六年级草房子读书心得范文(16篇)
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时间:2023-11-16 18:00:17    小编:FS文字使者

六年级草房子读书心得范文(16篇)

小编:FS文字使者

总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?在这里,小编为大家分享了一些总结的佳作,希望能给大家带来一些启发。

六年级草房子读书心得篇一

最近我读了《草房子》,这是一本描述男孩桑桑的六年小学生活的小说。六年间,他经历了许多催人泪下、撼动人心的故事。这些经历也让少年桑桑获得了刻骨铭心的人生启蒙。同时,他的故事里,也让我看到人性之美——善良、尊严、顽强。

通过读这本小说,让我认识了油麻地小学的孩子们:顽皮、聪明的桑桑,秃顶男孩——陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……每个人的身上,都有值得我们佩服和学习的地方。

在他们身上发生的故事中,最让我同情的就是纸月。纸月在很小的时候就没了父母,是外婆抚养长大的,她性格内向,但心灵纯洁。纸月还是个优秀的小学生:写得一手漂亮的好字、学习成绩好。因为没有父母的保护,她受到了一些男同学的欺负,为了远离那些男同学,她不得不转学到离家较远的油麻地小学上学。改变不了的她只有默默承受,悄悄地流泪。在桑桑的帮助下,纸月终于摆脱了同学的欺负。

让我佩服的是杜小康父子,他家曾是油麻地最有钱的人家,一夜之间成了穷光蛋,杜小康停了学。在家里靠养鸭赚钱,一次次的努力,一次次的失败,并没有打垮他们。在他们的身上,我学到了许多东西,在遇到困难的时候,尽自己所能,克服困难。学习中要不畏艰难,确定目标,刻苦、努力,才能使自己的学习更加优异。

读完这本书,我在钦佩之余,想起了我的母校——北关小学,想起了我们的四(一)班,在这里,大家互帮互助、团结友爱,充满了快乐,是一个幸福的大家庭。

也许,我们谁也无法走出自己的童年……。

六年级草房子读书心得篇二

我躺在在碧绿的草坪上,思绪回到了那草房子里。

《草房子》主要讲述了五个小孩子:桑桑、细马、秃鹤、杜小康、纸月和油麻地小学的老师蒋一轮与恋人白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长过程。

读完了这本书,我被杜小康的成长与脱变所打动。他们家本来是油麻地的首富,杜小康后来因为红门败落,家里没钱供他读书而退学,去放鸭子,鸭子吃了别人家的鱼子,家里最终不再振作,而杜小康却不顾羞耻,在油麻地小学的门口,做起了小买卖,准备再将红门建立起来。他虽然家庭败落,但是依然没有放弃,而是勇敢地去面对现实希望将来还能继续上学,和同学们一起上学。

想到这里,我条件反射地想到了我自己,平常有一点点小困难就干脆放弃,不开了。如果我要是杜小康,一听到没钱读书了,可能会很高兴,更可能向文中的杜小康一样,继续追求他的学业。

这让我想起了我曾经读过的一本书,书里的孙少平因为在学校里没上过几节正经课,所以没考上大学。但在打小工的时候还是看着田晓霞给他的书。还有孙少安的烧砖窑虽然被冰打坏了,但他没有放弃,和妻子一起创了更大的烧砖窑。

读完了《草房子》我明白了一个道理:只要不放弃就能取得成功。

六年级草房子读书心得篇三

真诚可以使你有尊严,读了《草房子》这本书,真诚的桑桑给我留下了深刻的印象。

《草房子》这本书讲述了一个叫桑桑的真诚男孩,桑桑的六年小学生活中,他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人生的故事,少年桑桑跟随父亲来到他出任校长的油麻地小学读书,桑桑有七位熟悉的人:秃鹤、纸月、蒋一轮、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马。

令我感动的是桑桑为人不仅勇敢、机智、好奇,还很真诚,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校门前亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在摆小摊,非常难过,就偷偷把父亲的奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本,在这里,我感到桑桑对朋友非常真诚。

有一天,堂弟生病了,非常严重,发着高烧,打着喷嚏,病情不见进展,我很着急,突然,我想起来堂弟向我借游戏光盘,而我却不借给他的场景,想到这里,我二话不说,拿着游戏光盘,一路小跑到他家,将游戏光盘递给他,堂弟接过光盘,脸上有了笑容,我终于舒了一口气。

