计划是指人们在特定的时间段内制定的一系列具有目标和行动方向的安排，它可以帮助我们合理安排时间，提高工作、学习和生活的效率。计划可以是日程安排、学习计划、工作计划等，它为我们提供了一个清晰的指导，让我们知道接下来要做什么，如何去做。制定好计划后，我们可以更有条理地进行各项工作，避免拖延和混乱。我想我们应该养成制定计划的习惯。制定计划时，我们应该注重细节和全面性，确保计划的完整性和可操作性。请阅读以下范文，希望对你的计划制定有所帮助和启发。

九月份教学工作计划篇一

星杰幼儿园大班。

1、共同生活。

（1）知道自己现在是幼儿园大哥哥大姐姐了，要学会主动帮助弟弟妹妹。

（2）学习律动《handsup》和《世界真美好》，能跟节奏，愉快做操。

（3）上下楼梯注意安全，不推挤同伴。

（4）培养的生活自理技能，提高动手能力。

2、探索世界。

（1）主动组织幼儿收集一些关于中国的资料，激发探索世界的兴趣。

（2）正确感知10以内的数量，复习10以内的数数、数字、序数。

（3）知道九月十日是教师节，感受节日的愉快。

（4）在体验感知国庆节快乐的基础上继续引导幼儿去了解祖国伟大的成就，山山水水、名胜古迹。

3、表达与表现。

（1）能大胆的画意愿画，能大胆的想象。

（2）坚持讲普通话，乐于与周围的同伴交往，培养幼儿倾听的好习惯。

（3）以积极地态度参加各项活动，能够大胆的发表自己的想法、意见。

（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。

（5）在各项活动中，萌发幼儿的爱国情感。

二、具体措施。

1、营造一个充满爱的'班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。鼓励同伴间团结。

2、进行家访活动，与家长及时沟通，帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。

3、开展一系列关于主题下的学习活动，加深幼儿对这一主题的理解和认识。

4、引导幼儿独立完成生活活动、游戏、故事等活动。鼓励幼儿帮助家长做家务。

三、家长工作。

1、开始进入秋季，是感冒的高发季节，请家长时刻关注幼儿身体情况并与老师及时联系。

2、让幼儿欣赏、了解祖国的多元化、服饰等。并向孩子介绍世界的风土人情和节日。

3、收集不同国家人们日常生活图片，祖国自然风光图片或书籍，首都天安门照片、图片。

4、了利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，拓展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、本月开始实施家访，请家长积极配合。

四、本月评估。

在本月的生活学习中，幼儿的生活自理能力较中班时期相比都有所提高，学会自己的事情自己做。在学习方面，基本都能掌握所学的知识，能够大胆的表达自己的想法和意见。在各项活动的开展中知道自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲和自豪。

