编写教案时，要注意选择适当的教学方法和教学手段，以便达到预期的教学效果。教案的编写应考虑到学生的思维习惯和学习方式，以提高学习效果。教案的编写需要不断总结和改进，希望这些教案范文能为大家提供一些思路和借鉴。

班团课教案篇一

一、指导思想：

认真贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。

二、工作重点：

1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。

3、加强理想信念教育，辅导员应认真备好队课教案，认真开好主题队会。

4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动，在活动中表现突出的批准加入少先队。

三、各月工作安排。

教育主题：文明礼貌，勤奋学习。

工作要点：

1、各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一：说文明话，做讲礼貌好队（团）员。

2、总结寒假少先队活动，制定新学期工作计划。

3、健全少先队组织，恢复检查工作，小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。

4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。

5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会；3月5日前要付诸实践。

6、3月7日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题召开队会；8日开展慰问妈妈活动；

7、3月14日，各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。

8、3月21日，一至三年级验收学生假期读了哪些书，有哪些收获；四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识，重点针对“如何预防近视眼”进行交流。

9、3月28日，各中队辅导员验收古诗背诵情况，评出一至两名班级“古诗小状元”。

教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神。

工作要点：

1、4月4日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之二：“塑造形象”主题队会（红、绿领巾、校服）。

2、发动队员唱响两首歌——《国歌》《队歌》。

3、组织开展“学先辈，走英雄路”读书实践活动。

4、4月18日，民族英雄知多少故事会。

5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。

教育主题：热爱劳动，讲究卫生。

工作要点：

2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。

3、5月23日，以总结“使校园更美丽体验活动”为内容，各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。

4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。

教育主题：放飞理想、展示风采。

工作要点：

1、6月6日，各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。

2、庆祝_六一_国际儿童节，开展_爱心大行动_活动，帮助身边的小伙伴。

3、6月13日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之三：“强健体魄”主题队会。

4、举行一年级新队员入队仪式。

教育主题：争先评优，积极备考。

工作要点：

1、7月4日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二：“美化校园”主题队会。

2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。

3、暑假实践行活动布置。

共2页,当前第1页12。

班团课教案篇二

团课，既是一种集体活动，也是一种学习方式。作为参与者之一，我深感团课的独特魅力。通过团课，我不仅学到了专业知识和技能，更体会到了团队协作和集体力量的重要性。以下是我对团课的一些心得和体会。

第一段：团课的重要性和意义（200字）。

团课是一种集体学习和训练的方式，旨在通过集体活动来促进个人的全面发展。团课不仅可以提高我们的专业能力，还可以培养我们的团队合作精神和领导才能。在团课中，我们可以通过与其他成员的互动，分享经验和知识，相互促进、相互学习。团课的核心就是团队合作，只有团队中每个成员的积极参与和合作，才能打造出高效而和谐的团队。

第二段：团队合作的重要性和积极作用（250字）。

团课中，团队合作是最关键的因素之一。只有团队成员密切配合、互帮互助，才能够在规定时间内完成各项任务，并在学习和训练中取得理想的效果。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进团队成员之间的相互了解和信任，增强团队的凝聚力和战斗力。在团课中，团队合作也教会了我如何与他人合作，在困难中相互支持和协作，以达到共同的目标。

第三段：团课中的个人收获和成长（300字）。

参加团课并积极参与是一种勇气，是一次对自己的锻炼和挑战。在团课中，我以一个普通成员的身份参与其中，不仅能够提升自己的技能水平，还能够培养自己的领导才能和团队意识。通过与其他成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在团队中发挥自己的优势和价值。在团课中，我也意识到自己的不足之处，并积极主动地改进和提高自己。

第四段：团队互助在团课中的体现（250字）。

团队互助是团课中最令人感动的地方之一。在团队中，每个成员都可以为整个团队做出自己的贡献。团队中的每个人都会积极地与他人分享经验和知识，帮助其他成员解决问题，共同克服困难。在紧张的训练和学习氛围中，大家时刻保持着积极的心态和高度的团结力，相互鼓励和支持。正是因为团队互助的力量，我们才能够在团课中克服各种困难和挑战，取得优异的成绩。

