做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

社区未成年活动工作计划篇一

让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。

1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。

2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone，oneforall”，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创建和谐团结的班集体，和谐的人际关系。

3.增强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，增强体质，倡导奥运精神。

4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创建优良宿舍文化。

1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯，同学们互相带动去早读，形成一种“你追我赶”的氛围。

2.对上课迟到的同学进行劝说，让他们养成一种珍惜时间的观念，热爱学习。

3.对经常玩游戏及上课睡觉的同学进行劝导，让他们上课认真听讲，及时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。

4.建议同学们有空多去图书馆，认真落实好学习任务，培养创新精神，争取在某些领域内有所突破。

5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，督促其保质保量完成学习任务。

6.在六月份，我班将会设立一个“学习交流会”小组，供学生们进行学习交流，互相学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习氛围。

班团委组织作为班级的思想指导者，一直在班级的团结上扮演着重要的角色。

1.通过团日活动来增强班级凝聚力，让同学们能有一个团体意识。

2.定期召开主题班会，让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见，并把近期的活动总结念给大家听。

3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极参与其中。

4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能及时伸出援助之手。

当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮助到他人。每个同学出一点力，团结的力量就能温暖班内班外。

5.一个学期组织两次校外旅游，增进同学之间的友谊。

通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们一定会慢慢地融入在这样一个班集体中，增强班级的凝聚力，让这个家更温暖，更和谐。

一份简单的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习更加重视并争取更大的进步，形成良好的学习风气，同学们将会更加团结，更加温馨地相处!

让我们大家一起来共同努力，共同创造一个文明班级，一个更加和谐的“家”吧!

社区未成年活动工作计划篇二

为纪念和庆祝 "512"国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，展示护士良好的职业形象，提高市民的保健意识和紧急救助能力，护理部将组织50 位护理专家在医院门口的爱心广场进行 "纪念国际护士节，奉献天使爱心"为主题的大型义诊活动，对市民进行现场急救培训及保健知识宣教。

5月11日（周六）10：00-12：00

**省人民医院正门的爱心广场

产科--孕产妇保健咨询、婴儿抚触培训

心血管--高血压、冠心病的健康宣教、饮食指导、免费测血压

皮肤科--常见皮肤病的预防

老年科--预防骨质疏松、防跌倒知识宣教

中医科--中医保健

呼吸科--慢性呼吸道疾病的保健咨询、宣教

糖尿病--免费测血糖、糖尿病健康指导、饮食宣教

乳腺科--乳腺保健方法指导、乳腺癌防治知识咨询

心理科、骨科、伤口造口、现场急救等专科

体现护理人员在预防疾病、解除病痛和促进健康作用，弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，展示护士良好的职业形象。

1、卫生健康知识宣传：在活动场所张贴宣传专栏、发放健康知识宣教资料等，宣传卫生健康知识和疾病防治知识，普及急救知识，提升市民的抢救技能。

2、义诊惠民服务

（1）活动当天免费测身高、体重、血压、血糖。

（2）现场心肺复苏术的演练及培训。

社区未成年活动工作计划篇三

为贯彻落实集团公司关于在农电系统开展“安全生产年”活动的整体部署和具体要求，实现“保证员工人身安全、保证电网运行安全、保证电网设备安全”的总体目标，结合企业实际，特制定了实施方案，全面启动了“安全生产年”活动。

成立了以公司党政主要领导为组长的活动领导小组，围绕“遵章守纪、构建和谐”的主题，认真贯彻落实科学发展观，全面推进安全生产“体系化、规范化、标准化”建设，以“安全发展”的理念统领全年安全工作。将“安全生产怎么抓也不过分，谁抓也不越权”与公司的“强化超前防范，严格过程管理”的理念相结合，严格执行安全生产法规、条例和标准，在实际工作中严格贯彻落实，不断规范安全生产工作。坚持以人为本，通过安全生产月活动，严格执行“四不放过”等措施，深化无违章创建和隐患排查治理工作，把确保人身和设备安全摆在更加突出的位置。进一步强化安全生产，建立隐患排查治理长效机制，提高了员工的安全意识和安全保障能力，遏制了各类事故的发生。

