药学专业总结报告大全(16篇)
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时间:2023-11-16 12:55:21    小编:梦幻泡

药学专业总结报告大全(16篇)

小编:梦幻泡

报告可用于向上级汇报工作进展、向同事分享项目成果,或向公众传达特定信息。报告的语气要客观中立,不偏袒任何一方,以确保信息的准确性和公正性。作为报告的关键部分,范文可以帮助你更好地理解如何逐步展开和表达你的观点。

药学专业总结报告篇一

转眼间我的实习之路的第三周就要过去了,回顾这一周所做的事情,所学的东西,以及思考的问题,可以用一句话来总结:磨刀不误砍柴工,药学专业实习总结。的确,前期准备很重要,必须要把基础打牢,趁着有机会就学习,不光学习产品理论知识,最主要的还是学习怎样做人做事。

一、药房查药。

彭师傅带着我到病区药房查药。在这里,可以看到每个病区所配的药,可以清楚看到药用量情况,以及竞争对手的药用量情况。彭师傅再次让我牢记住我们的药的外观包装,这样方便查药,另外他还教给我查药的小窍门:如果有时候看不到单子的话,就可以通过推车或者篮子或者处方药包装上面的号码辨别病区数;如果看不清楚单子上面的用药的话,就可以直接数推车上的药,当然前提是很熟悉自己的产品外观。查过之后要用脑子用心去记,然后出来之后编辑到手机上面。

当然了,查药不是漫无目的的每个病区都查,要有目标性、针对性,主要查涉及到我们的药的病区。彭师傅交代了一个细节的问题,那就是在查药的时候,由于刚开始与里面的护士不熟,所以要让多加注意自己的言行,给她们留下好印象。后来经理告诉我,查药的目的不是为了完成日报表的任务,而是根据查药的情况,针对自己所做的科室用量少,下午拜访或者夜访到科室了解情况,寻找增长点。制定自己的拜访计划,针对客户每天进行有效拜访,有助于改进方法,取得更大的进步。

二、细节决定成败。

俗话说“细节决定成败”,在工作的工程中,说这样一句话并不为过,因为细节发挥着举足轻重的作用。彭师傅的一个细节让我受益匪浅,就是他注意到了客户没有吃早饭这件小事情,于是他出去给客户买了早饭,客户拿到早饭后蛮感动的,接下来就是与彭师傅深入的交流了。虽然这份早饭可能不会值很多的钱,但是这是从细节上着手,从情感上与客户进行交流沟通。

我在思考,彭师傅可真有耐心,而且也很细心,能够发现客户的需求,情感上的需求,这一点是我需要在日后的工作中不断加强和学习的东西。人与人相处就是将心比心,以心换心,只要你用心、真诚的与客户交流,注意细节,我坚信对自己的工作肯定会有很大的帮助。

三、勤思考,会总结。

在工作学习中,我深刻的意识到先做事后做人,牢记住这句话对我日后的工作有很大的帮助。此外,能主动去多学多问,这是想要进步的最佳途径,自己要主动去与领导、师傅多沟通,才能在工作中遇到困难,他们可以及时的帮我出谋划策,让我少走弯路。人贵在思考,不能盲目的走路,要记得停下来思考,判断自己接下来的方向是否正确,方法是否完美。

四、特殊的礼物。

本周四是三月八号,也就是“女人节”,本来并没有把这个节日放在心上的,因为我长这么大从来没有过过这个节日。但是邱经理真的很用心,还记得给我们刚来的新人过节,而且我们每一个女士都收到了领导送的礼物。说实话,真的蛮感动的,感动之余增添了很大的动力,把这份特殊的礼物看作是领导对我的鼓励,接下来我会在学习工作中更加努力,尽快融入这个集体,不辜负领导对我的期望。

五、学习产品理论知识。

这周我很认真的重新温习与学习了产品知识,特别是上周总结要加强的部分,通过幻灯片、产品单页、产品手册等资源,在记忆的同时,也在总结归纳。我清楚的意识到,要会把产品知识灵活运用,产品在不同科室的卖点要抓住,这是产品进入科室的切入点,也是优势所在,契合客户与病人的需求。

六、查漏补缺。

一周下来,有些东西还是需要继续学习与加强。首先,产品知识需要继续细致的学习,要真正的“吃透”它,做到能够总结归纳;其次,产品幻灯的讲解,这个需要在熟悉幻灯内容的基础上,锻炼自己的语言组织能力与演讲能力;最后,实战的演练,这个虽然暂时没有接触到,但是可以通过模拟拜访、角色演练来培养和加强这方面的能力。在接下来的时间里,上面提到的三点将是我的工作重心。

动力十足,整装待发,对的,趁着年轻,要鼓足干劲,努力学习,积累经验。俗话说“不知者无惧”,用在我们身上就是“年轻者无惧”,期待自己在接下来的工作中能有很好的表现,也坚信只要用心做人,努力做事,就会有所收获的。

药学专业总结报告篇二

我叫___,是医科大__届的大学生,经过学习的推荐,今年开始我到了__西药房进行实习。经过几个月的学习使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识。以下是我对本次实习进行的自我鉴定。

首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到,不早退,热爱自我的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识:

一、学会了药物的摆放:同类药物放在一齐,做到先进先出。

二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最终看用法用量。

三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

经过本次三个多月的实习,使我们增长很多知识。我运用在学校教师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯通!为走进社会,为人们作出贡献打牢了基础。

药学专业总结报告篇三

本次让学生把专业知识与实践能力相结合,在服务社会的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,现对我院202某年寒期社会实践活动作如下总结:

基本情况。

今年我院的寒期社会实践团队不仅在数量上有所增加,活动种类上更是多种多样。在今年寒期社会实践活动中,我院共有团队5支,其中重点团队1支,“向日葵团队”团队进社区,看望孤寡老人,取得不错的实践成效。除团队形式外,我院学生也以个人名义在家乡积极进行社会实践活动,并利用专业上的优势,进入药检所、医院、药企等地方,在社会实践的过程中更加深了对所学专业的认知。

积极筹备。

院领导高度重视大学生寒期实践活动,第一时间召开动员大会。团委书记指出,这是一个服务人民锻炼自我的好机会,用自己的聪明才智、靠自己的真实本领、老老实实做人,踏踏实实做事,从基层做起、基础做起,努力培养自己的心理素质,在实践中提高自己的业务素质,培养自己辨别是非的能力,用我学院的求真务实精神做点实事。同学们都倍受鼓舞,纷纷表示,要积极投身实践活动。

工作流程如下。

准备阶段:

202某年12月:

(1)召开会议开始部署202某年大学生志愿者寒期社会实践活动的相关工作,将该项工作正式提到工作日程。

(2)举办药学院202某年寒期社会实践活动动员暨经验交流大会,并为同学们解疑释惑,扩大宣传力度。

202某年1月:

(1)正式下达药学院组建202某年大学生志愿者寒期社会实践活动队伍的文件。

(2)初步完成药学院“202某年大学生志愿者寒期社会实践活动项目申报工作。

(3)同学们为了充实自己的寒假生活,丰富自己的人生阅历,体验真正的社会生活,表现活跃,充分体现了同学们对社会实践的激情和对自身的要求,展示了良好的精神风貌,为团队合作和实践活动打下了良好的基础。

(4)召开药学院立项队伍负责人的会议,再次传达和学习学校文件,交代注意事项。

开展阶段。

202某年2月:

(1)202某年某某某大学药学院大学生寒期社会实践活动正式在我院拉开帷幕。

(2)由团委实践部督促各个项目的落实,具体到时间、地点、服务组人数和服务天数。同时安排对活动的总结工作。

总结阶段。

202某年2月:

完成活动的总结汇总工作,获得了可喜的成果:全院上交了全部总结报告、个人总结报告、调研报告。

活动内容。

今年,我院团委寒期社会实践活动继续坚持,结合工作思路和社会实践活动方案,开展一系列的社会实践活动,正确引导学生深入了解社会,增强广大学生的服务意识和社会责任感,调动大学生的积极性,提高整体素质。我院根据药学专业的特点,开展了形式多样的主题活动。各支队伍坚持就近就便的原则,从队伍的实际出发,突出重点,讲求实效。通过这次社会实践活动,加强和改进我院学生思想政治工作和社会服务意识。

