阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径，我们应该多读一些优秀的文学作品。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。

小喇叭广播站广播稿篇一

开头语：

轻松课间笑开颜，

音乐欣赏畅开怀。

大家好，我是三（3）班播音员：龚千一，

欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。

给大家带来一首《校园的早晨》

沿着校园熟悉的小路

清晨来到树下读书

初升的太阳照在脸上

也照着身旁这棵小树

亲爱的伙伴亲爱的小树

和我共享阳光雨露

请我们记住这美好时光

直到长成参天大树

结束语：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听，本次播音到此结束。

小喇叭广播站广播稿篇二

a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！

b：我是播音员（ ）

a：我是播音员（ ）

乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！

乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：

一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。

二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！

乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！

甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

小喇叭广播站广播稿篇三

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

合：大家中午好!

男：今天是月日，星期三!

女：xx小学红领巾小广播又和大家见面了。

男：我是主持人______。

女：我是______。

男：今天我们广播的主题是礼仪和文明。

首先让我们为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们小学生来说，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

女：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

男：无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。女：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

男：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!

女：让我们共同行动起来，共同来呵护我们的美丽校园。

男：在节目的最后，我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的一段关于文明的公益广告。(播放录音)。

女：再见!

男：再见!

小喇叭广播站广播稿篇四

甲：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播又和您见面啦!我是播音员()我是播音员()。

乙：首先向大家播报校园新闻9月21日下午，我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好，宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。

张校长在大会上强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的会议作出的重大部署，是党中央的英明决策，是至上而下的一次党员政治生活，我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署，坚持学用结合，深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题，解决问题贯穿始终，务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求，坚持基本原则，精心组织实施，确保学习实践活动扎实有序进行。

动员大会上，张校长要求每个党员要联系实际，边学习、边思考，做好读书笔记，写好学习心得;坚持用科学发展为指导，在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理，要促进可持续发展。

通过这次学习动员，全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，勇于开拓，大胆探索，圆满完成学习和工作任务，开创我校科学发展的崭新局面，以此来推动学校工作再上新台阶。

乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲：开学至今，已经三个多星期了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!

乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下星期三早上再见。下面，请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

小喇叭广播站广播稿篇五

开场白：

【a】敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好！

伴随着优美的旋律，很高兴我们又在这个充满活力的午间和您在广播中相会了，愿我们今天中午的广播节目能给大家带来一丝轻松和惬意。

【b】我是播音员，今天的主题是《音乐风景线》。

【a】我是播音员，愿好音乐能给大家带来好心情。

音乐风景线：

【b】清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛“娱乐情报站！”每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中而无法自拔哦！

【a】为了践行我校“团结诚实铭恩奋进”的校训；为了感恩社会各界爱心人士的厚爱和帮助；为了继承和发扬我校师生知恩于心、感恩于行的传统美德；红领巾广播站每周一娱乐情报站为大家带来最美最动听的感恩系列歌曲，让我们一起来聆听、哼唱吧！

《因为有你》。

《四川感谢你》。

声音的随想：

【b】随乐而起、轻舞飞扬！每当音乐响起时你的心中会有种怎样的冲动？是伴乐而起、还是随乐而思？让我们在音乐中寻找自己，让音乐给我们想要的，让那份感情随想而动！

【a】让我们一起在《声音的随想》中体会好歌带给你不一样的惊喜和感动。我给大家带来的是一组非常好听的校园的歌曲！

结束语：

【b】时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!

【a】最后我将为大家送上一首,感谢您收听今天的“音乐风景线”，下周同一时间别忘记和我们一起分享——好音乐带来的好心情!再见！

小喇叭广播站广播稿篇六

13:30（男女）亲爱的老师，同学们，大家好。

少先队广播站又和大家见面了。

（男）我是播音员：

（女）我是播音员：

（男）新闻彩虹堂，校园新风尚！您现在收听的是：“新闻彩虹堂”栏目，

（女）作文太阳雨，写作你做主！

接下来的节目是：“作文太阳雨”播放《新年好》。

（男）健康加油站，成长好伙伴！

下面的节目是：“健康加油站”播放《放假了》。

健康小常识之每日宜早卧早起，保证一定的睡眠时间。

二、加强锻炼。每天起床后坚持到空气清新的地方进行早锻炼，持之以恒可精神饱满、神清气爽。

三、健康小常识之早餐要摄取较多的热量养成每天早餐摄取大部分热量食物的习惯，以便供给人体充足的热量。

（女）心语幽默盒，让你更快乐！

最后收听的是：“心语幽默盒”栏目，播放《新年快乐》。

师父问徒弟：如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。师父说：为什么不把壶里的水倒掉一些呢？世事总不能万般如意，有舍才有得。

