最新文案工作总结汇总
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总结是一种学习和成长的方式,可以让我们更好地反思和改进自己。写一篇完美的总结需要提前规划结构,确定重点。请大家对总结范文进行适当的取舍,以达到针对性和突出特点的效果。
从2012年进入公司以来,在公司领导还有同事的帮助下,我学习到很多知识,能力也相对有所提高,首先十分感谢公司给我一个发展的平台。在工作的这两年多时间里,我深知文案策划是公司树立品牌形象、传递医疗美容信息、刺激消费欲望,发掘潜在市场的关键,平时我的日常工作包含新闻事件软文写作、医疗技术软文、活动文案、专题撰写等相关内容。
一、2015年如何做好文案策划工作。
1、明确自己的工作范围和目标;
在日常的工作过程中,听从领导的安排,在规定的时间内完成任务,定期更新医疗美容行业资讯、负责公司各类宣传策划方案的撰写、推广文案及宣传资料文案的撰写,并且按照市场部的推荐医院、医生进行及时的软文和专题宣传策划。
2、了解医疗美容市场的发展与消费者需求;
3、全面提升自己的综合能力;
优秀的文案策划应该要有极强的文字表现能力和理解能力,同时还有有创新能力等。除了工作中不断提升自己的综合能力外,我会利用下班后时间多看一些软文写作、文案策划、营销推广等书籍,并且多收集经典案例,提升自己的综合能力,以便于在日常的工作中,提高工作的质量与效率。
4、加强公司部门之间的沟通与互助;
在接收的内容中有教学资源、学习指导、有教育部新闻放送、专题教育、教师发展、少年文化等资源,能收看的现场收看大部分资源存放在计算机中,将一部分优秀课堂实录刻录到光盘保存,供教师进行校本培训、备课及开展教学研究使用。通过对远教资源的应用,教师自身素质得到了明显提高。
远教资源走进课堂,开拓了学生的视野。
一直以来,对于我们农村学生来说,面对的学习资源永远都是教材和教师的讲授,缺乏各种课外知识和素材,对社会的进步和科学技术的发展知之甚少,学生的学习视野比较狭窄。有了远程教育资源,我们的学生也能够同样享受到发达地区的先进教育手段,对一些新闻和文史资料也得到了更多的了解。
远教资源走进教研,改变了传统的教研模式。
过去的教研活动一般就是以本组成员的说课和相互评课及集体备课为主。而现在,不仅是本组成员之间的相互取长补短,还可以通过观看接收到的课堂案例来感受发达地区的教学模式,大大缩短了我们与发达地区教育水平上的差距,促进全体教师教育观念的转变与更新,加快了教育现代化的步伐,为使我校教师又快又好地走入新课程提供了资源保证和学习天地。
20xx年9月4日入职,10月中旬转正,到现在正好3个月又20天。很高兴能够成为xxxx的一员,在加入企划部100多天的时间里,工作上的充实与挑战,同事间的温暖与关爱,还有团队间的默契配合,无一不让我开心与感动。
在此,我就担任企划部文案策划一职期间所完成的的工作及学习情况向大家汇报,望各位领导及同事批评指正:
本人自入职以来,担任企划部文案策划工作,主要负责:
1、xxxx每次大型促销活动的前期策划及后期执行;。
3、负责撰写各类软文、新闻稿、播音稿、主持稿、广告语、短信等文字性工作;。
5、搜集各大家居卖场各类营销活动资料,进行学习并适当借鉴,不断提升对行业情况的了解,并及时掌握行业动态等。
本人在任职内的三个多月时间里,共亲身经历2场大型活动,1场商家活动。
1、“xxx”促销活动。
由于入职较晚,未能参与本次活动前期策划工作,只参与活动宣传及执行工作。本次活动共撰写报纸软文15篇,电台播音稿2篇,led广告4条,场内播音稿5篇,主持稿3篇等。通过本次活动对建材家装行业有了较为全面的了解,文案工作顺利完成。
2、xx月xx日瑞士卢森地板签售活动。
受x总安排,我跟xxx负责瑞士卢森地板场内签售活动的策划、设计、协调、执行等工作。从前期沟通了解活动详情,到撰写活动新闻稿、主持稿,安排当天流程、人员分工、确定活动细节等,通过这次活动,我的个人能力得到非常大的锻炼与提升。
3、xx月xx日周年庆活动。
从效果上看,本次周年庆活动无疑是非常成功的,但是在前期策划过程中却是非常非常艰难的。从10月份开始初步讨论活动主题,一直到活动形式、促销方式、媒体发布方案、宣传方式等各种细节的一一落实,单活动方案就更改了不下8次。通过本次周年庆活动,也让我更加清楚地认识到自己身上的不足之处,每一次活动的背后,都深藏着无数人的辛勤与汗水。我,还差得很远。