及时总结,召开寒期社会实践活动交流大会。

学生返校后,及时让同学们进行总结交流。在实践过程中,虽积攒了很多相关的经验,也有很多的缺点与不足,我们认真总结其中的经验和不足,在以后的工作中注意扬长避短,经反思整理后,有及以下几点:

一、宣传报道数量不足。

说明我们的宣传报道工作存在不足,并且活动应该更新颖更特色更有创新,才能博得新闻媒体的眼球。

二、团队质量有待加强。

有些团队质量存在着一些问题,有待加强,望在以后的日子里,我们不仅把寒期社会实践的团队数量提升上去,更能让质量上升到一个新高度。

202某年的寒期社会实践活动到此就到一段落了,在我院党委以及团委的正确领导下,寒期社会实践活动取得了一定的成效。我院同学在实践过程中展现了药学院学生应有的精神风貌,保持着良好的形象,得到孤寡老人及实习单位的信任与好评。针对于本次社会实践中暴露的不足之处,我院应继续加强院系重点团队的组建,组织更多的同学加入到院系重点队伍中来,从寒期社会实践中体验团队的力量以此提高大学生服务他人的能力。对学生的实践成果进行大力的宣传,尤其是利用校内与校外的媒体,引导更多的同学分享社会实践的成果,并在分享中得到提高,得到成长。

综上所述,药学院团委在上级团委领导的指导下,扎实开展落实了大学生寒期社会实践方面工作,在整个寒期实践过程中我院团委成员齐心协力、共同努力,始终保持戒骄戒躁的工作作风,今后,我院团委将继续围绕寒期社会实践精神,服务同学,加强学习,锐意创新,以踏实高效的的工作,服务广大青年团员。在工作中存在的不足之处,还望领导指正。

药学专业总结报告篇四

不知不觉,我进入上海市电力公司沪北供电分公司实习已将近一个多月了。这一个多月的实习工作,见证了我从学校到企事业单位工作的成长过程,其间的许多经历和感悟,是我以前所不曾得到的,实有必要对此进行一次全面深入的总结。

刚步入沪北供电分公司的办公大楼,首先映入眼帘的就是“国家电网”这四个绿色的大字,此时我就暗暗下定决心,今后一定要成为一名具备责任感与敬业精神的电力职工,为“国家电网”贡献自己的一份力量。通过询问接待处的师傅,我们来到了此次实习的部门——市场营销部。顾名思义,市场营销部就是负责客户电费缴纳,处理客户用电需求和负责市场开发的部门。营销部的丁主管负责接待了我们,并告知我们此次实习的任务是负责装接班承询室的承询工作。由于之前只是通过学校组织的认知实习参观了解了发电厂和变电站的一些工作和知识,但对于供电所的工作我还是知之甚少。怀着好奇的心情,我们跟随韩班长来到了此次实习的工作地点——抢修中心承询室。

刚走进承询室,我就被眼前忙碌的景象所震惊了。相对于办公大楼的安静,这里仿佛就是一个战场。一个师傅正拿着对讲机派工,两个师傅在接听电话,一个师傅在操作电脑,还有一个师傅在传递单子,一幅异常忙碌的景象。虽然当时并不知道他们在忙什么,但眼前的景象已经明确的告诉我:此次暑期实习的工作一定不轻松。

通过韩班长简单的介绍,我基本了解了承询室的工作内容。承询工作主要分为三个部分:派工、接听和回复。承询员主要负责的就是派工,也就是将95598中心下放的工作单进行分析、处理,搞清用户的大致故障类型后,将该抢修任务分派给社会工程队,并负责与调度的联系和分配下属启东修灯班的工作;副承询员主要负责的是电话接听工作,区别于95598中心的客户服务工作,我们接电话的对象不是客户,而是16个社会工程队的抢修负责人员,我们所要处理的工作是将工程队汇报的抢修到场时间、完工时间以及现场故障类型纪录在抢修工作单上,如果碰到重大的故障或不是抢修中心负责的任务,我们还要及时通知承询员将该抢修任务分配给启东修灯班或转交给其他部门;回复员的工作相对来说是最轻松的,只要将处理好的工作单通过95598系统回复给95598中心就可以了,所以这份优差一般是留给女生的。

除了上述3个岗位外,还有催单员和回访员。催单员的任务是对一个小时内未完成抢修任务的工程队进行催促,使其能尽快完成抢修任务;而回访员则是按要求对个别用户进行电话回访,已确定用户是否有电,该工作在由于电网故障所引起的大面积停电修复后尤为重要。

在基本了解整个工作流程和各人负责的工作职能后,我便真正踏上了这个战场。我主要的工作就是接听电话和回复工作单,而且做的是中班(下午5点到次日凌晨一点)。刚开始的时候由于对工作的生疏,工作效率很低。但在师傅耐心地指导和帮助下,也因为自己本身对电力系统知识的老固掌握,我很快胜任了这份工作。

从五点到八点,包括我在内的整个承询室的工作人员没有吃过一口饭、喝过一口水,甚至连休息一下的时间都没有。偶尔有了几分钟的空闲,师傅们也让给我吃完了晚饭,但还没等我扔掉一次性饭盒,紧接着的一轮抢修高潮就到了,没办法,我只好继续投入“战斗”。那天晚上,总公司的范总也亲自来到我们承询室慰问所有的工作人员,在得知这个抢修工作井然有序后,范总高度赞扬了我们的工作,这也使我们精神振奋,工作效率大大提高。当时钟敲过12点,一天的抢修工作终于告一段落,打印机也终于休息不吐单子了。所有人高度紧张的神经也终于放松下来,“终于可以休息了!”我不禁大声喊道。在旁督战的主任和主管笑着说:“现在是可以休息了,而且要彻底地休息,因为明天还要继续奋斗!”这天我们的战果是完成抢修单800多张,及时到场率和及时回复率都达到100%,出色地完成了抢修任务。我想,也正是我们全体电力职工的不懈奋斗,才保障了全市居民的生活用电需求,保证全市人民安然度夏。

以上是我此次暑期实习工作的经历和感受,然而这次实习工作还让我学到了很多有用的专业知识,对我今后的工作很有帮助。

1. 计量装置中的电能表选用规定是什么?

(1)对中性点有效接地的高压线路的计量装置,应采用三相四线有功、无功电能表。

(2)对中性点非有效接地的高压线路的计量装置,宜采用三相三线有功、无功表。

(3)供电线路,其负荷电流为100安及以下时,宜采用直接接入式电能表;其负荷电流为100安以上时,宜采用经电流互感器接入式电能表。

2. 三相四线制供电系统中,中性线的作用是什么?为什么中性严禁接熔断器?

在三相四线制供电系统中,由于三相负载不可能做到完全对称,中性线的作用在于能使三相负载成为三个互不影响的独立电路。这样不论负载有无变动,每相负载均承受对应的电源电压,从而能保证各相负载正常工作。

若中性线装设熔断器,由三相负载不对称而造成在中性线中有电流通过,当这电流超过某一定值时,熔断器熔断,这样就会在不对称的三相负载中承受不同的相电压,负载大的相承受的电压大,甚至会超过负载的额定电压,超过太多时会把负载烧坏,而负载小的相所承受的电压又低于额定电压,使负载不能正常工作。为防止这种现象发生,所以在三相四线制中严禁中性线装设熔断器。

3. 何谓电能表的潜动?如何现场判断?

电能表的潜动是指电流线圈无负载,而电能表的圆盘继续不停的转动。现场判断时断开用户控制负荷的总刀闸,如圆盘运转1转后,仍继续不停地转动,则证实电能表潜动。

4.电能计量装置的接线方式?

电能计量装置的接线方式主要有:

(1)接入中性点绝缘系统的电能计量装置,应采用三相三线有功、无功电

(2)入中性点绝缘系统的3台电压互感器,35kv及以上的宜采用y/y方式

(3)低压供电,负荷电流为50a及以下时,宜采用直接接入式电能表;负荷电流为50a以上时,宜采用经电流互感器接入式的接线方式。

(4)对三相三线制接线的电能计量装置,其2台电流互感器的二次绕组与电能表之间宜采用四线连接。对三相四线接线的电能计量装置,其3台电流互感器的二次绕组与电能表之间宜采用四线连接。

5. 不停电装表(或调表)应做好哪些安全措施?

