毛泽东为人民服务实用
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良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。总结不仅是回想过去,更要对未来的发展提出建议和展望。以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大家更好地管理自己的情绪和心态。
《为人民服务》对我来说,是最熟悉的毛泽东思想的经典著作之一。当年作为“老三篇”的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》是人人熟记于心的名篇。今天,在保持共产党员。
先进性教育。
活动中,重学这篇名著,有许多新的体会。
《为人民服务》作为追悼会上的一篇讲演稿,深入浅出,通俗易懂,其寥寥数百字,折射出博大精深的毛泽东思想体系中许多重要的思想和理论。
一是开篇见主题。“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。”即全心全意为人民服务,是中国共产党和革命军队的根本宗旨,张思德同志就是共产党人——一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一。
二是讲要树立正确的人生观、价值观。“人总是要死的,但死的意义有不同。”或重于泰山,或轻于鸿毛。“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,它的死是比泰山还要重的。”“要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的,但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。”推而论之,所有为人民的事业献身,为人民利益而死的人,都死得其所,重于泰山。像雷峰、孔繁森、任常霞、牛玉儒等多是为人。生死观是人生观、价值观的核心内容。人的价值观应该是怎样的呢?大科学家爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于它的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用”“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么大”。前苏联文学名著《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特罗夫斯基的。
名言。
:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”还有雷锋同志的名言:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这些作为为共产主义事业而奋斗的革命者人生观、价值观集中反映的话语,都曾经深深地感动和激励了我们。前几天我们组织观看的革命传统教育电影片《张思德同志》中的主人张思德以及千千万万为党和人民的事业献身的先驱,都是树立了正确人生观、价值观的楷模。
三是倡导批评与自我批评的作风。“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”作为任何一个政党或组织,只要为了大多数人的利益坚持真理,改正错误,就一定能够从小到大,从弱到强,发展壮大起来,其所从事的事业就必将兴旺起来。这不但体现了共产党人能够也应该海纳百川的胸怀和气魄,也是中国共产党克敌制胜的法宝。做事如此,做人也应如此。
五是告诉我们在为人民服务的实践中要发扬集体主义精神,有好的工作方法。“我们的干部要关心每一个战士”,这是领导科学的的重要组成部分。是指领导要关心、爱护下级,思想上应该多沟通,工作中应该多支持,生活上应该多帮助,创造一个良好的工作氛围。
“一切革命队伍中的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。”作为根本利益一致,奋斗目标相同的集体,必须致力于培养集体主义思想,只有这样,一个集体才能发挥出更大潜力,有凝聚力、战斗力。
毛泽东是中国近代历史上最具有影响力的政治家和革命家之一,他的思想被广泛应用于中国的政治、经济、文化等方面,并且对世界范围内的共产主义运动也产生了深远的影响。因此,在大学学习期间,学习毛泽东思想是必不可少的一部分。在毛泽东概论这门课程中,我深入学习了毛泽东思想的理论基础、历史演变和现实意义,让我对中国革命和社会主义建设有了更深刻的认识和理解。
第二段:理论基础。