真诚对待别人,别人也会真诚对待你。

《草房子》是一个美好的所在,它让我想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

六年级草房子读书心得篇四

读完《草房子》,我被这群油麻地的孩子们深深地感动着,他们单纯善良,坚韧不拔,在一次次的变故中成长为勇敢的少年。

杜小康,他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服,他有全油麻地唯一的一辆自行车,他是孩子们羡慕的对象,可是由于父亲生意失败,他被迫辍学,和父亲去芦荡里放鸭。可是鸭却吃了别人家的鱼苗,鸭子只好赔给了别人。父亲一蹶不振,杜小康勇敢地挑起了生活的重担。他放下以前的傲慢尊严,在学校门口摆起了小摊。在挫折面前,他不再恐慌逃避,而是坦然地面对,经过暴风雨的洗礼,他成长为了坚强的男子汉。

细马,他是被邱二爷邱二妈抱养的孩子,他非常调皮,经常给邱二爷邱老妈惹麻烦,邱二妈非常讨厌他,一直想把他送回去。在邱家遭遇水灾一无所有时,邱二爷把细马送走了,可他却毅然地回来了。邱二爷生病时,他不顾严寒去刨柳须给邱二爷做药引子。后来邱二爷病逝,邱二妈疯了,他又卖掉所有的羊带邱二妈去城里看病。他和杜小康一样,用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担,承担起照顾养母的责任。

桑桑,桑校长的儿子,一个善良勇敢的孩子,但是却得了一种奇怪的病。父亲带他四处求医,也不见好转,但桑桑没有抱怨。这时,“桑桑对谁都比任何时候显得更加善良”,“愿意为人做任何事”,“甚至愿意为羊、为牛、为鸽子、为麻雀们做任何事”。为了实现妹妹的愿望,桑桑拖着病弱的身体背着妹妹进城。在温幼菊老师的陪伴下,桑桑不抗拒吃药,不害怕死亡,他的内心变得越来越强大,他拥有了同龄人不曾有的淡定和从容。

在生活中,我们每个人都会经历各种各样的挫折与磨难,我们要学习《草房子》中的这群少年,把苦难当作财富,不惧苦难,勇往直前,做最好的自己。

六年级草房子读书心得篇五

这个愉快的暑假,我读了《草房子》,心里深受感动。

主人公桑桑在油麻地小学经过了六年,在这六年中,他目睹到了许多事情,比如陆鹤老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不平,治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信,送给蒋一轮老师;学校他们后来把秦大奶奶当成贵客,结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡,之后也讲述了细马,杜小康以及主人公桑桑的故事。

读了这本书以后,我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜,当时秦大奶奶耳朵也听不见,也听不见人的叫唤,身亡了。

还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候,我心里不尽佩服他,因为他知道同学有困难,就出手相助,打报不平。他身上有一种助人为乐的精神。

不过,杜雍与的做法很是让我费解,他为什么要往卖的东西掺水,无非就是想多挣钱,可是后来被朱一世揭穿了,杜雍与不就是想贪点小便宜,最后,“聪明反被聪明误”。不过,我也非常可怜杜小康,不能上学,只能偷书看。

六年级草房子读书心得篇六

寒假里,我读了曹文轩爷爷写的《草房子》。掩卷深思,我感触很深。

《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中,最让我敬佩的是杜小康。杜小康从小就生活在大红门里,显得那么与众不同。他们家几代都在麻油地经商,是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货,准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。他和父亲不得已只能去芦苇荡放鸭。狂风、暴雨、孤独、忧伤……这一切的一切都困扰着他。不久后,他的父亲重病,厄运再次降临在这个风雨飘摇的小家。而此时的杜小康“他有着父亲的悲伤,却没有父亲的绝望”。困难并没有压垮他,反而使他更加坚强。他尽自己的能力帮父母维持着生计。他自己在学校摆摊,他没有一丝卑微神色,挣钱减轻家里的负担。他不怕苦不怕累,每一天都积极乐观地度过。在他身上我学到了很多:在富有时不浪费,在贫困时不卑微,尽自己所能,克服种种困难,取得成功。

读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子。

六年级草房子读书心得篇七

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物,描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

