岗位工作分析计划书范文(15篇)
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时间:2023-11-12 18:03:29    小编:雁落霞

岗位工作分析计划书范文(15篇)

小编:雁落霞

在现代快节奏的社会中,计划可以帮助我们更好地组织时间、提高效率。制定计划时,我们要学会设定合理的时间节点和目标指标,以激励自己更好地完成计划。在阅读范文的过程中,我们可以对自己的计划进行反思和改进。

岗位工作分析计划书篇一

在我们以往的过程中,很多时候在岗位的成功和业绩,都取决于机会驱动型的成功,是把握市场经济与计划经济交叉期政策机会利益点的结果,而大多数人的随意性太强,往往见异思迁,得陇望蜀。谈不上整体的规划,和阶段性战略执行。但现在这样的机会驱动越来越失去其既有价值,因为消费者在成熟,市场竞争的平台在不短升级,传统运营模式逐步失去其有效性,所以提升团队核心价值越来越需要正真的战略规划。

那么我们面对1个问题,第一如何做,做什么。

对于第一个问题,我的观点是营销系统的中期战略方向与目标设定,营销资源的整体配置与未来需求的预测,产品线的整体规划与政策体系设计,市场推进模式的格式化与区域市场的战略推进计划,营销系统的组织架构与管理模式设计,营销团队建设的目标与方向。

所谓清晰就是必须有一个个准确的发展方向,而且这方向只有一个,所谓科学就是按照行业的客观规律办事,不要漫无边际,盲目高举,所谓可控就是要确保这一方面的人财物资资源配置要在一个可控范围,所谓可操作就是保证规划的有效实施和执行力的打造。

1第二句话就是带团队。

任何一个营销系统部署,总是有阶段性的使命,但无论职位如何换,都要完成一个不变的目标,就是要在不同阶段为企业带出一支适应当时企业发展需要的高素质的精英团队,一批高素质的一线经理人。

这就需要不断从原有原有营销人员中发现可塑之才,从外部不断为企业找到合适的精英人才,并且管控起来,从而形成一支分工合理,职责明确,职业素养高,个人能力强的实战性团队。以便根据企业的阶段发展,更好的复制市场。

第三句话跑市场。

营销人员在办公室做不出业绩,在办公室里也作不出符合市场一线实际情况要求的市场战略。

跑市场看什么?一看区域推进状况,二看产品与市场的适配性,三看经销商的积极性,四看市场潜力,五看竞品状况,六看一线营销人员的效率和实战水平。

我的观点,一个月在市场上跑15到20天,既拿出1/3到1/2的时间调查了解,再用另外的时间决策与应对。

第四句话,理关系。

理关系,这里不是指那些庸俗意义上的人际关系一是经销商与公司营销系统的关系。

营销系统与生产和管理系统的关系的协调更是如此,谁都认为自己的职责更重要,谁都要强调自己系统的核心地位,几个系统之间总有一些配合与对接不默契的地方。

如何理顺这些复杂的内外部关系,我的观点,第一是谈钢琴,十指有长短,分工是必然,关键是做到合理发挥十指的作用,第二是找靠山,营销系统的职位毕竟有限,这些问题不是一职位能协调的。所以必须找到一个靠山,就是老板的支持与信任,三是多交流,只要坦诚交流。一次两次也许不会理解和接受,三次,四次或许会缓解,沟通从心开始,我相信全球通的这句广告词。

恩朔。

岗位工作分析计划书篇二

按照公司关于建立法律合规工作月度统计报表制度的要求,11家分支机构陆续上报了2月份的法律合规工作,现将报表有关情况汇总报告如下:

1、2月份,重庆分公司收到了重庆保监局渝保监产险10号的通报处罚,对重庆分公司处以2万元罚款,对财务负责人给予警告的行政处罚。

2、河南分公司、上海分公司接受了同业协会的自律公约和理赔时效常规检查,目前没有发现异常。

3、浙江保监局准备下发《推进财产保险公司内部风险管控实施方案》,此文件下发后,将对我公司资金支付行为和保单获取成本的控制会产生影响。

4、上海保监局下发了《关于进一步规范车险市场,重申严格执行商业车险费率调整系数的紧急通知》,要求各公司务必严格执行商业车险费率调整系数的规定,违者将严惩。

1、2月份,11见家分公司理赔涉诉案件共计68件,其中,江苏21起、浙江5起、四川2起、河南21起、上海8起、深圳1起、陕西2起、北京8起,设案金额约100余万元。

2、劳动仲裁案件四川1起,设案金额10800元。

3、2月份,河南支付诉讼费1525元。

2月份,公司没有发生重大突发性事件四、几点分析和建议。

1、报表按要求及时报送的分公司有:陕西、青岛、深圳,表现一般的分公司有河南、四川、北京、上海、浙江、江苏。

由于,法律合规工作月度统计报表制度刚刚建立,部分分公司的报表都是打电话催了几次后才报上来的。特别是部分分公司对监管处罚上报不及时,影响了合规工作的时效性。

2、目前,理赔涉诉案件较多。从理赔涉诉案件看,目前,有几个环节需要注意:一是营销人员代客户签名问题较为突出,由于是代签名,造成不是我公司责任的无法拒赔;二是理赔人员的取证意识较为薄弱,在发生诉讼时,我们存在证据不足的缺陷。

3、建议。

首先,各分支机构要要加强对合规政策和管理制度的学习,提高对制度的执行力。

其次,加强对重大事项的报告工作,特别是对收到监管处罚的单位必须在一个工作日内报送法律合规部,对迟报、漏报的单位将给予通报批评。

第三、各分支机构要从细节入手,加强对理赔人员的素质、技能培训,特别是对重大的案件如何在第一时间取证。

第四、各分支机构要严格管理,严禁营销人员代客户签字,以减少不必要的法律纠纷。

岗位工作分析计划书篇三

根据公司发展战略和人力资源部为公司人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合公司进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。工作分析对于人事研究和人事管理具有非常重要的作用,全面的和深入的进行工作分析,可以使组织充分了解工作的具体特点和对工作人员的行为要求,未做出人事决策奠定坚实的基础。具体地说,本次工作分析有以下目的:

