法制教育大学专业
文件夹
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。在写总结时,需要注重思考总结的目的和内容,使其有针对性和实质性。以下是一些名人的名言,让我们一起来领悟其中的智慧。
七月份,我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。
在我校普法教育过程中,在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:
一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。
法制教育是大学生树立正确法律意识和法治观念的重要途径。在接受法制教育的过程中,我深深意识到法律的重要性,并且从中收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的实际经历,谈谈大学生的法制教育心得体会。
第二段:加强法律意识的重要性。
法制教育帮助我明确了法律对社会的重要意义。法律是维持社会秩序的基础,也是规范人们行为的基石。只有具备正确的法律意识,我们才能更好地现代化我们的法制观念与法治精神。在法制教育中,我意识到自己之前对法律的认识过于肤浅,对许多法律规定缺乏了解。通过学习法律知识,我逐渐建立了正确的法律观念,明白了自己在日常生活中应该遵守法律法规,树立起明辨是非的价值观。
第三段:自我保护意识的提升。
法制教育使我认识到了自我保护意识的重要性。在法制教育课程中,我们深入学习了法律的基本常识,包括合同法、消费权益、知识产权等,使我们具备了一定的自我保护能力。现实生活中,大学生作为社会的一份子,常常面临各种各样的法律问题。只有具备了正确的法律知识,我们才能更好地保护自己的权益,避免陷入各种纠纷之中。在我的实践中,我曾遇到过合同纠纷,通过及时了解相关法律法规,我避免了进一步的损失。法制教育不仅提高了我们的法律素养,也培养了我们的自我保护能力。
第四段:培养良好的社会责任感。
通过法制教育,我深入了解到法律对社会的规范和约束作用。法律的制定是为了维护社会秩序、公平正义和社会稳定,而大学生应该将自己的行为符合法律的要求,提升自己的社会责任感。在校期间,我积极参与公益活动和社团组织,用自己的力量推动社会进步。法制教育告诉我们,每个人都是社会责任的担当者,在实践中切实履行社会责任,积极参与社会活动,维护社会稳定和公共利益,成为一个有担当的公民。
第五段:全面提升人民群众法治意识。
大学生将来是国家社会主义法治事业的中坚力量,提高人民群众的法治意识也是我们的使命。通过法制教育,我们明确了自己的责任与义务,成为法制观念的倡导者和践行者。我们要通过自己的示范,引导身边的人增强法治意识,传播法治理念。例如,我在社区开展法律知识讲座,通过宣讲和咨询帮助居民解决法律问题,提高了居民对法律的认识,增加了居民对法律的信任和依从度。大学生要积极参与法治宣传活动,帮助人们树立正确的法治观念,从而推动全社会的法治意识不断提升。
结尾:
法制教育是大学生走向成熟的必经之路。通过法制教育的学习和实践,我深入了解了法律的重要性,提高了自我保护意识,培养了良好的社会责任感,也意识到了增强人民群众的法治意识的重要性。今后,我将继续加强法律学习,用法律的力量为社会的发展贡献自己的力量。同时,我也呼吁广大大学生加强对法律的学习,树立正确的法制观念,共同为建设法治社会做出贡献。
法律是保障社会秩序和人民权益的重要基石。大学生作为社会中的有志之士,必须具备一定的法律基础知识和法制意识。因此,大学生法制教育片是十分有必要的。最近,我观看了一部名为《珍爱生命,从小事做起》的法制教育片,深受启发。在观看过程中,我对法制教育以及自己的法律意识有了更深刻的认识和理解。
第二段:对教育片的总体印象。
通过观看《珍爱生命,从小事做起》这部法制教育片,我深深感受到了法律与我们的生活息息相关。教育片以生活中的常见案例为例子,生动形象地展示了不同的犯罪案件,并解读了相应的法律条款和裁判结果。同时,教育片也强调了珍爱生命、尊重他人和遵纪守法的重要性,鼓励观众从小事做起,实现法制意识的切实落实。
第三段:法制教育对大学生意义重大。
对于我来说,法制教育无疑是非常重要的,大学生更是需要意识到这一点。现今社会,突发事件和犯罪案件层出不穷,大学生在日常生活中也面临着各种法律问题,如租房合同纠纷、消费维权、网络安全等等。因此,有了基础的法制知识和法律意识,不仅能够提高自身生活质量,还能更好地维护自身权益和社会秩序。
大学生法制教育不仅仅是看一部教育片那么简单,更需要在日常生活中有意识地加强自身的学习和实践。首先,要认真学习法律知识,如法律常识、公民基本权利、法定代表人与被代表人的权利义务等;其次,要积极参与社会实践活动,如社区义务服务、法律援助等;最后,要积极配合学校的法制教育活动,如实行校园安全教育、开展法制知识竞赛等。
第五段:总结。
法制教育对于现代大学生来说真的很重要!大学生不能仅仅满足于学习业务课程,而是要在学业的基础上,认真学习法律知识和法制意识。只有这样,才能更好地适应和投身于社会,也更能够为社会的稳定和发展做出应有的贡献。让我们一起携手,珍爱生命、尊重他人、遵纪守法,为实现中国梦再接再厉!
