活动方案
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方案的制定需要全面考虑各种因素,包括时间、资源和成本等。制定方案时,要充分考虑与外部环境的协调和适应,以确保方案的可操作性。在实际操作中,这些方案已经经过验证,取得了良好的成果。
(一)浏览介绍。安排专人介绍镇民生服务中心的政府信息公开查阅点,通过详细介绍和演示操作查阅相关文件、政策,让公众更加清楚了解政府公开政策的途径和内容。
(二)观摩体验。安排公众对镇民生服务中心、综治服务中心窗口进行参观,并就自己需要咨询的问题进行现场提问,工作人员进行解答,让代表们零距离了解办事流程,并对镇政府工作提出意见建议。
(三)参观调研。安排公众实地走访,对东永惠村村部建设,邵家桥村、裕民村、永惠村、西永惠村“一事一议”道路硬化项目,xx镇特色小城镇翰林文化广场提升项目、xx镇“翰林清风”廉政教育基地文化建设项目等全镇重点项目建设情况进行观摩,并由各项目负责人对项目进展情况向公众进行介绍,安排专人记录公众点评和提出的意见。。
(四)座谈交流。召开座谈会,通过“对政府开放日”活动意义的详细阐述,对镇重点项目进行介绍,就此次浏览、观摩进行讨论交流,对提出的意见建议进行详细汇总梳理。
(一)高度重视,加强领导。“政府开放日”活动是县人民政府组织开展的一项重要活动,对促进政民互动、推进权力公开透明运行、提高公众对政府工作的满意度具有重要意义。中心各科室、各窗口部门要高度重视、精心组织,列入重要工作日程,制订实施计划,明确职责分工、开放内容、活动流程等,各司其责、密切配合、抓好落实。
(二)优化服务,强化反馈。中心各开放参观点要进一步优化办公服务环境,完善接待设施,做好政府信息公开、服务审批事项公开等工作;落实科室及窗口负责人接待,安排好活动流程、现场讲解、宣传手册等,确保以一流的环境、一流的服务、一流的形象迎接公众参观。同时,要认真做好群众意见建议的收集、整理、处理和反馈工作,及时改进工作薄弱环节、补齐短板。
家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的形式进行。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题。
为了孩子的明天,让我们共同携手。
三、活动及班级安排。
1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;
3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项。
1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。
3、教育活动效果好,达到教学目的。
根据市、区教育局关于搞好20xx年校园开放日活动的部署,为展示我校教育教学及新课改的成果,增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁,争取社会各界对学校的支持和理解,协调学校与家庭的关系,总结近期各班教育教学情况,研究下半学期教育教学重点,学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下:
组 长:
副组长:
成 员:
xx月xx日(星期六)。
一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会,三至五年级只召开专题家长会,下学期进行课堂教学展示。
1.教室安排。
一、二年级各班根据教务处统一安排,采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室,展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后,担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生,带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生,组织学生课间有序上厕所、休息,待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课,需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会,学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。
2.成立民主评议组。
组长:
副组长:
成员:
民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”,广泛征集家长对学校工作的建议和意见,促进学校工作进一步发展。
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
3.成立安全保障和后勤组。
组长:
成员:
保安。负责组织家长车辆的摆放,校园环境整治及学校安全保卫工作,维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。
4.成立宣传组。
组长:
成员:
负责对外宣传和媒体接待,开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排,欢迎社会各界来校参与到活动中,共同为我校发展出谋划策。
5.成立秩序维护组。
组长:
成员:
负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长,家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。
为贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设,加快法治政府、保障人民群众的知情权、表达权、参与权和监督权,全面推进基层政务公开工作,提升政务公开工作水平,按照《xx县“政府开放日”活动实施方案》要求,结合我办实际,特制定本实施方案。
一、总体要求。
(一)指导思想。坚持以人民为中心的发展思想,认真落实区、市、县关于全面推进政务公开的决策部署,按照依法行政、科学行政、民主行政和阳光行政的要求,把政民互动作为基本形式,把公开透明作为基本原则,积极推进开放式行政治理,使政府更加富有公信力、凝聚力和执行力。
(二)活动目标。通过开展“政府开放日”活动,搭建政府与群众之间的沟通桥梁,增进彼此了解与互信,使政府更加富有公信力、凝聚力和执行力。
二、活动内容。
(一)活动时间。20xx年7月6日、10月17日。
(二)活动邀请对象。xx分管扶贫领导、三个移民村第一书记、书记、扶贫专干、移民群众代表、信息公开工作人员等若干名。
(三)活动方式及步骤。
1、浏览介绍。让各代表浏览单位整体架构;由专人负责介绍单位机构设置、主要职能、联系方式等内容。
2、观摩体验。邀请各代表观摩单位办公运行情况。
3、座谈交流。召开座谈会,向各代表介绍本单位重点工作、特色亮点工作开展情况,以及民生密切相关的工作事项流程。请他们为我单位工作建言献策。
五、工作要求。
(三)加强宣传。每次开展活动,综合办公室负责在活动前后及时开展好宣传工作,营造良好的舆论环境,充分展示活动取得的各项成效。
一、指导思想:全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。
二、活动目的:
1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。
2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。
3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。
三、活动主题:
构建智慧堂,培育核心素养。
智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。
20__年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。
四、活动范围:
所有年级、所有学科、班会。
五、活动时间:
20__年11月9日(第11周星期三)上午第、4节。
__。
1、语数英三科,其中2节为某一年级同异构,其他年级各1节。
2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。
3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。
4、充分备:授教师围绕主题,个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。
八、校园环境:
1、保安(总务处):彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放,车辆指挥。
2、环境(总务处):清洁卫生、饮水、折椅(有推荐的教室门口放2张)。
3、宣传(德育处):年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。
4、电工(总务处):指路牌、标语。
5、电教组:拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。
6、教务处:
(1)印、寄邀请函(含推荐表)、总程表(含随堂)。
(2)宣传接待:学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。
7、教研处:出版《__一中科研》,印制堂评价表,跟进评工作。
九、组织要求:
(1)有推荐的教师要认真准备,各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧,在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。
(2)科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况,悉心指导。
(3)热情接待:科组长落实,凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作,该名老师必须佩戴《__一中教师工作证》(教务处制作、派发,用完送还教务处)。
(4)开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。
