扫雪记作文 下雪扫雪作文
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
“锵,锵,锵”咦?什么声音?我寻声望去,原来是叔叔和阿姨们在扫雪。这时我才想起要拿上工具到学校扫雪,迟到了老师又要记名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向学校跑去。
到了学校,同学们已经开始扫雪了,有的在扫雪,有的在铲雪,还有的拿上桶子去倒雪。我也加入到扫雪的队伍里了,
再瞧瞧其他组还没扫完,我正得意时,有人捅了捅我,我转身一看,原来是组长,他说:“帮帮别的组嘛!”我听了心里想:也好,助人为乐,但是,今天很冷,冻的手脚都僵了!怎么办?组长没说什么,就走了,一旁的老师看出了我的心思说:“休息一下再扫雪!”说完,老师就走了。
休息了一会儿,我便扫起雪来。远远看去,一个熟悉的身影正吃力的扫着,走近一看原来是组长,他拿着大扫把,
用力的扫着,遇到扫不动的地方,他就用脚踢一踢。看着组长的样子,我羞愧极了,我觉得应该让我们学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。在大家的共同努力下,不一会儿,卫生区扫干净了。
我看着干净的卫生区欣慰地笑了。
“通知,通知,请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合,再说一遍:请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声,我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。
我们站着整齐的队伍来到一楼大厅,这时黄主任已经站在那里等候了。
“是五年一班吗?”
“是!”我们齐声答道。
“你们带着工具去担当区扫大雪,”
“是”
我们在老师的带领下跑到了担当区,开始清理这些入侵者——大雪。
大约一节课时间过去了,地面上仍有一些顽固分子,只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着,大家团结合作,干劲地足,大约五分钟过去了,顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了,在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。
老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧!这里的顽固分子进化了,原来只是大雪,而现在成了水和大雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫,铲的铲,运的运,谁也不说冷,谁也不说累,个个满面红光,脸上洋溢着成功的喜悦。
大雪!清理完了。操场又恢复了它的本来面目,我们也高兴地回到教室里。
今年,我国有一些地区发生了一场雪灾,造成了一些地区停水、停电、道路堵塞,就连我们上海也受到了很大的影响。
通过了这一系列的事情发生后,我有一个想法,那就是,如果我能发明一种机器人,我想发明一种这样的机器人
:每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时,只要你把这个机器人拿出来,这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话,只要你把它拿出来,它立刻就帮你把积雪铲除。这样,大概只要十分钟的时间,地面上就变得干干净净的了。
这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候,只要你把它拿出来,按一个机关,它就会散发出炎热的热气来。
每当人们缺水的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个机关,它就会从肚子里出来一个水管,从这个水管里流出许多水来。
那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水,但是它身上的铁却没有生锈,这是因为它身上的铁是不锈钢的。
每当人们需要电的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,这个机器人就会从两个手中发出电,这样,
人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,它就会立即把积雪扫到路边,这样,开汽车就方便多了。
我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那!这样!有了冰雪灾害我们也不怕了!
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