通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，从而进一步改进自己。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。以下是一些优秀运动员的经验和教训，希望可以给大家启发。

青春与责任讲话稿篇一

尊敬的各位朋友：

大家好!我演讲的题目是《感恩立德，自强不息，勇担责任》，感恩，自强，责任，这是中华民族的传统美德，我呼吁大家把这一美德进行到底!

一、感恩立德，明礼修身。

或许你出身贫寒，或许你曾埋怨过你的父母，或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们，物质上的贫乏并不是贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困。

不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆，家贫如洗，背母求学，用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡;兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份，而是一个让人发奋的理由。”。

我们要铭刻父母亲情，常念老师恩情，深厚同学友情，要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中，贯穿于礼貌建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。

我们要大力弘扬中华传统美德，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事，立足于“先成人，后成材”。为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天前程而提高综合素质。

二、自强不息，立志成材。

困难催生伟大的品格，压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。

在生命的历程中，只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永久奋发向上。

立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。

三、勇担责任，诚信做人。

人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。

做到诚信学习端正学习态度，学习踏实，不迟到、不早退、不旷课，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业;做到诚信生活说诚信话、办诚信事、做诚信人;做到诚信考试树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪、不作弊;做到诚信学生科研尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，不剽窃他人成果;做到诚信择业在择业过程中，诚实准备求职材料，不弄虚作假，不欺骗校园和用人单位;做到诚信还贷主动与贷款银行联系，按时还本付息。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想透过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!

青春与责任讲话稿篇二

今天我国旗下讲话的题目是"做一个有责任心的人"。

责任是我们作为一个人所必须承担的，作为一个人，我们要对支持我们，关心我们的人负责，要为家庭、社会、乃至国家负责;作为一名中学生,我们要对自己负责，对同学负责，对老师负责，对学校负责!

美国著名心理学家弗洛姆说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计去做到最好!

曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，突然被一个飞入车中的大铁块砸中了腹部和手臂，在生命的最后片刻，他果断忍着剧痛把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭，之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是一个司机的责任，这就是做人的责任!

朗费鲁说：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动和责任。学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在，我们都说“品学兼优”，品学兼优，品在前面!学在后面，这说明了做人的品德与这个人的责任、修养，比这个人的学习成绩更为重要!

在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对别人负责，责任就是友情的见证;对国家负责，那是社会进步的条件。抛弃它，你能感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩负在人们的身上。

责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?做人必须要有责任感，我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责，作为社会的一员,我们还要学会对社会负责!那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!

我的讲话完了，谢谢大家!

青春与责任讲话稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们从金色的童年走向花季的少年。青春年华的岁月为我们打开了人生不可缺少的使命——责任。千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中最美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

年少的时光过去了，带走了幼时的天真。在人的一生中，责任无时无刻不在我们身边，它伴随着每一个人的成长。当我任嚣张的挥霍自己的青春时，我发现青春是来之不易的。回首自己的成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，父母的眼角却恍悄爬上了皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，父母的白发却在灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，父母却在一步步地走进垂暮之年。终于明白，青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节，青春是一种责任。

乘着明光的快车，我看到了蔺相如那举壁抵柱智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么？是呀，在这出师前夜，他一定有许多话要对牵挂的后主说“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。

这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下了自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是多么珍贵的情感啊！正是这各种各样的责任压在了他们肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌！

朋友们，让我们微笑着迎接生命中的每一个责任和困难吧！让我们继承这上苍赐予我们的优秀品质吧！让责任的光芒永远在我们身上传播，更加灿烂的闪耀吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春与责任讲话稿篇四

亲爱的老师们、同学们：

大家好。

金风送爽，丹桂飘香。又是一个金色的秋天，又是一个欢庆之年。放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦。大海扬波，长城起舞！

十月份是“小王子月”，我们每月一事的活动主题是：无论何时，记住自己的爱与责任。

同学们，我们是祖国的春天！

我们是祖国的未来！

我们的人生刚刚燃起火焰！

有了爱我们才能进步，有了责任我们才能发展。

爱是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

爱是一股流淌在心头的暖流，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的温暖。

我们要学会爱，爱自己的祖国，哪怕他现在还不是很强大；学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨；学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进行过严厉的批评；学会善待自己的同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾；学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他们的存在，我们的生活才会变的充满色彩。

有一种爱叫做责任。我记得古希腊一位学者说过：“人是背负了一个行囊在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望……历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这背囊上写着：责任。”责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。

有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了！闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱陪给人家？”父亲看了看他，拿出12美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，“责任”二字应该起了很大的作用。

生活需要责任感，学习也需要责任感。英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做‘责任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切！

爱心在左，责任在右，两只手握在一起就是温暖和力量。作为新时代的接班人，让我们从点滴做起，从身边做起!让自己的青春年华无怨无悔，让我们承担该有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的生活充满绚丽的色彩。

