指导督促生产单位落实班组安全标准化创建工作要求；总结和推广班组安全标准化工作中的成功经验和做法，为各生产单位之间相互交流学习提供渠道和平台，推动班组达标升级。

公司工会充分发挥引导职能，通过组织技能比赛、技术比武、师徒帮教、岗位练兵等活动，结合创建“工人先锋号”、“安康杯”竞赛等活动，不断提高员工安全意识和安全技能；发挥安全生产监督检查职能，加强对岗位达标的检查，推动岗位达标。

团组织深入推进青年文明号、青年岗位能手、青工技能振兴计划，开展“争创青年安全生产示范岗”活动，激励引导广大青年职工强化安全生产意识，提高安全生产技能，促进岗位达标。

尊敬的各位领导，各位同仁，虽然我司通过了冶金安全标准化二级企业认定，但安全工作只有起点，没有终点，我司目前正在着力开展班组安全生产标准化创建活动，全面推进班组达标和岗位达标，完善安全标准化运行考评体系，努力构建安全生产标准化工作长效机制。同时也欢迎各位领导和同仁莅临斗南公司检查指导工作，对公司进一步改进安全生产标准化工作提出意见和建议，提升斗南公司安全生产工作水平。

谢谢大家！

尊敬的领导、各位专家、同志们：

大家好！在此，我代表阿克吾斯塘乡各族群众向各位领导专家表示热烈的欢迎！下面，就我乡“两基”巩固提高、义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作情况作以下汇报：

一、基本情况

阿克吾斯塘乡位于县城东南部37公里处，土地总面积56.66万亩，耕地6.52万亩,总人口16588人，是一个以农业为主，林、牧为副，主要经济收入来源农业的乡。全乡有13个行政村，55个村民小组， 19个机关站所厂矿单位。

目前全乡有中小学8所（其中完全中学 1所、小学7所）；校舍建筑面积为15959.6平方米。在校生2266名（其中高中生78名，初中生748名，小学1440名）。初中教职工59名（其中专任教师49名），学历合格率、任职条件达标率均为100%；小学教职工数113名（其中专任教师99名），学历合格率为100%，全乡专任教师任职条件达标率99.3%；现有中学校长1名，小学校长7名，岗位培训率100%。乡、村级农牧民文化技术学校14所。中学图书17964册，生均24册；小学图书21153册，生均15册。经过多年努力，我乡先后有5所学校被评为“德育工作达标学校”、7所学校被评为“花园式学校”、4所学校被评为“五好党支部”、8所学校被评为“平安校园”等一系列荣誉称号。

二、主要做法

（一）完善保障机制，为“两基”工作提供保证。我乡始终把教育发展作为改善民生问题的大事放在优先发展的地位进行谋划。全面实施了“两基”巩固提高工作“一把手工程”和“帽子工程”，成立了领导小组，每季度召开一次会议，研究“两基”巩固提高工作重大事项。采取领导包村、干部包校的办法，增强“两基”工作的科学性、规范性和实效性。

（二）狠抓工作重点，全面提升“两基”工作水平。第一，合理优化财政支出，做好专款专用。为确保“两基”工作顺利开展，乡党委、政府多方筹措资金，加大教育事业投入。截止2011年底，乡、村两级财政累计投入资金5.6万元、学校自筹资金52.07万元、群众捐助1.64万元，共计59.31万元。

新建一个中心幼儿园和六个村及幼儿园、总建筑面积4759平方米（其中中心幼儿园1133平方米）。现在这一个中心幼儿园和六个村及幼儿园已使用。幼儿园学生总数575 .另外学校利用勤工检学，依靠自身力量为学校修建花池92平方米。目前现代信息技术教育已经覆盖到所有村级小学。第二，完善控辍保学制度，不断提高普及程度。对适龄儿童不入学或流失的情况，切实依法加大对相关部门乃至监护人的责任追究力度。认真兑现专项助学资金，建立健全控辍保学长效机制。截止2011年底，我乡各界共捐资达16411 元，解决了314名贫困学生上学难的问题。目前全乡中小学入学率分别达到100.25%和100%；辍学率控制在0。第三，不断加强队伍建设。对教师进行按需设岗，竞聘上岗，提高教师的.危机意识，更加积极主动的提高自身素质。组织教师参加各级专业培训，尤其重视“双语”师资的培训。目前有49名教师参加了双语培训，提高了“双语”教学能力。第四，优化教育资源配置。全乡中小学由五年前的 14 所减少到目前的8所，使我乡教育步入了规模发展、集约管理的良性发展轨道。

（三）以改革为动力，在提高教育质量上下功夫。我乡积极鼓励教师主动创新，更新观念，积极开展教研活动，加强与各学校之间的交流。改进教育教学方法。2011年9月我乡小学五年级已全部实行国语授课（现在整个小学已覆盖国语授课），并开展丰富的“双语”教学活动，提高学生学习“双语”的兴趣，由此带动教学质量的整体提高。

（四）加强德育教育，建设和谐稳定校园。我乡利用名人画像、名言警句，营造了浓厚的校园文化氛围，大大提升了全乡广大中小学生思想道德水准。在师生中牢固树立“三个离不开”思想，坚决杜绝非法宗教及各种分-裂思想对学校的渗透。并安排了专项治理活动，对校园的周边环境进行了清理，不定期的在学校开展地震、火灾等安全演练，提高师生的安全意识。

（五）深化职业教育，加大扫盲工作力度。乡中学以培养初三分流学生一定技能为主，农牧民文化技术学校以培养农牧民文化知识及基本技能为主，目前，乡、村两级农牧民文化技术学校办学面达100%。并通过各村长兼任村级农牧民文化技术学校校长这一有效措施，提高了办学效益。近年来，我乡用于农牧民各类培训经费累计达91.14万元，共有8852人参加了各类文化技术首次培训,培训率达98.52%。脱盲人均经费达895元，全乡青壮年非文盲率达99.77%，复盲率为0。

三、工作经验和今后工作的设想

紧紧围绕打造“教育强县”这一目标，持之以恒地抓基础、求深入、创特色，更加注重义务教育的均衡发展，力争在软硬件建设上有新的突破，更加注重教育为全乡经济社会发展的服务功能建设。既是我乡“两基”攻坚实践的深切体会，又是我们的不懈追求。

