通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，有针对性地进行改进和提升。如何培养青年人的社会责任感和公民意识？这是社会发展的重要任务。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。

消息类新闻稿件篇一

1、新闻的客观性。

2、舆论监督。

二、简答题。

新闻自由的相对性和具体性。

三、论述题。

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

1、新闻集纳。

2、社会新闻。

二、简答题。

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）。

1、炉边谈话。

2、反“客里空”运动。

3、梁启超。

4、爱德华。莫罗。

二、论述。

《新青年》的报刊活动及意义。

消息类新闻稿件篇二

尊敬的贵公司领导：

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是浙江万里学院新闻专业2009届的应届毕业生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。

在政治思想上，我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。遵纪守法，不断学习马列主义，从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格，也已参加了业余党校的培训，并已合格。这都更加坚定了我的政治方向，继续努力向党组织靠拢。

在工作上，我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高，也从而培养自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且不断学习，不断完善自己，尽心全力做好工作。

敬礼!

消息类新闻稿件篇三

20xx年x月x日至8月x日，国家电网公司20xx年度新入职员工第一期集中培训班的全体学员迎来了职业生涯的第一课——军训。本期学员在国网技术学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

本次军训人数为历次军训最多，规模空前。尽管正值炎炎夏日，烈日当空，但全体学员的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目的训练当中。在军训中，我们看到的是学员们刚毅充满活力的脸庞，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学员由于高温出现不适，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练，而有的学生更是带病仍在坚持训练；我们也看到了教官严格训练的场面，在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效；我们更看到了辅导员老师们在训练场边为学员们打气、加油，感受到了他们对新生的期望与关心。

8月x日，军训汇报表演如期举行，5000名学员朝气蓬勃，精神抖擞地在训练场集合。随着分列式进行曲的响起，他们迈着整齐有力的步伐，在嘹亮的口号声中，依次通过主席台，充分展示了国网公司新员工积极向上、努力超越、追求卓越的精神面貌，得到了在场领导和老师们的一致好评。

短暂的军训生活，军训只是踏入工作阶段的一个开始，但是，军训中学会的东西将会使学员们终身受用。军训不仅提高了新入职员工们的自身身体素质，更培养了团体意识及纪律意识，在以后的工作中能够用军人的标准要求自己，投入到各自的新岗位上，这段生活将成为他们人生的一段难忘回忆，更能成为国网公司美好未来最有力的见证。

蔚蓝色的天空，在金秋时节，一尘不染。20xx级新生的到来为骆驼坳中学增添了新的活力。9月22日，七年级和高一新生军训汇报演出活动在大操场隆重举行。

出席此次活动的有朱绍炳校长、贺新强书记、高中部教务处胡建明校长、教育处李世清校长、初中部周家雄校长，列席参加的有高一年级主任何仲平主任、保卫科徐梦严科长，活动由工会王凯新主席主持。

下午16时，军训汇报演出活动准时开始。在全校师生的注视下，随着教官的一声令下，11个新生连组成方阵依次出场。他们迈着整齐的步伐，意气风发，精神饱满，昂首挺胸的走到司令台下。响亮的口号和整齐的步伐声响彻校园，崭新的面貌博得了全校师生的阵阵热烈掌声。五天磨剑，一朝出鞘。接下来的军训汇演中，各新生连动作利落，整齐划一，刚劲有力，掀起了一个又一个的活动高潮，圆满地完成了预定的各项训练任务。经过评选，由高一（6）班、高一（8）班、高一（5）班分别夺得汇演全三名。

军训汇报演出结束后由高一年级主任何仲平主任进行入学教育活动总结。贺书记、李校长为军训优秀教官、优秀学员、班级表彰进行表彰。朱校长做大会总结，在会上，朱校长首先向付出辛勤劳动的教官同志们、全体班主任以及教育处、年级组的各位老师致以敬意。接着，向xx届的新生表达表达自己的祝愿与期望，希望同学们继续保持军训中高昂的斗志，克服学习生活中可能遇到的困难和障碍，做生活的强者；希望同学们将在军训中培养起来的意志品质，养成的良好的组集体主义观念，形成的讲秩序、讲卫生、讲整洁的良好习惯，带到今后的学习生活中去。从而实现自己的理想，为父母争光，为母校再创辉煌。至此，高一新生为期5天的军训，顺利的落下帷幕。