青春与责任讲话稿篇五

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“责任”。

我校每周举行庄严的升旗仪式。面对冉冉升起的国旗，耳畔回荡着激昂的国歌，我们肃立于国旗前，一种“天下兴亡，匹夫有责”的情怀激荡于心。

责任，是人类历史的支柱，是社会托付的使命。

责任，是追求幸福、赢得成功的人格素养。

责任，是自我约束的要求，是他人寄予的希望。

责任，是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。

作为青年一代的我们，应该担当怎样的责任呢？

孔子言：修身，齐家，治国，平天下。责任，对于我们来说，不仅表现为学业的优秀，理想的成就，更是中华民族悠久文化的继续，道德的积淀，文明的承传。

我们当下主要的责任就是培养良好的思想道德，努力学好各门功课，用知识武装头脑，努力把自己培养成德才兼备的有为青年。

我们应该对自我负责。完成学业，是我们的重要责任。掌握知识，培养能力，提高素质是我们走向社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，就是对自己不负责任。我们应该勤学苦练，坚持不懈，踏踏实实地走好每一步，认认真真地学习每一门课，让青春无悔。

我们应该对他人负责。孝敬父母、尊敬师长。学会感恩，学会沟通，培养良好的人际关系，做一个善良、有爱的人。

我们应该对集体负责。集体赋予我们友情和温暖，大家在这里学习着、成长着，追求着青春的理想。运动会我们助威的呐喊，温馨教室尽心的布置，大扫除的一个弯腰，黑板报的一抹色彩，我们要尽自己的责任为班级的荣誉而进取，以良好的行为增添集体的荣光。

我们应该对社会负责。每个人都是社会的细胞，关心社会，关爱他人，创造美好社会，我们责无旁贷。

生命本是脆弱的，是责任赋予它坚强的动力；生活本是单调的，是责任赋予它丰富的色彩。因为责任，所以幸福；基于责任，因此豁达。让生命因责任而高贵，让时代因我们而精彩。

同学们，让我们将责任铭记在心，激励自己，完善自己，让青春散发出绚丽的光芒吧！

谢谢大家！

青春与责任讲话稿篇六

老师们，同学们：

大家早上好：

责任心是一种朴素但又十分可贵的品质，是一个人应当具备的品质。今天，只要你跨进学校的大门，那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护，每天的学习工作你就有责任去完成，同学有困难你就有责任去帮助……所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。我相信，经过我们的努力，我们都会成为也一定能成为有责任心的学生。如果我们拥有了这个品质，以后不管我们走到哪里，我们都会受到大家的尊敬。

同学们，我们都是学校的主人，我们要有“爱护校园，我有责任”的意识。让我们从现在做起，从小事做起，节约水电，爱护公物，保护校园环境，帮助有困难的同学，奉献一片爱心，让我们的校园草更绿、花更艳、人更美。

青春与责任讲话稿篇七

各位同学、老师：

大家早上好！

一年一度的爱心月活动在初春三月又一次来到我们身边，自学校2004年提出“让爱成为一种责任”的理念至今已经6年了。六年里我们通过爱心基金会会的成功运作帮助了许多身边需要经济援助的同学，向浦东民工子弟学校送去图书，在陕南的老庄小学建立一个村小图书馆，在我国延安、西宁、云南、贵州等贫困地区建立奖助学金激励学业优秀的学生，通过红十字会向发生特大海啸的印度洋周边国家献上绵薄之力，当去年年初发生特大雪灾的时候，爱心基金会第一时间送去捐款，四川地区发生特大地震，爱心基金会通过希望工程捐助20万元援建希望小学。

所有的这些工作都是在全校师生这么多年来对于爱心基金会的全心支持下完成的，每年一度的献爱心活动、各类义卖活动是爱心基金会最主要的筹款方式，在平时我们也常常被那些主动往基金会捐款的个人、社团、班级所感动。正是因为了有了这么一个坚强的后盾，有了全体浦外师生的默默支持才有了爱心基金会这么多年的有序运行。爱心基金会本身也成为了表达每一个浦外人爱心的窗口。

当“让爱成为一种责任”这一理念开始慢慢深入浦外人内心深处的时候，我们开始思考我们所倡导的这个“爱”字是否仅仅代表了爱心。当帮助别人已经成为我们的一种习惯，以至于延伸为我们所强调的责任的时候，我们发现我们对于爱的理解是多么的狭隘，我们赋予“爱”的解释显得太过于简单和肤浅。

两年前，同样是在爱心月的一次国旗下讲话中，丁洪峰老师谈到“爱的涵义广泛深刻而丰富，它是一种博大无私而神圣的情感，它意味着给予、付出而无怨无悔，意味着无私的奉献，这就是责任。”从2006年开始我们将开展过两届的“爱心大使”评选改为“感动浦外”人物评选，其目的就是希望将大家对爱的理解不断扩大再扩大。

就在上个星期学生处组织部分学生代表进行的一次小型座谈会上，同学们对这个主题进行了深入而有效的讨论，我们有一个活动叫“让爱画成一个圆”，那么这个圆有什么组成呢？同学们谈到了感恩、真诚、宽容、奉献，这些都是一个人完整人格的优秀品质，是让人可以不断自我完善的优秀德行。