法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的.。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,有的人活着,他已经死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷。
通过学习经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全。
法律知识是大学生必备素质之一,我们必须通过他,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。
同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。
作为新世纪大学生,我们是社会主义中国的主人,也是先进文化技术水平的先进代表,我们大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前,努力家强公民意识,法律意识的培养,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想,以备将来走上工作岗位,更好地为人民服务。
通过学习,在我们心中重新建立了法的概念,全面认识了法的功能,懂得了法律是整个社会的调解器的功能。懂得了法律在社会中的全面调解功能,我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人口控制、资源节约以及权利制约、国际纠纷仲裁等十分广阔的领域,成为了整个社会的调解器。但是我国法律相对来说还并不是很完善,完善法律也将成为我们新一代大学生的工作。
当今社会充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与侵蚀,作为受过高等教育的的大学生,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。
上周五,我校监理专业全体师生300余人听取了四川大学知名教授刘丙乙的《法律,我们需要尊重》的法制教育讲座。刘教授讲述了一个又一个因为尊重法律而受到法律制裁的案例。20xx年4月25日,复旦大学上海医学院20xx级硕士研究生黄洋中毒身亡,而涉嫌投毒的`犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒,这两个元素组合起来的案件新闻迅速引发全社会关注,再回忆到20xx年的马家爵、药家鑫杀人现场,彭宇案,张君案,等这一系列大学生犯罪,既有社会原因,也有家庭和学校的原因。教育工作者在施教的过程中不应只重视智力教育,还应更重视人格教育、人生教育,还有道德、法律、是非方面的教育。
现代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,提高大学生的法律意识,尤其是对在校学生进行法制教育,显得尤其重要。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。抓好大学生法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大的青年人。通过法制教育学习,我们认识到自己应该更加牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到自我约束。
生活上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用校规校纪严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人我们必须增长安全法律知识,增强安全法律意识,提高自我保护能力。在今后的学习及生活中,我增强安全法制教育实效,为构建和谐稳定校园作出积极的贡献,大学生的法制意识以及安全防范意识必须不断增强。提高学生的自觉性。养成遵章守纪的习惯。通过学习法律知识,我提高了学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性,增强法律意识,履行义务,维护权益,增强依法办事,用法律保护自己的能力。在遇到问题的时候,要通过正当的手段解决,不要感情冲动、擅自处理,以免造成终身遗憾;要珍惜声誉,遵纪守法,做文明学生,为创建和谐文明校园贡献自己的一份力量。
任何一个社会的正常运行都需要社会调节机制来维持正常的秩序,道德和法律就是社会的两大调节机制,两者共同担负着调节社会关系和稳定社会秩序的功能。作为一名当代大学生,我感觉到现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名合格大学生所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种落后思想的侵蚀。二是要加强对诈骗、盗窃、抢劫、等安全问题的注意,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
生命属于我们的只有一次,我们每个人都应该珍惜生命,自觉尊重法律,没有规矩,不成方圆。
法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,有的人活着,他已经死了。我想,那些失去健康的.精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷。
大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员,给我们讲了一些青少年犯罪的案例,我们听了大吃一惊。
一个个案件,让我们明白了那些和我们年龄差不多大的'青青少年是怎样走上了犯罪的道路。
我想,造成他们此刻的样貌,直接原因是法律知识过低,认为自己做的是不会触动法律,等到事情弄大了,才反应过来的时,已经太晚了,有很多青少年是一时冲动杀了人,如果当时静下心来想一想,杀了人会带来什么后果,也就不会弄的一番不可收拾。
犯了罪,少则几年,多则十几年,甚至把自己的一生都毁了,人最宝贵的是生命,每个人的生命是不可重复的。青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满活力与活力的完美时光。而有些人把着完美时光,全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。
所以,我们要学习法律知识,明确法律知识,赋予的权利,学会依法保护我们的生命,不再作出伤害他人,伤害自己的事情。
法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷.