(1)选拔和任用合格的人员。通过工作分析,能够明确的规定工作职务的近期和长期目标;掌握工作任务的静态和动态特点;提出有关人员的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求,选择工作的具体程序和方法。在此基础上,确定选人用人的标准。有了明确而有效的标准,就可以通过心理测评和工作考核,选拔和任用符合工作需要和职务要求的合格人员。

(2)制定有效的人事预测方案和人事计划。每一个单位对于本单位或本部门的工作职务安排和人员配备,都必须有一个合理的计划,并根据生产和工作发展的趋势做出人事预测。工作分析的结果,可以为有效的人事预测和计划提供可靠的依据。在职业和组织面临不断变化的市场和社会要求的情况下,有效的进行人事预测和计划,对于企业和组织的生存和发展尤其重要。一个单位有多少种工作岗位,这些岗位目前的人员配备能否达到工作和职务的要求,今后几年内职务和工作将发生那些变化,单位的人员结构应做什么相应的调整,几年甚至几十年内,人员增减的趋势如何,后备人员的素质应达到什么水平等等问题,都可以依据工作分析的结果做出适当的处理和安排。

(3)设计积极的人员培训和开发方案。通过工作分析,可以明确从事的工作所应具备的技能、知识和各种心理条件。这些条件和要求,并非人人都能够满足和达到的,必须需要不断培训,不断开发。因此,可以按照工作分析的结果,设计和制定培训方案,根据实际工作要求和聘用人员的不同情况,有区别、有针对性的安排培训内容和方案,以培训促进工作技能的发展,提高工作效率。

(4)提供考核、升职和作业的标准。工作分析可以为工作考核和升职提供。

标准和依据。工作的考核、评定和职务的提升如果缺乏科学依据,将影响干部、职工的积极性,使工作和生产受到损失。根据工作分析的结果,可以制定各项工作的客观标准和考核依据,也可以作为职务提升和工作调配的条件和要求。同时,还可以确定合理的作业标准,提高生产的计划性和管理水平。

(5)提高工作和生产效率。通过工作分析,一方面,由于有明确的工作任务要求,建立起规范化的工作程序和结构,使工作职责明确,目标清楚;另一方面,明确了关键的工作环节和作业要领,能充分的利用和安排工作时间,使干部和职工能更合理的运用技能,分配注意和记忆等心理资源,增强他们的工作满意感,从而提高工作效率。

(6)建立先进、合理的工作定额和报酬制度。工作和职务的分析,可以为各种类型的各种任务确定先进、合理的工作定额。所谓先进、合理,就是在现有工作条件下,经过一定的努力,大多数人能够达到,其中一部分人可以超过,少数人能够接近的定额水平。它是动员和组织职工、提高工作效率的手段,是工作和生产计划的基础,也是制定企业部门定员标准和工资奖励制度的重要依据。工资奖励制度是与工资定额和技术等级标准密切相关的,把工作定额和技术等级标准的评定建立在工作分析的基础上,就能够制定出比较合理公平的报酬制度。

(7)改善工作设计和环境。通过工作分析,不断可以确定职务的任务特征和要求,建立工作规范,而且可以检查工作中不利于发挥人们积极性和能力的方面,并发现工作环境中有损于工作安全、加重工作负荷、造成工作疲劳与紧张以影响社会心理气氛的各种不合理因素。有利于改善工作设计和整个工作环境,从而最大程度的调动工作积极性和发挥技能水平,是人们在更适合于身心健康的安全舒适的环境中工作。

(8)加强职业咨询和职业指导。工作分析可以为职业咨询和职业指导提供可靠和有效的信息。职业咨询和指导是劳动人事管理的一项重要内容。

工作分析的组织和实施投入较大,需要花费大量的时间、精力和金钱,因此在实施方案前,要明确工作分析的对象。工作分析是对某特定的工作作出明确规定,并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程,它是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。

根据公司的发展战略以及人力资源部制定的年度人力资源规划,明确此次工作分析的对象是建筑设计、物业管理以及营销等岗位,主要内容包括岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定,具体来说:

1、工作的输出特征:即一项工作的最终结果表现形式,如产品、劳务等。

2、工作的输入特征:为了获得上述结果,应当输入的所有影响工作完成的内容,包括物质、信息、规范和条件等。

3、工作的转换特征:一项工作的输入是如何转换为输出的,其转换的`程序、技术和方法是怎样的,在转换过程中人的活动有那些。

4、工作的关联特征:该工作在组织中的位置、工作的责任和权力是什么,对于人的体力和智力有什么要求。

本次工作分析主要由公司人力资源部负责。

同时工作分析是一项技术性很强的工作,需要做周密的准备,不仅需要人力资源部各人员的团队行动,还需要公司各个相关部门的协助和配合。

具体分工:

主要负责项目执行、监督以及部门和人员之间的协调、沟通;

佟洁莹、迟锦秋、戎云峰:主要负责访谈提纲、问卷的制定以及工作岗位信息的收集;

毛星云、褚方杰:主要负责岗位信息的分析与整理,最终形成职位说明书。

(一)准备阶段。

2、分析方法。

根据公司实际情况确定工作分析的方法并设计访谈提纲及问卷内容:

问卷调查法:可广泛适用于各部门岗位;

访谈法:用于工作流程较为复杂,内容责任难以界定的工作。

(二)计划阶段。

1、进行职务分析问卷调查。

2、相关部门配合人力资源部考察工作流程、环境和关键步骤。

3、与相关岗位上的员工进行面谈并做好记录。

(三)分析阶段。

1、根据工作调查反馈的信息,归纳出各个岗位应完成的具体任务。

2、根据任务按性质进行分类。

3、将主要关系列出,找出分类中之间的相互关系。

(四)描述阶段。

1、根据各岗位分析的信息草拟职位说明书。

2、将拟定的工作说明书与实际对比。

3、综合各方面因素,最终确定工作说明书的所有内容。

岗位工作分析计划书篇四

加强固定资产管理,一是认真总结和吸取公司固定资产管理的以往经验,在总结经验的基础上不断完善,二是对公司固定资产进行盘点,准确统计固定资产数量、种类;确保固定资产数量的准确性;三是根据公司关于固定资产使用的规章制度,严格固定资产的管理和使用。