停电装表或调表是指工作本身不需要停电和没有偶尔触及导电部分危险的工作,工作中必须执行工作票制度(第二种)和监护制度。导电部分只能位于工作人员的前面或一侧,如导电部位位于工作人员的后面或二侧则不许进行工作。根据电压等级装设符合安全距离的临时性稳固遮拦和防止意外的安全措施。

6. 怎样选择合适的进户点?

(1)进户点处的建筑应牢固和不漏水;

(2)保证施工安全及便于进行维修;

(3)尽可能接近供电线路和用电负荷中心;

(4)与邻近房屋的进户点尽可能取得一致。

7.违章用电的行为有哪些?

答:(1)擅自改变用电的类型;

(2)擅自超过合同约定的容量用电

(3)擅自超过计划分配的用电指标;

(6)未经供电企业许可擅自引入、供电电源或者将自备电源擅自并网。

以上这些专业知识虽然我在课堂中也学到过,但像实习工作中那样把这些知识灵活运用到实际工作中,我觉得更能理解和掌握,也许这就是所谓的理论联系实际吧。

一个多月的时间并不长,留下的东西却很多,主要就是角色的转变和观念的塑造,这两者是同步进行的:观念的塑造带动了角色的转变,角色的不断转变则进一步强化了观念的塑造。

在所塑造的观念中,首先要提到的是电力人的观念的形成,在实习的过程中,接触到了公司中各个层面的电力人,他们艰苦奋斗、知难而上、努力超越、追求卓越的精神给我留下了深刻的印象,必将成为我今后工作的榜样;其次是服务理念的培植,电力公司面对的是千家万户、各行各业的巨大电力需求,关系到整个国计民生的健康发展,没有良好的服务意识是很难做到这一点的,在这一个多月尤其是在沪北供电分公司承询工作期间,培养了我很强的服务理念,这必将为我们今后工作的顺利开展打下良好的基础。

药学专业总结报告篇五

从20xx年x月x日到20xx年x月x日,我在xx医院进行了为期4个月的药学实习,分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习,和各位老师一起工作,真实地感受到关心和帮助,受益无穷。

xx医院是一所综合性医院,非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位,建筑面积1500平方,中、高级技术人员10名,医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室,医技科室设有放射科、检验科、心电图、b超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分析仪、综合麻醉呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。

二、实习过程及内容。

在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。实习生活使我成熟、进步了许多。

1、西药库房实习情况。

20xx年x月x日我迈进了实习生涯中的第一个科室——西药库。初到科室,第一次给同事备药、打电子处方、接听电话,许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。

2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节,住院的病人较多,我有机会熟悉医院的常用药物及用法用量,对于不明白的地方虚心向老师请教,平时自己摸索实践,短时间内熟悉了西药库的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,为顺利开展工作,熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。

2、住院药房实习情况。

实习了一个月之后,我到了第二个实习科室——住院药房。接触新的知识,开始的时候手忙脚乱,在住院药房实习将近两周的时候,通过老师耐心的教导和自己的努力,能按照简单处方抓药。在住院药房要注意与同事间的配合,要粗中有细,质量结合。每天上班后,统计缺药情况,领药,摆药,打处方,调配药品成了我的主要工作,完成老师交予我的工作,一边看处方一边对照课本,达到课本知识与临床实践结合的效果,对学习的提高有很大的帮助。

3、中药房实习情况。

名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我想我喜欢这个地方。中药房很小,成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患者。实际上调剂不是简单的取药,从划价、缴费到称取、核对、发药,是一个系统,一个流程,交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果,使我深刻体会到团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这,我开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。学会观察,细心从容,这就是我学到的。

4、门诊药房实习情况。

西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活,这是我工作一周后最强烈的感受。门诊前台留有五人负责划价,后台被隔开,老师取药后通过窗口送出,责任分明又降低了取错的机会。六百多种药,分布在四面墙的药架上,每一张处方意味着爬高俯低,在四面墙间来回奔走,不停的奔走三到四个小时,每次结束工作结束后很累。从一开始我就定了计划,先将药品编号,然后尽可能收集药品说明书,学过的药理,药化太难,很不易记牢,而说明书收集完整后既可以帮助记忆,便于查阅,几乎等同字典。

5、制剂室实习情况。

在制剂室没有太多的动手机会,但老师给我们讲了很多,很有收获。第一次听说全静脉营养液这种以给予营养支持,帮助术后恢复为主的药品,这与我记忆中药品的定义矛盾了许多,很受教育;第一次看到实验室级别的配药室;第一次亲手配制了医用制剂等等,而对卫生的特别要求给我留下了很深的印象:每天来到办公室,先拖地,再用酒精檫洗办公桌,进门要戴鞋套,总感觉象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识,而且实地观察了洁净室的布局。在这儿开阔了眼界,接触到许多过去毫无概念或者只在书本上存在的事物,这就是收获。亲手操作,实地体验,知识在每一个细小的环节中。

三、主要收获。

数月的实习生活已告一段落,回顾这些日子,有苦有乐,更多的是收获。我从零开始了新的学习,包括医院规章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特别是医院老师的兢兢业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。

实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,药师和护士的关系,药师和药师之间的关系,药师和病人及家属的关系,下级药师和上级药师的关系。总而言之,在理论学习后的实践我才刚刚起步,经验还需要很大程度的积累,技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格药师的体会,也含有一些对医药学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时光。

此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感触.这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候常常涉及生产和质检的问题,确实够我折腾了的.通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.

四、存在的问题。

3个月的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:

1、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床。

2、自信心差,对自己学的知识不敢确认。

实习是步入社会前的预演,允许犯错而且给你足够的机会改正;但真正踏入社会后,没人会宽恕你,犯错的代价往往是失去工作。再次感谢每一为老师的宽容,感谢大家给予的经验和鼓励,我会将学到一切带到日后的工作中去,用勤劳和智慧在社会上立足。

药学专业总结报告篇六

光阴似箭,转瞬即逝,暮然回想,一转瞬20__年行将过去,有点让我来不迭揣息。对于我个人来说,大学毕业半年的我,第一次踏入这样庞杂的社会,也算是第一次接触工作,对工作和生活或多或少也有一些意识和感悟,我也不例外。

在这半年的时光里,我通过实践与实际相联合,即理论接洽实际,加强了实践操作能力,学校与社会的沟通,进一步进步自己的思维觉醒,尤其是察看、分析跟解决问题的实际工作能力。为了破足社会,为了事业的胜利,为了生活,我不断努力斗争,勤恳学习,始终以提高本身综合素质为目的,一直的提高自己实际操作才能,剖析和解决问题的能力,适应社会的能力,沟通表白能力。

首先,我学会了编制和和审核记账凭证,即收款、付款、转账凭证。其次,我学会了明细账、总账的登记和对账。再次,我还学会了开具增值税发票和一般发票,及发票的审核和作废。而后,我还学会了编制应收账款欠款分析表和应收票据调节表。最后,我还学会了会计凭证等会计档案的装订和保存。我相信每一次的阅历都是一种积累,而这种积累恰是日后的财产。在工作上,在学习上,我要让这些可贵的财富施展它的作用,从而达到事半功倍的后果。

在半年的实践中,我理解了良多从生活中没发取得到的常识和道理,回想半年以来,从那无邪的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在慎重和沉着的我,使我清楚了一个情理,人生不可能存在一路顺风的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败,才干走向成功。

在这半年里,我有失踪过,懊恼过,悲伤过。有时感到自己撒手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺点和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会检查过来,告知自己明白自己应当做的是什么,在挫折眼前我們应该善用于取长补短的方式来增进自己,提高自己的综合程度能力。

我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活立场外,更主要的是教训的积聚和技巧的培育。以前我曾经后悔过,然而很快我抉择了坦然面对,由于我坚信,是金子在任何处所都会发光,但是我也知道要金子发光也要看合适的环境,在这里我晓得我的将来会有辉煌残暴的一天。

在半年的锤炼里,给我仅是初步的经验积累,对迈向社会远远不够的,还必需获取更多的工作经验和社会实践能力,我相信在当前的社会途径上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。我的将来不是梦,只有自己努力拼搏,就能到达成功的此岸。

