一个好的计划可以帮助我们合理分配时间和资源，提高工作效率。那么我们该如何制定一个有效的计划呢？首先，我们需要明确我们的目标和期望，确保它们是具体、可衡量和可实现的。接下来，我们可以将大目标分解为更小的目标和里程碑，以便更容易管理和实现。然后，我们需要分配适当的时间和资源，以确保我们能够按计划前进，并且遇到困难时有足够的支持。此外，灵活性也是一个关键因素，我们需要能够根据实际情况进行调整和变动，以适应外部环境的变化。最后，我们必须保持专注和坚持不懈，不断检查和调整我们的计划，以确保我们朝着目标迈进。以下计划范文涵盖了不同领域和层次的目标，希望能够给您一些启发。

幼儿园大班开学周计划篇一

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

谈话活动：快乐暑假

语言活动：我们的新教室

社会活动：值日生分工

音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数

英语活动：复习简单的问候语

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

汉语拼音：单韵母a

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的'学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园大班开学周计划篇二

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一、情况分析：

新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。

二、指导思想：

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作：

3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;。

四、目标措施：

(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣。

(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密。

幼儿园大班开学周计划篇三

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一、情况分析:。

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:。

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:。

3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;。

四、目标措施:。

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣。

(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密。

幼儿园大班开学周计划篇四

转眼一个暑假过去了，我们小(3)班的宝宝们变成了中(3)班的哥哥姐姐了。由于经过了一年的小班生活，因此孩子们在学习活动、生活活动、运动活动和游戏活动这四方面都养成了良好的行为习惯，形成了强烈的规则意识。

一、班级情况分析。

1、班级概况。

我们中(3)班现有30名幼儿，15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通过小班一年的学习，大部分幼儿活泼大方，乐意与人交往，同伴关系良好，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动性大大提高了，同时在活动中也乐于积极回答问题。孩子们乐于参加体育活动，同时有着较强的活动自主性。但部分幼儿也许由于身体的不适他们生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。个别幼儿依赖性强，怕困难，在园和在家表现不一样，由于基本都是独生子女，孩子个性都很强，与同伴的相处及情绪控制较差等，因此，本班两位教师将密切配合，针对幼儿存在的各种问题，围绕教育目标，有目的，有计划的采取各种合理有效的措施，促进幼儿健康发展，努力建立一个团结、民主、活泼、有一定能力的班级。

2、幼儿发展情况。

发展优势的分析。

(1)幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们基本上都能吃完自己的饭菜，而且有一部分孩子经常添饭。在大家的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一个学年下来，许多孩子比原来有进步。

(2)幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼儿愿意开口说话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加。

(4)孩子的创造力和想象力比以前丰富，在结构活动中，他们能创造性的结构出各种简单的物体，结构技能有很大的提高。

(5)孩子们的交往能力也有了提高。根据个别谈话，每个幼儿都有两个以上的好朋友，在交往中，基本上能够友好的交往并互相帮助。

发展弱项的分析。

(1)由于人数太多，三十多个孩子在一起学习，老师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，说话不清楚，导致孩子倾听习惯不好，所以有的孩子注意力不够集中，倾听习惯不够好。

(2)在教学活动中，孩子们能积极发表自己的想法，但他们说的习惯不好，有的争抢着说，有的边举手边说。

(3)孩子们基本能够吃完自己的一份饭菜，但是个别速度较慢。

(4)由于多数孩子有爷爷奶奶带领，虽然自理能力方面有了进步，但行为习惯还很差。这学期我们要加强对孩子们行为习惯的培养。

(5)幼儿的合作意识不强。

二、本学期保教目标。

(一)文明礼貌。

1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养。

2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比如：谢谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等。本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请”。

3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。

4、遵守公共卫生，爱护公物。引导幼儿知道物归原处，不乱放，保持教室里干净、整洁。

(二)社会。

1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。

2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。

5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情。

(三)语言。

1、大胆、乐意与同伴、成人交往，不抢说能安静的倾听他人说话，提高自己的语言表达能力。

2、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式完整;初步学会理解情景中事情的发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容。

