工作计划
文件夹
计划可以让我们更好地预见和应对未来的挑战。为了让计划更有效,可以设定一些时间节点和里程碑,以便监督和评估进展。大家可以参考以下小编为大家搜集的计划范文,来完善自己的计划。
根据《^v^贵州省委贵州省人民政府关于全面加强人口和计划生育工作确保实现“双降”目标的意见》(黔党发?20xx?17号)文件规定和《^v^江口县委办公室江口县人民政府办公室关于全面推行人口计生“双诚信双承诺”的工作意见》(江党办发?20xx?7号)要求,现将目标责任明确如下:
1、结合本部门工作实际,以文件形式出台有利于人口计生工作开展的具体措施;
4、按照“守信受奖励、失信受制约”的原则。对政策外怀孕未采取补救措施的、政策外生育的、未缴纳社会抚养费以及未落实相应的避孕节育措施等情况的育龄夫妇,实行取消、暂缓或降低标准兑现各项惠农资金;对守信的计生家庭实行提高优先优惠优厚标准发放各类惠农资金,并优惠或减免办理相关证件的费用。
江口县人民政府(签字):江口县民政局责任人(签字):
二0一三年六月二十六日。
按照区委、区政府关于为加快推进和谐社区建设,夯实和谐社会基础的部署,根据《关于深化社区建设创建和谐社区的意见》(四委〔**〕32号)的精神,在**年荣获“全国社区建设示范区”的基础上,利用三年时间,全面推进14个社区的软件升级和硬件改造,不断提高社区建设水平,提升居民生活质量和城区文明程度。经街道办事处党工委研究决定就进一步加强和谐社区建设提出如下实施意见。
一、指导思想和基本原则。
(一)指导思想。
以党的^v^精神为指导,按照科学发展观的要求,以基层组织建设为基础,以构建和谐社会为目标,完善组织,健全制度,整治社区环境,完善社区功能,努力建设民主法治、诚信友爱、安定有序、服务完善、环境优美、生活便利、人际关系和谐的新型社区,为居民群众创造安居乐业的生活环境。
(二)基本原则。
1、以人为本,服务居民。把创造良好的人居环境、提高居民生活质量作为工作的出发点和落脚点,将居民群众的满意程度作为衡量工作成效的根本标准。同时,每个社区软硬环境整治、改造计划的提出,都坚持群众满意标准,由居委会广泛听取居民意见后再确定具体工作计划。
2、统筹安排,分步实施。根据各社区的实际情况,统筹安排,量力而行,先易后难,分步实施,每年建成一批达标社区,重点打造一批示范社区。
3、资源共享、共驻共建。广泛发动社区内机关、社会团体、企事业单位、新型经济社会组织及居民参与社区建设,最大限度地实现社区资源的共有共享,营造共驻共建的良好氛围。
4、完善设施,强化管理。结合社区文化活动中心建设和小街小巷改造,重点抓好社区基础设施建设和环境综合整治,不断改善社区工作和居民生活的基本条件。同时,办事处各科室要把城市管理日常工作落实到社区,切实加强管理;社区居委会要加强对社区环境设施的日常管理。
5、分类建设,全面推进。按照不同类型社区分类搞好社区改造升级,在巩固原有亮点社区的基础上,按照和谐社区标准,全面推进街道所有社区的建设达标。
6、明确职责,齐抓共管。办事处机关各科室要明确自身职责,切实负起责任,相互配合支持,形成工作合力。
二、总体目标和工作步骤。
(一)总体目标。
《*宣传教育月》活动总结为进一步提升学校师生人身安全意识、不断增强自我防范的能力,在第五个全民*教育日来临之际,我校按照*成都市委*委员会、*成都市委宣传部联合印发的《关于开展20xx年“”全民*教育日暨“*宣传教育月”活动的通知》精神,结合当前疫情防疫安全和学校实际情况,开展了“全民*教育日”宣教活动。
各班利用线上教学,利用每周的健康安全教育课向学生投放我校第五个《*宣传教育月》的活动方案,让每一个学生和家长都明确活动主题:坚持总体*观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面坚持小康社会提供坚强保障。
1、各班利用线上教学方式,组织全体学生和家长再次登录安全教育**成专题学习,统一完成课后调查。
3、组织所有师生和家长收看《新闻联播》《焦点访谈》等央视“”全民*教育专题报道,强化政治安全政策法归宣传教育。
4、四、五、六年级的学生以“防控疫情法制同行”为主题积极制作《*宣传教育》手抄报,各班积极评选并向学校推荐优秀作品进行展示和评比。
安全无小事,校园安全更不允许我们忽视,4月15日学校德育安全处人员对全校进行了安全隐患排查,并对排查结果进行汇总上报给总务处进行整改,努力为学生营造一个安全的校园环境。
作为师者,我们坚持每一次课前和课后的一分钟安全教育提示,努力提高学生的自我保护意识。虽然因为疫情我们无法进行现场讲解,但我们每一个老师都利用线上教学认真的开展线上讨论交流,努力营造自觉维护*的良好氛围,在学生心目中树立“*重于泰山,*安*高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生,学生传播给家长,家长传播给社会的.良性循环系统,让全社会都参与到维护*的保卫战中来。因为只有人人参与,人人负责,*才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。