因而,面对从前,我无怨无悔,面对当初,我尽力拼搏,面对未来,我激情满怀,等待更多的挑衅,克服艰苦,捉住每一个机会,信任自己必定调演绎出出色的一幕。在今后的工作生活里,我会持续努力,做好社会主义的接班人,在生涯上自发从严请求自己,艰难朴实,遵纪遵法,风格正直,各方面表示良好。为贵公司今后的发展,奉献本人的力气。

药学专业总结报告篇七

20xx年x月10、11、12日三天,我们江苏大学08届药学、药剂专业的学生迎来了第一次实习之旅。

第一天,我们来到江苏省镇江药品检验所,这是是隶属于镇江药品监督管理局的法定技术检验机构,担负着全市药品生产、供应、使用和科研等领域的药品质量监督、检验和技术仲裁。镇江药检所设中药室、化学室、药理室三个实验科室,文明办、质保室、财务室三个职能室。我们重点参观了三个实验科室。除了在学校接触过的高效液相色谱仪和红外分光光度计等先进的药品检测设备,我们还观看了智能崩解仪、数控超声波清洗器、抗生素杂质检查仪、多功能暗箱式紫外透析仪等各种功能的高科技设备,无不让我们叹为观止而自愧所学甚浅。此外,药理室中的空气净化无菌实验室,我们仿佛看到了药学工作者严谨认真的操作;中药室中林林总总的药材真品、伪劣品,让我们感觉到发展中药材鉴定,中成药分析等工作的重要性。药品监督检验工作是药检所的中心工作,本着科学、公正、规范、准确的质量工作方针。在此我们认识到,掌握科学先进的检验方法是本专业学生的非常重要任务之一。

们分别参观了中、西药房。在此,我们不仅惊叹于系统、高效的药物管理,更让我们难以忘怀的是工作人员科学严谨、对患者生命高度负责的工作态度。在西药房工作的处方调配人员完成的不仅仅是过去单一的抓药工作,而且还得严格按照操作规程,做到“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。从“四查十对”中,我们可以看出,现代医院越来越要求药房工作人员具备扎实的专业知识,而且在工作中必须高度集中精神,认真把操作过程中是每项工作落实到位。

第三天,我们来到中信药厂。

三天的实习短暂而充实,每一个实习点都让我们受益匪浅,使我们从书本学得的知识得到牢固和拓展,激发我们学习更多药学知识和了解社会、走进社会的愿望。并且,我们重新认识了自我价值及所付重任。作为医药科学的学习者,我们每走一步都应该本着科学严谨的态度,对生命高度负责。在此,我感谢学校老师们、社会各机构为我们创造如此难得的实习机会。我们必将珍惜每一次实习,了解科学的发展,社会的需要,为未来走上工作岗位,肩负社会重任作出努力!

药学专业总结报告篇八

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个寒假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已,直说寒假的时候也要一起加入她们的行列。

12月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天,进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂字,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材,我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡,老师很慈祥,她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法,也和我讲一些有关在药房工作的利弊,她说她在药房工作了三十几年,人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回,老师带我参观她的书柜,里面全是有关中药的书籍,其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看,受益匪浅。

在实习期结束的时候,老师为了些了一段实习鉴定,其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到:“由于学习刻苦,目前已具备了独立操作的能力……”,这是对我的实习工作的一种认可,也是我这14天来不断努力的最大的收获。

寒假的社会实践活动,给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中,我感觉自己就像是社会中的一员,在社会中不断的磨练自己,学会如何与人相处,学会特殊的技能,学会更好的容入社会。

这一次寒假的学习实践,使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出,腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜,在魔力和充实自己的同时,让我更多的认识社会,了解社会,使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

药学专业总结报告篇九

20xx年6月21日上午,安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。

整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时2小时,涉及人员50余人。

安环部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。

本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉abc灭火器共26只,35千克abc推车式干粉灭火器1只,担架1付,设专业抢救车1辆。

物业部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。

真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

总经理十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。

通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。

实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

imo员工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成演练。

演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,有些员工比较被动。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。

公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。

不得以任何借口推托责任或拒绝执行。

这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。

同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。

公共管理硕士(mpa)专业学位

教学合格评估总结报告

全国mpa教学合格评估专家组

2006年12月

首批24所mpa培养院校教学合格评估工作,自2006年6月开始,经过半年时间,已顺利结束。

参加评估工作的专家和被评估的院校普遍认为,这次评估对于了解mpa教育的实际情况,总结mpa教育的经验,规范mpa教育的发展,进一步提高mpa教育的质量,是非常必要,很有意义的。

现就教学合格评估工作的若干问题报告如下:

一、对各校mpa教育的整体认识

24所mpa培养院校普遍高度重视mpa教育:把mpa专业学位做为学校的品牌、为政府服务的平台、联系社会的桥梁、国际交流的纽带、展现学校优势与特色的窗口。

从教学合格评估的6个一级指标(教学设施、师资队伍、教学管理、教学实施、教学效果与学位论文、办学特色及其它)及其包含的25个二级指标来看,24所mpa培养院校都达到合格要求;但在具体二级指标上,存在着一些有待完善或提高的环节;而在mpa办学实践中以及评估工作本身,也有一些有待研究的课题。

二、mpa教育的成绩与经验

1、mpa教育紧密结合社会公共管理需要,培养高层次、应用型的各类公共管理专门人才,确保培养质量。

24所mpa培养院校都是教育部直属重点大学,公共管理及相关学科师资力量雄厚,有研究生培养经验。

这是mpa专业学位的本质即共性;同时又充分体现各校自身优势,设臵有特色的mpa专业方向,精心设计和上好专业课、选修课,这是mpa的个性即特色。

24所mpa培养院校中,最多的专业方向有19个,最少的4个,总计有50余个。

这些专业方向既有公共管理一级学科之内的,如行政管理、公共政策、人力资源管理、领导与公共关系、电子政务、教育管理、医药卫生管理、土地资源管理、社会保障;也有突破一级学科进入其他学科,甚至新创立的专业方向,如财政管理、税务管理、城市管理、外事管理、公安管理、审计管理、新闻出版管理、民航事业管理、高科技与国防科研管理、司法行政与狱政管理、军队管理、国家安全与危机管理等。

总之,中国mpa教育涉及公共管理众多领域,培养高层次应用型的各类公共管理专门人才。

经多种座谈会和访谈调查,学生及用人单位对培养质量是满意的

2、mpa培养院校与政府部门广泛合作,形成良性互动。

mpa推动学府与政府的联系与合作。

24所mpa培养院校建立正式合作关系的中央部委就有二十多个。

全国各省、市、自治区建立合作关系的则涉及地方的各级政府,特别是组织、人事部门,包括没有mpa培养院校的青海省委组织部、宁夏自治区人事厅、西藏自治区国资局等。

学校与政府的相互配合与合作提高到了一个新的水平,这对学校的学科建设和政府执政能力的提高,都有积极和潜移默化的影响。

3、教学管理与教学模式创新。

很多院校都在mpa研究生中

建立了班委会、党支部、配备专职教师当班主任,有的还建立了mpa研究生会,并定期拨付一定的经费。

实践证明,只要把mpa研究生组织起来,并给他们一定的名义,他们就会积极主动开展各种有益活动,而教师当班主任实际上是开辟了一个向政府公务员学习和社会实践的新途径,有利于mpa教师的培养。

有些院校每年评选“三优秀”:mpa优秀学生、mpa优秀学生干部、mpa优秀学位论文,收到很好效果。

有的院校在mpa研究生入学面试时,必须有两位处级以上干部的推荐信,这既起到很好的宣传作用,也增加mpa研究生的责任感和自豪感。

还有的院校注重对学生入学甚至毕业后的追踪调查,统计学生公开发表的.论文篇数。

在教学模式创新方面,有“3m课程共享”(mpa、mba、jm课程打通,学生交流)、“mpa研究生与校内学生和干部培训班论坛”等,都很受学生欢迎。

有些院校出版mpa学生的专刊和报纸,如《mpa人》、《管见》、《mpa精英在线》等;有些院校建立了mpa学生的网站。

4、教学组织与设施日趋完善。

组织建设是学科建设的基础。

为适应mpa教育需要,各校纷纷建立公共管理学院,致力于mpa教育。

目前24所mpa培养院校中,建立公共管理学院(名称不尽相同)的有17所:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、天津大学、吉林大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、上海交通大学、西安交通大学。