自安全生产“三项行动”、“三项建设”和安全性评价、季节性专项检查整治等工作开展以来，按照公司的有关文件和会议精神，各部门精心组织、周密部署，迅速开展了高密度、多层次、全方位的自查自纠和督查活动，切实消除了一大批安全隐患问题，有力地促进了公司安全生产形势的稳定。现将公司“安全生产年”活动总结如下：

一、认真贯彻执行上级安全指示精神，重点落实了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隐患”的工作要求，建立健全了安全保障体系。继续抓好了最基本的安全管理规定制度的建立和贯彻落实，严格按照“三级控制”的要求，认真制订了年度安全奋斗目标及其保证措施，把安全目标管理当作大事来抓。同时将安全指标层层分解到专业、班组、个人，加强保证措施的落实，严格安全目标奖励的考核，保证了安全目标的实现。

二、为了不断提高职工的安全意识和综合业务技能，组织全体职工进行了政治业务和安规培训学习。针对公司当前安全生产存在的问题和实际情况，结合“百问百查”活动，有针对性的开展各岗位专业知识和技能培训。使员工熟练掌握本岗位应知应会的专业知识和技能，切实提高业务水平和实际工作能力，突出实际培训效果。于11月26日-12月9日共分四期进行新《安规》宣贯培训学习，并作为当前安全生产的一项重要工作来抓, 切实做到:安规学习百分之百参加，安规考试百分之百合格，安规要求百分之百执行。

三、结合春秋查工作认真开展“安全性评价”自查活动，以确保不发生电网大面积停电为首要任务，以确保员工人身和设备的安全为基础。工作的重点以设备外查消缺为主，内查安全管理为辅，彻底消除各种事故隐患。对电网设备进行认真的检查和消缺工作,共有24个班组(所)参加春秋查工作,共投入人力113人,动用车辆630台次,投入维护资金48.86万元。在春秋查中共发现设备缺陷1208项,其中重大缺陷74项，对发现的缺陷已全部进行了处理。在春秋查中各级安全员认真负责,安监部派专人深入现场进行安全监督检查工作,要求各部门严格执行“两票三制”,坚决杜绝“三违”操作，通过认真细致的开展工作，为输变配电设备安全运行提供了保证，为全公司的安全生产工作奠定了坚实的基础。

四、为了更好地开展安全生产管理工作，充分发挥安全监督体系的职能作用，使公司安全管理工作向着规范化管理、科学化管理迈进。认真组织学习五原电力公司“4.6”人身死亡事故和鄂尔多斯电业局“9.14”农电派遣工人身触电事故通报, 并结合典型责任事故案例和以往农电系统九起人身事故案例的深刻教训，深入落实各级各类人员的安全责任制，形成层层抓安全责任落实，人人有安全指标任务的安全保障格局。

五、开展“安全月”活动，在全公司范围内营造“关爱生命，安全发展”的舆论氛围。成立了以党政领导为组长的“安全月”活动领导小组，并在综合办公楼和各供电营业所悬挂安全旗和“安全月”主题标语。组织召开了全体职工参加的安全生产大会，学习讨论电力系统发生的事故通报，结合本单位的安全隐患和实际情况，举一反三认真吸取事故教训，并参加了旗安委会组织的安全生产知识竞赛活动。不仅提高了职工的安全意识，而且有效地杜绝了麻痹大意的侥幸心理，把我公司安全生产工作真正落实到了实处，切实保证了我公司安全生产的顺利进行。

六、严格履行乌农电[20xx]45号《关于下发10kv及以下电力设施抢修、维护安全管理指导意见的通知》和《农电系统小型作业安全管理办法》要求，强化现场“作业小组”和“工作任务作业单”以及“工作任务派遣单”的监督管理。针对作业现场存在的安全防范弱点问题，采取强有力的措施，严明纪律执行力度，严肃制度贯彻落实，规范作业人员行为，保证员工生命安全，保障电网稳定运行。

