美食是一种享受和交流的方式，我喜欢尝试各种不同的美食文化。如何合理规划时间，提高工作效率？以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。

会计专业的社会环境分析论文篇一

抑制了软件的自我发展，影响了会计电算化的普及。随着会计电算化的普及与财务软件功能的不断增加，针对会计电算化工作出现的新问题，只有对现有的相关法规进一步加以补充和完善，并通过准则法规对会计电算化进一步约束，才能使会计电算化工作走上规范化的道路。

同时，对那些已经实现会计电算化的单位内部也必须根据财政部的有关规定，结合单位的实际，建立单位内部会计电算化的管理制度，做好管理基础工作，尤其是会计基础工作。要有一套比较全面、规范的'管理制度和方法，以及较完整的规范化的数据;会计制度要健全，核算规程要规范，基础数据要准确、完整等，这是搞好电算化工作的重要保证。因为计算机处理会计业务，必须是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺利进行。没有很好的基础工作，电算化会计信息系统就无法处理无规律、不规范的会计数据，电算化工作的开展也必将遇到重重困难。

管理人员必须具备现代化管理意识，在整个企业管理现代化总体规划的指导下，做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划，并认真组织实施，重新调整会计及整个企业的机构设置、岗位分工，建立一系列现代企业管理制度，提高企业管理水平。只有这样，电算化会计系统才能正常运行，会计电算化的整体效益才能深入持久地开展下去，会计电算化才能确保正常运作。

编辑老师为大家整理了。

会计专业的社会环境分析论文篇二

预算会计制度对于我国财政和行政、事业单位的会计核算有着极好的规范作用，自从20世纪50年代我国第一套预算会计制度应运而生之后，我国对于预算会计制度的改革也从未停止过脚步，最终建立了现行预算会计制度，其中包括《财政总预算会计制度》《行政单位会计制度》《事业单位会计准则（试行）》《事业单位会计制度》等，使得我国预算会计无论是从组织管理体系、制度体系还是理论与方法体系方面都得到了极大的提升，但社会在发展，在长期的实践过程中现行预算会计制度仍旧存在着较多的不足之处，需要针对性的进行改革完善。

第一，在国库集中收付制度和政府采购制度实施后出现的新业务，现有预算会计制度无法做到真实完整性的反映。第二，现行预算会计制度无法在事业单位编制部门预算时提供有效会计信息，也不适应于零基预算办法。第三，现行预算会计制度在事业单位负债方面无法做到全面、完整性的反映。第四，现行预算会计制度下事业单位的会计信息无法达到一定的透明度。

1.相关制度改革后事业单位会计核算无法反映新型业务。

我国预算会计制度的改革成就是值得骄傲的，尤其是现行预算会计制度的建立在很大程度上解决了原有预算会计制度下存在的问题，不仅提高了事业单位会计核算效率，在质量方面也是有保证的。但是随着社会的发展各种业务也在不断更新，各种拨款形式发生了明显变化，资金的使用权利得到较大规范，这是由于国家要制定更为合理的核算监督制度，因此预算会计制度与必然要继续更新，否则事业单位将无法达到更高的标准和要求。此外造成事业单位预算会计效率不高的原因还有思想层面的，在预算会计制度改革和实施方面重视度不足，使得会计工作缺乏独立性，部分领导层的干涉也严重影响着事业单位会计核算。

2.部门预算与零基预算下现行预算会计制度无法满足事业单位会计核算的要求。

预算会计信息是部门预算编制的基础，但就目前来看，我国现行预算会计制度无法为部门预算的编制提供有效可靠的信息，严重影响到事业单位会计工作，是一个较大的弊端，需要我们从现有问题出发，综合考虑问题，进一步改革现行预算会计制度。此外我国预算编制逐渐开始采用零基预算，在这种预算方法下，事业单位各个部门资金的使用会和其自身职责、性质、所占资源等各个因素挂钩，因此做到对各个部门信息的可靠掌握是尤为重要的，如果不能做到这一点，就无法对零基预算的编制提供可靠的信息。

3.现行预算会计制度无法合理全面地反映事业单位负债问题。

现行预算会计无法完整的反映事业单位负债问题的原因在于会计核算采用的是收付实现制，事业单位在报表中只会反映当期的还本付息，在应付账款方面无法科学的反映出来。这些问题主要发生在我国一些较为偏远地区，一些陈旧问题得不到解决，有些政府的债务有可能会被隐藏，不真实的反映财务状况也使得政府与人民对于政府可支配资金得不到正确认识，同时不利于事业单位对于财政风险的规避。因此，这些社会问题对于事业单位的发展极为不利。

4.会计信息质量不高，影响事业单位财务会计报告。

对于财政的监督是我国一直以来较为重视的，并且国家对于财政审计报告等信息的公布使得社会对于国家财政信息的关注度日益加强，在这一社会环境中，对于会计信息的完整性与透明性的要求也更高了。那么对于事业单位来说，现行会计制度的监督性人就不足，在会计信息的完整性、真实性、与透明性方面的公布远远达不到要求，无法更好的披露财政问题。

1.预算会计制度改革对事业单位会计工作的积极影响。

社会经济发展过程中，各种制度的完善是必不可少的，只有科学合理的制度规范，才能促进社会各个组成部分的协调发展。因此在预算会计制度改革过程中，事业单位会计核算工作会发生极大的变化，首先，工作效率将得到提升，监督机制的完善将督促工作者在制度规范下合理合法的进行会计核算，同时也规避了各种违法违规现象，极大的降低事业单位财政风险。而在财政资金使用效率方面也会有明显的提升，这一现象不仅影响着事业单位自身的发展，同时也对社会稳定发展具有积极性的影响。

预算会计制度的改革是在以往传统会计制度的基础上进行的，因此它的改革首要任务是解决传统预算会计制度中存在的缺陷，再考虑未来发展情况下可能会出现的问题，对制度加以完善。在技术的应用方面也是改革的重点，将现代先进的信息化技术应用到预算会计制度改革中对于事业单位会计工作效率与质量的提升具有重要意义。

2.预算会计制度对事业单位会计工作的消极影响。

预算会计制度在对事业单位会计工作带来积极影响的同时也带来了一些消极影响。制度的改革必然在会计工作质量、效率等方面提高要求，虽然从长远来看预算制度的改革可以促进事业单位工作会计工作效率、质量的提升，但是在改革初期，还是有一定的副作用的，会计工作者已经长期适应了现有的预算会计制度，在不熟悉新型预算会计制度的情况下，就容易导致会计工作者的工作无从下手。而要规避这一现象的发生，就要在制度改革的同时加强对会计核算工作者的宣传与培训工作，使其在最短时间内接受新型事务，与时俱进，不断提升自我素养。从总体上来看，消极影响的根本在于事业单位自身对于改革的认知程度不足，因此要保证事业单位预算会计制度改革的同时会计核算工作能够正常开展，我们必须要对制度改革提高重视，贯彻实施新制度，也深刻學习新制度。

预算制度改革对于事业单位开展会计核算具有重要意义，但是完善的制度需要良好的实践来支持才能使其效用最大化，因此事业单位领导以及会计工作人员要提高程度并加以實践。例如邀请相关专家进行培训、发放宣传资料，单位也可以制定相关制度来督促会计人员进行学习，以此使制度改革与实施落到实处。

2.配合国家相关制度的改革改进事业单位工作流程。

预算制度改革的同时要求事业单位充分了解国家相关制度政策，以此为依据进行自身职能的改进与工作流程的转变，保证事业单位各部门的工作能够顺利开展，在这一过程中财务监管工作是尤为重要的，管理能力与水平始终是重中之重。在制度改革初期极容易出现责任推诿，职责不明等情况，对此必须要将工作责任具体到个人，使得各个流程中的工作有条不紊。在监管方面，不仅要求事业单位自身进行监管，也要求上级监管机构进行必要的检查监督，相互配合，对于改革过程中的问题进行及时解决，对于新制度实施过程中出现的重大问题要及时上报。

3.预算制度的改革要重视创新性。

虽然预算制度的改革是经过专家专业性研究出来的结果，但是创新性永远都是提高工作效率与生产力的动力，而事业单位会计工作人员作为制度实施的一线人员，对于制度的优势、缺陷具有最为直观的认识，因此要大胆创新，不断探索作为科学的运作流程，这些创新不仅可以体现在理论方面也可以在实际操作中进行应用，例如;在采购方面，合理的采购模式需要进行探索，在资源分配方面，要高度利用现代信息化技术，使得自身获得信息的效率与准确性都能得到保证，具体层面还需要会计工作者结合自身情况具体问题具体分析。

预算会计制度的改革对于事业单位的影响是非常大的，无论是从监管方面还是一些核算流程方面都有不同程度的改变，而如何保证制度改革的效果达到最大化，就需要制度改革的实施者和接受者都从思想上提高重视，避免形式化的改革。会计信息的质量和透明化对于事业单位会计核算工作的监督将起到重要作用，而会计核算人员自身的素质则是保证会计信息准确性与可靠性的重要因素。我们要尽可能避免制度改革的消极影响，最大程度上放大预算会计制度改革的积极影响，从自身角度出发，积极配合制度改革，让事业单位的会计核算更为科学。

