考官会根据考生的沟通方式和技巧,对人际沟通能力进行评价。其考察要点主要包括口头表达能力、亲和力、说服力、沟通能力、人际交往技巧以及缓和气氛化解矛盾等素质表现。
二、答题技巧。
1.语言转化。
在作答时,第一要义就是将传统题型的答题语言进行必要的转化,千万不可在语言表述上带有惯性,一定要将传统作答表述彻底的转变成情景模拟式语言。
2.进入角色。
情景模拟题目中会设计一个场景,会为我们指定一个角色,并要求我们与特定人群进行沟通。那么,我们就要明确两个问题:
一是自己的身份、角色。
要明确当前要解决的核心和关键,树立责任意识和职权意识,对自己应尽的职责和有清晰的把握。不作为和越权行事都是不负责任的行为,都是不被允许的。
二是自己的岗位、行业特征。
例如执法、监督、服务、咨询等行业特征鲜明的职位,说话时要根据职位要求,想象工作情景中需要运用的礼貌用语、习惯用语以及说话的口吻等,这样才能接近现实生活,在模拟时提高逼真度。
3.明确对象。
情景模拟可能面对着不同的主体,首先要明确的就是彼此的层级关系。面对上级、同事、群众等不同的角色,就要用不同的语言。注意谈话场合、对象的身份,以适当方式交谈。其次,要能根据对方的职业特点,来构建话语,以增加对方接受话语的可能性。例如与农民、学生、教授、领导等不同对象,语言表述上肯定会有所区别。最后,还要关注对象的情绪和心理状态。在对方非常愤怒时和对方心情愉悦时,我们的表述语言又会发生相应的变化。如果承担调解纠纷,化解矛盾等工作时,更要注意措辞和表达方式。
4.定位情境。
考生要根据题目中不同的情景场合选择措辞方式和语调语气等,力求言谈话题及其表达形式同所在场合的氛围相协调,以饱满充沛的感情进行作答。
在题干要求进行“发言”时,说话就应该相对严肃一些,话题一定要注意持重雅致。相反,在题干要求进行“交流”时面越小,说话就要自然一些,话题可以相对随意一些。
督察组要求我县对污染环境的高耗能企业进行整改,领导让我负责,我一定认真完成整改工作,不辜负领导的信任。
首先,我会组织成立专项行动小组来具体负责此次整改工作,并召开工作会议,明确工作目标,确立此次行动的三个环节——前期调查、中期整治、后期验收。
其次,在前期调查阶段,我会结合督察组的反馈意见,对全县范围内的高污染、高耗能企业进行拉网式大检查,深入了解这些企业存在的污染问题和高耗能问题,以此作为集中整治的依据。
再次,在中期整治阶段,我会协同我县环保、工商等相关部门共同开展整改工作。责令高污染企业暂时停止生产,并对这些企业的落后设备进行淘汰拆除。要求相关企业限期更换符合国家环保要求的设备,对污染严重、经限期治理仍不达标的污染企业实施关停。另外,对处于县城中心区域的污染企业实施搬迁改造,对正在进行的高污染项目实施停产停建。
最后,在后期验收阶段,我会总结此次整改工作的经验,撰写详细的工作报告上报领导,并建立长效的污染监督机制,防止高污染高耗能的问题死灰复燃。
2023年组织策划题面试模拟题(优质15篇)
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