模范教师发言稿
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总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。
尊敬的各位领导、各位老师:
我叫程玉霞,女,汉族,39岁,中学一级教师,初三数学教师。自参加工作以来,我在教师这个岗位上已经走过了16年。在这块教书育人的热土上。凭着对教育事业的极度的热爱和全力向上的敬业精神,在工作中我始终认认真真,兢兢业业,关心学生,做到为人师表。在平凡的岗位上,我虽然没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,但却付出了很多艰辛和汗水,我用尽心尽责的工作,诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是我工作的原动力,而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。我用自己的行动去影响学生,把为人师表,学高为师作为自律的信条。真正把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。
(一)春风化雨,用真爱点亮心灵。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一生的诺言。
当我第一次站在学生们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。我用微笑和学生们沟通,消融他们心中的陌生和胆怯。微笑打开了他们的心门,点亮了他们的心灵,我发现每一个学生都是一个纯洁的天使。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
十多年了,学生走了一批,来了一批,然后又走了,留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心,我爱我的学校,爱我的岗位,更爱我的学生们!每当翻阅毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时,我的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖,那里面写尽的是我的学生对我的爱,还有对我工作的认可与支持。
(二)潜心教学,用努力创造佳绩。
我清醒的知道:三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵,我常常告诫自己:“对学生要有爱心、耐心,对工作要有信心、恒心。”这些年来,我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上,用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上,我都有明确的目标,那就是在踏实中奋进,在奋进中创新。
(三)我平凡、但我不平庸。
追求梦想的路上,也曾有过迷惘,不知路在何方。但我始终坚信:“失败并不可怕,即使被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。”
记得刚接过九年级班主任的工作时,毫无班主任经验的我面对一次新的挑战。我潜心研读优秀班主任的经验方法,诚心向前辈讨教,我多次和一个个孩子倾心长谈,在班内创建了健康向上鼓舞士气的黑板文化,课桌文化:“莫为失败找理由,多为成功找方法”;“竞争不是比谁努力,而是比谁更努力”;“学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀”……从而形成了浓厚的学习氛围。
我还借鉴并创新了鼓舞士气的班级口号和跑操口号:搏击长空,翱翔万里,追求梦想,永不放弃;厚德载物,自强不息,团结进取,永争第一;百炼千锤,初三无悔,金榜夺魁,舍我其谁……。
2016年中考我班38名同学一中公费17个。不敢说自己有什么成绩,但我欣喜地发现自己生命的价值。
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”而我说“吾生也有涯,而追求也无涯”。璀璨星河,我们每个人都是其中一颗,我虽不是最亮的一点,但即使作流星,也要划出最美的弧线,因为从做教师那天起,我就立下誓言:我平凡,但我决不平庸!
平凡不坠青云志,平淡倾洒一片情,这就是我——一个人民教师此生不悔的追求!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天我能站在这里作为模范班主任代表发言,我感到很荣幸。感谢领导给予我这次交流的机会,感谢领导对我工作的肯定和认可。在九年的班主任工作生涯中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的普通的班主任老师。接下来,我将自己平时在班主任工作中的一些做法与大家交流。
普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”可见一个好的习惯对于我们每一个人来说都非常重要。因此,接到一个班级我首先注重培养学生良好的学习习惯。比如课前预习的习惯,课前准备学习用品的习惯,课间及时将桌凳摆放整齐的习惯,上下楼梯排队靠右行走的习惯,不乱扔垃圾的习惯,集合站队不讲话的习惯等。我会先告诉他们应如何预习,上课前应该准备哪些学习用具,桌凳怎么摆放就算整起了。对于这些习惯做得比较好的及时进行表扬,号召其他同学学习。对于做的不到位的,耐心地进行纠正,督促做好为止,让其慢慢形成习惯。