会计专业的社会环境分析论文篇三

会计专业的社会环境分析论文篇四

会计工作是任何企业生产中必不可少的重要组成部分，会计工作能够在一定程度上对企业的经营决策提供必要的指导，会计工作与企业运行、决策的各个方面都息息相关，因此，任何企业都应该重视会计工作。当前，在经济社会的发展驱动下，会计电算化已经成为企业会计工作的主要趋势，并且电算化逐步取代了传统的人工操作，大大提高了会计核算的准确性，避免和减少了会计错误等，电算化改变了传统的会计工作方法，并为企业的经营决策提供了重要的参考依据。

1.会计电算化概念。

会计电算化，就是依托于计算机技术、网络技术完成会计工作的一种工作方法，通常情况下，会计电算化也被认为是电子信息技术与计算机技术结合的产物，能够在新型的技术指导下使会计工作方法得到改进、工作效率有所提高。传统的会计工作多为人工操作完成，比如记账、账目的核查、核算等，会计电算化的应用逐步取代了人工操作的误差，并大大提高了会计工作的效率与质量。会计电算化系统能够实现在整体系统内数据的整理、录入、分析与查询等，具有极高的可操作性，具有推广应用的现实意义。

2.会计电算化实际作用。

会计电算化是实现信息化、数据化管理的基础条件，能够实现对企业运行中一切经营活动的会计信息化处理，并在电算化系统中，还能够实时对企业财务数据信息、会计数据等进行管理与分析，及时发现企业运行、生产决策中的不合理的行为，并及时根据会计数据分析结果，及时调整企业的经营决策行为。会计电算化用最简单直接的方式将企业发展弊端与不足表现出来，企业高层决策者还可以根据财务、会计数据，进行企业决策的相关调整，实现经营活动与企业财务数据的高度协调。会计电算化根据先进的计算机技术，可以实现企业会计、财务工作的精确性与准确性，提高会计工作的效率。

会计电算化对会计工作方法的影响主要表现在数据处理方式、记账方式、工作范围、工作重心的改变上。

1.改变数据处理方式。

传统的会计工作方法下，会计数据的处理都是人工进行处理的，在需要进行数据的查询时，多为人工手工翻阅账簿、凭证、报表等，一方面这种查询方式的效率低下，浪费人力、时间等，另一方面这种查询方式的处理手段较为落后，对会计信息的修改等需要采用划线更正、红字冲销等方式进行人工的修改，这种修改的手段与方法的工作效率低下，严重影响了企业会计、经营活动的正常进行。而会计电算化则改变了这种数据处理、查询与修改方式，相关的电算化操作人员只需要在系统内部进行检索就可以进行会计查询，计算机数据处理方式较为简单，可操作性极强，与传统数据查询方式相比，其大大节约了时间，提高了工作效率。在会计电算化系统中，会计相关信息的修改只需要在系统内进行相关权限的修改与审核即可完成。传统的会计数据处理方式中所涉及的会计账簿、凭证的保存都在专用的企业档案管理室进行的，这种储存与保存方式对于室内环境的要求较高，要保证防水、防火等，而会计电算化则是通过计算机系统来实现会计信息与数据的存储，只要计算机系统无故障，会计信息与数据的存储就没有问题，无纸化办公更是实现了高效的会计资料管理与处理。

2.改变传统记账方式。

传统的记账方式主要是人工手工记账来实现的，这种会计工作方法需要大量的人力资源来实现对不同会计数据的分类、登记与记账，只有各个部门、人员之间相互协调，才能实现会计记账、核算效率与质量的提高。会计电算化改变了传统的人工记账的弊端，节省了会计核算的人力物力，提高了会计工作的效率。会计电算化可以在整个计算机系统内实现会计记账，通过会计凭证等数据的录入，实现在电算化系统内会计数据的处理与输出，该系统还可以对会计数据进行反复的核算，操作简单且可以避免人工记账的误差，能够大大提高记账的精确性。

3.扩大会计工作范围。

随着经济社会的发展，会计电算化在各个企业逐步得到了应用与推广，与传统会计工作相比，具有相同的工作目标，但是由于会计电算化的数据处理、存储更为高效与丰富，使得会计工作的范围进一步扩大，并使得计算机技术、电子信息技术与传统会计工作的融合更为深入，使得传统会计工作的范围与对象逐步丰富，使得会计工作方法的效率大大提高，并为企业的经营决策等提供重要的指导与借鉴。因此，会计电算化工作范围的扩大对于相关从业人员的专业性、职业技能等提出了更高的要求，他们既要具有丰富的会计专业知识，还要有基本的计算机操作能力。

4.转移会计工作重心。

会计电算化的应用使得会计工作的职能、重心等都发生了一定程度的改变，与传统人工会计工作方法相比，工作重心逐步转向对原始凭证的审核上，因此，在一定意义上而言，会计电算化中，其监督职能效果不理想。在电算化操作中，相关人员还可以根据会计数据与信息，及时发现企业经营决策中的一些问题，使得会计工作中的预测、控制职能凸显，在企业生产中发挥着重要的作用。另一方面，会计电算化也使得会计检查结构发生变化，检查与审核更依托于计算机信息技术来实现。

随着我国经济社会的不断发展，计算机技术、电子信息技术逐步改变了传统的会计工作方法，使得会计工作更依托于电算化系统，一方面会计电算化提高了会计工作的效率，大大节省了人力成本，另一方面电算化系统功能的完善更为企业经营决策提供了重要的参考，使得企业的决策更为科学与合理。未来会计电算化将具有更为广阔的发展前景。

会计专业的社会环境分析论文篇五

会计电算化在我国的引入，利用高科技设备代替了传统的人力记录，其记录的精准性、系统性一定程度上改善了传统记账中存在的众多问题，不仅节约了人力财力，还解放了社会的生产力。但是与发达国家相比，我国高校学生在会计电算化的学习方面优势比较欠缺，学习效率相对低下，为此，需要改善学习方法并加强教学模式的改革，提高学生自主学习能力，以此提升学生在会计电算化领域的学习效率。

一、从数据库角度入手学习会计电算化。

会计电算化专业的学生在学习这门课程之前，需要学习和了解数据库知识。对于本科生而言，数据库这门知识也难以理解，由于其本身有大量枯燥的数据库原理存在。因此，作为学生，首先必须明确数据库的含义，从这一角度对电算化进行深入的理解。其次，学习和认识数据表，自己动手实际操作创建一个数据库，在库中存放各种数据信息，然后对这些信息进行管理，这种方式有利于学生认识会计数据当中包含的基本内容和存储方式。例如，在会计核算中，记账凭证的编制需要根据原始凭证进行编制，凭证中不仅包含经济业务所发生的时间和内容，还包含会计要素的'变化，学生通过建立数据库可以将这些信息统一放在库中存放，避免登记的信息出现错误，从而提高记账的准确性。

二、利用“微课”进行会计电算化学习。

会计电算化的基础知识是首要的学习内容，但是这部分的内容往往比较抽象，学生在接受的过程中难以清楚的掌握，容易导致偏差的出现。建议教师使用微课的形式授课，可以借助多媒体设备教学，将课程中抽象的内容形象化，变成具体的知识结构体系，教师也可以根据知识结构体系设置教学情景，让学生突破复杂的知识点，从而深入的掌握会计会计电算化的知识。微课还能够对机械化的教学形式进行修正，让学生在动手操作和实践的过程中找到自身存在的问题，从而提升学生的学习能力，更好的保障学生的学习效率。

三、促进会计电算化实训和会计模拟实务之间的有效结合。

会计电算化的着重点是会计，因此，这一学科知识对学生会计知识的掌握有着较高的要求。在具体学习过程中，首先可以在教师的带领下通过整套实务例题的剖析，对整个总账模块、固定资产模块以及工资模块进行系统化的学习。在学习会计电算化知识之前，学生按照课本中的电算化实训题要求进行手工做账，在课下独立完成整套账的分录和报表，这样方便同学们对账务流程的了解，在运用计算机做账时不会产生陌生感，同时也能够清楚的认识到手工做账和电算化做账之间的区别。当前的会计电算化课本中对于账套的实务只是列出了分录和报表，没有一一列出实务当中实训题的原始凭证，因此，同学们可以利用闲暇时间列出实训中将会应用到的原始凭证，促进手工实训和电算化之间的有效衔接。

四、建议学校构建完善的会计电算化实践学习体系。

（一）根据需求科学制定实践学习计划。

实践学习计划是教学体系构建的关键，以实践锻炼目标为主要依据，加强课程设置以及课时的分配。在此过程中，还需要将实践课程和专业课程资源加以整合，延长实践学习的时间，使其占总体学习时间的50%以上，增强学生的实践能力。为促进学生对电算化的理解，还需要根据会计电算化的教学目标以及教学内容确定实践学习的基本内容，确保时间操作的过程满足设计要求，使其能够更贴近学生的实际生活。

（二）建立一体化的实践教学体系。

会计电算化实践教学需要完善的教学体系，因此，教师可以根据会计电算化专业的市场岗位需求，制定明确的实践教学目标。首先，制定会计电算化专业人才培养目标，以这一目标为基本出发点，进一步了解会计电算化专业学生的实践技能，从而确保实践课程划分的科学性，明确实践课程的相关内容和目标，促进课程的开发。此外，可以实施混合教学，加强教师与实训室、理论和实践之间的结合，从而形成一种新型的混合型教学体系。

（三）建立校内外结合的实训基地。

实施会计电算化实践教学，需要加强校内和校外实践的结合，建立学校内部的实践基地，能够为学生营造真实的实训环境，为了让学生实践操作更贴近企业对会计人才的实际要求，也可以邀请企业专业会计电算化人员到学校辅导教学，让学生在实践中更加清楚的了解企业的具体工作内容，使会计电算化教学实践具有针对性。此外，校外实训基地的建设也是非常重要的一部分内容，学校可以加强同企业之间的合作，安排学生到企业中进行实习，让同学们更深入的学习会计电算化实践的内容。

五、结束语。

会计电算化作为大学财务教学中的重要课程，对学生以后工作起到不可忽视的作用。但是在传统教学模式下，无法更好的培养学生的实践能力，为此，需要对会计电算化教学模式进行改革，使用现代化的教学理念和学习方法。还需要对教学体系加以改进，加强教与学、理论和实践之间的紧密结合，加强校内教学与校外实训相结合，才能够更好的促进学生对会计电算化知识的学习，提高学习效率，为同学们以后的发展奠定坚实的基础。

参考文献。

[2]朱云萍.会计电算化教学思考[j].财经界(学术版)，2016，02:210.