“两基”工作是一个长期的过程。今后我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加大学校布局结构调整，优化教育资源配置，更加注重教育质量整体水平的提高，在培养学生的综合素质上狠下功夫，走创新发展之路。不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，为库车创建“教育强县”作出应有的贡献。

---八月份安全管理及质量标准化工作汇报材料尊敬的集团公司各位领导、同志们： 凉风送爽日、硕果累累时。正当举国上下践行三个代表重要思想，深入开展先进性教育之际；我厂创造性落实两级公司及矿各项安全会议精神，安全管理及质量标准化工作初显效果；经过六、七两月重点解决了安全管理中的六个依靠的思想认识问题后，本月进一步向深层次推进，带来了一些变化。现将有关情况汇报如下。

1、思想认识解决后带来可喜变化。六月份通过“安全”大讨论，在总结规纳职工思想的情况下，总结出了安全管理的六个依靠；本月继续保持并发展了这种做法。职工群众明确了自己是安全主体，依靠自己才能保证安全。因此，广大干部职工围绕安全人人提建议、献良策，围绕主体七嘴八舌话安全，尽心尽力，提安全合理化建议的人数、条数明显增多，质量明显提高。自主保安意识有了明显转变。实现了由“要我安全”向“我要安全”的转变，“不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害”成为职工的自觉行动，自保、互保、联保意识明显增强。一次，重介车间班长贾立辉，在检查安全时发现矸石下料口由于检修时法兰盘没有固定牢靠，不符合开车条件。立即安排人员整改处理。结果，该班推迟了半小时开车，全班少挣了2000多元钱，但没有一个工人抱怨他。工人秦艳兵深有感触地说：“贾师傅这样做得对、做得值！任务亏了可以弥补，钱少挣了可以以后再挣，但出了事故，永远无法弥补。”全体职工的安全意识提高了，违章作业的活很少有人干了。

2、继续贯彻“安全第一、质量第二、生产第三”的思想，并把它作为领导工作的方针，一切工作的安排和实施，首先考虑人的安全因素，超前做好安全预防工作；质量服从服务于安全，改善现场作业环境，逐步实现精细化管理。生产第三，不是不要生产，而是要在确保安全的前提下生产。二是通过抓科、队级干部。在全厂范围内认真实施了安全责任制，把安全目标与加强领导班子和干部队伍建设相结合。进一步加大对目标考评工作的组织力度。抓好了组织实施，加强督促检查，及时解决了安全工作中存在问题。尤其是局安全隐患的落实与小分队活动隐患的排查。全月隐患处理率达到100％。各单位真正做到了把安全工作作为一把手工程，安全办每星期对隐患排查情况进行检查，看进度、查问题、找原因，研究改进办法。在全面提高-干部队伍整体素质的基础上，突出增强科级干部为安全工作服务的意识和抓落实的能力。

3、强力推动“严管干部、善待职工”的管理办法，严抓各级领导干部“一岗三责”责任制落实，实行“三严”即：严在干部、严在流程、严在小事，牢固树立了“小隐患也能造成大事故”的思想认识。本月10号起，在全厂范围内强力推行了班组长以上人员五个层次的层层建机制，行行排名次，全面搞竞赛的活动。并在每天班前会进行公开考评、考核、排队、排名；月末最后一名取消奖金，连续两月排名最后撤职处分（此制度以报矿）。从而极大的调动了广大干部的工作积极性，形成了强大的凝聚力和竞争力，产生了一种前所未有的千方百计去搞好本职工作的强大动力，达到了层层争先恐后，人人争当排头兵的良好效果。达到了事事有人管，人人都管事的目的决不放过任何危及安全生产的任何细节。实施现场隐患排查用显微镜，事故分析处理用放大镜，制定长远规划用望远镜，进一步培养干部职工的工作主动性和安全管理的自主行为。在对待职工上注重亲情化、人性化管理，在原来“宁听骂声，不听哭声”的基础上，确立了“既没有哭声，也没有骂声”的主要思路，关心职工、理解职、尊重职工，增强安全教育管理的亲和力。

4、职工业务技术素质的高低直接影响和制约着安全生产。通过培训职工认识到业务技

术在安全生产中的'重要作用，“我要安全、我懂安全、我会安全”成为广大职工的自觉行动。重介车间技术员张丽明通过调查发现，职工对枯燥无味的安全培训不感兴趣，影响了职工培训质量。经过征求职工意见，他创造性地开展了“班前十分钟”安全教育培训活动，把班前会变成安全培训的第二课堂。他针对集控操作员大多是新参加工作人员，把操作课“搬”到班前会上，让职工零距离接触，职工对工作程序一目了然。

继续推动和完善 我厂安全管理工作进一步发展---八月份安全管理及质量标准化工作汇报材料尊敬的集团公司各位领导、同志们： 凉风送爽日、硕果累累时。正当举国上下践行三个代表重要思想，深入开展先进性教育之际；我厂创造性落实两级公司及矿各项安全会议精神，安全管理及质量标准化工作初显效果；经过六、七两月重点解决了安全管理中的六个依靠的思想认识问题后，本月进一步向深层次推进，带来了一些变化。现将有关情况汇报如下。 1、思想认识解决后带来可喜变化。六月份通过“安全”大讨论，在总结规纳职工思想的情况下，总结出了安全管理的六个依靠；本月继续保持并发展了这种做法。职工群众明确了自己是安全主体，依靠自己才能保证安全。因此，广大干部职工围绕安全人人提建议、献良策，围绕主体七嘴八舌话安全，尽心尽力，提安全合理化建议的人数、条数明显增多，质量明显提高。自主保安意识有了明显转变。实现了由“要我安全”向“我要安全”的转变，“不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害”成为职工的自觉行动，自保、互保、联保意识明显增强。一次，重介车间班长贾立辉，在检查安全时发现矸石下料口由于检修时法兰盘没有固定牢靠，不符合开车条件。立即安排人员整改处理。结果，该班推迟了半小时开车，全班少挣了2000多元钱，但没有一个工人抱怨他。工人秦艳兵深有感触地说：“贾师傅这样做得对、做得值！任务亏了可以弥补，钱少挣了可以以后再挣，但出了事故，永远无法弥补。”全体职工的安全意识提高了，违章作业的活很少有人干了。