消息类新闻稿件篇四

1、新闻的客观性。

2、舆论监督。

二、简答题。

新闻自由的相对性和具体性。

三、论述题。

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

新闻业务。

1、新闻集纳。

2、社会新闻。

二、简答题。

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）。

新闻史。

1、炉边谈话。

2、反“客里空”运动。

3、梁启超。

4、爱德华。莫罗。

二、论述。

《新青年》的报刊活动及意义。

消息类新闻稿件篇五

春暖花开季候是踏青、拍照的好季节。从3月25日起，由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开尾声，诚邀向宽阔摄影家、摄影夷悦喜爱者及校友走进校园，用镜头感受校园美景和初等职业院校的办学特色。

经过新一轮校园基础树立，学院呈现出功用完竣、建筑今世、风景美好、校园整洁的新面目。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅，校园建筑狼籍有致，一年四季绿树成荫，被誉为宜昌“珞珈山”，广受摄影夷悦喜爱者喜爱。举办此次活动，将推动更多专业人士、摄影夷悦喜爱者走进校园，了解初等职业教育，感受师生生活。

活动持续到7月底。对获奖作品将予以精神奖赏，颁发信用证书，并议决媒体向社会公示。国防教育俱乐部开展第五届野外生存磨练，国防俱乐部第五届野外生存磨练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的引导元首下，100多名队员端庄依照军人的`请求，新闻稿。不论是磨练还是日常生活都是以军事化管理，同吃同住同磨练。此次活动获得了学院领导高度着重及基地相近居民的支持!在活动中，不只造就了我们的团队配合精神，也给我们行家上了一堂生动的卖国课。

消息类新闻稿件篇六

暑期社会实践是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践本事和动手操作本事的重要途径。

20xx年7月11日，南京中医药大学第一临床医学院暑期社会实践昆山实践分队在同丰路与黄河路交界处，长江居委门口为当地的居民进行了主题为“品鹿城中医文化，寻吴门医派传人”的义诊活动。

义诊成员们的工作也在如火如荼地进行。为前来就诊的居民测量血压，给居民推拿缓解压力和疼痛，泡制药茶为居民将热解暑，其中的消滞茶、明目清暑茶以及双花茶等得到了广大市民的喜爱……尽管已满头大汗，同学们仍笑脸相迎，耐心地为前来就诊的居民解答疑难，指导就医，得到广大居民们的一致好评。

同时我们做了调查问卷，也为市民发放一下宣传手册来弘扬中医文化，指导一些中医的`小知识以及夏天避暑的小秘诀，得到了广大居民的认可，让中医文化更好的弘扬。经过这次实践，感受到了昆山人民对于中医的极大热情，也意识了中医的发展在昆山的极大潜力，期望越来越多的人能了解中医、认识中医、相信中医。

这次的义诊活动，在让小区居民获得对中医的感性认识的同时，也向他们宣扬了中医源于人民，帮忙人民，改善人民生活的目标和宗旨，同时让更多的人了解了我们学校和我们学校一贯倡导的中医文化。居民们经过这次活动也能够深刻体会我们南中医学子践行我院学生“志愿社会实践，服务祖国人民，学习创造奉献，锻炼意志身心”的誓词，见证了我们提升自我将来的行医境界，坚定我们为民服务的决心。我们诚挚的期望能经过这次活动让大家更加了解中医，热爱中医，在继承中医优秀传统的同时，不断弘扬中医文化，不断开拓发展中医精髓！

消息类新闻稿件篇七

“211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。

部门和地方政府的专项资金，优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要，并安排好有关高等学校上水平所必须的.基础设施建设。中央专项资金主要用于国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设，补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。

“九五”期间，“211工程”在99所高校中实施建设，主要安排了602个重点学科和两个全国高等教育公共服务体系建设项目。

“十五”期间，“211工程”在107所大学中实施建设，主要安排了821个重点学科和三个全国高等教育公共服务体系建设项目。

到，中国共计75个学科进入了esi的数据库中前1%，涉及到21所高校，而这些高校全部都是“211工程”的学校，而且主要集中在材料科学、化学、物理学、工程学和计算机学科，这些学科都是“211工程”的重点建设的学科。

根据esi所提供的统计结果，清华大学材料学科在1995年到20期间发表的sci论文总数为3677篇，排在世界大学的第二位，这个学科在世界排在第二位。

根据esi数据统计结果，1995到年的“211工程”建设十年当中，北京大学化学学科在sci发表的论文数是4526篇，列世界大学的第15位，论文引用数是23778位，排在世界大学的第103位。

