总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括，有助于我们提升自己。总结需要简明扼要地表达，并结合实际案例。如果你对某项运动充满兴趣，以下的范文可能会给你提供一些灵感。

毕业生讲话稿篇一

毕业班的同学们、老师们、在座的各位领导们：

你们好！

孩子们，你们观看影片之后，想说点什么呢？

（随机：听了学生代表的发言，我想说：孩子们，老师相信你们会竭尽全力！你们是取得好成绩的关键。听了老师们的发言，我想说：老师们，特别感谢你们的辛苦付出！你们是取得好成绩的中坚力量。听了教导处的发言，我想说：领导们，你们的工作安排得非常扎实用心！你们是取得好成绩的有力保障。学校感谢你们，支持你们，信任你们，祝福你们！）

人生没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。学校希望看到你们的最好表现。让我们一起用尽全力吧！

同学们，老师们，在紧张复课的日子里，你们会很辛苦，你们可能会有一些情绪上的波动，心理上的困扰。同学们可以把自己的苦恼讲给同学、父母、任课老师，班主任、大队辅导员听，老师们也可以将自己的心事谈给同事、或者学校领导。我们很愿意跟大家谈谈。感谢你们的信任。

同学们也可以拨打xx市未成年人心理健康教育辅导中心热线：12xxx，这是一个政府性的为未成年人提供专业心理服务的公益机构。

孩子们，感谢你们，让老师能有幸参与你们生命的成长，陪伴你们一起走过难忘的小学时光！

老师们，感谢你们，让我们能够为了共同的目标而一起奋斗！

谢谢大家！

xx.6.2

毕业生讲话稿篇二

我本日想跟大家讲的，是大学职业糊口生涯大略带给我们的矛盾、狐疑，以及个人大略的应对之道。

毫无疑问，跟着经济的敏捷成长与社会的当代转型，在好的大学里获得一个职位，已经成为在这个社会上令人倾慕的奇迹告成的新入手下手。我们这一代人自动或被动地以大学作为职业选择时，社会上广泛存在的“造原枪弹不如卖茶叶蛋，特长术刀不如拿理发刀”的环境，早已不复存在。近来结束的第六次中百姓众科学素养查看呈现，我百姓众觉得教师的职业名誉最高，大家在盼望后代从事最好职业的选择中，教师职业的盼望值也是最高的。先不讲大学精神、大学文化、大学的社会责任这类付与我们某种崇高美感的内容，仅仅从与平常糊口生涯经验相干的视角看来，大学为她的每一名从业者供给了氛围清爽、绿树成荫的校园，相对宽松且有人情味的工作环境，比较巩固、大略渐渐上升且有较好福利保险的收益，另有一年两次、每次长达数周的有薪假期。诸位还比较年青，到了我这个年龄，就更能领会到，我们的孩子从小就糊口生涯在一个“谈笑有鸿儒，来往无白丁”的环境中，对他们品德的构成和咀嚼的提拔，具有多么紧张的意义，特别是在眼下这个社会敏捷转型，代价观和好坏感日趋多元成长，从而令人难以适从的期间。尽管从如许比较世俗的目光看来，我们有机遇在这个校园里成为同事，也真是值得高兴和爱惜的。

在坐的诸位大多是年青人，大家选择任职于大学，必定不但仅是因为上面提到的这些相对世俗化的原因，必定对本身的奇迹成长有很好的计划，也大略对将来的糊口生涯怀有各种百般多少有点抱负色采的盼望。作为过来人，我想说的是，大学的职业糊口生涯也富裕矛盾和挑衅，在将来的工作中，如何保存一种带有超越感（乃至是某种宗教感）的均衡的心态，将是诸位的职业生活可否平顺而告成的关键地点。陈寅恪教授讲过，“士之读书治学，盖将脱心志于俗谛之镣铐，真谛因得以发扬。”也便是说，读书人要脱俗。“脱心志于俗谛之镣铐”，这是一个难以企及的地步，特别是在当代中国的大学内里。我们对大学有很多期盼和抱负，但这些期盼和抱负的达成，有待于用一种带有宗教感的立场去提拔。这也是我们这些选择任职于大学的人，所要面对的大略备受内心煎熬的坚苦。

我们最终要面对的，是大学抱负与大学职业生活实际状况的矛盾。

如果从12世纪在法国、意大利、英国等西欧国度连续呈现的中世纪大学算起，大学已经有近800年的历史。在全全国现存的85个1520年过去建立的构造中，有70所是黉舍。大学在人类社会成长进程中不可或缺的自动效用，已经不证自明。有大都最杰出的学者、教诲家描述过他们心目中的大学抱负，我想不避累坠，在这里引述20世纪美国社会学家艾伦布鲁姆的一段话，来阐明人们有过的对一所好大学的盼望，这段话引自1987年他出版的名著《走向封闭的美国精神》：

一所好大学应当有另外一种氛围，它报告我们，有一些题目应当被每个人思虑，可是在平常糊口生涯中却异国人问也不大略有谜底。它供给解放摸索的氛围，不允许庆幸于大略妨害解放摸索的东西存在；它给出紧张与不紧张之间的辨别；它保卫死板，不是因为死板便是死板，而是因为死板供给在极高的水准长进行评论辩论的模式；它包含希奇，预示在分享希奇中产生的交情。更紧张的是，这里有真正宏大的思维家，他们是表面糊口生涯存在的活的表明，他们的念头不会流于低俗，固然人们觉得低俗的念头是无所不在的。他们有势力巨子，但不是来自权力、款项或家庭，而是来自能够博得恭敬的先天。他们彼此之间、他们与门生之间的干系令人们看到一个以真实的互助长处为主旨的集体。大学是一个以冷静为基石的国度的神殿，是奉献给纯洁理性的。它在人们心中唤起崇拜之情，只有那些将本身与划一解放融汇为一体的人才会产生如许的感情。

但是，毋需讳言的是，在大学任职的外部前提，特别是与个人职业生活顺利与否相干的部分，并未到达如许抱负化的地步。大学是人类的构造，也就具有了社会构造的扫数弱点，人道的弱点也必定导致大学职业糊口生涯要面对的各种不公。代表了人类将来、良知、刚正、划一和其他各种追求的大学抱负，是由糊口生涯在富裕了短视和不公的环境中的大学带领者、教师和其他同事的详细活动来达成的。这是每一名方才步入大学之门的同事，从一入手下手就要筹办面对的。