2、继续贯彻“安全第一、质量第二、生产第三”的思想，并把它作为领导工作的方针，一切工作的安排和实施，首先考虑人的安全因素，超前做好安全预防工作；质量服从服务于安全，改善现场作业环境，逐步实现精细化管理。生产第三，不是不要生产，而是要在确保安全的前提下生产。二是通过抓科、队级干部。在全厂范围内认真实施了安全责任制，把安全目标与加强领导班子和干部队伍建设相结合。进一步加大对目标考评工作的组织力度。抓好了组织实施，加强督促检查，及时解决了安全工作中存在问题。尤其是局安全隐患的落实与小分队活动隐患的排查。全月隐患处理率达到100％。各单位真正做到了把安全工作作为一把手工程，安全办每星期对隐患排查情况进行检查，看进度、查问题、找原因，研究改进办法。在全面提高-干部队伍整体素质的基础上，突出增强科级干部为安全工作服务的意识和抓落实的能力。 3、强力推动“严管干部、善待职工”的管理办法，严抓各级领导干部“一岗三责”责任制落实，实行“三严”即：严在干部、严在流程、严在小事，牢固树立了“小隐患也能造成大事故”的思想认识。本月10号起，在全厂范围内强力推行了班组长以上人员五个层次的层层建机制，行行排名次，全面搞竞赛的活动。并在每天班前会进行公开考评、考核、排队、排名；月末最后一名取消奖金，连续两月排名最后撤职处分（此制度以报矿）。

从而极大的调动了广大干部的工作积极性，形成了强大的凝聚力和竞争力，产生了一种前所未有的千方百计去搞好本职工作的强大动力，达到了层层争先恐后，人人争当排头兵的良好效果。达到了事事有人管，人人都管事的目的决不放过任何危及安全生产的任何细节。实施现场隐患排查用显微镜，事故分析处理用放大镜，制定长远规划用望远镜，进一步培养干部职工的工作主动性和安全管理的自主行为。在对待职工上注重亲情化、人性化管理，在原来“宁听骂声，不听哭声”的基础上，确立了“既没有哭声，也没有骂声”的主要思路，关心职工、理解职、尊重职工，增强安全教育管理的亲和力。 4、职工业务技术素质的高低直接影响和制约着安全生产。通过培训职工认识到业务技术在安全生产中的重要作用，“我要安全、我懂安全、我会安全”成为广大职工的自觉行动。重介车间技术员张丽明通过调查发现，职工对枯燥无味的安全培训不感兴趣，影响了职工培训质量。经过征求职工意见，他创造性地开展了“班前十分钟”安全教育培训活动，把班前会变成安全培训的第二课堂。

尊敬的各位领导：大家好！

**小学座落在**镇**村，处于保定市与廊坊市结合部一所农村完全小学。现有8个教学班，在校学生259人。我校现有专任教师15人，从学历结构看，大学本科学历2人，大专学历11人，中师学历2人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，小学高级教师9人，小学一级教师8人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。市级骨干教师1名，今年又有两名参加了高碑店市级骨干教师培训，镇级学科带头人两名。全校教师数量按编制配齐，学历达标，结构合理，岗位明确，教师业务素质好，学历层次高，是学校发展的坚实力量。

学校占地面积18800平方米，建筑面积1660平方米。学校校园文化创设丰富多彩。多年来，我校教学成绩在**镇名列前茅。我校有两名教师被评为高碑店市优秀班主任，三名教师被评为镇级优秀班主任。今年暑假又有三名教师参加了高碑店市教育局组织的“种子班主任”培训。有一名学生获保定市级优秀少先队员，十几名学生获高碑店市优秀少先队员。因此，我校在社会上享有很高的声誉，受到学生家长的一致好评。

下面，将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下：

一、明确办学方向，改善办学条件。

体育活动条件。镇总校积极协调资金新建幼儿园一所，彻底改变了我校多年来小学、幼儿同院但活动时间不同步，教学秩序混乱的局面。

学校配备多个专用教室，各类教学用基本达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全。学校建有符合安全标准的厕所，男女厕所蹲位达标。有200米环形跑道，有适合学生活动锻炼的篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入，新改造升级教师机6台，购置新机2台配备到图书室、实验室，学校计算机总数30台，信息技术课开展正常。建有电子备课室、微机室，并建立了校园网，建起了学校网站。我校对实验教学非常重视，改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书6000册，生均藏书24册。教参资料、工具书、报刊和电子图书配备齐全。

我校设置了劳动实践基地，劳动实践基地达5亩以上。校内无任何不规范设施。校园教学区、活动区、运动区分开，环境良好，学校周边5公里内没有网吧、歌厅等场所有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患，周边治安环境良好。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，建立健全了各种规章制度，以“办学管理规范化，教师队伍优质化，培养学生个性化”为办学目标，践行“以人为本，以德立校，依法治校”的办学理念，充分发挥学校、学科组的作用，建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持突出教中心地位，突出办学特点。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩，赢得了所辖三个村村委会及学生家长的大力支持。

二、加强队伍建设，规范管理，促进教师专业发展。

我校实行校长负责制，学校领导班子配备齐全。班子成员团结协作、奋发向上，有较高的政治、业务素质和管理能力，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。

在学校管理上，我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见，尊重教师。坚持校务公开，强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等，公开载体有文件、会议、公开栏等，形成了过程公开与结果公开相统一的格局。

我校建立健全了教师绩效工资考核方案，完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样，富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习，依法执教，为人师表。 学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流，我校先后有几位教师在全镇做示范课。

三、创新德育工作，提高德育实效。

我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长挂帅领导德育小组，德育处抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干队伍，职责明确，齐抓共管，优化育人。通过开展主题班会、队会、红领巾广播站、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。

学校充分利用校园文化创设营造教育氛围，首先在学校正面墙体编选了小学生养成教育歌谣、三字经，其次根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范学生的行为。第三，加强教室内部环境创设突出班级特点突出个性发展，注重养成教育。我们结合诵课进行传统文化教育。做到了工作有计划、有总结；活动、检查有记录。

