方案的制定需要充分考虑各种可能的风险和变数。方案的制定应当综合考虑各种因素,包括目标、资源、限制条件等。方案的实施需要根据具体情况进行评估和修正。
疗安全,根据《安徽省护士定期考核管理办法》及我市实际,制定本方案。
一、成立护士定期考核领导小组。
为加强对护士定期考核工作的领导,组织、协调、监督、
指导全市护士定期考核工作,市卫生局成立护士定期考核领导小组,具体人员名单及办公室职责见附件1。县、区卫生局及各医疗卫生单位也要成立相应组织,指定专人负责,组织落实辖区内护士定期考核工作。
二、考核组织、考核机构及分工。
为保障我市护士定期考核工作的顺利进行,市卫生局委托。
院、市二院、市三院、市四院、市中医医院、有色职工总医院、有色石城医院、普济圩农场总场医院为市辖区护士定期考核机构,负责本单位和指定医疗机构的护士定期考核工作,具体分工见附件2。
三、考核对象及管理。
在我市医疗、预防、保健和计划生育服务机构中已经注册。
并正在执业的护士为考核对象。按照分层次管理的原则,晋级护理高级技术职称人员的定期考核工作由省护理质量控制中心具体负责,其他护士的定期考核由护士本人所在执业机构和定期考核机构共同组织实施。
四、考核时间及安排。
护士定期考核分为两部分:年度考评和护士技术职称任期。
内完成指定项目考评。年度考评每年12月份进行,次年1月结束。护士技术职称任期内完成指定项目考评每五年为一个周期。考核工作自20xx年1月起实施。
为保障考核工作顺利进行,请各单位按照以下要求完成考。
核前的准备工作。
1、第一阶段(20xx年10月-11月)。
(1)医疗机构组织学习《安徽省护士定期考核管理办法》,开展广泛宣传;。
(2)考核机构成立考核委员会,制定考核工作制度、考核。
程序和工作方法。
(1)各医疗机构制定护士在职培训计划并按计划实施;。
(2)被考核护士填写《护士定期考核档案》(一式两份),
一份留存本执业机构,一份交考核机构存档;。
(3)各考核机构上报20xx年度护士定期考核集中培训项目,市护理学会组织审核。
五、护士年度考评及技术职称任期内指定项目考评的方式。
及程序:
护士年度考评内容包括工作成绩考核、职业道德评定和“三基”水平测试三部分。工作成绩考核与职业道德评定由护士所在医疗机构组织实施,“三基”水平测试由考核机构统一实施,每年开展1-2次,考核机构将测试结果反馈给护士所在执业机构。各医疗卫生机构每年12月底前,按照方案对本单位注册护士进行考核,填写《护士定期考核表》两份报指定考核机构。考核机构对考核结论核准后,将《护士定期考核表》于一份返回护士执业机构留存,一份存入护士定期考核档案,并于次年2月底前将所承担的护士年度考评结果和护士执业记录情况汇总后报市卫生局。护士执业记录包括良好记录和不良记录。良好记录指护士受到本单位、本系统及其以上的表彰、奖励及完成本机构所属卫生行政部门指令任务的情况;护士执业不良记录指护士因违反《护士条例》或其他卫生法律法规受到行政处罚、处分的情况。《护士执业记录表》由护士执业机构填写,一份留存,一份随《护士定期考核表》报护士定期考核机构复核。护士技术职称任期内完成指定项目考评,由护士每年12月底前向所在执业机构提交相关材料原件和复印件,执业机构收集汇总后,随《护士定期考核表》一并报护士定期考核机构进行考评。定期考核机构对护士提交的材料进行考核,将考核情况记录入《护士定期考核表》,材料原件返还护士执业机构,复印件存入护士定期考核档案。护士技术职称任期内完成指定考核项目且合格后,由护士定期考核机构发给合格证书,并于次年2月底前将当年护士完成技术职称任期内指定项目考核情况汇总报市卫生局。根据医疗机构功能及性质,除省厅《实施细则》规定的部分护理岗位外,我市中心血站、社区卫生服务站、门诊部、卫生所、医务室、诊所、计生服务机构等医疗卫生机构及50岁以上的护士夜班数不作规定。但一级以上医院的护士晋升高一级护理技术职称时仍需完成既定夜班轮值数。
六、集中培训及管理。
护士集中培训是依据护理岗位的工作职能和所需业务技术。
水平的要求,集中时段对护士实行分层次、分类别的知识、技能培训。护士集中培训工作原则上由市护理学会组织落实,开展护士集中培训工作的医疗机构需于每年11月底将次年拟开展的培训项目上报市护理学会,经审核评定合格后方可组织实施。各项目实施单位应妥善保管集中培训相关资料,留存备查。
七、考核结果。
护士定期考核结果分为合格和不合格。工作成绩、执业道。
