方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的风险，以确保最终的结果能够符合预期。如何制定一个合理可行的方案，是解决问题的首要关键。方案执行中遇到困难时，可以主动寻求解决方案，避免拖延和停滞。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇一

一、活动背景：

培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

二、活动主题：

“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”

三、活动目的及意义。

培育和践行社会主义核心价值观，是国家文化软实力的核心内容，对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县xx学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由xx学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异，超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，增强对中华民族大家庭的向心力和归属感，不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达xx学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

四、活动内容。

（一）由xx学区校长李xx组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

具体内容如下：

1、了解社会主义核心价值观深刻含义；

2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；

3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；

（二）演讲题目的拟定。

演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目。

五、活动时间。

4月25日上午。

六、活动地点。

xx中心小学二楼会议室。

七、参加人员。

xx学区全体教师。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇二

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

xxx医学高等专科学校学工处。

xxx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书。

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。

11月12日，下午五点办正式初赛。

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日，召开复赛选手会议。

11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日，召开决赛选手会议。

11月27日，下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛共二十人。

初赛;教学楼南33。

复赛;教学楼南33。

决赛;2号实验楼17。

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟。

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(2)打印进入决赛选手，张榜通告。

(3)确定主持人。

(4)拉赞助，具体人员待定。

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

化装：1元。

场地布置：1元。

横幅：2元。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇三

20xx年x月x日。

xxx。

1、大赛演讲人员：

2、大赛评委组：

3、大赛主持人：

4、大赛工作组：

b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。

e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的`比赛都给予掌声鼓励。

1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。

2、评分细则。

4、获奖选手奖品。

5、颁奖嘉宾。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇四

为深入学习贯彻"十八大"精神，引导广大学生学习理解习近平总书记对"中国梦"的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴"中国梦"的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟"少年智则国智，少年强则国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦"的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题。

我的梦.中国梦。

三、活动时间。

四、活动地点。

东阶梯教室。

五年级。

六、活动内容及要求。

1.参赛要求：

(1)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和"责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。

(2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

(3)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

(5)参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

2.参赛人数：

3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。

4.各班参赛选手12月17日中午12:00后到大队部抽取参赛序号。

六、活动安排。

1.学校领导为活动致辞。

2.主持人(周安琪)。

3.活动评委：丁少鸣、陈建红、朱航英、陈黄英、张永平、金雄伟。

4.比赛计时统分：朱卫峥。

5.摄影：华安、虞廷海。

七、奖励办法。

以年级段为单位，评出一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名。

八、评分标准。

1、演讲内容(3分)。

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言(3分)。

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果(1分)。

时间控制在4――6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。

评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇五

10月23日下午，__中小学全体师生齐聚学校大操场，举办了以“放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。

比赛中，经过各班初赛选拔进入到决赛的16名选手围绕“放飞梦想”这一主题，从不同的角度畅谈了自己对青春梦想的理解。他们或激昂高亢，或低沉颂吟，或深情饱满，或激情澎湃。选手们富有感染力的神态动作和语言表达一次次打动了在场的评委和观众，博得了全体师生的阵阵掌声。经过近两个小时的比赛和公正评比，最后评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。

据了解，本次演讲比赛是为着力开展社会主义核心价值观教育，深化“立德树人”主题实践活动，帮助广大青少年深刻理解和准确把握“中国梦”的重要内涵。通过演讲引导他们把实现“中国梦”的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动。

该校负责人介绍，演讲比赛的成功举办，不仅展示了学校“中华魂”读书活动的成果，也展现了该校少年儿童的青春风采，大力促进了广大学生树立远大理想的信念，激发了他们为实现“中国梦”而努力学习的热情。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇六

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

和谐校园，飞扬青春。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)。

4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

前期(月日—月日)。

1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)。

报名细则：

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。

报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。

团委成员要发动周边同学积极参与。

联系场地。

采买和准备当天所需用品：矿泉水(活动前几个小时买);。

做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。

组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。

1.活动对象：电信学院09级大一新生。2.活动时间：20__年月日。

3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：

1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。

4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。

6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。

1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

4.奖品(证书和小礼品)：元。

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇七

2、丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台。

3、收集感动的瞬间，丰富我们的内心世界。挑战自己，亮出特色，让生命舞动起来！

多媒体视听室或a3-101阶梯教室。

1、方式:分为初赛，复赛。

2、时间:初赛：11月18日。

复赛：11月25日。

负责人：贺芳钱静。

成员：沈通，王子，蒋捍宇，王钦。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇八

1、社会的呼唤，教育的`呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”