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安全质量标准化是企业安全生产的重要基础，是落实企业安全生产责任的根本途径，是提升企业安全管理水平的有效方法。为了有效提高我厂安全质量标准化工作，持续企业安全生产长效机制，2011年我厂在安全管理、机电管理、生产技术经营方面均做了大量工作，且经乌海能源公司检查和厂自检，安全质量标准化水平均达到神华集团一级水平，现简要回顾1-9月份安全质量标准化工作：

一、 安全管理方面

为了积极响应上级公司号召，我厂努力构建本质安全型企业，从建立健全管理制度入手，先后制定完善了《重大事故应急救援预案》、《安全质量标准化管理办法》、《危险源辨识与风险预控》、《苏海图洗煤厂安全生产奖励办法》等相关文件做为安全管理依据，科学系统的展开工作，继续向精细化管理迈进。

1、安全生产责任制的执行落实情况

我厂严格落实安全生产责任制，将指标从上至下层层分解，由总厂、车间、班组、个人建立垂直安全管理网络，签定责任状。党政工团齐抓共管，领导分工管理安全责任区，成立群安、青岗组织网络，实现责、权、利的统一。

2、安全隐患排查情况

1-9月份，我厂由安检科牵头，各基层单位参加共检查27次，查出需整改问题和事故隐患总计406条，按“五定”原则闭环整改403条，未整改的三条问题正与公司联系协调解决。

3、安全活动的开展

（1）安全生产月活动

2011年6月份，我厂迎来了全国第8个“安全生产月”,并以此为契机，按照乌海能源公司的有关文件要求，结合本厂的实际情况在全厂范围内广泛开展形式多样的安全宣传教育活动，突出“关爱生命，安全发展”的活动主题，营造安全生产氛围，先后组织了三个活动，一是组织346名职工在安全教育室参加了厂举办的事故案例分析讲解和安全承诺签名活动；二是参观事故案例展览，采集了近几年发生在我厂和其它同行业单位的各类事故，按照事故“三对待”原则，为广大职工讲解剖析事故发生的多方面原因和事故带来的惨痛教训，参观结束时广大职工纷纷在“关爱生命，安全发展”的红幅上签名，渲染出浓烈的安全生产氛围。活动尾声，我厂为每位职工发放一道安全题和一条毛巾，成功的完成了“安全生产月”的宣传教育活动。三是在厂小礼堂举办“安全生产月”既“大干四个月”文艺演出活动，活动以安全为主线，以舞蹈、歌曲、相声、诗朗诵等表现形式，突出安全在生产、生活中的重要性，寓教于乐，促进安全意识深入人心。各基层单位根据本单位的实际情况分别开展独具特色的安全活动，如安全演讲、知识问答等活动，受到了职工的喜爱和好评，分别取得了较好的教育效果。

（2）安全效能监察活动

我厂以安全效能监察活动为契机，在七个基层单位中开展本质安全管理体系调研，了解各单位对本安体系建设与执行的意见和建议，总结经验，分析研究，推出切实可行，便于管理和应用的一套方法。

（3）安全生产“三项行动”及“百日安全活动”

6月-12月是我厂安全生产“三项行动”及“百日安全活动”时间，我厂利用班前会、板报、公告栏和图版等宣传阵地，持续两个活动内容的主题和指导思想的宣传，同时，抓紧隐患排查治理不放松，把危险源辨识和风险预控作为现场管理的核心，努力实现作业现场本质安全。

3、本质安全体系的建立与实施

为了全面提高企业的安全管理水平，建设本质安全型企业，我厂组织相关人员多次去兄弟单位参观学习，聆听本质安全体系建设讲座，认识学习并掌握应用，建立了以人为本、以“风险预控”为核心的本质安全管理， 出台了“苏海图洗煤厂本质安全体系程序文件”、“苏海图洗煤厂本质安全管理标准和管理措施”、“风险预控管理表”等文件并遵照实施，保障了职工的安全健康和设备的正常运转。

4、职工的安全教育培训

础常识等。

5、文明作业环境和环境治理

6、职业卫生

（1）按照能源公司的要求建立健全了职业卫生的各项管理制度和六个台帐，但台帐的内容现还不够完善，现正在完善。

（2）在厂区内设置了公告栏，将要求公布的内容逐步公布，定期更新内容。

（3）组织接触噪声、煤尘的职工在仁康医院进行了体格检查。

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各位领导、专家大家好：

在上级领导的关怀和帮助下，经过历时三年的努力．我校标准化实验室建设工作进展顺利，现已取得阶段性成果，基本实现标准化实验室建设的要求，现将此项工作汇报如下：

一.基本情况

我校为全日制完全中学：

二.建设实验室情况

条件，较好解决了实验室的建设问题，满足了理化生学科实验课的教学需要。另外，根据“利用信息技术大力推进学校教育现代化”办学思想，均给6间实验室配备了投影仪、电脑等多媒体设施，大大丰富了实验教学资源。

三.实验仪器的配备

在学校领导的重视下，根据学校每年学生人数的增加，逐年增设实验室配套设施，使之更适应教学需要，确保硬件建设、实验教学的正常开展。

四.实验教学开展情况

1、领导重视，加大投入，确保硬件建设

实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实，我校专门成立了实验室领导小组，由分管教学副校长，信息办主任、教务主任、教研主任、总务主任、实验教师等成员组成。副校长负责实验室标准化建设规划，信息办负责实验室及实验教学管理制度的制定与执行，教务处负责实验教学人员配备。信息办、教研、教务主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。总务主任负责实验室物质保障和实验人员劳保用品、岗位津贴政策落实。

2、完善制度建设

（1）建立健全学校实验室的管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。有《实验室管理制度》、《实验仪器管理原则》、《教学仪器使用借还制度》、《实验管理人员岗位职责》、《安全制度》、《学生实验手则》等，营造了实验室科学、严谨、安全的环境。

（2）配置责任心强的教师担任实验员，明确职责、目标任务，管理人员做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。

（3）仪器放置按学科分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小件在前，大件在后，摆放整齐，使用方便。剧毒药品实行专柜存放。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作，每天有专人固定清洁，注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。