中南大学发挥有色金属资源与材料领域长期积淀的学科特色，以先进的有色稀有金属与粉末有金材料，有色金属资源快速勘察与可持续发展等“211工程”建设项目为纽带，然后建成了在地质、采矿、选矿、冶金、材料、机械六大领域，以国家重点学科为支撑，完备的有色金属材料与资源学科创新体系。

清华大学就面向国家发展的战略需求，对信息能源、材料等学科进行了布局调整，推进学科群的建设。

南京大学采用学科特区的建设模式，这对某一些学科非常重要，由于高校内部的体制不一定整体上能够到位，可以在有局部建立一些学科布局，这吸取了中国经济建设像深圳特区的一些发展和经验。

消息类新闻稿件篇八

原作：

现在，市民的素质在提高，乘坐公交车时，有序的上下车；给老人、儿童、孕妇、残疾人让座等等已经成为一种习惯，但公交车司机的素质却让人堪忧。

10月8日下午，一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西路口，转向的时候，两辆车不慎碰撞到一起，张女士作为当事人向记者反映：当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了，却把我们关在了车里，大概过了七八分钟，，下一辆9路车来时，司机才回来开门，并让我们下车坐下一辆车，在下车的过程中因为有些乘客下的慢了，司机还爆粗口，谩骂乘客下车慢，而且在去乘坐下一辆9路车时，又掏了一次钱。张女士说：“他们的失误却让我们让我们来承担，不仅耽误了大家上班上学的时间，而且还让我们多掏了车费，很不公平。”

像这样因为司机自身的原因造成的失误，但多让乘客掏车费的还不止一例，孙女士有一次在乘坐公交车时，车行到中途，突然停车，并让乘客都下车，另外去坐车，司机解释说：车没气了，要加天然气。还有的是因为车在半路坏了，而司机连解释都没有就让下车了。

而正在实习的张同学，向记者说了这样一个情况：在中午两点十分左右，24路公交车上人很多，大多是湟川二分校上学的学生，司机本应该在经过海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校，但实际上，司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。张同学说：“我第一次坐24路，不了解情况，我本应该在水校下车，但司机根本“不去”经过这一站，直接去了湟川二分校，为了上班不迟到，我不得不打车去上班。”而对此司机给出的理由是：海湖路堵车了！张同学说：“说堵车了，我也认了，但有一次我坐车，经过海湖路时，明明没有堵车，但是看到24路车直直地去了湟川二分校，这分明是偷懒嘛！”

对此，记者也专门观察了一下24路公交车，发现一般只是在下午两点十分左右那趟车是不按正常线路走的。记者乘坐这趟24路公交车时，也确实如张同学说的那样，司机会让在海湖路下车的乘客提前下车，然后直奔湟川二分校。

有的公交车司机因为车上的乘客太多，在本应该停的站却不停，而那些该下车的乘客却下不了车，被迫在下一站下车。

还有的因为人少也有状况，十一期间，去旅游的李女士要去西宁西站坐火车，李女士反映：当时车上人挺少，大多都是在终点站火车西站下车，一路上，公交车速度飞快，李女士说：“拐弯时差点把我甩出去，司机是把公交车当飞机开呢。”

其实在乘坐公交车时，能遇到各种奇怪的事情，有一个乘客反映：“我下车时，不小心脚被卡在门缝里，最后还是车上的乘客帮我把脚拉出来的，司机根本没管这事儿。”

针对这些状况，大多乘客的感受就是：司机服务不到位，没有责任意识。

乘客在面对这些情况时大多选择了默默忍受。权利是自己的，作为乘客在必要时应该维护自己的合法权益。而作为公交车的“掌权人”，司机是不是也应反省一下自己，多一些忍让，少一些急躁。应该提高自身素质，注意服务意识、责任意识；应该以人为本、服务群众，道路安全责任重于泰山，勿让公交车变成马路杀手。

修改稿：

9路、24路公交——市民心中几多忧。

10月8日下午，一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西路口，转向的时候，两辆车不慎碰撞到一起。

当事人张女士说：“当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了，却把我们关在了车里。大概过了七八分钟，下一辆9路车来时，司机才回来开门，并让我们下车坐下一辆车。在下车的过程中因为有些乘客下的慢了，司机还爆粗口，谩骂乘客下车慢，而且在去乘坐下一辆9路车时，又掏了一次钱”。

张女士还说：“他们的失误却让我们让我们来承担，不仅耽误了大家上班上学的时间，而且还让我们多掏了车费，很不公平。”