对付教师来讲，如许的矛盾，因为当代大学中教师职业彼此矛盾的双紧张求而被强化了。

学者职业化导致了如许一种场面，即只有在大学和探讨机构内里从事的工作，才被同行承觉得是学术的工作。对学术创设的欲望，促使我们在大学里找一份教书的工作。结果，就不免要碰到大学轨制的一个内涵矛盾。在当代的学术系统体例下，学术愈来愈变成一个从业者集体内部的自足的行动，衡量一个学者学术贡献的大小，成为学术互助体内部彼此承认的进程，而这个互助体的评价，决议了我们可否当一个好学者。要当一个好学者，必定要有好的学术脑筋的本领，而学术脑筋的本质，便是在深入明白学术史和严厉遵循学术典范根本上的知识创设。从这个角度讲，学术便是“变态识”。表明本身是一个好学者的标记，是看一名学者在学术上有异国思维的创设，有异国“变态识”的发现。而另外一方面，作为一名大学教师，其根本的任务之一，便是要把知识教授给门生。

如许一来，在做一个好教师和当一个好学者之间，存在着特别大的、不简单克服的边界。学术创设与知识教授，必要的是两种很不雷同的天性，一个人是很难同时完满地具有这两种天性的。我们因为酷好思维创设而来到这个大学，并且也大略有很好的从事学术创设的才华，但如果要长期具有从事学术创设的资格，就必须同时具有别的一种差别的才华，即能够经过议定知识的教授，将一大堆聪灵、好学、有知识筹办但不懂学术脑筋的脑袋，练习得具有学术脑筋的风俗。

1919年，德国驰名思维家马克斯韦伯做了题为“以学术为业”的演讲，这是一次学术史上不朽的演说，此中有如许两段话：

大学教师中谁也不肯意回想那些有关聘用的评论辩论，因为他们很少有高兴的经历。……大家必须明白，如此多的学术出息操于命运之手这个实情，其泉源不但在于集体决议这类提拔方法的不得当。每一名受着感情的驱策，想要从事学术的年青人，必须认识到他面对的任务的两重性。他不但必须具有学者的资格，还得是一名合格的教师，二者其实不是完全雷同的事变。一个人可所以一名杰出的学者，同时倒是个糟糕透顶的教授。

学术生活是一场卤莽的打赌。……你对每个人都要凭着本心问一句：你能够蒙受年复一年看着那些平凡之辈爬到你头上去，既不痛恨也无波折感吗？固然每一次他们都会答复说：“天然，我只为我的本分而活着”。但起码就我所知，只有极少数人能够无动于中地忍耐这类事。

如许的矛盾，我们大略要毕生面对。

依我本身的经验，这类矛盾之所以偶然会变成难以克服的障碍，凡是紧张不是因为学术轨制的不公，也大略紧张不是因为上级或同事见解的偏颇，而更多的是因为我们本身不能面对内心的煎熬。在当代中国的教诲轨制下，从小学的时候入手下手，教授就报告我们，做人要力图上游。但生怕难以变化的实情是，人类大脑先天的布局已经决议，天才只占人群中相称小的比例。我们都是很庆幸的人，在一个淘汰率很高、每一步都富裕风险的教诲系统体例中，能够结束从小学到探讨生的进修进程，有机碰到大学任职。但如许的经历，仍不敷以表明我们便是天才，乃至也不必定能表明我们比大学表面的人更聪灵一些。客观的实情是，在当代大学里，绝大大都教人员只是中才罢了。我们的内心、我们四周密切的人们、乃至我们的社会，其实不真正明白这一点，凡是对我们怀有很高的盼望，都盼望我们能够获得大的成绩。内涵和外部的盼望，与实际本领之间的差距，对每个就职于大学的人来讲，都大略会成为压力和煎熬的泉源。所以，我们在选择大学职业生活的时候，必定要抚心自问，服从本身内心的呼唤。

我想说的是，要精确面对大学抱负与大学职业生活实际状况的矛盾，使我们的大学职业糊口生涯更加平顺并有更大的告成，除了要服从外在的行动典范的束厄狭隘以外，更紧张的身分是，建立在科学理性根本上的对本身的内心呼唤的服从。这是一种超越平常糊口生涯经验的带有宗教感的体验。

我们选择任职于当代中国的大学，还要凡是面对保存大学精神的追求与带有明显“东西理性”性质的各种外部压力之间的矛盾。

我们这个大学，是很多在近代中国粹术史上作出过奠定贡献的学者传道授业之所。扫数的大学都会有其办学特点，不过，并不是扫数大学都具有“大学精神”。如果在中国近当代历史上，异国清华、异国北大、异国南开、异国大学，那么，我们国度的历史就得重写。我们相信只有这类承载了庞大历史任务的大学，才真正有其精神。我们深深相信，具有这类精神的大学，才大略是永久的。

糊口生涯在如许的校园当中，耳边不时反响着陈寅恪教授“惟此自力之精神，解放之思维，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”的警句，大学的同事们对精神的解放有着比其他大学的学者更天然的神驰。岭南文化对大学精神内核的构成，也有潜移默化的感化。历史系一名我很景仰的进步学者说过，中大的可贵的地方，不在大，而在中。这是一句质朴而特别深入的话。我们糊口生涯在一个成天强调要“做大做强”、要“超过式成长”的期间，凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”这些中国人脑筋方法中最宝贵的思维要素。相对付海内其他大学来讲，我也相信大学的最动人的地方，就在这个“中”字。因为如许的一种精神身分，让这个大学始终对校史上许很多多“敢为全国先”的创举保存着充足的宽容和明白，让这个校园始终富裕了浓浓的人情味，让我们这些在此中糊口生涯的人，在面对社会和本身内心的各种煎熬时，更简单保存一种均衡的心态。

可是，具有明显“东西理性”取向的外部压力仍然存在，且一日千里，各种百般的评估和排名，实际上已经直接感化到大学的糊口生涯与成长。校长果然表明以“为中才立规矩，给天才留空间”为治校理念，既然我们大大都人只是中才罢了，天然就要遭到更多的外部典范的束厄狭隘。而这些典范和轨制，大略有一部分与我们对本身的盼望、对黉舍的盼望、对学术的盼望其实不同等。