(3)要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取,并统计好听老师的人数,做好拍照和总结工作。
(6)班级的班容班貌,由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、字规范;要求每个教室注意留出位置方便听教师使用,特别是有推荐的班级;班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上。
(7)开放日当天,全校教师要着装整洁,尤其是接待人员更加注重形象。
十、主办分工:
1、周谨:总策划。
2、蔡晓鹏:制定方案,向行政会议汇报,召开科组长会议,部门协调(协调德育处礼仪教育,总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水),跟踪准备过程等。
黄祖庆:出版《__一中科研》(第10周完成)。
4、魏庭韶:印制堂评价表,跟进评工作。
陈政:推荐的落实,总程表(含随堂),印寄邀请函(含推荐表),制作电子邀请函等。(第10周完成)。
6、王更强:欢迎牌(含电子屏幕滚动标语)、指路牌(含学校平面图、班级分布图)、彩旗、礼品(纸袋子、程表、矿泉水)、接待、拍照、录像、展板等。(第10周周五前完成展板)。
十一、前期工作:(科组长)。
1、各科组长根据开计划,落实上推荐老师。
2、在第8周周五(10月21日)前确定推荐老师的题、时间(第节或第4节)、班别等,并上报林笑韵老师。
3、如果上时间有问题,即原不在第11周星期三第、4节,请上老师自行跟级长商量调;有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。
4、第10周,科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨,做好充分准备。
5、科组展板(宽:9,高:149):我校20__年个先进科组(语、英语、物理),每个科组2块;内容:高考成绩、科研成果、师资队伍建设等;要求:图并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南门接待处旁边摆好。
世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
坚持以科学发展为指导,深入贯彻和省、市环保工作会议精神,以提高全民环境意识为中心,以推动环保各项工作为抓手,紧紧围绕污染减排、生态创建、环境执法、农村环境综合整治、建设项目环境管理以及饮用水源地保护等环保重点工作,大力宣传环保事业发展成就,广泛凝聚社会共识,为推进探索环保新道路,创建省级生态文明示xx县营造良好的社会氛围。
联合国环境规划署确定今年的世界环境日的主题是“提高你的呼声而不是海平面”。国家环保部确定中国主题是“向污染宣战”,旨在体现党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本,执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园,为建设美丽中国做出更大的贡献。
1、深入宣传党的和第七次全国环保大会提出的环境保护新思路、新目标、新要求。宣传我县实施生态立县战略、推进绿色繁荣建设生态文明对实现人与自然和谐,促进经济、社会、环境协调可持续发展,构建社会主义和谐社会的重大意义。
2、以宣传贯彻《安徽省环境保护条例》为主线,结合水源地保护、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作,大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好经验,着力提高公众环境意识,充分调动公众关注环保、支持环保、参与环保的积极性。
3、加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众实施绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为,把党和国家关于全民参与节能减排,发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关、学校和家庭。
4、宣传“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色酒店”、“绿色企业”和生态乡镇(村)等先进典型,为深入开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。
20xx年5月30日—20xx年6月5日。
1、召开“六·五”世界环境日宣传周动员大会,届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话。
2、利用媒体开展宣传。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开办纪念“六·五”世界环境日专版或专栏。介绍“”以来我县环保工作取得的成果和“”环保规划,宣传环境保护与经济增长的关系,宣传清洁生产和循环经济,倡导绿色经济和绿色生活方式,全方位推进生态文明建设。