九年如一日,担任班主任工作以来,我每天早晨都坚持早早起床。把学生迎进校园以后深入班级指导学生打扫卫生,低年级学生不会打扫,我先给他们示范怎么拿笤帚、怎么去扫,再让他们自己试着扫。在打扫的过程中发现问题我及时纠正,一有进步就给予他们表扬与鼓励。中年级的学生虽然会打扫了卫生了,但是打扫的有些慢,为了不耽误学习时间,我会教会他们一些快速打扫卫生的方法。
让每位学生都给自己寻找两个供自己学习的榜样,这两个榜样分别是:一个是学习文化课的榜样,一个是学习习惯纪律方面的榜样,并鼓励每个学生都要争着成为别人学习的榜样。
我会半开玩笑半认真地问学生:猜猜老师今天的心情是好还是坏?为什么好,我会说出原因,并要求学生继续坚持。为什么不好,我会指出学生做的不好的地方,并告诉他们应该怎么做,并督促他们落到实处。让学生知道,作为这个大家庭中家长的我,也很关心这些小事,为了让我开心,他们决定要多得到表扬,并且会向我开心的方向发展。以此来约束学生,增强他们的班级荣誉感,树立为班级争荣誉,人人有责的意识。
平时多观察,多与学生交流,一发现他们的闪光点,就及时给予表扬与鼓励,并提醒其他同学向这位同学学习。比如集会站队比较混乱时,我就喜欢在队子中寻找站的端端正正的,找到目标以后,要求其他学生静下来,这时我会问:大家知道老师现在最喜欢谁吗?为什么?当然是喜欢站的端正又不乱讲话的学生,这时学生自然就站好了。
孩子的进步离不开老师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种方式与学生家长进行沟通。在去年,有那么一段时间,我们班的李惠乾同学一直迟到,连续三次以后,在一个星期五的下午第一节课下了,还不见他到学校来。我与家长及时沟通以后才知道他那天是逃课了,不想到学校来了,当时我很纳闷:小小年纪,才上一年级,怎么就已经厌学了,是我要求太严了还是……又过了几天,在一个课间我找他进行谈话,我没有直接质问他为什么逃课,而是详细询问了他的爱好以及自己家里的情况,并与家长进行了谈话,才知道他属于单亲家庭,性格内向。随即我和家长配合对其进行思想开导,在生活和学习中给予其更多的关心与肯定。到现在为止他变得开朗了许多,小脸蛋上有了笑容,以后再没有迟到过,并且能考九十多分了。
班主任工作是一项繁杂而艰巨的任务,但是与学生及家长的沟通,我收获更多的却是一种快乐,尤其在听到家长的感谢声之后,我真的很幸福。在以后的工作中我会不断实践总结,争取把班主任工作做得更好。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!今天我作为一名师德标兵获奖代表发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,也感谢同事对我热情的帮助与鼓励。教师,这个职业,我从小就喜欢,可能是受父亲的.影响吧!任教十三年以来,我对自己的教学工作尽职尽责,对领导安排的任务从不推诿,对自己的学生真心关爱,下面借此机会,向各位领导,各位同事汇报一下自己的工作,不当之处,请批评指正。
回顾这十几年的教育教学工作,不管是当科任老师还是班主任时,我坚持的原则都是用一颗真心去对待学生,用一颗爱心和耐心去教育犯错的学生。曾今我也因为成绩不理想而反思过自己的教育方式,但当听到家长的感谢话语、看到学生的进步、所带班级学生的凝聚力逐渐加强、学生的学习主动性增强时,我觉得心里暖融融的,觉得自己的付出并不是没有收获。就像上届学生中的郭宏斌,有一次家长发微信说是孩子的安全教育平台登不上,由于忙,我没有及时回复,没有想到的是大课间时,家长来学校找我问,她说是知道我肯定很忙,没看见,她怕不及时做影响到班级,紧接着她说非常感谢孩子在我的教育下现在爱学习了,也爱在家里给家人说他今天课上学了什么,孩子变的比以前活泼多了。还有离家出走过的学生冯楠清,第二学期开学以后,我多次深入宿舍查看和交流之后发现,他竟然会主动帮爷爷拖地,洗碗洗锅,并不是只顾打游戏的孩子,后来还发现他的记忆力超强,我就选他当了语文小组长。他很爱看书,责任心也很强,就像班里的洗手水箱塞住后,他是第一个抢着修的。所以在平时我会不断地告诉自己要挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们,相信每个孩子都会进步。
平时的教学中我坚持认真备好每一节课。对于所带的六年级语文课,教学前我都会结合练习册,课后习题,以及查阅其他资料,调整好思路,做到心中有数,坚持抓好早读,亲自订背课文,课后批改好每一份作业,并亲自检查家庭作业和日记。为了提高学生的作文水平和督促学生积累课外知识,我让学生坚持每晚看课外书或者作文书,第二天课前利用几分钟时间让个别学生分享他们前一晚所看内容,没想到学生的积极性很高,抢着要讲,而且讲的较好。
因此,这些年以来我严格要求自己,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,这样才能让学生心服囗服,把自己真正当成良师益友。对于学校安排的工作,我会积极接受,并按时认真的完成,同事之间和睦相处,互帮互助,和大家一起快乐的干好每项工作。
当然,我的工作中也不乏很多不足之处,但我会在学习中不断改进,我相信一分耕耘,一分收获,我愿意在这自己的三尺讲台上展示自己的风采,收获自己的成果。
我的发言完毕,谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在教师节来临之际,我首先祝各位老师:节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们学校教育事业的乡党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!