德、业务水平考核中任一项不合格以及发生不良行为记录者即为不合格。各考核机构在考核结束30日内,将《护士定期考核表》及考核结果反馈至被考核护士执业所在机构。护士对考核结果有异议的,可以在收到考核结果之日起30日内,向考核组织提出复核申请,同时提交单位证明和相关资料。考核组织在接到复核申请之日起30内对护士考核结果进行复核,并将复核结果上报卫生行政部门,同时书面通知护士本人。护士定期考核不合格者,卫生行政部门可以责令其暂停执业活动3个月至6个月。暂停执业活动期满,由护士定期考核组织对其进行考核,合格者报请注册机关允许其继续执业,不合格者,由卫生行政部门注销注册,收回《护士执业证书》。护士定期考核结果(年度测评合格并完成指定考评项目)作为聘用高一级护士技术职称的必备条件,考核合格者方可聘用。护士所在执业机构要在每次考核结束后30日内,将被考核护士的《护士执业证书》(副本)报送到注册机关,由注册机关加盖考核合格或不合格印章,并将考核结果录入护士执业信息系统。
八、有关说明。
1、鉴于物价部门尚未核定护士定期考核收费标准,因此本。
次考核实行“先考核,后收费”的原则,待有关标准公布后再补缴费用。
2、护士定期考核相应表格由市卫生局统一印制,请各医疗。
卫生机构于20xx年11月底前到市卫生局医政科领取。
3、铜陵县护士定期考核工作由县卫生局组织实施。
"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神""5.12"国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
1、时间:20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地点:西校区综合楼前广场。
3、参与人员:护理系部分教师、全体在校生。
4、邀请嘉宾:
5、节目单:见附件。
(二)"应急救护知识"专题讲座。
1、主讲人:马悦华。
2、时间:20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地点:西校区学术报告厅。
4、参与人员:各系部老师、学生约400人。
(三)护理专业教育讲座。
1、讲座内容:护理工作中的职业防护。
主讲人:王静。
时间:20xx年5月8日(周六)。
参加人员:护理系全体在校生。
2、讲座内容:护理论文的'撰写。
主讲人:李凌。
时间:20xx年5月15日(周六)。
参加人员:护理系全体在校生。
3、讲座内容:护生实习过程中的角色适应技巧。
主讲人:杨纪芳。
时间:20xx年5月22日(周六)。
参加人员:护理系20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生。
(四)护理技能大赛。
1、时间:20xx年5月18日、5月25日。
2、地点:西校区护理实训中心。
3、参与人员:20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生。
4、评委:王静、杨纪芳、基础护理教研室教师。
5、具体安排:
(1)初赛:20xx年5月18日,理论考核,时间50分钟,每班推荐3人参加。根据考试成绩,选出前30名进入复赛。
(2)复赛:20xx年5月25日,技能操作比赛,时间每人20分钟。
比赛项目:a、自小安瓶内抽吸药液b、戴脱无菌手套。
(3)评奖:一等奖4名二等奖6名三等奖8名。
优秀奖12名。
颁发证书。
(四)无偿献血——让生命因奉献而美丽。
1、时间:20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地点:西校区。
3、协作单位:淄博市中心血站。
4、献血人员:护理系在校生(自愿原则,已报名者578人)。
总指挥:耿杰。
(一)宣传报导组:陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚。
(二)活动策划组:孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞。
(三)专题讲座组:邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌。
(四)技能评委组:王静、杨纪芳、李凌、徐敏。
(二)"应急救护知识"专题讲座预算:200元。
(三)护理专业教育讲座预算:265元。
(四)护理技能大赛预算:
(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽预算:500元。
为弘扬南丁格尔精神,歌颂白衣天使为人类健康做出的杰出贡献,打造优良校风学风,培植厚实医德医风,在第____个“5·12”国际护士节临之际,兰州大学护理学院决定举办“木槿花”系列活动,以此激励学生牢记历史使命,传承南丁格尔精神,激扬青春,放飞梦想。现将具体活动安排通知如下:
活动一:“弘扬南丁格尔精神”——姜小鹰教授学术报告及座谈会。
时间:月1日——4月1日。
地点:教学实验楼一楼学术报告厅。
内容:姜小鹰教授通过自身的成长史及奋斗史向师生诠释“南丁格尔奖”精神。通过座谈会,从高等护理教育发展概况、教育部对高等护理教育的要求、护理专业发展对高等护理教育的要求、高等护理教育面临的机遇、挑战等几个方面进行阐述。