3、开展绿色消费生活宣传活动。利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。
4、举办环保大讲堂活动。邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表,通过举行环保形势报告会、环保讲座、环保座谈会等形式,在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务,宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
5、与教育部门开展环保主题征文、“环保小卫士”评选和“绿色学校”创建等活动。
6、举办环保进商场活动。选择辖区大型商场、超市,充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施,向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资源能源,选择节能环保产品,让绿色环保理念走进家庭生活。
7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料、环保袋,散发宣传单、宣传册,组织执法人员进行现场环保知识咨询。
1、高度重视,周密部署。各部门要以“六·五”世界环境日宣传周为契机。精心组织,创新宣传形式,采取切实有效措施,掀起宣传活动的高潮。
2、围绕主题,突出特色。要紧紧围绕今年世界环境日中国主题,以宣传《安徽省环境保护条例》为重点,结合工作实际,组织开展特色鲜明、主题突出、群众喜闻乐见的宣传活动。
3、及时总结,推广经验。各部门要将宣传活动开展情况及时总结,于6月20日前报局宣教办,以利于加强沟通,交流经验,推广好的做法。
1、人人参与环境保护个个争当绿色天使。
2、环保靠大家关系你我他。
3、保护生态环境是每个公民应尽的义务。
4、推进科学发展建设生态无为。
5、保护环境从我做起。
6、既要金山银山更要绿水青山。
7、保护环境人人有责。
8、当环保卫士做时代公民。
9、保护环境功在当代利在千秋。
10、树立科学发展观创建省级生态县。
1、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等。
5月27日上午8:00——11:00。
1、晨间接待,分区活动(图书、积木、涂色)。
2、幼儿早餐活动(督促幼儿吃完,饭后擦嘴)。
3、餐后活动(手指游戏:包饺子、五个手指头、点豆豆)。
4、早操(鼓励幼儿积极参与)。
5、饮水活动。
6、六一班级联欢活动:
(1)律动:解放军律动、猪八戒吃西瓜。
(2-)儿歌:蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等。
(4)家长幼儿同台故事表演。
(5)亲子同乐活动:搬豆豆。
(此游戏分16个家庭一组,本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告)。
7、颁发奖品。
8、全体师生、家长一起歌表演。
9、结束活动。(教师小结)。
活动地点:民政局大厅。
活动内容:
1.婚姻登记仪式。
-七夕是中国最浪漫的节日,我们将为准备登记结婚的夫妻们提供一个特殊的登记仪式。他们可以在这个特殊的日子里登记结婚,以求得到更多的祝福和幸福。
2.情侣知识竞赛。
-邀请参与活动的情侣们参加情侣知识竞赛,测试他们对彼此的了解程度。通过问答环节,增加情侣之间的默契和互动。
3.情人写真拍摄。
-为参与活动的情侣们提供专业的写真拍摄服务。他们可以在浪漫的布景下合影留念,留下美好的回忆。
4.情侣手工制作课程。
-为情侣们提供手工制作课程,比如鲜花手环、串珠情侣手链等。通过亲手制作礼物,增加情侣之间的亲密度和情感。
5.情侣舞蹈表演。
-鼓励参与活动的情侣们自愿参加舞蹈表演环节。他们可以自行选择一首浪漫的情歌,展现他们的舞蹈才华和爱情故事。
6.心灵鸡汤分享会。
-邀请几对幸福美满的夫妻分享他们的爱情故事和婚姻经验,为其他情侣们传递正能量和激励。
7.幸福美满婚姻分享会。
-邀请专家学者或婚姻家庭咨询师举办婚姻幸福美满的分享会,为参与活动的情侣们提供实用的婚姻建议和指导。
8.情侣签唱一起唱。
-邀请几对情侣上台展示他们的歌唱才华,在现场唱出浪漫的歌曲,为大家带来欢乐和温馨。
9.幸福抽奖环节。
-在活动的最后安排一个幸福抽奖环节,
活动地点:民政局办公大厅。
活动内容:
1.邀请情侣参加牵手大赛,要求情侣手牵手,完成指定路程,比赛最快者获胜。
2.比赛前,组织参赛情侣进行热身活动,增加气氛。
3.比赛过程中,可以设置几个关卡,增加趣味性,比如情侣一起完成一道小任务,例如拿到指定物品、合影等。
4.鼓励参赛情侣在比赛中展示甜蜜互动,为他们提供一个展示爱的平台。
5.比赛结束后,颁发奖品给获胜情侣,并为所有参赛情侣颁发参与证书,鼓励他们在平凡的生活中保持爱的热情。
方案二:七夕爱情故事分享会。
活动时间:七夕节前一天晚上。
活动地点:民政局会议室。
活动内容:
1.邀请市民、民政局工作人员和志愿者等参加分享会。
2.大家可以提前收集一些有趣的爱情故事,并邀请参加的人员分享自己或身边朋友的真实爱情故事,通过分享让大家感受到爱的力量。