作为教师和人员，黉舍还盼望着我们为大学篡夺更多的声誉。19世纪今后，学术成为一种职业。这意味着我们必须服从职业的典范，而声誉变成了一种衡量职业(而不是学术本身)是不是告成的外在标记。在学术职业化的背景下，有了声誉，就大略意味着有机遇为黉舍篡夺更多的资本。可是在内心深处，我们必须明白，这与本身学术工作是不是是有代价，是异国必定干系的。我们在学术上是不是告成，在于看下一代学者会不会援引我们的东西，在他们眼中，这些东西有异国代价。用数字来阐明题目、来衡量每个人的水准，是具有毁坏性的。太过垂青声誉，孤单思虑的时候就会裁减。但另外一方面，糊口生涯在大学里，我们好象就有为大学篡夺声誉的责任，而恰恰篡夺外在的“声誉”本身，便是背离“大学精神”的。这也是当代社会的悖论。

如许以来，任职于大学者，特别是此中的学者，就有了两重的责任。一方面，我们要保卫大学的本职和精神，竭力变化各种庆幸于文化和教诲长远成长的轨制和规矩。我们正处于一个大变革的轨制重建的年代，如许的工作，无疑是期间对付大学的要求之一，也是我们在大学工作的抱负。但另外一方面，作为一名平凡的教人员，我们又要服从既有的轨制和规矩，在现有系统体例下为个人和黉舍篡夺更多的声誉。

我个人的体验是，只有在严厉服从既有轨制，在现有系统体例下做得比四周的人更好的前提下，我们才有资格评论辩论改革系统体例和改进轨制的大略。只有遵循如今的规矩而获得令人佩服的成绩，我们发起的变化近况的欲望和方案，才会被精确地获得明白，大家才会相信，我们发起如许的要求，真的是出于对教诲、文化和学术长远成长的责任，是为了保卫大学这个人类精神糊口生涯的故里，而不是出于一己之私。在这个校园工作、糊口生涯了几十年，我看到的环境是，对各种同等理的轨制和办法发起责怪发起，且能被接纳并获得结果者，每每都是在原本的系统体例下就做得比他人更好的人。

我是学历史的。作为一个历史学家，深深地庆幸本身能够糊口生涯在如许一个大变革的期间。过去30年间，我们所经历和体验的经济、社会和文化范畴的巨大变化，在几千年中国历史上是绝无唯一的。亲历如许的历史，对中国社会的探讨者来讲，真是可遇而不可求。恰是因为社会的敏捷转型，我们的代价观、行动方法和脑筋模式正日趋多元化，大学的职业糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在这里照实地描述本身的体验和感触，是想报告诸位，真实的办理之道，是要让我们的视野更加博大，思维更加深入，心灵能够包容更多的矛盾，是自我的超越。

毕业生讲话稿篇三

亲爱的同学们：

大家好!我叫，是来**学院专业的一名大四应届本科毕业生。中共党员，连年荣获学生一等奖学金，曾获校文明大学生、优秀学生干部、优秀团员、三好学生标兵、先进个人等光荣称号。

首先，我非常感谢学校的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵四年的成长经历，同时我也非常的荣幸能够作为优秀毕业生代表参与到本次座谈会当中。

我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。

回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我退却了年少无知的青涩，一次又一次的跌倒与爬起，一次又一次的失败与磨砺都使我不断坚强、不断进步、不断成长，日趋成熟。

还记得在大一刚来的时候，第一次进入大城市，和每一位从农村走出来的孩子一样，在每年高额的学费面前，在城市生活的快速节奏面前，本是性格开朗的我，变得很自卑，整日沉默寡言，心情十分压抑。在这个陌生的地方我找不到自己的立足点，面临着生活上的诸多困境，不知道自己的路要怎么走下去，我该何去何从?很迷茫，很彷徨......然而就在我这样无助的时候，是学院的领导和老师主动找到了我，安慰我、鼓励我，让我安下心来好好学习，不要因为经济上的困难而耽误了学业，并热情地为我提供家教和勤工助学岗位，帮助我彻底走出了阴影，使我获得新生，重新变得开朗、乐观起来。课余时间只要一有空，我就会和班上家里条件不好的同学一起去站家教，我也搞过促销、发过传单、做过代理、与商家谈过业务等等，这些经历在很大程度上都丰富了我的工作经验，同时，也使我更有自信独立自强下去。

开学后的第二次班级竞选上，通过民主评议，我被任命为040101班团支书，得到同学们和学院老师的一致信任，使我更加坚定了为同学们服务的决心和信心，更加积极认真地做好每一项工作。通过我不懈的努力，我所在的班级先后被评为“文明班级”、“优秀团支部”等称号。大三伊始，我担任学院春雨志愿者协会会长，在学院团委寇老师的悉心领导下，春雨志愿者协会曾多次在校内的社团星级评比以及长春市优秀社团的评选活动中获得佳绩。20xx年，春雨上下团结一心，拼搏进取，本着“有第一就争，有红旗就扛”的机电精神，在全国百家社团评选活动中更是荣获了“全国十佳社团”的荣誉称号。为校园的文化建设我做出了自己应有的贡献。

大三下学期，面临是择业还是考研继续学习深造，在这个人生的岔路口，我又一次徘徊了。其实，说句老实话，像我这样家庭条件不好的学生本应在毕业之后直接就业的，这样既可以改善家里本就拮据的生活，又可以减轻自己的经济负担和压力，一举两得，但我几经思量，为了不给自己留有遗憾，最终，我毅然还是选择了考研这条道路。在得知我决定考研之后，我的辅导员于宏副书记在肯定了我的决定之余，还多次鼓励我，让我好好努力学习，争取考上研究生。有了书记的支持和鼓励，我学习起来真是更有劲儿了!由于要专心准备考研，我放弃了校外的一切兼职，这样一来也就意味着我没有了任何的经济来源，在我为了学费和生活费而一筹莫展时，于宏副书记和寇建新老师均主动找到了我，跟我说，有困难你一定要说出来，你有老师，我们谁也不会看着学生有难处不管，大家都会帮你的，你不要有什么心理负担，好好学，坚持住，我们都对你有信心!这简简单单的几句话，这简简单单的几十个字，犹如雪中送炭般温暖着我的心。真的就在那一刻，我真的是感觉到自己是这样的幸运，能够遇到像于老师和寇老师这样的“好家长”!而今，我已如愿考上了研究生，我深知这个成绩的取得，一方面是对我一年努力的肯定，而更多的则是因为有了老师们无尽的帮助和关爱，巨大的支持和鼓励的结果。

回首四年风风雨雨走过的路，此刻我的心里最想说的话就是“感谢”，感谢我的母校，感谢母校的领导和老师，是你们给了我信心、勇气和力量;是你们让我学会了在困难和挫折面前毫不畏惧，勇往直前;是你们让我明白了不论工作还是学习都要戒骄戒躁、脚踏实地，要取得成就就要时刻准备接受多重考验;也正是有了你们，才有了我今天的一切!