九月份教学工作计划篇二

1、幼儿入园前的准备：环境卫生、环境布置;。

2、召开学初班级家长会;。

4、班级开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”;。

5、幼儿早操律动创编;。

6、业务学习《规程》、《纲要》。

1、各班张贴春季疾病预防宣传内容;。

2、“三八”庆祝活动——“我的好妈妈”;。

3、主题教研活动比赛;。

4、主题亲子活动;。

5、幼儿成长档案展示;。

6、区域活动抽检、

7、教师业务学习。

1、幼儿踏春活动;。

2、幼儿春季运动会;。

3、主题亲子活动;。

4、教师业务学习;。

5、幼儿成长档案展示。

1、安全演习活动;。

2、筹备“六一”庆祝活动;。

3、市幼儿才艺比赛活动;。

4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动;。

5、教师业务学习;。

6、幼儿成长档案展示。

1、父亲节主题亲子活动;。

2、教师比武竞赛活动(讲故事);。

3、大班毕业典礼;。

4、教师业务学习;。

5、幼儿成长档案展示;。

1、幼儿评价及网络评比;。

2、教师工作总结，材料归档。

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九月份教学工作计划篇三

根据学院党政工作安排和集团公司团委要求，结合学院学生工作实际，校团委九月份工作计划主要有：

1、九月七日新生报到，配合学生处做好新生入学工作、新生军训、入学教育工作，为在校学习打下基础。

2、做好学校九月份工作计划，在接下来的教师节中积极组织开展庆祝教师节活动，

学院团委专门下发教师节活动安排意见，要求各团支部按照活动要求积极开展活动，进一步弘扬尊师重教的良好风气。

3、按照市委高校工委的要求，积极做好乒乓球比赛活动。组织好队员，抓好训练，力争取得好成绩。

4、根据集团公司团委统一安排，做好团代表会议的筹备工作，并在九月下旬选定时间召开。

5、根据市委高校工委安排，做好歌唱比赛的选拔工作。和学生处一块提出选拔方案，做好选拔工作。

学院团委。

阅读本文的人还阅读了：公司九月份工作计划小班九月份工作计划。

九月份教学工作计划篇四

1、做好办公室工作计划，做好水利宣传报道和信息工作。

2、做好电子政务工作。

3、做好水利安全生产工作总结，并作上报。

4、做好信访接待工作。

5、做好综合文稿起草及公文处理工作。

6、做好会务及来客接待工作。

7、做好计划生育工作。

8、做好车辆、食堂等管理工作。

9、做好水利志初稿编写工作。

10、做好目标管理工作。

11、做好档案室改造工作。

12、配合做好工青妇工作。

13、做好局领导安排的其他工作。

人教处。

1、完成20xx年度水利工程专业初、中级职称报名考试的组织工作。

2、做好全市水利系统泵站、闸门运行工职业技能竞赛的准备工作。

3、做好20xx年度国庆、中秋节走访慰问老干部工作。

4、做好20xx年度享受市政府特殊津贴人员推荐工作。

5、完成事业单位专业技术职务管理信息系统信息采集工作。

6、完成20xx年以来人事档案的整理工作。

7、完成领导交办的其它工作。

财务审计处。

1、做好财务工作计划，以及局机关各项经费的日常会计核算工作。

2、按时上报月用款计划，调配好各项资金，使局机关及水利基本建设工程顺利进行有资金保障。

3、按财政部门要求，做好财政资金国库支付工作。

4、配合国家审计署对我市水库除险加固工程审计后帐务处理整改工作。

5、做好城市防洪工程竣工决算审计后的帐务处理工作。

6、做好配合工作，接受市审计局对领导干部离任审计。

7、继续做好对局直属事业单位20xx年度财务收支情况审计。

8、完成领导交办的其他各项工作。

1、组织全处人员继续学习党的十七大会议精神。

2、继续做好新沂河50年一遇整治工程、通榆河北延送水工程、大浦河调尾工程建设管理工作。

3、继续做好新沭河50年一遇整治工程开工前期准备工作。

4、继续做好安峰山水库、贺庄水库、大石埠水库除险加固工程的验收准备工作。

5、做好省属地方基建等工程的建设管理工作。

6、做好临洪闸、武障河闸、北六塘河闸、龙沟河闸除险加固工程建设管理工作。

7、做好沙汪河新闸、兴庄河新闸拆建工程建设管理工作。

8、做好海堤达标燕尾挡潮闸除险加固工程、赣榆县4座小型涵闸除险加固工程建设管理工作。

9、按时上报各类基建报表。

10、做好全处宣传报告和信息上报工作。

11、完成领导交办的其他工作内容。

九月份教学工作计划篇五

1、共同生活。

（1）知道自己现在是幼儿园大哥哥大姐姐了，要学会主动帮助弟弟妹妹，九月份保教工作计划。

（2）学习律动《handsup》和《世界真美好》，能跟节奏，愉快做操。

（3）上下楼梯注意安全，不推挤同伴。

（4）培养的生活自理技能，提高动手能力。

2、探索世界。

（1）主动组织幼儿收集一些关于中国的资料，激发探索世界的兴趣。