2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

3、“3.15”消费者权益日来临前夕。

通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

（一）活动准备阶段。

1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

2、制定诚信教育活动方案。

3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：

（1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干；

（2）结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

（3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

（二）活动实施阶段。

1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。

利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

2、开展形式多样的诚信教育活动。

（1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。

（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：

a、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

b、出版一期以诚信为主题的墙报。

c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

d、设计一张以诚信为主题的明信片。

e、开展一次以诚信为主题的故事会。

f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

（三)活动总结阶段。(成果展示）。

1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇九

每当打开抽屉看见那本红红的，金光闪闪的证书时，便难以忘记我那次演讲比赛。

记得刚上四年级的时候，学校为了庆祝建国六十周年，举办了一次隆重的演讲比赛。我的成绩非常突出，最后，学校推荐我到驻马店参加演讲比赛。

到了驻马店会场，我看见那里的人真多啊！有的在背演讲稿，有的在聊天，有的在等待……过了好久，演讲比赛终于开始了。一、二、三年级的小朋友都充满自己的真情实感演讲文章，个个都很出色。终于喊到我的名字了，一上场，我激动地泪都快流了出来。心想：为了取得好荣誉，我不能哭出来，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感觉过了好久，我终于把文章演讲完了。当支持人宣布成绩时，我的心“怦怦”跳个不停，非常紧张，当听到我得了三等奖时，我感到非常惭愧，才得了三等奖。泪情不自禁地流了下来。这时妈妈走过来，抚摸着我说：“没事儿，能够参加驻马店市演讲比赛，就非常不错了，我相信我的孩子是最棒的！”这时，我激动的心情才平静下来。

虽然这次演讲比赛我的成绩不算太好，但我决不灰心，以后我要加倍努力，争取在下次演讲比赛取得更优异的成绩。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十

六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的.国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

1、报名时间：1月15日——1月19日。

2、初赛时间：1月2日19：地点：（待定）。

3、复赛时间：1月21日19：地点：（待定）。

4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼。

（一）要求。

1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

2、邀请其他系部直接进入复赛。

3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

4、自备服装与道具。

5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。

（二）评分标准（满分10分）。

1、仪表形象：

1）着装整齐，大方得体。（1分）。

2）姿态自然，动作适度。（1分）。

2、演讲内容：

3）主题鲜明，符合主题内容。（2、5分）。

4）内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。（1、5分）。

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）。

3、语言艺术：（3分）。

6）发音标准，流利。（1分）。

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）。

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）。

（三）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

1、横幅：6元。

2、请柬：11x3=33元。

3、证书：8x3=24元。

合计：117元。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十一

为隆重纪念中国共产党成立99周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于建党99周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函22号)的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。

1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛。

2、活动时间：3月17日——4月16日。

3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委。

4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会。

5、协办单位：各院(系)学术(习)部。

6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员(预备党员)。

1、通知宣传：召开各院(系)学术(习)部会议，落实各院系举行演讲比赛。

2、初赛工作以及宣传工作。

3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大qq群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名(证书+纪念品)。

2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名(证书+纪念品)。

3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名(证书+纪念品)。

4、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名(证书)。

5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个(证书)(备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛)。

(一)初赛参赛者选拔方法1、海珠校区。

由各院(系)白云校区学术(习)部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部(邮箱：)。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。

(二)初赛参赛要求。

1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度;。

3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲;。

4、时间限制：每位选手的演讲时间为4分钟。

(三)白云校区初赛前期准备工作。

1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。初赛评委：团委老师。

初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院(系)学术(习)部部长。

2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;。

3、场地租借，确定需要购买的物资;。

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格);。

(2)进行抽签确定其出场顺序;。

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题;。

5、收集各参赛选手的演讲作品;。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);。

7、评分表格及比赛流程的打印;。

8、准备现场需要的物资。

(四)白云校区初赛具体流程。

1、13：00~13：30参赛选手签到。

2、13：30~14：00评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐。

3、14：00~14：10主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(10分钟)4、14：10~14：501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

5、14：50~15：3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

6、15：30~16：1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

7、16：10~16：20评委点评(10分钟)。

8、16：20~16：30主持人宣布进入复赛的名单(10分钟)。

9、16：30~16：40合影留念(10分钟)。

参赛对象：32名各院(系)推选的参赛选手比赛时间：4月9日(一)复赛前期工作。

1、确定并购买复赛所需物资;。

2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函;复赛评委：团委老师。

复赛嘉宾：校学生会主席、各院(系)学术(习)部正部长。

3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;。

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品;。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);。