活动二:“木槿花”校园化活动——家庭常用急救知识与技术讲座(兰州大学工会与兰州大学护理学院联合举办)。
时间:4月28日。
地点:教学实验楼一楼学术报告厅。
内容:对于日常容易出现的意外或急病,掌握初步救援及护理技能。在有效的时间内保护自己,又能及时的帮助和挽救他人生命。护理学院“木槿花使者”与您一起化解危急,呵护生命。
活动三:“天使在人间”——“·12”护士节宣誓仪式。
时间:月8日。
地点:护理学院校区操场。
内容:举行全体师生南丁格尔誓言宣誓仪式,倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。
活动四:“·12”爱护理——操场创意造型活动。
时间:月10日。
地点:护理学院校区操场。
内容:各班级在学院操场上设计出体现南丁格尔精神的图案,评比出最佳创意班级,以此庆祝“·12”国际护士节,表达对这个圣洁职业的热爱之情,以及立志为护理事业奉献青春力量的信心和决心。
活动五:参加“__省庆祝‘·12’国际护士节表彰大会”艺汇演。
时间:月10日。
地点:待定。
内容:参加“__省庆祝‘·12’国际护士节表彰大会”艺汇演,增强与省内各大医院护理人员的交流,让更多的学生热爱__、服务__。
活动六:“木槿花”校园化活动——儿童生理健康讲座(兰州大学附属小学与兰州大学护理学院联合举办)。
地点:兰州大学附属小学。
内容:通过讲解生理发育及保健知识,让小学生养成良好的生活习惯。护理学院“木槿花使者”将带领孩子们以健康快乐的心态度过童年美好的时光。
活动七:“木槿花行动”校园化活动——老年护理系列讲座(兰州大学离退休工作处与兰州大学护理学院联合举办)。
时间:全年。
地点:教学实验楼一楼学术报告厅等地。
内容:根据老年群体特殊需求,设计了一系列健康教育程,包括家庭急救技术、慢性病健康饮食及运动方案、卒中老人护理、老年人居家护理常识、小伤病处理等。护理学院“木槿花使者”将与老人一起提高生命质量,走向健康生活。
活动八:北京协和医学院护理学院与兰州大学护理学院学术交流活动。
时间:6月22日——2日。
地点:教学实验楼一楼学术报告厅等地。
内容:通过师资培训、题合作、学生交流等签订合作协议,与教师进行座谈交流、进行教学示范等活动,开展与护理学院全面合作。
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者"以人为本"、"优质服务"的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
天使在身边、满意在医院。
(一)评选院内"优秀病区主任"、"杰出护士"活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容:"密闭式静脉输液";"徒手心肺复苏";"氧气吸入"。
(三)召开纪念"5.12"国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成"优秀病区主任"、"杰出护士"评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)"优秀病区主任"评选条件。
1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)"杰出护士"评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。
4、坚持"以病人为中心",服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的`40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。
兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下:
节目一:端水翘翘板。
游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。
节目二:踩地雷。
游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。
游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员:
节目三:双人车赛。
游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目四:五人绑脚竞走。
游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名20xx护士节活动策划方案策划书。
节目五:集体跳绳。
节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。最新护士节活动策划方案由本站提供!