大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。
通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《--普法》不仅帮助我得到她们的所得,也让我有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《--普法》后,让我更明确,作为一名幼儿教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为幼儿服务,让孩子满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚幼儿,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个幼儿的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体和教育主体交互作用的过程。孩子将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给孩子的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个幼儿的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《--普法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的孩子健康成长。
开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习的过程中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重要的是,让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心,现在,我想谈谈我今后的努力方向:
1、作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。
2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平时存在问题的学生,要多方面想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
3、视学生为己出,处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。热爱每一个学生,我要热爱我的每一个学生,我觉得教师不只是教给学生知识,还要教会他做人。还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的'温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长,这就是我的目标。也是我的责任。
4、活到老,学到老。社会的飞速发展,对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快,原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩充知识量,为实现优良教学效果提供保障!
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才。
随着大学生活的步入,我们不仅要学习专业知识,还要关注于自身修养,培养自身为人之基本素养。因此,大学团课法制教育便成为了俘获我们关注的一个重要话题。在这篇文章中,笔者将分享自己在参加大学团课法制教育中的心得体会。
在大学期间,作为一个成年人,我们需要学习更多的法律常识,学会正确的法律观念。因为在今天的社会中,法制观念已经成为了人们树立自身价值观的主要基础。而大学团课法制教育也是在这样的现实背景下,为我们提供了更为具体的学习机会。在这个过程中,我们可以学习不同的法律知识,掌握不同的法律常识,也可以提高自己的法律素养。
大学团课法制教育有着不同的教育模式,从课堂学习到社区实践等等。在参加这些活动的过程中,我们可以探讨不同的教育模式所存在的优缺点。例如在社区实践中,我们可以亲身体验到法律的应用,而在课堂学习中,我们则可以充分利用老师和同学的讨论,学习到更为专业的法律知识。
参加大学团课法制教育,对我们自身的影响是非常深远的。首先,通过学习和参与,我们可以加深自身对法律知识的了解,让自己的法律素养得到提升。其次,我们还可以从不同的角度探讨法律问题,让自己提高思考问题的能力和分析能力。在与同学交流和讨论的过程中,我们可以了解到不同的观点,理解到不同的思考方式。
当然,在实践过程中,我们会遇到许多面临挑战的难点。例如社区实践中,我们需要解决许多具体的法律问题,而在课堂学习中,我们可能会遇到繁琐的法律理论。此时,我们需要以积极的心态去面对,并寻求专业的帮助。在这之中,我们可以更加深层次地了解法律常识,更加全面地提高自己的法律素养。
第五段:未来的进一步发展。
在未来,大学团课法制教育也将继续发挥着积极作用。我们也可以从中学到更为广泛的法律知识,促进自身素养的提升,并且更好地实现法治社会的目标。同时,我们也可以通过团队合作的方式,建立更加和谐的社会关系,为未来的职业发展打下良好的基础。
总之,通过参加大学团课法制教育,我们可以获得很多实际的经验,并且充实自己的法律素养。在这整个过程中,我们需要以积极的心态去面对挑战,不断探索发现更多的知识秘密,为自己的未来和社会的未来打下良好的基础。
专业:市场营销。
班级:b1101。
姓名:于占钊。
学号:1013110124。
查研究,并作出了应对性的对策。抓好大学生法制教育,是民主法制。
建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与。
法制的推进,都寄希望于广大的青年人。为推进大学的法制教育的深。
入开展,全体师生都应行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明。
天的太阳。
社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种。
诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为受。
树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。通过安全法制教育学习。
对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到自我约束。生活。
上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用校规校纪严格约。
束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主。
义和极端个人我们必须增长安全法律知识,增强安全法律意识,提。
