读后感是对书籍内容的主观感受和理解，它可以帮助我们培养独立思考和判断的能力。如何写一篇较为完美的读后感是每个读者面临的问题，因为每个人的感受和理解都是有区别的。在这些读后感中，有些人从情感上入手，有些人从思想上进行解读。

水浒传读后感1000子篇一

最近我看了一本书叫《水浒传》，它是由我国著名作家施耐庵写的。

他讲北宋末年社会动荡朝廷腐败奸佞当道百姓涂炭社会黑暗以宋江为首的36位绿林好汉打着替天行道的大旗聚义水泊梁山演出了以场轰轰烈烈波澜壮阔的农民起义但是最后他们108个好汉阵亡59员病故10员出家一员等不欢而散散了。

我们要向着108个好汉学习学习他们劫富济贫不为恶势力低头不被财富官位而吸引爱国爱亲人爱朋友的精神。

水浒传读后感1000子篇二

放假的这段时间里，我阅读了四大名著之一的《水浒传》。它是由元末明初的文学家施耐庵撰写的，而且它是中国历第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜爱上了武松这个人物。

我们也可看出武松是一个武艺高强，有勇有谋的人，他是一个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他也是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

从而成为学习上的“打虎英雄”。

水浒传读后感1000子篇三

1、家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。

2、好事不出门，恶事传千里。

3、得之易，失之易。得之难，失之难。——《水浒传》第九十六回。

4、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

5、人无礼而何为，财非义而不取。——《水浒传》第六十八回。

6、风不来，树不动；船不摇，水不浑。——《水浒传》第二十一回。

7、善恶到头终有报，只争来早与来迟。

8、路见不平，拔刀相助。

9、入门休问荣枯事，观看容颜便得知。——《水浒传》第二十四回。

10、经目之事，犹恐未真;背后之言，岂能全信。

11、恶人自有恶人磨，报了冤仇是若何。——《水浒传》第三十回。

12、世情看冷暖，人面逐高低。

13、经目之事，犹恐未真；背后之言，岂能全信？——《水浒传》第二十六回。

14、送君千里，终须一别。

15、人在矮檐下，怎敢不低头。

16、蛇无头而不行，鸟无翅而不飞。——《水浒传》第六十回。

17、早知今日，悔不当初。

18、君子问灾不问福。

19、入门休问荣枯事，观看容颜便得知。

20、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

21、世情看冷暖，人面逐高低。——《水浒传》第三十七回。

水浒传读后感1000子篇四

这个寒假，我读了四大名著之一《水浒传》，里面精彩复杂的故事情节和惟妙惟肖的人物形象，深深的打动了我。

《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的农民起义故事，成功塑造了一批聚集江湖、行侠仗义的绿林好汉形象。书中108位好汉，性格迥然不同。李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细，武松的勇猛利落，林冲的忍让，宋江的足智多谋，都给我留下了深刻的印象。我喜欢及时雨宋江，在每次有危险的时候，他都会用计谋化险为夷，真是名副其实的'“及时雨”。我还喜欢鲁达，虽然他没有足够的智慧，但他很讲义气，对人很真诚，在现在社会，缺少的就是真诚，看来我们现代人还要向草莽英雄好好学习啊！看完这部荡气回肠的英雄传奇，我心潮澎湃，完全沉浸在书中，好像自己就是一名大侠，专门惩恶除奸，还好老妈点醒了我，一味地陶醉在英雄主义中是成就不了大事的，《水浒传》就是一个实例，联系现实生活，做事光有一腔热情是不够的，要有毅力。

水浒传读后感1000子篇五

教学目标:认读、理解生字词,积累词语。

教学重点:读通课文。了解课文主要内容。

教学难点:标出不懂的内容,准备质疑。

教学用具:课件。

教学方法:导析法。

教学过程:。

一、谈话导入。

你们喜欢读书吗?说说你曾读过了哪些有趣的书籍。今天,我们一起来学习一篇介绍自己童年读浒传》的文章。

二、初读课文,整体感知。

3.有不明白的地方做上记号,准备质疑。

4.全班交流。(课件出示下列词语)。

(1)生字词:读一读下列词语。

水浒传特别搬秦叔宝身材魁梧赤手空拳破涕为笑毕竟生辰纲。

(2)读准下列多音字:。

水浒传好奇吞没答应曲折天分赤手空拳。

(3)理解下列词语:。

百听不厌破涕为笑迫不及待豪情壮举毕竟赤手空拳如闻其声如见其人天分观摩。

(4)课文主要内容:。

课文写了"我"童年读《水浒传》的故事,表达了"我"对这本书的喜爱之情。

三、再读课文,理清思路。

1.请同学们默读课文,想想课文每个自然段写了什么内容,各拟一个小标题更好。

2.想一想,从这些内容中,你明白了什么?