3、规范要求，提高学生的自觉性。

实验室作为育人的`场所，要求学生进入实验室必须对号入座，实验过程有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要求学生填写好实验名称、所用器材、课代表姓名，以便实验员及时查对仪器损坏情况。因此，有了这一举措，学生对仪器爱护意识有了进一步提高，从而使仪器损坏率大大降低了。平时实验室要求做到一尘不染，我校有明确的卫生保洁制度，做到每课一小扫，每周一大扫，因此，也培养了学生良好的卫生习惯。

4、科研先行，形成氛围，提高教学效益

（1）组织理化生学科教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织教师认真制定实验教学计划，做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级教师都能按照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示实验和分组实验开出率都达到100%。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。

（2）听课检查。每学期，学校校长、副校长、信息办主任分别到各班级，对实验课进行听课检查，了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况，指导督促教师更好地运用教学仪器上好实验课。

总之，我校实验室的建设和实验教学工作的开展得到了很好的发展，硬件的配置和实验教学的软件管理保障了我校理化生实验课的开设。我们相信在上级领导和学校领导的重视和关心下，我校的实验室建设和实验教学工作一定会更上一个台阶。

我标段中心试验室是由集团公司计量测试中心授权组建，位于江山市虎山街道江山底村3#搅拌站（dk273+600线路左侧）内，工作房屋面积为380m2。

中心试验室归项目经理部总工直接领导，各工区工地试验室归口于施工技术部，由中心试验室统一管理。中心试验室现有员工8人，其中工程师5人，所有人员均持证上岗。主要仪器设备51台（套），原值60余万元。负责做好各种原材料试验，过程试验，认真做好试验报告和检测记录，对工程质量进行有效的监控。

工程项目标准化管理是指管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化和过程控制标准化。管理制度和人员配备是标准化管理的基础，现场管理和过程控制是标准化管理的重点，建设标准化试验室、标准化作业是标准化管理的核心。

一、管理制度标准化

针对中心试验室自身情况，制定了各种管理制度，其中包括仪器设备管理制度、样品管理制度、现场测试管理制度、试验记录与报告管理制度、人员培训考核管理制度及安全卫生管理制度等。为了完善标准化管理，特编制了《试验室管理办法》，以便更好地为施工生产服务。

二、人员配备标准化

中心试验室设主任兼技术负责人1人，副主任兼质量负责人1人，

下设四个试验组，一个资料室，管理机构见“中心试验室管理机构图”。四个试验组分别为建材组、力学组、土工组、现场试验组，各工区需设工地试验室，负责该工区取样试验及监控工作，工区工地试验室设试验室主任1名、质量负责人1名、试验员根据各工区施工情况配置。所有人员均持有铁道部产品质量监督检验中心统一颁发的试验人员岗位证。编制各部门工作职责及部门岗位职责，各专业分工明确、责任到人。制定人员培训考核计划，保证人员学以致用，完善用人机制。

三、现场管理标准化

为做好现场文明施工管理，设置试验室人员公示牌、原材料标识牌及配合比标识牌，以便于施工人员随时查看。

根据业主要求及项目部的施工进度，试验室负责人安排现场检测计划，由相关试验员执行检测。

试验室负责对现场的原材料进行抽样、质量评定等工作。非特殊情况抽取样品必须由试验室派人前往抽取，否则无效。样品一经抽取，不更换。抽样后应立即组织试验，不延误。

四、过程控制标准化

对各试验操作室实行具体岗位责任人，拌合站的原材料进场后，由物资部向我室报检，在监理见证下由相关岗位责任人严格按照有关要求及频率进行现场取样并立即组织试验，并出具相关试验报告。施工中发现不合格材料，立即清除出场。试验中不弄虚作假，填发假报告。一经发现，严肃追究试验室试验责任人的责任，同时追究试验室主任的领导责任。

试验室要对拌合站计量设备定期校验，在砼灌注开盘前测定砂石含水率，出具施工配合比，并测定坍落度，不符合施工要求时及时调整；根据项目部的施工进度，现场路基填筑时，试验室需根据验收标准进行分层检测，不符合施工要求时不允许其继续填筑。从而在确保施工进度的前提下控制施工质量。

试验室发生的试验资料（包括试验台帐、委托单、记录、报告、报告发出登记等），由各试验组负责整理，定期归档。并按单位工程会同工程技术人员共同整理归档，作为竣工资料移交的依据。

五、下一步标准化试验室建设工作计划

标准化管理实际是管理工作制度化、程序化、规范化、精细化，通过构造结构清晰、职责分明、内容稳定的管理体系形成实施有标准、操作有程序、过程有控制、结果有考核的管理制度。试验室根据这一特点对下一步标准化建设切实抓好落实，继续深入推进标准化试验室建设，确保三阶段目标的实现。

各位领导：

今天，省工信厅检查组莅临我矿检查和指导工作，是对我矿质量标准化工作的鞭策和推进。在此，我代表矿党政和全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将十矿基本概况和矿2012年第二季度质量标准化工作开展情况，向各位领导做以简要汇报。

一、矿井基本情况

（一）矿井概况

鹤煤十矿位于鹤壁矿区南部,距市区中心约9km。井田四周边界为南起f1070断层，北至f49断层，南北走向长约5.5 km。西起煤层露头与鹤煤许沟煤矿为界，东到二1煤层-800底板等高线，倾斜长约1.9km，面积6.5754km2。矿井始建于1994年底，2000年10月试生产，2002年2月通过国家验收, 设计能力60万t/a。可采煤层为二叠系山西组二1煤、平均厚度7.09m、平均煤层倾角为35°。矿井开拓方式为立井单水平上、下山开拓，采用走向长壁炮采采煤工艺。

研究总院抚顺分院进行了煤尘自燃发火期、煤尘爆炸性鉴定，煤层属不易自燃煤层，最短自燃发火期134天，煤尘爆炸指数为15.05%.矿井水文地质条件中等，正常涌水量489.7 m3/h，最大涌水量为623m3/h。通风方法为抽出式，通风方式为混合式。

