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是自我认知和自我管理的重要手段。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。每篇总结范文都有其独特之处,愿大家在借鉴的同时保持自我风格和个性。
我有许多骄傲的事情,比如说:“在情商上比别人高、在古筝班比别人学的优秀”。
但是,我最骄傲的还是因为,我是一个中国人。
我骄傲,因为我是一个少先队员,我可以带五星红旗的一角。我骄傲,因为我可以。
骄傲的说;“中国是一个科技发达的国家,我的祖国就是中国”。
胸前飘荡,我可以敬队礼,可以唱国歌,可以喊老师好。
在我出生的那一刻,我就生长在一个发达的国家里。我的祖国使我骄傲,我的祖国必将更加辉煌。
要想让我的祖国更加发达,我们就该努力学习。
我骄傲·····。
一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。
首先发现它的是传达室的张伯伯,他告诉我们,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想:一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时,不由愣住了:只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来,向前一蹿,转眼就不见了。它生得方头方脑,一对小耳朵向上竖起,他没看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟嘟”的叫声。
张伯伯的话音刚落,储藏室的王老师接着说:“你们看奇怪不奇怪,今天我打开储藏室的门,一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来,我还以为是只狗呢!它的脸是方方的,两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室,墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧,每只老鼠头上都有一个小孔,好像被电击过似的。这下可好了,我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”
“它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的一只红色按钮上一按,那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动,地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接受我发出的指令,让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了,发出的特有强光,任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。
从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,神不知鬼不觉地为师生服务。
我虽然生活在热闹繁华的城市,但却对奶奶家——乡下,情有独钟。我喜欢乡村清新的空气,清澈的小溪,清爽的微风。暑假里,我亲身体验到了浓郁的乡村气息,让我流连忘返。
清晨,公鸡的打鸣声把我从睡梦中唤醒。鸭子“嘎嘎嘎”地歌唱着,大摇大摆地下河去觅食。我伸着懒腰来到门口,那泥土的芬芳扑鼻而来,清凉的空气沁人心脾。迎着朝霞,人们带着锄头、镰刀,早早地就下地干农活了。
中午,村庄的天气异常闷热。干农活的人们不是用毛巾把头顶盖着,就是用毛巾不停地擦拭着脸上豆大的汗珠。但孩子们却很开心,他们一个个光着臂膀下河去打水仗。有的在比赛游泳,争得不分先后;有的在做“恶作剧”,突然用手拍打水面,让水花溅到别人身上;有的在用河水相互嬉戏……村庄里回荡着孩子们的欢声笑语,给寂静的中午增添了几分生趣。
黄昏,乡亲们都在准备晚饭,家家户户屋顶上冒着袅袅的炊烟。不少孩子走出家门来到草地上看日落。太阳公公笑得脸红扑扑的。它躲在远处的平房后面,吐出了最后一抹瑰丽的光芒。顿时,它身边的云彩变成深红色、粉红色,远远看去,美丽极了。不过一会儿,从各个屋子里传出了呼唤孩子回家吃饭的声音,孩子们便一个个结伴而归了。
夜晚,太阳下了班,轮到月亮上岗了。月光洒在河面上,倒映出了一个美丽的圆盘。美丽的星空好似一个大棋盘,星星像一颗颗棋子。小星星一闪一闪的,仿佛在眨巴着眼睛对我笑呢!
啊!乡村的美景是无法用文字来表述的,它需要你用心去体会,去品位!