这本书早已经在我的书柜里,但以前妈妈让我读的时候,我总是看不进去,前几天拿出来翻看,发觉很有味道,这是本有品位的书,之前由于年龄小我没法体会。

本书的文笔极其优美,写了作者已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们现在的时代难以经历,但我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多偶然,但也是必然。看书的时候,我仿佛穿越到桑桑的身边,同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”,把蚊帐做成渔网一起捕鱼和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候,我也几乎要绝望了,终于在名医的治疗下,桑桑痊愈了,我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心,看到不幸少年与厄运抗争的悲怆,见证残疾少年对尊严的坚守在这所其实并不大的草房子里,每一个故事地上演,都动人心魄,每一段经历都催人泪下。

书中的人物的描写非常有特色,给人启迪。在“秃鹤”的行为中,我们体验到了什么是真,什么是纯。在“细马”的身上,我们体验到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中,我们体验到了什么是忧伤,什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西,是最值得我们珍惜的情感。

六年级草房子读书心得篇八

曹文轩笔下的文字好似一个有血有肉的灵魂,散发着独特的清香,自始至终都透露着一股灵动感。整部作品的结构别致而新颖,情节曲折动人,风格诙谐而庄重。书中的插图是用金色线条勾勒的,如同一朵迎着太阳盛开的向日葵,朝气蓬勃。别致的文字加上精美的插图,就更显得别具一格了。

这本书是上个世纪60年代的经典,为我们记述了逝去的时光,让我们在重拾书的芬芳时通晓了为人处世之道……我想一本好书,不仅可以给人以阅读的快乐,还可以带来潜移默化的影响。我爱这本《草房子》!

六年级草房子读书心得篇九

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的.承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量!

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。文弱聪慧的纸月,小小年纪便挑起沉重的担子;在困苦中奋斗的杜小康;执着的让人心寒的秦大奶奶;忧郁的温幼菊;可爱乖巧的柳柳;善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写,总是让读者有一种身临其境的感觉。

《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了人世。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

这是一篇读后感,作者阅读《草房子》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者在这本书中感悟到了人性之美,感悟到作品的悲悯情怀,令人佩服。

一群金色的草房子,一座坚固的石桥,一片生机勃勃的土地,这就是作家曹文轩所著《草房子》中描绘的乡村景象。

在这个美丽乡村里,一个纯真淘气的小男孩桑桑度过了终身难忘的六年小学生活。这六年里,他认识了许多伙伴:秃鹤、纸月、细马……;这六年里,他经历、目睹、见证了许多令人感动的故事:一个可爱男孩对尊严和信心的执着守护、一个男孩和一个女孩间纯洁的友谊、大人们之间充满诗情画意又令人不解的感情纠纷、一位地地道道的农村老奶奶面对生活磨难而坚韧不屈的品格、不幸少年面对困苦时拼搏的勇气……这一切令桑桑逐渐成长起来,也令阅读这本书的我感悟到许多关于人生的道理。

其中,最令我感动的是杜小康所经历的故事。杜小康原本家境富裕,他经常为学校、班级做好事,是一个大家公认的好学生。他父亲意气风发,想要赚大钱,却因为一时大意,将本钱赔了进去。杜小康家顿时一贫如洗,他父亲只好带他去远方放鸭。只有十多岁的杜小康在养鸭那段时间里,经历了充满着孤独、忧伤、寒冷、饥饿感的许多折磨般的考验。最可悲的是,就在鸭子终于开始生蛋时,它们却吃了别人家放养的几万尾鱼。杜小康家只能拿鸭子和船作为赔偿,一段时间的辛苦全都白费了。可是,经历了这么久的磨难后,杜小康学会了拼搏,他比以前更加坚强、更加勇敢,成为一个真正的男子汉了。

读完杜小康的故事,我想到了我和一些伙伴们身上发生的事情。虽然我们现在的生活条件很好,衣食无忧,似乎也不会出现杜小康家庭这样的生活困境。但是,生活和学习中难题和困惑也是处处存在。现在遇到困难时,我们不是直接置之不理,就是稍微思考一下就马上去寻求家长或老师的答疑解惑和帮助,很少拿出勇气,迎难而上去接受挑战。对比杜小康,我觉得自己真是太娇气,不够坚强!