3.学生默读。边读边做笔记或批注,以备交流。

四、熟读课文。

五、指导书写本课生字,抄写生词。

六、课堂小结。

水浒传好奇吞没答应曲折天分赤手空拳。

水浒传读后感1000子篇六

3、吴大龙把花插起来，把烟撒了。

4、李逵把煤卖给黑人；黑人对黑人。

5、吴大郎卖的是豆腐渣民的穷货。

6、大麻可以扑灭火焰，烧伤身体。

7、林冲在一个雪夜被迫去了梁山。

8、吴大龙数了数幸运的数字。

9、武大郎始终不渝地抱着石柱。

10、用马蹄形刀和木勺切菜时不会漏水。

11、武松无缘无故地打了那只猫。

12、吴大龙看出了平面视觉不高。

13、一佛出世，两佛涅槃，生而死。

14、武大郎卖蛇什么人玩什么东西。

15、李逵骂了宋江一顿，改过自新。

16、吴大郎没有合适的衣服买。

17、在稻草里杀了一个猝不及防的`李逵；以大胆的。

18、王波对吴大郎照顾不好；不是一件好事吗。

19、李逵打了宋江之后就不陪了。

20、吴大郎最后跳进井里；坚持到底；无知的人。

水浒传读后感1000子篇七

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

一风撼折千竿竹，十万军中半夜雷。

惊得洪太尉目睁疑呆，罔知所措，面色如土。

千里面朝夕相见，一寸心死生可同。

武松却好迎着，正在大阔路上撞见。

从前做过事，没兴一齐来。

掀翻狐兔窝中草，惊起鸳鸯沙上眠。

堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷。

地方四五百里，英雄一百八人。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

他还说把婢女玉兰许配给武松，把女色当做对付好汉的软刀子。

却何妨！我想这个魔王，都只在石碑底下。

洪太尉叫再掘起来，真人又苦禀道：“不可掘动！”太尉那里肯听。

天诛地灭忘恩失义万箭攒心无千无万行不更名，坐不改姓。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。

其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。

水浒传读后感1000子篇八

看到宋江和儿子团聚后，李悝也想念他的老母亲，去沂水县百丈村接他的母亲。

当我去那里的时候，我遇到了假扮成李悝jy威胁的李鬼。李鬼被打败了，乞求宽恕，说他还有一个90岁的母亲。杀了他就等于一起杀了他和他母亲。李悝·杰可怜他，放过了他。他还给了他一锭银子，让他走了。

我认为是作者讨厌像李鬼这样的人，所以让李鬼和李悝jy再见面，让李悝杀了他。一个是作者可以喘口气，另一个是让那些读者认同他并在阅读后有一种英雄气质，就好像他是李悝。李悝对李鬼的杀戮非常精彩。

然而，最令人激动的一幕是李悝背着母亲穿越夷陵时杀死了一只老虎。首先我去打水，然后我发现我的老母亲不见了，然后我发现两只小虎和两条腿。我愤怒地杀死了那只小老虎，为了复仇，公老虎和母老虎都被杀死了。

很遗憾，他杀了老虎，被邀请到他家，然后被抓了。这使得人们在阅读后想为李悝jy而战，这显示了作者的良好意图。

水浒传读后感1000子篇九

暑假期间老师让我们阅读《水浒传》与《鲁滨逊漂流记》，刚开始我认为《水浒传》打打杀杀的血腥场面有什么好看的，但为了完成作业只好去看。可渐渐地，我竟看得入迷。剧情环环相扣，打斗场面描写真实，使人有身临其境的感觉。最吸引我的是每个人物的性格特点刻画得惟妙惟肖的。我想这就是这本书之所以能成为四大名著之一的原因吧！

但不是都喜欢里面的所有人物，所以，我列出了我最喜欢的三个人物：no.3是吴用，因为他有勇有谋，多才多智。no.2是花荣，虽然对他描写并不多，但是通过对他外貌的描写，我想他一定是个帅哥。no.1是李逵，至于原因嘛请往下看。