极的贡献,大学生的法制意识以及安全防范意识必须不断增强。提高。
学生的自觉性。养成遵章守纪的习惯。通过学习法律知识,我提高了。
候,要通过正当的手段解决,不要感情冲动、擅自处理,以免造成终。
身遗憾;要珍惜声誉,遵纪守法,做文明学生,为创建和谐文明校园。
贡献自己的一份力量。任何一个社会的正常运行都需要社会调节机制。
来维持正常的秩序,道德和法律就是社会的两大调节机制,两者共同。
担负着调节社会关系和稳定社会秩序的功能。道德教育的主要任务是。
遵守社会公认的道德观念。加强对在校大学生的法制教育,是减少大。
惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方。
法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产。
受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体。
利益。通过安全法制讲座,我们不但更新了观念,改善了思想,同时。
也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在生活中将面临。
更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是。
我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们。
应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的人生也才会取得更。
好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
作为一名当代大学生,我感觉到现代社会整体治安复杂化,各种。
社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现。
出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自。
杀„的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该。
起拒腐防变的坚固防线,警惕各种落后思想的侵蚀。二是要加强对诈。
骗、盗窃、抢劫、等安全问题的注意,汲取经验教训,时刻为自己敲。
响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅。
想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有。
了生命而变的精彩!
坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质依法管理学生的能力,在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:
用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:
一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党国家的基本方略,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。
二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。
三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。
四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级学生。据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的.议事日程,作为一件大事来抓。
学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括,依法治国、建设社会主义法治国家加强民主法制建设,以人文本等重要论述,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容。
通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
星期五,我们学校举行了法制教育讲座,让我们学习了预防未成年人犯罪法。这次讲座,就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想。
为我们做此次法制报告会的是公安局的局长,他讲了几个犯罪事例,犯罪人都是处于花季的青少年,他们因为结识社会上的不良人员而去上网、偷钱、吸毒甚至杀人,或因在学校里与人发生争执,最终打起架来,导致人员伤亡最后走进了监狱。这就预示着自己的青春因此而虚度,前途因此而毁掉,不仅如此,就连父母们也会受到牵连,在别人面前抬不起头来……而发生这些犯罪事例,也是因为在日常生活中有些高大的青少年常常叫比自己弱小的青少年去帮他做事,过了10几天之后那个弱小的的非常生气就造成了杀人。也坚持不去网吧、不出入社会娱乐场所以及青少年不适宜去的地方,培养自己健康、积极的.心理素质,多阅读有益的书籍或报刊,树立正确的人生观和价值观,养成良习惯,遏制不良行为。所以我们应该学习法律知识,以法律来维护自己的合法权益。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,有些坏念头是闪现在脑海中的一瞬间,我们必须有自控的能力来阻止它,在做某一件事情时,多思考它的后果,这样才能避免带来遗憾。
我们要相信法制,支持法制,让坏人们都受到惩罚,让社会变得和谐起来!
人人都认为自己生活在安全法制的环境中,而我却不那么认为。因为有好多人犯法,青少年犯法量最大。
我们应当充分进行安全教育。邓小平同志说过:法治建设的十六字方针是有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。胡锦涛同志说过:民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。毛泽东同志曾说过:一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程是根本大法。江泽民同志说过:要坚持依法治国和以德治国都有自己的重要作用。
长孙无忌、子产、包拯、韩非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、邓析、陈函辉、赵堪、徐有功他们都是中国历史法治人物和名人。大家听了我这样的`讲解,应该都了解安全是多么重要了吧!在我们生活中处处都有安全,每一个地方也都有安全,可见安全有多么重要。可在我们生活中也会处处发生安全事故,这些事故都是我们一手造成的。
让我们一起防止这些事故发生,好好遵守安全法律法规,时刻记住安全。
法制教育心得大学(专业14篇)
文件夹