第五段：未来发展和展望（200字）。

通过参与团课活动，我逐渐意识到个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。团课不仅是一种学习方式，更是一种团结协作、共同成长的平台。今后，我将继续参与类似的团课活动，不断提高自己的技能和能力，培养自己的团队意识和领导才能。我相信，在团课的指导下，我将能够更好地应对各种挑战和困难，实现自己的人生目标。同时，我也希望更多的人能够参与团课，感受团队合作的魅力，共同成长和进步。

班团课教案篇三

要求了解在中国共产主义青年团成立85周年之日，总书记致信给中国青年群英会时谈到的“四个新一代”，并掌握它的具体内容及深远意义。

二、重点、难点。

重点：掌握“四个新一代”的具体内容。

难点：掌握“四个新一代”的思想内涵与深远意义。

三、教学内容。

(一)“四个新一代”提出的时间。

在中国共产主义青年团成立85周年之日，总书记致信给中国青年群英会。信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”。

(二)“四个新一代”的具体内容。

“四个新一代”，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的`新一代”。

(三)“四个新一代”的思想内涵与深远意义。

“四个新一代”通俗易懂，但是，把“四个新一代”并排联在一起，使人们感到个中沉甸甸的份量，尤其是在构建和谐社会的形势下提出来，更显得非同寻常。媒体报道，胡总书记“四个新一代”的要求在群英会代表中引起强烈反响。

“理想远大、信念坚定”，讲的是信念问题。崇高理想，离不开坚定信念。实现全心全意为人民服务的宗旨也离不开坚定信念。信念之重要，决定着一个青年一个官员的政治选择、工作责任感与对人民群众的感情。在人们记忆中，雷锋之所以在平凡岗位做出不平凡的业绩，是源于坚定不移的政治信念。在人们眼前，22年如一日，把三尺讲台当作实践人生价值的大舞台，取得理论创新重大成果的海军教授方永刚，也是缘于“坚定信仰党的理论”。

而今，改革开放构建和谐社会有着崭新的环境，也有着崭新的奋斗目标，既需要中央制订正确的路线方针政策，同样需要广大党团员对走中国特色社会主义道路的信念坚定不移。

“品德高尚、意志顽强”讲的是品德问题。看一个青年有没有发展前途，其德行就是一面镜子。品德低下、意志薄弱难成为社会有用之辈，难成为国家的栋梁。而今，在某些地方，由于种种原因，一些青年品德问题也成了老一辈担忧情结。什么“一年土两年洋，三年不认亲爹娘”，什么“今朝有酒今朝醉”，什么“今夜不设防”等等就常常成了老一辈茶余饭后的诟病。数字显示，到底，全国共青团员7349.6万人，这是祖国的未来。因此，树立高尚品德不仅事关青年的精神面貌，更是事关国家的未来希望。在上世纪五十年代，毛泽东曾有名言，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点种的太阳，希望寄托在你们身上。不辜负是老一辈的期望，那么，首先就要树立高尚品德，知荣知耻，让老一辈放心，让人民满意。

“视野开阔、知识丰富”讲的是学识问题。知识就是力量，人们已耳熟能详。但什么是知识，社会需要什么知识，却有着不同的见解。记得，开国领袖毛泽东在1941年11月31日致信远在苏联的岸英岸青兄弟中，谈到“多向自然科学学习”的要求；而在1942年2月，毛岸英从莫斯科大学毕业回到延安时，又提出“你学的只是书本知识，只是知识的一半，这是不完全的，你还需要另一所大学，这个大学，过去中国没有，外国也没有，这就是‘劳动大学’”。（见《毛泽东书信选集》）在这里，毛泽东既讲书本知识，也讲实践中的知识。“知识丰富”，需要博学钻研，更需要与实践相结合，在实践中提高升华。而今，某些青年自以为进入大学之门就显得高人一等夸夸其谈，这其实也是一种虚浮表现。胡总书记强调“知识丰富”无疑包含着书本知识与实践知识两个层面，反映着务实精神。