毛泽东思想的理论基础是马克思列宁主义,但毛泽东又按照中国的国情和时代特点,对马列主义进行了丰富和发展。他提出了“群众路线”的基本原则,认为只有依靠人民群众才能推进革命和建设事业。他还提出了“矛盾论”的思想体系,认为任何事物都是由矛盾相互作用而产生的,并且矛盾的斗争是事物前进的动力。这些理论不仅为中国革命和建设提供了有力的理论参照,也在国际上产生了重要影响,被称为“毛泽东思想”。
第三段:历史演变。
毛泽东思想在中国的历史演变中发挥了重要作用。在新民主主义革命中,毛泽东领导了中国共产党和人民军队,在长时间的人民战争中打败了国民党政府,建立了中华人民共和国。在建国后的时期,毛泽东又推出了“大跃进”和“文化大革命”等政策,试图加速中国的工业化和社会主义建设,但这些政策也造成了一定的社会经济损失和人员伤亡。总体来看,毛泽东思想在中国革命和建设中起了重要的指导作用,但也有一些不足和弊端。
第四段:现实意义。
毛泽东思想在当代仍然具有一定的现实意义。毛泽东强调了群众路线和矛盾论,这对于当今中国的发展具有重要启示。在改革开放后,中国虽然取得了令人瞩目的经济成就,但也面临着不少矛盾和问题。如何解决这些矛盾,维护社会稳定,依然是一个重要的挑战。毛泽东思想提供了一种有效的思路和方法,即依托人民群众、解决矛盾斗争、推进事业发展,这对于中国的改革和发展仍然有着非常重要的意义。
第五段:结论。
总之,毛泽东概论对我来说是一次非常重要的学习经历。我不仅深入学习了毛泽东思想的理论基础和历史演变,还对其现实意义有了更深刻的认识。尽管毛泽东思想在历史演变中也有一些问题和不足,但它仍然对当代中国的改革和发展具有重要的指导意义,是一个值得深入研究和应用的重要思想体系。
伟人毛泽东,作为中国共产党的创始人之一和中华人民共和国的开国领袖,对中国以及世界产生了深远影响。通过对毛泽东生平和思想的学习,我们可以了解到他的心得体会,对于指导我们奋斗、实现自己价值的人生意义具有积极的指导意义。本文将围绕伟人毛泽东的心得体会展开探讨。
毛泽东认为,一个人的发展首先应建立在自身的努力之上。他常常强调“一切从实际出发”,这也是他提出的重要思想之一。“一切从实际出发”意味着要根据现实情况和条件,制定切实可行的目标,并通过自己的努力去实现。毛泽东曾发起了无数的斗争,但他始终坚信只有在实践中才能检验真理的正确性。他主张不断地总结和实践,通过实际行动来探索真理,从而不断进步和发展。这个思想告诉我们,在人生的道路上,只有站在实际的基础上去追求自己的梦想,才能取得真正的成功。
毛泽东也非常注重思想的独立性和创新性。他认为思想的独立性是实现个人价值的基础,同时也是人民解放事业的前提。在中国革命过程中,毛泽东始终坚持独立思考,勇于解决实际问题。他善于从大量的事实中提炼出一般性的规律和原则,形成了一整套丰富的理论体系。他的独立思考和创新精神为中国共产党的发展和中国革命的胜利做出了巨大贡献。这给我们的人生启示是,要勇于独立思考,不墨守成规,不陷入传统束缚,要敢于创新和尝试,开拓新的道路和思维方式。
毛泽东还非常重视团结和集体荣誉的意义。他强调团结合作是事业胜利的关键,就像他所说的“一个人力量是微不足道的,有组织的集体力量是无敌的”。他主张个人的价值应该通过团结集体来实现,通过与他人的合作来提高自己。毛泽东在领导中国革命过程中,始终能够巧妙地利用不同人才的优势,形成了一个高度纪律和战斗力的团队,取得了重要的胜利。这告诉我们,在人生的旅途中,我们应该懂得团结和协作的重要性,通过与他人的合作来实现共同的目标。
毛泽东最后一个重要的心得体会是他对人民的深厚感情。他一直以人民利益为出发点,认为人民是历史的创造者,是无敌的力量。他的大公无私、全心全意为人民服务的精神,得到了广大人民群众的拥护和支持。毛泽东的这种人民情怀是我们学习的重要内容。在人生的征程中,我们应该始终保持对他人的关心和关爱,树立正确的人生态度,与人民同呼吸、共命运。
总之,伟人毛泽东的心得体会涵盖了许多重要的思想。他的一生是一次辉煌的实践,他的思想是宝贵的财富,对于指导我们实现自身的价值和奋斗目标具有重要的意义。我们应该学习并运用他的心得体会,不断提升自己,为实现伟大中国梦贡献力量。
作为中国革命中的杰出领袖和马克思主义的重要代表人物之一,毛泽东的思想和贡献深刻影响着中国和世界,因此,学习和了解毛泽东的思想十分必要。《毛泽东概论》是一门重要的通识课程,对于加深对毛泽东思想理论和实践的理解具有重要意义。在学习毛泽东概论的过程中,我体会到了毛泽东思想的思想实质、丰富内涵和带给我们的伟大启示,以下是我的体会和感受。
第一段,毛泽东思想的思想实质。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国革命和建设中的灵魂,是对中国特殊条件下革命和建设实践的深刻总结和科学指导,是中国共产党在长期革命斗争中的丰富经验和理论创新。毛泽东思想突出了中国的民族性和革命的特殊性,总结了中国农民革命的特点和规律,发展了关于中国共产党领导下的人民民主革命和社会主义革命的理论和实践。毛泽东思想在中国共产党领导下,指引着中国革命和建设的前进道路。