作为一名教师,我爱我的学生;作为一名教师,我更爱我的事业。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!
近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩连创佳绩,尤在去年的初三毕业会考中全县综合排名第二,今年,在上级领导的关怀下,家长们的大力支持下,我们上下齐心、团结一致,不负众望,勇夺全县第三的好成绩!这是因为我们学校的领导班子身先士卒,他们大部分任教毕业班科目,年年都是县前十名的好成绩;我们学校有着科学化的管理制度,以人为本,教师得到了充分的体现,学生得到了全面的发展;我们学校有着一批过硬的教师队伍,他们任劳任怨,爱岗敬业,业务水平精湛,教育理念先进,送走了一批又一批的优秀学子,创造了一个又一个奇迹!
我,毕业于大学数学与计算机科学学院,以特岗教师的身份来到会同县学校参加工作。记得那时还是一个乳臭未干的黄毛小子,没有什么教学经验,也不懂什么人情世故。是这儿的领导和老师们的热心帮助,你们手把手的教我,让我逐渐成熟起来,使我在平凡的岗位上创造了一个又一个惊喜。撰写的论文《浅谈中学数学潜能生成因及策略》、《浅谈青年教师爱岗敬业的思考》、《中学数学情感教育之我见》等获县一等奖;辅导学生数学竞赛获一等奖若干名,多次荣获全国初中数学竞赛怀化赛区一等辅导奖;参加会同县中学课堂教学比武中荣获数学学科一等奖,参加怀化市高效课堂教学比武中荣获数学学科二等奖;成绩显著,近三年一直担任初三班主任,任教数学科目,在全县的初三毕业会考中排名获得两次第一,一次第二(仅次于一中)。在此,我要真诚的感谢学校曾经对我帮助过的领导和老师,谢谢你们!本学期因工作的需求,受学校的委托,把个人私事置之不顾(家里有着一个两个多月的女儿),我再次挑起初三班主任的重任(由原来的两个班级合为一个大班级,现共有学生60人),在各级领导的关怀下,在家长们的鼎力支持下,在梁校长的带领下,在全体教师的共同努力下,明年的毕业会考中,我们坚信:学校将再创辉煌!
老师们!当今全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表全体教师作出以下几点保证:
一、爱岗敬业、关爱学生。
二、刻苦钻研、严谨笃学。
三、勇于创新、奋发进取。
四、教师淡泊名利、志存高远。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
在此,祝各位领导、各位来宾、各位老师、各位来宾:身体健康,工作顺利,家庭美满幸福!同时希望同学们:学习进步,天天开心!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同行,亲爱的同学们:
下午好!