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队);。

8、场地租借、借麦克风;。

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司);。

12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、气球等。

(二)复赛参赛要求。

4、演讲时可根据需要配备适当的背景音乐，并在承办方规定的时间内上交背景音乐;。

5、比赛当天参赛者必须穿正装;。

6、时间限制：每位选手的演讲时间为3—4分钟。

(三)复赛当天工作安排1、17：00~17：30，会场布置。

2、17：30~18：30，参赛者签到，现场彩排，参赛者走位3、18：30~19：00，评委、嘉宾签到(礼仪小姐)。

7、跟进工作：跟进选手、主持、评委;记录好进入决赛参赛选手的名单及其联系方式。

(四)复赛具体流程。

1、17：30~18：30参赛选手签到。

2、18：30~19：20评委嘉宾入席，观众到达会场。

3、19：30~19：35主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(5分钟)。

4、19：35~20：151~11号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

5、20：15~20：20爱党知识抢答(5分钟)。

6、20：20~21：0012~22号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

7、21：00~21：05爱党知识抢答(5分钟)。

8、21：05~21：4522~32号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

9、21：45~21：50评委点评(10分钟)。

10、21：50~22：00主持人宣布进入决赛的名单(10分钟)。

11、22：00~22：10合影留念(10分钟)。

(一)决赛参赛要求。

3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲;。

4、演讲时必须配备适当的背景音乐，并在承办方规定的时间内上交背景音乐;。

5、比赛当天参赛者必须穿正装;。

6、时间限制：每位选手的演讲时间为3——4分钟。

(二)前期工作安排。

1、确定并购买复赛所需物资。

2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。决赛评委：曾献尼书记、杨珊珊老师、颜琳老师、佀同壮老师。

决赛嘉宾：高志青书记、高岳仑副书记、校学生会主席、各院(系)学术(习)。

部正部长。

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)。

(2)进行抽签确定其出场顺序。

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪)。

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队)。

8、场地租借、借麦克风。

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司)。

10、做好场地规划，划分评委席、嘉宾席、选手区、观众席、计分区、签到点、

11、评分表格及比赛流程的打印。

12、确定好来参与决赛的选手的校车座位，共两名。

13、准备活动现场需要的'物资设备：

签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、嘉宾牌、复赛评分表格、计票表格、签字笔，计算器、(3台以上)、卡纸、彩带、气球等。

(三)决赛当天的具体工作安排。

1、参赛者排练踩场：

(1)确定背景音乐(录音)，格式为cd音频，并试听音效，确保颁奖歌曲能够顺利播放。

(2)确定出场位置的顺序及形式。

(3)核实评委、嘉宾、主持、礼仪、表演节目。

(4)确定各项工作人手安排并落实具体工作要求。

(5)向全体参赛者最后交代决赛具体安排。

2、现场工作安排：

(1)17：00所有工作人员报到并开始布置工作。

(3)18：00开始准备化妆等各项事宜。

(4)19：00~19：30评委、嘉宾由礼仪小姐接待并入席，观众入席。

(5)19：30~22：00进行比赛。

(6)21：25~21：35清理现场。

3、决赛具体工作安排：

1)物资准备工作：物资的购买。

2)计分工作：现场即时对评分结果进行计分。

3)签到工作：评委、嘉宾的签到(礼仪小姐)参赛者的签到和统计。

5)监督工作：赛前对工作进度的监督，决赛时对比赛流程的监督、工作人员运转情况的监督，做好设备管理工作。

6)秩序工作：维护现场秩序，预防观众出现大声喧哗等行为。

8)化妆工作：负责帮参赛人员、表演嘉宾、主持人化妆。

9)检查工作：赛后检查设备状况，点齐所有物资。

10)清洁工作：赛后清理现场。

(四)决赛流程。

1、19：00~19：30评委、嘉宾、观众入席，并播放音乐(30分钟)。

2、19：30~19：35介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(5分钟)。

3、19：35~19：551~4号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

4、19：55~20：05表演1：校合唱队爱国爱党歌曲演唱(10分钟)。

5、20：05~20：255~8号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

6、20：25~20：35表演2：校舞蹈队舞蹈表演(10分钟)。

7、20：35~20：559~12号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

8、20：55~21：05评委点评(10分钟)。

9、21：05~21：15颁奖(10分钟)。

10、21：15~21：25合影留念(10分钟)。

1、参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。

2、除特别说明外，决赛时需在五分钟(复赛为四分钟)内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

3、在评分员评出的成绩中，去掉一个分和一个最低分，然后用剩下的来算平均分，按平均分排名。

4、最后成绩的前三名如出现同分现象，参考去掉的分和最低分，总分高者胜出或由现场评委决定胜出者。

1、专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2、积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3、如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

