最新教师节主持演讲稿(优质13篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-11-14 11:19:14    小编:LZ文人

最新教师节主持演讲稿(优质13篇)

小编:LZ文人

演讲稿是一种通过口头表达的方式,向听众传达特定信息或观点的文本形式。它可以用于各种场合,如演讲比赛、会议演讲等。演讲稿的目的是通过清晰的语言和有逻辑的结构,将自己的思想和观点有序地传达给听众。在写演讲稿时,要注重语音语调的运用,以提高演讲的语言表达效果。如果你是一位初学者,我们为你准备了一些简单易懂的演讲稿范文,希望能够帮助你入门。

教师节主持演讲稿篇一

主持合:是您,敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,永远也报答不完,

主持乙:让深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:五(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。现在将来,走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。是叱诧风云的伟人,默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对的关怀永远是心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)。

我是缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也想和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是深秋的早晨,天很凉,上节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,实在忍不住,泪水终于流了。切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的老师也纷纷走,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持乙:是啊!老师对的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是老师奉献精神的写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,的老师平时学习,教做人,像父母一样的生活,对奉献出无私的爱!你们说,可以把老师比作?(举手发言)。

主持甲:对,教师就像米兰,默默地向散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是的。是知识的传播者,是文明的延续者,是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。主持乙:正如此,赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师为了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

主持乙:同学们都做得。应该尊敬老师,老师对实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)。

主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师好老师,咱们的老师好老师!千言万语,道不尽对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:还懂事,却感受到了老师的慈爱和。

主持甲:的每一点知识,的每进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:,让用歌声、用诗篇表达对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案而呕心沥血。让真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》。

主持乙:老师教给知识,教会做人,确实够辛苦了!那么,应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,作业不,书写潦草。老师对他讲了次都没改正。

对这件事你有看法?

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业很劳累,同学们作业再不,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:祖国,民族,,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:沙小的学生,感到自豪,在大家庭里,师生携手共创美好的明天。

主持甲:五年的将,思潮澎湃;爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;五年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;五年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让来夸夸你们吧。

请欣赏快板:夸咱老师好。

主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了的心声。同学们,三年的时光转眼,与老师就要分离了!,你们有心里话想对老师说的,就赶快说吧!

主持甲:多么感人的话语,每位同学肺腑之言。知道要的班会课,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学们,拿出本文来自小草本站网礼物,献给可敬的老师吧!(生送礼物)。

主持乙:礼物虽小,但代表的是的感激之情,热爱之心。老师,您教会人生的首乐曲,您奏响人生的乐章,您永远是心海那永不落的太阳。让为您祝福。

请听合唱《为太阳祝福》。

主持甲:老师,知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------。

主持乙:您要的是的勤奋和求知,您要的是的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,现在就回答您。

(全班起立,齐读:民族,,将来,要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于,奋发向上,走向辉煌!)。

主持乙:最后让一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

谢谢大家!

教师节主持演讲稿篇二

教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体您们节日欢乐、幸福安康!20__年高考,我校取得优异成绩,这些成绩的取得离不开您无私的奉献,对我们每一个学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,一路有你陪伴,我们永远幸福。教师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第31个教师节来临之际,我们甚至期望用我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

在人生的旅途上,是您为我们点燃期望的光芒,给我们插上梦想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋上。敬爱的你们永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。

一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向梦想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

您们是园丁,每一天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到您的无私关爱、默默奉献的博大!

父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今日的我们。您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些以往或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,您给我们刻骨铭心的旋律;这就是您,在三尺讲台上留下的深深的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的挥之不散的记忆。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,中华大地才会如此辉煌。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。难以忘记多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,难以忘记多少个寒来暑往,有你往来人海的脚步,在这异常的日子里,或许仅有真挚的道一声,教师,多谢你,我们必须努力学习,取得优异成绩,为母校增光,为教师献礼。

恩师如水,是您用智慧滋养了我们干涸的心灵。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的付出,作为一名涿中学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好文化知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最终,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生最最真挚的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,幸福安康,万事如意!