[3]庞婧.高职会计电算化教学中如何培养学生的自主学习能力[j].知识经济，2016，15:166.

[4]吴秀艳.浅议高职会计电算化专业学生职业能力的提升[j].无线互联科技，，06:218.

会计专业的社会环境分析论文篇六

当今世界经济发展日益全球化，经济体制、经济结构、经济政策、经济的开放程度等对会计理论的形成、会计法规的制定以及实务的发展都会产生重大的影响。经济全球化使社会生产总过程的生产、分配、交换、消费全球化，客观上会将一国之内的经济运行机制与财政经济形态扩展到全球范围内。

在新的形势下，企业应以什么为计量依据，对外报告其资产、负债等财务数据；以什么为依据确定因物价变动对净收益的影响，从而正确确认本期的实际净收益，就成了会计理论和实践中不可回避的问题。在全球资源整合的过程中，会计国际惯例将发挥基础性的。作用。国际财务报告准则本身不仅要求高质量，还需要有一个强有力的、较为成熟的执行机制。在会计改革和会计标准建设过程中，要进一步参与国际会计准则委员会的工作，我国会计的国际协调对于改善我国投资环境、提高信息透明度、吸引外商投资、促进我国经济的发展具有重要作用。

2、国内经济形势对我国会计的影响。

我国的经济是在有中国特色社会主义市场经济理论指导下的开放型经济，它要求与之相适应的一套开放的、又适合我国国情的会计理论与方法。会计工作因其与经济的密不可分性，决定了它也会随着经济开放的不断深入而得以完善和发展。我国因自身的特殊情况，会计制度与国外会计制度间存在较大差异，而这些差异将直接影响以后对外经济贸易的健康、有效地进行。

我国的经济环境对会计的影响，具体体现在我国的经济制度、经济模式、经济发展水平三个方面。我国的经济体制是生产资料以公有制为基本特征或公有制占较主要地位的所有制形式，其经济制度的本质内涵是维护公有财产，保护社会的根本利益。在这种经济体制下，会计服务的宗旨，更多地是强调社会的宏观效益，推动国有资本保值增值。其会计法规、会计政策、会计方法的建立，都体现较明显的统一性、强制性。

3、经济全球化对我国会计发展的影响。

进入21世纪，经济全球化将成为未来会计环境中占主导地位的影响因素，而且这种趋势下的国际间会计大融合，对于我国今后的会计改革及会计事业的发展将起关键性的影响作用。企业间的竞争将更加激烈，经营成败很难确定；各种新的经济业务将不断涌现，使用效果很难确定；由于企业经营的国际化、集约化，企业经营受非自身影响的程度也很难确定，这些都对我国的会计工作提出了更高的要求，而且会计工作者的任务能否实现或如何实现是很重要的社会问题，因此，人们必须考虑周围经济环境及其对会计工作的影响，并做出反应，努力协调好会计与经济环境的关系，促进我国会计的进一步发展。

二。企业组织对会计职业影响。

1、社会文化环境影响管理会计的职业道德规范及管理会计中企业内部责任会计的激励方式。

企业文化环境影响管理会计在企业的应用效率。管理会计的职业道德规范是从事管理会计工作的人员提供管理会计信息以保证管理会计目标实现的行为准则，也是管理会计职业化的必要保证。美国全国会计师协会于1982年颁布的《管理会计师道德行为规范》中规定了管理会计师不得违背的行为准则，包括能力、保密、正直、客观、道德行为的冲突的解决等。我国目前尚未对管理会计的职业道德做出规范，但随着管理会计方法在企业以及各中介服务机构应用的范围日益广泛，管理会计的职业道德规范也必将建立。

2、社会文化环境也影响管理会计的地位和作用。

我国传统文化中不利于管理会计发展的观念主要有：轻商重义的观念会导致人们对管理会计的偏见；谨慎保守的观念使得管理者害怕风险造成企业报酬偏低；和为贵的中庸思想会导致责任考核中奖惩不明；过分注重社会责任则会抑制人的创造性；传统的自给自足的小农经济意识则忽略包括管理会计在内的现代管理方法在企业中的应用；计划经济管理的观念助长了不思进娶不愿积极面向市场开拓的行为。这些不利因素是我们在推广管理会计过程中亟待要解决的问题。

3、企业文化不同会导致管理会计应用效率的不同。

在行政利益诱导的企业，企业运行的目标是完成上级规定的各项指标，管理上长官意志代替一切，管理会计的应用效率就低，同时，这样的企业目标决定了企业只注重眼前利益，必然要采取一些短期行为而忽视企业的长远市场价值，不可能运用管理会计去规划企业未来的发展，在市场机制作用下的企业，企业的目标是企业价值最大化或股东财富最大化，这就要求企业必须利用包括管理会计在内的现代管理方法，对企业进行规划，将企业纳入战略发展的轨道上来。在将人看作是权利的工具的专制企业，责任会计就难以推行，也很难将员工的工作目标与企业的目标结合起来；相反，在较为民主及尊重人的个性的企业，则能够将员工的工作目标与企业的长远目标有机的结合起来，使企业的目标被自觉纳入到员工的日常工作中，为责任会计的实施创造一个良好氛围。我国的当务之急是建立市场机制相符合的企业运行机制，进而建立企业先进的文化。

会计专业的社会环境分析论文篇七

摘要：诚信不仅是会计工作的基本准则和行为规范，更是衡量一个会计工作者个人品德和职业操守的标准。中国入世以后各方面面临着巨大的挑战，会计职业道德建设的问题和不足日益凸显。我们应从实际出发，以科学的发展观为指导，加强监管和道德建设，培养良好的职业氛围，树立优质的职业形象，讲诚信，重诚信。

会计职业道德是指会计从业人员在办理会计业务过程中树立和遵循的基本道德意识、规范和行为的总和。我国入世后，“诚信”从“中国特色”进入了“全球一体化”，这将对会计职业道德带来巨大的挑战。下面就会计职业道德的当前现状及其建设的基本途径简要论述如下：

1.会计人员本身素质不高，职业道德意识薄弱。在市场经济条件下，少数道德素质较低的会计人员受到利益的驱动，不能够坚持原则，谋取私利，贪赃枉法。有些品质低劣的会计人员，由于了解单位内部的一些商业秘密，为了一己私利而向外泄漏，或者为达到某种个人目的，以向外界泄密为条件向领导相要挟，侵害了单位集体的利益。还存在少数会计人员业务不精，法律意识不强，业务水平低下，无法按新规定开展工作，谈不上遵纪守法，更不能依法办事了。

2.社会诚信缺失，会计信息失真。社会诚信缺失已成为目前制约我国经济发展的重要瓶颈，严重影响了金融秩序，导致社会的不稳定，进而也产生会计信息的失真。而会计信息失真给社会带来的危害是不可估量的，它使造假者获取非法利益，坦诚者受到伤害，最终导致市场经济的不公平竞争，社会道德败坏，经济秩序混乱，甚至由此带来国家宏观调控的失策等。

3.迫于领导压力，不得已而为之。实际上假账比真账更难做、更麻烦，还得承担责任，何苦呢?其中很多单位最主要的原因是迫于领导的压力，而不是会计人员为了一己之利，也是不得已而为之。

4.监督机制不健全，惩处力度不够。很多企业内部监督机制不健全，责权利界线不清，监事会、独立董事未发挥应有的作用，内部人为控制现象十分严重。财政、税务、审计等部门的外部监督虽起一定作用，但各自为政，监督标准不一，不能有机地结合起来从整体上发挥有效作用，从而使会计造假现象有机可乘。但会计造假行为暴露后，对会计当事人以及指使造假的单位负责人的处罚力度不够，而会计造假的收益一般都比较可观，在“暴露成本”与“机会收益”间比较，有很大的利益诱惑，致使部份企业存在侥幸心理。

1.是适应市场经济发展的客观需要。市场经济的发展，离不开严格的管理和监督。这就要求会计人员在经济活动中处处严格要求自己，自觉按照职业道德规范进行品行修养，树立良好的会计道德风尚。同时，在市场经济条件下，不可避免地出现少数政治素质不高的'财会人员见利忘义、以职谋私等不良现象。所以，必须加强会计职业道德建设。

2.是贯彻“依法治国，以德治国”方略的需要。会计职业道德是职业道德的重要组成部份，会计工作在社会经济生活中有着特殊的地位与作用，会计职业道德的建设就显得尤为重要。