（男）（女）时间过得真快，红领巾广播站校园之声节目已经到了尾声，谢谢大家的收听，我们下次再见。

（结束曲）：（光阴故事）。

小喇叭广播站广播稿篇七

小喇叭广播站广播稿篇八

唐：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。“牵牛花”校园广播又和大家见面了。我是今天的主持人唐娅辛。

龙：我是今天的主持人龙科宇。今天的栏目是《字里春秋》。

唐：今年9月14日至20日为为第十五推广普通话宣传周，今年的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

龙：同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

唐：语言是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦!

龙：如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人!”

唐：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。

龙：随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

龙：学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。

唐：随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲。

龙：结合全国15届推普周活动的主题，我校在这里发出以下倡议：

1.“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，建议不要使用任何方言。

2.“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

唐：老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。

龙：书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起!

唐：用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明!

龙：让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

唐：伴随着优美的音乐声，“牵牛花”校园广播又接近尾声了。下一期的《字里春秋》有更精彩的内容等着你哦。我们下一期不见不散。

龙：同学们再见!

小喇叭广播站广播稿篇九

大家下午好!

伴随着这熟悉的乐曲。

聆听着这动人的旋律。

红领巾广播站又如期和你见面了。

好了好了，你还挺不错啊！

当然啦！还多着呢！

咱们言归正传吧！本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。

首先进入校园读书动态！

上周一，我校谌主任在升旗仪式上做了让阅读成为一种习惯的重要讲话，为我们提出了怎样养成良好的阅读习惯的宝贵建议。并提出希望同学们能够与书交朋友，爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐；少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面；少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12点半，33名酷爱读书的优秀学生代表齐聚一堂，参加了天华学校小叶子书友会的会员招募会。我们期待，书友会能引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。

三年级的读书漂流活动正在进行中，每一个班同买一本书，然后班与班之间互相换着看。老师们根据学生的年龄特点，选择了适合我们看的书，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。现在《尼尔斯骑鹅旅行记》已经漂到了我们班。

那你给咱们介绍介绍这本书吧！

好啊！《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手！

我们也等待着下一本书的.漂来！真是一本万利啊！

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：

1、读好手中的书。

许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

3、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发。

小喇叭广播站广播稿篇十

(播放《小螺号》)。

甲:三月,阳光明媚.

乙:三月,万物复苏.

甲:三月,春风送暖.

乙:三月,大地换新颜.

甲:各位老师,同学,中午好!在这个明媚的春日里,我们小螺号之声又和大家见面了啦!愿我们能在这短短的二十分钟里,给大家带来快乐和轻松。

乙:同学们,三月,有许多重大的节日——。

甲:3月3日全国爱耳日,3月5日学雷锋日。

乙:3月8日国际妇女节,3月9日保护母亲河日。

甲:3月12日中国植树节,3月14日国际警察日。

乙:3月15日世界消费者权益日,3月21日世界森林日。

甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日。

乙:3月23日世界气象日,3月24日世界防治结核病日。

甲:今天正是3月15日世界消费者权益日。那大家对这个节日又了解多少呢?