“嘟!嘟!嘟!”当今社会越来越发达,马路上到处都是小轿车。而就是因为汽车,每次开动都会排放出大团大团的废气,空气受到了严重污染;也是因为汽车,每次在马路上行驶时发出的喇叭声,让居民生活中充满了噪音。
这样的汽车大家喜欢吗?反正我是不喜欢,而我的梦想中有一种万能的汽车,它既不会污染环境,也不会打扰居民的生活。想知道这是什么样的汽车吗?别着急,让我向你一一道来。
我梦想中的万能汽车叫光速环保车,听名字,你应该已经吓得快要尿裤子了吧!所谓的“光速”确实代表很快的意思,不过你不用担心车子的安全,车子本身带有电极磁铁,要相撞的时候,电极磁铁会与另一辆车互相感应,然后两辆车的磁铁会转换成同一极,之后车子就会让开。
而所谓的环保是指不污染环境和不打扰居民休息等。有了这种装备,不发出声,也能提醒前面的`车辆躲开。这是为什么呢?我来告诉你吧,不发出声音是因为车子通过雷达传送电波、接收电波,可雷达又是哪来的呢?原来在车子里有一个小屏幕,它是一台声控电脑,只要轻轻一句话,就可以控制整个车子。在车子众多的功能中就有“雷达直呼机”这项功能,怎么样?厉害吧!
除此之外,还有很多功能:潜水、飞行、吸附、弹跳、爬行、奔跑、飘行……啥!倒是跟小灵通三游未来中的七用车差不多。
这就是我想梦想中的新型汽车!
桂林有句俗话叫“老子天下第一”
“老子”是什么意思?“老子”是桂林的俗语,就是“我,我是老大,我是你爹,我是你祖宗,我是你大爷”的意思。我好像也有这样的意思。
熟人的妈妈拍拍我,我把她推到一边去,差点摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼,我朝她吐一泡口水,把她吓了一大跳,差点吓出心脏病送进了医院。谁说我也不行,谁看我也不行!别看我小,我可是天下第一。虽然我才读四年级,今年还不到十一岁,可是我的名气却是天下第一。
一波未平,一波又起。去小卖部买东西时,我衣服穿反了,阿姨好心提醒我:“达,你衣服穿反了。”“要你管,你是我什么人,少管闲事”。气得阿姨连说:“你出去,我这里没东西卖”。恰好妈妈往这里路过,得知此事给了我一巴掌。我摸摸被打的小脸蛋,心想:打吧,一点也不痛。打得了我的人,打不了我的心。
还有一次,我撕破了赵一的衣服,赵一哇的一声哭了:“陈虹达撕我衣服了!”我满不在乎的看着他,就像在看一场好戏。他其实也没惹我,只不过我看不惯他的小样。明明是他自己窝囊无能,凭什么怪我。我是天下无敌!“老子天下第一”!
可是,我真的是“天下第一”吗?数学考了大鸭蛋,语文考了56,同学们不理我,老师们看见我就躲,个个都说“陈虹达好了不起哦!我好怕哦”爸爸妈妈的脸早就找不到了,都丢到地上喂狗了。
为了让我改掉不礼貌的习惯,爸爸妈妈费尽了心机。
可是我呢,我行我素,恶习难改。谁叫“老子天下第一”呢?爸爸妈妈心灰意冷,就当没养我这个儿子。我呢,乐得自在,没人管我更好。
可是有一天,我还是钻进了妈妈的怀抱,我好想对妈妈说一声:妈妈,我不是天下第一!
儿子20号考试结束了!回到家的时候他一脸的轻松和快乐,这让我想起了久违了的春天的暖日,灿烂明媚。
他放下书包,让我遵守诺言,带着铲子去花园里堆雪人。我起身收拾好跟着他立即下了楼,儿子看见我不打折扣的行动,拍着我的肩膀,象领导一样的夸奖了我一句“好同志啊!”