3.是解决目前会计造假和会计信息失真的需要。当前，会计造假现象在某些领域、某些环节十分普遍，会计信息严重失真。当然，会计造假是有深刻的社会政治经济背景，是复杂的社会问题在会计工作中的表现，并非会计人员个人力量所能左右的，与少数会计人员明知故犯、串通作弊也有关系。会计人员若能以诚信为本，坚持准则，就可以遏制会计作假。

4.是在会计领域反腐倡廉、纠正行业不正之风的需要。当今社会，许多的大吃大喝、铺张浪费等行为的报账大都要经过会计之手。虽然这些现象的主要责任不在会计人员，但与会计审核把关、有否坚持原则、财务管理是否到位大有关系。只有用会计职业道德规范来武装会计人员的头脑，提高其职业道德素质，用好《会计法》，正确行使自己的会计权力，忠实履行会计义务，自觉维护国家和集体利益，抵制资本主义腐朽思想的侵蚀和一切“向钱看”思想的影响，强化廉政意识，才能杜绝不正之风，才能带动整个社会风气的转变。

1.加强学习、宣传和教育，抓好“自律”，提高个人修养。首先，要努力学习政治，进行爱国主义、国内外形势和思想品德教育，牢固树立广大财会人员共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，坚持准则，诚实守信。其次，要注重专业业务知识和职业道德教育并重，从会计专业学生时代开始直至离开会计岗位，常抓不懈，不断学习新的会计知识，在熟悉掌握并认真贯彻执行一系列会计法规制度的同时，还要组织学习与会计工作相关的公司法、合同法、税法等法规，还应包含职业道德教育，开设“会计职业道德”课程，使广大财会人员树立正确的职业道德观，遵守会计职业道德规范，以促进会计业务工作的开展。

2.建立会计岗位轮换制度，抓住会计职业道德教育中的关键环节。强化会计职业道德教育，必须抓住单位负责人这一关键环节，先于他人进行会计职业道德教育，使其以身作则，带头知法、守法、护法，支持会计工作者依法履行职责，不以强制命令等手段干预财会工作，确保会计信息的真实性。

3.建立健全监督机制及职业道德评价体系。要建立健全内部约束机制和外部监督机制，实现社会监督和企业内部监督的有机结合，充分发挥注册会计师的审计职能作用，坚持按税法办事，不断提高经济核算和经济运行质量。

4.加大执法力度，完善奖惩机制。进一步强化单位负责人的会计责任，加大对做假账的单位负责人的惩处力度，迫使相关人员务必增强责任意识。从而营造抑恶扬善的环境，让人们觉得不做假账更划算，以保证会计信息工作的质量，促进企业财务管理水平的不断提高。

会计专业的社会环境分析论文篇八

摘要：近年来，我国旅游业发展态势迅猛，各省都在加快本省旅游业的发展，那么目前我国各省旅游业发展的怎样，哪些省份发展速度较快，本文利用各省-的旅游外汇收入数据和5a景区数据和五星级酒店数据进行分析，对我国各省旅游发展现状进行了分析。

关键词：旅游业;5a景区;五星级酒店;现状分析。

一、绪论。

近年来，我国旅游业发展态势迅猛。据中国统计年鉴数据显示，我国旅游业在20国际旅游外汇收入为500.28亿美元，较上年增长3.22%，国内旅游收入为22716.22亿元人民币，较上年增长17.6%，入境旅游人数为13240.53万人次，与上年人数基本持平，略有下降，下降比率为2.2%。旅游业是一个边缘性、集合性的产业，产业关联度高、产业波及效应明显，而产业波及效应是旅游业经济效应的一个重要的组成部分。同时还具有投入产出率高、就业容量大、关联度强的功能，所以旅游业被形象的称为“永远的朝阳产业”、“永远的环保绿色产业”、“国民经济的催化剂”。

旅游业先天的无污染，就地取材的自然属性表明发展旅游业的条件比较简单，较少资金投入和较低技术投入就可以运行，只要有丰富的自然资源，就可以考虑发展旅游业;社会属性是本身是一个巨大产业链：在经济方面表现为对旅游资源、交通业及邮电通讯业、旅行社、快捷酒店等，旅游业的发展的促进作用，由于旅游乘数效益，以此带来的经济效益非常巨大;在科研方面表现为旅游业的研究可以促进地理学、市场营销学、管理学、消费者行为学、人类学等学科的研究。

在我国，旅游业发展相对于国外的旅游业发展起步较晚，经过四个阶段的发展，国内旅游业呈现出“大产业、大旅游、大市场”的格局，自北京奥运会之后，我国旅游业发展进入一个新的时期。11月25日，《关于加快发展旅游业的意见》在国务院常务会议上通过，旅游业首次被提升至战略性支柱层面。国家旅游局把这一年确定为“中国世博旅游年”。3月30日，国务院第149次常务会议决定将每年的5月19日设立为中国旅游日。年全国人大常委会向社会征求对《旅游法(草案)》的意见。4月25日十二届全国人大常委会第2次会议通过《中华人民共和国旅游法》，《旅游法》正式实施。在apec峰会期间，中美两国达成了签证延长协议，两国间商务和旅游签证将延长至。

在这样的历史背景下，我国旅行社数、星级饭店数在逐步提升，入境游客数量和国内游客数量也有很大增加，由此带来的旅游收入也在稳步上升。我国又提出“一带一路”的政策和红色旅游的口号，我国旅游业发展进入一个新的时期。在政府的大力支持下，我国各省的旅游业也在如火如荼的`发展着，在5a景区方面和五星级酒店的建设方面都可以看出各省旅游业发展的潜力。

从上面三个表中可以看出，5a景区最多的是广东省，同时广东省也是旅游外汇收入最高的省份，这样强势的旅游发展必然带来五星级酒店的大量建设，统计数据上也证明了这个论断。河南和湖北的5a景区排名第二，但是旅游外汇收入却不是很理想，五星级酒店的建设也不是很多，反而上海市5a级景区不多，但是旅游外汇收入却排名靠前，而且五星级酒店也是建设的比较多，这可能跟上海市的经济发展有一定的关系。青海、甘肃和宁夏则在旅游业发展方面表现平平，由于5a景区量少，旅游外汇收入也相对较少，五星酒店的数量也是比较少。同时，三个表还反应出我国旅游资源丰富但是分布不平衡，各省在旅游资源的占有上的多少并不能完全决定旅游外汇收入的多少，这是因为旅游业本身是一个巨大的产业链，在旅游业发展的同时，会迅速的带动相关产业发展。

三、结论。

本文利用我国各省2000―2012年的旅游外汇收入数据，对我国各省旅游外汇收入水平进行了一个比较，得出广东省是旅游外汇收入最高的，利用中国旅游局提供的5a景区数据和五星级酒店的数据，对我国各省进行数据分析，对这些省份进行了排序，得出5景区最多的是江苏省，五星级酒店数最多的是广东省，同时本文还对三个指标进行比较发展，旅游景区的多少并不能完全决定旅游外汇收入和五星级酒店的多少。

会计专业的社会环境分析论文篇九

企业披露环境会计信息,是多种因素共同影响与作用的.结果.在进行披露时,应与财务会计信息分开进行,并界定基本环境信息与特殊环境信息所包含的内容.具体披露方式,可视基本环境信息和特殊环境信息而定.对于前者,宜采用通用的会计报表模式,而对于后者,则可使用专用的会计报告模式.

作者：李连华丁庭选作者单位：李连华(五邑大学,经济管理系,广东,江门,529020)。

丁庭选(河南财经学院,会计学系,河南,郑州,450002)。

刊名：经济经纬pkucssci英文刊名：economicsurvey年，卷(期)：“”(1)分类号：f23关键词：环境会计信息披露内容披露方式

会计专业的社会环境分析论文篇十

环境工程专业是一门交叉学科，与许多学科都有千丝万缕的联系。从1977年，我国建立第一个环境工程专业到12月，—高等学校环境科学与工程教学指导委员会成立队我国环境工程高等教育得到了迅速发展，全国各髙等院校陆续设立了环境科学与环境工程等环境类专业。环境问题涉及的知识面很广，然而，近年来国内高校在新一轮教学改革中专业课程的教学课时被大幅度压缩，同时国内外对工程教育和实践教育又越来越重视。因此，如何在本科四年的学习中让学生既有扎实的理论基础，又有一技之长，从而适应社会发展的需求，成为环境工程教育的一大难题。而要培养既具有专业素质又掌握一技之长的环境工程本科技术人员，其首要的问题就是教学计划的制定，而课程体系的建设是教学计划的核心部分，也是人才培养是否符合规范要求和是否具有特色的关键所在。

会计专业的社会环境分析论文篇十一

摘要：随着我国经济的快速发展，我国的酒店管理公司也取得了巨大的进步，但由于国际上有名的酒店管理公司在中国发展较为迅速，导致对国内的酒店管理公司形成了很大的威胁。本文针对我国的酒店管理公司的发展现状及存在的主要问题，来分析和研究相应的解决措施和发展策略，进而为我国的酒店管理公司提出一些合理的建议。