按理说李逵是一个杀人成性，做事鲁莽，其貌不扬，头脑还简单的人是不可能讨人喜欢的，但是他的性格却是最吸引我的。李逵是江州牢城的一个小狱卒，他虽然粗鲁，贪酒好赌，爱惹是生非，却是一个重情重义的好汉。他的性格中渗透着“真”和“直”。最使我影响深刻的事“戴宗智取公孙胜，李逵斧劈罗真人”，在这回中，李逵先后遭到戴宗和罗真人的戏耍，展现了李逵单纯可爱的一面，为这本书增添了无限乐趣。

水浒传读后感1000子篇十

悬崖峭壁血雨腥风削职为民笑逐颜开用兵如神倚草附木。

坐立不安捉摸不定朱甍碧瓦壮气凌云自取罪戾浓妆艳抹。

屁滚尿流炮龙烹凤披头盖脑披头散发千恩万谢七横八竖。

气急败坏青面獠牙相机行事七上八落七损八伤七上八下。

弃邪归正缺一不可人非草木如饥如渴人困马乏人山人海。

色胆如天说地谈天深根固蒂烧眉之急四平八稳似漆如胶。

深入骨髓十死九活丧师辱国碎尸万段束手无术三瓦两舍。

十字街口十字路头天寒地冻偷鸡摸狗屯街塞巷螳螂黄雀。

目睁口呆捏脚捏手袅袅娜娜天诛地灭忘恩失义万箭攒心。

无千无万悬肠挂肚须发皆白腥风血雨心腹之交心慌撩乱。

虚晃一枪心惊胆裂啸聚山林天年不齐探头探脑堂堂一表。

咬定牙根义胆忠肝一佛出世一帆顺风眼花心乱压肩迭背。

压肩叠背亚肩迭背眼疾手快一箭之地开眉展眼里勾外连。

路见不平踉踉跄跄柳眉踢竖泪如雨下两相情愿明明白白。

民穷财尽民穷财匮漫天遍地面色如土买上嘱下一箭之遥。

雨零星乱雨零星散一马当先饮泣吞声有钱有势看景生情。

猿啼鹤唳以礼相待彻里至外成群作队垂首丧气做好做恶。

成团打块喘息未定藏踪蹑迹冲州撞府德薄才疏大败亏输。

独出心裁大刀阔斧鼎分三足大呼小喝跌脚槌胸多见广识。

倒街卧巷大街小巷顿口无言当面错过东挪西撮大请大受。

登山涉水点头会意掉头鼠窜多言多语顿足捶胸淡妆轻抹。

风兵草甲放刁把滥纷纷洋洋贩夫皂隶翻江搅海风门水口。

扶墙摸壁扶危济困佛性禅心逢凶化吉风行雷厉飞檐走壁。

飞针走线过府冲州冠屦倒施鬼哭神惊寡情薄意骨肉未寒。

高山峻岭观形察色诈奸不及惜客好义血流成渠有头有尾。

一五一十杳无踪迹以终天年执鞭坠镫真才实学赃官污吏。

众虎同心高姓大名改邪归正狗血淋头归心如箭归心似箭。

观者如垛魂不着体魂飞魄荡花街柳巷话里藏阄横七竖八。

回生起死魂消胆丧花枝招颤积草屯粮箭穿雁嘴脚高步低。

近火先焦挤眉弄眼家破人离吉日良时极天罔地将遇良材。

将遇良才口出狂言恐后无凭。

好句。

1、我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。水浒传好词好句。

赏析：林冲本是被高俅陷害，发配充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格。

2、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

赏析：写景佳句，字字如金，描摹入神，写的舒缓从容，细品如如化境，1个卷子，漫天飞雪舒缓沉实之态毕现。

3、恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

赏析：此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔。

4、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。

赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下1步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。

5、奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀。

赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的.可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真栩栩如生也。

6、第8回林冲见了，起身接着道：“娘子，小人有句话说，已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄，遭这场屈事，今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春。今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。”那娘子听罢，哭将起来，说道：“丈夫，我不曾有半些儿点污，如何把我休了！”林冲道：“娘子，我是好意，恐怕日后2个相误，赚了你。”

7、第9回话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出1个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

赏析:这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面，描写得十分精彩，而鲁智深说：“洒家在林子里听你多时！”这体现了鲁智深性格的粗中有细，因为此时出来不仅可以救林冲，而且还有他们的“犯罪证据”，叫他们服气，再杀他们，也算是有凭有据。

8、林冲望后一退，洪教头赶入1步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。

赏析:这段话是动作描写，叙述了林冲棒打洪教头的场面，体现了我们的主人公胜得精彩漂亮，而且光明磊落。

9、人无千日好，花无百园红。

10、送君千里，终须一别。

赏析：送多远的路,终究要分别。话里的豪情终究难掩不舍之情！