（2）正确感知10以内的数量，复习10以内的数数、数字、序数。

（3）知道九月十日是教师节，感受节日的愉快。

（4）在体验感知国庆节快乐的基础上继续引导幼儿去了解祖国伟大的成就，山山水水、名胜古迹。

3、表达与表现。

（1）能大胆的画意愿画，能大胆的想象。

（2）坚持讲普通话，乐于与周围的同伴交往，培养幼儿倾听的好习惯，工作计划《九月份保教工作计划》。

（3）以积极地态度参加各项活动，能够大胆的发表自己的想法、意见。

（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。

（5）在各项活动中，萌发幼儿的爱国情感。

二、具体措施。

1、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。鼓励同伴间团结。

2、进行家访活动，与家长及时沟通，帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。

3、开展一系列关于主题下的学习活动，加深幼儿对这一主题的理解和认识。

4、引导幼儿独立完成生活活动、游戏、故事等活动。鼓励幼儿帮助家长做家务。

三、家长工作。

1、开始进入秋季，是感冒的'高发季节，请家长时刻关注幼儿身体情况并与老师及时联系。

2、让幼儿欣赏、了解祖国的多元化、服饰等。并向孩子介绍世界的风土人情和节日。

3、收集不同国家人们日常生活图片，祖国自然风光图片或书籍，首都天安门照片、图片。

4、了利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，拓展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、本月开始实施家访，请家长积极配合。

四、本月评估。

在本月的生活学习中，幼儿的生活自理能力较中班时期相比都有所提高，学会自己的事情自己做。在学习方面，基本都能掌握所学的知识，能够大胆的表达自己的想法和意见。在各项活动的开展中知道自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲和自豪。

九月份教学工作计划篇六

九月份教学工作计划篇七

开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。

（1）九月份的主题是《我长大了》。

（3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

九月份教学工作计划篇八

一、班级工作：

1、做好新学期各类收费工作。

2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，保持良好的情绪。

4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带领下有序地游戏、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开始，培养良好的`礼貌行为。

5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取第三周户外锻炼的正常开展。

6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。

二、家长工作：

1、让孩子多说说幼儿园有趣的事情，不要给孩子悲观的情绪。也不要用不来接来恐吓孩子。

2、每天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长马上离开。

3、每天为孩子准备小手帕或餐巾纸。

4、帮助孩子建立良好的习惯，自己的事情学者自己做。

三、友情提醒：

1、孩子们都有自己固定的手帕和杯子，家长可以多问问孩子杯子上的标记等，帮助孩子记住自己的标记。

2、天气干燥，提醒孩子多喝开水。

九月份教学工作计划篇九

1、组织每周升旗仪式。

2、进一步组织学生会成员检查校园环境卫生与班级学习氛围。

3、召开学生会干部会议，总结并计划阶段性工作。

4、组织学生出一期以“安全”为主题的手抄报。

5、开展以“征文”为主的20xx年“中国梦”主题教育系列活动。

6、策划并组织主题为“缅怀革命先烈，弘扬名族精神”的清明节缅怀先烈的学生活动。

7、召开团支部书记会议，加强团员的思想教育，营造良好的学习氛围。

九月份教学工作计划篇十

九月份教学工作计划篇十一

一、指导思想。

根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标。

1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施。

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的'培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

