写作是培养语文表达能力的关键。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结？希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。

劳动使我快乐满分作文篇一

吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈答应了。

我先把餐桌上的碗收进厨房，将大盘放在下面，把小盘叠在上面，放进水槽。我先打开水龙头，用清水大致冲洗了一遍，把脏东西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗洁精，我拿起碗布，把碗内部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多，有些从水里冒出来，有些扑哧一笑，又消失了，好像在夸我是个能干的好孩子。

洗去了碗上的油渍，接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头，把碗放在水槽底下，一边冲一边用抹布擦洗着碗，哗哗的流水与碗接触发出的声响，组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡，还必得给它们擦干身子，我拿来一块干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它们放进碗橱里，让它们睡一个舒舒服服的觉。

看着这些光洁如镜的碗，我心里升腾起一种自豪感，我感觉到劳动让我快乐。

劳动使我快乐满分作文篇二

今天，我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅，大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的，而是来体验劳动的。

我们一进大门就见到笑容满面的站在门口，她们身体略微倾斜着，脚是八字形，还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染，连一张小纸屑都没有，无论是桌下还是过道都像一张洁净的.脸一样，时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀，它的服务、环境真让人刮目相看啊！

为了能真正体验肯德基的服务，我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法：只见她右手拿着抹布，左手端着托盘，把客人吃剩的擦进托盘，接着把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔进垃圾箱内，再把托盘擦一遍，就大功告成了！我看了心想：不就是擦桌子吗？这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前，学着姐姐的样子，开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦，这么轻！正当我沾沾自喜的时候，可能是重心不稳，托盘抖动了一下，刚才的成果险些被倒掉，这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘，用抹布擦起桌子来。擦了一会儿，我觉得要有些酸，手中的托盘开始晃动起来，这时我才理解妈妈的辛苦，原来看起来这么简单的事，要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后，我听到了大家的赞扬声：“这个小朋友干得真好呀！”“没想到小小年纪动手能力这么强。”……我的心里就想吃了蜜糖一样甜！

劳动有喜有悲，有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了：劳动能锻炼人，它使我体会到劳动的快乐！

劳动使我快乐满分作文篇三

劳动，是一种美德，从劳动中我们也能得到快乐。

一直以来，我都过着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于家务活，我总是推三阻四，很不情愿。

今天，我一如既往地在玩游戏，妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业，爸爸却说作业他一会帮我写，让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了，便硬着头皮去干活。

我心里想这也没有什么难的，不就是洗拖把嘛，没吃过猪肉还没有见过猪跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的.，很不听话，最后还弄得我自己一身水，我异常恼火。这时候，我才觉得原来任何事情都是看似简单，真正做起来却都不容易。

最后，好不容易把拖把甩干净了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上，好像让我刚给它洗了一个热水澡，舒舒服服地睡着了似的。这时候，我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感，觉得自己刚才的付出都是值得的，身心一下子轻松了很多，第一次体会到了劳动的快乐。

从此以后，我变得开始喜欢劳动，甚至有时候会主动要求干活。

劳动，不仅是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿，经历了二月寒冷北风的洗礼，而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。

劳动使我快乐满分作文篇四

这个暑期，我决定为妈妈分担一些事儿，我要洗我和妈妈的衣服！我先将衣服放进盆子里，倒入水，再放一点洗衣粉便开始搓呀揉呀！很快，第一遍洗完了，我又洗第二遍，第三遍。终于洗完了，我将干净的衣服晒了起来！

我还会帮妈妈做别的家务活，比如擦柜子，床，桌子，做饭，洗碗，我都行！妈妈直夸我是个乖孩子！我也甭提多高兴了！

我的房间也很干净。书都整齐的放在书柜上，抽屉里也都归了类。什么时候乱了我就摆放好，直到我满意为止！床上用品也很整齐！

这个暑假的劳动使我感受到劳动是件很辛苦的的事，有时候觉得很累竟不想干了，但每每想到妈妈牺牲了自己的娱乐时间来做家务活和辅导我学习时，我又打起了精神！白天，一大堆的资料摆在她的办公桌上等着她去处理，忙完了一天已经够累了的妈妈回来还得做很多的家务活。现在我有时间了，我可以为妈妈分担一些活儿了，妈妈也就逐渐有了休息的时间！

劳动使我变得更加孝顺和懂事。昨天妈妈在切菜时不小心切到了手指，于是我便主动承担了所有的家务，做饭、洗碗、洗衣服我都安排得井井有条，像模像样。爸爸妈妈都说我越来越能干了，我听后心里像喝了蜜似的。

这个暑假虽然我没参加课外辅导班和夏令营，但我过得很充实！因为我劳动了，所以我快乐！

劳动使我快乐满分作文篇五

盼星星，盼月亮，“五一”长假终于来临了。这不仅仅是因为能好好地玩一玩，我还想实现一个梦寐以求的愿望呢!