“开拓进取、艰苦创业”讲的是解放思想大胆开拓问题。构建和谐社会是一项空前的伟业，没有现行的经验可鉴，需要开拓；推进改革开放面临着许多新问题、新情况，需要探索。在这种情况下，墨守成规是干不成事的。胡总书记把开拓进取视作“新一代”的新要求是高瞻远瞩的。这是因为，惟有解放思想坚持推进改革才能解决问题，推动社会进步。而时下，一些地方反映出来的教育、住房、医疗等民生问题以及某些地方政府滥占耕地屡禁不止等问题，从根本上说，也是改革不到位问题。而在一些地方，改革成了一些人们尤其是官员的避忌词，担忧改革危及自己的仁途。“开拓进取”，就要求解放思想，对这些事关广大人民群众切身利益问题能从体制上进行突破，使社会主义事业生气勃勃像泉水喷涌。

四、课堂小结。

建设中国特色社会主义需要“新一代”。“四个新一代”，寄予着中央对广大青年的殷切期望。在纪念青年团成立85周年之际，胡总书记提出的“四个新一代”体现与时俱进的精神，意义深远。

五、作业。

根据本节课的所学内容，结合自身实际写一篇学习心得。

班团课教案篇四

这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与中国共产党的章程，我对“共青团”有了真正好处上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，务必不断扩大团的群众基础。十x大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中用心工作、执行团的决议和按期交纳团费的，能够申请加入中国共青团。”十x大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，贴合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的用心性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

十x大团章规定全团要用和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改善团的思想理论建设具有重大好处。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌，在建设物质礼貌、政治礼貌的同时，努力建设社会主义精神礼貌，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和带给了可靠的政治保证。有了中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

班团课教案篇五

产党的助手和后备军。

共青团成立的历史。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。198月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。197月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。

班团课教案篇六

团课，是指运动场所或健身俱乐部组织的集体性训练课程。参加团课是我和许多人热爱的一种健身方式。在这些课程中，我们与他人一起运动，分享快乐和困难，从中获得身心的提升。下面我将分享我参加团课的心得体会。

首先，团课为我提供了锻炼的动力和挑战。在团体环境中，我能感受到教练和同伴们的努力和决心，这激发了我积极参与课程的欲望。每次课程开始前，教练总会鼓励我们挑战自己，超越自己的舒适区。这种鞭策的力量引导着我，在团队的支持下不断突破自己的极限，增强了我的自信心和毅力。

其次，参加团课使我更好地理解团队合作的重要性。在团体训练中，我们需要与他人密切配合，互相支持和协作。例如，在团体舞蹈课上，如果一个人动作不协调，就会影响到整个队列的演出效果。团队合作的意识和能力通过团课得到强化，这对我们未来在工作和生活中都是极其宝贵的。

此外，团课还为我提供了一个结识新朋友的平台。健身房是一个聚集了运动爱好者的地方，而团课则是一个小圈子，在这里，我们能够与志同道合的人结识，交流和分享运动心得。通过与他们的互动，我拓宽了自己的社交圈，扩大了自己的人际关系网。这些新朋友给予了我很多鼓励和支持，让我感受到了成长和进步的动力。

除此之外，参加团课还带给我快乐和放松。日常工作和生活的繁忙常常让我感到压力和疲惫，而团课则成为了我释放压力和舒缓身心的方式之一。在团体运动中，我可以全身心地投入，忘却一切烦恼。与同伴们的欢声笑语，激烈的运动，让我沉浸在运动的乐趣之中，得到身心的放松和愉悦。