为继续在局机关营造“诚信光荣”的良好氛围,着力推进诚信建设规范化、长效化,x月13日,市^v^开展以诚信教育为主题的宣传教育活动。市^v^党组书记、局长程方山、局党组成员、副局长易继军、市^v^及武陵分局青年读书会成员共21人参加了此次活动。
活动现场,通过观看诚信事迹和诚信模范视频——《诚信杂货铺》,感召和引导干部职工树立正确的诚信观,自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。同时,结合社会主义核心价值观教育,编写了“市^v^诚信倡议书”,向广大干部职工发出倡议:认真遵守职业道德、社会公德、思想品德和家庭美德,树立个人诚信形象、倡导良好社会风尚、共建和谐诚信文化。
此外,在今年夏粮收购期间,结合工作实际,督导各企业严格落实国家粮食收购政策,强化市场监管,坚决杜绝“打白条”、压级压价、坑农害农、欺行霸市、缺斤短两等坑农现象发生,让农民交“舒心粮”、“满意粮”;同时通过积极宣传国家粮油政策、放心粮油知识、食品安全相关知识等,引导粮食经营者诚信、守法经营,构筑诚实守信的粮油流通市场。
为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,近年来,唐山市中小学广泛开展“善行河北·美在校园”诚信宣传教育主题实践活动。
结合寻找身边最美教师、感动校园人物、道德模范、美德少年评选等活动,开展道德模范进校园和道德讲堂修身活动。深入发掘、宣传诚信人物和诚信群体,充分发挥先进典型的示范作用,使全市广大师生学有目标、有方向。
在德育课、思政课、形势政策教育及主题道德实践活动中强化契约精神教育、专题法制教育,积极培育诚信文化建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,建立学生诚信评价考核办法,建立教育考试诚信档案,构建诚信教育体系。
持续开展“做谦恭有礼的中国人”主题实践活动,引领师生说文明话,做文明事,当文明人;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读等活动,引导广大师生履约践诺;开展诚信班级、诚信考场、诚信学校建设活动,打造校园诚信服务品牌。
*自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是*人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天,以诚信教育为突破口,加强小学生思想道德建设,不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
一、多渠道、多形式进行诚信教育。
1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事,都非常接近学生的生活经验,是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材,通过形式多样的方法,适时地对学生进行诚信教育。
诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一,是提高小学生思想道德素质的重要途径,我们将继续结合身边的点滴事例,不失时机地对学生进行潜移默化的教育,为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。
为了进一步加强公司反腐倡廉和风险防范工作,根据《关于开展20xx年全市反腐倡廉教育月活动的通知》(xxx20xxx号)及省市相关文件精神,开展了以“守纪律、讲规矩”为主题的反腐倡廉集中学习教育月活动,现将有关情况报告如下:
一、高度重视,认真组织。党支部充分认识反腐倡廉教育的重要作用,把开展教育月活动作为落实党风廉政建设主体责任的一项重要内容,与贯彻落实反腐倡廉工作部署有机结合,认真组织部署,扎实开展主题教育活动。
二、领导带头学习,积极参加教育月活动,率先完成、并带动全体党员完成《从严治党》、《防腐拒变》、《解读*》、《准则条例解读》等课程的学习。同时广泛宣传,积极发动全体员工参与,促进各个管理人员切实履行好“一岗双责”,不断增强廉洁自律、廉洁从业意识。
多种方式,进行党的路线、方针、政策等宣传教育,营造“崇廉、奉廉、赞廉”的廉政文化氛围。组织全体党员自学《*》、《准则》、《条例》等知识,以考促学,以考促廉,参加并全体通过上级党组织的党员知识测试。
通过开展此次学习教育活动,进一步提高广大员工的廉政意识、担当意识和服务意识。我司将以反腐倡廉教育月活动为契机,结合分公司实际情况和纪律教育学习安排,持续推进全年反腐倡廉教育的常态化开展。不断提高广大干部员工廉洁自律意识和风险防控能力,为公司持续健康发展提供坚强保障。