教师节主持演讲稿篇三

你们好!在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详,也许你们什么都没有想,育人教书是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

亲爱的老师们,我们不能献上一份厚礼就请接受我们这一诚挚的诗章我们深深地感受到,我们学校是培养人才的大课堂,因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。

清晨,当第一缕霞彩升起老师,您们的身影已出现在学校的走廊

傍晚,当晚霞燃尽了最后一丝光芒,老师,你们的话语,还在活动室内荡漾。

一天天,一年年你们用语言播种,用彩笔耕耘。

用汗水浇灌,用心血滋润。

皱纹爬上了额头,身躯不再挺秀,可你的笑容依然灿烂因为,你的心永远年轻。

再过几年,十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖牌、奖状我们一定不会忘记,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。

祝老师们身体健康,节日快乐!

教师节主持演讲稿篇四

明天是第x个教师节,而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗?在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道,我是您的第几代学生,但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。

每当教师节来临,我就开始想您,想在学校里您教我们怎样做人,怎么处世。您平常最爱说的'一句话:“我的学生无论走到哪里,都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块,没有光芒万丈的能力,就踏实做个萤火虫吧,在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。”

毕业十多年了,这当中我只见过您一次,而且还是匆忙一见。那是一个平常的周末,我因为有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,没有想的是,周末您还有会,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙开会去了。自那一别,我们师生就再没见过了。

如今,我长大了、成年了。多年来,学习、工作、生活,都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力,所以就踏实做了一个萤火虫,在自己的岗位上踏踏实实工作,用自己的知识、双手创造财富,成不了国家的栋梁之材,至少也不能成为废铁一块。

今天是第x个教师节,老师,我真的很想念您老人家。无论工作有多忙,这个春节,我一定要回家去看您,去给您老人家拜新年!最后,祝福您身体健康,万事如意!

教师节主持演讲稿篇五

教师节,一个专属于教师的神圣节日,在不同的国家有着不同的庆祝方式。下面是本站为大家准备的20xx教师节主持人演讲稿,希望大家喜欢!

帅男:尊敬的各位领导、各位来宾。

靓女:敬爱的老师、亲爱的同事们。

合:大家下午好!

帅男:九月,英姿飒爽,四季不败的群芳骄傲地开放;。

靓女:九月,意气昂扬,百川归海的江河幸福地歌唱;。

帅男:因为教师节在九月,九月才像鲜花一样娇美、灿烂,风情万种;。

靓女:因为九月有教师节,九月更像果实一样甘醇、充盈,万里飘香;。

帅男:翻开木子文化的成长史,是一部木子文化的壮大史。从小机构到享誉全国的课外教育培训中心;从到师资力量单薄到实力雄厚的高端艺术培训中心;我们共同成长,一路高亢。靓女:回想走过的风风雨雨,是一部铸就木子文化至高荣耀的奋斗史。我们的足迹遍及鹏程大地,我们风雨相伴、同舟共济,在艰难面前,持续坚强。

合:在这里,让我们诚挚地向领导致以崇高的敬意!让我们真诚地向老师致以节日的问候!你们辛苦啦。

下面请李总致辞,由李总宣布活动开始。

……。

……。

……。

……。

结束语。

靓女:今晚是一个令人激动的夜晚,它象是一张昂扬激动的鼓,浓情激昂的把我们聚在一起,分享荣耀,畅想未来。

靓女:百舸争流,千帆竞渡。让我们手拉着手,以更多的激情、更多的希望投入工作。帅男:涓涓细流汇聚成洋,众人齐心推波助澜。让我们风雨同舟,携手共进,共创美好未来。靓女:今天的晚会也就到尾声了,让我们一起为木子文化欢呼,为未来欢呼。

帅男;在此,我们再次忠心祝愿木子文化的领导、老师、同事:教师节快乐。

合:愿你们身体健康、家庭幸福。

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

在这个秋高气爽,桂花飘香,桃李金黄的九月,我们羊下坝全体教师欢聚在一起,共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言,心情非常激动。首先,感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养,以及同事们的大力支持是密不可分的,在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,又是上双小学的一位总务后勤人员,今年开学由于学校增加了两个教学班,学校里的事特别忙,但是想到我的主要任务是教学工作,抓好教学质量,我坚持每天必须上一节课,向40分钟要质量;孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教,教无定法,贵在得法。

其次,俯首甘为孺子牛,不等扬鞭自奋蹄。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母离异,其中三四年级没上成,转学过来就直接上了五年级,第一次数学成绩考个位数,性格孤僻,习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想,让他们在愉快的情感体验中接受教育。一学期后,她各方面进步都很大。

成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的学期里面对新的挑战。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争取为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!