3.分享会可以设置一个主题,如“爱的坚持”、“爱的成长”等,使故事更具有共鸣和情感。
4.可邀请一些专业嘉宾或心理学家参与,对分享的内容进行点评和分析,为参与者提供一些有益的建议和心理支持。
5.分享会结束后,为分享者颁发感谢状,并组织大家合影留念,记录下这一天的美好回忆。
方案三:七夕公益活动——关爱孤寡老人。
活动时间:七夕节前后一周。
活动地点:民政局指定的社区或养老院。
活动内容:
1.组织志愿者前往社区或养老院探望孤寡老人,为他们送上七夕节的祝福和关爱。
2.可以与志愿者们商议一下,提前收集到老人们生活所需的物品,如日用品、水果等,作为礼物送给他们。
3.在活动中,可以为老人们准备一些小游戏或互动环节,如唱歌、跳舞、快乐小剧场等,帮助老人们度过一个愉快的七夕节。
4.志愿者还可以为老人们讲述一些爱情故事或传统七夕节的来历和习俗,以增加老人们对这一节日的了解和喜爱。
5.活动结束后,可以向参与活动的志愿者颁发感谢证书,表彰他们的贡献和奉献精神。
关于印发《高淳县法治政府建设实施方案》的通知。
各镇人民政府,开发区,县府各部门,县直各单位:。
现将《高淳县法治政府建设实施方案》印发给你们,希结合工作实际,认真贯彻执行。
二〇一二年四月二十五日。
主题词:法治建设方案通知。
—————抄送:县委各部门,县人大、政协办公室,县法院、检察院,县人武部,县群团。
为贯彻落实xxx、省政府关于加快推进法治政府建设的意见,根据《南京市法治政府建设行动计划》要求,结合我县实际,现就加强法治政府建设拟定以下实施方案。
一、指导思想和工作目标。
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以保障和促进“六个现代化”为目标,全面深入推进依法行政,创新行政执法体制机制,推进政府行政管理工作制度化、规范化、程序化,努力提升政府部门执行力和公信力,为建设城乡环境最优美、富民强县最协调、社会关系最和谐的幸福高淳提供强有力的法治保障。
到2014年,基本实现法治政府建设的阶段性目标:政府职能转变基本到位,经济调节、市场监管、社会管理、公共服务水平明显提高;行政决策基本实现科学化、民主化、法制化,行政决策水平明显提高;县镇行政机关及工作人员法制意识不断增强,依法行政能力明显提高;行政管理透明、高效,行政效能、行政执行力和公信力明显提高;行政执法文明、规范,行政执法监督和公众监督程度明显提高,人民群众对法治政府建设成效基本满意。
七夕活动是中国传统的节日,是情侣们表达爱意、增进感情的日子。下面是一份七夕活动方案策划,供参考:
1.活动主题:浪漫七夕,缔造爱情。
2.活动时间:七夕节当天。
3.活动地点:民政局会议室或者公园等浪漫的场所。
4.活动内容:
-线下活动:举办七夕主题展览,展示七夕节的历史典故、传统习俗和浪漫爱情故事。展览内容可包括七夕的起源和发展、传统习俗(如牛郎织女、送茱萸、观赏牵牛星、编织纸鹊等)、七夕节的文化活动等等。
-情侣互动游戏:举办一些互动游戏,让情侣们一起参与,增进感情。例如,组织情侣们参加竞技游戏、举行有奖问答、举办情侣舞蹈比赛等。通过游戏的方式,让情侣们在欢笑中度过愉快的时光。
-创意手工坊:举办手工制作工坊,让情侣们共同制作具有纪念意义的手工艺品。可以准备一些纸鹊、纸花、情侣手链等材料,在现场提供工具和指导,让情侣们亲手制作一份属于自己的七夕礼物。
-写情书活动:设置一个写情书的小角落,提供纸笔和信封等材料,鼓励情侣们互相写情书,并在现场设立一个投递信箱。情书可以表达对爱人的感激、真挚的爱意、美好的期望等。活动结束时,将所有情书用特殊的方式送给情侣们,增加他们的甜蜜和浪漫感。
-爱情分享讲座:邀请专家为情侣们举办一场关于爱情的分享讲座,如如何维护长久的爱情关系、如何沟通和理解对方等。让情侣们通过分享和学习,增进彼此之间的了解和信任。
5.活动形式:结合线上线下活动,参与者可以线下参加实际活动,同时也可以线上观看直播或参加线上互动环节。这样既能保证活动的实际效果,也能扩大参与人群的覆盖范围。
6.人员安排:安排活动策划人员、志愿者、讲座嘉宾等,并确保活动现场的秩序和安全。
7.宣传推广:通过民政局官方网站、社交媒体、宣传栏等途径,进行活动的宣传推广,吸引更多的情侣参与。
8.后续活动:活动结束后,可以举办一个颁奖典礼,表彰参与活动的情侣,并为他们送上一份纪念品,以此来回馈他们的参与和支持。
以上是一份初步的七夕活动方案策划,具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改进。希望能够为您的活动策划提供一定的参考价值。
保稳定”主题月活动方案。
今年是中国xxx建党90周年,也是“十二五”规划开局之年。为进一步推进社会和谐,维护和巩固来之不易的改革发展稳定大好局面,努力实现上饶科学发展、争先进位、绿色崛起的目标,、市政府决定,在全市开展“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动,现制定方案如下:
一、指导思想。
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以领导干部为重点,以作风建设为核心,以制度完善为根本,以群众满意为标准,着力解决影响改革、发展、稳定的突出问题和群众反映的热点、难点、焦点问题,大力弘扬新风正气,切实维护社会稳定,有效促进社会和谐,为全市经济社会持续健康发展创造更加良好的社会环境。