校友是母校最宝贵的财富，母校是校友最温暖的家园。最后，请允许我再一次对学校、对老师表示我最真挚的谢意，祝愿我们的母校能够在今后的各项工作中再创佳绩，再造辉煌!为我们的祖国培养出更多的优秀人才!同时我想对母校所有的学弟学妹们说请珍惜你们的大学生活，祝愿你们的大学生活能够更加绚丽、更加精彩!

谢谢大家!

毕业生讲话稿篇四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先请允许我代表xx小学xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！（敬礼！）

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！

现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬！

一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您！”

二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了！”

三鞠躬，老师，祝您健康、快乐！

最后，请接受我最真诚的祝福：

衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长！

祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康！

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华！

毕业生讲话稿篇五

在校毕业生就业工作会议上的讲话摘要同志们：

刚才x传达了教育部周济部长和省教育厅xx厅长在全国高校毕业生就业工作网络视频会议上讲话的主要精神，下面，针对这次会议精神的贯彻，并结合我校****的毕业生就业工作，我谈几点意见：

这次会议十分重要，希望同志们回去后，抓紧时间召开本院毕业生就业工作专题会议，认真学习周济部长和陈贤忠厅长的讲话，深刻领会教育部****高校毕业生就业工作网络视频会议精神，明确工作思路，制定工作目标，提出工作措施，切实把会议精神落到实处。

从学校来讲，我是毕业生就业工作一责任人，那么各学院院长就是本学院毕业生就业工作一责任人。所以今我们明确提出了学院要成立以院长为组长的毕业生就业工作领导小组，建立和完善院长主管，分管领导具体抓，学院教职工全员参与的就业工作管理体制，进一步加强对毕业生就业工作的领导。各学院要按照要求抓紧时间充实、调整毕业生就业工作领导小组，没有成立领导小组的，要迅速成立，并报校毕业生就业工作领导组办公室备案；要进一步完善就业目标责任制，量化细化工作任务，实行领导和工作责任明确、奖惩并举的目标管理。要充分动员学校各方面的力量，要使每一位干部教师都把帮助学生就业当作自己份内的事。从今开始，学校将把毕业生就业工作的成效纳入综合考核学院领导业绩的重要内容，确保毕业生就业工作各项政策措施落实到位。

今是我校的质量管理，全校上下都要树立"学生的饭碗就是我们的饭碗"的意识，图书馆、总务处、后勤集团、校医院、网络中心等直接为学生服务的单位要牢固树立以学生为本的服务理念，努力提高服务质量和服务水平；各有关单位要加强网络建设，要把学生就业放在校园网主突出醒目的位置，要限期开通处长信箱，这项工作由宣传部负责实施，办公室负责督察。明适当时候，我们将召开管理工作总结会议，到时将请一些工作做得比较好的单位进行经验交流。

按照《安徽农业大学毕业生就业工作考评暂行办法》的要求，明元月上旬，学校将对各学院****毕业生就业工作进行考评，目前，考评通知已经下发到各个学院，今天这个会议，既是一个传达贯彻全国毕业生就业工作视频会议精神的会议，也是考评工作动员部署会，此次考评时间紧、任务重，希望各个学院高度重视，按照考评通知的要求，在规定时间内开展自查自评，按时接受评审，要指定专人及时为考评组提供相关材料。考评期间，各学院党政主要负责人无特殊情况不得离校。在对各学院进行考评的基础上，我们将严格兑现各种奖惩措施，将考评结果与毕业生就业专项经费的划拨进行挂钩，考评总分在前六名的，将被授予安徽农业大学毕业生就业工作先进集体，考评总分低于分且排在后三位的学院，我们将建立谈话制度，由我和吕书记请这些学院的党政一把手谈话，帮助他们分析原因，寻找对策。希望通过这次考评，能够推动各个学院毕业生就业工作迈上一个新的台阶。

毕业生讲话稿篇六

还清晰记得，六年前，稚气满身的我们离开爸妈的大手，对小学充满了陌生和好奇，我们不习惯上课的四十分钟，不习惯一整天看不到父母的身影，不知道该怎样和同学相处，不知道要怎样面对老师。六年的岁月让我们从懵懂变得成熟，如今我们会主动分担家务，有些同学还独自上下学，有时我们会像小大人一样和父母商量交流，我们不会因为一个小物品吵架，我们不会因为互相的一句话心生芥蒂，我们长大了!在此感谢爸爸妈妈爷爷奶奶无微不至的照顾。

如果说家人让我们在生活上更加独立，那么老师带领我们畅游知识的海洋，教会我们做人的道理。我们在班级这个温馨的家里，在笑和泪中体验友情，师生情。我们的班名是小露珠，说起小露珠大家一定很熟悉，露珠晶莹剔透，纯洁美好，一滴又一滴小露珠团结在一起就汇聚成了河流，班主任对我们的期望亦是如此，希望我们都做纯洁善良的小露珠，懂得团结协作，互相帮助，奉献自己。记得去年，我们班一起举办了庆祝元旦的活动，活动中，同学们脸上洋溢的笑容，教室里传出的欢声笑语，永远封印在了岁月这个宝盒中。还有大家一起包粽子时的场景，其乐融融。美好的记忆还有很多：我们一起堆雪人，一起捡树叶，一起学唱歌，一起吃蛋糕，拔河比赛，演讲比赛……虽然这么多美好的画面无法永恒，但是我们已经把它刻在了心里。

在这六年中，我们最感谢老师，感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师，给我们飞翔的翅膀;感恩老师，给我们指明人生的方向;感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的'爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。这不就是对老师的真实写照吗?我想代表全班同学向班主任杨老师，数学老师戴老师，英语老师黄老师，音乐老师袁老师，体育老师陈老师，美术老师王老师，科学老师黄老师，还有曾经教过我们的蔡老师，罗老师，陆老师以及学校的其他老师致敬。

六年时光，两千多个日日夜夜，说长真的很漫长，可在这离别的时刻又觉得它那样短暂，我们向母校立下誓言，我们一定会努力学习，成为祖国的栋梁，不辜负老师的期望，我们要用自己的脚踏出人生之路来!