像这样因为司机自身的原因造成的失误，但多让乘客掏车费的还不止一例。孙女士有一次在乘坐公交车时，车行到中途，突然停车，并让乘客都下车，另外去坐车，司机解释说：“车没气了，要加天然气”。还有的是因为车在半路坏了，而司机连解释都没有就让下车了。

而正在实习的张同学，反映了这样一个情况：在中午2：10左右，24路公交车上人很多，大多是湟川二分校上学的学生，司机本应该在经过海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校，但实际上，司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。张同学说：“我第一次坐24路，不了解情况，我本应该在水校下车，但司机根本“不去”经过这一站，直接去了湟川二分校，为了上班不迟到，我不得不打车去上班。”

而对此司机给出的理由是：海湖路堵车了！张同学说：“说堵车了，我也认了，但有一次我坐车，经过海湖路时，明明没有堵车，但是看到24路车直直地去了湟川二分校，这分明是偷懒嘛！”

对此，记者也专门观察了一下24路公交车，发现一般只是在下午2：10左右那趟车是不按正常线路走的`。记者乘坐这趟24路公交车时，也确实如张同学说的那样，司机会让在海湖路下车的乘客提前下车，然后直奔湟川二分校。

有的公交车司机因为车上的乘客太多，在本应该停的站却不停，而那些该下车的乘客却下不了车，被迫在下一站下车。

还有的因为人少也有状况，十一期间，去旅游的李女士要去西宁西站坐火车，李女士反映：当时车上人挺少，大多都是在终点站火车西站下车，一路上，公交车速度飞快，李女士说：“拐弯时差点把我甩出去，司机是把公交车当飞机开呢。”

其实在乘坐公交车时，能遇到各种奇怪的事情，有一个乘客反映：“我下车时，不小心脚被卡在门缝里，最后还是车上的乘客帮我把脚拉出来的，司机根本没管这事儿。”

修改意见：

1、新闻应当客观，在消息中记者不应发表议论。尤其是受众看了你写进报道中的当事者的态度倾向，能做出是非判断的情况下，记者的议论除了占用篇幅，没有任何作用；另外作品中记者最好隐身，不宜让记者的身影老是“挡在”事件和受众之间。

2、新闻应当公正，给双方说话的权利。但在你的稿件中没有采访司机。司机的错误做法可能也有他的难言之隐，可能来自于他的上级或公司的某些制度或要求。如果这样的稿件发出后，司机可能觉得不公平，所以你的采访还不深入、全面。

3、根据你报道的事件（受众生活中的常事），需要从导语上拉近与受众的感情关系。所以设计成他们常见的问题比较好。

消息类新闻稿件篇九

我运动，我健康，我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月电院体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。

礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。啦啦方队活力四射，花团锦簇。放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。

呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声枪响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去；脚步越来越迟缓，男子200米跑道上她们挥汗如雨，却依然凭借顽强的`毅力坚持着，坚持着。“参加运动会能够督促自我锻炼身体，同时磨练意志。当然了，最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有志愿者，有裁判，有国旗班，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：又苦又累，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作异常值！

消息类新闻稿件篇十

当娇艳的晨曦温暖地抚摸着大地时，那一抹抹动人的海蓝色从不同的宿舍里涌出，汇成训练场上蓝色的海洋，轻柔的晨风里散发着充满青春活力的气息。我院级新生整齐地穿戴军装挺立在训练场上，在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下，以饱满的热情迎接了此次军训。

上午七点半，为期15天的军训在操场全面拉开了序幕。尽管天气炎热，但我们管理学院的受训新生们依然热情不减，以饱满的精神状态投入到训练当中。绿茵茵的`青草和橄榄绿的迷彩军装相互辉映，让同学们显得活力十足。集合、看齐、立正、稍息、摆臂、报数，迎接初来乍到的军训学员们的就是这些军训的常规动作。教官严格要求我们整理军容和端正军姿，每一个动作教官都亲自分解示范与指导，并手把手纠正基本的动作。从挺胸到摆臂，迈步到绷脚都要经过教官的严格把关。高温的天气和长时间的站军姿对第一天军训的我们来说确实是个不小的考验，我们在烈日炙烤的塑胶跑道上站上半个小时，热气不断的从地面往上透，脚底又酸又烫，火辣辣的太阳烤的我们口干舌燥、汗流浃背，我们的内心抱怨着要休息，萎靡的想要放弃，在我们快要打退堂鼓的时候，教官分享了他初入军营的经历，一字一句使我们深受感触，我们在教官的鼓励下咬牙坚持，继续与烈日搏斗，尽全力听从教官的命令做到令行禁止。在阳光的洗礼下，同学们在教官的鼓舞下又挺直了腰板，教官严肃又关切地说：“大家站好了，如果有身体不舒服的喊报告......"期间，我院团委书记谢昀昀在16级新生助导的陪同下多次亲临军训场地，向教官和同学们表示了亲切的慰问，并为他们发放了水和水壶，提供细致周到的服务；谢昀昀书记还与教官们交流了军训进度和成效，并代表管理学院对他们在军训期间为学生们的付出表示了衷心感谢。在夕阳的余辉下，我们的口号越来越洪亮整齐，军姿越来越笔挺，今天的军训就此落下帷幕。