还有

5所为管理学院:北京师范大学、哈尔滨工业大学、同济大学、国防科学技术大学、中国科技大学。

其中哈尔滨工业大学、同济大学、中国科技大学的管理学院同时还负责学校的mba教育。

北京科技大学、东北大学mpa教育的实体是文法学院。

给人印象深刻的是,各院校教学条件与设施近几年都有极大改善,已远远超出了评估条件的基本要求。

其中5所院校的公共管理学院已拥有独立的公管大楼:北京大学、清华大学、北京航空航天大学、厦门大学、中山大学。

三、mpa教育需要研究和解决的问题

mpa教育中总是存在着政策、管理、质量等需深入研究的课题。

1、mpa如何在提高办学自主性与加强监管相结合中保证质量。

一些学校反映,从目前来看,一方面各培养院校的办学自主性还不能得到充分体现;另一方面相关机构对培养院校的监管不足。

表现在招生、办学中,是恶性竞争、上有政策下有对策、异地办学等不规范行为禁而不止,屡有发生。

这严重损害了mpa教育的形象、秩序和质量,因此必须致力于建立一整套科学、规范的长效管理机制。

2、 mpa研究生的校内定位。

学校租教室和设备。

这在某种意义上说,仍是把专业学位教育搁臵于高校正式教育体制之外,甚至视为创收的手段,对于专业学位的发展以及mpa学生的影响是不利的。

3、异地办学的问题及相关概念。

对mpa专业学位的声誉、质量影响最大,甚至致命伤害的是异地办学。

从本次评估看,异地办学的情况在局部和部分学生中是存在的,必须坚决制止。

在未来的评估中,应该加大异地办学在评估条件中的权重。

同时,还要研究异地办学及相关的几个概念。

比如,有mpa办学权的院校与异地没有mpa办学权的院校合作,学生在异地院校上课,享受该院校较好的教学条件与设施,这算不算异地办学?再比如,不允许异地办学,但应允许异地招生,这有利于公务员的培养和公务员队伍的建设;不允许异地办学,但应否允许适当的异地授课,因为学生有这方面的需求,这可以节省教育成本,减轻学生负担,同时也符合教育规律,让学生有一个理解和消化的过程。

问题是异地授课的门数、时数控制在什么幅度内和如何控制,也就是异地授课与异地办学的界限。

4、专业学位教育与学术型学位教育的区别。

应该说,各评估院校都按照专业学位教育的要求,形成了一整套有别于学术型学位教育的mpa专业学位教育模式,这在专家实地考察的各个培养环节都得到典型体现。

但据学生和教师反映,就全面和整体mpa教育而言,仍有一个要大力推广和普及mpa教育模式的过程。

有些教师甚至包括学生还不善于和适应于mpa教学模式:教学中

理论联系实际不多,教师不熟谙中国政府公共管理实践;讲外国的多,讲中国的少;习惯于满堂灌,学生上课就是听讲和记笔记,发言机会很少;教师不善于组织和主持讨论课,学生也认为课堂讨论、分组讨论也讨论不出什么东西来,不如听老师讲;案例教学运用不够,成熟的本国案例少。

同时要继续着力师资队伍的建设和教学法的研讨。

5、mpa培养环节中的具体问题。

评估中反映出mpa培养环节中的一些具体要求,尚需要进一步定性和定量研究。

比如,mpa学位论文的选题范围,能否写企业,各校认识不同;论文的字数限定多少,一位导师同一时期最多指导几篇学位论文,还缺少统一的说法。

学生反映较强烈的一个问题是上大课,上百人一个课堂,“像赶集似的”,不利于交流和分组讨论。

尤其是外语课,最高限额人数是多少,应该有硬性规定。

6、mpa发展的速度与规模。

这是评估中提出的一个问题。

部分教师和学生反映:有些院校招生规模过大,人数过多。

有的教师认为,近两年生源素质有所下降,学生写论文比较吃力;有的学生认为,mpa的含金量有所下降,自己的成就感降低。

这些意见不一定客观,需要分析,但mpa教育发展的适度规模与速度,确是一个值得研究的问题。

药学专业总结报告篇十

电子商务专业由于办学定位准确、特色鲜明,于2010年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级特色专业。一年来,该特色专业的建设实施情况良好,进展顺利,取得了可喜的成果。本专业将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。

由于强化了实践性教学环节,该专业所依托的电子商务实训基地获得一致好评;由于重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院优秀教学团队”;由于重视系部建设,所在的经管系获得“学院优秀基层党支部”、“学院先进单位”、等荣誉称号;由于重视课程建设,该专业的“电子商务概论”、“网络营销实务”等二门课程先后被评为江西省省级精品课程和院级精品课程;由于狠抓教学质量,该专业学生的总就业率达到100%,就业质量高。

总之,该专业坚持以质量和特色求生存、求发展,不懈追求教学质量,不断培育专业特色。其在专业人才培养方面思路清晰,目标明确,师资队伍整体水平不断提高,专业建设、课程建设、教学改革和教材建设成绩显著,学生学习风气日益浓厚,教学质量大大提高,逐步形成了自己的专业办学特色,在全省同类院校中享有较高的声誉。现将具体情况总结汇报如下:

一、专业建设实施情况良好。

(一)专业设置经充分调研论证,具有针对性、灵活性和适应性。

在电子商务专业设置中,我们将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。在专业设置方面,着重做好以下几个方面:

1、针对市场设置专业,专业办学方向明确。

(1)行业社会背景分析。

广、市场策划、采购专员、网络销售、网站的运营等岗位的人才需求量最大,可以说电子商务专业是社会较热门专业之一。同时,我们在对江西地区人才市场调查过程中发现,随着电子商务的迅猛发展,尤其是中小企业对网络营销方面人才需求迫切,江西地区对电子商务人才需求量高达10多万人,而我省现有就职于电子商务岗位的人才多数是通过短期培训或相关专业转型而来,并不能完全发挥电子商务应有的作用。

(2)企业人才需求情况调查。

近年来,我们连续利用学生实习和寒暑假,通过招聘会、企业厂长经理座谈会等各种机会和方法,对在江西落户的部分500强企业、部分国有企业、民营企业以及一些市政部门等50多家用人单位和毕业生先后开展了“电子商务专业需求”、“网络营销专业需求”、“管理类专业需求”、等内容的广泛调查,涉及的行业有机械、电子电器、建筑、化工、通讯和医药等。

我们根据调查的情况分析了被调查企业的规模、类型、性质等情况,分析了目前江西各行业电商队伍在学历、专业、年龄和能力等方面的情况以及企业对电商人员素质的要求,分析了电商人员的业务能力要求与社会需求情况;了解了企业对毕业生素质、能力、知识结构、性别、年龄、学历、课程体系及教学环节等方面的意见,认真听取了用人单位对电子商务高职人才的培养建议,获得了大量的一手资料。

得出了一个结论:只有结合江西地区乃至相邻省份经济发展的特点,培养符合市场需要的职业化、技术化的一线技术与管理人才,才能使我们在激烈的市场竞争中走出一条特色发展道路。市场对电商人员需求量是巨大的,但要求也是很高的。目前绝大部分兄弟院校都开有电子商务专业,而专业建设侧重点各有不同。我们要想在市场上占有一席之地,就必须根据企业和区域经济发展的需求。电子商务专业是我院新兴专业,我们力争办出专业的特色,打出我院电子商务专业品牌。

2、校企合作,专业办学更具有灵活性与适应性。

本专业建设在近年来显得生机勃勃。

(二)培养目标定位准确。

1、深化高职教育思想观念,树立科学高职教育人才观。

在学院与系部组织下,本专业经常开展高职教育思想观念的学习与研究,树立了高职教育的人才观、质量观、教学观。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进专业教学改革与建设,把为地方和行业培养生产第一线的高素质技能型人才作为专业人才培养目标设置的基本思路。

2、以需求为导向,准确的人才培养目标定位。

在充分市场调研与专家认证的基础上,我们对高职人才的培养目标定位力求准确、具体,我们树立了“以市场需求为导向,以实体、实训、实战为专业改革方向,以学生职业能力培养为中心”的专业办学理念,确定了“根据市场设专业,根据需要定课程,根据岗位练技能”专业人才培养思路,取得了一定的成效。