暑假里,我去湖北神农架游玩的一个见闻,让我对杜小康的精神有了更深的领悟。神农架地区经济比较落后,在景区周边有一些小商摊,我看到了不少与我年龄相仿的小孩在独立照顾生意,他们有的烤玉米,有的不停吆喝。面对同龄的我们,他们也丝毫不羞涩、不躲避。妈妈说他们都是利用周末不上学的时间来帮助父母做一些力所能及的事情的,都是些孝顺懂事的好孩子。我觉得他们就是我们生活里的“杜小康”。他们也还是个孩子,休息日却不玩耍,倒像个大人似的,和父母一起为家里生计努力,发挥自己的所能与困苦的生活作拼搏。亲眼看到这些面对辛劳生活而勇敢、努力拼搏,像大人一般能干的“杜小康”,令我非常感动和惭愧。我暗暗下决心,一定要改掉娇气、软弱、不坚强的毛病,自己的事情一定要独立担当起来,还要力所能及的帮助父母,而不是把所有问题都推给父母。

我十分希望大家都能读一读《草房子》这本书,大家一定都能像我一样,从每个人物身上领悟到许多道理,帮助我们渐渐懂事、成长起来。

寒假里,我读了《草房子》这本书,这本书主要讲了一个叫桑桑的小男孩刻骨铭心的六年小学生活,非常好看。今天,我主要讲一讲书中令我印像最深刻的一个故事吧。

这个故事的名字叫“艾地”,“艾地”主要讲的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小学旁的一间破屋子里,她在房子周边种了许多“艾”。这间破屋子的存在破坏了油麻地小学的和谐与格调。学校想把她逐出这片土地,但秦大奶奶坚决不同意。一天天过去了,最后,秦大奶奶仍然守着她的《艾地》没有离开。

有一天,秦大奶奶为了救一个孩子而把自己沉入水中,孩子被她救活了。第二次,她为了救一只南瓜又沉入水中,这一次她没有成功上岸,而是与麻油地的人们永远地分别了。

读到这里,我的心里涌出一些感动,眼泪止不住地流。秦大奶奶的葬礼十分壮观,是油麻地有史以来所没有的。她的艾地在她死后还在散发它们特有的香气。

我刚开始读这个故事的时候,觉得秦大奶奶真无理,读着读着,慢慢觉得她保护这片地特别不容易。这被她的决心、被她的执着所感动。我也要向秦大奶奶学习,好好守护着自己内心的那份坚持。

这天,我看完《草房子》这本书,这本书以桑桑这个校长儿子串联了杜小康、秃鹤、细马丶秦大奶奶这几个主要人物,我从这本书中领悟到了善与恶。

有人说,人刚生下来的时候更喜欢恶,比如说有毁灭欲、毁坏欲丶攻击欲等等。但是人在小时候并不知道恶作剧和破坏的恶果,也不知道尊重他人。比如说,同学们戏弄秃鹤;再比如,因为桑桑与杜小康合不来,而在玩游戏时不让杜小康参加。没有一个孩子能从软暴力这个角度去审视自己和他人的行为。因为他们只是孩子,他们也只能从孩子的角度去思考,他们希望所有人都围绕着以自身的利益为中心转,就像地球围着太阳转那样。

在我们的生活中围绕着许多善与恶,如果可以选择生活中的善与恶谁多,那么结果可想而知,所以从现在开始,从自身开始,做一个一心向善的人吧!

六年级草房子读书心得篇十

《草房子》——曹文轩创作小说。

刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!

追随永恒,追随童真。

六年级草房子读书心得篇十一

因疫情影响,我们无法聚集校园,居家正是读书时,于是我们全班同学便一起又一次精读了一本书《草房子》。

这本书讲述、记录着桑桑和他的小伙伴们的一段快乐的童年时光,他们从一开始的天真善良,渐渐成长为一个个成熟懂事的少年,因为这六年中,他们经历了许多感人肺腑的故事:和死神擦肩而过的桑桑,一次次克服困难的杜小康,战胜自卑找回信心的陆鹤……我读过这本书后,我知道我应该勇敢、坚强,遇到困难勇往直前。