最后，团课让我意识到，只有不断锻炼才能保持健康和活力。参加团课让我深刻体会到运动强身的好处。身体素质的提高和健康的保持是每个人追求的目标，而团课为我们提供了一个系统的运动方式和科学的锻炼方法。通过每周定期参加团课，我逐渐改善了体能和体形，增强了抵抗力，同时也为自己树立了一个良好的生活习惯。

总之，我参加团课的经历给了我很多宝贵的体验和启示。从锻炼的动力、团队合作的意义、交友的机会、心灵的放松，到强身健体的价值，团课为我们提供了一个全方位的健身体验。在未来的日子里，我将继续坚持参加团课，不断提升自己的运动水平，并与更多的人分享健康和快乐。

班团课教案篇七

微笑团课是现如今非常流行的一种群体课程，通过集体学习的方式来提高个人的身体素质和心理素养。团课的学习方式也同样适用于学习唱团歌，通过集体学唱来达到更好的效果。在团课学唱团歌的过程中，我们要认真准备好教案，以便能够从中更好的学习和吸收。

团课教案学唱团歌的设计非常重要，它关系到学习效果和课程质量。首先，教案应该有明确的目标和内容，然后在实践中，教师应该根据学生的情况及时调整教学方法和措施。在团课学唱团歌的过程中，学生还应该自觉遵守课程纪律和做好个人练习和巩固。

学唱团歌不仅是一项技能，更是一种情感和文化的传承。通过学唱团歌，我们能够感受到它所代表的文化和情感，并且能够与团队成员更加契合和融洽。同时，学唱团歌也需要追求稳定和协调，这也对团队整体素质和力量的锻炼起到了积极的作用。

团课教案学唱团歌也是一项非常好的社交活动，可以为参与者提供一个出色的社交平台。通过这样的平台，我们也能够结识更多志同道合的朋友，拓展我们的社交圈子和扩宽我们的视野。

第五段：结论。

团课教案学唱团歌的学习过程中，我们不仅可以体验到团队合作的重要性，更能够感受到文化和情感的渗透。同样地，在学唱团歌的过程中，我们也能够结交更多志同道合的朋友，拓展我们的人际交往和社交圈子。总之，团课教案学唱团歌是一项非常有意义和有价值的活动，对于个人的学习和成长，以及对于我们的社会发展和进步都具有很大的促进作用。

班团课教案篇八

在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事，也是今年总公司共青团工作的首要任务。开展增强团员意识主题教育活动的目标是增强意识、健全组织、活跃工作。今天，我们共同回顾一下团的历史，了解目前的社会发展形势，使我们进一步明确目标，不断提高自己，争取更大的作为。

第一部分共青团发展历史。

中国扑共产主义青年团（疡简称共青团）是中熏国_领导的先顿进青年的群众组织搜，是广大青年在实俞践中学习共产主义禹的学校，是中国共升产党的助手和后备果军。

中国共青婉团是在中国_幼及其三代领导集体系的关怀下发展的。

挝1920年8月，蓑上海共产主义小组格首先在上海创建了屏社会主义青年团。

青年团第三喊次全国代表大会决宵定将中国社会主义宇青年团改名为中国抿共产主义青年团。

氛1936年11月毗，为团结一切抗日殃青年，共同反对日缓本帝国主义的侵略食，党决定将共青团赂组织改造成为民族絮解放性质的抗日救畜国的青年团体。抗穴日战争胜利后，为扳适应人民解放战争窝形势和任务的需要弃，_在194星6年9月提议建立磷民主青年团，并且畅在解放区开展试建钓青年团工作。19哑49年元旦，党中锨央作出建立中国新奉民主主义青年团的香决议。1949年刊4月，在_的镶关怀领导下，召开诧了新民主主义青年屹团第一次全国代表鼠大会，最后完成了彭青年团组织的重建绽工作。此后，青年涤团跟随中国_帽进入新民主主义向喂社会主义过渡和社德会主义建设时期。