(二)加强教研工作，明确教育目标。

1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。

(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

九月份教学工作计划篇十二

1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。

2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

3、与家长配合做好工作。

月培养目标:。

1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。

2、愿意和老师、同伴交往。

3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。

5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。

6、能听懂生活常规的指令。

7、能独立地较平稳地在平地上走。

8、随意地玩球。

9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的.物体。

12、学会正确洗手。

13、愿意上床躺下午睡。

14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

九月份教学工作计划篇十三

教研部从组建到现在将近一个多月的时间，整体来讲各项工作还是在有条不紊的在进行！

在组建初期，研究形成了教研部的工作目标，工作计划！以及培训方案的大体的形成！

在一个月的时间里主要完成了以下工作：

一对外交流方面。

二课程方面。

完成了当众讲话课件，并进行了试讲。

完成了执行力第一部分材料收集。

三流程方面。

形成了教研部开会流程。

形成了教研部培训流程。

这两个流程以在教研部内部通过，并已经开始按照流程来实施！

四培训方面。

每周六周天都组织教研部人员进行了培训。

最大的收获：

1形成了当众讲话的课件，并进行了试讲，试讲效果还蛮不错！

2在教研部发现了一些真正有讲课天赋，并且志向是当讲师的人！

存在的问题：

1执行力课程第一部分计划是完成试讲，但只形成了材料收集。

2培训没有形成系统的方法，培训效果不大。

努力方向：

1向大力气研究培训具体的，有效的方法！

2在下个月要下力气研究形成执行力的前两部分3加大团队建设，主要是专业度，和执行力方面！

九月份教学工作计划篇十四

九月份教学工作计划篇十五

1、全力以赴继续做好大、中专、本科招生工作。

2、做好开放教育入学测试工作。

3、做好广东旅游学校中专新生入学报到工作。

4、做好职称晋升申报、审核工作。

5、做好各类学生的报到、缴费和教学安排等工作。

6、做好开放教育管理模式改革等工作。

7、做好网上教育资源的充实、整合、利用工作。

8、制定学校人事制度改革方案。

9、加强学校住房、住户管理和学校安全工作计划，确保大家的安全。

10、做好市中青干部年英语培训和会计培训工作。

11、做好水电安装和维修工作。

12、做好教学大楼、学生宿舍、食堂屋面的维修工作。

13、做好现代远程教育学会会员的吸收工作。

14、做好普通话测试人员的办证工作。

15、做好市容市貌、校容校貌环境整治工作。

16、做好党纪政纪条规宣传教育月工作。

17、做好财务工作计划，对于假期未完成的财务清欠要结清、双向视频教室设备安装、三年发展规划制定等工作。

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九月份教学工作计划篇十六

一、开展“长大的我”主题活动：

1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。

2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。

4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。

5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作：

1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。

2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。

3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动：

结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。

四、家长资源。

1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长配合共创班级自然角环境。

九月份教学工作计划篇十七

转眼间，已经开学一个月了，回顾这一月的工作我感慨颇多，下面对本月工作总结如下：

1、在教学方面。

经过一个月的学习，极大部分学生已经培养了一定的听课习惯，能够静下心来坐下学习，但是课堂常规还有待提高。在学习中大部分学生都能跟着老师的步伐一起走；还有极个别的学生，虽然平时经常抽时间给她们补课，但还需要她们自己多加努力。在今后的教学工作中，我会继续努力做好培优补差工作。

2、在生活方面。

作为一名副班主任，孩子们的生活起居饮食健康等等都是责任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老师，安排好女生的洗刷、穿衣、睡觉；在教室，我就配合开饭老师，保证每个孩子都能吃饱吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不开，我就领着孩子去看医生，好让他们快点儿好起来，继续快乐的学习。

3、在班务方面。

“团结起来力量大”，这话一点儿都不假。一个班就像一个家，而班主任和副班主任就是两位家长，我们要时刻团结起来，共同合作完成班级里的大小事务。像整理学生学籍档案、板报、教室外墙文化、教室卫生，一天三次测量学生体温，一天两次领加餐，一天一次教室消毒......我们都是合理分工，有条不紊的完成每一项日常工作。

4、在自身学习方面。

作为教师，自己千万不能只比学生快一课时，我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以在这一个月中，我积极参与组内备课听课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