前段时间我在报刊上看到一则消息：美国的学生在自己家里做家务，家长付给一定的报酬。也就是说一旦付出，就要回报。我看了以后我的心理一直在想，我也像他们那样在家里打工赚钱。所以，五一长假的来临使我非常高兴。

放假第一天的晚饭后，我趁爸爸妈妈最高兴的时候，提出了这个要求。不出我所料，爸爸妈妈居然答应了。第二天吃完饭，我马上就把家里的碗和盘子洗的干干净净，妈妈审查以后，满意的把二元钱付给了我。我拿着我的第一份劳动报酬，心理美滋滋的。虽然只有二元，但这毕竟是用劳动换来的。我计划好了，我要用我的劳动报酬，去帮助一些需要我帮助的人。

劳动是快乐的，获得报酬也是理所当然的。我天天劳动，所以我天天快乐。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。我一定要做个爱劳动的好少年，做个快乐的好儿童。我希望大家也和我一样，热爱劳动，在劳动中快乐的成长。

劳动使我快乐满分作文篇六

今天晚上，妈妈交给我一个任务:煮鸡蛋面条。

我在妈妈的指导下兴奋地开始工作:先在干净的锅里放一些清水，接着打火，刚开始我有点害怕火，在妈妈的鼓励下我勇敢地尝试了几次，终于打着火了。等水煮开了，我小心翼翼地打开锅盖，轻轻地把面条放进去，煮开几分钟后，再把鸡蛋放进锅里边煮边用筷子搅动面条，2分钟后我的面条煮好了，捞起来伴上大蒜和酱油，美味极了!

看着妈妈大口大口地吃着我做的面条，心里感到很自豪!

劳动使我快乐满分作文篇七

大家赞美劳动，劳动创造了大家这个多姿多彩的世界，让大家的生活变得愈加美好。

大家赞美劳动，中国古时候很多建筑都是劳动人民辛勤劳动汗水结晶建成的。闻名世界的万里长城，来自那时候，劳动人民数十年的劳动，才有今天这样雄奇壮观秀丽的长城。

隋唐时期的京杭大运河，投入建设十分庞大，使之成为著名的水利工程，发展了南北的水域交通的道路，促进了经济的兴盛。唐代李春设计并建造的赵州桥，有名的旅游景点之一，更是建筑史上的奇迹。大家感谢历史历程上许很多多的劳动人民，这是他们辛勤的劳动留下了壮观，璀璨的文化遗产!

大家赞美劳动，正是伟大的劳动者，科学家们的研究探索，创造创造推进年代日新月异，快速前进，为了大家今天的幸福生活做出了巨大的贡献。

哥伦布，麦哲伦环游世界，发现新国内;瓦特从蒸汽得到启示。发动机使世界开始有了飞机，轮船，火车，爱迪生，拥有电灯，留声机等数百种创造专项。，诺贝尔，居里夫人，爱因斯坦，达尔文等等。这部分伟大的人物的劳动创造了现代世界的的辉煌!

我赞美劳动，由于大家的爸爸妈妈用劳动创造了大家幸福的家庭。

大家赞美劳动，劳动最光荣，让大家用我们的劳动建设愈加美好的生活!