3、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。

(四)科学。

1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境。

2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

4、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注周围生活中物体的量、形状、颜色等。

(五)艺术。

1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。

3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

三、常规工作。

(一)主题活动。

本学期，我们将陆续开展《身体的秘密》、《重阳节》《在秋天里》、《我在马路边》、《寒冷的冬天》等主题活动。

我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮助幼儿积累一定的经验，促使幼儿各方面的发展。

(二)家长工作。

1、认真办好“家园联系栏”，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好及时更换工作。

2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。

3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。

4、利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时给予答复。

5、组织一些亲子活动，并请家长们参与到材料收集等活动中，让家长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育知识，增强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展。

幼儿园大班开学周计划篇五

1、稳定入园幼儿的'情绪，加强常规教育。

2、准备迎接幼儿园复验。

4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。

5、开展“我自己”主题活动。

6、召开一次家长会。

7、开展语言美活动。

1、开展科学启蒙教育活动。

2、开展外出春游活动。

3、增加区域活动的材料，丰富区域活动内容。

4、开展“春夏和秋冬”主题活动。

5、新教师评优准备。

1、向家长开放半日活动。

2、开展“劳动最光荣”主题教育活动。

3、参加幼儿讲故事比赛。

4、班内进行自主性活动。

5、开展“有趣的水”主题活动。

1、开展“庆六一”活动（幼儿一技之长展示等）。

2、开展幼小衔接活动和家长会。

3、加强游戏指导，提高游戏水平。

4、继续开展“我要上小学”主题活动。

5、做好幼儿发展情况评价，完成学期结束各类总结、结算工作。

6、进行假期安全教育。

幼儿园大班开学周计划篇六

：《我们的幼儿园》活动总目标：

1．熟悉幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布情况。

2．热爱幼儿园的'植物，并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。

3．通过活动，激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。

星期内容一二三四五。

绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了。

1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。

2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动：中国龙1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。zq%4]=w2.练习舞龙，体验活动中带来的快乐，感受浓厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。

1．分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。

2．集体活动：做早操。

科学活动：有趣的树叶。

数学活动：

5的加减。

环境创设展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。

1．天气渐渐寒冷，提醒幼儿在活动中调整自己的运动量，能注意安全。

2．有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。

1．冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。

2．鼓励孩子参加户外锻炼活动，陪同孩子一起跳绳。

1．玩游戏时能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。

2．加强幼儿用餐管理，增强幼儿爱惜粮食的意识。

幼儿园大班开学周计划篇七

提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）。

1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。

2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。

3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。

4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。

1、幼儿在活动中是否能友好合作。

2、日常生活中安全标志的设计。

3、幼儿对制作材料的兴趣。

1、能与同伴商量，确定角色的分配。

2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。

我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。

2、墙面环境：冬天的运动、寒假计划。

1、做好寒假幼儿来园登记情况。

2、向家长宣传寒假安全教育防范知识，让孩子过一个安全、快乐新年。

幼儿园大班开学周计划篇八

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一、情况分析:。

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:。

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:。

3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;。

四、目标措施:。

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣。

(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密。

幼儿园大班开学周计划篇九

班级：大一班本周主要教育目标：

1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。

4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。

5、爱护幼儿园和公共场所的`环境卫生。

安排时间

星期一星期二星期三星期四星期五教育

活动安排

教师主导活动消防安全演习：快快跑到操场去美术兴趣班分组教学活动数学：自己取物分解

安排游戏活动英语游戏：认识字母朋友认识日常小工具语言游戏：找对儿认识日常小工具英语儿歌复习户外活动操场游戏：跳绳游乐场热身运动自选器械操场游戏：摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活动离园活动自选桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自选阅读自选桌面玩具家长工作1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的.抵抗力。 2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

工作重点：1通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的知识，引导幼儿更加热爱运动。 2、知道天天运动能锻炼身体，让身体更健康。3、安全教育：提醒幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。

星期内容时间星期一星期二星期三星期四星期五

7：30―7：50晨间活动跳绳拍球玩沙包跳绳玩球

7：50―8：50早操、早餐

识字区：成语接龙建构区：拼插玩具

11：00―11：20餐前活动成语接龙(五)中华字经

12：15-2：30午睡

2;30―3:30整理、英文教学活动围棋

3：30-4：15外教活动午点

教学活动区域活动

汉语拼音:学习声母书写汉字绘画练习

4：15―4：40 1、生活整理活动;2、一日活动回顾;

4：40―5：30离园

幼儿园大班开学周计划篇十

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一、情况分析:。

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:。

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:。

3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;。

四、目标措施:。

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣。

(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密。

幼儿园大班开学周计划篇十一

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一，指导思想：

以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展.