勤俭节约是中华民族的额有两传统,也是企业发展壮大的重要保障,因此,无论企业发展到何种规模,都必须加强勤俭节约,只有勤俭节约才能更好为企业效益的夯实基础,具体而言,要不断加强日常管理成本的控制,一是在日常办公中,加强办公物品的管理,倡导勤俭节约。

如:结合各部门实际情况对办公用品实行定量定期发放制、办公用品包干制等,此外还要大力提倡纸张双面复印,随手关闭电源等,养成良好的.习惯,采购过程中严格询价制度,比价制度,物美价廉,三是积极组织勤俭节约的各种活动,通过一些活动的开展,提高全员的勤俭节约意识,从我做起,从自身做起。

制度制定后,重在执行,要做到令行禁止,就必须要有执行和监督这两把利剑,奖罚分明,这样才能确保有实效性。结合公司员工的着装要求,每日定期检查,每周定期通报,对凡事没有按照公司规定要求佩戴工牌,统一服装的员工,给予相应的处罚,同时对于着装整齐,工牌佩戴完整的员工及部门给予定期通报,纳入年度综合考评和个人评优的重要的内容。

良好的卫生环境能够让员工感到身心舒畅,员工工作的积极性也会更高,反之则亦然,没有良好的卫生环境,员工的工作心情和工作质量也必然会受到影响,同时,整体的环境卫生也代表着公司企业的对外形象。

因此,注重公司卫生环境的管理意义重大,针对目前卫生管理存在的问题,在未来的工作中:

一是要建立和完善卫生管理制度,明确卫生管理职责,以部门为单位,部门负责任人为主要第一责任,全面负责本部门的卫生管理,同时制定《公司工务环境评比》细则,对于部门卫生环境进行定期和非定期的检查,通报检查结果并公布。

二是要全面开展禁烟活动,在公共区域内不准吸烟,设立必要的吸烟区,对于乱扔烟头的现象,发现一次,通报一次,处罚一次,同时,开展警示活动,对由于乱扔烟头引发的事故进行宣传,警钟长鸣,让员工认识到“烟头虽小,后患无穷”。

工程仓库管理是一项系统性的工程,涉及的内容杂细。

因此,要做好仓库管理,确保仓库管理更加科学,避免工程仓库丢货或装货数量不对等情况的发生,首先就要强化仓库人员工作的责任心,培养仓库人员的工作的敬业心,强化管理的力度;其次,要利用必要的经济杠杆,建立必要的经济处罚制和激励制,调动仓库人员工作的主动能动性和激情;最后,要强化安全保卫力度,在安全保卫过程中,一方面增加要增派安保人员力量。

文档为doc格式。

岗位工作分析计划书篇五

为适应新工作岗位的需要,高效率的完成每个工作任务,特制定工作计划书,促使自己不断进步。

一.短期目标。

在开始工作的一个月内,必须让自己做到“明确自己的工作角色和工作职责”。

1.明确工作角色:明确自己所在部门涉及的其他部门和行业,端正态度,学会改变的思维方式,多方面思考。

2.明确工作职责:按照上级的安排,尽快熟悉自己的工作职责和任务,熟悉图书馆学管理委员会各个部门的规章制度,虚心听取上级的指导和部门其他成员的建议,努力做好自己分内的事,并。

总结。

一个月来的工作,仔细分析和思考。

二.中期目标。

在明确了自己的工作角色和工作职责的前提下,必须进一步加强锻炼,提升自己的业务能力,包括写作能力,语言表达能力和分析思考能力。

1.提升写作能力:注意撰写材料的学习,整理各个分队长上交的材料并学会总结。

2.提升语言表达能力:注意自己在例会上的言语,尽量清晰简明扼要的表达出自的观点和建议。

3.提升分析思考能力:对部门内成员提出的意见和建议进行全方面的思考,分析其可行性和效果。对内部间和活动上出现的问题进行冷静分析,团结一心,共同把问题解决。

三.长期目标。

学会在不断总结和反思中提升自己,加强自身的学习,确保自己作风上的优良,并进一步加强自己各方面的锻炼,高效率完成自己的任务,真正胜任自己的工作。

四.自身要求。

1.努力学习:

(1)工作很重要,可自己专业的学习也不能马虎。一个好的大学生,应具备兼顾好工作和学习的能力。我会尽力学好自己的专业,并广泛阅读课外书籍,将所学运用到实践中去,更好的为部门服务。

(2)学习不仅仅只是书本上的,还包括人与人之间的相互学习,优势互补。择其善者而从之,其不善者而改之。只有不断的互相学习,我们才会不断进步。

2.踏实工作:

只有踏踏实实工作,一步一个脚印,才能收获成功,发挥出自己价值。无论在什么时候都要艰苦奋斗,同时,不骄不躁,以饱满的热情投入到工作中去,认真服务。

3.与各成员和睦相处:

融洽的工作氛围,有利于我们更好的各抒己见,共同进步。待人友善,团结互助,让们一起进步,一起创造奇迹。

新的工作,新的挑战,新的起点,新的机遇。我相信,在上级的指导下,在部门其他成员的帮助下,通过自己的不懈努力,一定能面对挑战,把握机遇,使自己不断进步,成为一名合格的副部长。