毕业生讲话稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴在这里，在这个生活多年的校园里，还能像现在这样，相聚在一起，在这里看着彼此的笑脸。

大家在一起互相学习，互相友爱，互相帮助。我们在一起学会了如何分析与思考，学会了如何合作与竞争，学会了如何继承与创新，也进一步学会如何去不断的跨越、和突破自己的极限。如今，这么多年的时光，弹指一挥间，这些都将成为美好的回忆。不知道各位在想起这一刻的'时候，是否会觉得难忘、不舍和怀念呢?但是，当我老年回忆起来，我想我会含着两行热泪来回忆这些点点滴滴。

老门市用辛勤的汗水，无私的奉献，无数次的伏案耕耘，给我们一个清醒的头脑，一双善于洞察的眼睛和一颗感恩的心。教会我们做人的道理。

老师，您用您的汗水，滴在我们的心田、我们的血脉和生命。荣誉我们不屈的信念中。现在，让我们对你说声：“老师，您辛苦了!"如今，我们就要在这里画上一个完美的句号了。我们还真是不舍得。

毕业，它是一个终点，又是一个更新的起点!让我们以最真诚的心去对待另一个更新的起点吧!做一个，用不让老师失望的学生!

很快，大家都要像游子一样，离开养育我们多年的母亲，我们永远都不会忘记曾经在这个大家庭里快乐、伤心过。

毕业生讲话稿篇八

尊敬的各位老师、家长、同学们：

大家上午好!

我是xx级计算机(x)班的xx，现就职于xx科技股份有限公司质控检测部，今天很荣幸回到母校与大家在这里交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟，我的心情十分激动。在此，我谨代表xx中职xx级全体毕业生向学校领导、老师多年来的指导、关心表示衷心的感谢，愿我们的母校越办越好。

x年前，我怀着中考失利的几分失落，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦恼的事儿。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，跨进了xx中职的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的惶恐，不知道自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是今天，我要在这里大声的、勇敢的说，我选对了地方，我选对了学校。在xx中职的这片沃土上，我的人生将别样的精彩!我今天站在这里，就是一个很好的证明。

我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能站在这晨，我想源于三个原因：

三是，我们自己的积极努力。

同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、有个性。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。但是这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在家长的密切配合下，我们一定会成为优秀的人才!

我的发言完毕，谢谢大家!

毕业生讲话稿篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

当六月的暑气催浓了校园满地的绿荫，就又到了毕业的时节。今天，我们在这里隆重聚会，来欢送xx届毕业生。在此，我谨代表xx系全体教职员工，向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的xx名毕业生表示衷心的祝贺！向精心培育你们成材的老师们表示崇高的敬意！

看着你们一张张熟悉的面容，我的脑海中浮现出了三年前你们带着稚气和家人的嘱托来到xxxx学院报到的情景。仿佛就是昨天才把你们迎来，今天却又要匆匆告别。如梭的时光中，三年的大学生活不过是惊鸿之一瞥，转眼将成为过去。三年里，你们曾有过汗流浃背的实习实训，也有过聚精会神的听课学习，还有过在历次活动中为xx系争夺荣誉而努力拼搏的动人场面。说不完的过去，道不尽的未来，千言万语一句话：感谢全体同学三年来为xx系所做出的诸多贡献，祝贺你们顺利毕业！期盼你们心想事成！

三年的时间是如此的短暂，然而对于我们彼此来说它却灿若夏花，贵比黄金。我相信，同学之间、师生之间的这段深厚的情谊将是我们彼此的生命中最为甜蜜和温馨的一部分，它将构成未来的岁月中我们内心深处最美丽和的回忆。今天，是让我们一起见证你们迈向未来的开始！这是一个充满喜悦和希望的时刻。

相聚情依依，离别情更长。在这即将分别的时刻，我还想对你们说几句心里话：

学习是获得成功的基础。大学毕业不是你们学习过程的终结，而是另一个新的起点。你们开始迈向人生更重要的阶段，希望大家要在以后的生活中，能在自己的学科和工作领域不断学习、不断探索，不断创新，树立终身学习的观念，不断健全人格，完善自我，把自己的聪明才智奉献给国家和人类的健康事业。

你们生逢盛世，只有积极向上才能顺应历史潮流，才有可能为国家为人类做出自己应有的贡献。人总是生活在矛盾之中的，只有善良正直、乐观豁达、心存感激的人才有可能在人生旅途中上下求索而百折不挠，与时俱进而天人合一，否则你就无法惯看秋月春风。

在未来的工作中，你们应该始终对知识和技能的探索保持浓厚的兴趣，勤于思考，理实一体，勇于实践，敢于创新，不断开拓事业的新天地。我坚信：在不久的将来，你们中一定会产生一批技术能手和专家，成为企业的的栋梁，行业的尖兵，历史已经证明了这一点而且必将在你们的身上再次得到证明。同学们，还记得温总理在英国剑桥大学的演讲吗？他说我们的国家正处在一个“潮平两岸宽，风正一帆悬的”时代。同学们，这是一个需要人才和人才辈出的时代，我衷心期望大家：乘风破浪趁今朝，直挂云帆济苍海。

亲爱的同学们，大学毕业，将是你们人生旅途中的一个新起点。在离开母校的日子里，希望你们心系母校，继续关注和支持学院的建设与发展。今年九月三十日，我院将迎来四十五华诞，届时，我们诚挚的邀请各位荣归母校参加盛典。无论你们走到哪里，母校都将时时关注着你们的成长，为你们所取得的每一份成就而欣慰！我们期盼在若干年后，能听到你们事业有成的捷报。今天你们以母校为荣，明天母校以你们为荣，让母校为你们而骄傲！

最后预祝同学们身体健康，志存高远，大展宏图！

谢谢大家！

毕业生讲话稿篇十

亲爱的同学们：

三年时光，一闪而过。三年前，我们在这里相聚，高考后，我们又将在这里分手。要说再见的时候，才感到时光的短暂和可贵，昨天相聚后，时光一闪而过，就到了今天的分别。

回顾过去，思绪万千。高中三年，是人生中最宝贵的三年，三年来，你们收获了知识，提升了能力，增长了智慧。高中三年，你们深深的感受到同学情的纯真与美好，师生情的真诚与珍贵，父母情的无私与伟大。

今年复习备考，我们经历了一场抗击疫情的伟大斗争，这是你们偏得的一次人生大课。这场斗争提升了你们的心智，净化了你们的心灵。让你们更加坚定建设有中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这些思想收获，都将成为你们拥抱伟大时代，融入时代洪流，与伟大时代同频共振的精神力量和自觉行动。

走出高中进入大学读书，在那里，没有父母没完没了的唠叨，没有老师的严格要求与严肃批评。你会发现，高中阶段你所厌烦的许多事情，都会变成值得你永远回忆的奢饰品。如果你没有较强的自主学习、自主管理能力，很难实现自我发展。