七、重视加强施工现场安全管理，认真落实防止人身事故的各项措施，积极开展现场标准化作业。充分发挥安全生产监督体系的作用，确保安全的组织措施和技术措施得到正确实施。特别是对重点施工项目实施全过程安全监督，通过开展班前、班后会；施工“三措”的编制、执行；做到班前交底，班后总结，把班前、班后会同执行“两票”、危险点预控措施有机地结合起来。针对施工现场点多、面广、人员分散、容易失控、引发人身事故等问题，分管领导、安监人员始终如一，坚持经常深入施工现场，掌握作业现场的实际情况，认真梳理作业现场安全管理中存在的突出问题和薄弱环节。深化细化到具体操作中的每一个步骤和环节，切实实现闭环管理，坚决杜绝重特大事故的发生，杜绝人为事故的发生。

八、为了全面做好防洪防汛工作,确保设备安全、稳定运行。各部门高度重视防汛工作，充分认识到做好汛期电力安全生产工作的重要性和紧迫性，克服麻痹思想和侥幸心理，贯彻落实“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，责任落实到人，保证电力设施安全度汛。根据迎峰度夏工作计划，公司召集了由生产、技术及安全监督等相关部门参加的迎峰度夏专题会议，针对夏季高温设备易发事故的特点，全面排查可能影响设备安全运行的隐患，并对这些问题进行认真分析，进一步提高认识、明确责任、落实措施，确保电网设备夏季安全稳定地运行。

九、树立大局意识、增强责任意识和风险意识，把保证六十大庆期间安全可靠供电作为首要任务来抓。成立了以公司党政领导为组长的保电领导小组和应急抢修小组，加强组织、统一指挥、协调配合、明确责任，形成了全员参与良好的安全氛围和有效的保电局面。并按照事故预想完善事故应急处理预案，做好应对突发性事件的各项准备工作。保证每个环节、每个岗位、每位员工无违章、无疏漏、责任明确、尽职尽责。在大庆保电期间，按照组织分工坚守岗位，保障安全生产指挥系统政令畅通，圆满完成建国六十周年保电任务。

十、为了将社会治安综合治理工作抓出成效，公司领导班子高度重视，全面执行领导负责制，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层分解，责任到人，并作为目标管理考核内容，实行一票否决制。同时，结合职工队伍建设，加强对全公司职工的法制教育，有力提高了职工的安全意识和保护自身合法权益的意识，为综合治理工作的开展奠定了良好的基础。

十一、为确保冬季施工安全，坚决遏制各类事故的发生，从贯彻落实科学发展观的高度，切实提高对冬季安全生产工作的重视程度，全面开展了冬季安全大检查专项活动。结合冬季施工特点，认真分析冬季施工易发事故类型、原因，辩识查找各类事故隐患及安全生产管理中的薄弱环节。进行冬季施工安全生产知识的宣传教育和培训，制定针对性强的冬季施工措施，加强对安全责任落实情况的检查，对事故危险源真正做到心中有数并进行重点监管。

十二、全面贯彻落实“预防为主，防消结合”的方针，强化消防安全工作的管理，加大宣传力度，积极参加消防安全培训，提高管理人员的消防意识，明确消防管理责任，使公司的消防安全工作落到了实处。加强交通安全管理，预防道路交通安全事故的发生，今年公司将交通安全工作列为重要议事日程来抓，做到早计划、早安排、早落实。本着“谁主管、谁负责、谁使用、谁负责、谁驾驶、谁负责”的原则，在年初制定了交通安全工作要点，与车辆所属部门和每位驾驶员签订了《交通安全责任状》，提出安全文明行车要求，进一步明确了交通安全责任制。真正做到了安全教育制度化、规范化，保证了安全教育的时间、内容和人员三落实，引导全体职工自觉遵守交通法规，使交通安全意识深入人心，做到了单位全年无责任事故。