乙：3.15国际消费者联盟组织是1960年由美国、英国、澳大利亚、比利时、荷兰5国的消费者组织发起成立的，当时总部设在荷兰的海牙，现已迁移至英国的伦敦。

甲：这是一个独立的、不以盈利为目的的、无政治倾向的世界消费者组织。其宗旨是在世界范围内协助各国消费者组织及政府做好保护消费者利益的工作，促进对各种产品的国际合作;该组织现有成员涉及到90多个国家和地区，共有215个消费者组织。

乙：为了更好地开展消费者权益保护活动，1983年，国际消费者联盟组织决定将每年的3月15日作为“国际消费者权益日”。每年到这一天，世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动，集中宣传消费者的权利，显示消费者力量的强大。其中包括发布新闻公报、向公众介绍消费者组织的活动情况;告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作;通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传，组织有关消费者合法权益的演说，以提高消费者的认识。

甲：中国消费者协会于1987年9月被国际消费者联盟组织接受为正式成员。从这一年开始，每年的3月15日，中国消费者协会及其地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动，运用各种方式介绍消费知识和有关法律知识，宣传消费者的权利;唤醒、提高消费者的自我保护意识;促进全社会都来关心、支持消费者合法权益保护工作。

乙：最后让我们来欣赏一个励志故事：

尽力而为远远不够。

在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师―戴尔•泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。

那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”

猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀!”

再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?”

兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”

泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经•马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经•马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。

几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”

这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

2019年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔•盖茨。

泰勒牧师讲的故事和比尔•盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2-8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。

结尾：!

甲：时间过得真快，该和大家说再见了，

乙：希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

齐：这里有你的心声。

这里有我的关怀。

让我们相约下周二!老师们、同学们再见!

小喇叭广播站广播稿篇十一

男：付出一份真情，谱写崭新诗篇

女：送上一曲心声，打造快乐无限；

合：大家好，

男：“金色童年”红领巾广播站首次与大家见面啦！我是主持人。

女：我是主持人，我真高兴，因为今天是我们第一次坐在播音间里为大家送上这档精彩节目。

男：是啊，我也非常激动，能在这里和大家作交流。下面首先介绍一下我们“金色童年”广播站。

音乐起

一、校园芳草地

女：绚丽色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在校园芳草地。

男：下面播送几条校园新闻。

音乐起

二、健康成长园

男：神奇的世界，多姿的生活，揭开各种生活奥秘，了解更多健康知识，健康成长园告诉你。

音乐起

三、自我展示台

男：人生百态，百面人生；你我情怀，情愫你我，秀出我风采，自我展示台。

女：下面请欣赏年班的的佳作。（后附）男：我给大家讲个故事。

音乐起

四、真情无极限

女：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开你我的心扉，让我们一起感受真情无极限。

男：请听年班的为年班的点播音乐

女：下面我给大家讲个笑话《xxx》

音乐起

五、你我大家谈

男：伸出你的手，伸出我的手，让我们手牵手，共同走。一起聆听你我大家谈。

女：看看有谁来访

结束语

男：时间过得真快，到了说再见的时候了。

女：我衷心地祝愿：“金色童年”广播站能成为你的良师益友

男：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的快乐。

女：愿它能为你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年

男：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

女：最后说声敬爱的老师们：你们辛苦了！亲爱的同学们：愿大家天天快乐！

男女：同学们下次再见！

音乐起

小喇叭广播站广播稿篇十二

a．亲爱的同学们。

b．敬爱的老师们，大家好！

a．我是播音员阿丽娅。

b．我是播音员张晓哲。

a．在这丰收的季节，校园小喇叭开播了，在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。

b．我们的名称是大河沿子镇小学校园小喇叭广播站，那广播站开设哪些栏目呢？

a．我们广播站开设的栏目有：《校园风景线》栏目。在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

b．《习作欣赏》栏目。在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的'，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时，我们还会请老师为你的习作做点评。愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！

b．《心灵对对碰》栏目。在你成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

a．《七彩读书阁》栏目。还记得我们学校举办的“小脚丫文学社”吗？

b．当然记得啦。

a．看来你真得要给自己充充电了。告诉你吧，我们学校的小脚丫文学社正在火热进行中呢。通过这项活动，让每一位师生都亲近书本，都喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。享受学习的快乐，生活的快乐。为此，我们特别开设了《七彩读书阁》栏目，在本栏目里，同学们可以向大家推荐适宜自己阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍。

a．每班都确定了一名通讯员，同学们积极写稿，通讯员负责交到政教处，不过稿子左上角要写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的可以不写姓名哦！在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬，在文明班队评比中进行加分。

b．赶快行动起来吧！

a．同学们，我们广播站的口号是：

a．广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成，虽然还很稚嫩，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好！

b．那我们的广播站什么时候开播呢？

a．每天中午3:20—3:40。如果有特殊情况，我们另行通知。

b．同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗？为了下期的节目更精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧！！

a．好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是——校园之声广播站，我们自己的广播站！让我们的节目在歌声中结束吧！祝老师们工作顺利。

b．祝同学们学习进步。让我们明天同一时间再见。

小喇叭广播站广播稿篇十三

下面是小编为大家整理的。

广播稿。

欢迎阅读!