大学是学习的新起点，不是努力学习的终点，千万不能有松口气，革命到头的思想。考上好大学如果不努力学习，也会堕入平庸。考上普通大学不要气馁，只要不断努力，也会走向卓越。现实告诉我们，重点大学毕业生一事无成者比比皆是，普通大学毕业生做出突出业绩者屡见不鲜。大家要在新的起点上，继续发扬二高中精神，追求卓越，自强不息，取得新的更大的成绩。

同学们，今天开始进入了自主复习阶段，这是你们在高中的最后宝贵的时光，希望大家珍惜这最后与老师和同学相处的时光，利用好这段时间做好考前的一切准备，特别是在思想上、心理上做好调试，以良好的精神状态，走进考场，把自己真正的实力变成高考成绩。

最后，祝同学们取得好成绩，考入理想大学。希望同学们心系母校，毕业后常回家看看，二高中永远是你们不断进取，取得更大胜利的坚强后盾。

毕业生讲话稿篇十一

亲爱的初三学哥学姐们：

六月的风亲吻着你们俊秀的脸庞，六月的花穿着七彩的丽服，带给你们缕缕的馨香;六月的阳光明媚灿烂，虔诚地送给你们沉甸甸的祝福与希望。在这祥和而又生机勃发的季节里，中考的脚步声离你们越来越近了，面对中考的挑战，你们一定都在老师的精心指导下紧张备战，全力以赴做最后的冲刺吧!“梅花香自苦寒来”，三年的期待,三年的拼搏,三年的砥砺,三年老师春风化雨般的滋润，为的都是能把握住这一次人生转折的机会。我们同唱一首歌，我们同做一个梦，我们真诚地为你们祈祷，默默地为你们祝福，祝愿你们中考取得优异成绩。

亲爱的同学们，碧流台地区中学是我们成长的摇篮，这里风景优美、设施一流、师资雄厚，我们庆幸在这片钟灵毓秀、温馨文明的热土上成长;我们庆幸在这里畅游书山学海，探索未知的世界;“好风凭借力，送我上青云”，碧流台地区中学中学是我们成长的最佳选择。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿你们伴着青春的律动，生命拔节而歌。梦，就在这里播种，梦，就在这里开出灿烂的花朵，也要在这里结出理想的金果。你们要时刻铭记在母校参加的最后一次庄严地升旗仪式，为能在这里学习生活过而骄傲和自豪。

须知：选择卓越才能成就卓越!

卓越是一种精神，非卓越无以成辉煌;卓越是一种境界，非卓越无以至博大。高瞻远瞩而非鼠目寸光，卓尔不群而非俯仰随人，方能追求智慧之通达，精神之富有;彰显生命之底蕴，人生之真谛。亲爱的同学们，卓越，是你们“人生能有几回搏，此时不搏待何时”的勇气，“天行健，君子以自强不息”的执着，“三更灯火五更鸡”的勤奋，“会当凌绝顶，一览众山小”的成功!卓越，也是碧流台地区中学“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的胸襟，“得天下英才而教育之”的气魄，“传道、授业、解惑”的责任，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的矢志不渝!

“对于一个不知道自己方向的船来说,任何方向的风都是逆风!”人生机遇，稍纵即逝，正确抉择，时不我待。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”亲爱的同学们，是强者，就会把路摔倒在自己的脚下;是勇士，就会把恐惧抛在冲锋的后面!心有多大舞台就有多大，追求卓越，追逐梦想的你、我、我们，站在世纪的巅峰，砥砺风雨，自信人生，用我们的智慧、勇毅和激情去点燃属于我们共同拥有的明天吧!预祝所有初三学哥学姐们中考顺利!

毕业生讲话稿篇十二

各位老师、同学们：

大家好！

论文中有各式各样的细节问题，我已经打印出来，供大家参考。指导教师改好的，请大家务必尊重我们的劳动，认真修改。我们学校之所以在全国就业典型50强评选中胜出，一个重要原因是教师的敬业精神。教育部委托的第三方调查机构得出的调查结论，在参评的170多所大学中，唐山师院教师的敬业精神名列第一。这是客观真实的结果。我们教师的整体水平可能比不上重点大学，但是我们是有责任心的，是对得起学生的。

我的一个亲戚在某一本院校读书，也是今年毕业，写不出毕业论文，指导教师不管，急得直哭，最后我找咱们学校计算机系的老师指导，才完成了论文。相比之下，我们学校特别是我们系的老师是很负责的，王老师、卢老师、张老师都克服了种种困难，精心指导。大部分同学写得非常用心，水平也比较高，但是个别学生说自己很忙，没有太多时间修改论文。我举个比你们忙得多的人的例子：

5月25日，我到北京参加我参编的一本书的专家研讨会。到会的专家给我们提了不少宝贵的意见。其中北京师范大学的王宁教授为了赶上我们的会议，前一天晚上专程从南京提前结束会议回到北京。一路舟车劳顿，她完全可以到会场后随意翻一翻我们的书，居高临下地谈几点意见。但是她没有，而是通读全书，直到凌晨三点多才休息，第二天上午八点多就来开会。要知道王老师已经81岁高龄，承担的教学、科研任务非常繁重，但是她非常严谨，一丝不苟。我想我们应该从这位大学问家身上学些什么。

有个别同学觉得我要求过于严格。我始终不同意这种看法。还是这次研讨会，首都师范大学书法院的王亚辉老师说，我写的中国书法简史中提到《多宝塔碑》立于唐天宝十一年，这种说法不准确，应为天宝十一载。回来我查了一下，唐玄宗李隆基认为自己使唐朝达到鼎盛时期，为显示自己的功绩，下令把开元三十年改为天宝元年，意思是我开创了新的历史。过了两年觉得改年号还不够突出自己，于是下令不再称年，而是改用和上古圣君唐尧、虞舜相同的“载”。所以天宝三年以后不再称年，而称载。当然，后来唐肃宗即位后，看到改变年号不但没有出现天下大治，而是天下大乱，于至德三载改回“年”。改这样一个字不是无聊的文字游戏，而是学者深厚功底的外在表现，是严谨的科学精神，也是获得学术地位的保障。

在大家即将毕业之际，我要告诉你们：决定你一生主要状态的就是大学和刚参加工作的这几年，这几年还会决定你的孩子的命运。如果大家对学业和工作总抱着应付的态度，将来只能找一份不太满意的工作，和一个有很多缺点的人结婚，生一个不太优秀的孩子，过一种不太喜欢又无可奈何的日子。反之，如果大家在勤奋上进和严谨负责等方面超过同龄人，就会获得良好的工作机会，自然会获得相对优厚的生活条件，可以选择更优秀的人生伴侣，也会给你的孩子创造更好的条件。