正所谓“大爱无疆”，我们所体现出的对于别人的爱其实都是自己内心的真实体现。在今年正在推选的第三届感动浦外人物活动中，我们看到了许许多多一直在坚持做着一些平凡工作的人，当平凡遇到坚持那么这种坚持就成为了伟大。

沐浴着明媚的阳光，今年的三月注定又将温暖浦外。

青春与责任讲话稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！

今天我演讲的主题是“责任”。

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们身上便有了责任：身为子女的责任，那我们就要对我们的行为负责。不然你的生命将毫无意义！

慢慢的，我们步入了中学，甚至已经要远离中学，我们的责任已经不仅仅局限于单一的一种。

在学校，我们的主要责任是学习。希望同学们明白，这个社会，本就是弱肉强食，不带半点幻想的。你不努力，谁会帮你？为了让自己在这个社会中有立足之地，你最好的选择，就是学习。不指望你成为学霸，可你也不要沦为学渣。月考已经结束，但你们绝不能掉以轻心。暴风雨来之前的海面总是平静的。特别是初三党，你们的时间真的不多了人生的岔路口你们何去何从？重任在肩，不容懈怠。

“我不喜欢学校，我讨厌学习我完全是被逼的”，这句话怕是许多同学的肺腑之言吧！是的我也如此。可人在江湖身不由己。有些该做的事情并非我们自愿，但我们仍然要承担责任。就像你急着去学校，本想喝奶茶，但家中却只有咖啡。那么，你是愿意冒着迟到的危险去买奶茶，还是舒舒服服的喝杯咖啡呢？是的，这好像跟责任无关。你完全可以忽视它，但你却不能忽视你的责任。

朋友们吗，你们是愿意成为逃避责任的懦夫，还是承担责任的勇士？

在你们心里，学习是无疑是痛苦的。但只要我们把学习当做一种不可推卸的责任，全身心的投入，你会发现，学习是很赞的事情。并且你可以自豪的跟自己说：我承担，我无悔。

同样，你也可以这样看，把自己看做一个被裹在茧里的小生命，学习，就像那层厚厚的茧。在这种情况下，要么什么事都不做，做一个还没发芽就死去的生命。要么使自己的力量变强，不顾疼痛冲破那层茧，你会看到最美的蓝天。

没有人会替你承担责任，但也不会有人拿走你承担责任的资本。正如同，没有人能替你承担痛苦，但也没有人拿走你的坚强！所以请对自己负责!

我的演讲完了，谢谢大家的聆听。

青春与责任讲话稿篇九

早上好。今天我国旗下讲话的题目是：责任心。

什么是责任心？责任心是源自于我们的内心，对社会、对集体、对自己的一种负责任的态度。一个人的责任心往往能通过这个人的一言一行反映出来。

有这样一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

在平时的学习生活中，我们同学可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到楼道上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到教室里的地面脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心的水平。

同学们，今天，我们是一个小学生，明天我们即将成为社会的建设者，不管我们的身份如何变化，我们都要对我们的一言一行负责，只有这样，我们才能走向真正的成功，我们的民族也才会成为一个真正强大的民族。

我的讲话完了，谢谢大家！

青春与责任讲话稿篇十

中学生责任教育讲话稿中学生法制教育讲稿同学们、青少年朋友们，你们好。

常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国以上，参与抢劫8次，刘某参与抢劫4次，张某某参与抢劫5次，某某某参与抢劫3次，樊某参与抢劫3次，李某参与抢劫2次，梁某某参与抢劫1次，关某某参与抢劫1次，丁某某参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。

保某某等九人以暴-力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。鉴于保某某犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。刘某、梁某某犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。张某某、某某某、樊某、李某、关某某、丁某某犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。法院2016年某月15日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保某有期徒刑六年，并处罚金2000元;判处刘某有期徒刑六年，并处罚金1500元;判处张某某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处樊某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处李某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处梁某某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处关某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元;判处丁某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。

奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。16岁以上为完全负刑事责任年龄段。14--16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。

2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑;二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会;三不是累犯。累犯不适用缓刑。

3、罚金。附加刑的一种。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，强制缴纳。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪为共同犯罪。

5、主犯。是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定，主犯包括了两种情况：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、从犯。是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。

一、四对。

一、甚至九对一，给受害人以暴-力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。

从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响。

在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。

主体方面，依据《刑法》《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情节的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。a、入户抢劫;b在公共交通工具上抢劫;c、抢劫银行;d多次抢劫或抢劫数额巨大;e、抢劫致人重伤或死亡;f、冒充军警抢劫;g、持抢抢劫;h、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。

附送：

中学生责任演讲稿亲爱的老师、同学们，也许你们都听过“天下兴亡，匹夫有责”这句话，当国家处于危难，当社会向我们发出呼唤的时候，我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血，甚至我们的生命。

也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。

作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别。

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

青春与责任讲话稿篇十一

老师们，同学们：上午好!

我讲话的题目是“做一个有责任心的人”。

再讲一个故事：美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。

你的眼睛却能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是“美国福特公司”的创造人福特。福特随手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。

在平时的学习生活中，我们许多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”

看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人!

青春与责任讲话稿篇十二