九月，激情飞扬，是热血的，是朝气的。军训是大学生接受锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。相信通过这15天的洗礼，管理学院的同学们能做到团结一致，共同努力奋斗。让我们共祝我院级新生能在军训中磨练、成长，也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

消息类新闻稿件篇十一

秋风送爽，丹桂飘香。操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。我校举行运动会开幕式。

主持人主持开幕式入场仪式。运动员入场，首先向主席台走来的是国旗班方队，他们腰杆笔挺、头正颈直带着坚定的目光，使得每步都铿锵有力，这都无不展示这我校师生的卓越的风采。随后而来的是学生组各学院的方阵，朝气蓬勃的学子踏着整齐的步伐伴着嘹亮的口号，散发出青春的气息，展示我校学子特有的朝气与活力。

紧接着教职员工代表队入场。各学院教师带着满怀的笑容向着主席台迈进，怀着献身学院传授知识的满腔热情，毫无保留的贡献自己的智慧和力量。以及我校附属医院的教职工所成的方队——他们衣着鲜艳齐整，面带笑容，昂首阔步，展示着他们的昂扬气势。

别样的方阵出场成为开幕式上一道绚丽的'风景线。

入场完毕。

主持人宣布福建中医药大学第二十九届田径运动会开幕，并介绍了到会的校领导。随后，国歌奏响，全体肃立。唱毕，黄子杰副校长致开幕词，其表达了对此届运动会的期待和热情，并预祝我校运动会获得圆满成功。

开幕式最后一项，运动员代表以及裁判代表宣誓，遵守赛事活动的安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，公平公正，以积极饱满热情的态度对待本届运动会。

最后黄有霖书记宣布比赛开始。

至此，开幕式结束，运动员退场。

消息类新闻稿件篇十二

开学伊始，14级新生的到来给xxx学院增添了新的活力。9月13日，新生军训正式在篮足球训练场上开始，与此同时北方的冷空气也来到了闷热的南方，这也许是老天给新生们的第一份礼物。

本次军训是因09年某些外部状况推迟进行凉爽的，因此具有特别的意义。新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满凉快。上午8点，为期10天的'军训全面拉开序幕。尽管天气炎热，但我们新闻学子的热情不减，以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中，我们看到了很多的感人事迹，有的学生病倒了却凭借着坚韧的意志，稍有好转便坚持训练；有的学生躯体不适，但照旧弯弯曲曲在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下，在短短的三天里，我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目差不多非常好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生，与此同时，学生也是认真的学。所有人都能够感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

现在，14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑，相信通过了军训的磨练，所有的同学都会收获颇丰。

消息类新闻稿件篇十三

1、舆论学2、第四媒体3、新闻网站4、“竖三民”报5、拒检运动。

二、简答题。

1、简述社会注意新闻事业党性原则的内涵。

2、简述《对华北记者团的谈话》的内容与意义。

三、论述题。

1、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。2、试述马克思、恩格斯等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。3、试论延安《解放日报改革的成果与历史意义。

1、新闻策划2、记者述评3、非线性编辑4、背景音响5、新闻广播节目。

二、问答题。

1、简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。

2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。

三、论述题。

1、结合广播（或电视）新闻实践，谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。

四、新闻作品分析。

结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点，并分析该报道在舆论监督的特色。（亦可指出不足之处）。

1、录音评论。

2、现场直播。

二、简答。

简述广播（电视）的传播特点有哪些？

三、论述。

何谓新闻谈话节目？其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些？试结合实际谈谈你对广播（电视）新闻谈话节目发展的看法。