二,情况分析：

在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的.培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.

虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：

1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.

2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.

3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.

4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.

5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.

6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.

7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.

三,工作目标：

1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.

2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.

3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.

4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.

四，家长工作：

1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.

2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.

3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.

4,各班的家长园地定期更换内容.

幼儿园大班开学周计划篇十二

一、本周工作重点：

要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;。

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;。

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;。

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动：快乐暑假。

语言活动：我们的新教室。

社会活动：值日生分工。

音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

英语活动：复习简单的问候语。

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音：单韵母a。

三、其他工作。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班开学周计划篇十三

基本情况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

二加强教科研工作，积极构建园本课程。

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。

2、完成园务工作计划，段、班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。

九月份1．热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2．建好幼儿的个人档案袋。3．。召开新小班段的家长会，重组家长委员会。4．拟选送两篇家教论文参加市评比。5．部分老师参加教育办举行第25个教师节文艺演出、诗歌比赛、书法比赛、辩论赛等系列活动。6．筹备兴趣小组的报名准备工作，拟第三周起实施各班。十月份1．开展“我爱祖国”主题系列教育活动。拉革命歌曲庆国庆.2．各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。3．组织大段教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。4．召开中、大班幼儿家长会。5．学科教改带头人上示范课段长；随机听取青年教师教学活动课。

6、组织各段部分家长学习——科学育儿法。

7、向本街道姐妹园提供公开教学观摩活动——习俗节系列活动。

十一月1．开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动友谊赛。2．组织大、中、小班向家长开放半日活动。3．组织青年教师开展基本功单项竞赛。一、讲4．开展家长学校学习科学育儿交流会。

十二月1．派部分教师参加街道点片公开教学活动观摩。2．选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。.3．教师基本功单项竞赛二、舞4．各教师及教研组做好习俗节系列活动课总结。5．各班段召开期末工作家长会。

1、全园庆“元旦”亲子活动。

2．进行教师“教育工作反思”笔记交流会。3．检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。4．做好期末各项结束工作。5．做好园长、教师及员工工作量化考核情况统计。

幼儿园大班开学周计划篇十四

要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;。

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;。

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;。

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动：快乐暑假。

语言活动：我们的新教室。

社会活动：值日生分工。

音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

英语活动：复习简单的问候语。

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音：单韵母a。

三、其他工作。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2.25(星期四)。

综合：开学第一天。

目标：

1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响。

目标：

1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.26(星期五)。

综合：搓元宵。

目标：

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈。

目标：

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

附歌词：《袋鼠妈妈》。

袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

幼儿园大班开学周计划篇十五

本周主题名称：《我们的幼儿园》活动总目标：

1．熟悉幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布情况。

2．热爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。

3．通过活动，激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。

星期内容一二三四五。

绿色生态特色活动。

绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了。

1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。

2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动：中国龙1.利用画、剪、粘贴的'方法制作龙，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。zq%4]=w2.练习舞龙，体验活动中带来的快乐，感受浓厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。

体育活动。

1．分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。

2．集体活动：做早操。

上午教学活动。

下午教学活动。

科学活动：有趣的树叶。

数学活动：

5的加减。

语言活动：低碳生活拍手歌综合活动：趣味寻宝音乐活动：（园歌）我是一只快乐的小鸟。

环境创设展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。

保育工作。

1．天气渐渐寒冷，提醒幼儿在活动中调整自己的运动量，能注意安全。

2．有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。

家园联系。

1．冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。

2．鼓励孩子参加户外锻炼活动，陪同孩子一起跳绳。

常规教育重点。

1．玩游戏时能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。

2．加强幼儿用餐管理，增强幼儿爱惜粮食的意识。

幼儿园大班开学周计划篇十六

对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是《不一样的我》。在课前一周，我发给每个幼儿一张彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的期望，增强自信心。在上主题课时，为了能使幼儿引起本周主题的兴趣，我们选择了几节符合幼儿的课程。如《我的标记牌》，引导幼儿表现出自己的.审美眼光和个人风格，鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好，培养幼儿的自我意识。在《我是谁》的儿歌中，明白自己在别人心目中的地位，使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色，让幼儿感受周围的人对自己的评价，并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。中班周计划反思。