通过一个月的努力，班级各项管理都已步入正轨，在今后的工作中，我会继续努力，争取把各项工作都做的更好，更完善。

九月份教学工作计划篇十八

(二)服务对象：核心服务对象：周家花园社区居家老人。

扩展服务对象：小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动，活跃氛围，增加快乐)。

(三)服务时间：20xx年9月1日——20xx年9月31日(共1个月)。

二、项目背景(一)问题与需求评估。

1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了，举办活动，通过老人小孩，增进社区内居民之间的互动，拉近邻里之间的关系，建设和谐快乐小区。

2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调，生活缺少乐趣，对生活不够积极，通过举办趣味运动会等活动，增加老人闲暇活动，丰富老人生活，让老人重拾生活信心，积极乐观面对老年生活。

3、社区老人因社区内设施等原因，缺乏身体锻炼，通过举办此类活动增强体质，缓解压力，有利于身心健康。

4、小区内由于缺乏组织者等原因，小区内居民少有机会参与社区活动，居民之间互动不足，领里关系生疏。

4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处。

(二)介入理念与理论。

1、马斯洛需求层次理论：

马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次的发展，追求更高一层的需要。人到了老年，虽然人在生理身体上出现老化，但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想，人老了，就不中用了，这会让他们感到失落和自卑。

为了让老人心理卫生健康，重拾生活的信心，一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求，我们应该为其提供相应的帮助和服务，让其得到更好的发展。

2、行为主义理论。

行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响，分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因，营造一种快乐阳光的小区氛围，帮他们重建一种积极乐观向上的态度。3、人类行为与社会环境人进入老年后，身体素质会下降，需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家，闲暇时间多，但人际交往范围缩小需要情感寄托，而且他们需要面对生死观，会出现消极的心里，从而导致心理疾病。我们社工介入，举办活动，可以培养他们的兴趣，锻炼他们的身体，更新他们面对生活的观念。