活动主场地。
双人车赛。
端水翘翘板。
五人绑脚竞走主场地。
“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
一、参加人员:
全体护理人员、青年团员。
二、比赛时间:
暂定20__年5月9日(周日)下午。
三、比赛地点:
__会议室。
四、具体安排。
(一)分组。
1.内科组。
组长:__。
包含科室:内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科。
2.外科组。
组长:__。
包含科室:外科、妇产科。
3.门急诊组。
组长:__。
包含科室:急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。
4.医技组。
组长:__。
包含科室:功能科、放射科、检验科、药剂科。
5.行政后勤组。
组长:__。
包含科室:各行政后勤科室。
6、患者组:患者自愿报名,成立以6名为一组的表演队。
(二)组队标准。
每支参赛队由6名选手组成,组长根据各组报名进行组队,并将组队结果于及20__年4月30日前报护理部。
(三)比赛顺序。
组长抽签,按抽签顺序依次进行展示,由评委对每队进行打分。
五、评奖及表彰。
(一)成立评委组,邀请部分专家参与评分和颁奖。
(二)奖项设置。
评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布,获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问,具有教习资格,可参加志愿服务,对患者进行指导。
为认真贯彻落实市委、市政府城乡风貌塑造综合治理的重大决策部署,深入推进城乡风貌塑造综合治理工作,进一步改善和提升城乡风貌,确保5月1日前城乡风貌塑造整治取得实效,按照镇政府城乡环境综合治理工作领导小组办公室有关要求,现制定汉旺镇城乡风貌塑造整治专项活动实施意见。
照“整洁、清爽、优美、舒适”的要求,集中时间开展城乡风貌专项整治,明确工作目标、工作任务和工作步骤,落实工作措施,通过有效治理实现建筑立面整洁规范,街面清洁有序,环境与风貌协调美观,为人民群众工作生活创造优美和谐的空间,为全乡加快发展、科学发展、又好又快发展营造良好环境。
突出抓好“四大任务”。即抓好乡范围内主干道和重要街区的整治、抓好场镇的规范整治、抓好村落风貌特色的打造、抓好公路沿线风貌整治。
(一)主干道、场镇专项整治。
重点整治街道内建筑外立面、绿化、交通路口、广告、店招店貌等内容,做到建筑立面清洁卫生、色彩协调,附着物规格统一,消除影响城市风貌、阻碍城市交通的“裙房卡口”,整治内容及整治标准:
无牛皮癣等,防护栏、雨棚等附着物要整齐统一,整治不与主体建筑按同一规划方案建设的裙房,脊按照统一规格,外贴瓷砖,所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道绿化按照“查漏补缺”的思路,对街道内缺或死的行道树和绿化进行补栽。
3、广告、店招、店貌按照“规范、完好、整洁、美观”的要求,对街道内的广告、店招和店貌进行整治,同一条城市街道设置的商店橱窗和门面牌匾,应统一协调、设置高度基本一致,且无乱摆摊设点现象。
4、交通路口按照“各行其道”的原则对街道交通进行整治。要求车行道路面平整、面层无脱落;人行道有盲道,铺装平整,无空鼓、脱落等现象,行道树树池无裸露土;消除影响城市形象、阻碍城市交通的卡口。
5、设施:按照“功能齐全、设施完备”的要求,对街道内的城市家具进行完善,要求路灯明亮、果屑箱整洁、座椅干净。
(二)主要街道建(构)筑物、沿主要交通线上城镇和聚居点的立面风貌整治。
1、墙面和玻璃。消除临街立面的明显破损、污迹,无牛皮癣等现象,临街(广场)建筑墙面和玻璃整洁卫生,色彩协调。
2、临街店铺。拆除擅自搭建的违章建(构)筑物,整改有损房屋整体外形结构或街景立面整体美观的现象,达到临街店铺规范、完好、整洁、美观。
3、广告、店招和灯箱。统一规范设置广告、店招和灯箱,达到广告、店招和灯箱安全、规范,整洁,不影响城市道路和公共空间。同一条街道或路段设置的商店橱窗和门面牌匾,应统一协调、设置高度基本一致。
4、附着物。拆除乱搭乱建的附着物。统一建筑物的空调、雨棚、防护栏等附着物的配置,同一条街道或路段的规格尺寸统一、色彩协调、设置高度保持基本一致,并保持整洁。
5、主要节点、重要地段“裙房卡口”。与主体建筑按同一规划方案建设的裙房,与主体建筑达到风格一致、风貌协调。拆除路口违规搭建或阻碍交通的建(构)筑物,全面疏通城区重要节点、地段阻碍城市交通的卡口。
6、场镇改造建设。坚持市场化、社会化推进一般场镇改造建设试点的基础上,同时开展场镇风貌整治,场镇改造与城乡环境综合整治工作相结合。主要交通沿线非试点的一般场镇按照风貌整治的'相关要求,开展环境整治工作。
(三)村落风貌特色集中打造。
1、新农村村庄人居环境治理试点村整治。按照市委市政府有关精神,对照风貌整治的要求,一并开展环境和风貌整治,落实责任,加快工作进度,加大工作力度,4月20日完成100%,确保年4月完成目标任务。2、灾后重建六条风貌轴线风貌整治。灾后重建六条风貌轴线上灾后重建的聚居点和环境风貌整治点,按照规划设计加快风貌整治,4月底前全面完成。
3、已建成农民集中居住区基础设施配套完善。今年4月20前,全面完成对已建成农民集中居住区道路、管网、水电、绿化等基础设施的配套建设,一并开展环境和风貌整治。
(四)公路沿线风貌整治。