罗萍萍。

2014年6月25日。

岗位工作分析计划书篇六

1)增强人力资源规划的准确性和有效性。

2)确保组织中的所有任务得到明确的安排。

3)有助于主管和员工明确员工的职责和相关工作任务。

4)有助于工作再设计和员工职业生涯发展。

5)为员工的绩效考核提供了客观的工作标准。

6)为有效性,低成本的培训指导方向。

7)为工作岗位招聘提供了有效的工作信息。

8)明确管理者和下属的汇报关系。

补充a统一指挥:每个雇员应当只接受来自一位上级的命令,有助于组织目标统一性。

b统一领导:每组具有同一目标的组织活动,应当在一位管理者一个计划的指导下进行。

9)明确工作岗位在组织中的相对价值,保持内部公平性。

薪酬公平分包括:

a外部公平性:将组织内的薪酬水平与外部市场同等劳动力价格进行比较而确定。

c投入公平性。

(一)员工招聘,选拔方面。

(二)岗位定编方面(岗位定编定义:合理确定某种类型的岗位人员配备数量,定编的依据是客观的组织任务量和现职员工的平均绩效)。

通过客观科学的进行工作分析,科学的衡量组织岗位的配备数量。

(三)培训方面。

(四)绩效考核方面。

(五)任职资格方面。

(六)职业生涯发展方面。

(七)薪酬管理方面。

3工作岗位分析的内容(从工作分析中直接产生的结果是工作说明书和岗位规范)。

员工职级制---以工作分析为基础。

系统工作分析起源于19世纪末到20世纪初。

泰勒--科学管理之父。

美国公民权利法实施---工作分析开始得到重视。

工作分析、工作评价首先应用于--工商企业。

20c30年代,工作分析与评价方法在欧美企业产生、推行。

4工作分析(岗位分析)定义:是指以工作岗位为研究对象,收集有关工作岗位的职责、任务、活动、标准,对履行工作的任职者的资格要求、工作流程、工作完成的环境信息,进行整理、分析、服务于某一特定目的的过程。

1要素:指工作活动中除单个动作外的最小划分单位。

2任务:指为达到某一特定目标而进行的一系列相关的活动或要素。

3职责:指特定的工作岗位所负责承担的某类工作任务的集合。

调一个工作岗位所承担的任务,而职位更强调岗位在工作组织中的上下位置和关系。

7职系:指工作性质大体类似,但工作责任、难易程度不同的一系列职位。

9职组:若干工作性质相似的职系组成的集合。

d与组织中的相关成员沟通工作分析的目的和意义以及所需要的相关配合工作。

包括:a选择工作岗位分析信息的来源(1任职者2任职者群体3任职者同级相关岗位任职者4任职者上级)。

b收集工作的有关信息。

d与相关人员确认信息的准确性。

最常见的工作分析结果为工作说明书(岗位说明书)和岗位规范。

(四)工作分析结果的运用和修订阶段(半年至1年内可对工作分析结果检查、回顾将工作分析结果形成标准文件,形成正式的工作说明书和岗位规范)。

c由于员工对工作分析目的不了解,提供不准确信息或者不配合,使工作分析所获信息被人为的扭曲。

1)组织环境的变化需要对组织结构进行调整。

2)组织内部高层管理人员的变化可能需要对组织中工作进行重新界定。

3)组织业务发生变化后,组织工作流程变化可能引起对工作分析的需求。

4)组织中大规模的招聘需要对工作进行分析后确定所需要招聘人员的基本要求。

5)制定绩效考核标准时需要对工作岗位的职责进行界定,明确工作产出的标准。

6)制订员工培训计划时需要了解工作对员工的要求。

7)在衡量工作岗位的相对价值时需要从工作分析中获取有关工作的全面信息。

(一)组织高层管理者的角色。

b发布政策陈述,指示和进行其他沟通,向组织内传递有关信息,倡导工作分析过程。

d为实施计划建立时间框架,为工作岗位分析过程确定明确的时间要求。

e密切注视工作岗位分析的全过程,并解决在工作岗位分析过程中可能出现的各种冲突。

f为工作岗位分析过程提供持续的支持,包括有形的和无形的。

g任命他人或亲自担任审核和认可工作程序,使工作分析的结果与实际工作需要相结合。

(二)中层管理人员的角色。

a在需要的情况下,协助人力资源管理专家实施工作岗位分析计划。

b在必要的情况下参加工作岗位分析,为工作岗位分析提供相关信息。

c在涉及工作岗位分析的员工沟通,增强员工对工作分析过程的认可度。

a根据工作分析的目的和预期结果开发信息收集方法,以最有效方法获得所需信息。

b在调查阶段中收集数据,信息,分析所获结果。

e在团队中,工作分析人员应该能做到相互沟通,交流,以监督或协调工作委员会的工作。

(四)组织中员工的角色。

a参加数据收集(填写调查问卷,参加工作分析面谈)。

b参与工作说明书草案的制定。

c工作委员会中,需要有员工参与,以获得全体员工对工作岗位分析公平性的认同,需要普通员工参加审核委员会对工作分析的结果进行验收。

(五)工会的角色。

a在工作分析过程中,需要获得工会的积极支持,保证资料收集顺利进行。

b需要工会代表或工会授权的代表参与工作说明书的编制。

c参与工资,薪酬管理的其他开发阶段的工作。

(1)传统的工作分析方法:主要是通过对任职者的观察、访谈等形式收集工作中的相关信息,以文字的形式准备工作岗位说明文件。(该方法以工作活动为工作描述指标,将工作分析重点集中在工作活动的内容与任务完成方面)信度,效度难以衡量,因其结果是非量化、描述性的。

2收集工作分析所需信息的方法。

1)观察法:指由工作分析者通过对任职者现场工作直接或间接的观察和记录,了解任职者工作内容,收集有关工作信息的方法。

a在主要是由身体操作的活动所组成的工作岗位中,观察法比较有效。

b也可用于行为化的工作分析,以便了解工作任职者在工作中的实际表现和实际工作困难。

c观察法只适合外显操作、行为性工作的分析,而不适合单独用于抽象的智力活动、心理素质的分析,脑力劳动较多的工作岗位中,仅用观察法难以达到预期效果,还需要其他方法配合才能收集必需信息进行工作分析的目的。

d对复杂工作难以全面观察。

2)访谈法:工作分析人员通过访谈的方式获取需要收集的信息。

因访谈对象不同将访谈分为三大类:

a对任职者单独访谈(任职者本对工作岗位最有发言权)。

b对承担同类工作的任职者进行群体访谈(也称专家座谈法)。

c与熟悉该工作的任职者的上级进行访谈。

3)问卷法:是通过让任职者和相关人员填写问卷收集工作分析所需信息的方法。a采用开放性问卷:收集有关工作的所有信息,请填写问卷者全面的描述其工作。简单,但收集到的工作信息无规律性,整理困难b在对工作已彻底了解的基础上,编制出完善的结构化问卷,只需要填写问卷者在所提供的工作任务中进行选择。前期编制问卷难度相当大,但一旦编制完成,所收集的工作信息就易于整理、归纳。