劳动使我快乐满分作文篇八

清晨，阳光透过窗户射到我的脸上，还没睡醒就被妈妈的“佛山狮子吼”给叫醒了。本来还一直嘀嘀咕咕抱怨着，但一听妈妈说到大扫除谁搞得干净有奖，我就来劲了。

这时，全家都动起来了：妈妈扫地和拖地；姐姐负责擦床头和床边；弟弟负责擦桌子和椅子，那我干什么呢？擦窗户这任务就包在我身上了。那爸爸呢？他早就在厨房忙开了。

我先从厕所里打了一小桶水，然后把抹布弄湿，站在椅子上用力地擦，我这力道，都快把窗户给擦破了。擦啊擦啊，手都麻了，可顽固不化的小黑点一直在窗户上，好像在跟我作斗争似的。“这可怎么办呢？我一定要消灭它，得到第一名，否则太没面子了”。我想来想去，终于想出了一个好办法：用加了洗洁精的钢丝球。说干就干，我到厨房做好准备工作，又爬上椅子再来用力一擦，果然那些黑点就跟窗户说了“拜拜。”

走进厨房，饭菜香味迎面扑来，看看这满桌丰盛的饭菜，我恍然大悟：原来这就是奖励，我们都是第一。

劳动使我快乐满分作文篇九

当问起孩子：“劳动节是谁的节日？”孩子们纷纷回答：是营业员，农民、厨师、工人、司机、老师……的节日。“那么，我们小朋友呢？”小脑袋想了想：“我在家也劳动，帮爸爸妈妈扫地、擦桌子、洗手帕…..”在孩子们说得正起劲儿时有一群孩子只是傻傻地看着，好像不明白劳动和小朋友有什么关系，于是“劳动使我快乐”大活动在我谈家桥幼儿园展开了。

首先。老师们向幼儿介绍了劳动的含义，诸如“不劳者不得食”、“劳动创造世界”、“劳动是人类的第一需要”等至理名言。让孩子知道会劳动的人是值得骄傲的。接着让孩子来介绍自己爸爸妈妈的工作性质，记得有一个孩子是这么说的：“我的妈妈是一名裁缝，她用自己的双手做成了许许多多美丽的衣服，看看你们身上的衣服，都是我妈妈做得。”孩子一脸的自豪，此时相信也有更多的孩子意识到劳动的价值。

除了让孩子们感受劳动者的.光荣，同时还要让他们感受劳动的快乐与辛劳。中午我们的蔬菜是蚕豆，那么多蚕豆怎么来得及拨呢？这时就需要我们的小朋友帮忙，瞧！孩子们个个都认真地拨起蚕豆，不一会儿功夫一大盆一大盆的豆宝宝就呈现在我们面前，看着自己的劳动果实孩子们别提有多兴奋呢！

是啊！让孩子适当地参加劳动好处多多，即可培养孩子的社会责任感，也可避免“好逸恶劳”“好吃懒做”的坏习惯，因为“劳动会使你快乐”。

劳动使我快乐满分作文篇十

劳动，是每个人成长的必经之路。

寒假期间，我们有一项特殊的“作业”——体验劳动！

过年时，家家户户都会吃饺子，这回，我就来包一次，因为平常都是奶奶包的，所以，我这是第一次。

我下楼买了饺子皮儿，和奶奶一起做馅儿。

“ok！”馅儿做好了，现在开始包。我拿着一张饺子皮儿，用小勺挖了一点，放入皮中，奶奶说我放得太多，倒了一点呢，又嫌放得太少，哎，太难了！

大家应该都喜欢吃土豆吧！今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在厨房找到了许多土豆，我记得奶奶教过我开火，于是，我找来一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。兴奋地刮了起来，但看起来并不顺利，奶奶每次刮都特别快，而我却刮一个都好像要半个小时似的。并且，我手一滑，土豆就像一个个调皮的娃娃，飞出去了！但是，后来，渐渐地找到感觉了，刮土豆真不容易呀！

扫地，每个人都会吧！我拿起扫帚，仔仔细细扫了起来。我不放过任何一个角落，墙角的灰尘有的扫都扫不进去，还要用手去捡。我弓着腰，打扫了很久。扫着扫着，便腰酸背痛了。真累！

劳动使我快乐满分作文篇十一

妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上课，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。

我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的'房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”

劳动使我快乐满分作文篇十二

今天，小花在向我点头，小鸟在向我打招呼，大树向我微笑，白云像棉花糖一样甜甜的，因为我今天被老师夸奖了。

我吃过了早餐来到了学校，看到学校里一个人也没有。我又看到黑板很脏，心想：不如把黑板擦干净吧！于是我就去找了一块抹布，提了一桶水，开始擦了起来。

我先把抹布洗干净，然后把黑板上的灰给擦干净了，我又看了看抹布，已经很脏了。我就把抹布一次一次地给洗干净。我发现桶里的水很脏，就把一桶水倒掉，把干净的水放进桶里，我就继续擦黑板了。