1、绵广高速和明山公路的风貌整治。在绵广高速公路沿线进行风貌整治,重点整治公路沿线的违法广告、违法搭建、乱停乱放、占道经营、建筑立面,坚决消除“裙房卡口”。
2、农村沿主要交通线村庄风貌整治。主要交通沿线村庄(即聚居15户以上的聚居点)按照“四清”(清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)、“四改”(改水、改厕、改厨、改圈)要求,主要组织村社和居民开展公共环境和庭院环境整治,并建立村规民约和社区群众管理制度,保持好农村环境的整洁卫生。
(一)启动阶段。
2月28日—3月1日,完成拟定专项行动实施方案、制订整治目标,动员部署工作,并借助媒体力量,宣传城乡风貌整治的目的意义,发动全社会参与。
(二)攻坚阶段。
3月2日—4月20日,以镇政府为主体,部门协同,全面开展主干道和场镇规范整治、村落风貌特色打造、高速出入口等主要公路沿线风貌整治“四大任务”,全面完成风貌整治月确定的目标。
为了迎接五四青年节的到来,为激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感,促进班级团队建设。为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,特此举办“红歌嘹亮,唱响青春”合唱比赛活动。具体方案如下:
本次活动是爱国主义教育,班集体教育的重要内容,各班应给与高度的重视并认真组织实施。一方面结合“五四运动”教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感。另一方面,通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
唱响红歌,唱响和谐,共创美好校园文化生活。
以学校7、8年级学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
活动时间:5月4号下午第七、八、九节课。
1、原则上要求全员参加,如有特殊情况请在赛前及时说明情况。
2、比赛顺序由7、8年级班主任老师抽签决定。
3、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由班主任老师整队入场,按指定位置就坐。在台下听其他班级的演唱时保持良好的组织纪律性,在其他班级的演唱完毕后应立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
4、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求。
(1)歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员,与指挥伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖。
1、奖项设置。
本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
(四)参赛团队要求。
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),
2、比赛曲目:每个班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较好的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
比赛评分规则。
1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定。
合唱艺术效果。
4、人数达到规定范围。
5、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新。
6、指挥、合唱与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制,评委当场亮分。起评分8.0分,去掉一个最高分,
去掉一个最低分。取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后一位,若出现并列名次,保留小数点后两位。
为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学,课外访万家”活动的通知》的文件精神,进一步提高教师师德素养和教育教学水平,着力打造一支德艺双馨的教师队伍,努力办让人民满意的学校,结合“一校制”实际情况,特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案(附后),“课内比教学课外访万家”活动实施方案。
一、指导思想与工作目标:
通过“课内比教学、课外访万家”活动,打造一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,为学校的可持续发展提供有力的支撑,促进学校与教师的同步发展,提高师德师能。
以“构建生本课堂”为核心,依托《导学练案》,通过“课内比教学”活动的开展,积极构建生本课堂教学,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台,促进教师钻研教学业务,创新教学方式,提高教学能力,使教师队伍素质得到整体提高。