十三、为继续保持安全生产的良好局面，实现“平安20xx”的目标，从11月12日—12月31日，开展了“平安50天”安全生产劳动竞赛。活动期间，公司领导与各生产部门签订了责任状，保证活动奖罚分明；通过大力宣传贯彻新《安规》，扎实做好“无违章班组”和“无违章个人”创建活动。深入生产、施工现场进行专项督查，严防人身事故和人员责任事故的发生；全力做好设备防寒、防冻和防污闪工作，确保设备安全度冬；认真排查安全管理各个环节中存在的问题，加大安全性评价整改力度。

通过开展“安全生产年”活动，强化了安全生产监督管理，进一步明确了每个人的安全责任，使职工在思想上高度重视，行动上高度统一，责任上层层落实，增强了“安全生产大于天，安全责任重于山”的思想意识。将“安全生产年”活动融进安全风险管理、安全应急管理、反违章活动的全过程中，使全公司的安全生产真正在能控、在控、可控之中，为创造安全、和谐的电力环境发挥了积极的促进作用。

社区未成年活动工作计划篇四

一、本学期教研活动工作重点

1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

二、活动安排

1、一师一优课评比(z)

2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

5、文学社建设启动(z)

高中语文教研活动表

周次 日期 内容 活动地点 参加对象

预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

1 2.13-2.19

2月13日(正月十七,周一)正式上课

高中语文教研员工作会议

市直高中语文教研组长会议

二十一中

2 2.20-2.26

第一次教研活动,确定计划和安排

高二办公室

语文组全体教师

3 2.27-3.5

4 3.6-3.12

第二次教研活动,教研员来学校教学视导

高一高二

语文组全体教师

5 3.13-3.19

高三第二次适应性考试分析研讨活动

永嘉中学

高三教师代表

6 3.20-3.26

第三次教研活动:讨论优课

语文组全体教师

7 3.27-4.2

4月2日至4日清明节放假

8 4.3-4.9

省普通高中学考选考(4月8日-10日)

9 4.10-4.16

第四次教研活动:论述类文本教学

学校大礼堂

市直相关语文老师

10 4.17-4.23

期中考试

11 4.24-4.30

高三第三次适应性考试(4月28-29日)

4月29日至5月1日劳动节放假

12 5.1-5.7

市直高一语文教研活动

二十二中

高一教师

13 5.8-5.14

第五次教研活动

语文组全体教师

14 5.15-5.21

文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

乐清三中

教师代表

15 5.22-5.28

5月28日至30日端午节放假

16 5.29-6.4

市直高二语文教研活动

待定

高二教师

17 6.5-6.11

6月7—8日全省普通高校招生考试

18 6.12-6.18

第六次教研活动

语文组全体教师

19 6.19-6.25

20 6.26-7.2

期末考试,学期结束工作

21 7.3-7.9

7月4日开始放暑假

社区未成年活动工作计划篇五

为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。

1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。

2、通过活动，提高学生的演讲与口才的`能力，提高欣赏的水平。

3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。

每周二下午第四节课七年六班教室。

第五——九周：进行全班范围内的演讲比赛。

第十——十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲比赛视频观看。

第十三——十五周：根据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。

演讲社团简介：

“没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素质。

我们本着锻炼社员的口才，丰富社员知识，培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。

我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分的展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识。而演讲社将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！

社区未成年活动工作计划篇六

以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求，使学生努力做到：文明礼仪进校园，做文明小学生;文明礼仪进班级，做文明小主人;文明礼仪进家庭，做文明小使者。着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。

1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

组 长：林福仁

副组长：李金和、杨国清、朱鸿荣

魏春发、黄春魁、吴国春

成 员：王环雨、朱雪华、高建清

林庆霞、林秋花、高桂花

第一阶段：宣传学习

1、举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

2、举行“说文明话、办文明事、做文明人”签名仪式。

3、充分利用“红领巾广播”、国旗下讲话、班队会等渠道广泛宣传文明礼仪。

4、充分利用校园媒体，组织学生观看文明礼仪影视教材。

5、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

6、各班制作张贴文明礼貌用语，出一期“文明礼仪”知识的黑板报、手抄报。(黑板报：低、高年组各校1期。手抄报：低、高年组各校2篇;中心校3篇。时间：4月15日上交中心校。)