最后祝领导们、老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;。

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄;。

甲:又是一个橙黄桔绿,稻菽遍野的季节;。

乙:又是一个桃李芬芳,馨香满园的节日;。

甲:今天,你们聚集了所有人的目光,歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;。

乙:今天,你们汇聚了所有人的幸福,鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;。

甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们,你们守着一方净土,耕耘在三尺讲台,用粉笔挥洒激情,用生命熔(rong)铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。请欣赏由同学为您带来的乙:一首优美的歌曲,传达着我们的感激之情。报第三个节目甲:我们把小小的理想,把我们对于你们的敬意,把我们的整个心,你的,我的,老师的,都贴在一起,我们就是四年级2班这个整体。

让我们的梦想,让我们的心灵,让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。

乙:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆起航。

甲:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此,我们真诚的感谢您,敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,今天我们载歌载舞,舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的品格,再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了,为全体的老师都深深的鞠一躬,道一声“老师,你们辛苦了”

甲:下面有请xxx讲话。

乙:我宣布南塘小学四年级2班“感念恩师”教师节主题活动,到此结束,谢谢大家。

教师节主持演讲稿篇六

尊敬的各位老师、同志们:

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第35个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的`神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!

教师节主持演讲稿篇七

阳光普照,园丁心坎春意浓这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教诲如春风,师恩似海深。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

教师节主持演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽,硕果飘香的日子里,在第__个教师节即将来临之际,能够提前收到来自全校3000多名学生的节日祝福,我们的心情无比激动,在此,请允许我代表全校教职工向送来祝福的全体学生真诚的道一声感谢,感谢你们如约而至的祝福!

人常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”,而我要说,教育是爱的事业,而这份爱正因为有了你们才更饱满。今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一名老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的许多教师,他们的事迹都可以被谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!

多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍。有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。在夜深人静时,还在为学校、为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!

佛说:“生活需要一颗感恩的心来创造”这句话虽然我早已耳熟能详,但真正让我深味其内涵的是你们。

课堂上,当你们全神贯注的随着我们的教学点头、沉思时,我们会很开心;在课下,当你们的笔记、作业写得工工整整,让我们看着舒服时,我们很会放心。闲暇时,收到你们一句真诚的问候或擦肩而过的相视一笑,我们都会觉得很欢心。我们会因你们的进步而喜悦,也会因你们的退步而揪心,你们的一举一动、一悲一喜无时无刻不牵动着我们的心。

其实,你们和我们是同一战壕里的战友,我们都在为你们的前途而战。新学期刚刚开始,同样肩负着家长和老师希望的你们,能置身于这样高端、大气的校园之中,能够享受国家特有的贫困助学待遇,能够得到领导与老师无微不至的关怀,你们该有多幸福。

雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,那你们该如何回报关爱你的人呢?我想,放飞梦想,收获成功,这就是你们对老师,对学校,对家长和对社会最好的回报。

著名作家马克吐温说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上时,他就会做出连自己都感到吃惊的成绩来。”同学们,新的学期,新的征程,选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。你想成功吗?那就让我们携起手来,以新学期为起点,勤奋刻苦、奋勇拼搏,为自己的美好前程努力奋斗吧!

谢谢大家!

教师节主持演讲稿篇九

乙:是啊!尊师重教是这个世界的主题,每个国度都传递着感念师恩的话语。

甲:在昨天,我们还写了许多关于老师与同学之间发生的一些感人的小故事,不论是老师、学生、还是家长,都积极地参加了此项活动。

乙:下面就让我们以热烈的掌声请出李欣同学,宣读其中的一部分感恩卡吧。(节目)。

合:让我们把所有的感恩卡郑重的贴在祝福树上吧,这张张卡片都来自你我肺腑的声音,都代表着每一个人虔诚的心。(节目)。

甲:感恩是一种方式,

乙:感恩是一种境界;。

甲:只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴!