第二段,毛泽东思想的丰富内涵。毛泽东思想包含了丰富的内容和丰富多彩的形式,涉及政治、经济、文化等方面,是一个纵深丰富、系统完整、科学规范和理论创新的思想体系。其核心是关于人民的思想,表现为"一切为了人民"的思想路线,以及"发扬民主,尊重法制,维护团结,保障稳定"的基本方针。毛泽东思想强调贯彻"群众路线",高度重视群众的积极性,坚持"从群众中来,到群众中去",鼓励人民群众参与国家和社会管理,推动国家和社会的治理体系现代化。毛泽东思想建立在对中国喜怒哀乐、脉搏信息的深入了解之上,强调中国的独特性和自己的文化发展道路。
第三段,毛泽东思想的启示意义。毛泽东思想具有深刻的启示意义,它为我们理解中国、发展中国提供了重要的思想资源。它提供了新的理论指导,给我们指明了中国革命和建设的方向和途径,帮助人们深入理解中国的发展现状、问题及其根源,指导中国现代化建设的实践。毛泽东思想高度重视人们的内在精神追求,强调在实践中探索真理和科技,以人民为中心的发展模式,推进科技和社会的融合发展,推动高质量发展。毛泽东思想提供了一种创新的中国现代化建设的思路和路径,具有很强的指导性和普适价值,为中国发展提供了重要机会和空间。
第四段,忠实贯彻毛泽东思想。忠实贯彻毛泽东思想是中国共产党党员、干部、普通群众的重要政治任务,对于推动中国现代化建设具有重要意义。提高对毛泽东思想的学习和理解水平是一个首要任务,充分认识毛泽东思想对中国共产党历史和中国革命发展的重要意义,深入理解毛泽东思想的核心价值和实践方法,融汇贯通马克思列宁主义等理论体系,深入了解毛泽东思想的起源、形成和逐步完善的历程,形成对毛泽东思想全面、深入、准确的认识。坚持以人民为中心,坚持走中国特色社会主义道路,坚持中国特色大国外交,是贯彻毛泽东思想的重要举措。
第五段,结语。毛泽东思想是中国革命和建设的重要思想体系,为我们理解中国、发展中国提供了重要的思想资源。在学习中,我对毛泽东思想的思想实质、丰富内涵和启示意义有了更深入的认识,坚信忠实贯彻毛泽东思想是中国共产党党员、干部、普通群众的共同使命。只有坚持毛泽东思想,才能引领中国革命和建设的新征程,实现民族复兴的伟大梦想。
毛泽东是中国共产党和中华人民共和国的主要奠基人之一,也是中国近代史上具有重大影响力的伟大领袖。他经历了革命斗争、战争岁月和建设社会主义的时期,在中国历史上留下了深刻的印记。回顾毛泽东的事迹,我们可以从不同角度探讨他的伟大之处,并得出一些重要的心得体会。
首先,毛泽东是一位杰出的政治家和军事家。他在革命的早期,通过与国民党的斗争取得了一系列的胜利,成功地打破了旧中国的封建政权。他建立了中国共产党的统一领导,巩固了军队,实现了全国胜利。而在抗日战争期间,毛泽东率领中国共产党和人民军队进行了长时间的游击战争,取得了重要的胜利,为抵抗日本帝国主义做出了巨大贡献。这表明毛泽东具有卓越的政治才能和军事智慧,他的决策和战略都显示出对国家利益和人民福祉的高度关注。
其次,毛泽东是一位深思熟虑的思想家。他主持中共中央中央编写《实践论》、《矛盾论》等一系列重要著作,对马克思主义进行了深入的思考和发展,提出了许多新的理论观点。其中最著名的是“群众路线”的思想,强调党的工作要紧密联系群众,实现党同人民群众的紧密联系。毛泽东的思想为中国革命和建设指明了正确的方向,为我国的社会主义事业做出了积极贡献。
然而,毛泽东也有一些不足之处。他在文化大革命中对党内外的广泛迫害和破坏,导致了中国社会的动荡和混乱。尽管文化大革命获得了一些短期的效益,但长期来看,它对中国的稳定和发展产生了消极影响。这是因为毛泽东过于强调个人崇拜和党的纪律,不容忍任何批评和异议,导致党内出现了很多错误的判断和决策,伤害了国家和人民的利益。这个教训告诉我们,领导者应该坚持党的民主集中制,尊重法治原则和人民的权利。
最后,我对毛泽东的事迹有一些个人的体会和感悟。首先,毛泽东身上体现了无私奉献的精神。他一生为中国的独立、解放和发展而奋斗,始终坚守自己的信念,为人民的幸福付出了巨大的努力和牺牲。其次,毛泽东的勇气和坚韧不拔是值得我们敬佩和学习的。从革命开始到社会主义建设,毛泽东经历了许多艰难困苦的时刻,但他始终没有放弃,坚持战斗到底,最终实现了自己的理想和目标。最后,我认为毛泽东的事迹还给我们启示,就是要树立正确的价值观和人生观,追求真理、实事求是,为社会和人民的利益而努力奋斗。
综上所述,毛泽东的事迹不仅在中国历史上具有重大意义,在当今世界也仍然是一个重要的学习对象。我们应该从他的优点和不足中吸取教训,进一步加强自身的理论学习和实践能力,为国家和人民的发展做出积极的贡献。毛泽东是一位伟大的领导者,他的事迹和个人品质将永远激励着中国人民不断进步和发展。
毛泽东是中国革命的伟大领袖,也是中国共产党的创始人之一。他的思想和事迹对于中国乃至世界都产生了深远的影响。在这篇文章中,我将从五个方面来阐述我对毛泽东事迹的心得体会。