我是一个善于发现问题并喜欢总结问题的人,在任职的这段时间里,接触过的人或事,学习到的知识与方法,我都希望能够通过自我总结,化成自己成长的一部分,不断完善和充实自己。
1、个人能力尚不足以单独完成活动的整体策划工作。
非科班出身、没有得到过专业的培训、入行时间短、工作经历尚浅、系统知识掌握不够,等等等等,这些或许都是局限自己不能完成突破的障碍,也是一直困扰我的原因。所以,为了更好地完成整体策划工作,我会多向蔡总等公司内资历较深的前辈学习,积累更多的行业知识,让自己能够快速成长。
2、粗心大意,出现不必要的失误。
文案工作相对来说都较为细致,特别是关系到品牌、数字类的词语,都必须反复推敲,一一确认,不能出现一点错误。前期工作中,由于本人的粗心大意,造成工作失误,虽然并未给公司造成损失,但我的心里确实是非常懊悔。所以,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己、尽心尽职,用更大的努力在自己的岗位上为公司的发展略尽绵薄之力。
“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样,我也不希望自己一直原地踏步、安于现状。有目标才会有动力,有动力才能取得成功。为了让自己的综合素质和职业素养能够不断提升,成为公司发展壮大所需要的“人才”之一,我希望通过不断要求、鼓励自己,不被社会淘汰。
1、利用1年时间全面了解行业相关知识,掌握行业动态及发展前景,使自己能够熟练驾驭本职工作。
2、充分利用公司的工作和学习环境,通过自我学习及向他人请教等方式,不断总结经验教训,灵活处理工作中的任何事务。
3、不断培养自身的综合分析能力、组织管理能力、沟通协调能力及实际操作能力,全面提升自己的综合能力及业务水平。
4、不断提升职业素养,充分发挥自己的优点,扬长避短,踏实努力,赢得领导的信任、同事的肯定,工作上能够独当一面。
本文目录。
逝者如斯乎,不舍昼夜。一转眼又已是xx年来临了,很庆幸能够来到力王这个允满激情活力的团体当中,而这也将成为我人生历程中一道亮丽的风景。时间虽短,但任务艰巨,庆幸能够得到诸位伙伴的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!
文案这两个毫不起眼的,但是在我心中却有千斤重。文案这个职业不同于其它职业,是一份有价值有魅力的工作。它不仅能够为公司创造价值,更能够改变人的思想,将来还可能创造出一笔笔宝贵的精神财富。
在这里我对于互联网有了新的认识,以前闭门造车的思想,几乎已经颠覆了。文案除了对文有深刻独特的体会还需要的是交流,只有交流才知道的人对于文案的感受与体会,才能够更进一层楼,思想才会阔然开朗。
现在这么一个互联网爆炸时代,读者的知识水平越来越高了,口味越来越重了,而这对于文案来说要求却越来越高。所以文案的知识涉猎面不应再仅仅局限于专业的厨具知识,更能博古通今,面面俱到,如此思想才能够天马行空,出奇制胜,不拘束缚。
不积硅步,无以致千里。不积小流,无以成江海。我一直在前进的道路中,从事着文案这个光荣的职业,努力完善这个“一无所知”的自己,努力着做一个最优秀的自己。
咐不足与改进:
回顾本年度的工作,心中感触很多,我已经渐渐适应这样的生活,我先反省阐述我的工作不足,在工作中有发现自己的知识积累较少,在构思方案时会有局限性,创意思维不够开拓,方法有待提高,接下去,自己也会在这方面改进,多阅读、多看影片,积累各方面的知识,开拓自己的思维,扩大眼界,提高专业水平。我深深意识到本人的不足,唯勤能补拙,方能迎头赶上。
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不积硅步,无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中,不断积累,不断修正,不断完善的。只有专业的沉淀与坚持不懈的努力,才能取得团队和个人的成功。只有达到足够的专业沉淀,才能做到真正的“厚积薄发”。
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逝者如斯乎,不舍昼夜。一转眼又已是xx年来临了,很庆幸能够来到力王这个允满激情活力的团体当中,而这也将成为我人生历程中一道亮丽的风景。时间虽短,但任务艰巨,庆幸能够得到诸位伙伴的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!