关键词：酒店管理公司；发展现状；问题；策略。

酒店管理公司是通过管理人才和专业技术来管理酒店，并享受和承担民事权利和民事义务的企业法人，也可以理解为是向酒店输出管理产品，具备管理知识和手段的公司。旅游酒店市场的发展促使国内出现了种类多样的酒店管理公司，主要分为个体酒店、中外合资、地方行政、多元化经营以及皮包型酒店共五种。这些不同种类的酒店管理公司在酒店市场中主要占据中低档酒店市场，而只有具有一定实力的公司进入了高档酒店管理市场中，开始了较为单一的输出形式。随着酒店管理市场的不断发展，也开始出现了一些无法避免的问题。

二、我国酒店管理公司所存在的主要问题。

1.酒店建设和总体分布不均衡。

在我国的酒店管理公司中最普遍的现状是不同体制同时共同存在的情况。国营酒店是其主体，其他的辅助体制是个体、合作和集体等管理体制。并且在整体发展趋势中呈现出不平衡的发展现状。各个区域经济发展趋势或是本地旅游经济发展形式和这种现状之间是一种协调的状态，也是符合现如今局势的。与此同时，酒店的主要客源也发生了很大的变化，酒店的主要客源大部分是当地饭店的常客和常住商等。但目前由于公寓建设和办公楼等的建设发展，对酒店的客流量造成了一定的影响。我国酒店管理公司在近些年来随着良好的酒店经营状况一直保持着上升的趋势，并且正在呈现一个迅猛增长的趋势。

2.缺少一定的酒店管理公司人才。

在我国酒店管理公司中，缺乏优秀的人才一直是一个无法解决的难题。首先，大部分的公司一味地只知道节约成本，舍不得花钱去培训对口的人才，或是只知道从其他公司中撬取优秀的人才，以至于自己人员队伍的整体素质不够高。其次，在社会中人们对酒店管理这一行业不了解，不是本专业的大学生不愿意进入这个行业之中，进而阻碍了酒店管理行业的整体水平的提升。再次，我国的酒店管理教育还处于一个较为落后的状态，在教学条件和师资水平上还是存在着一定限制的，理论和实践之间没有相结合。

3.管理模式不够成熟。

我国的国有酒店虽有一定的管理经验，但并不够成熟，无法形成适合自己企业的酒店管理方式。大部分酒店管理公司不去了解酒店管理的内在含义，只知一味地去跟从别人借鉴别人，而不根据自身的情况和特点去制定符合自己企业的管理模式。

4.没有树立品牌战略。

酒店管理公司的品牌若是具有较高的知名度，很容易就可以形成酒店连锁化。国际上知名的大品牌酒店管理公司都会制定以加强宣传力度和扩大品牌竞争力为核心的发展战略。然而，我国大部分的酒店管理公司却忽略了树立品牌的重要性，所以，由此可见我国的酒店管理公司在品牌战略方面还是有所欠缺的。

三、我国酒店管理公司发展策略的有效建议。

1.完善酒店管理公司的发展模式。

首先，完善经营管理体制，树立品牌战略。我国的酒店管理公司目前还没有形成强有力的酒店品牌号召，所以一味地采取原有的发展模式不利于促进酒店管理市场的进步。为了快速并持续地发展，酒店管理公司应积极进行集资、投资等或是扩大公司的发展渠道来培养和成员单位间的和谐共享的良好合作关系。除此之外，酒店管理公司应根据酒店自身的不同特征和需求来制定合理的品牌战略，按照酒店的客源市场来进行管理和运作，逐渐形成有效的品牌效应。其次，优化对外酒店管理模式。酒店管理公司的委托管理合同只对经营方面做出要求，而不管利润，但以后应将对外酒店管理模式改成共同承担风险来约束和推动，或是和成员酒店合资来管理公司，满足不同顾客的需求，进而促进管理规模的扩大。再次，促进品牌效应的影响，完善运作方式。大规模的旅游企业往往采取利用无形资产来降低成本扩张成高效益，酒店管理公司也可以采取相同的方法，通过管理优势、品牌效应等无形资产来促使管理不善的酒店起死回生。

2.形成五个统一的连锁化经营。

第一，形象和品牌的统一化。使酒店集团连锁化最有效的最迅速的方法便是树立一个强有力的`品牌，形成管理和联号的经营模式。著名的跨国酒店集团形成连锁化经营时最看中的就是品牌的树立，然而我国酒店集团的知名品牌却呈现出空白的状态。我国的酒店管理应不断培养优秀的人才和提供高质量的服务及产品，不断积攒实力来实现连锁化目标。第二，服务质量标准的统一化。酒店管理的核心环节就是服务质量，服务质量决定了这个酒店管理的成败。服务质量的标准统一为品牌的统一提供强有力的支持，同时也展现出文化和服务的统一性。所以，酒店管理公司要在保证酒店科学运营和服务质量的同时吸收外国的优秀先进的经验，在保证成员单位的质量的同时对接手管理的人员进行无偿的培训，进而为客户提供统一质量和统一品牌的优秀服务，让顾客无时无刻都享受到统一的高质量服务。第三，管理模式的统一化。国际上的酒店管理公司之所以可以这么快速地进入了中国的市场，是因为具备优秀的人才和管理模式。酒店管理公司应形成标准化的管理模式来推动酒店服务水平的提升，提高整体的服务质量，将酒店管理的档次提高。与此同时，也应形成一个独具特色的管理模式，在酒店管理市场成为一个具有特色的存在。第四，销售的统一化。为了满足酒店市场的各种需求，酒店管理公司可以加入连锁市场中共享资源和渠道，来实现一定的经济效益。第五，采购的统一化。酒店管理公司形成统一的采购标准有利于减少风险和将低成本。总之，国际上知名的酒店管理公司在中国发展的速度比较快，规模也在不断扩大，这对国内酒店管理公司造成了很大的威胁。基于此，我国的酒店管理公司要正视目前存在的问题，采取多种措施提升自身的管理水平，进而成长为具有自身特色的酒店管理公司。

参考文献：

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会计专业的社会环境分析论文篇十二

特殊儿童心理学课程建设虽取得了一定的成绩，但也存在一些不足：地位不高、体系参差不齐、任课教师知识技能储备不足、教材建设力度不强等。其中的原因主要有观念不当、学科归属局限、经费缺乏、研究成果失衡。特殊儿童心理学课程建设要取得成效，就应明晰其课程地位，规范内容体系，加强教师队伍建设，重视教材开发，加强特殊儿童心理研究，保障建设经费。

特殊儿童心理学的课程建设在高等院校的特殊教育专业与心理学专业受到了一定的重视，但该课程建设的现状可谓成绩与不足并存，为了明晰特殊儿童心理学课程建设的紧迫性，有必要分析制约特殊儿童心理学课程建设顺利进行的原因，从而提出相应的对策，以期加快特殊儿童心理学课程建设的步伐。

1课程建设现状。

我国很多师范院校不但在特殊教育专业课程计划中设置了特殊儿童心理学的相关课程，而且在心理学等其他专业课程计划中也设置有特殊儿童心理学的课程，如在网上查找到的资料显示，某校针对应用心理、教育管理、小学教育等专业开设了《特殊儿童心理学》课程…(总课时36课时)。综观目前特殊儿童心理学课程在高等师范院校课程体系中的状况，其课程开设体现了如下几个思路：一是以“特殊儿童的心理与教育”作为课程的名称，将特殊儿童的心理特点融入到特殊教育学的内容框架之中；二是直接以特殊儿童心理学作为课程的名称，涉及特殊儿童心理的各个方面，例如上述提到的高校开设特殊儿童心理学课程就是如此；三是以特殊儿童心理的某个方面作为课程的名称，如华东师范大学与华中师范大学在课程计划中增加了《特殊教育需要儿童认知心理学》，其中就是强调特殊儿童心理学中的认知心理部分。北京师范大学在课程计划中开设了《特殊儿童心理评估》以及重庆师范大学在课程计划中开设了《特殊儿童心理测量与心理咨询》，其中就是强调对特殊儿童心理的测量、诊断、咨询等。

与课程设置最密切的是教材建设，自从朴永馨先生1983年翻译出版鲁宾什坦的《智力落后学生心理学》一书以来，特殊儿童的心理在随后出版的《特殊教育概论》、《特殊教育学》、《特殊儿童心理与教育》等教材以及各类特殊儿童的心理与教育的教材中得到了明显的体现，需要特别指出的是教育部师范教育司曾于19至20组编并由人民教育出版社出版了中等特殊教育师范学校专业课教科书(试用书)三本：《智力落后儿童心理学》、《聋童心理学》、《盲童心理学》。可见，特殊儿童心理学课程的教材受到了一定的重视。

特殊儿童心理学课程的设置也促进了特殊儿童心理研究的发展，近年来特殊儿童的心理研究受到了前所未有的重视，杂志上发表的文章总体上呈现出增长的态势，现以特殊儿童认知研究从1994年至的成果统计可以看出这一趋势，根据我们对《中国特殊教育》、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》等5种核心期刊的统计(见表1)可知，随着时间的推移，特殊儿童认知研究的文献数量总体来说呈上升趋势；特殊儿童人格研究的文献数量则相对较少。综合特殊儿童认知研究与人格研究的成果来看，特殊儿童心理研究成果的不断增多为特殊儿童心理学课程的发展提供了丰实的内容材料。这些研究成果不但有对特殊儿童的某个方面的心理的研究，而且有对特殊儿童心理学研究的特点与方法的探讨，如杜晓新撰写的《试论特殊儿童心理学研究的特点与方法》等。