来到花园里,因为天冷飘雪的缘故,人很少,诺大的场地只有几个零落的老人孤零零的漫步着,风刺骨地吹着,偶尔有两三个孩子打着雪块跑过,留下飘散的的雪片片飞进我的领口。儿子问我冷不冷,我缩着脖子、呵着热气违心的说着不冷的话。其实我真留恋温暖的小窝啊!可是儿子用无限热爱的笑容唤起了我的热情。
我开始用铲子堆着雪,一下一下的汇集着。儿子带了一个小水桶,还有一把小小的很可爱的塑料铲子,那是我们去年暑假去北戴河的胜利品,曾经被他用来挖了很多小螃蟹,也换来了儿子很多如大海般开怀的笑声,今天又被儿子翻出来了,准备接受雪花的滋润。
儿子看见我已经开始行动了,他在一旁也开始了忙碌的奔波,一次一次不辞劳苦的运送着雪块,一会在东边,一会在西边,和打游击站一样,嘴巴里还不住的“嗨嗨,加油”的喊声。我忙乎半天,好不容易的堆上了雪人的底座,回头看见儿子用小桶装满了一桶的雪,然后用脚使劲的.踩,然后再填雪,再踩……..然后倒过来敲桶底,一块大的雪块应声掉出来,儿子推着雪快在雪上翻着,一会他就滚出了一个大雪球,搬起来扣在雪人的底座上,一个胖乎乎的雪人就初具规模了。儿子用铲子给雪人做了一个小围墙,说是要给雪人修建个家,因为每个人都是有个家的。
在雪天里呆了这么久,我的手冻的快麻木了,脚也生疼,找树枝的时候手已经不听使唤。可是儿子却兴致勃勃的满脸通红,似乎不知道冷一样,让我暗自羡慕年轻血液里沸腾的热情。儿子把树枝戴在雪人的头上,自己站在雪人的“家”里也做了一个把手高举过头顶的动作。我问他为什么放在头顶上,儿子得意的说:“长在头顶上的手是代表我很棒!”“那你也认为自己很棒了?”“当然了,我自己学习,自己弹琴,自己听英语,自己做作业,自己叠被子、收拾我的小屋子,自己刷牙洗脸,自己早晨锻炼,自己吃早饭…….我难道不棒吗?”
儿子说出一堆我以前看似可笑却是他认为理所当然棒的理由,让我不由的收起我的嬉笑。儿子又回头看我一眼说:“我觉得你也很棒!”“为什么?”你要上班啊,还要做饭,要洗衣服拖地,还要管我,虽然你有时很唠叨,但是你还很棒的…….你说呢?”我刚要说话,儿子接着又问:“如果我这次考的不好,你会认为我不棒了吗?”说完他就认真的看着我。没有想到儿子居然能明白这些道理,居然能去找他自己和我的优点,更没有想到儿子其实一直在想探究我对考试的真实态度,让我的心不由得一颤。抱抱儿子,告诉他:“儿子,考试是很重要,成绩也很重要,但是妈妈在等你长大,允许我的宝贝犯错,而且妈妈也认为你确实很棒!”我们相对笑着,可爱的雪人也在笑着!
在这个严寒飘雪的冬夜,在这个皑皑白雪的寂静中,留下我唇边的微笑,留下雪人和儿子并立一起高举着手的身影,留下了一句永远激励我们自己的誓言“我真的很棒!”虽然风吹散,雪飘过,但是它曾经来过!
今天下午,我和表哥去府山公园划船。
我挑选了一只碧绿的4号船。不一会儿,它便在翠绿的湖水上荡漾了。碧绿的湖水与翠绿的船互相映衬着,显得格外耀眼。水中有鱼儿欢快地游动,仿佛在举行游泳大赛;水面上,慢吞吞地飘着几只形形色色的船,与水中的鱼儿形成了鲜明的对比;岩上万木争春,鸟语花香……犹如一幅完美绝伦的画卷。可谓“林花著雨燕支温,水荇牵风翠带长。”
我们第二次过桥洞时,发现一艘船横在中间,一问才知道:他们的船驶到这儿时坏了,回不去了。
我让后面那艘船退了一点,再叫那“鸭子”往前让开。然后接着推那“抛矛”的船。
终于来到开阔的水域了,我跳上船头,把一根铁链(系在岸上防止无人时船飘走)甩了过去,坐在右边的那个人接住了,我们又拼命踩踏脚。
可我发现:他们船的重力大于我们的力度,铁链从我们的船头拉到他们船的右侧,所以我们非但没前进,还往左偏,撞了岸。
后来我把铁链系在他们的船尾,倒着拉回了岸。我风趣地对他们喊一声:“快付‘拖船’费!”