7、举行文明礼仪教育知识竞赛活动。

(低、高年组各校3名;中心校5名。时间：5月13日。)

8、举行文明礼仪讲故事比赛。

(低、高年组各校1名;中心校2名。时间：5月14日。)

(讲故事比赛低年组3-5分钟;高年组5-7分钟。)

9、评选出“文明礼仪班级”、若干名“小绅士”、“小淑女”。

10、文明礼仪照片征集并制作文明礼仪展板。

(各校至少5张照片于6月初之前上传中心校邮箱。)

第二阶段：活动实施

1、在学习文明礼貌用语和日常行为规范的基础上，进行严格的行为训练，做到文明行为训练与养成教育相结

合、与评选文明卫生班级、文明礼仪班级相结合。

2、少先队负责设立“文明礼仪监督岗”，监督和指导学生的行为。每周收集、归纳学生中涌现的好人好事，

利用广播站和宣传栏大力宣传和表扬。

3、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、中高年级学生办

文明礼仪小报等。

4、学校要把礼仪教育纳入学校的地方课程中，使礼仪教育进校园、进课堂。评选出“文明礼仪班级”、 “小绅士”、“小淑女”;并通过 “小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的湄洲岛。

第三阶段：总结与表彰

1、要求各校全面总结活动开展情况。

2、表彰“文明礼仪班级”、 “小绅士”、“小淑女”。

社区未成年活动工作计划篇七

10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好，但是大部分宝宝都参加了秋季运动会，在练习模仿操时宝贝们积极参与，并且认真模仿老师的各种动作，很开心的将操学会，运动会还有一个小游戏，“小白兔拔萝卜”，班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐，头饰和小蘑菇，宝贝们很喜欢这个游戏，运动会上能双脚跳采蘑菇，还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看，同时还锻炼了孩子的身体协调性。

小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来，不再那么陌生，礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题，除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。

因为天气慢慢转凉，随着季节的变化在课程中可以让幼儿了解季节，认识天气。增强幼儿的生活经验。

1、 能愉快的来园，能主动与教师和同伴打招呼，愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语，“你好”“再见”。

2、 在游戏活动中愿意与同伴交流。

3、 喜欢说儿歌，愿意看图指认说话。

4、 喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声

1、 认知1------5

2、 能和教师一同点数1----5.

1、 掌握生活常识多喝水不生病

2、 对生活中一些自然现象感兴趣，并认识季节。

1、 愿意与同伴交往，共同游戏。

2、 愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。

1、 喜欢听音乐模仿做动作，喜欢用动作有节奏的变现音乐。

2、 喜欢音乐活动，在音乐的伴奏下模仿小动物的叫声。

1、 掌握正确的洗手方法，并能打开自己的毛巾擦干。

2、 睡觉时能够配合成人脱掉外衣，并放好。

3、 认识自己的棉背心，能说出是什么颜色的。

4、 乐意动手学习做事，对新掌握的本领感到兴奋和满足，如穿脱背心，擦手，抹油等。

5、 对关心或者帮助自己的成人表示感谢。

6、 乐于品尝新接触的水果蔬菜，愿意接受多种食物。

在多种游戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的快乐。

第一周

儿歌：《有礼貌》、故事：《大家玩》、玩色游戏：《小手印》、生活游戏：《我有一双小香手》、走跑游戏：《捡皮球》

第二周

儿歌：《切萝卜》、故事：《好乖乖》、印章画：《秋天的落叶》、双脚跳游戏：《过小河》歌曲：《小猫》

第三周

儿歌：《眼睛》、故事：《跟着妈妈不乱跑》、泥工游戏：《好吃的太阳饼》、感知游戏：《乌龟爬》、音乐游戏：《小老鼠》

第四周

儿歌：《吃水果》、故事：《我爱小椅子》、手指游戏：《唱着歌儿走回家》、走跑游戏：《小树叶飘呀飘》

1、 关注有特殊需要的幼儿，帮助他们建立信心，掌握必备的生活技能，如独立睡眠进餐等。

2、 通过贴小花，夸宝宝等方式，鼓励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应教师及家长的问候