在这喜庆,祥和,美好的时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在这里我用最纯真,最真挚,最热烈的心,祝全体教职员工节日快乐,幸福健康!同时代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
沿着这些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘露的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我,完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
一代伟人恩格斯说“尊师重教是一个民族强大的表现”。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上讲,教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
最后,我想用这样一段话来结束我今天的发言:选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位领导,各位教师身体健康,工作顺利,节日快乐。祝我们实验中学的明天更加辉煌,灿烂!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
如果有人问我,你认为教育成功的秘诀是什么?我会毫无保留地对他说,那就是爱!是啊,领导曾表扬我,说我爱事业胜过爱生命;老师们曾夸奖我,说我爱学校胜过爱家庭;学生家长信赖我,说我爱学生胜过爱自己的孩子。然而,我仍然是我,我仍然在平凡的工作岗位上默默地工作着,我早已认定,如果人生还有第二次选择,那么,我依然选择教师这一圣洁的职业。
提起我对教师这一职业的热爱,那还得从我的启蒙老师说起,我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下,对事业的拼搏精神,对学生的关心爱护,在我的心中留下了难以磨灭的印象,正如一首歌中唱到的:长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊!我从小就崇拜我的老师,很想成为那样的老师,因此,80年高中毕业后,本有机会顶替父亲工作的我,没有屈从“家有三斗粮,不当孩子王”的世俗偏见,毅然报考了师范学校,两年后,登上了梦寐以求的三尺讲台,实现了我多年的夙愿,二十几年的教学工作,使我生活得很充实,教师这一职业,给了我无穷的力量,给我留下了许多幸福美好的回忆。
师范两载,前脚刚刚迈出师范学校的大门,后脚又踏进了小学学校的门槛,二字之始的年龄,稚气未脱,却要在众多孩子面前做大孩子。“然而,你是老师,你是表率,你必须朴素,你必须规规矩矩,你必须钻进学校的框子,远离了‘自由’,却又要深藏不露。”我这样反复的叮嘱自己。
在一个晴朗的秋日,我登上了三尺讲台,开始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里,面对年龄和我相差无几的六年级学生,恰与我的少年吻合,叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑,托腮凝视,都生发着我如诗的感觉。可爱的学生像初升的太阳,每一道光芒都惊醒着我敏捷的灵魂,而对这些小精灵,我不把爱洒向他们的心田,还能讲出什么道理?我的课开始了,在这40分钟里,恰似播进了似海的蔚蓝世界,在泛着点点金光的海洋里,我潇洒的遨游,沿着滚滚波涛亘古的黄河边,我尽情地“指点江山”,让纷纷的思绪。回游于手指间,让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。
转眼又是两载。
初冬的一天,上课铃响过,孩子们结束了活动,走进教室,起哄般地咳声不停,我便走上前去,摸一摸这个咳得重的孩子的头,表示爱抚,然后,关切地问:“怎么了,回家吃点药,明天多穿些衣服。”几句触动心弦的话,其他学生也不再起哄似的咳了。老师们说我解决问题的办法多,我摇摇头,不,这是爱,爱的方式多样,爱的力量是神秘的,只要人人都献出一点爱,校园才会变成美好的乐园!
诚然,我给予了学生诸多的爱心,然而,我对自己的独生女儿却是莫大的粗心。
记得有一天,上四年级的女儿边钉扣子边抱怨:“妈,我的同学这样的活都是家长给做,您倒好,只管您的学生!”我放下正在批阅的试卷,看见了孩子委屈的泪水。敷衍着:“丽丽,你已经长大了。“”那我小时候呢?您关心过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时,您总是把我锁在家里,那次,我感冒由于医治不及时,转了肺炎,住进了天津儿童医院,一住就是一个多月,每到医院允许探视的日子,我多么盼望能和其他小病友一样,见到想念多久的妈妈,然而,我每次盼来的只有爸爸一人。当我向爸爸问起您的时候,他总是说,__工作太忙,下次就来了!我还听姑姑说,在我刚满周岁的时候,您为了不影响毕业班的成绩,竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家。如果有来生,我宁愿当您的学生,绝不做您的女儿!”面对女儿的一番话,我无言以对,思绪万千。
我赞赏“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言,但我不欣赏“老师是蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己”的说法,因为,在我付出的同时,我也得到了学生的回报。
那是初春的一天,放学后,校园早已沉寂下来,天渐渐黑了,我还在准备着明天的观摩课,外面的春雨我全然不知,这时,随着报告的声音,红的、黑的、花的······一把把雨伞。
送到了我的跟前,激动的我喉咙拧成疙瘩,盛情难却,一时间,我的办公桌前成了伞的天下。9月10日,我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡,在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室:“老师,祝您节日快乐!”哎呀,顿时,一股暖流涌上心头,我一把搂过孩子,此时此刻,师生的感情融为一体,那份惬意,真得无法表达。
“老师,我们的现代汉语老师讲过,奔命于仕途中的人,受小学老师的教诲最大,因为处于萌发期的孩子,需要老师的导化。我深深感到了这一点,并第一个想到了您——尊敬的郝老师。难忘给您当语文课代表时的愉快合作,难忘您作文课上的谆谆教导,讲读范文,恰当的批语,激励我们你追我赶,写作能力逐渐提高。难忘一篇作文中您的批注。我写了:学习,学习,再学习。您给我注上:‘努力、努力、再努力!’这不仅是您对我作文的批注,也成了我人生的座右铭。曾几何时,为了语文成绩,让我欢喜让我忧,而今,我以总分120的语文成绩,迈进大学校门,全得利于您的正确引导······”读着学生来信中的字字句句,我迷惘了,我真得像学生说的那样吗?起了那么大的作用?我仅仅是一位小学老师呀!