二、活动目的。
期健康发展,实现社会和谐。
三、活动范围。
全市各级、各部门、各单位,包括驻市(县、乡)各单位,做到横向到部门,纵向到乡村。具体包括:市四套班子,法院、检-察-院,各部门、市直各单位;县(市、区)四套班子,法院、检-察-院,各部门、各单位;乡镇(街道)党委政府,乡镇(街道)机关各单位、村(居)委会。
四、活动步骤和内容。
活动时间为2011年3月1日—31日,具体分三个阶段进行。
1、学习动员阶段(3月1日——3月5日)。
(1)宣传动员。2011年3月1日,召开全市“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动动员大会,对活动进行动员部署。各地、各单位要根据活动领导小组的总体部署,紧密结合自身实际,全面推进风险岗位廉能管理工作,制定行之有效、操作性强的工作方案和具体工作安排,并及时召开动员大会,广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。
业技能的计划,努力提高决策、落实、监督和管理水平。
(3)加强教育。广泛开展宣传教育活动,增强宗旨观念和廉洁从政意识,引导广大党员干部做到“五个正确对待”,即:正确对待手中的权力,正确对待制度的约束,正确对待组织的监管,正确对待群众的监督,正确对待个人的进退留转。
2、查找问题阶段(3月6日——3月20日)。
重点查找以下10个方面的突出问题:
(1)决策方面。深入查找“三重一大”方面的执行情况,是否存在决策不科学、脱离实际、背离群众意愿、为求政绩而搞“形象工程”的问题;是否存在决策不民主,未经科学论证、独断专行、草率仓促等问题。
(2)落实方面。深入查找在落实各项决策部署过程中,是否存在执行力不强、简单应付、标准不高的问题;是否存在人员不落实、责任不明确的问题;是否存在制度执行不到位、有令不行、有禁不止的问题;是否存在对执行情况监管不力、不到位等问题。
(3)管理方面。深入查找管理的各个环节是否科学合理;是否存在管理不到位、管理不严格、管理不精细等问题。
(4)监督方面。深入查找是否存在自我监督缺位、上级监督虚化、同级监督弱化、下级监督软化、监督渠道不畅,监督流于形式等问题。
(5)制度方面。深入查找是否存在制度缺失、制度不完善的问题,特别是查找是否存在因私护照管理不严格、专户资金管理不规范等问题。
(6)作风方面。在工作作风上,深入查找是否存在标准不高、要求不严、落实不快、操作不细的问题;是否存在作风漂浮、作风不实的问题;是否存在工作节奏不快、效率不高、推诿扯皮的问题;是否存在行政不作为、乱作为的问题;是否存在损害群众利益等问题。在生活作风上,深入查找是否存在意志衰退,热衷吃喝玩乐,贪图物质生活享乐的问题;是否存在相互攀比,铺张浪费,讲排场、要面子的问题;是否存在不顾影响,借各种名义大操大办,收敛钱财等问题。
(7)安全方面。深入查找是否存在安全隐患排查不到位、安全措施落实不到位、安全监管不严格、安全生产责任不明确等问题。
(8)社会稳定方面。深入查找社会治安综合治理责任是否落实到位;是否存在社会矛盾纠纷梳理排查不到位、舆情和社会信息收集不及时的问题;创新社会管理工作是否有序推进;出台政策和实施重大项目工程是否事前进行了社会风险评估;是否存在忽视群众呼声、漠视群众合理诉求的问题;是否存在信访问题处理不及时、化解不得力等问题。
(9)廉政方面。对照《廉政准则》,深入查找是否存在廉洁从政方面的问题,特别是查找是否存在领导干部及其亲属违反规定经商办企业、公务人员赌博的问题;对照《关于在全省全面开展风险岗位廉能管理工作的通知》的要求,深入查找是否找准岗位风险、是否落实岗位风险防控措施等问题。
是否存在按照相关要求追究不到位等问题。
查找问题一定要深入,岗位风险一定要找准,坚持个人找、单位查、群众提、上级点,做到多措并举,确保实效。
3、整改提高阶段(3月21日——3月31日)。
(1)抓好整改。对查找出来的突出问题,要深入分析问题产生的根源,采取针对性的措施进行化解,力争在最短的时间内解决问题。市领导小组和各相关责任部门对群众反映强烈的部门、单位和个人,要通报情况,限期整改;坚持边查边改、边整边改,发现一个、整改一个、解决一个,真正做到在排查中调处化解,在调处化解中排查;对整改效果不明显的,采取重点督导等办法促进整改。各地、各单位要将整改情况形成整改报告,及时上报市领导小组。
(2)严肃查处。凡是查找出来的问题,要按照有关规定严格实行问责、及时启动问责程序,严肃追究相关负责人的责任;对存在苗头性、倾向性问题的,要及时进行诫勉谈话。
(3)总结提高。3月底,活动结束时,召开全市“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动总结大会。各地、各单位也要召开总结大会,对活动进行总结,对存在的问题要进行梳理汇总,并对哪些问题已经解决、哪些问题正在解决的情况作出具体说明,上报市领导小组。
民政局政府开放日活动方案策划(模板13篇)
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