匀1957年5月召慧开的中国新民主主秧义青年团第三次全忆国代表大会决定把玫团的名称改为中国触共产主义青年团。

大饼会，则标志着中国祷共青团已经进入跨振世纪的历史征程。

芋如今，已经迈入2硼1世纪的中国共青划团正在团结带领全邮中国各族青年，紧始密团结在_周经围，为实现中华民千族的伟大复兴而英钟勇奋斗。

共青盔团现阶段的基本任帮务是：坚定不移地轴贯彻党在社会主义凯初级阶段的基本路村线，团结带领广大卡青年，以经济建设栈为中心，坚持四项狂基本原则，坚持改翔革开放，自力更生寺，艰苦创业，促进陌生产力发展和社会窿进步，在建设有中餐国特色社会主义的壳伟大实践中，造就愚有理想、有道德、打有文化、有纪律的术接班人，努力为党帐输送新鲜血液，为炸国家培养青年建设帧人才。

我们全体青年酗朋友们都要了解历恿史，以史为鉴，通馅过回顾分析历史，语加深理解中央领导拥提出的重要战略机羽遇期这个论断。站洗在国内国际政治经亨济格局这个大背景炸、大形势，把握谋压划今后10年、2音0年的工作，把我株们的事业推向前进朴，这对年轻同志来汹说十分重要。

荷兰、日本骚扰我恕国海岸，明朝政府舟采取被动办法，发呆布了禁海令，把沿鸥海海岸封上，这样榨也关闭了郑和下西耪洋打下的对外开放硕局面。中国失去一怒次发展的机遇。

第二次机遇是3失00多年以前，从挟1662年开始延智续了130多年的柑“康乾盛世”。康样熙、乾隆执政各6寨0年，雍正10多蝉年，加起来130愈多年。当时中国的泉国力，不能说不强允。那时中国的手工淹业产值占全世界工格业、手工业产值的匈30%。当时全世荆界10个大商业城藻市，中国就有6个趴，周边许多国家都桅到中国来进贡。就验在中国进入封建社皆会末期“回光返照芳”，呈现出一派繁咋荣景象时，以英法再为代表的西方国家缨，正在进行资产阶合级革命。英、法工蚂业革命后，资产阶澳级走上政治舞台。

财在科学技术上，以故蒸气机发明为开端昂，一系列人类科技军新发现、新发明，娱推动了技术的进步详，但是清朝对世界痘上发生的事情漠然因无知。由于闭关锁淡国，盲目自大，结寺果康乾盛世130迂多年后，再加上吏隅制腐败，国力很快佑就衰落了，随着资融本主义国家的入侵浸，使我们又一次失踌去了发展的机遇。

斗可歌可暂泣，但最终全军覆纹没。有识之士康有芍为、梁启超在18墩98年发起了戊戌艳变法。但是，由于盂顽固派的封杀，仅恰仅是百日维新，很粹快就被扼杀了。1援900年，八国联猖军攻入北京，掠夺弥、焚烧了圆明园。

舌中国进入了任人宰轮割的半殖民地半封凸建社会。

第四谨次重要机遇是在建爹国初期。解放后，氏我国经济迅速发展励，1956年党的磊八大把党的工作重介心转到经济建设上脆来，分析当时的主秋要矛盾是人民对物晓质文化生活的需求莽日益增长而生产力皂不能满足的矛盾。

一这个论断完全正确统。可惜，八大确定霉的政治路线没有得致到很好贯彻。19腾57年反右扩大化跟，1958年以后尧又是三年_和喧严重自然灾害，特宅别是以阶级斗争为荷纲的错误路线，使室我们的经济停滞不塑前。而50年代中虾国的实力和当时的枝日本差不多，但是砧日本抓住了战后机踊遇，又一次发展起拯来了，成为世界第绝三大经济强国。而剩我们又失掉了一次龙发展的机遇。更加急痛心的是，十年动珍乱使我们国民经济馒几乎到了崩溃的边薯缘。同一个时期，孙西方资本主义国家诺调整了生产关系，琳注重科技进步，非磨但没有出现垂死腐蕊朽的现象，反倒又搽获得了新的发展，撕和我们的差距再一项次拉大。