尽管特殊儿童心理学课程的建设通过多年的发展已经具备了一定的基础，但是仍然存在一些问题。

首先，特殊儿童心理学课程的地位不高。很多高等师范院校特殊教育专业的课程体系中并没有直接独立安排特殊儿童心理学的课程以系统讲述特殊儿童心理的特点，而是要么将“各类特殊儿童心理特点”融合到特殊教育学中，要么将“某类特殊儿童的心理特点”安排到某类特殊儿童的心理与教育的课程中。这说明特殊儿童心理学课程缺乏独立的学科地位，依附于特殊教育学或各类特殊儿童的教育中，即使有些高校意识到了特殊儿童心理学课程的重要性并设立了相关的课程，但只是将其作为选修课程，而非必修课程。另外，作为选修课程的特殊儿童心理学课程在课时的安排上也难以满足该门课程的教学需要，一般设置的是每周2课时。这从一个侧面反映了特殊儿童心理学的地位不高，即要么不开设，要么不必修，要么课时不足。

其次，特殊儿童心理学课程的体系不全。特殊儿童心理学课程在很多高校课程计划中只是顾及了特殊儿童心理的某一个层面，例如有的学校顾及到了特殊儿童认知心理，有的学校考虑到了特殊儿童的心理评估，有的学校考虑到了特殊儿童心理咨询等，这在一定程度上反映了各个高校的专业特点与教师的教学专长。从特殊儿童心理学作为一门学科的角度来看，其学科体系尚不完整，最明显的体现是目前没有一本系统的特殊儿童心理学的教材或著作问世，有些学校即使开设了特殊儿童心理学课程更多是借用普通心理学的体系来渗透特殊儿童心理的内容。在作为一门学科的学科体系尚且不完善的情况下，试图寻找特殊儿童心理学的学科群体系则有些奢望。

再次，特殊儿童心理学课程任课教师知识技能储备不足。特殊儿童心理学课程之所以建设进程缓慢，极大程度上与任课教师的缺乏以及任课教师的知识技能储备不足有关。有的学校特殊教育专业没有开设特殊儿童心理学课程正是基于缺乏特殊儿童心理学的任课教师，而已开设特殊儿童心理学课程的任课教师来源主要有两条途径：一是特殊教育学专业教师，他们对特殊教育的知识与技能比较了解，但对心理部分的知识了解不深，在讲解特殊儿童的心理与教育时存在着“重特殊儿童教育轻心理”的倾向；二是心理学专业教师，他们对心理学比较了解，但是对特殊儿童的了解不多，反过来出现“重心理轻特殊儿童教育”的倾向。上述两种情况皆反映出了教师的知识现状难以满足教学的需要。因此，特殊儿童心理学课程教师必须从特殊教育学、心理学跨学科的角度来进行培养，方能更好地胜任特殊儿童心理学的教学任务。

最后，特殊儿童心理学课程的教材建设力度不强。一门课程的设立必须有系统的教材作为支撑，这在经过多年发展后较成熟的学科课程中表现得最为明显，这些学科课程一般都会有多种版本教材问鼎市场以供教学选择，而新兴的学科课程则往往会出现教材建设落后于课程建设的局面，特殊儿童心理学课程的教材建设明显表现出了这一点。目前就笔者根据北京大学出版社委托所进行的市场调查分析所了解到的情况是直接以“特殊儿童心理学”命名的教材在市场上难以觅见，这说明了教师在讲授特殊儿童心理学课程时缺乏必要的教材参考。据笔者所调查到的主要有如下三种情况：一是用普通心理学的教材替代，在每个部分讲解不同类型特殊儿童的心理特点；二是用特殊教育学的教材，抽取其中有关特殊儿童心理特点的部分进行讲解；三是自己编写教材，利用期刊中有代表性的综述或论文通过“以点带面”的方式进行讲解。

2原因分析。

2.1观念不当制约着特殊儿童心理学课程建设的步伐。

特殊儿童心理学课程作为特殊教育专业课程设置计划的一部分，必然与特殊教育专业建设的现状紧密联系在一起。目前很多高校特殊教育专业的边缘学科地位不但影响了特殊教育专业的发展，而且影响了特殊教育学的学科建设。在这种情况下，特殊儿童心理学作为特殊教育专业中的一门学科课程必然会受到影响。尽管有的高校领导意识到了特殊教育专业的重要，但有的课程设置者将“特殊儿童心理学”与“变态心理学”混同起来，混淆了前者从对象上来研究特殊儿童的心理特点，而后者主要从心理变态的角度来讲解异常心理，两者有交叉，但绝不等同。更有甚者，他们认为特殊教育专业在专业基础课程中设置了“普通心理学”，没有必要再专门开设特殊儿童心理学，这明显存在“重一般性轻特殊性”的倾向。上述这些不当的观念在很大程度上制约着特殊儿童心理学课程建设的步伐。

2.2学科归属限制着特殊儿童心理学课程建设的方向。

特殊儿童心理学作为特殊教育专业课程计划的有机组成部分不但受到特殊教育学作为教育学二级学科的限制，而且受到目前教育学与心理学分科的限制。从特殊教育学作为教育学的二级学科来看，熟悉特殊教育学的研究者在建设特殊教育专业的课程体系时自然会体现出课程的“教育”属性，这样特殊儿童心理学受到了一定的忽视也就不难理解了。从教育学与心理学的分科来看，有人认为特殊儿童心理学的`课程建设应该作为心理学的二级学科而存在，应该在心理学院系或专业来建设，这样就造成了学科之间的壁垒森严，限制了特殊儿童心理学学科的发展。有时“特殊儿童心理学”像没有“爹”、“娘”的“孩子”，在学科上缺乏应有的归属，或像是单亲家庭一样在归属“父亲”还是“母亲”上游离不定。例如有的高校特殊教育专业设置在心理学学科下，有的高校则将特殊教育专业设置在教育学学科下。因此，特殊儿童心理学的学科归属不但决定了特殊儿童心理学课程建设的方向，而且在很大程度上决定了特殊儿童心理学在必修与选修之的抉择。

2.3经费缺乏影响着特殊儿童心理学课程建设的进程。

目前，特殊教育专业经费支持的不足影响着特殊教育专业课程建设的进程，在我国大多数设置有特殊教育专业的高校中或多或少有所体现。笔者曾在会议讨论与私下交流中得知，很多高校特殊教育专业研究人员、教师感慨特殊教育专业发展面临着经费支持力度有限的困境。特殊儿童心理学课程作为特殊教育专业课程的组成部分自然也不例外。特殊儿童心理学课程建设经费的缺乏明显影响了教材的开发、教师的专业培训、课程教学研究等。因此，如何建立特殊儿童心理学课程建设的经费保障机制直接影响着特殊儿童心理学课程的建设。

2.4研究成果失衡困扰着特殊儿童心理学课程教材开发。

特殊儿童心理学目前不乏研究成果，但是这些研究成果体现出如下的失衡：一是传统的视觉障碍、听觉障碍、智力障碍等三类特殊儿童心理的研究成果相对较多，而新出现的自闭症儿童、情绪与行为障碍儿童、多重障碍儿童的研究成果相对较少；二是有关特殊儿童与正常儿童横向比较的研究成果相对较多，特殊儿童自身发展的纵向研究成果相对较少；三是有关特殊儿童的信息加工特点的研究较多，认知神经机制的研究较少；四是有关特殊儿童认知特点的研究较多，人格特点的研究较少，等等。在研究成果严重失衡的情况下，要开发特殊儿童心理学的教材极可能出现“顾此失彼”、“以偏概全”等弊端，而这些弊端可能进一步影响课堂教学出现“有资料的多讲，无资料的不讲”的局面，进而影响课堂教学的效果。

3对策思考。

根据特殊儿童心理学课程建设面临的问题以及原因分析，特提出如下对策以促进特殊儿童心理学课程的建设。

3.1明晰特殊儿童心理学课程的地位。

加强特殊儿童心理学课程的建设首先必须明晰特殊儿童心理学课程在特殊教育专业课程体系中的地位。从特殊儿童心理学的学科地位来看，尽管特殊儿童心理学可归属于心理学的二级学科，但这并不意味着特殊教育专业的课程体系不需要设置特殊儿童心理学课程，道理非常简单，就如同教育学专业必须学习普通心理学一样，因为特殊教育学要遵循特殊儿童身心发展的规律就必须将特殊教育学建立在特殊儿童心理学的基础上，否则特殊教育学就极有可能违背自己原来的初衷，背离特殊儿童心理发展的规律来言说特殊教育工作的特点，这可能是大家都不愿意看到的。由此可见，特殊儿童心理学课程在特殊教育专业课程中的地位是由于特殊教育所遵循的规律所决定的。特殊儿童心理学课程应作为特殊教育专业的专业基础课程以必修课的形式体现在课程计划中，甚至其应该在特殊教育学课程之前开设，并尽量保证学生在学习了普通心理学的前提下开设。此外，还需考虑特殊儿童心理学在心理学专业课程体系中的地位，目前特殊儿童心理学正在作为心理学的一个分支学科兴起。实际上，心理学发展初期(特别是对脑的各个部位功能定位的研究)的研究对象大多是特殊儿童，并取得了一定的成果，但其只作为普通心理学的一个有机组成部分而存在，强调的是特殊儿童的一般心理特征，忽略了特殊的心理特征，或者说研究特殊儿童不具备什么心理特征是为了证明正常儿童具备某种心理特征，通过正常儿童与特殊儿童比较是为了证明正常儿童的一般心理特征。认知神经心理学的研究明显体现了这一点，它“是以认知能力异常者为研究对象、以认知加工模型为理论框架，通过患者特异性受损和保留的认知环节来进一步推知人类正常的认知结构和加工方式。”特殊儿童心理学弥补了普通儿童心理学对儿童心理发展特殊性的忽视，因此在心理学专业的课程体系中可考虑设置特殊儿童心理学的必修课或选修课。