乙:只有学会感恩,才能拥有更多的快乐与幸福!

甲:愿我们真挚的感恩,编成一束永不凋谢的花环,给每位老师的生活带来无限的憧憬;。

乙:愿我们美好的祝福,化作一首激情澎湃的赞歌,给每位老师的工作带来无限的芬芳;。

甲:世上最无私的爱是母爱,世上洁的爱是师恩!

乙:父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

合:让我们铭记感恩卡上说过的每一句话。----班“感恩期待展望”教师节庆祝活动到此结束,让我们手拉着手,再次唱起那动人的歌谣,祝愿明天会更好,成绩会更棒!(节目)。

全班同学合:新学期,新期望,新展望,我们在新的学期里,一定勤奋学习,健康成长!为班级、为队旗争光添彩,为我们长郡双语添砖加瓦、添光增色!也祝福我们敬爱的老师们身体健康、万事如愿!再一次祝愿我们的老师们节日快乐!

教师节主持演讲稿篇十

主持人:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

主持人:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

主持人:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

主题班会即将进入尾声,下面请出今天我们主题班委的嘉宾、学校校长为我们寄语,大家欢迎!

最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话。

主持人:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。虽然庆祝第--个教师节主题班会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

主持人:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

主持人:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——。

主持人:乘风破浪、扬帆远航。

合:让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

初--班庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!

教师节主持演讲稿篇十一

合:大家上午好!

甲:又是金秋时节到,凯歌传捷报。

乙:又是金秋时节到,心潮逐浪高。

甲:踏着节庆欢快的鼓点,弹奏心中动听的歌谣。

乙:我们以高雅的音乐向教师节献礼。

合:我们以音乐的高雅向人民教师问好!

甲:亲爱的朋友们,是我们心仪已久的地方,这里人杰地灵,物华天宝;这里,山川秀丽,景色迷人。

乙:这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来,教育事业蓬勃发展,中招成绩连年居全市第一,高考成绩实现连年突破,各项工作都迈上一个新的台阶,真是春华秋实硕果丰,桃李争妍满园春。

乙:莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有:

xx县直有关单位负责人,我们对大家的光临表示热烈的欢迎!

甲:让我们用音乐传承文明,用经典浸润人生,一起走进民族音乐的艺术殿堂,共同享受高雅艺术的无穷魅力!

二、唢呐独奏《喜庆胜利》(4′40)。

a:雅筝,如果我让你说出一种中国的民间乐器,你第一个想到的是什么?

b:当然是喇叭了,也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音,一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以给我的印象非常深刻。

a:没错,现在啊,唢呐不仅在中国非常盛行,在世界上许多国家也都留下了它的名号,比如说在日本被称为“茶留米罗”,在朝鲜,韩国被称为“太平萧”,甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。

b:那说了这么多关于唢呐的东西,下面就有请xx省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。

三、动感新民乐《阿拉木汗》(4′30)5-7人。

a:从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。

b:没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天xx省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。

a:下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》,献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。

a:在人类社会发展的历史长河中,教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

b:教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首(10′)。

a:豫剧是发源于咱们一个戏曲剧种,居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称,凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。

六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》(10′)。

a:中国有句老话:一日为师,终身父母,

今天我们欢聚一堂,在这里一起倾听老师的故事,走进老师的心灵,感恩老师的教诲。

合:辛苦啦!

七、器乐合奏《新*》(4′)。

b:你看你这话说的,咱们所有的节目都是教育体育局精心为所有教师准备的,如果非要找一个适合男老师的节目,那就数二胡合奏《新*》了,这首曲子是在传统二胡曲目《*》的基础上做了一些创新和改变,描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。

a:想象一下就觉得热血沸腾啊,下面就让我们一同欣赏,由xx省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新*》,看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。