首先,毛泽东是一个勇敢而坚定的革命者。他率领中国共产党,领导中国人民进行了艰苦卓绝的革命斗争。在这个过程中,他面对着无数的困难和挑战,但始终没有动摇过他对革命事业的信念。他以无私的精神,放弃个人的享受和利益,将全部精力都投入到了为中国人民争取解放的事业中。
其次,毛泽东是一个具有远见卓识的政治家。他凭借敏锐的洞察力和卓越的分析能力,深刻领悟到了中国社会的特殊性,并为中国革命探索出一条符合国情的道路。毛泽东主张“群众路线”,强调党和人民在革命中的主体地位,这在一定程度上提高了广大人民群众的积极性和参与度,从而为革命事业取得了胜利创造了条件。
第三,毛泽东是一个富有智慧和决策能力的领导者。他在领导中国革命的过程中,做出了一系列正确的决策,这些决策为革命事业发展起到了积极的推动作用。例如,他提出了土地革命的口号,调动农民的积极性,最终推翻了封建统治,为中国革命的胜利奠定了基础。
第四,毛泽东是一个伟大的教育家。他关心青年,鼓励年轻一代努力学习,积极参与社会实践,培养了大批的革命接班人。他提出了“两个务必”的教育思想,即务必提高思想性和政治性,引导广大青年立志成为有用的人才。这种教育理念至今仍对我们的教育工作有着重要的借鉴意义。
最后,毛泽东是一个忠诚而坚定的马克思主义者。他深入学习马克思列宁主义,将其与中国社会实际相结合,形成了毛泽东思想。这一思想为中国革命提供了理论指导,成为中国共产党的指导思想。毛泽东思想的核心是“为人民服务”,在中国革命的进程中,他始终把人民利益放在第一位,为人民事业而奋斗,不断探索适合中国国情的社会主义道路。
总之,毛泽东的事迹给我留下了深刻的印象。作为一个领导者,他不仅勇敢坚定,有远见卓识,而且深思熟虑,富有智慧。他是一个伟大的教育家,注重培养后继人才,为中国的发展做出了重要贡献。他坚信马克思主义,并始终将其贯彻到革命中。毛泽东的思想和事迹已经成为中国革命的宝贵财富,对于我们今后的学习和实践有着重要的指导意义。
近代中国历史上的重要人物毛泽东,是一位以伟大的政治家和军事家而闻名于世的人物,同时也是一位才华横溢的文学家。在众多的作品中,毛泽东的诗词作品堪称精华。这些诗词作品既展现了毛泽东丰富的情感和思想,又融入了他对中国传统文化的深刻理解。在研读毛泽东的诗词过程中,我不仅对他的文学才华折服,并且领悟到了诗词的美妙之处以及对文化传承的重要意义。
首先,在研读毛泽东的诗词过程中,我真切地感受到了诗词的美妙之处。毛泽东以独特的笔触,运用生动的词藻和对比鲜明的形象,将自己丰富的情感真实地表达出来。例如他的《沁园春·长沙》一诗,通过描绘春天的美景,表达了对祖国乡土的深深眷恋之情。诗中“泽畔柳暗花明”、“春日宜城谷呈祥”等描写,不仅让人感受到了春天的生机与美丽,也透露着毛泽东对家乡的深情厚意。这种美妙之处,令人陶醉其中。
其次,毛泽东的诗词作品中还透露出他对中国传统文化的深刻理解。毛泽东深信“步调必须有一个”,执政期间积极推动中国传统文化的复兴和弘扬。他的诗词中经常引用古典诗词的韵律和格律,并融入自己独特的风格和世界观。例如他的《七律·长征》一诗,灵感来源于唐代诗人白居易的《长恨歌》,通过抒发对中国传统文化的热爱和对革命事业的坚定信念,展现了他对长征伟大胜利的赞美之情。他的这种对传统文化的深入理解以及对其进行创新和发展的意识,不仅丰富了他的诗词作品,也促进了中国文化的传承和发展。
然而,毛泽东的诗词艺术并不仅仅是为了追求艺术的表达和个人的情感宣泄,更重要的是它体现了对社会的关怀和对人民的深切思考。毛泽东的诗词作品中充满了对农民的赞美、对战士的敬佩以及对人民的深情厚意。他用饱含深情的诗句表达对人民生活的热爱,对个体命运的关切,对人民力量的赞扬。他的《七律·沙坪坝秋收起义前夕》一诗中所写的“轻轻鞭,向车前条,矧郭东、巷番房、伤心案?”表达了对劳动人民不幸命运的思考和同情,同时也表现了对革命的无比渴望。他的这种用诗词表达对社会问题和人民命运的思索,体现了他作为伟大领袖的责任和担当,也让他的诗词艺术更深具人文关怀。
最后,研读毛泽东的诗词还启发了我对文化传承的重要意义的思考。文化传承是一个国家传统文化发展的重要组成部分,也是一项关乎国家未来的重大任务。毛泽东的诗词作品在积极引用中国传统文化的同时,也进行了创新和发展,展现了时代精神。他的作品不仅继承了和发扬了中国古代文化的优秀品质,也融入了当下社会的思想和理念。学习和传承毛泽东的诗词,对于我来说,不仅是学习一个伟人的文学艺术,更是在弘扬国家传统文化中的一种贡献,也是对中华民族文化的传承和发展的一小步。
总之,研读毛泽东的诗词,让我对诗词的美妙之处有了更深刻的认识,领悟到了文化传承的重要意义。毛泽东以诗词作为情感的寄托和社会的批判,展示了他丰富的情感和卓越的文学才华。同时,他对中国传统文化的延续和创新,也让我们意识到中国传统文化对于国家的重要性和不可忽视的价值。在未来的学习和研究中,我会继续深入阅读和研究毛泽东的诗词,不断丰富自己的文化修养,同时也致力于推动中国传统文化的传承和发展。