（二）井下生产地区布置

目前，十矿井下生产地区布置有3个采区，即：11采区、12采区和13采区，共有3个回采工作面，3个煤巷掘进工作面和4个岩巷掘进工作面。采掘头面分布如下表：

二、2012年一季度质量标准化主要做以下工作

（一） 高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开

2

准化”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。而要搞好安全质量标准化，首先必须重视它。所以我们从提高地位、加强领导、完善制度等方面对开展安全质量标准化工作给以了大力保障。 我们对照河南省《安全质量标准化标准及考核评级办法》，结合我矿实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，2012年四月份，我矿为进一步加强矿安全工程质量精细化管理力度，深入推进安全质量标准化工作，建立健全安全质量管理长效机制，制定下发了《十矿安全工程质量标准化及精细化管理考核办法》（十安〔2012〕103号文件）。文件明确了十矿质量标准化验收办法、标准化奖惩办法及标准化抵押金额，主要鼓励区队创建精品工程，将精品工程的创建和专业质量标准化排名纳入“双基”考核，并与季度质量标准化抵押金挂钩，采取激励机制，鼓励各专业和区队对安全质量标准化积极投入。为规范井下文明生产管理，落实“安全第一，质量为本”的标准化理念，六月份又制定下发了《关于强化井下文明生产责任区管理的通知》（鹤壁煤电十安〔2012〕130号文件），我矿安全质量标准化工作正向科学化、规范化、制度化迈进。

（二）精细管理，加强检查，实现现场动态达标

我们以实现全员、全方位、全过程“上标准岗、干标准活”为目的，坚持以人为本，推行精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高。

现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作层责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练，做到“上标准岗、干标准活”。我们开展井下消灭铁丝头、消灭塑料袋等活动，从设备安装到物料码放、管线吊挂等通过人的规范操作，实现现场动态达标。规范了员工进入工作面后的工作程序，责、权、利相统一，使每个岗位的作业人员主体责任更明确，行为更规范，杜绝了重伤以上事故。

二是积极推行精细化管理，注重生产全过程的每个环节、每道工序的管理，把每项工作具体细化、量化到生产全过程。我矿各级管理人员下井背篼带四样东西（带兜、带尺、带本、带笔），认真检查井下隐患，矿组干科不定时对管理人员下井质量进行检查，发现下井走马观花，工作不负责的管理人员，将对其严肃处理。真正达到人人、事事、时时、处处有科学、严谨、规范的制度去约束，以精细化的制度去实现精细化的行为。

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尊敬的各位领导:

首先，我代表下沟煤矿全体员工，对百忙之中莅临我矿检查验收安全质量标准化工作的各位领导表示热烈的欢迎,在此就下沟煤矿2011年安全质量标准化建设开展情况向各位领导作以汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、下沟煤矿概况

下沟煤矿是彬长矿区开发建设的第一个大型现代化矿井，位于彬长矿区东南部，东与火石咀煤矿相邻，南与水帘洞煤矿相邻，西邻大佛寺煤矿，北与官牌井田相接，井田面积10.31km，矿井地质储量21331万吨，可采储量12780万吨，服务年限33.4年。4#煤层为唯一可采煤层，平均厚度16.7米，煤层结构简单，赋存稳定，完整性较好。煤质为低灰、低硫、特低磷的含油不粘煤，是良好的动力、汽化用煤和民用燃料。312国道、福银高速和正在建设的西平铁路均从矿区北部经过，交通十分便利。

投资925万元，对矿井提升运输系统进行改造，变箕斗提升为30°大倾角皮带提升，该项目技术属国内首创，并获中国煤炭工业科学技术二等奖；2003年至2017年，投资3.664亿元，实施了下沟矿300万吨技改项目，对地面生产系统进行了全面升级改造，新装备了一套210万吨的综采放顶煤工作面，建设了300万吨洗煤厂、污水处理厂，新建了办公楼、宿舍楼、职工食堂、洗浴中心、休闲广场等生活服务设施，使矿井设计生产能力达到300万吨/年，安全生产技术水平迈上了新台阶。矿井荣获全国依法生产先进煤矿、国家特级安全高效矿井、中国煤炭工业科学技术进步一等奖、二等奖、连续多年均被评为省市县安全生产先进单位、省级十大科技成果奖、先进企业、文明单位等。

二、矿井安全质量标准化建设工作开展情况

为了促使我矿建立自我约束、持续改进的安全生产长效机

制，更好地保障和维护职工生命安全和企业的根本利益，实现矿井安全形势的稳步好转，我们按照《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》要求，始终把安全质量标准化建设作为安全生产最重要的基础工作常抓不懈，持之以恒的进行质量标准化建设。2017年我矿被授予国家级安全质量标准化达标矿井后，主要做了以下工作：

（一）、加强组织领导，高度重视，精心部署，逐项对照落

实整改措施

2

根据省局确定安全质量标准化达标矿井的要求，我们开展安全质量标准化工作的指导思想是：坚持安全第一，质量为本，进一步强化责任意识、生命工程意识、创新意识，切实加强基层和基础“双基”工作，突出重点、狠抓关键、求真务实、讲求实效、以点带面、稳步进行。

成立了以总工程师为组长的质量标准化建设工作领导小组，下设生产组、安全组、通风组，机电组、调度指挥组五个小组，落实了责任。先后组织召开了6次质量标准化工作会议，在参照国家煤矿安全质量标准化标准的基础上，结合我矿实际，制定了下沟矿安全质量标准化考评办法，并进行日常考核，制定了达标工作计划，对照标准，从制度建设、工程质量、现场管理等方面逐一部署安排，及时协调解决质量标准化建设过程中出现的问题。公司生产技术部、安全监察部、设备管理部、综合管理部每月进行抽查考核，针对存在问题及时下发整改通知书，督促整改落实。

上标准岗，为安全质量标准化工作地顺利开展打下了坚实的基础。

积极学习引进新的管理经验和理念，推广学习白国周班组管理法以来，我们利用广播、大屏、多媒体电教室为职工播放白国周班组管理法的特点、内容及其先进事迹，并结合我矿实际，研究制定了班组建设方法，从制度建立、班前会、安全例会的召开，职工培训、交接-班、劳动组织、隐患排查等方面进行了详细规定和要求，促进班组建设向规范化、标准化迈进，为质量标准化建设提供强有力的队伍支持。