文案这两个毫不起眼的,但是在我心中却有千斤重。文案这个职业不同于其它职业,是一份有价值有魅力的工作。它不仅能够为公司创造价值,更能够改变人的思想,将来还可能创造出一笔笔宝贵的精神财富。
在这里我对于互联网有了新的认识,以前闭门造车的思想,几乎已经颠覆了。文案除了对文有深刻独特的体会还需要的是交流,只有交流才知道更多的人对于文案的感受与体会,才能够更进一层楼,思想才会阔然开朗。
现在这么一个互联网爆炸时代,读者的知识水平越来越高了,口味越来越重了,而这对于文案来说要求却越来越高。所以文案的知识涉猎面不应再仅仅局限于专业的厨具知识,更能博古通今,面面俱到,如此思想才能够天马行空,出奇制胜,不拘束缚。
不积硅步,无以致千里。不积小流,无以成江海。我一直在前进的道路中,从事着文案这个光荣的职业,努力完善这个“一无所知”的自己,努力着做一个最优秀的自己。
咐不足与改进:
回顾本年度的工作,心中感触很多,我已经渐渐适应这样的生活,我先反省阐述我的工作不足,在工作中有发现自己的知识积累较少,在构思方案时会有局限性,创意思维不够开拓,方法有待提高,接下去,自己也会在这方面改进,多阅读、多看影片,积累各方面的知识,开拓自己的思维,扩大眼界,提高专业水平。我深深意识到本人的不足,唯勤能补拙,方能迎头赶上。
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昨天下午收到公司的通知,终于到了写。
报告了,以下是我的:
5月份来公司,到现在已过半年,这半年中,在公司部门领导和同事的带领下,完成了一个个的项目,工作总结主要有以下几个方面:。
1、专业知识、工作能力和具体工作。
这半年里,我的工作岗位是文案策划,主要是负责方案前期的创意构思、文案构思,与设计人员一起完成方案的创作。在这半年的项目执行中,我一直摸索着创意的方法,影视广告的表现形式,同时努力的学习文案的创作方式,各品牌的广告策略,与部门的同事们一起执行方案。
2、工作中的不足:
积累各方面的知识,开拓自己的思维,扩大眼界,提高专业水平。
总结半年来的工作,省视了自己的工作情况,对于明年的工作将会更努力的完成。
工作总结的很简单,其实应该要长点的,应该要分析工作中的一些要点,可是,不太适合让主管看到,哈哈,对于这份工作,我知道自己的积累确实不够,对于文案创意的专业者来说,必须要写出和大众不一样的东西,换句话说就是要有独一性,要有自己独特的风格,对于现在的自己,不满意,总感觉一不小心就会被淘汰,最近看李欣频的书,看到她写的文案,倒吸一口气,发现自己的差距竟如此之大,或许,毕业到现在都还没真正努力过吧,接下去,努力看书,看电影,丰富知识,为自己加油,微笑一下,为生活奋斗,继续上路。
从5月30日我到公司入职以来,从事公司的文案工作,非常感谢公司领导给予我这样的舞台锻炼及同事对我的帮助。在此,我对自入职以来,在本职工作岗位上所做的工作,做出简要的汇报,望领导予以批评与指导。
虽然我拥有近3年的职场经验,但办公室对我来说是一个全新的工作领域。对公文的格式及语言用语只是一些简单的了解。文案工作贵在心思细腻、文字准确。一份文件或制度的严谨性来自于语言的把关。现实情况中很多公司的各种规章制度、各类公文通知、企业来函复函、总结及会议纪要等各种文字文件,都代表着一个公司的管理形象。这些都关系着公司有续发展的基础。现将近一个月来的工作汇报如下:
一、认识熟悉各部门人员,学习和了解本部门的一些文件格式,熟悉文案本职工作内容。
二、配合同事填写各种报账单、文档录入、起稿些简单的通知,搜集公司网页的新闻、送签文件。
三、起草了《综合部会议纪要(6月份)》、《综合部4月份工作总结》、《安全生产月活动方案》、《食品安全管理制度》、《“争先创优”心得体会》、《捐款通知》、《生产安全培训通知》、《安全知识培训总结》等工作。