《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体,是毛泽东思想的集中展现,是对20世纪中国影响最大的书籍之一。作为一名基层干部,通读与领会《毛泽东选集》有助于我们解放思想,立足实际,对规范自己的言行,指导自己的工作有着重要的意义。《毛泽东选集(第三卷)》包括毛泽东在抗日战争后期,即1941年3月至1945年8月所著的31篇著作。在工作之余,我通读了《毛泽东选集》第三卷,阅读完后使我受益匪浅,收获良多,不仅使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,而且对于我今天的工作也是很有帮助的。选集字字珠玑,我下面将就我印象最深刻的几篇文章谈一下心得体会。
一、立足基层,全心全意为人民服务。
群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。毛泽东同志更是高屋建瓴地提出了“为人民服务”的思想。
《为人民服务》一文中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底为人民的利益工作的。”
《论联合政府》一文中,毛泽东同志又再一次强调:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为中国人民服务,就是这个军队的唯一宗旨。”从毛泽东当时所提出的要求来看,应当说,这是对革命军队新四军和八路军的要求,是对广大革命工作者的要求,是一个高标准的要求。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”,体现了社会主义道德的根本要求,是社会主义经济基础的客观需要,是建立和发展社会主义市场经济的要求,是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。
作为一名基层干部,为人民服务是全心全意的,是彻底的,是事无巨细的。基层工作的顺利开展,人民生活的幸福美满,需要为人民服务的干部。因此,在工作中,我会时刻把为人民服务放在第一位,一切着眼于蒲川的发展和群众的利益。坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线,尊重广大群众的创造,并虚心向他们学习,倾听群众的呼声,反应他们的意愿。深入群众,广泛调研,并反复进行比较、鉴别和论证,使多数人的意见得到体现和表达,使决策建立在广泛的群众基础之上。
二、改造学习,坚持理论与实践相结合。
在《改造我们的学习》一文中,毛泽东同志进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即为书中讲的主观主义的态度,为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东号召改造我们的学习,展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。在文中具体说明了中国共产党的非马克思主义,即主观主义的态度详细说明了三方面的情形:一是不注重研究现状,二是不注重研究历史,三是不注重研究马克思主义的应用,而直接违反马克思主义,违背理论与实际相结合的基本原则,于是,自己造出一条相反的原则:理论与实际分离。
文中多次提到了马克思列宁主义的基本原理要与中国具体的实践相结合。诚然,在基层工作当中,同样要坚持理论与实践相结合的工作方法,深入基层,了解蒲川当地的实际情况,对我们找准今后工作的方向和中心有着重要的意义。
三、改进领导方法,弥补自身不足。
通过对《关于领导方法的若干问题》一文的阅读,我深刻的认识到领导方法的重要性,对加强各级领导干部执政能力建设有着重要的现实意义。
作为一名基层干部,我会在日常工作中克服自身不足,坚持“一般和个别相结合,领导和群众相结合”,丰富工作方法,提高组织能力,强化业务素质,努力发挥凝聚力和号召力。在工作中善于抓主要矛盾,把上级要求和本单位实际结合起来,把工作需要和群众意愿结合起来,把个别情况和普遍现象结合起来,从中找出起主导作用的、能够影响和带动全局的重点工作,集中全力,扎实推进,务求实效,随着工作进程和阶段性任务的完成,还要及时转变工作重心,确定新的中心工作,与此同时,处理好主要矛盾和次要矛盾、中心工作与从属性工作、大事与小事的关系,处理好局部与全局,眼前与长远的关系。
通过对《毛泽东选集》(第三卷)的阅读,让我明白作为基层干部要具备的素质,在今后的工作中,我会把阅读之所得充分的,具体的、深入的落实到平凡的工作中去。
毛泽东是中国共产党的创始人之一,中国革命的伟大领袖,以其卓越的领导才能和丰富的理论,创造了中国现代史上的一系列辉煌。作为一个中国人,我们应该对毛泽东有更深入的了解和认识,进一步探究其思想、事迹和精神内涵,发掘其背后蕴含的思想理念。本文将围绕这一主题展开五段式的分析,旨在帮助读者更好地走近毛泽东。