宋：四月，你用如今幸福的语言，告诉我们，你的故事，你的沧桑，我们的心里，扣响着历史的回音。

陈：四月，你大步流星走过来，带来一种凝重的怀念。

宋：四月，你以父亲似的壮怀，传给我们“你的精神，你的风采”。我们的生活中，记忆着当年的英雄业绩。

陈：啊!四月!歌唱着英雄的精神，传诵着革命的故事，也诉说着今天的幸福!

宋：亲爱的老师们、同学们：今天我们小喇叭广播的主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的和平与幸福生活!我是六三中队的宋新艳。

陈：我是六三中队的陈川冀。本期小喇叭广播为大家安排了以下内容：怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物;怀念经典歌曲，怀念中感受我们今天的幸福时光，希望今天的内容能让大家喜欢!

宋：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。活在歌声里的小英雄——王二校“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

陈：银幕上的抗日小英雄——张嘎。抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇并救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

宋：送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让论整理他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

陈：小说里的抗日小英雄——雨来。芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

宋：下面我们在一起怀念经典歌曲。

陈：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;。

宋：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;。

陈：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;。

宋：奔腾不息的黄河是她的血脉，中华民族的儿女啊，抱定决心，保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!你听到了黄河的怒吼了吗?大家听过《保卫黄河》吧：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”这是大型声乐作品，它以响亮的战斗。

口号。

铿锵的节奏振奋人心的旋律刚毅、自信充满力量的感情形象地刻画了游击健儿端起土的枪洋枪、挥动大刀长矛在青纱帐里、万山丛中为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。是抗日军民广为传播的一首歌曲。

陈：如果说，我们的生命是我们祖先世世代代相继而成，那么是他们创造了我们今天的幸福生活，是他们用强大的人格支持我们不屈的灵魂，顽强的性格。当我们走进明亮的教室，我们不会忘记融入大地的伟大的灵魂，当我们快乐生活的时候，我们怎能忘怀他们的业绩。

看看今天的中国处处是盛开的笑容。啊，中国，今天的中国，我们的土地正生长着自豪，我们的尊严正拔节长高。亿万兄弟姐妹拧成一股劲呀，闯一条新路让世界震惊。亿万兄弟姐妹肩并着肩手挽着手，共同开创美好的未来，巍巍的长城将永远是独特的风景。

宋：四月的怀念，承载了历史，书写着今天，也畅想着未来!

小喇叭广播站广播稿篇十四

宋：四月，你用如今幸福的语言，告诉我们，你的故事，你的沧桑，我们的心里，扣响着历史的回音。

陈：四月，你大步流星走过来，带来一种凝重的怀念。

宋：四月，你以父亲似的壮怀，传给我们“你的精神，你的风采”。我们的生活中，记忆着当年的英雄业绩。

陈：啊!四月!歌唱着英雄的精神，传诵着革命的故事，也诉说着今天的幸福!

宋：亲爱的老师们、同学们：今天我们小喇叭广播的主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的和平与幸福生活!我是六三中队的宋新艳。

陈：我是六三中队的陈川冀。本期小喇叭广播为大家安排了以下内容：怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物;怀念经典歌曲，怀念中感受我们今天的幸福时光，希望今天的内容能让大家喜欢!