*自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是*人为人处世的基本之道。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。
教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响。在推行素质教育的今天,以诚信教育为突破口,加强小学生思想道德建设,不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
现就我校开展诚信教育活动阶段总结如下:
教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。
学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。
1、我结合我校的具体情况,制订了具体实施的计划,包括教师安排,各年级的课时分配等。在调查分析基础上分层次、有重点地制订诚信教育的基本目标、要求和主题。
2、营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。
3、教师率先垂范。开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。通过对家长、学生承诺,把诚信教育落实到教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。
4、分阶段进行诚信教育。在教育内容上体现教育目标的递进性,低年级以“不说谎话“、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主,中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主,高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。进一步明确守信用是一个人的美德。
我校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时,我校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:
1、结合晨会、班队活动和*时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。
2、开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、电脑小报、手抄报等。同学在课间进行了“诚信”演讲。出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信,人人讲诚信”的征文活动。
总之,经过一学期来的诚信教育课程及活动的开展,我校学生对诚信有了深刻的认识,为以后的成才、*奠定了基础。今后,我校还要根据自身情况,继续开展这类活动,为培养有德、有才的社会主义建设者做出应有的贡献。
按照省、市局的开展诚信市场创建活动的要求,从五月份以来,我局在去年开展诚信创建工作的基础上,进一步开展诚信市场创建活动,强化市场诚信体系建设,提升市场信用分类监管水平;进一步加强和改进行政指导,增强工商部门市场监管服务效能。创建活动取得了阶段性成效。
为了使此项工作落实到位,5月9日上午,县局组织召开了相关市场经营户、市场开办者及相关股所参加的动员会,要求各经营户要树立大局意识,从思想上高度重视,积极配合搞好诚信市场创建工作;市场开办者要进一步明确自己的责任,加大市场硬件设施建设,强化市场卫生管理,加强对入住商户的日常管理,为经营户创造一个安全、卫生、舒适的市场经营环境;监管人员要从证照、商品质量、索证索票、划行归市等各个方面加强巡查监管,规范经营行为,特别要加强食品经营户的监管,切实落实食品安全监管各项措施,积极营造安全、放心的消费环境。动员会上,市场开办者和经营户积极发言,表示一定要全力配合,从我做起,为搞好市场环境建设,创建文明市场环境出力献策。
在创建诚信市场活动中,我们首先积极与地方政府和相关部门协作,坚持从整脏治乱入手,把治标与治本结合起来,把集中整治与日常管理结合起来,科学划分市场布局,做到上市商品划行归市、堆放整齐。大力开展环境卫生整治,清除卫生死角,杜绝乱摆摊点、乱扔垃圾、乱泼污水、乱贴乱画等现象,保持集市内外环境干净、整洁、美观。并及时向当地政府汇报工作中存在的难点和需要解决的问题,争取得到地方政府的大力支持。同时,教育引导经营者增强环境卫生意识,养成良好卫生习惯,并对食品经营人员定期开展健康检查、实行持证上岗。认真落实集市门前“三包”,做到集市周边卫生整洁,机动车和非机动车停放有序。
目前,共出动执法人员78人/次,执法车辆18台/次,整治市场8处,规范经营户86户。通过整治,宁县和盛兴贸综合商城和宁县果蔬城已取得初步效果,市场面貌大为改观,诚信市场创建活动取得了阶段性成果。
最新诚信工作总结和计划(优质8篇)
文件夹