我把黑板擦好后，看到窗户玻璃也很脏，就把剩下的水用来擦窗户玻璃。我拿毛巾擦，但擦不干净。我想起了妈妈说的话：要是用毛巾擦不干净，就用旧报纸擦。虽然我想到了妈妈的话，但是我身上没有旧报纸啊。我足足想了一分钟，我想到可以用旧本子！于是，我就拿出书包里的旧本子，我说：“终于可以擦窗户了。”

我用旧本子里面的纸来擦窗户玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上还有一些黑点，我就用手指头抠掉黑点，最后再用抹布擦一下，终于把窗户擦干净了。

过了一会，老师来了，老师说：‘谁把教室打扫得这么干净？”同学们都说：‘是施歌。”老师说：“你真是个爱劳动的好孩子。”我甜甜地笑了。

放学回家以后，妈妈也夸我是一个爱劳动的好孩子呢！

劳动使我快乐满分作文篇十三

秋天，是丰收的季节，也是忙碌的季节。正逢收玉米，每家每户都忙于劳动，沉浸在喜悦和忙碌之中。

上个周末，我们一家去大姨家帮忙收玉米。我们坐着一辆三轮摩托车去玉米地，马上开始了收玉米的活动我、妈妈和大姨一人掰两行玉米，比谁掰得更快。妈妈和大姨的力气大，她们一只手扶着玉米稞，另一只手掰玉米。只听“啪啪”的声音，一个个玉米像一只只活泼调皮的小猴子一样，从玉米稞上跳了下来。而我的力气小，使出浑身解数拜使玉米懂了一动，致使我落后了一大截。

由于在掰玉米的时候，我“失利”了，所以在接下来的收玉米我卯足了劲想要得第一。我们拿些麻袋在地里捡玉米，一个个躺在地上睡觉的玉米都被我们装进了袋子。我拿着袋子一溜烟地跑了几圈，拖回来了几袋玉米。但是因为“贪财”，我是硬硬地把玉米拉着回来的。大人看着我这么努力，就宣布我赢了。我们一起把玉米拖进三轮车里，拉回了家。

回到家，我们分好了工，妈妈扒玉米外皮，我把玉米扔到筐子里，大姨则用一根绳子把它们拉到平房顶上摊开。摊开后的玉米一个个金黄耀眼闪着光芒。远处看上去，像在屋顶上涂上了一层金黄耀眼的油漆，漂亮极了！

在阳光的照耀下，它们越发芒，那是劳动的成果。

劳动使我快乐满分作文篇十四

周末小假期，我和爸爸妈妈约上三五好友到龙滩度假村游玩，一路上有山有水，也有崎岖盘山泥巴路，两天的“狂浪，总算回到了家。往车上一靠，天哪，怎么这么脏，车上轮子上都粘满了泥巴。整个一“黑猫警长!”“是时候把车洗一下了”我想。于是我打开车库拿起水枪。

辛勤的劳动终归换来回报，这辆车就像新的一样，焕发万丈光芒!虽然累，但是看着自己的劳动成果不禁产生了一种自豪感、满足感!坐在车里，那种舒适感，也是从来未有的!听着大人们的赞扬，心里就像吃了蜜糖一样甜。原来，这就是劳动的快乐!

快乐是无处不在的，劳动的乐趣就在于看到自己付出的辛苦换来了一片洁净，只有自己切身体会，才会真真切切的感受劳动的无穷乐趣!

文档为doc格式。

劳动使我快乐满分作文篇十五

快乐是什么？有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予。但是我觉得，快乐是奉献、是劳动！最近，我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学，六（3）班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”，已经面目全非了，需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门，我们惊呆了——地面很脏，有一块一块的黑板，电风扇开关裂掉了，墙体开裂了，黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球，准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里，然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球，蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效，知识地面上多出了许多黑色的泡沫，看起来非常脏。我不以为然，继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿，王依诺拿了一把拖把过来，说到：“李沐宸，你刷的差不多了吧！我来拖一下吧！”

“好！我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫，大家都过去一看。呀！刚开我擦过的地面，被小王同学一拖，干净的如新买来的一样。我高兴极了，这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是，窗外下去了大雨，伴随着大雨而来的是阵阵凉风，载着盛夏的午后，一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧！

经过我们的努力打扫，教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室，我都十分快乐！