其中令我印象最深最打动我的,就是那经历种种磨难的杜小康了。

他品学兼优,是班上的班长,又是油麻地的首富,班上的同学都有些怕他,连校长的儿子桑桑在他那里也占据不了上风。

天有不测风云,人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟然在一个早晨跌入另一番境界里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富和借来的一些钱买了一艘货船和一船货物,不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞,人虽然没事,可是一船货物几乎全部被淹没了……而且,杜雍和还欠下一屁股债,杜小康也被迫辍学,而杜雍和也因为这突然的变故而病倒了,整个杜家死气沉沉。

生活的打击并没有使这个少年手足无措,他甚至没有一丝慌乱。休学,给父亲治病,当父亲病治好后,父亲就带他到荒无人烟的地方放鸭。可这辛苦和寂寞换来的并不是鸭蛋收不完、家业重新崛起的美好结果,而是顽皮的鸭子吃完了几十万只鱼苗,被人连鸭带船扣留的结果。

但是几次的失败使杜小康变得更加沉着、冷静、坚强。回来后,他心里所承受的是远远大于油麻地中同龄人的。他的脸上没有一点点的卑微,反而勇敢的站了起来,毕竟杜小康就是杜小康,他不会自己怜悯自己,更不会让别人去怜悯他。他继承了父业,懂事的他为了帮父母还债到学校门口卖东西。

这就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面对挫折,你有两条路:一是放弃,二是站起来。而明显第二条路会让你的人生更加成熟与不凡。

这本书让我懂得如何去面对灾难,还让我感到童年真是美好纯净的一段年龄。与油麻地的孩子相比,我们没有经历那么多的波折与灾难,所以,让我们珍惜这恬静美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一样,不管发生什么,改变什么,心中纯净透明的一面都不会变,心里永远保留着那一座美好纯洁的“草房子”。

六年级草房子读书心得篇十二

之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

六年级草房子读书心得篇十三

草房子这本书作者是曹文轩,主人公的名字叫做桑桑,我第一次被草房子这个故事感动的要流泪。

桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,桑桑上油麻地小学,六年级学生,因为桑桑出生的时候家里种了一颗桑树,而他爸爸就姓桑,所以他爸爸就给他起名桑桑,很好记的一个名字。

一幕幕动人的情景在我脑海裡不时地浮现:秦大奶奶热爱土地,但為了油麻地小学有一批最好的课桌,能更好地发展,她最终放弃了那片土地。渐渐地,秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次,乔乔不幸落水了,她不顾自己虚弱的身体,毫不犹豫地跳下河去救人,结果自己病倒了,一躺就是半个多月。最后,秦大奶奶為了油麻地小学的一隻南瓜,永远地离开了大家。是什麼让她放弃了自己的土地?是什麼让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是因為秦大奶奶爱著孩子吗?桑桑不幸得了重病,他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。為了孩子,他急白了头髮;為了孩子,他在短暂的时间里,踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇跡,桑桑又能健康地去上学了。

人人都要懂的感恩,学会感恩,有时候只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们心中绽放。读了这本书我懂得了很多做人的道理;看到了令人落泪的真情;我明白了同学之间应该互相帮助,友好相处。

六年级草房子读书心得篇十四

草房子这本书故事的一切都与油麻地有关,油麻地是哺乳主人公成长的地方,桑桑是一位主人公,他是一个聪明活泼的孩子,在他六年的小学生涯中,做的好事虽说很多,但是祸却也闯了一大堆。瞧:他把蚊帐改成渔网捕鱼,被妈妈发现,罚他不许用蚊帐,结果桑桑被蚊子叮了一身包;他和伙伴们把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”被妈妈发现,结果也免不了挨批等等,这样的趣事数不胜数,让人看了忍俊不禁,啼笑皆非。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

童年的生活总是有喜有乐,有悲有欢的,桑桑是,我们难道不是吗?我们要好好珍惜这宝贵的童年生活,让它成为我们一个珍贵而快乐的回忆!