宋：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。活在歌声里的小英雄——王二校“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

陈：银幕上的抗日小英雄——张嘎。抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

宋：送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让论整理他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

陈：小说里的抗日小英雄——雨来。芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

宋：下面我们在一起怀念经典歌曲。

陈：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;。

宋：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;。

陈：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;。

宋：奔腾不息的黄河是她的血脉，中华民族的儿女啊，抱定决心，保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!你听到了黄河的怒吼了吗?大家听过《保卫黄河》吧：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”这是大型声乐作品，它以响亮的战斗口号，铿锵的节奏，振奋人心的旋律，刚毅、自信，充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。是抗日军民广为传播的一首歌曲。

陈：如果说，我们的生命是我们祖先世世代代相继而成，那么是他们创造了我们今天的幸福生活，是他们用强大的人格支持我们不屈的灵魂，顽强的性格。当我们走进明亮的教室，我们不会忘记融入大地的伟大的灵魂，当我们快乐生活的时候，我们怎能忘怀他们的业绩。

看看今天的中国处处是盛开的笑容。啊，中国，今天的中国，我们的土地正生长着自豪，我们的尊严正拔节长高。亿万兄弟姐妹拧成一股劲呀，闯一条新路让世界震惊。亿万兄弟姐妹肩并着肩手挽着手，共同开创美好的未来，巍巍的长城将永远是独特的风景。

宋：四月的怀念，承载了历史，书写着今天，也畅想着未来!

小喇叭广播站广播稿篇十五

音乐(秋天多么美)。

储(庞)：今天的节目由我们大5班主持。

宋(侯)：我是宋星叶(我是侯乐轶)。

储(庞)：我是储翊帆(我是庞凯誉)。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲锣鼓，吹喇叭，

储(庞)：咦!宋星叶(侯乐轶)，什么事这么开心，这么热闹呀?

宋(侯)：噢，储翊帆(庞凯誉)，告诉你，是老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。

储(庞)：快说，快说，老鼠女儿要嫁给谁?新?o是谁?

宋(侯)：别急，别急，请听大5班的两位主持人为你朗诵：

合：儿童诗老鼠嫁女儿。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲锣鼓，吹喇叭，老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。

储(庞)：女儿嫁给谁?妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给他。”

宋(侯)：爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕。”

储(庞)：爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕。”

宋(侯)：爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见围墙就害怕。”

储(庞)：爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕。”

宋(侯)：太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀?

储(庞)：爸爸乐得笑哈哈：“原来猫咪最神气，女儿应当嫁给他。”

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲锣鼓，吹喇叭，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。

储(庞)：老鼠爸爸，老鼠妈妈，第二天来看女儿，咦，女儿不见啦!

宋(侯)：女儿在哪?女儿在哪?猫咪说：“我怕人家欺负她，啊呜一口就吞下。”

储(庞)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你们来说说看：老鼠爸爸是不是个老糊涂?

宋(侯)：嗯，这真是一首有趣的儿童诗，接下来，我们再来听一首好玩的歌曲：小老鼠打电话。

合：听着音乐唱歌。歌词：小老鼠打电话，找个朋友过家家，电话本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，请你快到我的家。(猫)：好，好，知道啦，马上就到你的家。朋友怎么会是他，原来号码打错了。

储(庞)：哈哈!这又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此结束，小朋友，下次再见。

小喇叭广播站广播稿篇十六

(1)当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友。

(2)人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中――模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。

(3)每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之八九”，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜虞美人中写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。

(4)你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。

小喇叭广播站广播稿篇十七

甲：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。

乙：我们制作一份真诚，与你们同行。

甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。

乙：敬爱的老师们！

甲：亲爱的同学们！

合：大家早上好6校园之声》广播站又和大家见面了！

甲：我是播音员。

乙：我是播音员。

甲：今天是xx年12月3日，农历十月二十，星期一。

乙：今天广播的主题是——《保持环境从我做起》。

甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。

乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。

乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙：除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

甲：我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙：是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

甲：我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！

甲：上周卫生评比结果公布：每次评分有五个评委，每班按去掉一个最高分和一个最低分，剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

乙：学前小班：150、169、170、173、168、总分：507。

甲：学前大班：151、175、168、170、165、总分：503。

乙：一（1）班：150、166、168、169、167、总分：501。

甲：一（2）班：152、168、170、169、176总分：507。

乙：二年级：149、168、164、162、164、总分：490。

甲：三年级：169、152、169、173、173、总分：511。

乙：四年级：167、151、169、168、169、总分：504。

甲：五年级：150、173、169、167、166、总分：502。

乙：六年级：152、169、169、172、168、总分：506。

乙：本周仍然是三年级得分最高，卫生流动红旗继续留在三年级。

甲：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：一首《让我们荡起双桨》送给大家。

乙：同学们，水滴虽小，却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起，说文明话，行文明路，做文明人。当太阳再次升起的时候，我们可以自豪地抬起头，因为我们的翅膀已经丰满，我们的蓝天就在眼前，我们的成功就此腾飞！

合：亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见！

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小喇叭广播站广播稿篇十八

小喇叭广播站广播稿篇十九

甲:敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!