现场工作日志法不足:

b现场日志中提供的信息失真,包括遗忘,不能及时填写及刻意隐瞒等原因。

(1)职位分析问卷paq:应用最广泛的量化工作分析方法,包括194项问题。

(2)美国劳工部工作分析程度dol。

(3)职能性工作分析fja:在美国劳工部工作分析基础上产生。

职能性工作分析标度表a资料职能标度表b人员职能标度c事物职能标度。

(4)管理职位描述问卷调查法mpdq:用来决定那些被提名进入管理职位的人员是否需要培训,也被用来评价和确定管理工作的报酬率,并用于对工作进行分类。

(1)综合职位数据分析方法codap应用最多。

(2)工作信息矩阵系统jims核心仍是任务清单。

工作职责与任务分析从哪几方面进行:

1)工作职责与任务的完整性:将组织目标层层分解,确保组织所有任务得到明确安排。

工作流程:工作任务从组织外部开始,在组织间各部门进行传递,最终得到产出的过程。

工作过程:组织中的成员为了完成某一特定的任务,需要做的一系列相关的工作。

c工作投入分析---形成工作的岗位规范文件。

d工作产出分析---对单位绩效评估极重要。

6工作分析原则(我书没有了这个地方还是要展开论述一下得的分多点)。

a目标明确原则(组织目标分解为部门目标,部门目标分解为岗位目标)。

b劳动分工与劳动协作原则。

c工作流程合理原则。

d责权利相统一原则。

e成本适当原则。

7工作岗位分析最主要成果----形成岗位说明书和岗位规范。

8职位说明书的编写(可以从书上补充点具体内容)。

1)工作标题。

2)工作概要。

3)工作职责和任务。

4)工作联系。

5)工作的绩效标准。

6)工作环境条件。

7)岗位规范。

岗位规范包括:

a知识背景(教育程度,知识结构,专业类型)b与工作相关的工作技能,能力体系。

c所需上岗资格(国际或国家认可的资格或组织内部鉴定的资格)与培训。

d所需工作经验(工作经历)。

e所需使用的工具,设备,仪器和辅助设备。

f对任职者特殊的要求。

9工作说明书在人力资源中的作用。

工作说明书在人力资源管理中有着重要的作用,他是人力资源管理活动的基本依据。

10岗位规范在人力资源管理中的作用。

3)岗位规范是对工作说明书的补充,它需要说明为完成工作说明书中所列明的工作任务,任职者应该具备何种知识,技能,能力,工作经验,身体条件,心理素质等。

2人力资源规划的意义。

1)反映组织和环境的变化。

2)人力资源规划要使组织和员工个体都得到益处。

5影响组织人力资源需求的因素。

(一)组织内部因素。

a组织对人员数量和素质的要求。

b现有人力资源结构状况与组织发展阶段的适应性等因素。

(二)组织外部因素。

a宏观的政治,经济环境对组织发展的影响。

b市场竞争状况对组织整体的影响。

c技术发展水平对组织的影响。

6人力资源需求预测的方法可分为:定性预测法和定量预测法,具体的方法有:

d统计方法:根据组织历史上的人员资料,采用影响组织人力资源变化的因素作为变量,预测组织在未来某一时间结点完成预计任务所需要的人员数量。

8职业任职资格:是岗位任职者成功的完成某一职位的工作要求时应具备的资格水平,即任职者成功的完成工作职责的要求所应具备的条件。

10岗位规范与职业任职资格联系。

岗位任职资格是岗位规范的进一步细化与延伸,是将岗位规范中有关资格更具体化、形象化、可操作化,与组织中具体的工作内容、工作环境、工作流程相结合,形成一系列可在人力资源管理中直接操作的体系。

12任职资格的确定过程。

c将每一项职责、任务中所应具备的各类条件按每一类归纳、合并、综合后,形成岗位任职资格的全貌。

d岗位任职资格是通过工作分析确定的人力资源管理系统的基石。

13从工作说明书确定岗位任职资格。

选拔的方法。

a面试(面试分结构化面试和非结构化面试)。

b证明材料与履历核实。

c业务知识测试。

d认知能力测试。

e身体能力测试。

f工作样本测试也称情境模拟测试。(最典型的:“公文筐处理“、”无领导小组讨论“、”管理游戏“)解释:指针对具体的工作,抽取现实工作中的实际情景,让应聘者做出反应,以测试应聘者面队实际工作中的表现,从而判断应聘者是否具备相应的工作能力。

3)区分性比虚拟、抽象的测试更具区分性。

16无领导小组处理:一群应聘者被提供一个讨论议题,并要求他们在一定的时间内达成一个协议,在应聘者的讨论过程中,评价者记录各位应聘者的表现,以衡量每一位侯选人的人际技能,群体接受度,领导能力和个人影响力。

17管理游戏应聘者将面临工作中的实际问题或模拟问题,需要应聘者提出对问题的解决方案,评价者通过对应聘者的反映做出判断。

18设计与选择选拔测试需要注意的因素(完善的选拔测试的特点)。

(1)标准化,指与实施测试有关的过程和条件的一致性。

(2)信度:测试的可靠程度。表现为测试结果的一贯性,再现性,稳定性。

信度系数求法:a再测法b等价法(复本法)c折半法(看书。。最好知道大概怎么操做)。

(3)效度:一个测试所要测试的某种行为特征的真实度或正确性。

效度分:a内容效度:指一个测试的内容代表它所要测量的主题的程度。

b效标关联效度:对于一个测试,在有其他外部基准(效标)存在的情况下,可以根据两者成绩的关系来确定其效度,也叫统计效度。

分同时效度预测效度。

19一个标准化测试必须满足的条件。

a有一套有效的问卷项目。

b有一个常模(根据被测试群体的标准化样本的测试,可获得一个具有代表性的结果,就叫常模)。

c必须有一定的信度和效度。这是决定一个测试是否有效的最重要条件。

d实施方法标准化。

e计分标准明确。

20工作分析如何应用于工作样本测试?