第一段:介绍毛泽东的基本情况。
毛泽东于1893年12月26日出生在湖南雨花台,在被教师称赞为“才子”的同时,也接受了长期的自学之路。1921年参与中国共产党的创立,之后领导了无数致力于中国革命和民族独立的斗争,而在1958年至1962年的“大跃进”和1966年至1976年的“文化大革命”时期,毛泽东开始大规模的追求中国的共产主义革命目标,然而后来被指责为独裁者和大屠杀的肇事者。毛泽东在领导中国共产党的同时,也写下了大量的著作,为中国的政治生活带来了极大的影响,被誉为一代天骄。
第二段:分析毛泽东思想的核心。
毛泽东思想的核心包括两个方面:一是无产阶级革命和土地革命;二是批判和继承马列主义。毛泽东曾经提出:“无论是什么时候,无产阶级政党都必须是无产阶级的政党,必须以无产阶级的阶级利益为出发点,而不是以工人贵族的利益为出发点。”这说明了毛泽东思想的核心是无产阶级革命,他主张无产阶级通过社会主义方式实现革命,并建立起一个符合无产阶级利益的社会制度。另一方面,在批判和继承马列主义的过程中,毛泽东不仅吸收了马列主义的经验,同时在国情和时代背景之下加以改造和创新,提出了以群众路线为核心的思想,这使得毛泽东思想成为全球最具活力的马列主义派别之一,具有重大的理论创新和实践价值。
第三段:探究毛泽东思想的实践价值。
毛泽东思想所具有的实践价值主要表现在三个方面:一是在中国革命和国家建设过程中取得了重大的胜利;二是在广泛的全球范围内影响了很多马列主义国家和民族解放运动;三是对于全球反殖民主义、反压迫、反霸权思潮产生了持续的影响。在中国革命和国家建设过程中,毛泽东思想在土地革命和抗日战争时期的成功应用,充分证明了毛泽东思想的真实性和可行性。同时,在马列主义国家中,毛泽东思想的发展,也对亚洲、非洲、拉美等地区产生了持久的影响。因此,毛泽东思想在全球具有不可替代的重要性和实践价值。
第四段:分析毛泽东生前和逝世后两个不同的评价。
毛泽东在其生前和逝世后,得到了很多不同的评价。毛泽东生前曾被中共中央视为无产阶级革命的伟大导师和革命路线的创立者。然而,随着时间的推移和世界的变化,人们对毛泽东的评价也出现了分歧和不同看法。自1978年以来,随着改革开放的展开,人们逐渐意识到毛泽东某些运动和政策的缺陷和错误,因此出现了对于毛泽东的批判。然而,总的来说,毛泽东的革命理念和思想在中国社会仍具有重大的影响力。尽管毛泽东有过种种领导失误,但其对于中华民族复兴和革命的心路历程和思想体系,仍然令人们惊叹和敬佩。
第五段:结论。
毛泽东思想的核心在于无产阶级革命和“三大作风”(实事求是、群众路线、自我批评),为中国革命和全球革命提供了宝贵的人类智慧。毛泽东思想的实践价值是教科书式地展示了人类革命的常态和规律,对于世界进步事业做出了巨大的贡献。在毛泽东逝世之后,人们对他的评价出现了分歧和争议,但事实上,毛泽东的思想运动和理论体系,仍然影响和启发了广大的中华民族,产生着正向的作用和意义。因此,我们应该继续探究其思想,学习其精神,深化对毛泽东思想的认识与理解,并继续红旗下接力前行。
“我们任何一项政策的正确性都必须由群众来检验,而且事实上一直是这样做的。我们自己也不断检查我们自己的决定和政策,一旦发现错误就加以改正。我们从所有正反两方面的经验中得出结论,并尽可能广泛地加以实施。通过这些方法,共产党同人民大众的关系就能不断得到改善。”(《同英国记者斯坦因的谈话》1944年7月14日,《毛泽东选集》第三卷第188——189页)。
半个多世纪过去了,今天的我们重温伟人的这样一段谈话,仍然感到十分亲切、大有裨益。
我们党的性质和它将近一个世纪的奋斗史也正是“发现错误就加以改正”、“同人民大众的关系不断得到改善。”的历史。也正是因为这样的一条光辉的道路,让我们党在曲折中浴血奋战、团结全国人民共同奋斗,创造了一个又一个的奇迹。
坚持真理、修正错误,是我们党的一贯作风。了解红军长征历史的人都知道,长征既是一个军事的壮举、史诗,也是一个我党我军坚持真理、修正错误的长征。长征结束了,但坚持坚持真理、修正错误的工作没有结束。延安时期,李鼎铭先生在边区参议会二届会上提出“精兵简政”议案,受大多数议员支持。毛泽东批示:“这个办法很好,恰恰是改造我们的机会思想、官僚思想、形式思想的对症药。”“全面抗战已经四五年了,人民经济有很大困难。而我们大机关不精干,又不适合今天的战争环境。教条思想就是不管环境变了,总是死啃不合时宜的条文……我们党是为人民服务的,不论谁提出的意见,只要对人民有好处,我们就照办!”
很明显,是否能够勇于坚持真理、修正错误,我们党历来是本着对人民负责的高度来衡量的。在战争时期是这样,进入了现代化建设时期仍然是这样,《沈浩日记》里面的字里行间无处不是传达出这样的一些信息,充满了对人民的感情,充满了对在现实工作、生活中坚持真理修正错误的急切,充满了对人民的血肉真情!难怪村里的乡亲们说沈浩:人民的好儿子!