三、项目目标。

(一)总目标。

1、了解老人的基本情况，关注老人不同层次的需求;。

2、老人的增能，提升他们对老年生活的信心和自助的能力;。

3、心理情绪疏导，开展相应的心理辅导;。

4、通过老人之间的互动，拉近小区领里关系，构建小区和谐的人际关系和人文环境;。

5、资源整合，整合利用社会物资、义工等资源，让社会更多人关注老人养老，整合社会力量发展老年人社会工作。

四、服务内容。

(一)成立服务研讨小组。

1、通过与居委会多方讨论，成立服务研讨小组;。

2、研讨小组的成员由居委会领导，河大本科社工及研究生组成，确保研讨的质量;。

3、通过研讨小组这个平台，定期召开服务研讨会，商讨服务方案，协调服务时间，为服务对象提供质的服务。

(二)介入方法：通过举办一系列活动，鼓励社区老人参与实现项目目标。

1、“小区是我家，我爱我家，我爱我行动”活动，加强老人对小区的一种归属感。

3)开展文化活动，如唱歌、打太极等，丰富老人的文化生活，增强老人的归属感;。

4)开展义工关爱和互助行动，让老人感受到社会的关爱，让他们知道他们并不孤单。

5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题，针对所遇到的问题，协助老人共同解决。

2、我的社交圈，扩大社交圈，不再孤独。

1)讲讲我的老朋友;。

2)认识新朋友;。

3)谈谈自己排除郁闷，与朋友分享减少烦恼的方法。

3、充权增能，互相鼓励，提升老年人自信1)举办趣味运动会。

2)设置简单游戏，鼓励老人参与。

3)让老人接触新的事物，学习进的技能，教他们上网，用手机发信息，教他们打太极，跳舞，养生技巧等。

4、“夕阳也精彩”计划1)个人才艺展示。

2)围坐在一起，讲讲你开心的事3)说出身边他的优点。

5、资源整合。

1)社区居委会工作人员的配合。

2)取得河大社会工作者协会或河大志愿者的合作。

3)与居委会商讨争取活动经费。

4)向社会拉取赞助。

活动时间进度表(9月1号到9月31号一个月)。

五、所需资源。

1.量化资源(如物品、礼品、人力等)。

2、非量化资源(如研讨会、规章制度，活动规则等)。

六、进程安排。

(一)筹备阶段。

1、项目调查与策划，通过实地调查拟定项目申请书，递交居委会审核批准;。

2、确定活动项目，资金落实，社工、居委会和资金资助单位三方签订项目服务协议;。

3、落实办公和活动的场地，购置开展服务所需的设备;。

4、争取社工小组成员及志愿服务者。

(二)起步阶段(20xx年9月上旬)。

2、制定各种相应的工作制度，活动规则;。

3、社工小组内讨论分析以及与社区居委会讨论，制订相应的详细的服务计划;。

(三)发展阶段(20xx年9月下旬)。

1、按照工作计划为社区老人提供相应的服务;。

2、发现问题，根据实际情况调整服务计划;。

3、联合居委会共同开展工作，如组织社区活动。

4、组织老人开展各种文娱活动，丰富其闲暇文化生活，赶走孤独寂寞。

七、分工安排略(见具体活动策划)。

八、预算。

九、监督与评估。

(一)评估内容。

3、成效评估：评估服务的效果、服务对象改变情况、满意度，评估服务指标完成情况，评估项目人力、资金投入情况等。

(二)评估方法。

1、项目策划评估采取专家论证、征求民政部门和居委会意见等方法进行;。

3、成效评估，督导对项目指标完成情况，人力、资金投入情况进行审核，通过直接采访或者问卷调查了解服务对象对服务满意度等。

九月份教学工作计划篇十九

1、《看、想、说》—引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。

2、《一起来唱歌》—教育幼儿要有同情心和爱护他人的情感。朗诵诗歌，学习朗诵中的语言和表情。

3、《玩沙子》—培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的能力，提高幼儿的听辨能力。

4、《鸡和机》—念准鸡、机、七、西，能够流畅、快速地说对绕口令，提高幼儿语言的准确性。

数学—操作主题《有趣的符号》。

1、《我为老师庆节日》—指导幼儿学习把图形四等分的方法，体会等分中的包含关系、等量关系。

2、《同老师一起做游戏》—幼儿理解什么是“单数”，掌握判断单、双数的方法。

3、《认识符号做加法》—每道算式都应先让幼儿说一说，老师应了解幼儿是否理解题意，再写出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。

4、《认识符号做减法》—从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况，理解减号“—”在等式中的作用，同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。

科学—探索主题《奇妙的身体》。

1、《我的身体》—培养幼儿对人体科学的兴趣，知道骨骼是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断提高自我保护意识。

2、《食物有多少种营养》—让幼儿初步了解人体需要的各种各样的营养素，以及各种营养对人体健康起到的作用。

3、《灵巧的小手》—让幼儿通过自身观察、试验，了解手的结构和功能，知道手要多用才灵活;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。

4、《力在哪里》—让幼儿知道力是看不见、摸不着的，人的力只有在做事情的过程中，才能表现出来。

社会—交往主题《幸福中国娃》。

1、《都是中国娃》—对幼儿进行认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小朋友都是中国娃。

2、《祖国妈妈过生日》—组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。

3、《祖国的标志》—根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志，理解图案的意义，知道我们都要尊敬国旗、国徽，了解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。

4、《祖国的首都—北京》—组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进行介绍。

艺术？—创造主题《我长大了》。

1、《我爱家乡我爱祖国》—在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。

2、《我的自画像》—分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的`模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置，学会边观察边画。

3、《大熊猫》—引导幼儿学习使用毛笔，能正确地运用中绛，能在一定范围内填图上应有的各种颜色。

4、《飞向太空》—大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装点丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水分离的形式打上水粉底色。

健康—运动主题《我有好习惯》。

1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好的学习习惯，要注意塑造幼儿完善的外部形象。

2、《宝宝的故事》—让幼儿知道怎样吃饭是不挑食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。

3、《圆圆历险记》—为幼儿创设愉快的进餐环境，保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐，不要边吃边说或边吃边看。