以“促进和谐发展”为目标,通过“课外访万家”活动的开展,引导家长形成科学教育观,优化学生成长环境,在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁,共促教育和谐发展,办好人民满意的学校,规划方案《“课内比教学课外访万家”活动实施方案》。
二、活动主题:
锤炼教学基本功,促进教师专业成长。
三、活动主要内容:
以“锤炼教学基本功,促进教师专业成长”为主题,分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节,说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
以“学为人师,行为世范,德诚为本,业勤为先”为主题,开展“课外访万家”活动,要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动,科学分析家访对象,研究制定教育策略,认真书写家访手记,提高家访活动的针对性和实效性,促进家访活动长效机制的建立。
三、活动组织机构。
为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效,促进学校教师队伍整体素质的提高,成立活动领导小组。成员如下:
组长:
副组长:
成员:
“课内比教学”活动由负责,“课外访万家”活动负责。
详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,勤俭节约的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的`各项工作,我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。
以“文明用餐、节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化,提高师生就餐文明水准,养成文明消费,勤俭节约的良好风气,净化社会文化文明环境。主要目标:普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为。
组长:xx。
副组长:xxxxxx。
成员:xx。
发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。召开餐桌文明行动动员大会,向师生发出“文明用餐,节俭惜福”倡议。
主要抓好以下几项工作:
1、国旗下讲话:利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。
2、倡议书:利用晨读时间,以班级为单位举行活动倡议,宣读倡议书。争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。
3、开展好一个主题班队活动。每班开展一个以“文明用餐,节俭惜福”为主题的班队活动。主题班队采取先观摩研讨再资源共享、各班借鉴开展的形式。通过主题班会,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。
4、规范用餐环境。规范学生生活习惯和用餐行为,倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜,让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生,确保餐厅安全文明、整洁卫生,营造干净舒适的用餐环境。
5、开展文明就餐督查。各班每桌确定一名桌长,由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分,每天向班主任反馈就餐情况。学校成立的文明就餐督查小组,则对每位桌长进行督查打分,每周向德育处反馈督查情况。
6、文明就餐礼仪训练。各班利用晨会课、思想品德课和主题班队活动,对学生宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识,并结合文明就餐督查,进行文明就餐礼仪训练。
1.及时表彰奖励就餐文明先进典型。对“餐桌文明行动”活动中做得比较好的同学、餐桌和班级,给予表彰奖励。
2.开展以“我的文明用餐习惯”、“我身边的就餐文明之星”等为主题的作文、书画评比活动。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为学生良好就餐习惯和积极品种给力加油!
1.19:30演奏区开始演奏曲目,年终酒会活动方案,规划方案《年终酒会活动方案》。采取不报曲目的方式,整个演奏顺序安排事先整理。
3.20:00领导致答谢辞,致敬酒辞。
4.20:45客源组协助销管组向业主发放礼品包:包括派克笔;荣誉业主勋章。
7.21:00领导再次致祝酒辞,并宣布烧考区开放的信息。
8.21:05工作人员引导客户到烧烤区。
现场置业顾问(负责客户接待、与客户交流、客户间的介绍、礼品发放)。
客源组(协助销管组礼品发放,幸福接龙活动解释说明)。
企划组(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、媒体接待、配合现场营造气氛)。
服务组(酒水供应)。
保洁组(现场卫生清理)。
保安组(现场秩序维持、道具和器材搬运)。
xx日报、xx晚报、电视台、广播电台。
护士节活动实施方案(专业12篇)
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