把人民群众的利益摆在首位,这是我们党的基本宗旨;勇于坚持真理、修正错误,是《中国共产党党章》的根本精神;保持与人民群众的鱼水亲情,是我们这支队伍从困难走向胜利的制胜之宝。
最近我重新学习了《毛泽东选集》中的《反对自由主义》、《党委会的工作方法》、《关于领导方法的若干问题》三篇文章。通过对这三篇文章多次认真学习,让我心里由起初的“没什么感觉”到“对我们伟大领袖毛**的领导才能和理论水平无比崇敬佩服”,并联想到车间在日常工作中的管理方式方法的合理运用。
《党委会的工作方法》中列举了十二条领导的管理方法,印象最深刻的有:领导工作不仅要决定方针政策,还要制定正确的工作方法;互通情报;不懂得和不了解的东西要问下级;胸中有“数”;安民告示;精兵简政;注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作;力戒骄傲。这些领导的管理方法已经验证了是当时国情的好方法,而且也很适合放到目前的站段管理中,作为车间领导如果没有制定出正确的工作方法,只会让下属在工作的过程中走很多弯路、费很多精力、同样也在浪费资源,而且也会让下属感觉迷茫、对工作没有信心,对我们车间领导更不会有佩服之说。特别是作为车间管理者也要谦虚谨慎,不耻下问,尤其是支部书记在一些行政业务和技术管理上不是内行,除了加强自身学习提高外,一定不能不懂装懂,甚至瞎指挥,一定要积极地向身边的技术人员和车间主任学习,以免给安全生产带来不必要的损失。要求大家之间互通情报对车间日常管理来说也是必须要采取的方式之一,如果有一些上级政策信息或工作安排只掌握在个别领导手里,党政不能及时传达互通有无,工作就不能很好的开展和执行,就会产生单打独斗的局面。方法中讲的第七条胸中有“数”,对于我们现在的各项工作更是一个警醒,我们在安全生产上要特别忌讳心中无“数”,干工作不能一味用“大概”、“也许”、“可能”、“基本上”等模糊概念,往往由于主要领导的不深入调查,不摸底数,很容易让职工产生应付对付的心理,上级交办的工作在落实过程中就会大打折扣。所以我们要脚踏实地、认认真真去做每一件工作。注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作,这一点对我的启发也很大,以前听到和自己意见不同的同志就会有种无法再谈下去的感觉,导致自己不能更快的成长,现已认识到这一点,就要一定去改变并引导其他人也一起去做,争取车间各项工作顺利开展。
《反对自由主义》中讲到了,主张无原则的和平,结果是腐朽庸俗的作风发生,因为是亲戚、朋友等,也不同他们作原则上的争论,这些需要反对。同样,在车间更要反对这些,要制定规章制度,作业流程,考核奖惩,所有职工都要按照同一个标准、规定去做,不允许关系不错的就可以不执行、会拍马屁的人就可以特殊照顾的现象发生。
《关于领导方法的若干问题》中也讲到了九条,第一就是一般和个别相结合,领导和群众相结合。在车间管理中也同样需要如此,需要领导和职工多沟通、多交流,要亲自到下面去做,去实际体会做某一项工作需要投入的精力和时间,及难度有多大,这样才能做出正确合理的规范要求,制定出正确的工作方向和工作制度。而不是盲目的,凭借感觉去下达命令、要求职工,同时也要做到在实施过程中注意完善和修订。
总之,作为车间的管理者要有正确的“方向”和“方法”,要对车间的各项管理制度,认认真真、实事求是的去制定,兢兢业业、一丝不苟的去执行,正确的“方向”和得当的“方法”相互匹配,才能像毛**说的那样,成为一个“善于当班长的党委书记”。同时,“团结、透明、相互支持、相互协调、相互信息沟通”的良好习惯和方式也是车间管理的重要部分。
《毛泽东选集》中的这三篇文章都是教我们怎样去做管理,如何深入细致的去做。让我对正确的工作思路更加坚定,模糊的认识更加清晰,理论水平也有了一定的提高。在今后我要把这些理论方法合理地运用到日常管理和工作要求中。
大一的时候很闲,却没有腾出时间来好好的读一些书。大二的时候社团工作忙来忙去,没有时间可读书了,但是这时却很想读。人总是在拥有的时候不懂得珍惜,在失去的时候后悔莫及。鲁迅说,时间就像海绵,挤挤总还是有的。说没时间读,只是借口罢了吧。感谢毛邓三杜老师的严格把关,我终于重拾书本,拜读了伟人的传记《毛泽东传》。
没有毛泽东,就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷,碰到过无数的困难和挫败,他在痛苦中挣扎过,萎缩过,但他的信念告诉他:成功就在下一次!于是他一次又一次地努力,最终成为一代伟人。我想,伟人之所以能成为伟人,是因为他们有不一般的性格,有更加坚强的信念。这是老师推荐的书,相信它会给我带来很多的启示,我也会从中学到很多吧。
“小小寰球,有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。……”我读小学的时候,学校的厕所上面有一块块木板体剥落的印记,上面有毛主席的这首诗。当时我一边上厕所,一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头:毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记,就有了更深一层的认识。记得我的书柜中有一本《毛泽东诗词选》,我曾读过,但是那是还太小,知识积累很少,读不怎么懂,并没读完。零零星星还记得那么一些。那黄色的叶面下是一行行黑色的铅字,其中最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》……因为我爸有段时间让我背过诗,所以这些还有点印象。儿时的记忆是最珍贵的,也许,让小孩子在小的时候多积累多背诵,真是有点道理。特别是读读背背伟人的诗词,虽然不懂,但是对以后却有潜移默化的帮助。真是庆幸自己背过一些毛主席的诗词。