3.2规范特殊儿童心理学课程内容体系。

特殊儿童心理学课程尽管在有些师范院校特殊教育专业或心理学专业的课程体系中有所体现，但是其各有所侧重的状况说明了特殊儿童心理学的课程内容体系急需规范。首先需要规范的是作为一门学科的特殊儿童心理学课程的内容体系。目前在特殊儿童心理学课程建设尚处于起步阶段的情况下，可考虑通过借鉴普通心理学的内容体系或特殊教育学的内容体系来分别构建出不同的特殊儿童心理学课程体系，前者即通过某章来阐述不同特殊儿童某个方面的心理特点，例如在“特殊儿童注意”一章来讲解智力落后儿童的注意、听觉障碍儿童的注意等，后者即通过每章分别讲述不同类型特殊儿童的心理特点，例如在“智力落后儿童的心理特点”一章来讲解智力落后儿童的感知觉、注意、记忆、思维等。在特殊儿童心理学课程教学与研究时机成熟时可考虑开创性地建立特殊儿童心理学的独特体系；其次是需要规范作为一个学科群的特殊儿童心理学的课程框架体系，即特殊儿童心理学作为心理学的二级学科应如何构建其下属的分支学科(或课程)，或许在特殊儿童心理学学科体系尚不成熟的情况下可参照心理学的学科体系来进行。

3.3加强特殊儿童心理学课程教师队伍建设。

特殊儿童心理学课程建设离不开具体的课程执行者与研究者——教师，教师素质的高低不但决定了该课程教育教学的质量，而且决定了课程教材开发与研究的质量，因此重视特殊儿童心理学课程建设，就必须建立一支数量充足、高素质、高层次的特殊儿童心理学课程的教师队伍。但就目前来看，在很多院校特殊教育专业教师队伍不能满足专业教学需要的情况下，可考虑采取合作教学的方式来教授特殊儿童心理学课程，即根据现有教师对某类儿童研究的专长来讲述特殊儿童心理学中的某一部分；或分别聘请心理学专业研究心理过程某一方面有一定特长的教师来兼职，以讲座的形式讲解特殊儿童的心理特点。当然在教师数量有限的情况下，也不必追求讲授所有类型特殊儿童的所有心理特点，如果要做到全面讲述，建议教师可采用探究式教学，要求专业学生将其他类型特殊儿童的某个方面的心理特点进行课后整理或进行实验研究，将整理的研究成果利用教学时间在课堂上进行交流，不断积累资料，充实教案，提升教学质量，实现教学相长。

3.4重视特殊儿童心理学课程教材开发。

特殊儿童心理学教材的开发，不但可以规范特殊儿童心理学授课的内容体系，而且可以为特殊教育专业或其他专业学生提供可供参考的资料。因此，目前极有必要考虑尽快出版一本能解决课程教学需要的教学用书，尽管教材可能会存在某些方面的局限，但可暂时解决课程教学盲目摸索的现状，为从事该课程教学的教师提供交流的平台，便于大家通过边教边研边修的方式不断完善教材。其中一个有效的途径是教师可根据教材的局限性，采用有关学术期刊上具有代表性的文章来弥补教材的不足，并不断将学术期刊上新近出现的新成果来充实已有的教材，并不但修订教材的结构和完善教材的内容体系，最终出版新的教材取代旧的教材。

3.5加强特殊儿童心理研究。

特殊儿童心理学课程的建设需要教学内容材料的支撑，而其中的内容材料更多来自于对特殊儿童心理研究的成果，在目前特殊儿童心理研究呈现蒸蒸日上的大背景下，相关的研究人员应该更多关注特殊儿童心理研究中薄弱环节的研究，例如多重障碍儿童的心理研究，重度障碍儿童的心理研究，特殊儿童人格的研究，特殊儿童认知神经机制的研究，特殊儿童心理发展的纵向比较研究，特别是对特殊儿童心理发展的干预研究，等等。这些薄弱环节的研究成果对于完善特殊儿童心理学的课程建设与充实特殊儿童心理学的教材体系具有举足轻重的作用。在研究的过程中还需要特别注意加强特殊教育研究人员与心理学研究人员之间的团队合作，以便相互取长补短、扬长避短，使特殊儿童的心理研究取得突破性进展。

3.6保障特殊儿童心理学课程建设的经费。

“巧妇难为无米之炊”。特殊儿童心理学的课程建设中，教材开发需要大量的经费支持，包括查找与复印资料的费用，甚至在教师将教材整理成册后还需要支持教材出版的费用；教师专业培训与交流所需的差旅费与培训费；课程教学研究所需的研究经费等。这些经费能否落实，直接决定着特殊儿童心理学课程建设的质量。国家或高校可考虑对特殊教育专业这样更多注重社会效益的专业采取专项经费扶持的政策，以加强对该学科、专业的建设力度，保证学科的可持续性发展和人才培养的质量。

会计专业的社会环境分析论文篇十三

摘要：随着我国采矿行业的飞速发展，采矿工艺手段也日益完善。采矿工艺技术对采矿行业的发展有着重要的意义，在采矿作业中采矿工艺选择的科学性，工艺技术质量的优劣等因素，都是影响采矿的安全性，如果不做好采矿的安全隐患预防措施，严重的可能会威胁到人员的生命财产安全。因此，为了针对性的找出合理性的解决方案，重点对相应的安全隐患问题展开了详细的探讨，并且找出合理化的解决意见，希望在今后的工作中能够发展得更加顺利。

关键词：采矿工程；不安全因素；对策。

矿产资源作为人类生活以及生产中不可或缺的重要资源之一，而采矿作业的主要目的就是应用恰当的工艺手段对地表或是地表下面的资源做好开采工作。采矿工艺技术的整体品质对采矿作业的效率、安全方面带来直接的影响。因此，采矿工艺一定要实现与时俱进的目的，只有这样做才可以符合矿产生产以及企业的发展。对此，本文主要从以下几方面对采矿安全隐患及对策进行研究，提出合理化建议，旨在和同行之间进行沟通，为我国的采矿行业做出贡献。

1采矿中的不安全因素分析。

1.1采区井巷工程施工因素。

在采矿工程中，主要可以分为几个组成部分，而在井巷工程中，其不安全隐患主要有以下三个方面。首先是在施工过程中没有对曲率半径进行合理的选择，这样就会造成在运输过程中存在极大的安全隐患。以某井巷工程为例，在运输过程中采用了自粘式电机车，对曲率半径控制在12m至15m之间，采用其他的运输方式，那么曲率半径就会适当的进行改变，通常在巷道中的曲率半径是较大的，但是这样就会造成钢丝绳磨损严重的现象，甚至会出现伤人的情况，为运输带来一定的困难。针对这一现象，需要在井巷工程施工的过程中对曲率半径加以合理的控制，这样才能得到更加安全的保障。另外是在车场设计的过程中，选择单道起坡的过程中经常会为了成本问题出现偷工减料的现象，这显然是与工程的质量背道而驰的，更严重的是会为施工人员的人身安全造成影响，针对常见的施工方案，一种是采用双道起坡轨的方式，另一种就是单道起坡轨的方式，在采用后者进行施工的过程中，主要的特点是不需要大工程，采用前者的设计方案，工程量明显增大，所以在很多工程施工的过程中都采用后者施工，在这种情况下需要在岔道的位置上应用人工主推的方式进行使用，保证车辆可以顺利的通过，但是这一方法会对工作人员带来一定的不安全因素，如果想要降低安全隐患，则需要采用双道起坡轨的方式。

1.2开拓巷道施工过程中存在的不安全技术因素。

除了上述的不安全因素以外，在开拓井巷的过程中也会有问题的出现。首先是在开拓的过程中，对于车场双轨之间的距离控制较小，通常都不到1.3m，有些甚至在1.2m，在这种情况下就会经常出现施工人员发生挤伤的现象，针对这一情况一定要对安全间隙加以合理的控制，做好周全的考虑，至少要保证在1.4m以上，始终将施工人员的安全性放在第一位。以避免安全事故的出现。其次是在保墙高度的设置方面，很多采矿工程都不满足实际的安全值范围，达不到这一范围显然就会埋下安全隐患。第三，在对井巷进行支护的过程中，如果对顶管没有进行合理的支护，就会产生垮塌的现象。这需要从两方面进行考虑，一是采用锚喷技术的过程中，刚度与预应力扩散对支护效果会产生直接的影响，所以应该从这两方面的管理因素加以考虑，保证最终的效果。此外对于围岩在施工中出现而对裂缝现象也应该加以合理的管理，找出有效的控制的要点，保证其承载能力，从而得到更加理想的稳定性。在软岩井巷支护及管理中，其一，强化金属网或喷层的强度与刚度，对于薄弱环节应加大锚梁支护，增强围岩表面的约束力，防止井巷破碎区不断向纵深方的发展；其二，在支护过程中，要适时实施二次支护，增加支护强度，在初期支护的时候，要有一定柔性，井巷不失稳状况下，允许井巷围岩具有较大变形，充分释放软围岩能量，支护后期，就要加大强度与刚度，控制好围岩变形或者支护的过量变形。