3、围绕人才培养目标制定专业建设规划,专业建设措施科学、操作性强,成效显著。

通过对江西地区乃至相邻省份企业的调查,并根据市场需求开设电子商务专业。对于专业“如何办”、“怎样办好”的问题,我们通过校企合作方式,大力实施教学改革,对师资建设、专业课程建设、校本教材建设、教学方法与手段改革、实训室建设与经费投入等方面均制定科学、可操作的五年建设规划。近年来本专业建设取得一定的成效,学生一次就业率一直保持在90%以上,2010年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级教改特色专业。

二、专业建设进展顺利,成绩显著。

(一)师资队伍建设成绩。

1、师资队伍职称、学历、年龄结构日趋合理。

电子商务专业现有专任教师12人,其中教授1人,副教授3人,讲师8人,教师职称结构趋向合理;专任教师中具有硕士以上学位的比例为36.8%,教师学历层次不断提高;本专业专任教师45周岁以下的11人,占93.5%,形成了老、中、青相结合,以中青年教师为主的师资队伍格局,年龄结构比较合理。整体而言,电子商务专业专任教师职称、学历、年龄结构日趋合理,发展趋势良好。

2、双师型教师比例不断提高。

整体而言,该专业的教师不仅有良好的专业理论功底,而且非常重视实践能力的提高。电子商务专业现有专任教师12人,其中10人双师或具有双师素质,占专业课和专业基础课教师总数的比为85%。教师从事与专业有关的社会兼职,不仅有利于其自身素质的提高,同时更有利于培养学生的实务能力,对于应用型人才的培养起到了很好的保障作用。

(二)团队建设成绩。

重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院级优秀教学团队”;重视系部建设,所在的经管系获得“院级优秀基层党支部”、“院级先单位”等荣誉称号。

(三)课程与教材建设成绩。

1、课程建设。

首先,修订了电子商务专业人才培养方案,重点调整了课程体系中的专业选修课体系;其次,课程建设不断取得突破,“电子商务概论”、“网络营销实务”等2门课程先后被评为江西省省级精品课程及院级精品课程。

2、教材建设。

经管系制定了教材建设规划及教材选用制度,系部严格按照上述计划和制度进行教材方面的建设和管理,教材选用整体水平高,使用效果好。本系所有课程均选用同行公认的优秀教材或规划教材,并且大多都属于近三年出版的新教材。这些教材能充分满足我系高职教育各个环节的要求和我系教学和科研的需要,得到老师和学生的广泛认可及好评。

(四)实践教学成绩。

电子商务专业高素质技能型专门人才的培养离不开完善的教学环境。几年来,经管系在学院相关部门的支持下,针对专业所需要的实训室及实习实训等设施进行设计和建设,取得了一定效果。

1、建立了现代化的校内实训室、实训基地,建设经费保障充分。

通过多年的努力,本专业已建立了符合专业人才培养目标的校内实训室,满足了本专业学生教学实训、考证培训等实践技能培训的需要。

(1)专业实训室建设。

电子商务专业具备较好的实习实训基地,软硬件保障到位;2003年,我院。

升格为高等职业技术学院后,实习实训设备不断补充。特别是2008年新校区后,学院加大投入了建设了“电子商务实训室”、“营销策划实训室”、“综合商务实训室”等专业实训室,本专业现有配套实训室3个,完全能够胜任本专业各种实践课程的教学、实训的要求。

(2)校企合作建设生产性实训基地。

2006年我系成功申请了江西省省级示范电子商务实训基地,07年本专业与阿里巴巴公司阿里学院合作,投入经费10万元左右,建成阿里巴巴实训公司,并已于2007年底投入使用。本专业与真的超市建立了校内生产型实训基地,与多家超市合作建立大学生创业超市。

2、加强与著名企业合作,开辟校外实习实训基地。

除了有较好的校内实训基地外,本专业还加强与名企合作,建立了一批校外紧密型实训基地,建有一般合作型实训基地10多家,很好地满足了学生进行商务谈判、网络营销、毕业实习等课程的实训、实习任务。

3、专业教学和实训室建设、科研等方面充分运用校园网络平台。

学校建有1000m宽带的校园网,已联网计算机200多台;学院图书馆购买中国期刊网、万方数据库等五个大型电子图书数据库,学生在业余时间可以上互联网浏览、查阅相关专业知识,了解专业发展方向,了解电子商务行业发展状况,了解电子商务就业状况,从而帮助自己正确定位;可以利用校园网查阅学籍档案及教师授课情况,完成选修课的选课、网上评教,进入网上精品课程学习,完成专业学习的一系列流程。教师可通过精品课程网站、电子公告板、bbs、email等方式,完成对学生的专业教学与业余辅导;通过校园网电子图书数据库,教师可很方便进行国内外最新科研数据的查询等,完成各项科研活动。通过校园网,专业教师可完成实训室建设的各类表格的下载,所有实训室建设的可行性方案、项目建设清单、招标书等均可通过校园网来完成信息的传递。

(五)产学研合作成绩。

1、校企合作,全程参与人才培养。

药学专业总结报告篇十一

在平平淡淡的日常中,大家都写过信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那要怎么写好书信呢?下面是小编帮大家整理的药学专业自荐信9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信,相信他不会占用你太多的时间的,您的关注将翻开我人生的新的一页。我是一名即将从xx学校药学系毕业的学生。作为一名药学专业的学生,我热爱我的专业,并未其投入巨大的热情和精力。在校期间,我努力的学习基础课,钻研专业知识,系统的学习了药理学、药剂学、药物分析、天然药化、中药学、药事管理等课程,通过学习这些知识,不仅学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的事教会了怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,为以后的职业需求打下了扎实的基础。英语能力一般,熟练的掌握计算机的一般理论与技术操作。为了使专业知识与实际工作联系紧密,暑假期间曾去医院药房见习了几周,在见习的过程中,我学会了如何发药,盘药,如何与患者交流,理论联系实际,把全心全意为人民服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效,稳定的药品而不断努力。作为一位刚走出校门的大学生,我认为最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许会让您犹豫不决,但我有着青年人的热情和赤诚,希望能在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现在的水平,期望在实践中得到提高,我期望加入你们的团队,用我自己的聪明才智,来做好每一份工作,我相信经过自己的努力和奋斗,一定会有所收获。

最后我希望贵公司能够聘用我,也祝贵公司蒸蒸日上,百尺竿头,希望各位领导能够对我给予认真考虑,静候您的佳音。

此致

敬礼!

某某某。

20xx年4月25日。

尊敬的领导:

您好!

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望!

我叫xxxx,是xx职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生。我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格。在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。除了专业知识,我努力提高自己的综合素质,充分利用课余时间积极拓展、不断完善知识结构,先后取得大学英语四级证书、中药药剂员证书。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展,并熟悉掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,能立于不败之地,才能在医院里更好的服务患者。为了磨练意志,大学期间我参加了院田径队,不管风吹日晒、酷暑寒冬,每天都去训练。田径让我懂得了坚持,懂得了隐忍,懂得了在面对困难时不屈服、坚持就能迈向胜利!

校门之外,是实践的广阔天地。每次放假我都抓住实习的机会,认真从实践中学习。从大一暑假期开始,我就去亲戚家的诊所见习,同时自学大二的药理学,并荣获了“社会实践先进个人”的荣誉称号。

我在xx市第二人民医院实习期间,跟随各个科室老师的带领,认真学习,将课本知识与理论实践相结合,现在我对中,西药房,制剂室,药检室等科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。

现在,我即将毕业,普通的院校,普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战,我充满信心。我要在新的起点,新的`层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩!

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我,让我施展潜能,我一定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意!

在几年的学习和实践中,我明白了学习无止境、医学无止境,终身学习是作为医务人员所必须的素养。也正是如此,无论从专业素养、个人能力,还是实践经验等方面、我相信:我能够完成院里交给我的每一份工作,并随时准备迎接院里布置的每一项任务。

最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

自荐人:

自荐时间:

尊敬的领导:

您好!

首先真诚的感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是xxx体育学院艺术系xx级舞蹈表演专业的学生,将于xxxx年x月毕业。在校期间我认真学习专业知识,积极参加学院各项大型活动,具有较强的组织能力及表演编排能力。

我始终相信“机遇只会垂青于有所准备的人”。四年的大学生活,我勤奋努力、刻苦训练,学习成绩一直名列前茅,在我的不断努力下,已具备了舞蹈、健美操训练及各项比赛的组织管理能力,且各项均已获得优异成绩及相应证书。

作为学生,我具备出色的学习能力,并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练,果断的风格,良好的沟通和人际协调能力,有很强的意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难的挑战。

我真诚地希望加盟贵单位,我定以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历,敬请斟酌,恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!