1、时务文体。

2、爱德华。莫罗。

二、简述。

简要回答英国广播公司（bbc）广播体制的特色。

三、论述。

试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。

2、新闻手段。

二、简答。

简述资本注意新闻自由的实质。

三、论述。

试论述我国社会注意新闻工作者的社会责任。

1、电波战。

3、新闻事业。

二、简答题。

1、我国媒介批评研究的背景。

2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位。

三、论述题。

新闻事业以社会效益为最高准则。

1、新闻体裁。

2、消息头。

二、简答题。

社会新闻的由来、特点。

1、《晋绥日报》。

2、路透社。

3、徐宝璜。

二、简答题。

1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点。

2、延安新华广播电台的创建情况。

三、论述。

邹韬奋从事新闻活动的事迹，以及对我们现在的启发、意义。

1、新闻的客观性。

2、舆论监督。

二、简答题。

新闻自由的相对性和具体性。

三、论述题。

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

1、新闻集纳。

2、社会新闻。

二、简答题。

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）。

1、炉边谈话。

2、反“客里空”运动。

3、梁启超。

4、爱德华。莫罗。

二、论述。

《新青年》的报刊活动及意义。

一、名解。

1新闻价值。

2《报刊的四种理论》。

二、简答。

1事实对新闻传播者的制约。

2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。

三、论述。

1联系实际，谈谈新闻事业的社会性和阶级性。

一名解。

1《新莱茵报》。

2林白水。

二简答。

1简述十月革命前列宁的办报活动。

2简述“新生事件”的经过。

三论述。

论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。

一名解。

1广播传播符号2谈话节目。

二简答。

1现场报道对新闻记者的要求2网络新闻标题的特点。

三评析题，就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点，分别从标题，导语，主体，结语四部分判断其优、缺点。

新闻理论部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、新闻学2、新闻政策。

二、简答：（10分/1）。

1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别2、新闻真实性的内涵。

三、论述：（20分）。

毛泽东的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述。

新闻史部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、“苏报”案2、邵飘萍。

二、简答：（10分/1）。

三、论述：（20分/1）。

新闻业务部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、编辑方针2、同期声。

二、简答：（10分/1）。

1、主题设计的内容以及与主题先行的区别2、电视述评与报纸述评的区别。

三、写作题：（20分）。

两篇稿件，根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息.

1、五个根底。

2、新闻手段。

二、简答题。

1、新闻事业反应舆论的两重性。

2、新闻事业联系群众的方式。

三、论述题。

十七大报告指出，“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。

1、《东西洋考每月统计传》。

2、星法庭。

3、《实践是检验真理的惟一标准》。

二、简答题。

1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。

2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。

三、论述题。

论述1911年之前报刊思想上的发展。

1、广播通讯。

2、公共广播电视。

二、简答题。

1、采写经验性新闻的要领？

2、什么是新闻体裁？广播新闻体裁包括哪些？

要求：将一篇新闻改写成500字左右的消息，题目自拟。

一、名词解释（每题5分，共10分）。

1．约翰?威克斯2．反“客里空”运动。

二、简答题（每题10分，共20分）。

1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。2．简述马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

三、论述题（20分）。

一、名词解释（每题5分，共10分）。

1．社会责任论2．媒介公信力。

二、简答题（每题10分，共20分）。

1．简述新闻与宣传的联系与区别。2．简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述题（20分）。

联系实际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。

一、简答题（每题10分，共20分）。

1．简述平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要则。

2．简述新闻评论的基本类型。

二、论述题（15分）。

谈谈人物通讯报道对象的基本类型（试结合实例）。

三、应用题（15分）。

最近，“时评”这一现象引发了争议。有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其影响力已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分，也是社会舆论的重要部分。不论是传统的主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视言论的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。

时评是对于社会现象的快速反应，也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。不少时评能够切中时弊，表达公众的意见，反映民意的走向和民生的现实要求，对于社会有相当积极和正面的影响。同时，时评也是传统纸质媒体和互联网“打通”的成果。一些互联网上的“网评”，由于其特色而成为了报刊争相转载的对象。而报纸上的“时评”，如果有影响力，也会在网络中形成转载和跟帖的风潮。而一些网络评论的写作者也由于其文字清新或辛辣而被传统纸媒所借重，成为专栏作者。这样在网上网下形成了相互支撑的互为掎角之势，极大地拓展了言论的空间，对于社会充分了解公众的意见有极为正面的价值。