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尊敬的各位领导、各位专家：

你们好！磁窑镇张庄完小位于秀丽的彩山脚下。学校现有6个教学班，317名学生。教职工21名。近年来，学校坚持正确的办学方向，以创办“标准化学校”为突破口，锐意进取，扎实工作，取得了良好的办学效果。现将工作思路向各位领导、专家汇报如下：

一、明确责任，实行职能部门教师工作责任制。

学校把端正教育思想、创办特色学校、争创一流质量做为办学目标，各部门实行岗位责任制，每学年一次优化组合，学校根据工作业绩聘任中层干部，根据综合量化成绩聘请科任教师。这一制度，增强了教职工的责任意识，激发了他们的工作热情。

二、改善办学条件，优化育人环境

近年来，学校积极争取上级部门的支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。

学校专用教室配备齐全，各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全，今年9月我们为所有班级配置了笔记本电脑、液晶电视，实现了“班班通”。另外，我们改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。

三、完善德育途径，营造良好的育人环境。

在德育工作中，我们坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的教育方式。加强校园物质文化、精神文化、活动文化、制度文化建设，让每一堵墙壁说话，让每一寸土地育人。利用“升旗仪式”、“主题班会” “课前一支歌”、“街队背古诗”等方式对学生进行各类教育。”通过开办家长学校，不断探索家庭教育的新形式、新内容。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络。

四、科研兴校，突出教学中心

1、在教学标准化建设过程中，学校牢牢把握教学中心，以课堂教学为主渠道，以创建优秀教研组活动为抓手，以转变教学方式、创新教学方法为重点，扎实开展教科研活动，扎实推进“三环节”教学，大力提升学生自主、合作学习能力。

2、落实制度抓细节。做到工作之前定目标，工作之后有反思。学期初，各处室认真制定各类工作计划；学期结束，各部门及时反思总结。落实教学常规，我们重抓“七环节”落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严、分析求全、研究求新。使项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。

五、规范办学行为，促进全面均衡发展。

1.向社会和家长公开课程表和作息时间表，开足上齐每门课程，尤其是音乐、体育、美术、综合实践课。

间、定内容、定场地、定器材、定指导教师，推进“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的阳光体育运动的顺利进行。

3.严格执行上级收费标准，无乱收费、乱摊派资料现象。

六.注重教师发展，提高教师素养

在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的`学习型教师团队。

一是加强班子自身。我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。

二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了量化考核细则，建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。

七、存在的问题及整改措施

1、教师年龄结构不合理，老教师偏多。一些老教师介入新课程

以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，我们要以引领老教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让他们迅速走进新课改。

2、骨干教师队伍还比较薄弱。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。

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3、学校硬件设施有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。

4、通过自评，我校找准了存在的薄弱环节，在今后的工作中，我们将有的放矢，加强薄弱环节的管理力度。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们将以次检查评估为契机，认真听取专家们的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增强学校的发展动力，提升学校的办学水平，努力使我校跨入先进行列。

磁窑镇张庄完小

2011年10月27日

一、自评工作的准备与实施过程

学校在学校标准化建设工作我们自去年以来一直在积极开展。根据《关于组织开展2017年义务教育标准化学校建设达标评估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以来，学校成立了标准化学校创建工作领导小组和教学、后勤、财务、文体四个专项评估小组，制定了实施方案和评估细则，细化分工，多次召开班子会、校务会、自评领导小组会议，统一思想，深入细致地落实工作。

通过召开教职工会议，有效对学校标准化建设的意义做了广泛宣传，使全体教职工认识到这次创建工作是提高教育教学水平的重要保证，是推进基础教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，同时也是促进我校发展，提升办学水平的重要机遇。 具体实施的工作有：一是学校将义务教育标准化建设纳入目标责任书考核，进行合理分工，建立督导检查长效机制；二是按照指标要求，严格按照《指标完成情况统计表》等标准进行各项材料的搜集整理。三是将工作制度、办学条件、教师队伍、质量与管理建设作为义务教育学校标准化建设的主要内容，不断对照标准加强查漏补缺，挖掘、提炼良好做法，开创并巩固学校特色发展。

二、学校标准化建设的主要成绩、经验、特色与做法

1.积极筹措资金，改善办学条件。

两年前，学校对2003年建设的旧教学楼进行了粉刷。随着2017年综合教学楼的落成，学校通过多方筹措资金改善办学条件，通过依托该教学楼项目，新建了实验室。对校园进行了硬化、绿化和美化；建设了30多米校园文化墙。从省财政厅争取资金20万元装备了280平米的图书阅览室；向教体局争取资金，利用财政局对蓝宝信招标，装备了价值70万元的两个微机室（126台），采购教师办公室电脑15台，装备交互式电子白板教研室1间；整修、新建了花园，处理了楼顶脱层，使学校办学条件进一步改善。通过和移动公司合作校讯通业务，每年争取免费使用移动光纤宽带节约一万多元。

2.打造人文环境，实现以境育人。

在校园文化建设中，我们尽力营造文化品味、现代气息、人文精神校园，多位一体的校园文化，营造文化气场，学校的文化墙、楼道文化、教室文化，对师生进行良好的熏陶和感染。让每一个角落说话，实现了环境育人。

3.深化校本培训与教研，促进教师专业成长

学校举办了多层次、多形式的校本教研与培训。以沙龙活动、论坛、讲座等形式开展了如何上好微格教学教师‘五个一’工程等多题材内容的活动，有效地促进了教师专业发展和成长。

搭建展示平台，开展综合实践活动课展示、同课异构、一课 

多轮等活动，促进教师专业素养的不断提升。

校本课程趋于多元，开展了梦想课程、阅读课、经典诵读课、第二课堂兴趣小组活动、班队主题实践活动、心理健康教育、雏鹰争章达标、争创文明标兵等活动，开拓了师生的视野，满足了学生的成长需要。

4.丰富校园文化活动，充分挖掘学生的潜能。

学校以拓宽学生视野、陶冶人文精神、提高审美素养、完善人格品质为出发点，设计了我为妈妈洗洗脚第二课堂活动展趣味数学竞赛书画展览等活动。落实东关小学学生一日常规，让学生在活动中展示自我、实践自我、发展自我。