你们认为感动是什么?两个字?我不知道你们认为是什麽,我只知道,感动是环绕在世界万物的一簇光。
我还记得有一个大雪纷飞的星期一,我们来到学校,看到雪大,我就下楼扫雪。突然,我看到了离我不远的地方正躺着一枚“发光”的硬币。那枚硬币很不起眼,甚至还有几个顽皮的小朋友过去用脚踩一踩。这时,那枚硬币身边多了一个影子,是个看起来只有六七岁的小女孩。我这时心想:哪个小女孩应该是过去踩那枚硬币的。
可是,她后来的举动却让我震撼不已:她伸出被冻红的双手,向地上伸去,只见她的双手轻轻的捧起了硬币,轻轻的擦了擦,再轻轻的放进口袋。我怀着好奇的心走过去,问道:“小朋友,只为了这一分钱的硬币,值得吗?可别弄脏了你的口袋。虽然她的脸上挂这笑容,可我还是看出她的脸上闪过一丝不高兴。她回答:“妈妈说过,硬币上有国徽,这国徽代表着中华人民共和国,代表着我们共同的祖国,我不希望我们的祖国被别人踩在脚下,还要在大雪里忍受这样的`煎熬。”
她越说越小声。刹那间,我似乎明白了甚么:对啊,国徽代表着中华人民共和国,是我们的祖国啊。
小女孩,你是如此平凡,却给了我不平凡的启示,你的心已经想到了别人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一万倍的地方。
我的脸“刷”的一下红了,这时,我正想着要给女孩道谢,抬头一看,那女孩却不见了。我的心愧疚不已,但我又想到老师说过:知错就改还是好学生。之后,我低下头来,东瞧瞧西看看,看看还有没有“国徽”。
从那以后,我再也没有见过那个女孩。
星期日,我和表哥一起去溜冰。来到溜冰场,那里人山人海,好不热闹。只见一个个像骑着风火轮似的,在场上穿来穿去。花式也很多,飞快向前溜、向后溜、转着、单脚溜。个个身轻如燕、身手不凡。看着别人飞似的溜,我恨不得马上上场当一回“飞人”。
穿上溜冰鞋,我以为像平时走路一样,只不过快一点而已。于是我大踏步着走,以为这就是溜冰了。表哥走过来,说:“不对,脚要外八字,一开一合。”我扶着栏杆,小心翼翼的一开一合,可是第一次穿有轮子的鞋,不太适应,我溜得像蜗牛一样慢,生怕又一次倒在地上,可已经学会保持平衡和前进了。
学会保持平衡可以说学会一半了。现在,表哥要我啦着他的手离开栏杆。我跟着表哥一起溜来溜去,觉得已经学会了。表哥慢慢放开手,摆出接着我的姿态,跟在我后面。我溜了十米多,突然一不小心,又倒了,幸好表哥接住了我。我有点儿泄气,觉得溜冰这么难,学不学也算了。于是找了个地方站下来休息。
表哥这时走过来,说:“做事不可以半途而废,世上无难事,只怕有心人,有哪个溜冰高手没倒过的,你看看别人怎么溜吧!”听了表哥的话,我信心百倍,留心看着别人,只见别人都是一开一合地溜,身体45度倾着,两手伸得长长的,不停摆动。要当“飞人”的勇气又回来了,我一开一合地溜,溜得很顺。身体45度倾着,发现这可以加快速度。两手伸着,可以保持平衡。原来一切都有窍门的,我心想:我终于学会了,太好了。我觉得我已经是一位“飞人”,是一位溜冰高手,心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸没有半途而废,因为以来成功离我这么近。
当春姑娘悄悄地唤醒了大地时,我喜欢的百合花也向人们绽开了笑脸。
一个阳光明媚的日子,我约上小伙伴们一起上山去玩。一上山就有一阵扑鼻的`香味迎面袭来,我随即而去,哦!原来是百合开花了!
“喂,走了”。我一下子清醒了过来,原来我是在看百合呢!
夏天到了,荷花开了,我再一次来到上山。凋谢的花瓣满地都是,只剩下片光秃秃的花枝。百合花用它美丽而短暂的身影,默默守候着这片黄土地,给我留下了深深的印象。
最新小学四年级作文200字(大全10篇)
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