工作样本的选取需要通过对招聘岗位的工作进行分析,选取岗位中最关键或最重要的工作任务,针对每一项工作任务设计典型的工作样本,对应聘者进行测试,记录下每个应聘者在所有工作样本测试中的结果,在选拔决策时综合考虑,形成最终的选拔决定。

从外部进入组织中的新员工需要熟悉组织工作方式、工作流程、工作要求、原有员工习惯的思维模式、继而与组织保持一致,融入组织的工作体系中去。

1.培训定义:组织的培训是一个通过各种方式,使其成员的工作知识、工作技能,能力和其他与工作相关的能力方面得到提高,从而改变其工作行为,最终提高工作产出绩效的过程。

2.培训与教育的区别。

1)教育主要侧重于知识的传授,而培训注重通过知识的传授而提高工作技能、能力、产生所需结果。

2)教育衡量的是知识的获得,培训衡量的是技能和工作绩效的提高。

3)教育有一个终点,而培训永无止境的。

4)教育是是社会发起的,而培训是由组织根据需要发起的。

3.培训的必要性(组织内培训的需求的必要性):

1)由于知识、技能更新加速,为了保持与国际同步发展,提高竞争力,企业必须拥有高技能的员工队伍及新领域的专家。因此,对员工进行素质培养,提供知识、技能的培训是组织尤为迫切的任务。

2)从员工个人的角度来看,为了了保持自己职业生涯的竞争力,维持自己在组织中的地位、价值及未来更好的发展,员工也必须不断提升自己的知识与技能,不断充实自己。

4.阿什里德模式提出组织中的培训与发展活动可按其等级水平分为:

1)离散阶段:在离散阶段,教育、培训与发展在组织中处于次要地位。组织对培训持放任态度,也不期望其回报。培训被看做是费用与支出,而不是投资。培训与发展的组织化程度大大提高,与组织中各项活动的过程联系得更加紧密。

2)整合阶段。

3)聚焦阶段。

4.培训的益处。

5.离散阶段的特点:

1)培训与组织目标无关重要。2)培训被看做是一种浮华或是浪费时间。

3)培训的运作是非系统性的。4)培训是功利性定向的。

5)培训是培训人员的事。??6)培训职能只归培训部。

7)以纯粹的基础知识为主。

6.整合阶段的特点:

1)培训开始与人力资源的需求相结合。2)使培训与评价体系形成一体。

3)既强调基础知识,又强调其他内容,尤其是技能性的内容。

4)由于人力资源需求对培训的影响,促使企业关注发展问题。

5)培训由培训人员承担,由于培训内容范围的扩展,对培训者的技能范围要求随之扩大。

6)培训经理作为评价者参与到培训与发展中去7)班前班后培训代替了脱产培训。8)培训通常是脱产的,但通过事业发展,在职培训的价值得到了正式的认可。

9)培训计划更多的考虑个人需要。

7.聚焦阶段的特点:

1)面对迅速变化的企业环境,培训、发展和个人的不断学习与提高,被看成是组织生存的必要条件。

2)培训与企业战略和个人目标相结合。

3)注重职业发展,这样亦使学习成为一个完全连续的过程。

4)专家的培训内容涵盖知识、技能、价值各领域。

5)人个自行选择培训课程。

6)除了基础知识培训外,其他培训的选择方向通常是非定向的。

7)采用新的培训方式的手段,开放和距离培训,制定自我发展计划等。

8)更加重视评估培训与发展活动的效果。9)部门经理开始对培训承担主要责任。

10)培训者的职能范围扩大。

11)将学习作为一个连续的过程重新加以强调。

12)允许失败并将其视为学习过程的一部分。

8.培训的益处:

1)培训对工作任务的益处。

(1)通过培训,使组织中的员工以最佳的标准方法来工作,促使员工掌握工作任务完成最佳方法和期望产生的结果标准,使组织内的各项工作任务得以顺利完成。

(3)通过系统培训,可以对组织中完成工作任务的方法进行审核、修定,实现组织内知识管理的目标。

2)培训能组织的益处。

(1)通过培训和发展,提高组织整体素质,增强组织竞争力。

(2)通过培训为组织中员工提供信息交流和机会,使员工按组织认可方式开展工作。

3)培训对员工个体的益处。

(2)通过培训,使来自不同地区、不同部门的员工建立更紧密的工作联系,加强公司内部和行业内的交流,使员工可以获得更丰富的信息。

9.组织的培训方式:

2)脱产培训。

10.不同培训方式的优缺点:p200。

在职。

培训 内容与工作直接相关,对结果产生直接效果,解决存在的问题。

边干边学,易于接受、增强信心。

根据实际情况因材施教,更好掌握工作技能。

增强沟通,促进了解,建立良好的工作氛围。

是一种提高的过程,促进组织内学习过程,形成良好的学习风气。

成本费用低 对涉及的专业知识、技能的系统性认识欠缺,难以解决同类问题、

在初期直接操作中可能失误,造成重大损失。

培训的指导能力不足,影响培训效果。

无法兼顾培训与工作。

结果受指导者个人经验的影响。

脱产。

培训 系统的学习、掌握与工作相关的知识、技能,全面地应用到工作中。

学习与工作相分离,成本费用高。

培训内容在实际工作中的作用受限 11.培训需求分析:指的是工作过程中确定培训需求,并确保在满足这些需求的同时,公司的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中。

12.培训需求分析的作用:

1)收集为了胜任工作岗位所需的技能、知识和业绩表现的信息。

3)确认所期望的业绩表现与实际的业绩表现以及所有相关细节。

4)整理信息形成明确的培训目的和目标。

5)根据培训目的和目标制定培训内容,培训课程等相关方面的要求。

12.进行培训需求分析的优势p206。

2)明确组织整体的培训需求的先后次序3)有利于在组织内形成整体的培训体系.。

4)使培训满足组织的需要和员工个人的要求,使培训更为系统化,更具规划化.。

5)能切实整理出与工作任务有关的关键知识和技能,简化教育培训的投入.。

6)有利于工作任务的完成与绩效的提高为目标,衡量培训效果,不断改进培训.。

7)有能效减少盲目培训的成本.8)使培训对组织成长与成就的贡献得到认同.。

13.培训需求的来源:首先一些培训需求来源于组织中每一名成员,其次,源于组织中特定群体的培训需求。最后,培训需求可能源于组织整体的培训需求。

14.培训需求产生的原因:1工作变化2人员变化3绩效低下。

15.未进行培训需求分析的培训的不足:

1)不能满足工作所需,因为培训几乎没有针对工作的需要。

2)不能把学习转化到工作上,因为这种学习对于工作是无益的。

3)降低了培训的有效性,造成成本的浪费。4)可能引起对培训工作的负面影响。

16.培训需求分析步骤:1)记录需求/问题。2)调查需求/问题。3)计划培训需求分析。4)选择分析工具5)开始分析过程。6)分析数据7)报告结果。

17.培训需求分析的方法:工作分析,绩效分析。

18.进行工作分析确定培训需求需预先了解:

1)构成一项工作的任务及任务要素。2)明确完成每项任务及任务要素必须的条件。3)启动任务和任务因素的线索。

4)每项任务要素在数量、质量、时间和成本方面的执行标准。

5)每个单项任务执行的细节19.绩效分析:业绩管理是管理雇员业绩的系统。它主要包含三个部分:业绩计划、业绩管理、业绩评估。业绩管理的中心目标:是挖掘员工的潜力,提高员工的业绩,将雇员的个人目标与企业战略结合在一起以提高公司的业绩。

20.业绩管理与培训需求分析:在绩效管理的过程中,可以根据工作分析的结果对员工履行工作职责、任务的程度进行衡量,判断员工已有的知识、技能是否与工作要求相适应,鉴别工作绩效不佳的原因是属于何种类型的问题,然后根据实际需要安排相应的培训。

21.学习型组织:是20世纪90年代理想的组织模型,在这一理想的组织模型中,组织不断给个人学习与发展的机会,而员工个体则用工作绩效的改进和工作的忠诚回报组织的投入,从而形成良性循环。

22.五项原则:

1)自我超越:即辨别什么能力对个人最重要的。

2)团队学习:团队学习基于“深度会谈”,是一个团体的所有成员,说出心中的假设,从而进入真正集体思考能力的塑造过程。

4)共同愿景:根据人们真正想要创造的东西,在一个集体中建立以此为目标的责任感的能力。

5)系统思考:整理个项并寻求整体性结论的能力。

23.衡量学习型组织的尺度。

1)以战略为目的的学习阶段。??2)共同制定政策。3)建立信息交流系统。

4)建立“学习“会计、控制系统。5)内部市场化。6)弹性奖励机制。

7)能动性的组织结构。?8)哨兵式的组织成员。

9)公司之间的学习。

10)学习气氛。??11)所有员工都有自我发展的机会。

第五章。

1.绩效管理(performancemanagement)也称为绩效评价(performanceappraisal)、绩效评估、业绩考核等,是根据一定的标准,对单位或个人在一定时间内产生的工作成绩进行客观评定的过程,其结果能为人力资源管理的其他方面如薪酬、员工关系等提供依据。

2.绩效管理的应用方面:

1)人力资源规划:长期、持续、全面的绩效评价有助于组织形成人力资源管理信息系统,更准确的预测未来对人才的需求。

2)招聘和选择:有助于预测工作候选人的业绩。通过确定成功的任职者的特征,有助于提高人才招聘过程测试的准确性。

3)人力资源开发:绩效管理能指出员工在本职工作中对培训和发展方面特定的需求。

4)薪酬方案与薪酬管理;绩效管理为薪酬的变化提供了合理决策的基础。

5)员工关系:绩效管理能协助组织有效做出员工升迁、降级、岗位调动等方面的人事决策。

3.绩效管理发展的趋势:。

绩效管理最终目标是提高生产率、实现组织的目标。

1)能力开发取向型取代记分查核型。2)工作绩效基准型取代综合抽象基准。

3)多向评价取代单一纵向评价。??4)双向沟通型取代主管中心型。

4.绩效管理中存在的实际问题:

1)缺乏明确的工作绩效评价标准。

2)工作绩效评价标准不贴切或主观性太强。

3)工作绩效评价标准不现实。?4)工作绩效评价的标准可衡量性太差。

5)评价者失误。??

6)反馈不良.??

7)消极地进行沟通。

8)工作绩效评价数据的使用有误。

5.产生绩效评估问题的根源:

1)环境因素。2)系统特征的因素3)业绩评估因素5)业绩评估结果。

6.绩效管理解决问题的方法:

1)通过工作分析可以明确特定岗位的工作职责,从而明确特定岗位需要评估的绩效类型和范围。

2)通过工作分析可以明确岗位职责基础上的绩效标准,让员工了解组织的期望和要求。

3)通过工作分析可以明确岗位的相关工作关系,让适当的人参与绩效评价,有助于获得全面、准确的信息并促进工作绩效的改善。

6.绩效管理三个步骤:设定工作本身的要求、评价实际的工作绩效、提供反馈和制定改善计划以提高员工或团队绩效,更好地实现组织目标。

岗位工作分析计划书篇七

承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在__年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。

2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

3、建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。

4、强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的保障。

二、提高客户服务工作质量,建设一流的客户服务平台。

随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务,因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。经过__年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在__年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。

1、建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意化。

2、加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行“热情、周到、优质、高效”的服务宗旨,坚持“主动、迅速、准确、合理”的原则,严格按照岗位职责和业务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。

3、以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。

4、在__年6月之前完成__营销服务部、yy营销服务部两个服务机构的下延工作,至此,全区的服务网点建设基本完善,为公司的客户提供高效、便捷的保险售后服务,这是保险销售工作计划范文。

三、加快业务发展,提高市场占有率,做大做强公司保险品牌。

根据__年中支保费收入____万元为依据,其中各险种的占比为:机动车辆险85%,非车险10%,人意险5%。__年度,中心支公司拟定业务发展规划计划为实现全年保费收入____万元,各险种比例计划为机动车辆险75%,非车险15%,人意险10%,计划的实现将从以下几个方面去实施完成。

1、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,__年在车险业务上要巩固老的客户,争取新客户,侧重点在发展车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。