中国社会的剧烈变化造成了价值观和生活形态的快速变化，经济情况和社会趋势的变化也相当迅速，所以公众对于快速反应的时评有着强烈的需求。时评往往价值观明确简单，对于问题的看法直截了当，是一种充满了“确定性”的文体。这对于公众在复杂生活中寻求某种确定性是有相当的帮助的，也对于公众确立自己的`价值判断，参与公共事务有相当的意义。因此，简单地否定时评显然不是实事求是的态度，而且一些否定时评的言论其实也是被当作时评发表的，这其实也说明了时评的价值和时评作者们对于社会的贡献。

但时评当然也有明显的局限。我想时评的问题主要表现在两个方面：首先，由于时评多数是由一些时评人写成，他们对于时评文体有很好的掌握，但对于社会问题的看法往往过于简单化，往往倾向于攻其一点、不及其余的方式，以及只求痛快淋漓、不求客观理性的策略。时评具有网评般的尖锐犀利，也有网评的一清二白。时评往往从一种情绪化的角度来观察问题，以网络博客和跟帖的风格来理解事物，常常结论来得过快过大。期望见微知著，却难免无限夸大；期望深入浅出，却难免过甚其辞。这样的文体风格对于一望而知的丑恶现象进行抨击和鞭笞是有所贡献的，但对于今天所面临的复杂多样的社会经济问题，对于各种矛盾纠结的多重现象的复杂性的认识，却难免缺少客观理性的态度和具体入微的分析。其次，时评往往缺少第一手的资料和对于社会问题的切实观察。往往仅仅依靠一些网络中或媒体中的报道来发表意见，于是容易捕风捉影，过度引申，往往和实际情况有相当的距离。这可以说是时评当下所表现的明显弊端。时评往往可以帮助宣泄公众的情绪，却无助于公众对于事物复杂性的深入体察和理解。

有这样的弊端，其实是发展过程中难以避免的，并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者，也有克鲁格曼这样的大学者。像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感，而学者是术有专攻的专家，对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话，显然有利于时评的多样化和丰富化。当下时评的问题不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，而是要做“加法”，让更多的不同的人来写时评。这样，社会舆论的空间才会扩展，而舆论的理性和客观才可以实现。

消息类新闻稿件篇十四

一、名词解释（5分/个，共10分）。

社会责任论。

2.媒体公信力。

二、简答（10分/个，共20分）。

1.新闻与宣传之间的联系与区别。

2.新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述（20分）。

谈谈你对西方新闻职业道德规范及其实践的认识与评价（结合实例）。

新闻史。

一、名词解释（5分/个，共10分）。

1.约翰·威克斯。

2.反“客里空”运动。

二、简答（10分/个，共20分）。

1.普利策对美国现代新闻事业的贡献。

2.马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

三、论述（20分）。

新闻业务。

一、简答（10分/个，共20分）。

1.平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要则。

2.新闻评论的基本类型。

二、论述（15分）。

谈谈人物通讯报道的若干类型（结合实例）。

三、写作（15分）。

给了一篇评论，分析这篇评论及谈谈你的看法，不超过800字。

四、论述：（20分）。

毛泽东的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述。

考研新闻学基础试题新闻理论。

一、名词解释。

1、五个根底。

2、新闻手段。

二、简答题。

1、新闻事业反应舆论的两重性。

2、新闻事业联系群众的方式。

三、论述题。

十七大报告指出，“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。

新闻史。

一、名词解释。

1、《东西洋考每月统计传》。

2、星法庭。

3、《实践是检验真理的惟一标准》。

二、简答题。

1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。

2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。

三、论述题。

新闻业务。

一、名词解释。

1、广播通讯。

2、公共广播电视。

二、简答题。

1、采写经验性新闻的要领？

2、什么是新闻体裁？广播新闻体裁包括哪些？

要求：将一篇新闻改写成500字左右的消息，题目自拟。

新闻学基础试题新闻理论部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、新闻学。

2、新闻政策。

二、简答：（10分/1）。

1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别。

2、新闻真实性的内涵。

新闻史部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、“苏报”案。

2、邵飘萍。

二、简答：（10分/1）。

1、简述20世纪代我国广播电台的创办情况。

2、简述《新青年》对新文化运动的贡献。

三、论述：（20分/1）论述廉价报刊的创办和意义。

新闻业务部分（50分）。

一、名词解释：（5分/1）。

1、编辑方针。

2、同期声。

二、简答：（10分/1）。

1、主题设计的内容以及与主题先行的区别。

2、电视述评与报纸述评的区别。

三、写作题：（20分）。

一、名解。

1新闻价值。

2《报刊的四种理论》。

二、简答。

1事实对新闻传播者的制约。

2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。

三、论述。

联系实际，谈谈新闻事业的社会性和阶级性新闻史。

一、名解。

1《新莱茵报》。

2林白水。

二、简答。

1简述十月革命前列宁的办报活动。2简述“新生事件”的经过。

三、论述。

1论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。

新闻业务。

一、名解。

1广播传播符号。

2谈话节目。

二、简答。

1现场报道对新闻记者的要求。

2网络新闻标题的特点。

三、评析题。

就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点，分别从标题，导语，主体，结语四部分判断其优、缺点。