二十几年的默默耕耘,我验证了“爱”是教育成功的秘诀这一道理,多次获得县级优秀教师、县级优秀班主任、语文学科带头人等光荣称号,但我认为。成绩是集体智慧的结晶。
也许正因为我只是个平凡的人在做着普通的事,所以我特别喜欢这么一句话:将普通事做好就是不普通,将平凡事做好就是不平凡。而现在,我的学生也到了高考前最关键的时刻,还有许多的平凡事、普通事等着我去做,我将尽我最大的努力来回报领导、同事对我的信任和帮助,力求高考能用优异成绩向社会、向学校、向家长交上一份满意的答卷。
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各位领导,各位老师:
大家好!
新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当:做好人,师德为重,上好课,以生为本,重科研,提升能力。
只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步,只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奋斗出来的!让我们继续努力奔跑!做幸福教育的追梦人。
教师要不断加强自身的道德修养,用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房,积极参与到学校的课程改革中来,做课程改革的弄潮儿,不断地革新发展,矢志走在课程改革的前列;要牢固树立质量意识,努力提高课堂教学效率。
新学期、新目标、新起点,作为老师我们要立足于创新的工作理念,踏实的工作作风,务实的工作举措,护航学生幸福发展,做新时代的好教师,在新征程上书写新的别样精彩,为深化幸福教育谱写浓墨重彩的篇章。
新的学期已经开始,新的蓝图已经描绘,新的号角已经吹响,新的任务等待我们完成,新的目标等待我们去实现,让我们带着坚毅与勇气,发扬追求卓越,奋发有为的六中精神,不忘初心,牢记使命,努力奔跑,奋力追梦,用六中人的勤劳与智慧,书写六中新的篇章,铸造20__年新的辉煌!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天,我能站在这作为教师的代表发言,感到无比的幸福和感激。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开.今天我带着四个感谢而来:
第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长.
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
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切困难,去体验教育生命的真谛经此种种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。
跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师。每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,……忙的晕晕忽忽,忙的一塌糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。其实在座的很多教师都很优秀,只是由于名额限制没有被评上。今天我们有幸获得了优秀教师荣誉,这既是对我们工作的肯定,又是对我们的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去,关键是如何面对未来。在今后我们要戒骄戒躁,再接再厉;要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者;要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者。 经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的平凡人。
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的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说,工作在南圣中心学校,我是幸运的,是幸福的。
如果说我取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我生活在南圣中心学校这个优秀的集体里,生活在南圣中心学校众多优秀的教师中。我的同事们,你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀,催着我用优秀的标准来要求自己。我想说,做为南圣中心学校这个优秀团队的一员,我是幸运的,是幸福的。
泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们南圣中学校这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!
最后再次感谢学校领导对我们的关爱与支持,祝愿我们南圣中 心学校的明天更美好!祝愿所有的教师身体健康!心想事成!天天快乐!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好! 在这秋高气爽,充满收获的季节里,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——教师节。我的心情感到非常高兴,无比激动,在此请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”
作为一名教师,我感到很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。
苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克·土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上,那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福!
可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,做为教师是光荣而神圣的。
教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,努力提高自身的文化底蕴和学识修养;在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领。
时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。
总之,在新的起点上,我将继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,为我镇教育事业更加美好的明天贡献自己的智慧和力量! 最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们定威乡教育的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的'教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重、羡慕的眼光,我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深深感到任重而道远,责任在肩。
汗水浇灌、用心血滋润。教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标! 一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足。在今后的日子里,我要和其他老师一起共同学习,共同进步。我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。 在此,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。
“无限忠诚献教育,一片丹心报中华”,亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!
最后,我再次祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,万事如意,节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
2015年9月10日
2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积,提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符,去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,从而真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
最后,忠心地祝福的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天会更好!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多。在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的啊!
时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁。曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹。
虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
您们好!
我是化学新教师xxx,今年毕业于师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季节里,很高兴也很荣幸能站在这里代表新教师发言。在此,请允许我代表全体新教师衷心地感谢学校对我们的信任!