2、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企业,对效益好,风险低的企业要重点公关,与企业建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在__年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。

3、积极做好与银行的代理业务工作。__年10月我司经过积极地努力已与中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、福建兴业银行等签定了兼业代理合作协议,__年要集中精力与各大银行加强业务上的沟通联系,让银行充分地了解中华保险的品牌及优势,争取加大银行在代理业务上对我司的支持与政策倾斜力度,力求在银行代理业务上的新突破,实现险种结构调整的战略目标,为公司实现效益化奠定良好的基础。

在新的一年里,虽然市场的竞争将更加激烈,但有省公司的正确领导,中支将开拓思路,奋力进取,去创造新的业绩,为做大做强公司保险事业而奋斗。

岗位工作分析计划书篇八

(3)负责跟进与需求相关的日常事务;。

(4)协助产品经理开展相关工作;。

(5)协助对市场、销售人员进行业务培训与指导工作。

(2)精通uml建模工具、axure界面设计工具;。

(3)思维逻辑清晰、具备较强的责任心、良好的`沟通表达能与业务理解能力;。

(3)有政府项目需求经验优先。

岗位工作分析计划书篇九

职责:

1.负责收集、分析、挖掘业务需求,思考业务需求合理性,管控好所负责产品业务需求;。

4.管理和把控所负责需求的交付进度;。

5.总结和分析已上线功能的合理性、用户体验,并持续优化任职要求。

[任职资格]:。

1.大专及以上学历,计算机相关专业;。

4.至少熟悉一种开发语言,能熟练编写sql;。

6.责任心强,具备良好的学习能力;能承受一定的工作压力。

岗位工作分析计划书篇十

职责:

1,对品牌店铺的日常数据统计分析及报表总体负责;。

2,向公司/部门负责人及项目负责人提供各类准确的运营数据及报表;。

3,监测天猫及京东平台后端数据,为业务运营提供数据和决策支持;。

4,对行业及竞争对手信息进行采集并评估分析,为店铺运营及策略制定提供参考意见;。

5,制定数据模板及规范,建立数据分析模型以监测运营绩效;。

6,通过数据分析发现问题,并提出改进建议;。

7,协助项目负责人或品牌总监进行日常管理及横向沟通协作。

岗位要求:

1,本科及以上学历,计算机、统计学、数学、营销学、信息技术专业优先;。

3,有良好的数据敏感度,具备运用数据信息识别业务问题并协调解决的能力;。

4,有较强的责任心,耐心仔细,良好的沟通能力以及团队协作精神。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

岗位工作分析计划书篇十一

2、组织项目可行性分析研究,在研发团队的配合下向客户提交解决方案;。

3、解决需求变动和项目进度问题,协助质量管理;。

4、定期组织项目会议,跟进和解决项目发生的问题,汇报项目进展;。

5、能够与客户有效沟通,充分理解和整合客户需求与流程、参与设计与演示工作。

6、执行公司或上级交付的其他工作。

1.大专以上学历,2年以上项目管理工作经验。

4.熟悉软件系统的`需求调研与分析,准确捕获业务;。

5.具备优秀的分析能力,包括功能分析、用户角色分析、原型设计、易用性测试等;。

7.有erp、电子政务、协同类系统设计经验者优先;。

岗位工作分析计划书篇十二

4、负责产品功能面向销售、售前、实施的内部培训。

1、本大专及以上学历,计算机相关专业。

2、熟练使用axure、xmind、visio等设计工具。

3、具有较强的沟通能力,逻辑思维能力和文档编写能力;。

4、掌握需求分析方法,熟悉需求管理和研发过程管理;。

5、较强的责任心及团队合作精神,能够承担工作压力;。

岗位工作分析计划书篇十三

操作阿里巴巴平台有一段时间了,回首这段时间的工作,有遇到困难和挫折时的惆怅,也有硕果累累的喜悦,也使我真正了解了阿里的一些操作方法与技巧。

对推广信息的管理维护是每天必不可少的内容了,我觉得产品信息就像是一块招牌,只有把招牌维护好了,才能带来更多的客户。其次就是就是关键词的添加/删除,然后就是对每天的点击量及展现情况观察,时时调整,已达到最佳状态!

网销宝是工作内容的.重要板块了,调整网销宝关键词的价格,尽量以最低的价格展现在搜索页面的前列。时时关注网销宝动态,查看标王、黄金展位等最新活动。以下是对网销宝近期总结:

网销宝推广计划日消耗上限:138元。

最近一月重点消耗关键词:圆锥破碎机、制砂机、雷蒙磨、圆锥式破碎机、破碎设备、颚式破碎机、雷蒙磨粉机、圆锥破碎机价格、雷蒙磨磨粉机、冲击式制砂机。

最近七天重点消耗关键词:圆锥破碎机、制砂机、雷蒙磨粉机、雷蒙磨、圆锥破碎机价格、颚式破碎机、破石机、矿山破碎机、破碎机厂家、破碎设备。

推广计划最近都是在下午六点左右达到上限。

阿里旺铺的管理:当前阿里旺铺使用的是旺铺豪华版健康状况:良好。

在接手阿里平台这段时间里,学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。当然也离不开长城重工同事们的帮助,我感觉自己工作技能上了一个新台阶。当然也有很多的不足,继续努力!呼呼。

岗位工作分析计划书篇十四

根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政人事部计划从十个方面开展****年度的工作:

1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的`运营在既有的组织架构中运行。

2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;。

3、完成日常行政招聘与配置;。

4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;。

5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

6、在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。

7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

8、弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染人;。

9、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此行政人事部在设计制订年度目标时,按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度,行政部将无法对目标完成质量提供保证。

岗位工作分析计划书篇十五

本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

存在问题:学习很是不够深入。

改进方向:提高认识,加强学习。

存在问题:

1、在热爱学生方面:热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

2、在爱岗敬业方:,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

3、在严谨治学方面:探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的`学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

4、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则:是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

5、在为人师表方面:我衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

第二、对教学流程,即“自主学习,小组讨论,展示反馈,拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”,而且要“博”,要树立终身学习的理念,加强自我思想、道德建设。在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,提高自己的修养。

总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

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