幼儿园大班开学周计划篇十七

一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2.x(星期x)

综合：开学第一天

1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响

1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.x(星期x)

综合：搓元宵

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的.快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

附歌词：《袋鼠妈妈》

袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

幼儿园大班开学周计划篇十八

语言表达：

1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考，进一步激发幼儿的兴趣。

2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容，学会有表情的朗诵。

3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

5《小小讲解员》引导幼儿观察图片，能准确连贯自己的想法。

数学操作：

1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量，在用推理的方法比较三个物体的重量。

2《远足》看图练习加减法。

3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算，知道那一种方法快，提高他们的快速思维能力。

4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

科学探索：

1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的，培养幼儿自然兴趣。

2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的，知道空气的流动性成风。

4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险，增强幼儿的环境意识。

5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。

社会交往：

1《我爱解放军》认识不同兵种的解放军引导幼儿尊敬和热爱解放军。

2《爱护同伴》老师应该对幼儿的'爱心和助人的行为进行表扬。

3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿，培养他们的互助精神和能力。

4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。

5《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的权利，学会保护自己。

健康运动：

1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。

2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗，知道保护牙齿的主要方法。

3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动，增强他们辨别是非能力。

4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法，提高幼儿爱护眼睛。

5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。

艺术创造：

1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。

2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。

3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好，为什么?

4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构，根据兴趣画出自己细化的车辆。

5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

幼儿园大班开学周计划篇十九

班级情况：升入大班，我们班有了很大的变动，因为村小的学生转入中心园，新成员的加入，对集体还不熟悉。正在适应的阶段，我们必须尽力使每个孩子都尽快的适应变化。让孩子们和谐的融合在我们的大家庭中。

1、培养孩子们相互学习，自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的'意识。

3、树立正确的教育观，统一教育思、想，并转化为教育行为。

4、与家长做好沟通工作，在上下学时做好衔接工作，让幼儿的学习环境得到提高。

通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，10以内的加减混合运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形（如圆形的二等分，四等分。正方形的二等分四等分），并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

10、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

11、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

目标：安全工作放第一，保证每位幼儿的身心健康。

措施：配合班主任老师。

1、在一日活动中时刻提醒幼儿，尽量避免危险的产生。遇到了危险，要尽快告诉老师或者爸爸妈妈。

2、根据每月每周的教育目标，有针对性的进行安全教育。如现在是夏季，每天应强调幼儿远离水边不能在水边玩耍及饮水，不能玩火，上学放学不能在马路上乱跑等等。

3、每周深入开展安全活动，树立良好的安全意识和自我保护意识。

以上就是本学期大班数学学期计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

幼儿园大班开学周计划篇二十

以下是工作计划网工作计划频道编辑为您整理的幼儿园开学周计划安排，供您参考，更多详细内容请点击工作计划网查看。

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;。

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;。

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;。

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动：快乐暑假。

语言活动：我们的新教室。

社会活动：值日生分工。

音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

英语活动：复习简单的问候语。

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音：单韵母a。

三、其他工作。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修，包括校园监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。

六、2月23日25日参加市各级各条线会议。

七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。

八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间：23日24日上午8:3011:00,下午1:004:00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，下午1:00-4:00.

未尽事宜，另行通知。

幼儿园大班开学周计划篇二十一

要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;。

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;。

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;。

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

谈话活动：快乐暑假。

语言活动：我们的新教室。

社会活动：值日生分工。

音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

英语活动：复习简单的问候语。

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音：单韵母a。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的`床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班开学周计划篇二十二

具体性计划具有明确规定的目标，不存在模棱两可，一起看看下面的幼儿园大班周计划吧！

一、本周工作重点。

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的.新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）。

英语活动：温习简单的问候语。

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）。

三、其他工作。

1、环境布置：布置新教室环境。

2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班开学周计划篇二十三

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

七、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）。

英语活动：温习简单的问候语。

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）。

一、环境布置：布置新教室环境。

二、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。