教师是崇高和神圣的职业,是智力资源的开发者,是文明火炬的传递者。今天,我们带着满腔的热情与信心加入了教师队伍,成为中学的一员。这里有呕心沥血,诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。能成为中学的一员,在这里不断学习,迎接挑战,我感到无比的激动和自豪。
同时,学校辉煌的成绩也让我们感到无形的压力,有压力才有动力。在这里,我代表全体新教师向学校领导、老师、同学们保证:在以后的教育教学中,我们会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将以诚心、精心、细心的学习态度,以勤学、勤问、勤思的学习方法,逐步成长,走向成熟,直至成为名师。
虽然我们没有经验,但我们年轻,我们愿在中学这片热土上燃烧我们的青春,挥洒我们的激情,用汗水和智慧让中学在金光大道上快速前进!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天是我国第x个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿x附小及全天下的园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济浪潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位x附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
尊敬的各方领导、亲爱的北城家人、同学、家长朋友们:
大家下午好!很荣幸作为教师代表在此发言,接下来诸位将透过我,看到一群怎样的xx人呢?作为发言者我很是期待。
20xx年10月27日签约至今,三年间,身处xx,结识一群优秀的人,得到这一辈子最可贵、最难得的信任与支持,让我得以从区区一个大学应届毕业生,成长为一位年级组长。三年间,xx带着我,去过了中国最优秀的学府——清华北大,重新做一次“大学生”,也点燃我此生最可贵的一些能力——乐于成长、乐于求知。三年间,xx送了我,此生最重要的第一群人——初20xx级4班的43个孩子,他们调皮又贴心,呆萌又机灵,他们总用一次次行动送给我惊喜,用一次次进步回馈我的努力,坚定我的初心!
我曾这样回答别人说我是理想主义者的评价——我说:是的,我就是个理想主义者,因为到目前为止我所有的理想都实现了,而现在也正走在理想的道路上。
诸位家人,感谢您们让我代表北城,向在座诸位介绍我们生活的这片教育世界。愿我们于此共勉,共赴那个未来。同学们,作为老师的我,祝福你们,你们寻得北城这片热土,愿你在此种下自己最初的梦想。诸位来宾,祝愿各位家庭幸福快乐!
今天站在诸位面前的我,不是我,是xx百余位优秀教师的影子,诸位透过我看到的是扎根在xx河畔这群可爱的人,不懈追求梦想的背影。他们坚守、坚信于教育最真的初心;他们钟爱、挚爱于教育最动人的每个瞬间;他们等候、期待着教育事业中每一束花开!
最后,祝每一位嘉人及全世界坚守教育初心的人,节日快乐!
谢谢您们的聆听,谢谢!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!金秋送爽感知收获在望,时光飞逝感慨年岁绵长。转瞬间我们迎来了第__个教师节,值此节日之际,让我祝各位教育战线上的同仁们,节日快乐!
今天做为教师代表发言,我感到很荣幸,也感谢领导给我这次跟大家交流的机会。从事教育工作已经18年了,回眸这18年很短暂,品味这18年又很漫长。这十多年里,我渐渐地由青涩变得成熟,成熟不是一个人的力量,就犹如田里的庄稼,需要阳光的照耀、雨露的滋养。
在自己成长的路上我要感谢很多人:感谢我的领导,感谢您给予我机会,让我得到历练,感谢您给予我的鼓励与支持,让我一天天的成长;也感谢您我的同事,谢谢你们的微笑让我对这个集体充满依恋,谢谢您在我生活、工作中,给予我的帮助、理解,这一切的一切都让我感觉到温暖、幸福。
诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”我不会常含泪水,我只想说:我深沉地爱着这个集体,对深情地爱着教师这个职业。在这个大集体中,在教师这一岗位上,我愿做一滴水,把我的热情辐射给我的学生,把我的真诚回报给我的领导,我的同事。积善虽无人见,存心自有天知,千般情愫,万般情感,都让我觉得能成为你们中的一员我是幸运的,能成为一名教师我是幸福的!
明天就是教师节了,此刻我愿怀着这幸福的心情,再一次祝福大家节日快乐!我更愿怀着诚挚的心情为您祈福:祝大家生活上顺心如意,工作上如意顺心!祝我们的大集体——永安中心小学校越来越辉煌!
模范教师发言稿(优质14篇)
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