1.3采矿通风不达标带来的不安全因素。

在矿山实际生产中，许多非煤矿山不注重通风安全。多数中小型矿山没有按设计安装主扇风机，理由是云南山高坡陡，空气自然流通。在掘进及采矿中用局扇进行通风时，风筒口距离掘进工作面及采场作业面的距离远大于规程要求的10米。现场员工经常不堪井下空气潮热而汗流浃背，不得不赤臂上岗。有些矿山为了节约电费，下午放炮后不开风机通风，而是采用自然流通消散炮烟，结果第二天员工下井后炮烟中毒。通过矿山安全标准化建设，强制性要求矿山必须安装主扇风机，完善通风系统，并安装井下监测监控系统，对井下风速、风量及空气质量进行监测监控，确保井下作业过程员工身心健康。

2提高采矿工程施工安全管理的措施。

因采矿工程的.工作环境特殊，作业条件具有不可知性和多变性，是一项危险性较大的工作。为做好对矿产开采安全事故的有效预防，实现对采矿安全管理的进一步优化，应主要从以下几个方面进行：

2.1平衡安全与效益的关系。

在采矿过程中，应将“安全第一”作为必须坚持的首要原则。短期看来，矿藏开采重视安全性会对企业提高效益起到一定限制作用，但安全性的提高与效益的提高并不是不可兼得的，这要求采矿企业管理者平衡安全与效益的关系，坚持两手抓，以在保证采矿生产安全性的同时兼顾经济效益。

2.2落实基层班组建设，夯实安全管理基础。

在安全管理规划中纳入班组建设，以扭转其轻安全、重生产的倾向，可以为采矿安全性夯实基础。同时，通过有效班组考核等机制，可以为班组提供一个具体、科学、规范的平台，并鼓励班组进行自查自纠，从而给安全管理工作提供有力支持。此外，班组还要兼顾安全检查工作，保证采矿中的各项法律法规、方针政策和指示指令得到贯彻落实。将基层班组建设作为采矿安全管理工作的重心，从标准、考核等环节入手，建立安全质量管理体系，保证安全生产许可制度的认真实施，从而为采矿安全管理工作夯实基础。

2.3强化从业人员安全培训，有效提升其综合素质。

安全教育是提升从业人员安全意识和综合素质的重要途径，因此，在采矿企业中应抓好对工作人员的安全培训，通过举办定期或不定期的安全强制培训，强化员工的安全意识，提升其综合素质，从而为安全开采的实现奠定坚实的基础。结束语总而言之，本文主要对采矿安全手段在采矿作业中的运用情况进行了研究有着重要的意义。由于地质条件以及四周环境的不同，所应用的采矿手段也是不同的，而不同的采矿手段，其采矿工艺流程、相应的设备、开采的次序以及安全控制措施等方面也存在一定的差异性。因此，相关单位一定要结合具体的状况科学的选择适宜的采矿手段，从而为企业带来最大化的经济效益，为我国的经济建设做出贡献。

参考文献。

[1]周瑞龙.现代化采矿工艺技术在采矿工程中的应用与分析[j].世界有色金属，(18)。

[2]悦智宇.采矿工艺技术改造措施[j].中国科技信息，(15)。

[3]乔登攀，程伟华，张磊，等.现代采矿理念与充填采矿[j].有色金属科学与工程，（2）.

会计专业的社会环境分析论文篇十四

上市公司以股票、证券方式吸引大众投资,把普通民众,散户与“遥远”的大济市场相连。

把分散的资金聚集,形成一笔较大的投资在市场中运作。

而这笔投资的去向可能会对金融市场发展,城市建设产生重大影响,无论发生收益,还是发生亏损,都会最终反作用于上市公司与投资群体。

实际经济市场中,影响股票、证券市场的原因很多,比如,宏观经济的调整方向,国家政策的支持与否,还是国际市场的发展趋势,全球的经济发展势头。

但是,会计信息能否真实、准确、及时披露成为筹集资金源头的重要决定因素。

我国的上市公司是在股票市场的刺激下飞速发展起来,自1991年期开始不断增长,虽面对东南亚经济危机依旧成绩显著。

至今依旧在不断发展,作为一个新生事物,生命力与弊端都在其身上有所体现。

改革开放以来,经济发展成为头等大事,如何让建设社会主义市场经济,成为重要课题。

上市公司披露的会计信息的质量会影响证券市场的正常运行,因此上市公司的会计信息披露显得十分的重要。

自沪深交易所的成立后,上市公司不断增加,上市公司正式开始实施会计信息对外披露,经过几十年不断发展,我国的上市公司已逐步有了规范的信息披露轨道,但是目前上市公司还存在很多的会计信息的披露问题,极待解决。

(1)问题披露的不及时。

证券监督管理委员会,在正式发布《上市公司信息披露管理办法》,其中准确描述会计信息质量要求包括,可靠性,相关性,及时性,可理解性,可比性,实质重于形式,谨慎性等等。

文件中对上市公司会计信息披露及时性,反复加以强调,可见其重要地位。

我们处于一个大数据时代,经济局势瞬息万变令投资者难以琢磨,微小的改变都足以引起一场“蝴蝶效应”。

会计信息如果不能及时披露,不能令投资者及时掌握动态,合理的规避风险,损失的不仅是某个人的利益,可能对我国的经济市场形成冲击。

其次,会计信息具有一定的时效性,过了会计信息时效,在进行披露,毫无意义。

(2)信息披露不完整。

上市公司会计信息披露的不充分,包括公开数据不够完整和会计账目披露不完整,重大项目信息披露不完整。

前者由于某些企业可以美化公司形象,企业前景,趋利避害,导致公开数据不完整。

给股票市场带来非会计信息的影响,误导投资者,带来损失,引发经济危机。

在xxx年出台《企业会计准则》,对于一些引起争议的会计科目,做出了详细规定,例如存货的可变现净值确认,坏账准备的计提等等。

可是某些公司借故商业机密并不予以公开,导致会计信息披露不充分。

《证券法》六十七条明确规定,发生可能对上市股票价格产生重大影响的时间投资者尚未得知时,上市公司应立即将该重大事件情况向国务院证券管理机构发送临时报告,并予以公告,说明起因,目前状况,对策等等。

但是某些情况下,上市公司不予以及时披露,导致社会和投资者的评价失去判断依据,缺少客观性。

面对事件发生缺少能动性,处理事情上显得很被动。

(3)信息披露不够具体。

某些上市公司把会计信息披露的过于抽象,晦涩难懂。

不能为所有人所用,不能了解披露的会计信息中包含了哪些数据,表达模糊,不够具体。

只是把历史信息,账面信息做简单披露,并不透露上市公司一些具有预测性,前瞻性的信息。

只是单纯把数字摆在众人眼前,并不做评估,也不加以解释。

披露的信息没有生命力,只是数字报告而已,没有表达上市公司近期的计划,可靠的前景规划等等。

投资者在成堆的数字罗列上,只能变得茫然。

看得到近期经营的结果,却没有表达出继续发展的方向,让人难以预测。

失去投资发展机遇。

我国《会计法》《公司法》《证券法》虽然都对会计信息披露的义务加以描述,去没有明确规范其内容,导致会计信息披露上仍存在缺陷。

三、上市公司信息披露的改良方式及其对策。

(1)完善法律规范披露会计信息的内容及程度。

上市公司会计信息披露不完善,也是由于政府法律不够完善,让某些公司为获得额外利润,钻法律空子。

所以完善法律政策,从《会计法》《经济法》《证券法》多方面管制,明确表达会计信息应包含哪些内容,披露到什么程度。

并对及时性的时间要求明确规定,对于违反时间规定,拖延时间,的上市公司处以处分。

不断完善我国《企业会计制度》,根据不同行业,完善管理办法,分门别类加以管制研究。

(2)会计内部的管理与企业机制的完善。

首先上市公司出现如此多的问题,也应与内部管理有关,应加强内部会计培训,改善会计结构,调整会计比例。

让会计人员更加专业,更加自律,会计作为一个特殊的职业,有这两方面的意义。

不仅仅代表企业向国家申报数据,更代表国家监管企业。

不能一味的帮助企业披露不合格,不及时或加以美化的会计数据。

其次问题的产生原因也应与企业管理机制有关,企业管理不完善,导致企业财务账上出现漏洞,管理不善导致的经营亏损,不明的账务资金流失,坏账等等。

问题一旦出现为不影响企业外在形象,企业只好谎报,虚报,会计信息。

导致了上市公司会计信息不能及时上报,完整上报,真实上报。

如果企业本身管理机制完善,有明确现代化的企业治理,良好的股份制度,股东之间权利相互制衡,构成多元化结构;良好的内部监管,内部审计机制;管理体制分明,奖惩严明。

那么,明确的会计信息就会自动生成,拥有良好的会计信息状况,企业自然也就不会有所隐瞒,有所顾虑,自然及时上报。

社会也就会形成良性循环。

所以拥有良好的会计环境不能只单纯的依靠外部约束,法律的控制,也应从内部发现问题,加以改善。