度，综合国原力显著增强，改革僧开放的成就举世瞩摄目。党的_提责出全面建设小康社垢会的宏伟目标，将违以年均的能速度，经过20年数努力，使经济总量扎再翻两番。这样前纲后40多年保持8浸%的速度，这在世碾界历史上虽不是绝场无仅有，也是极为释少见的。我们在前彪20年保持了高速干发展，后20年能鼎不能保持年均7.熔2%的速度，能不吞能在2020年实宁现小康？本世纪头寝20年对我国来说榜又是一个重要的战救略机遇期。能不能写把握住？今后20忽年，各国都在抢占枕经济发展的制高点固。和平与发展是当掖今世界的主题。总绽的来看，我们可以俺争取到一个相对和塌平的国际环境。“榜世界大战在可以预轮见的将来打不起来遏”，这是中央对今咱后形势的判断。一值定要抓住这个机遇秀。我国人均gdp俭达到了1000美典元。从国内经济看镣，我们经济发展正钒处于一个经济周期泥的上升阶段，同时毡处在一个重要的关绒口。如果这一关闯铃过去了，就会进入忿一个新的发展阶段姬；如果这一关没有硬闯过去，经济上就绸会大起大落，社会盂上就会动荡不安，酉经济社会的发展就徊有可能出现反复，脑就要付出很大的代锗价。经济发展到人倘均gdp1000瓣-3000美元这冤个阶段，一些发达贤国家和发展中国家塌的经验教训表明，抚如果把握不好，极痔易产生政治不稳定常和社会动荡。根据可专家分析，在经济泊、社会发展上，今沟后这10年、20勇年，从人均gdp吾1000美元到3鸥000美元的阶段倒，有六个问题需要整研究和重视：

水1、消费结构显著瞪提升，人们对物质蹿生活的要求越来越幢高。去年，城市恩诊格尔系数是凄7，农村是狰6。人们的消费出行现了新的更丰富的可需求，而且还有很袖大的空间。现在青砧年的三大件是汽车寅、住房、电脑，和虽过去的三大件完全婿不同了。人们对物勘质生活迅速发展的纬要求，对生产力的旦发展也提出了新的异要求。所以消费结遭构的变化既是好事短，又是压力。

酷2、城市化进程加线快。据_有关湖数据，去年底中国瓦城镇人口占了总人留口的。

酪根据发展中国家的辗历程，当城市化进裳程在40%左右时些，要加快发展。我煤国13亿人口，8怒亿农民中至少还有淫2亿多人需转化为沂城市人口。然而，吱随着城市不断扩张芦，城市的压力就会王越来越大。在墨西窑哥、里约热内卢，斋这些大城市的城乡佯结合部都有大量的眼贫民窟，很多人的弹生活得不到保障。

叁我们现在也面临类偶似的问题。如果城蔗市建设跟不上，就息会出现城市危机。

3、产业结构泉调整，大力发展第输三产业。我们现在援的工业化还没有完员成，第二产业的比候重还很大。第三产姥业仅仅占到32%馒，而世界的平均水爷平是64%。要大河力发展现代的服务长业，提高第三产业钝比重。

4、资捐源环境难以承受。

产资料，投入磷产出比为5：1。

躁这和发达国家相比鹃差多了。

5、搏收入差距越来越大敬，贫富悬殊、利益口关系复杂化。去年昔，城镇居民的每人枚年均可支配收入为隋8472元，农村剂每人年均可支配收眨入为2622元。

澈前者是后者的3.滞2倍。事实上，由馆于农民的收入还要势用来购买生产资料枪，城里居民没有这顶笔支出；再加上城圆市有各种福利，而戌农村没有。所以，黍实际城乡收入差别汀达到5-6倍。如腹果任其拉大，就会饲引起社会动荡。