八、豫剧《打銮驾》选段(4′)、《王强点兵》选段(2′30)。

b:在今天这样一个特别的日子里,我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第xx个教师节,这不但体现了我们教育体育局对老师辛勤工作的关怀,也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。

a:今天我们非常荣幸的请到了xx省电视台《梨园春》20xx年金奖总擂主、艺术家亲传,她今天要在这个舞台上向自己的恩师老先生以及全天下所有的老师送去祝福。

b:让我们掌声请出带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》。

九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》(9′)。

a:三人行,必有我师焉。无论是生活,学习还是工作中,都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。

b:今晚我们就请来了这样的一位老师,他不仅教书育人,而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。

a:有请先生。

十、民乐合奏《迎宾曲》。

a:历史悠久,是河洛文化的重要发祥地,文化教育更是历史悠久,源远流长。

b:多年来,教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展xx县的教育事业,培养出了一大批优秀人才,同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在这片热土上建功立业。

a:下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》,对那些扎根山区和将要在教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。

十一、《好汉歌》。

b:大家都看过《水浒传》吧,当年这部电视剧可是红遍大江南北,捧红了不少明星。

a:没错啊,让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”,也希望我们在场的所有教育工作者,像绿林好汉一样拿出你的一腔热血,与xx县教育体育局共同创造教育的美好未来。

b:让我们再一次请出xx省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》。

【结束语】。

甲:今天,我们相约在这里,让祝福的情怀在音乐中流淌。

乙:今天,我们相聚在这里,让浓浓的情意在金风中飞扬。

甲:欢聚的时光总是太短。

乙:喜悦的时刻倍感难忘。

甲:让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点。

乙:让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章。

甲:衷心的祝愿教育事业的明天更加美好,祝愿所有的老师朋友们节日快乐,祝愿各位领导给位嘉宾身体健康,万事如意!

乙:慰问演出到此结束,朋友们再见!

教师节主持演讲稿篇十二

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节主持演讲稿篇十三

尊敬的各位老师、同志们:

大家好!

秋风送爽、丹桂飘香,我们全校教职工欢聚一堂、共同庆祝第30个教师节,并举行--——--学年度先进表彰大会。值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师,向为育人事业默默奉献的全体职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!

教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;不求名利、为人师表是我们的本色,正是我们的诸多奉献和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加充盈。

过去的一年,我们在上级领导的关心支持下,在全体教职工共同努力下,学校的各项工作都取得了可喜的成绩。我们通过实施中青年教师培训计划,使我校教师业务素质有了质的飞跃;参加了全省第三届职业技能大赛,取得了骄人的成绩,展示了我校师生的职业技能水平与风采;教学实训楼的竣工为我校的进一步发展奠定了扎实的基础。

学生常规管理工作的加强和评价方式的改革,使学校管理水平上了一个新台阶;教学常规的加强,为我校教育教学质量的飞跃插上有力的翅膀。这些成绩的取得与大家的努力和奉献是分不开的。在此,我对本年度被评为优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!希望全体教职工以他们为榜样,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!

过去的成绩,带给我们的将是更深刻的思考,更高层次的挑战。在这里,我提三点希望与大家共勉:

第一、加强师德修养,树立良好的教师形象。

教师被誉为太阳底下最崇高的职业,行为示范是我们职业的准则。教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的,我们要自觉地用教师职业道德规范来约束自己的言行,爱岗敬业、教书育人,要依法执教、廉政从教、本着“一切为学生”的思想,努力树立教师良好形象,无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习,转变教育观念,主动适应教育教学的改革。

职业教育注重理论与技能并举,对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要跟上时代潮流,本着兼收并蓄为我所用的原则,认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法,不断丰富自己、充实自己,从而树立正确的教育观、质量观、人才观,用精湛的师能造就人,用高尚的师魂塑造人,做一个合格的人民教师,学为人师是我们永远的旗帜。

第三、确立学生发展是我们教育的终极目标的新理念。

国之兴衰系于教育,校之兴衰系于教师。我们全体教职工一定要有强烈的社会责任感,以促进学生全面发展为已任。着眼于学生的全面发展,突出学生的主体地位,重视学生技能的培养,努力形成自己的教学风格。强师能、铸师魂、修师德,为办好人民满意的职业教育、使我校成为有特色的重点中专而贡献自己的心血和智慧。

教书千秋伟业,育人万世丰碑。

亲爱的老师们,新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为财校的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后,祝老师们节日愉快,全家幸福,万事如意!谢谢!

猜你喜欢 网友关注 本周热点
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制