六年级草房子读书心得篇十五

一口气读完这本书,一种久违的感动萦绕在心里。作者以温柔细腻的笔调向我们展示了一幅生动感人的农村小学生活画卷,饱含深情地讲述着一个个生动的故事,一个个纯真善良孩子鲜活的形象跃然纸上。

从故事中的孩子们身上,我们这些大人都能找到自己孩提时代的影子和熟悉的情感。文中许多人物令人感动不已:从自卑中重新找回自信的陆鹤,温柔善良而又美丽的纸月;脾气古怪执拗的秦大奶奶,最终却为小学校奉献了自己的生命;遭受生活变故却最终变得坚强的细马和杜小康;还有我们的主人公—纯真善良的桑桑。这些人物形象给我们很大的精神冲击,这本书不仅是给孩子们看的书,大人们同样能从中领悟出生活的真谛,汲取其中的精神力量。

在这物质日益丰富而精神却日渐匮乏的时代,随着年龄的增长,我们的心变得越来越坚硬,对待周围的人越来越冷漠,这本书把我们拉回那个五彩缤纷充满童真的年代,重新拾获起那份纯真美好的情感,为书中每一个美好的人物所感动,我们的心也开始变得柔软,更加热爱我们周围的人和生活。

这个小男孩就是秃鹤。

秃鹤与桑桑从一年级一直到六年级,都是同班同学。他原名叫陆鹤,到因为他是一个十足的小秃子,大家就都叫他秃鹤。可是,秃鹤因为是个秃子,屡屡遭人笑话。于是,秃鹤在会操那天故意捣乱,报复了他人对他的侮辱。可是,秃鹤因为使大家失去了荣誉,换的的是别人对他的冷淡,没有一个人愿意跟他分在一个小组,也没有人跟他玩……不过,秃鹤后来又将功补过,在文艺汇演中,他又为油麻地小学赢得了荣誉。

在现实生活中,也有这么一批特殊人群——残疾人。许多人因为他们生理上有缺陷,就嘲笑他们,那些人根本没有站在残疾人的角度去想:上帝对他们那么不公,他们自己也已经很自卑了,你有再去嘲笑他们,他们的自尊心要受多少大的伤害啊?!所以,我们要感悟残疾人的自尊心,对于他们这个特殊的群体,我们应该关心并尽力帮助他们,而不是嘲笑他们!就像我们班的张锦宏,他的眼睛不方便,我们就应该帮助他,有些同学笑他是“瞎子”、“海盗”,这都是不对的。

《草房子》不但让我认识了那个年代的孩子的学习生活,更让我懂得了要尊重关心,身体上有残缺的人。

桑桑的小学六年可谓是丰富多彩,这段生活深深地印在了桑桑的心里。他小学生活的点点滴滴也占据了我的心。

他们之间的故事看似平常,但又催人泪下、撼动人心。

当秃鹤主动提出要演一部戏的男主角时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷、邱二妈叫成爸爸妈妈时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼:“别怕!”时……我被深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达高空,使我做什么事都能像他们一样坚定不移,去体会生活的点点滴滴。

总而言之,言而总之——《草房子》在我心目中是一本好书。

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子,有顽皮、聪明的桑桑,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个让人印象深刻的故事。每个故事,都能让人感受到不一样的正能量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

书中让我印象最深刻的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,要微笑面对所有的困难和不开心。

《草房子》真是一本有魔力的书,吸引着我!

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑,这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离且有充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠苍快要死的时候,温又菊发自内心真诚温暖的鼓励……这一切,既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的时光。

在这本书里,最使我感动的还是杜小康。他家住在油麻地一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船撞了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己所能帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝自卑的神色,挣钱减轻家里的负担,不怕苦,不怕累,开朗乐观的过着每一天。

在这本书中,我学到了许多,在富有时不要浪费,在贫苦时不自卑,生活中要不畏艰难,只有对生活充满信心,不断努力,才能使更加幸福快乐!

六年级草房子读书心得篇十六

今年暑假老师让我们看了一本书名叫《草房子》。让我懂得了什么叫友谊,什么叫亲情,什么叫快乐,还有许许多多。文中的许多的故事让我萧然泪下。

文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事;少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相并时的悲怆和优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对深切而优美的领悟,大人们之间扑翔且又充满诗情画意的情感纠葛……文章还通过秃鹤,纸月,细马,杜小康四个同学性格特征,家庭背景和学习生活的.描写,让我们感受到了孩子之间的友谊,以及同学间互帮互助的感人场景。

整本书格调高雅,由始至终完全充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而新颖,情节设计曲折而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中也显得弥足珍贵,格外动人。通篇叙述既明白又舒畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品。

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