我讲了近10分钟，这是我酝酿了一个多星期，又花了好几个小时写的东西，包含的是我对大家的真情。如果能对你的人生态度产生一点影响，我这个老师就尽到责任了。祝大家不断进步、前程似锦，谢谢！

毕业生讲话稿篇十三

大家早上好！

从我们背起书包开心的踏进校门时，我们就是家里的好孩子，校里的好学生！回忆起这六年，能让我们在知识的海洋尽情的遨游，最功不可没的还是老师们。

老师，您像甘甜的雨露滋润着我们，您像大地上的一朵鲜花为我们增添光彩，您是我们走向成功路上的里程碑。今天我，终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒！老师，您辛苦了！

同学，谢谢你陪伴了我六个春秋，如果不是你们在我低落时安慰我，如果不是你们在我受挫时鼓励我，我怎么能在小学可以取到这么好的成就！今天我，将要走向这胜利的远方，我要把这世界全部点亮！

爸爸妈妈。是你们给了我机会，让我懂得什么叫亲情、友情，更让我懂得什么叫感恩父母！我们已经站在这年轻的战场，奔往胜利的远方！谢谢你们养育我们十几年，以前的我们是多么天真任性，现在的我们已经长大了，是个懂事的大孩子了！我们一定不会再让你们操心了！

在中学的路上，我们会遇到更多的不顺利，但是我们要勇于去面对，不要忘了我，朋友！今天我，终于站在这年轻的战场，请你为我，骄傲鼓掌！让我们为小学画上一个完美的句号，为中学点上一个漂亮的开场！

谢谢大家！

毕业生讲话稿篇十四

同学们：

首先祝贺大家成为新一届毕业生，作为的新一届毕业班学生，这是一种荣耀，也是一种责任。荣耀是哥哥姐姐们勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。同时，我们也肩负着明年再创我校辉煌的重大责任，我希望在座的各位能够勇于承担责任，用自己的实际行动来超越上一届毕业生的高度，创造我校的又一个奇迹。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，作为老师，我们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候，马上把精力工作重点放到了你们的身上，就开始为你们谋划蓝图。在这里，我可以负责任的告诉大家，我们所有的毕业班老师都会更加兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的九个月里面，我们将和你们同艰共苦，一起拼搏，将成为你们最坚强的后盾。

为了在这场激烈战争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我提出如下要求：

第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现，这项工作，我将在后面黑板上设立一个宣传栏，把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二，树立积极端正的态度，同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打讲，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三，注重基础，提高能力。

扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基础，重能力，重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多，我们必须抓住这一方向，在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。但在平时我们的学习当中，我们的同学在这个方面贯彻得并不好，有些成绩较好的学生，我行我素，不能按照老师的要求去巩固基础，看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题，而解题又粗心大意，马虎毛燥，一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握，不能把它综合运用，融会贯通，那么你也不存在会解那些能力题，因为中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，现在的难题，是那种定性的难题，是那种把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应该夯实基础，只有这样，也才能提高你的能力。

第四，要以科学的方法为指导。

首先，要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。

其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。

第三，提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，必胜的信念，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有几回搏？此时不搏待何时？人生有几个初中生活？只有一个。人生没有回头路，所以必须走好每一步，明年的中考是中学阶段迈出的第一大步，这一步必须走好。走好了，才可能帮助他人，把信心留给自己，努力吧，付出总会有收获，不要把自己的人生输在起跑线上。最后，希望大家，把孝心献给父母，把关心留给别人，把信心留给自己。如果有一天你需要帮助，你的同学一定会倾力，可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功，然后才有帮助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你学累了，不要大声喧哗，更不要在教室在楼道追逐打闹，为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许，有一天，他们的成功能够帮助我们走向成功。

同学们，我希望明年的六月，又是一个丰收的六月，是我们把酒举杯相庆的六月！

谢谢大家！

毕业生讲话稿篇十五

敬爱的老师、同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的'题目是《求知、求新、求严、求实》。

时光匆匆，岁月无情，转眼间我即将小学毕业。在这六年的岁月里，我从一个不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。求知、求新、求严、求实，已成为我们学校每一个学生的追求。在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。

校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们真正懂得爱的真谛。校园里，同学们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起。我们生活在爱的世界里。爱给人以智慧，爱给人以力量，这让我们懂得，我们只有刻苦学习、努力从各方面锻炼自己，才是真正理解爱的意义。六年的母校生活，我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我们校园的文体活动、艺术节、冬季长跑等，更是成了校园中的一道道亮丽的风景！这一切，无不彰显着我们苏密沟小学全体师生的团队力量，和拼搏向上的精神！

回想过去，展望未来，心中不由增添了一份信心和勇气。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。

尊敬的校长、敬爱的老师：我们不会辜负你们殷切的期望！同时，我代表毕业班的全体同学们向你们保证：在毕业考试日渐临近的日子里，我们一定会以饱满的精神，奋斗的力量，做好最后的复习冲刺。为母校、为父母、为自己交上一份满意的人生答卷！

最后，祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！

祝福我们的母校蒸蒸日上！更加辉煌！

谢谢大家！

毕业生讲话稿篇十六

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xx级城市规划班的叶顺利，今天能够代表建筑学院20xx届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，向今天出席我们毕业典礼的各位家长表示最热烈的欢迎。

此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我们的心里话，做真实的自己。

大学五年它意味着什么？

五年里，我们目睹了福州大学的蓬勃发展，我们亲历了建筑学院从建院到逐渐成长的过程，我们与全校师生共庆母校五十华诞，前不久我们又迎来了建筑学院专业教育评估，并最终获得可喜的成绩；五年里，我们从稚嫩逐渐走向成熟，一路上大家互相帮助、共勉奋进，知识的'给养，社会实践的历练，让大学生活变得丰富多彩；五年里，我们去过很多地方，曾在厦门鼓浪屿集体等候日出，在上海外滩、苏州园林，在黄山脚下、西塘河畔都有我们游览写生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋顶绘制马头墙的大样，在宏村西递定格朝阳与夕阳的美景，这是属于我们这个专业特有的实习经历；五年里，有太多感动，师恩情同窗谊，五载共处刻下无尽回忆。就在十六天前，6月9日，送旧晚会上几十个人相拥痛哭，在场的老师也纷纷落泪，这一幕，我想大家定会和我一样永远珍藏。哭泣，是因为我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但哭泣过后我们仍会绽放笑脸，因为我们清楚的知道，在未来前进的道路上，我们更需要的是那份从容与坚强。