请相信我!

此致

敬礼

自荐人:xxx。

xxx年xxx月。

药学专业总结报告篇十二

推荐信最重要的一点就是要真实可信,读者能从推荐信中得到他所需要的信息,要想撰写优秀的中药学专业推荐信吗,来看下面:

尊敬的领导:

您好!首先感谢您能在百忙之中有时间来阅读我的推荐信!今天向您推荐我校学生xxx。

xxx同学,自高中毕业后,带着童年的梦想,成为xx中医药大学中药学的一名学生。

如今怀着青年的理想,离开学校走上工作岗位,有意从事营销工作。

为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生,xxx积极的投入到学习和生活中。

无论是在知识能力还是在个人素质修养方面,他都努力提升自己。

在老师的教育培养及个人的努力下,他具备了扎实的专业基础知识:熟悉掌握了gsp认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件office、word操作技术,通过了国家计算机一级考试。

在生活中,xxx勤奋踏实、诚实守信,人际关系较好;性格上,他温和开朗、稳重宽厚,适应能力较强。

在班上担任纪律委员,得到老师和同学的信任,对工作认真负责,对自己严格要求,始终遵循少说大话,多做实事的做事原则。

深知理论与实践结合的重要性,xxx充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。

利用暑假在xx药房做实习营业员期间,从一定程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解,从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。

在竞争日益激烈的今天,他坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,才能立于不败之地。

推荐人:xxx

xx年xx月xx日

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,希望我能为贵公司的辉煌尽一份力。

我叫冯艳,目前是鄂州职业大学09届药学专业即将毕业的大学生。

大学几年中,我认真学习了药品市场营销、药物制剂、药物分析、药事管理等专业课程。

对药物的质量分析、药品的市场营销和相应的药事法律法规有所了解。

同时,我具有较强的英语听、说、读、写能力。

熟练的掌握计算机的一般理论与技术操作。

在校期间,我积极的参加各种医药社团活动,积极组织同学参加各种有意义的活动,最终得到大家的认可。

本人具有热爱祖国、团结友善等优良传统。

久闻贵公司在医药领域的大名,特写此自荐书,希望贵公司能给我一个展示自我的舞台,让我们一起努力共创美好明天!

祝贵公司事业蒸蒸日上、辉煌!

此致

敬礼!

自荐人:xx

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信,相信他不会占用你太多的时间的,您的关注将翻开我人生的新的一页。

我是一名即将从xx学校药学系毕业的学生。

作为一名药学专业的学生,我热爱我的专业,并未其投入巨大的热情和精力。

在校期间,我努力的学习基础课,钻研专业知识,系统的学习了药理学、药剂学、药物分析、天然药化、中药学、药事管理等课程,通过学习这些知识,不仅学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的事教会了怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,为以后的职业需求打下了扎实的基础。

英语能力一般,熟练的掌握计算机的`一般理论与技术操作。

为了使专业知识与实际工作联系紧密,暑假期间曾去医院药房见习了几周,在见习的过程中,我学会了如何发药,盘药,如何与患者交流,理论联系实际,把全心全意为人民服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效,稳定的药品而不断努力。

作为一位刚走出校门的大学生,我认为最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许会让您犹豫不决,但我有着青年人的热情和赤诚,希望能在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现在的水平,期望在实践中得到提高,我期望加入你们的团队,用我自己的聪明才智,来做好每一份工作,我相信经过自己的努力和奋斗,一定会有所收获。

最后我希望贵公司能够聘用我,也祝贵公司蒸蒸日上,百尺竿头,希望各位领导能够对我给予认真考虑,静候您的佳音。

此致

敬礼!

某某某

20xx年4月25日

药学专业总结报告篇十三

20xx年10月28日,我们组织烹饪专业的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况总结汇报如下:

一、专业实习内容在本次烹饪专业实习中我们紧紧围绕专业培养目标安排了这次实习。课程实习的具体内容,对于烹饪专业学生而言,由于此前有一年级时期的认识实习,也由于烹饪专业同学利用在校期间的专业实习课,积累了一定的专业实践经验,还由于一年多的专业学习掌握了一定的专业理论知识,所以,课程实习的内容更具有专业特点。这次课程实习中,我们根据海阔天空的现实需求,实习期间,同学们学习了生产工艺及相关的操作流程,实地走访了海阔天空的一些老顾客群,实习过程组织有序,实习内容讲求实效。

周密翔实的实习计划是完成实习任务的有力保证,在这次实习之前,为制定翔实可行的实习计划,烹饪专业全体教师都全力合作,既积极努力借助各种社会联系落实可依托的企业,又充分发挥自身专业优势,与企业有关专业人员共同制定出了认识实习和课程实习计划,计划反映了企业目标,体现了专业要求,结合了学生特点,规范了实习过程。

教师,学生专业教学与实践价值的直接检验。

就目前专业教学的现实条件来看,解决好专业实习中反映出的问题,应从以下几个方面着手:

1,加强与实习合作单位的联系,条件成熟时拓展为新的实训基地,这次实习中,同学们的良好表现也得到了企业的充分肯定与广泛认同,这种深化合作的基础,足以引起我们对强化联系的内在动力,应通过组织保障,制度保障等机制,加强与这些企业的联系。

2,发挥实训基地的作用,关注企业经营的现实问题,为专业教学寻找更多的标的在理论教学,课堂教学中,如果更多地从熟悉的企业,从身边的企业中发现问题,显然更利于激发学习兴趣,更利于解决专业教学的针对性问题。

3,深化"导师制"的进程,引导同学们认识,树立烹饪职业人理念和作风"导师制"的推行确实促进了专业教学质量提升,在今后教学中更应大力推进。要使同学们及早与专兼职专业教建立联系,为同学们提供直接有效的辅导和帮助,提高学生专业素养,明确专业发展方向,激发同学们更新理念,夯实基础,锤炼作风的自觉性。

总之,烹饪专业实习同样成效明显,问题突出,为我们今后专业教学,专业建设进一步奠定了基础,明确了方向,我们全体教师定会从自身努力做起,继续保持和发扬认真,敬业,奉献的专业精神,借助大家的帮助和支持,持续改进专业建设水平,不断提高专业教学质量。

药学专业总结报告篇十四

2、实习岗位:实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理。

3、简介:北京___药店有限公司成立于1998年,十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品,还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前,北京___拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中,魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上,深受广大人民的信赖。

二、实习概况。

1、来到___先在学院路分店做了一个月的实习营业员,职责是每天负责药品摆放,清洁整理,标签价码对应等工作,向顾客正确推介otc药品,及时介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相关知识,保证用药安全。中药配方坚决执行处方调配制度;西成药凭处方销售处方用药,二者按处方复核制度双签名,保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护,以及服务投诉的前期处理工作。商品信息和在柜药品短缺情况上要报经店长,对责任区内的药品数量帐实是否相符负经济责任。

2、一个月之后被调到仓储部做一名药品保管员,职责是每天根据办公室打印的各店配送单,给各店进行配货、复核及装车,负责管辖区药品的上货、查对、摆放。每天库房新到的货物需要建立卡片账,发货时要严格核对品名、规格、厂家、批号、数量及效期,药品在货架上要摆放整齐,方向一致,绝对禁止出现液体倒置等现象。之后又在仓储部转做制单员,职责是每天依据各店的领货表来打印各店配送单,负责配送单的盖章、校对、整理以及货物的查数、各店的信息反馈。打印配送单要格式相同,不同类的药品要分开打印,主要分为中药保健类、西药外用类、生物制品类、医疗器械类、中药饮片类及其他类,对各连锁店的配货件数要详细统计并打印,一式三份,对各店的配货问题反馈要详细记录,并追查责任人。之后在仓储部被转为药品养护员,并考取了药品养护验收员证,主要对各库区的温湿度进行有规律的记录,做好库房内防鼠、防晒、防潮、防风等工作,并定期做药品养护记录。