研究生入学考试新闻试题。

一、名词解释。

1、新闻的客观性。

2、舆论监督。

二、简答题。

新闻自由的相对性和具体性。

三、论述题。

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

新闻业务。

一、名词解释。

1、新闻集纳。

2、社会新闻。

二、简答题。

消息、通讯、言论三者之间的差异。

法。（30分）。

新闻史。

一、名词解释。

1、炉边谈话。

2、反“客里空”运动。

3、梁启超。

4、爱德华。莫罗。

二、论述。

《新青年》的报刊活动及意义。

研究生入学考试新闻试题。

一、名词解释。

1、电波战。

2、新闻理论。

3、新闻事业。

二、简答题。

1、我国媒介批评研究的背景。

2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位。

三、论述题新闻事业以社会效益为最高准则。

新闻业务。

一、名词解释。

1、新闻体裁。

2、消息头。

二、简答题社会新闻的由来、特点新闻史。

一、名词解释。

1、《晋绥日报》。

2、路透社。

3、徐宝璜。

二、简答题。

1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点2、延安新华广播电台的创建情况。

三、论述邹韬奋从事新闻活动的事迹，以及对我们现在的启发、意义。

研究生入学考试新闻试题。

一、名词解释。

1、录音评论。

2、现场直播。

二、简答。

简述广播（电视）的传播特点有哪些？

三、论述。

何谓新闻谈话节目？其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些？试结合实际谈谈你对广播（电视）新闻谈话节目发展的看法。

新闻史部分。

一、名词解释。

1、时务文体。

2、爱德华。莫罗。

二、简述。

简要回答英国广播公司（bbc）广播体制的特色。

三、论述。

试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。

新闻理论部分。

一、名词解释。

1、新闻批评。

2、新闻手段。

二、简答。

简述资本注意新闻自由的实质。

消息类新闻稿件篇十五

浙江省人力资源和社会保障厅近日发布公告，就一份规范性文件公开征求社会各界意见，涉及降低失业保险费率问题。

这份名为《浙江省人力资源和社会保障厅浙江省财政厅浙江省地方税务局关于调整失业保险费率有关问题的通知》(征求意见稿)提出，全省失业保险费率统一由3%调整为2%。用人单位按照本单位工资总额的1.5%、职工个人按照本人工资的0.5%共同缴纳失业保险费。

因降低费率造成统筹地区当年失业保险基金收不抵支的，先由当地基金历年结余支付，不足部分由当地财政按规定补贴。同时，省级失业保险调剂金要加大调剂力度，根据统筹地区失业保险基金赤字情况、历年基金结余情况和财政状况，适当提高补贴比例。

浙江省人力资源和社会保障厅表示，此举旨在助推企业转型升级，建立更加公平可持续的失业保险制度。

消息类新闻稿件篇十六

为了让居民了解和认识社工服务以及东凤镇社工综合服务中心，以建立居民与社工之间的良好关系，东凤镇社工综合服务中心于20xx年2月18日下午14时，在东凤镇公园内开展了以“点滴服务铸大爱，社工与您心相连”为主题的宣传活动。

本次活动主要以宣传中心及每项社工服务领域为主，游戏体验及志愿者招募为辅，社工加义工的联动模式开展活动，运用摊位“社工知识谜题”“套幸福”等体验游戏及社工宣传单张发放、解说等方式，给社区居民带来一个在游戏互动中认识社工，在欢笑中学习社工知识。

活动中由社工在旁解说活动规则及社工相关的知识，特别是东凤中学及东凤理工的青少年志愿者们，认真而热情的为参加活动的居民提供帮助，通过宣传单张及社工和志愿者的解说，民众踊跃参加，在活动结束之时，有许多居民前来询问社工下期的活动的时间及地点，并表示愿意加入志愿者队伍，纷纷表示参加活动很开心，对社工有了初步的`认识。提升了民众对社会工作者的认知度，为中期的服务工作打下基础，宣传活动收到了良好效果。