在我入职将近一个月以来,通过学习和工作,对文件起草、文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等办公室工作有了一定的熟悉,提高了对办公室办事流程的了解及操作能力。当然自己的学识、能力和阅历也需要提高的。我将继续向领导学习,向周围的同事学习,加强行政公文类书籍的理论补充及写作能力的提高,加强语言沟通协调能力。不断学习、不断积累办公室工作经验,争取在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面有更大的提高,更有效的完成各项工作。
在今后的工作中,我将积极提高自身综合素质,争取工作的主动性,发挥自身所长,努力提高工作效率和工作质量,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。更加出色的完成自己的工作,继续发挥自己的优势,改善工作中的不足之处,扬长避短,不辜负领导对我期望。我会不断努力前进,更加尽心尽职,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。
记得刚来东风学校上课时,担任的是初一103班的数学,刚开始采用的是传统教学的模式,老师是演讲者,学生只是听众,并没有真正融入到课堂上来,只是一味地为了完成每节课45分种的枯燥时光,课堂气氛总是很压抑,很多学生对老师的这种教学很厌烦,教学效果也很差,课改实施之初,自我也是缩手缩脚,并不敢放手让学生自我去学,总是认为:数学嘛,理科,老师不多讲,学生肯定是不能学好的。自我总是在为学生的成绩担心不已,所以课改善行的并不是很好。自我最大的转变是在上学期,因为各种原因,我新接手了初二年级的两个班数学,任务艰巨,因为这两个数学成绩极差,平均成绩仅35分,全县排行倒数第一,学生对数学课很是厌烦,大部分学生都对数学失去了信心。刚开始的几堂数学课上的极其差,老师不熟悉学生,学生不适应老师,我在讲台上讲,学生只在下方听,对老师提出的问题爱理不理,其主动学习的用心性很差,当时我是极其的慌张,开始的一个月内就没上过一堂称心如意的数学课,然后到处请教,多次学习,个性是去景弘学校跟班学习后,自我的课堂才算真真安定下来,初步走上正规。我的做法就是下定决心进行课改,徹徹底底地进课改,堂堂课训练学生的行为规范,学习方式,节节课让学生自我学,自我上黑板展示,逼着他们以小组为单位,以考核分为诱饵,诱导他们学习。例如;在教学“中心对称图形”一章中,这一章所涉及的对称图形接近于实际生活,小学时,学生也许初步涉及了一点,在此知识基础上,让他们总结,交流他们对对称图形的认识、感受。让他们自我动手画和制作熟悉的对称图形,并根据自我的想象利用丰富图形构造生活实景。让他们亲身体验“学数学”的过程,一堂课下来,比我自我一味地讲解,学生只管记忆,效果好得多,这样教学,课堂气氛十分活跃,学生在简单的学习氛围中掌握了知识。就是这样一步步把学生和自我逼上绝路,其后的效果立竿见影,课堂讨论问题的学生多了,提问、回答问题的学生也多了,课后找老师问问题的学生也渐渐多了,学习风气变好了,学生学习用心性上来了,学习效果也明显好起来了。学生的良好表现也直接带动了其他老师进行课改的决心。像初三年级的张建业老师,经过一段时光的磨合也是越来越喜欢这种课改模式,个性是课堂上学生的精彩表现,广开言路,思想的撞碰,思维的廷伸,令他兴奋不已,直夸这课改开展的好,学生能在课堂居然有那么高层次的表现,真是是始料未及,甚至表态要坚持课改之路,把课改善行到底。真是因为我们学校有大批像张老师这样敬业,努力钻研,敢于挑战的老师在,我们学校才能把课改善行的这么成功和辙底,一句话课改的成功,学生是受益者,老师更是受益者。
课改实施变化最大的是学生,学生是从根本上爱上了这种“小组1+1合作学习模式,有种“我的课堂我作主”的主人公精神,相比以往的传统课堂,学生做事,学习都变得主动用心多了,因为在课堂上,每个学生都有自我的事情做,每个学生都有分工,每个学生都能在课堂上找到自我的价值,提问、板书、展濱,分工明确,交流问题很有层次性,不一样层次的学生都在课堂上找到了自我的位置。其实每个学生都有实现自我价值的欲望,只是在传统教学当中他们找不到自我的位置,在课堂上,学习上找不到任何成就感,让这样的很大一部分学生不爱学习,甚至是厌学,成绩就更不可能好了。