其实从高中时,有一段时间我就读了些人物传记,象孙中山、鲁迅的传记我都曾读过。但毛泽东的传记未有机会拜读。这次正巧毛邓三课给我提供了这个有利的机会,应该说是正好强制我自己抽出时间来看人物传记了,大学一直很忙,所以这本书在断断续续中才被慢慢被消化。读《毛泽东传》能够更细节的了解毛泽东这个叱咤风云的领袖人物。有所读,就要有所得,每次读一些我就会记下一些好词好句,这是小学时老师教导我的,很感谢那时的小学老师让我养成了这个好习惯。
年近13岁的毛泽东因为不听从父亲的话遭受父亲的追打时,跑到池塘边,声称父亲再要逼近,就跳下水去。此时的他就已经悟出了在压力下如果温顺示弱,反会遭受更多的打骂,只有用坚决反抗的办法,才能保护自己的道理。这种做法可能有点偏激,父亲的做法也趋于封建了。但是对于一个13岁的孩子而言,能够悟出这样的道理确实不易。我读完这个故事,觉得伟人的很多性格其实是从小就培养了的。毛主席的敢于反抗的精神,在小时已经体现出来,我想,这为他以后进行起义算是奠定了一点思想基础的。看来并不是偶然的一个人冒出来随随便便说要起义的。历史很多都是必然性的我认为。
苏联派来的代表米高扬离走时对翻译说“毛泽东有着远大的远光,高明的策略,是一位了不起的领袖人物“。。是呀,看完他解放前的革命历程,似乎他是正确的代名词呢。在革命的每个阶段,无论是大革命还是艰苦的土地革命时期,还是在抗日战争时期和解放战争时期,每个阶段每个时期,他都走在别人的前面。毛主席的敢于探索,敢为人先的精神也让我深深触动。我从中联想到我们温州人。我们温州人有被称是“中国的犹太人”,做生意是满世界跑的。因为我们温州人也有一种敢于探索,敢为天下先的闯劲!就像毛主席的成功一样,如果温州人没有过人的胆识和实践精神,是不会成功的在全世界打下一片生意天地的。
看书的过程中,我也有疑惑的时候。读着读着突然会冒出一个疑问:在革命的过程中,当其他同志还在迷糊或者还沉溺中上次的胜利时,毛泽东总是用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一个阶段的方向,抓住关键性问题抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗,特别在抗日战争时期写出来的理论著作如。因此我很佩服毛主席。这样的人才是时代需要的人才。我们做一个假设:如果没有毛泽东,中国的革命会走向何方呢?会取得胜利吗?会有新中国的建立么?我想答案肯定是玄乎的。我觉得这和电视剧有点像,总得有一个主角站出来撑戏的。他是决定情节发展的关键人物,谁也不能取代的。他是剧情发展的线条,少了他也许喜剧就是悲剧了!
读到后来,发现有些东西是教科书上没有提及的东西,或者说是没有详细提及的东西。我发现其实人们对毛泽东也有很多误解的,对他发动_的不理解,以为那是为了权力斗争。我却并不这么认为。我至少可以说,如果将对其的评价放在整个延续的历史过程中,而不是断章取义,也许就可以得出不同的结论。而那些哲学家或者史学家是跨越时空超越现实的,是无视黎民苍生而且专注其理想的,而毛主席是要考虑的东西多很多的。当然,我也不得不说,正确的经验可以鼓励我们,错误的经验却可以教训我们。就算错了吧,毛的错误和失误,人所共知,可是,当你和家人都衣食无着、无路可走,当整个民族山穷水尽,无路可走的时候,是谁指引了我们,是谁挽救了我们,给了我们组织、事业和纪律,给了我们整个民族尊严、信念、甚至是理想和荣耀?毛主席的功大于过。先人曰,人非圣贤,孰能无过。作为一个崇拜者,我是完全理解的。这也让我想起了我的另一个偶像,迈克尔乔丹,穿着23号球衣的上帝本人。他在篮坛的地位无人能撼,无疑是个伟人。但是他在后来也犯了一些错误,似乎有违“飞人”的称号。但是他曾经的辉煌却没有被掩盖。我依然热爱篮球,喜欢乔丹。如果因为一些小事而否定一个伟人,那显然是心胸狭隘的。所以,我打心底里佩服和喜欢毛主席。
我读《毛泽东传》,并不仅仅去看毛主席是怎样一个人,他是怎样怎样成功的。我会去联想到很多类似的人。我发现很多成功的人或者伟人他们都会有共处,那样我就有了学习的榜样。《毛泽东传》是经中共中央文献研究室审定,而具有性。《毛泽东传》的的好处是给出了一些真实的历史记录。同时,也让我相信,任何事实和可能性都会发生。因为,历史是由人创造的,所以,很多时候我们应该把无论是何种类型的人,都应该放在具体的时间和地点去考虑,因为,任何人都有自己的七情六欲,视野局限。
我想了想,一个不会犯错的人,是不可能成功的,因为成功是由无数的失败积累后才获得的。这是我自己的经验所得,但我发现那些伟人也是遵循这条原则的。
李白说,天生我才必有用!如果我追寻伟人毛主席的足迹,慢慢培养一些好的习惯,相信对自己也会有很大的帮助的。于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们80年代的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。
思念先贤雄才大略,不朽文章,无尚功德,我感慨万千。
毛泽东为人民服务心得(实用12篇)
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