大学五年，它意味着付出、意味着收获、意味着感恩！

我们感谢父母，他们为我们付出了太多太多。并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了你下一年的学费而加班加点劳累至深夜，或许他们为了让你在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢你们二十多年来的含辛茹苦，感谢你们对我们的养育之恩。

我们感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，是你们为我们画的第一根墨线，为我们裱的第一张纸，是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，就连在毕业答辩结束后老师们还特地聚集在一起语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！

我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；我们感谢所有同学五年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。

毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。

毕业是大学五年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。

“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”这是梁启超先生在xx年前，为唤醒中国青年所作的《中国少年说》。xx年后，我们毕业的今天，我想与在座的所有同学一起共勉。让我们带着那份对社会的责任感，努力成为一名优秀的建筑师、规划师，为国家的建筑和规划事业做出贡献；让我们发扬建筑学院多元化人才培养的精神，在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。今天，我站在这里为大家发言，我希望在未来的日子里，不管你是80后还是90后，都能够在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌。

最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利！

毕业生讲话稿篇十七

同学们：

首先祝贺大家成为新一届毕业生，作为的新一届毕业班学生，这是一种荣耀，也是一种责任。荣耀是哥哥姐姐们勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。同时，我们也肩负着明年再创我校辉煌的重大责任，我希望在座的各位能够勇于承担责任，用自己的实际行动来超越上一届毕业生的高度，创造我校的又一个奇迹。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，作为老师，我们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候，马上把精力工作重点放到了你们的身上，就开始为你们谋划蓝图。在这里，我可以负责任的告诉大家，我们所有的毕业班老师都会更加兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的九个月里面，我们将和你们同艰共苦，一起拼搏，将成为你们最坚强的后盾。

为了在这场激烈战争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我提出如下要求：

第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现，这项工作，我将在后面黑板上设立一个宣传栏，把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二，树立积极端正的态度，同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打讲，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三，注重基础，提高能力。

扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基础，重能力，重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多，我们必须抓住这一方向，在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。但在平时我们的学习当中，我们的同学在这个方面贯彻得并不好，有些成绩较好的学生，我行我素，不能按照老师的要求去巩固基础，看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题，而解题又粗心大意，马虎毛燥，一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握，不能把它综合运用，融会贯通，那么你也不存在会解那些能力题，因为中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，现在的难题，是那种定性的难题，是那种把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应该夯实基础，只有这样，也才能提高你的能力。

第四，要以科学的方法为指导。

首先，要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的.教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。

其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。

第三，提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，必胜的信念，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有几回搏？此时不搏待何时？人生有几个初中生活？只有一个。人生没有回头路，所以必须走好每一步，明年的中考是中学阶段迈出的第一大步，这一步必须走好。走好了，才可能帮助他人，把信心留给自己，努力吧，付出总会有收获，不要把自己的人生输在起跑线上。最后，希望大家，把孝心献给父母，把关心留给别人，把信心留给自己。如果有一天你需要帮助，你的同学一定会倾力，可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功，然后才有帮助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你学累了，不要大声喧哗，更不要在教室在楼道追逐打闹，为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许，有一天，他们的成功能够帮助我们走向成功。

同学们，我希望明年的六月，又是一个丰收的六月，是我们把酒举杯相庆的六月！

谢谢大家！

杨玉强。

20xx年9月1日。

毕业生讲话稿篇十八

尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：

大家下午好!

我是初三毕业班的xx，今天十分荣幸能作为优秀毕业生代表在这里发言。

岁月不居，时光如流。转眼间，我在大北朝生活的三年就要划上句号了，即将步入高中的殿堂。仔细回味，我非常羡慕你们还能下课后开心地嬉戏，放学后和同学一起结伴回家。因为这是我现在想做也无法做到的。回想刚入校时，全班三十六名同学刚相识是多么地美好;回想我们烟花三月下江南，大家在火车上玩闹，在最美的花季一起见证南国最美的风景;回想冬季长跑时，我们班集体不抛弃，不放弃，最后取得了骄人的名次……如今点点滴滴都深深地嵌进了记忆的心海，如美酒，愈久愈醇香。

虽然，现在我们即将各奔东西，但相信情谊却永远珍存。所以，请一定要珍惜你握在手心里的幸福：现在的同窗，朋友。暑假时光里，一起去约一场篮球，看一场电影。友谊远远不止是学校里的陪伴，它会伴你终生，就算毕业分别后，也会镌刻成你最美好的回忆。

首先，我想祝贺即将升入初二的学弟学妹们，成功度过了大北朝幸福生活的第一年，想必你们早已迫不及待要成为别人的学长和学姐了，但请你们记住，年长了一岁，你们所要承担的也会更多。初二要比初一累得多，学科的难度和宽度都会提升很多，而且你们还会遇见全新的学科——物理。请相信只要勇敢地去面对，踏踏实实，初二生活必定是最快乐而又最充实的一年。

接着，我同样要祝贺即将升入初三的学弟学妹们，度过忙碌的初二生活，同样你们也即将面临人生中的第一次大考——中考。如果说初一是相遇与幸福，那么初三便是离别与挑战。在初三有的人会因为压力过大而迷茫，但更多的人会将压力转化为动力，在最后一年里创造出令人翘楚的进步，最终在一年后的大榜上感受会当凌绝顶的自豪。当然，我相信大家会成为后者，只因为“没有比脚更长的路，没有比人更高的`山。”

直到要离开，我才明白初中的我是多么幸运，我想告诉你们的是我多么庆幸当初选择来到大北朝学习，学校和老师们用爱心和耐心帮助我成长，让我有足够的空间从错误中觉悟，在困难中磨练，在幸福中成长。这里，我想感谢陪我度过初中生活的所有老师们，特别是初三时期，因为没有你们给予我的支持、鼓励、教诲，根本不会成就现在的我，谢谢你们!

学弟学妹们，请你们一定要珍惜在大北朝的学习时光，相信你们伴着悠扬的校歌，定会为母校奏出凯歌。不忘初心，方得始终。亲爱的母校，请相信我们一届届的学子定会高擎并传承大北朝的火炬，照亮前行的道路。

今日，我们以大北朝为荣;他日，大北朝以我们为傲。谢谢大家!

毕业生讲话稿篇十九