很多老师开始都很担忧,成绩差的学生就算在课改模式下,由于基础等原因,仍然会跟不上的,他们甚至会更加差下去。这种担忧是有道理的,但是无论成绩如何,一旦在课堂中能找到自我的位置,他还是会爱上课堂的,尽管他依然跟不上,但让他们爱上课堂,我们已经走出了成功的一步,提高他们的成绩也就有了期望。尤其是小组内的建设,一对一,师徒结队,兵教兵,共同提升,学生不会再为一道一无所知的问题而发愁,也不会再担心因一时的失败遭抛弃,老师的鼓励是他们进步的动力,学生的互勉是他们不放下的见证。学生与学生间的竞争,小组与小组间的竞争,空前激烈,学习风气得到很大的转变,经过时光的磨练,不间断的试验和训练,也确实造就出一批优秀的人才,她们的表达潜力得到了提升,思维潜力也得到了极大的拓展,在课堂上展演俨然就是一位小老师在上课,学生培训得很到位,小组评价机制建设的很成功,课改之路走的很正确。正如一位学生在课改感言中写道:“学校的课改改变了我,成就了我,课改实施后,我由以前的胆小不敢发言锐变成了这天敢于上台展示,乐意上台给其他同学讲解题目了,一齐分享我的见解了,这和以前上课不明白做什么迵然不一样了,个性是数学成绩,以前从未上过80分,而此刻每次考试基本都是80分以上了,我喜欢课改,我喜欢这种上课的模式。”就一学期最后的成效来看,课改善行也确实正确,学生的综合素质提高了,学习成绩也明显好转了,最后的期末考试成绩,学生的平均分数提高了20分,及格率,优秀率也大大提高了,全县排行也提升了五个阶梯。
学生的全面发展是我们所有老师期盼的,而课改送给学生最好的礼物恰恰是给了学生一个自由成长,自由发展的平台,我期望我们的学生能踏着课改之路在这任他们翱翔的舞台上尽显风采。
一转眼又已是20xx年来临了,很庆幸能够来到xx这个允满激情活力的团体当中,而这也将成为我人生历程中一道亮丽的风景。时间虽短,但任务艰巨,庆幸能够得到诸位伙伴的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!
文案这两个毫不起眼的字,但是在我心中却有千斤重。文案这个职业不同于其它职业,是一份有价值有魅力的工作。它不仅能够为公司创造价值,更能够改变人的思想,将来还可能创造出一笔笔宝贵的精神财富。
在这里我对于互联网有了新的认识,以前闭门造车的思想,几乎已经颠覆了。文案除了对文字有深刻独特的体会还需要的是交流,只有交流才知道的人对于文案的感受与体会,才能够更进一层楼,思想才会阔然开朗。
现在这么一个互联网爆炸时代,读者的知识水平越来越高了,口味越来越重了,而这对于文案来说要求却越来越高。所以文案的知识涉猎面不应再仅仅局限于专业的厨具知识,更能博古通今,面面俱到,如此思想才能够天马行空,出奇制胜,不拘束缚。
不积硅步,无以致千里。不积小流,无以成江海。我一直在前进的道路中,从事着文案这个光荣的职业,努力完善这个“一无所知”的自己,努力着做一个最优秀的自己。
回顾本年度的工作,心中感触很多,我已经渐渐适应这样的生活,我先反省阐述我的工作不足,在工作中有发现自己的知识积累较少,在构思方案时会有局限性,创意思维不够开拓,方法有待提高,接下去,自己也会在这方面改进,多阅读、多看影片,积累各方面的知识,开拓自己的思维,扩大眼界,提高专业水平。我深深意识到本人的不足,唯勤能补拙,方能迎头赶上!
内部招聘管理流程。
外部招聘管理流程。
员工招聘管理流程。
人员需求申请表。
人员招聘申请表。
人员招聘计划表。
招聘工作计划表。
招聘职位申请表。
员工应聘登记表。
招聘费用估算表。
公司人员招聘制度。
员工招聘实施细则。
内部竞聘管理制度。
外部招聘管理制度。
新进人员任职细则。
招聘计划书。
招聘工作计划。
校园招聘实施方案。
内部竞聘方案。
某设计公司的招聘渠道选择。
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