4、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

5、当选手由于突发事故(肚子痛等原因)不能出席本次比赛的，视为自动放弃比赛，及时对其所属院系进行沟通解释，避免不必要的误会。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十二

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

测绘工程系全体同学。

我的大学我做主。

测绘工程系学生会。

协办：测绘工程系系学生会组织部。

待定。

活动地点：待定。

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）。

1：着装整齐，大方得体。【10分】。

2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。

3：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的.话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）。

在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十三

六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的.国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

3.加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

1.报名时间：1月15日——1月19日。

2.初赛时间：1月2日19：地点：(待定)。

3.复赛时间：1月21日19：地点：(待定)。

4.决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼。

(一)要求。

1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

2.邀请其他系部直接进入复赛。

3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

4.自备服装与道具。

5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)。

1.仪表形象：

1)着装整齐，大方得体。(1分)。

2)姿态自然，动作适度。(1分)。

2.演讲内容：

3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)。

4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)。

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)。

3.语言艺术：(3分)。

6)发音标准，流利。(1分)。

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)。

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)。

(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

1.横幅：6元。

2.请柬：11*3=元。

3.证书：8*3=24元。

合计：117元。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十四

1）丰富广大新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的'爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生立志成才，报效祖国。

2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

3）加强新生班级的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

软件学院大一新生。

与祖国同奋进，与南信共成长。

初赛：10、20晚6：20；

复赛：10、23晚6：20；

决赛：10、26晚6：20。

初赛：咨询楼101。

复赛：咨询楼402。

决赛：行政楼报告厅。

1、前期准备。

a）申请场地（初赛：咨询楼101决赛：行政楼报告厅秘书部负责）；

b）组织人员安排场地及维持现场秩序（负责）；

c）通知大一新生各班至少派出两人参加比赛（学习部负责）；

e）初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委，并在复赛时邀请优秀学生给与指导。

f）安排人员拍摄比赛过程（王一如负责）。

2、要求。

a）至少派出两人，每人发言3—5分钟；

b）演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。

c）初赛选出十五个人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。

3、评比结果。

设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

4、后期宣传（宣传部负责）。

公布比赛结果。

5、活动需要物品。

宣传展板一张，宣传材料二十份，证书十张，纪念品十份。

6、活动资金预算。

宣传传单二十份3元。

纪念品十份100元。

证书十张40元。

合计143元。

同学给予学期总评社会活动分中加分。

二等奖2分，二等奖1分，三等奖0、5分。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十五

2、提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

测绘学院全体学生

测绘学院13教室(待定)

1、宣传并报名阶段：11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

xxx负责活动报名。

2、比赛前准备阶段：11月14日~16日

1、统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3、邀请评委并确定能够出席的评委名单

4、购买比赛所需物品

3、比赛阶段11月17日~19日

1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作：

1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2、嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

4、社长致词后，比赛正式开始

6、所有选手演讲结束后，请评委点评;

7、主持人公布比赛最后名次;

8、颁奖。

9、由主持人宣布演讲比赛结束。

10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

1、主持人

2、记分员

3、计时员

5、负责活动现场秩序维持和布场工作。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5、演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十六

64余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行我的中国梦演讲大赛。

我的中国梦。

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

主办单位：湖南化工职业技术学院委员会。

承办单位：院学习部。

东校区全院师生。

1.参赛要求：

(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

(2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和青春、责任、梦想、奉献的价值观和道德观。

(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时35分钟。

2、参赛人数：

要求各系部必须选派1人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东34办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出1名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点。

(1)预赛：3月26日中午12：4东22教室。

(2)决赛：4月2日中午12：4西15报告厅。

5、具体分工：

(1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

(2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

(3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

(一)宣传及报名。

a.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人。

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

b.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

c.报名方式：周贝：

(二)活动实施。

1、评委：院团委安排。

2、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。

数取前1名进入决赛。

1、评委：院团委安排。

2、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，(自我介绍、主题演讲)。

(3)观众互动的小节目(待定)。

(4)宣布上一轮得分，

(4)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(2)比赛顺序由抽签决定。

(3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

一等奖(1名)：证书+奖品(8元左右)。

二等奖(2名)：证书+奖品(6元左右)。

三等奖(3名)：证书+奖品(4元左右)。

最佳口才奖(4名)：证书+奖品(2元左右)。

评分表：(见附件2)。

活动奖励：4元。

横幅：6元。

会场布置及嘉宾用水：8元。

合计：54元。

院学习部。

附件一。

评分标准。

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为1分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容：3分。