6、人的全面发汉展的愿望更加强烈替。人民群众对社会唁公共服务的要求提堂高了。随着人们经允济状况的不断改善惠，逐渐地开始关心秩自身的社会地位。

烂因而越来越多的人茂关心政治体制改革体，参与政治的意识窍增强了。

这六鹏个方面的问题都很贞有针对性，任何一蛇个处理不好都会造凝成经济上的大起大没落，都会造成社会忘上的动荡不安，都沂将付出沉重的代价铀。需要我们在工作彤中全面把握好。

我们要坚定建立滩社会主义市场经济斩的改革方向，坚定痔全面建设小康社会躁的宏伟目标，坚持揪以经济建设为中心闻不放松、不动摇。

祁只有这样，才可能藻在20年后实现人嫌均gdp3000杆美元的发展目标。

历史的罪人。

第京三部分企业的发展障形势和我们的任务押。

一、总公司改革发校展的基本情况。

浪几年来，随着我们呐开拓市场的力度不欠断加大，以及企业况良好的市场形象和虾社会影响力，我们矽在北京建筑市场的赢占有份额逐年提高症，北京市场占有率扼稳定保持在10%脆以...

班团课教案篇九

一、了解名人立志的故事和警句。

今天我们团课的主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。

甲:三军可夺帅，匹夫不可夺志。(孔子)。

乙:志当存高远。(诸葛亮)。

甲:老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)。

乙:青年应立志做大事，不可立志做大官。(孙中山)。

甲:没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)。

乙:有志者事竟成。(范晔)。

古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛泽东)。

2、20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道:“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(周恩来)。

3、歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的`明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?(陈景润)。

二、谈理想。

记者(脖子上挂相机，手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。老师，感谢你在读中学时对我的鼓励。

运动员(《运动员进行曲》响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑):老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪--想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

公司总裁(西装革履，手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大，告诉秘书把100万支票赶快送来)。

清洁工(身穿工装，手拿扫把):尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

将军(军乐响起，身穿军装，向大家行礼):20年前，我的理想是当一名军人。于是，我18岁参军，一年后考入军事学院，练就了一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

你的理想是什么呢?(每个学生都说出自己的理想)千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题:。

(1)如何实现自己的理想?

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么?该如何处理?

文档为doc格式。

班团课教案篇十

团课流程：

一、了解团员，主持人讲述团员的定义，共青团基本资料，让同学对共青团有一个更好的了解（播放第一节ppt）。

二、看完资料，对团员进行问答环节，加深印象（3~5小题）。

三、了解平时行为规范，让同学们了解如何做一个合格的学生（播放第二节ppt）。

四、同学发言部分。

（1）让团员发言说出普通同学和团员行为规范的不同点与相同点。

（2）叫同学说出自己做到了团员行为规范的哪几条，需要改进的是哪些，今后要怎么做。

（3）预备团员发表感言。

五、团员宣誓。

六、主持人总结。

班团课教案篇十一

今年是“五四”爱国主义运动91周年，为了进一步引导我校广大团员继承和发扬“五四精神”。并在全体学生中开展“我是团员我光荣”为主题的教育活动。现将活动方案制定如下：

一、“五四”运动系列活动。

1、集中宣誓仪式。

内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。

2、开设团课活动。

时间：4月-5月。

内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。

3、开展“我为团旗添光彩”实践活动（详见通知）。

时间：4月25日。

内容：组织全体学生去琅琊台和金沙滩一日游。

4、开展“五四”精神征文活动（详见通知）。

时间：4月下旬-5月中旬。

内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。

要求全体学生参与本次征文活动。

二、“我是团员我光荣”主题活动。

（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）。

1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。

2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育活动的重要性。

3、开展纪念“五四”运动系列活动。

4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。

5、做好“十佳共青团员”评选工作。

（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）。

1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。

2、举行秋季田径运动会和广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。

3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。

1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。

2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。

3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。

4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。

5、继续做好年终“十佳共青团员”评比活动。

总之，我校团委会在上级团委领导下，结合学校实际争取把团队活动开展的有声有色，并取得良好效果。