3、在仓储部实习了近半年,经过本人申请以及公司的考核,准许调入北清路分店做营业员兼收银员。之后又在本店转做值班经理,负责贯彻执行规范服务,处理解决门店纠纷。保证门店财务出入相对平衡,对其利润负责。负责门店商品计划的核实与传递,以及单据、日报表的保管。对门店商品到货质量验收和对所有商品质量负责。对门店顾客用药、荐药咨询负责,指导顾客合理用药,保证安全有效服用药品。

三、实习感想。

通过近一年的实习,我对自己的能力有了一个更深的了解。

1、看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的是一个大概的药物分类方向,实际应用中,有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品,但我觉得万变不离其宗,只有具备扎实的药理学知识,才能够更好的认识这些药品,所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识,让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻。

2、除了理论的掌握以外,一个人的综合素质更是一个决定性的因素。比如在面对突发事件时是否能冷静处理,或者在工作很累以及生活条件很差的情况下是否的`努力克服,在学习新事物的时候是否能迅速且灵活的领悟理解,对医药以外的其他领域是否能一一了解,这些都在一定程度上决定一个人的发展。所以,学校家庭以及社会在孩子从小到大的成长过程中都要意识到素质教育的重要性,平时学习过程中一定要做到举一反三,培养自己广泛的兴趣爱好,广泛摄取社会方反面的信息知识,做一个真正有头脑的人。

3、在工作中时刻谨记认真和责任这四个字,从根本上认识并领悟好,把简单的事情具体化,再把复杂的事情简单化,只有这样,才能事半功倍,提高各项事务的工作效率。在企事业单位,尤其是私营企业中,各部门在处理各项事务的过程中,一定要分清责任制,具体的工作具体的分担给具体的人,这是我们质量管理部经理常挂在嘴边的话,尤其是医药行业更要仔细认真。

4、遇到的一些问题。现在企事业单位都为自己的员工办理了医疗保险卡,在配备了刷卡机的药房或药店里刷药十分的方便,但有时候也会遇到一些麻烦,如停电导致刷卡机无法使用、顾客的医保卡消磁不能使用。这些事情发生后,都必须与顾客说明原因并请其原谅所带来的不便。这个过程中,大部分顾客都表示理解,一些熟识的老顾客会将医保卡放置在药店内,等下次来时再来取,当然这也是该药店信誉保障的一个体现,但也会遇到一些问题比较多的顾客想赊账。有时候还会遇到这样的问题,因为柜架上药品品种繁多,在拿的过程中速度比较慢,这也会导致顾客对自己的意见。对于这一方面,我得提高自己的业务水平,平时多看多练,记住品名及放置位置,记住药品的价格就更好了。

5、对自己今后的就业所面临的问题有了一个深入的了解。中国执业药师协会秘书长说我国至少还需要100万名执业药师。社会对执业药师的需求量还是比较大的,未来考取执业药师就会有良好的就业前景。

6、我觉得这是一次非常有意义的实习,不但巩固了药学知识,而且通过这次实习不仅锻炼了我的实践能力,还锻炼了我与人接触、与人交往的能力,增强了团队协作能力。最重要的是让我对这个社会的发展现状有了一定的了解,也对自己将来的事业规划有了一定的认识。

药学专业总结报告篇十五

实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学。通过实习,使我们在实践教育教学中接触与本专业相关的实际工作,增强感性和理性的认识,培养和锻炼我们综合运用所学的理论、基本技能和专业知识,去实际分析和解决问题的能力,把理论和实践结合起来,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。基本情况:完成教案8份,上课节数为7节(数学新课和习题课)。设计了一次“争做四好少年”的主题班会。

在蒙自三小一个多月的实习生活就这样结束了,这段时间虽然短暂,但对于我来说却是千金难买的宝贵积累。一个多月的实习,带给我许多宝贵的回忆,这些经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分,也是我离开象牙塔所迈出的最坚定的一步。

在蒙自三小的实习我的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。

在实习开始的第一周,我主要是进行教育见习,在实习班级听各个任课老师们的课,熟悉她们的日常事宜。同时,为了很快熟悉班里的同学,我在实习的第一天,请班主任给了我一份55位同学的名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。果然,有些同学听见我叫他的名字,很是高兴,课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么知道我的名字呀?”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

听课时,我看到每个老师都各有各的上课风格,张老师是位精明能干的教师,给人一种严厉而不可接近的感觉,而高老师给人的感觉就是温和,很让人亲近,但她们都能熟练的掌控每节课的教学。刚开始我还不会听课,记笔记是像流水账一样记下所有的话语。很累、很无效。后来和老师交流中知道,原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

教学工作是我们这次实习的关键。教学内容我们在教室里和微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我还是经验不足。经过一周的听课,我知道了上课要注意哪些内容,这和我以前备的课还是有些出入的,所以在实习时我又重新备课。通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备得详细,考虑的非常全面,要把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《两位数的连续进位加法》,这是我人生的第一堂课。初为人师,总是有些紧张。我带着忐忑的心情,拿着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“微笑是法宝!”我微笑着,学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了。虽然准备还是很充分的,但没有达到自己预期的那种效果,但还算是完整地完成了这堂课。

这一节课是有评课的,张花老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来讲,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的,冷静且心态很好,当然也有不足之处,老师说:“你能放宽时间给学生讲做得很好,可是没有及时地把学生‘拉’回来”,没有充分利用好课堂的生成性。

我的第二节课是《三位数与三位数的连续进位加法》,因为有了对学生的了解,我又对教案和课件做了适当的调整,导入、讲课、练习,一气呵成。整节课下来,感觉特别好,完全按我自己的思路进行到底,就连张老师也对我评价到:这节课像是一个从教多年的老教师讲的,虎头、猪肚、豹尾都有,比上节课进步了很多,最后给我的一句话是,要是想讲课事先跟她说就行了,我肯定没问题!想想,付出总是会有回报的,人总是在不断的挫折中成长起来、进步起来的,我真的好高兴。

之后我又上过几节练习课,虽然有些细节把握得不是很好,但总的来说,还是相当成功的。特别是能让学生跟着自己的思路和要求走,很有成就感。当然,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,我还要珍惜下面的一个个机会,努力提升自己的教学能力。

我所在实习班级的班主任是高梅香老师,主要负责每周一次的班会,我帮着高老师和张老师管理这个班级,指导学生做好两操一武、监督做眼保健操、监督早读和放学后排队离校等工作我都积极地参与进去。每天放学我都与老师们一起帮同学们改错题,真正与老师们同乐同苦!

由于第一周的见习,给了我足够的时间熟悉班里的学生,同时,办公室就在教室旁边,我时时都会跑到教室去看看学生的现状,和学生聊一聊,较好地了解了班级的状况。在某种程度上说,我更是以一个朋友的身份和学生聊天,可是,有时候这种师生之间的距离就很难控制了,我是希望上课能有老师的风范,下课做朋友,这是我追求的。一段时间的相处和观察,我也发现了一些问题。比如说班级早读的声音很小,学生很多都是没睡醒的状态;很多同学下课打闹过激面对这些问题,有时候,我都会以一个教师的身份在全班学生面前说一说,这样说教多了,我跟同学们的相处非常轻松、愉快。

每次下课,我的周围总是围满了同学,这群小家伙什么都问,什么问题都有,千奇百怪!有时我深切的觉得我自己的知识好缺乏。我得跟他们一起学习、一起进步才能很好的胜任这份工作!

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不继续加油奋进;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

教师不仅是知识的传播者,也是同学们的知心朋友。实习期间,见面时,孩子们都亲切地喊一声:“陈老师好!”我发现快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。从陌生到熟悉,从熟悉到不舍,我是我们相处的情感升华。离别这天,三(2)班的老师、同学们为我们实习的两位老师举行了欢送会,看着学生们的认真的表演,手捧同学们亲手制作的小礼物,好温馨、好感动!因为不舍,好多同学都哭了,哭得那么伤心,真是一群可爱孩子!为了他们,你会觉得再苦再累也值!

实习是一次自己亲身去感受环境的机会,通过这四十多天的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。

此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,增强了我毕业就业的信心和勇气。并锻炼了我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。现在我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”!

药学专业总结报告篇十六

我叫___,是河北__中学语文教师。19__年_______学校毕业,19__年调入__中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。____年,我被评为中学一级教师,__年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下:

一、爱岗敬业,努力学,不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学_关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

多年的政治学和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备。

课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学需求和学能力,让各个层次的学生都得到提高。

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