(1)紧扣主题；(2分)。

(2)文笔流畅，真情流露；(.5分)。

(3)题材新颖，内容丰富；(.5分)。

2、语言表达：5分。

(1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；(2分)。

(2)普通话标准，发音准确，表达流畅；(2分)。

(3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(1分)。

3、仪态表情：1分。

(1)衣着整洁，仪表大方；(.5分)。

(2)表情自然，举止得体。(.5分）。

4、综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十七

时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点：市城建档案馆大会议室

以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生

2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十八

一、活动目的：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

二、演讲内容：

以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟。

三、比赛时间、地点：

时间：__年4月30日下午。

地点：教学楼前坪。

四、参赛人员：

一年级到六年级学生每班选派一名学生。

五、演讲形式和要求：

1、单人脱稿演讲。

2、时间:低年级(一、二年级)：2-3分钟。

中年级(三、四年级)：3-4分钟。

高年级(五、六年级)：5分钟。

六、演讲评分项目及标准：

1.演讲内容(40分)：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑。

严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。

2.语言表达(30分)：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，

语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

3.表情仪态(20分)：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端。

庄、自然大方。

4.整体效果(10分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味。

和表现力，引发听众共鸣。

七、前期工作内容与人员安排。

总体策划：陈__罗__。

协助人员：各班班主任及班级语文老师。

评委组：胡__。

会场布置：胡__。

文稿组：罗__、各班班主任(负责串词)。

宣传报道组：罗__(负责摄影)。

后勤保障组：许__(负责环境布置、物资采购)。

安全保卫组：吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

音响、播放音乐：周__。

八：具体事项安排：

第一阶段(11月10号——15号)：班级选人与演讲稿准备;。

第二阶段(11月16号——25号)：各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)。

第三阶段(11月26号——29号)：后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)。

九.评奖办法：

低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个。

中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个。

高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个。

演讲比赛的活动策划方案及流程篇十九

一、演讲主题：“我的青春我来书”

大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的`文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想————因为我们在信念中青春激扬！

二、比赛时间：x x年xx月xx日

三、比赛地点：j 2—103（暂定）

报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长（tel：）或团支书（tel：）。

报名截止日期：xx年xx月xx日

附：参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：xxxxxx）。

四、工作人员：

主持人：xx

摄像人员：xx

计分员：xx

现场持续维护人员：xx等

五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表

六、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优胜奖：若干

七、经费预算：

一等奖：一名（40元礼品）

二等奖：两名（25元礼品）

三等奖：三名（15元礼品）

优胜奖：若干（5元礼品）

另：

一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

会场布置：50元左右彩带（）、气球（）、获奖证书（）

合计：250以内

八、比赛规程：

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。

2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单；

3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

4、班主任宣布演讲比赛正式开始；

首先请1号选手上台演讲演讲完毕（计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。

十、主持人宣布：公金q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十

一、评分标准：

评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

容貌端庄

衣着整洁

礼貌大方

（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

主题突出

语句通顺

结构合理

（三）、演讲技巧分（5分）

语言标准

口齿清晰

感情丰富

抑扬顿挫

姿态变化

停顿恰当

鼓动和感召力

十二、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人xx一份，以便评委评分和归档之用；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

十三、主办单位：

演讲比赛的活动策划方案及流程篇二十

为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

一、参赛对象：(4——6年级的学生)。

各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。

二、时间地点：

学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。

三、参赛要求：

1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2.穿戴整齐，言行文明有礼。

3.普通话标准，语言流利，富有感情。

4.准时参加，否则以缺席处理。

四、出席对象：全体师生。

五、奖项设置：

按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名。

六、比赛评委：

七、人员安排：

主持：

统分：

音响：

现场秩序及安全：各班主任。

八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和《比赛议程》。

附(一)。

1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。

附(二)比赛议程。

1、参加选手抽签决定出场顺序;。

2、主持人宣布评委名单;。

4、学校领导致辞。

6、学校领导宣布获奖名单。

7、颁奖。

8、学校领导总结发言。