4、《大脑告诉你》—引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习使用两只手，促进大脑两半球的共同发展。

幼儿安全小卫士—《家庭生活安全》。

1、《食物中的》。

2、《不靠近笼中的动物》。

3、《不要随便模仿》。

4、《怎样爱护眼睛》。

幼儿礼仪教育—《幼儿园礼仪》。

1、进餐。

2、读书爱眼。

3、团结友爱。

快乐识字阅读。

1、望月怀远。

2、登山。

3、猜一猜。

4、得过且过。

儿童英语。

unit1greeting问候。

1、let’stalk我们一起说。

what’syourname？你叫什么名字？

mynameislili.我叫丽丽。

2、let’stalk我们一起说。

howdoyoudo！你好！

九月份教学工作计划篇二十

本文目录。

(1)工作内容(做什么：what)。

(2)工作方法(怎么做：how)。

(3)工作分工(谁来做：who)。

(4)工作进度(什么做完：when)。

以“三个代表”和科学发展观为指导，贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用，全面提高本校教育教学水平。

1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。

2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。

3、进一步明确班主任的责任和义务，以高度负责的态度，严肃认真的做好班级管理工作，为全面提高教育教学质量而努力。

1、构建班主任队伍科学管理的机制，抓住"选拔、培训、激励"这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任基本功竞赛、新老班主任结对子等活动。本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动。

2、实现“两个”转变。

(1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进行宣传，使教师加深了对校本培训工作的理解，明确了校本培训工作的重要性，增强教师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性，进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变，树立“工作学习化，学习工作化”的观念，建立“人人学习，时时学习，终身学习”的思想，以适应学习型社会的需要。

(2)、育人观念的转变。随着时代的发展，教育改革的不断深入，教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中，要把教育观念的转变作为首要的任务来抓，通过组织班主任听德育讲座;开展班主任专题等，让班主任的育人观念发生根本性的变化。

2、做到“三个”结合。

(1)、校本培训与教育教学实践相结合。开展校本培训中注意从学校的实际出发，立足本校，以班主任为主体，有计划、有目的、针对性地对班主任进行培训。首先把结对子，同伴互助，小组学习作为培训的重要形式，把年级组作为校本培训的最基层的单位，以班务管理能力为中心，培训内容的重点是提高班主任德育能力和管理艺术。

(2)、校本培训与教育科研相结合，以研促训。做到“两结合”：学习理论与育人实践相结合，指导与案例分析相结合;“三落实”：落实主题，落实人员，落实时间。促进校本教研的发展。

(3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校指点，到外校到外校拜师学习等方法，借助外界力量搞好校本培训。主要形式有：一是请专家到校进行专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师。

3、加强“三项管理”。

(1)、抓好组织管理。成立以校长为组长的学校教师继续教育领导小组，由专人负责教师的校本培训工作。

(2)、抓好制度管理。建立并健全校本培训的管理制度和考核办法，如学习制度，班主任能力考核制度，班队课的行政检查制度，班主任评价奖励制度，使培训工作从制度上得以保证。

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我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划：

一、班级概括。

我所带的班级是会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的。

规章制度。

八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动。

因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动。

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会。

踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。

5、班级例会。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、临时会议。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

7、节日班会。

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，把09会计八、?班建设成为学院的优秀班集体。

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健康领域： 。

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。 。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 。

4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。 。

社会性领域： 。

1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。 。

4、享受与同伴分享的乐趣。 。

语言领域： 。

1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 。

3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。 。

科学领域： 。

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。 。

艺术领域： 。

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 。

〈一〉保教工作 。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划； 。

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。 。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。 。

〈二〉家长工作 。

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 。

〈三〉教研工作 。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。 。

4、参加年段集体备课活动。 。

九月份教学工作计划篇二十一