5.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育。比如，通过有效开展校级国旗下讲话红领巾广播站经典诗文诵读等常规性德育活动，不断提高德育的成效。合理使用校讯通、家长会等形式，密切家校联系。积极通过学校qq群-交流平台，加强合作与共建。充分发挥品德课堂主渠道的作用，狠抓课堂实效性。

6.加强综治安全及后勤工作，打造平安校园。高度重视校园卫生，重点抓好校舍设施和路队交通安全，实行问责制。后勤工作注重服务质量，提高工作效率。

坚持依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，创建高效课堂，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，全面提升学校的办学水平和教育质量，促进学校各项工作持续、协调、健康发展，继续发扬上下联动、同心协力的良好传统，教师为学校标准化建设在各自岗位上尽职尽力，总体来看取得了较好的成绩。

三、薄弱环节与问题，以及加强与改进工作的措施

我们将对实施学校标准化建设硬件设施不够达标制度需要完善、绩效工资考核方案需要与时俱进等薄弱环节，将认真对照《学校标准化建设达标评估工作的通知》，找出差距，提出明确的硬件设施建设项目；进行精细化科学管理，进行校际交流，不断汲取兄弟学校的优秀做法，制定科学、合理、教师满意的绩效工资考核方案。

我们对学校发展的思考主要有3条，一是力争通过开展标准化学校创建工作，促使校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，特别是教育信息化建设进一步推进，学校办学水平进一步提升。使我校布局合理、校舍达标、设施设备完备、校园环境整洁优美，实现办学条件基本达标，办学水平明显提升。

二实现教育的规范发展。通过标准化建设和科学管理，使学校按照国家和省、市有关标准，努力做到规范建设、规范办学、规范管理，全面推进义务教育的可持续发展。

三是实现教育质量和效益的全面提高。通过规范义务教育管理、加强学校班子和教师队伍建设、深化课程改革、全面推进素质教育，促进义务教育质量和效益全面提高。

各位领导、同志们：

今年，按照分公司要求，经过宣传发动、岗位达标、专业达标、分厂自评、分公司自评等几个阶段，历时7个多月，分厂安全标准化一级达标稳步推进，目前已到了总部验收的关键阶段。下面我对近期分厂达标推进情况汇报如下：

一、领导重视、全员发动。

分厂成立了相关组织机构。一是成立了以总经理助理厂长郭庆山为组长，其他处级干部为副组长的安全生产标准化问题整改督导组。成员由各车间主任 各科室负责人及点检站站长担任。分厂领导按照分工，具体挂钩车间、科室、点检站。各科室负责人及技术工程师具体承办有关业务。安全环保科负责总体协调与督办。二是分厂抽调了精兵强将，成立4个专业工作组，具体为设备设施工作组、作业安全职业健康组、法律法规规章制度（资料组）、现场工作组，各专业组要查找解决系统存在的问题，协调解决车间解决不了的问题。根据时间紧、任务重的严峻形势，分厂决定，在总部验收前，分厂车间两级机关人员双休日不休息，全面掀起安全达标工作的高-潮。

二、对照标准，全面推进。

持相结合，将问题有效解决，并持续改进。重点工作安排如下：

1、软件资料归档，以车间、科室、点检站为单位，对照标准，按照6s标准，整理软件资料，法律法规、制度、台帐、记录等各项软件资料，要完全体现安全管理痕迹，方便验收专家能够一目了然地查找各种资料，此项工作要求在8月15日前完成。

2、现场按照6s标准，达到无泄漏、无垃圾、干净整洁，物品分区分类、定置摆放，喷淋设施、警示牌、应急照明、警铃等安全设施齐全，安全通道畅通且标识清楚，不同介质的管线标明颜色、名称及流向，此项工作在8月15日前完成。

3、现场作业按照工作票要求，做好安全交底和安全确认，特种作业持复印证上岗，动火等危险作业按规定进行审批，岗位员工按规范操作，杜绝“三违”现场发生，此项工作贯穿始终。

4、消除隐患。找到不符合标准的各项问题，结合分厂和分公司自评提出的61个问题，举一反三，进行整改。对不能整改的，必须做到五落实即落实项目、期限、措施、资金和责任人。此项工作于8月12日前完成。

5、疏理完善三大规程，三大规程的修订、送审、审核、发布、印刷以及法律法规、制度的汇编、印刷，要在8月15日前完成。

6、8月16日后，对安全达标情况进行复查并继续整改。

三、建立机制，全力以赴。

会议由分厂领导主持召开，联络员会议由安全科主持召开。每天下午5点，开1次安全达标专题会议，反馈当日达标工作完成情况，布置次日达标工作，做到日清日结，以节点进度保整体进度，确保达标工作按期按质完成。同时，严格考核。在达标创建过程中，对于表现突出的，分厂给予奖励，集体奖1000-3000元，个人奖励100-500元，影响达标的要追究责任，处罚集体1000-3000元，处罚个人100-500元。

四、达标工作推进情况及存在的问题

1、分公司自评问题完成情况。目前61个问题已完成36项，正在整改10项，还有15项问题需要分公司相关部室协调解决。详情附表。

2、去年分厂统计39项重大安全隐患，主要涉及建筑物及环保设施方面，已报安全环保部，其中13项分公司已列入整治计划。在未完成整治前，分厂进行了“五落实”，但是对达标验收，还是可能造成影响。

3、今年8月7日，武装保卫部又查出焙烧等4个车间自动灭火系统存在隐患，目前分厂已打报告需要大修解决。

我的汇报完毕，谢谢大家！

一、工程概况：

咸宁至通山高速公路位于湖北省咸宁市境内，路线起于咸宁市咸安区，接京港澳高速公路，经崇阳县路口镇，止于通山县，与杭（州）瑞（丽）高速公路相连接，并通过连接线与106国道相接。项目批复设计概算31.54亿元，公路主线全长49.585公里，连接线长1.06公里，全线共有桥梁37座，其中特大桥1座/1134.18m，大中桥36座/7263.74m；隧道1座/1007m；通涵191座/8925m；路基土石方1614.6万m3；全线设咸宁西、张公、咸宁东、马桥、桂花、楠林桥等6处立体交叉式互通；分离式立交9座；服务区1处，养护工区1处，监控管理分中心1处。

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