乙:我是主持人。

甲:我是主持人。

乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，所以也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。

乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识开始表现出客观性。

乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格格不入。

甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，可是度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

乙:对照刚才的标准同学们能够自我检测一下，下头我们进行一个心理小测验，请看题:。

《当别人得第一》。

(1)很生气，不再理小博。

(2)逢人就说小博的坏话。

(3)大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

(4)虚心向他学习。

(5)如果他有困难，真诚地帮忙他。

甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当，这样做损害了他人的利益。

选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会提高更快，人缘更好。

乙:有了好心境生活才会欢乐，学习才会有提高，那《如何坚持良好的情绪》呢今日我们交大家几招:。

(1)不对自我过分苛求。有些人把自我的抱负定得过高，根本无本事到达，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自我的目标和要求定在自我的本事范围内，自然就会心境舒畅了。

乙:(3)疏导自我的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

甲:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。

乙:(5)暂时回避。在遇到挫折时，应当暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

甲:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心境就会顿感舒畅。

乙:(7)为别人做些事。帮忙别人不单是使自我忘却烦恼，并且还能够确定自我的价值，更能够获得珍贵的友谊。

甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有欢乐的心境呢试试下头的方法吧:。

1早上起来第一件事，告诉自我:“今日我很欢乐。”然后，对着镜子笑一笑。

2经常回忆过去完美的时光，比如，过生日的欢乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

3经常默念自我的优点。

4看一些趣味的笑话。

乙:心境不好的时候，我们能够:。

1听一首优美的曲子，或者唱歌。

2去跑步、爬山，或者打球。

3打扫自我的房间或书桌。

4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。

5将一个笑话给别人听。

6把不欢乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法把它们记在你的小本子上。

甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，多谢大家的收听。

乙:我们下期再见!

小喇叭广播站广播稿篇二十

重点工作：1.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲。

一、开场白。

（音乐响起）。

a：亲爱的老师、同学们，下午好！今天是xx年6月10日，l小学红领巾广播站现在开始播音，本期广播由三（4）中队未大家主持，我是广播员l。

b：我是广播员w。

二、校园新闻。

a：在建队60周年期间，爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年（慢慢读）。为认真学习，深刻领会胡总书记的贺信精神，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全市少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展。

b：从本周起，我校全面启动争当“四好少年”优秀少儿歌曲传唱活动，全校少先队员通过早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的广播时间，音乐课、中队活动、自学等各种形式学唱四好少年歌曲，掀起学唱四好少年歌曲的热潮，一共有七首歌曲，分别是《中国好少年之歌》、《阳光宣言》、《星星火炬更灿烂》、《我们争当好少年》、《我们是阳光下好少年》、《四好少年之歌》和《红领巾，飘起来》。

a：下面，请欣赏其中一首动听的歌《红领巾，飘起来》，在欣赏之前，我为大家朗诵一遍歌词内容。

《红领巾，飘起来》。

红领巾飘呀飘起来，

队旗飘飘放光彩。

星星给我梦，火炬给我爱，

亲爱的党对我们最关怀。

争当好少年，

立志早成才，

我们要做报效祖国的新一代。

热爱祖国，理想远大，

美丽的红领巾飘散起来！

勤奋学习，追求上进，

可爱的红领巾飘起来！

b：红领巾飘呀飘起来，

队旗飘飘放光彩。

星星给我梦，火炬给我爱，

亲爱的党对我们最关怀。

争当好少年，

立志早成才，

我们要做报效祖国的新一代。

品德优良，团结友爱，

快乐的红领巾飘起来！

体魄强健，活泼开朗，

幸福的红领巾飘起来！

a：队员们，《红领巾，飘起来》这首歌好听吗？

b：时间过得真快，本期广播到此结束，谢谢。