看见作文左右
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通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。考虑到读者的需求,总结要尽量让读者容易理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
往外张望的人只在寻觅,向内审视的人才看得清醒。
(一)看新闻
当“小学生扶摔倒老人反被指责无理索要赔偿”一事引起一时热议时,许多网友纷纷表示心中对“倚老卖老”又有了新见解,对“老人”产生畏惧与不信任感,充满道德的负罪。然而,并非所有人都以骗谋生,以个别论所有,未免以偏概全;因“一朝被蛇咬,十年怕井绳”磨灭了良知,是否失去头脑的明朗与判断力?至善之人看到了伤者,他们用爱温柔岁月,对潜在的危险用信任感念;而恶念似那蛊人心智的毒蛇蜿蜒而上,遮蔽住了善意的光;事后评舌论足的麻雀们看见了“事实”,亦自动摒弃了人与人间基本的关爱。这只是舆论的爆炸力,却硬是像一块烙红的铁,在人们心上、灵魂深处,烫出了白烟。
新闻时更时新,但是能够理性分析看清真相的人,永远不会跟着舆论去鞭挞和迷失。
(二)看人世
母亲所处医院病人去世,其家属滋事挑衅,医护人员给予最大的宽容却换的一顿臭骂,充满无奈与心酸。人生在世,来匆匆去无踪,还得凭尔去任淹留,优雅离去的那一抹尊严,竟被他所挚爱的,毫不留情地毁去!我们对死亡唯一能做的只有尊重,而非追责——无情鞭挞每一个爱他的人!
有人看见了事实,接受不了现实,于是便颠倒现实,以求内心的某种解脱,却不管,硬要给人别拷上情感和道德的枷锁。
(三)看春光
一个开朗、恣意欢笑的女孩被不公的上帝被夺走双眼的清明。“天助自助之人”,她不甘屈从于命运,坐在公园感受春天,她宁静美好的背影,恰是最亮丽的风景。没有五彩斑斓,恰能将心泅渡彼岸,因为会在心中修篱种菊。有人说:“虽然我眼前一片灰蒙蒙,但我心恰似一块调色板。”她就这样轻踏时光,洒下一地欢笑,走向春深处。
为什么一个失明的女孩,看到了最美的春色?因为心有一片沃土,眼中才能繁花盛开。
老子曾说:“五色令人目盲。”盲的不是眼,是心。如果理性和判断让我们在多彩又迷乱的世界中保持一种清醒,向内追问,从心诉求,世界可以是五色的,也会如一张白纸简单明了干净。
可曾见悬崖上一跃而起的雏鹰,凭借着风力在勇敢的飞翔,虽然它的技巧显得有些拙笨,但它还是勇敢的飞翔着,因为她的旁边有母亲的鼓舞,父亲的支持。
可曾见过春天里的雨后春笋,昨天见到它时,还是手不盈握,经过一个清爽的早晨,它就拔高一尺,因为它的地下有经年的老根在源源不断地输送着养料。
可曾想过年少轻狂的我们,却以为自己无所不能,样样精通,面对父母喋喋不休的唠叨,却莫名的感到烦躁。满以为自己已经长大,并没想到母爱会如此禅释。
如果这些日常生活中的小事,我们都难以从容面对,我们何以敢说我们已经长大呢?
要学会长大,我们就应该平静下来。虚心地向父母、向教师、向其他经验丰富的人请教。也只有真正的平下心来,我们才能听进父母的唠叨、教师的教诲、别人的语重心长的告诫。父母不是教导我们说:“不要做说话的巨人,行动的矮子吗?”那是要求我们少说空话,多做实事。老师不是说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”那是告诉我们,不经过一番风雨,不会见到彩虹的。人们不也常说:“走自己的路,让别人去说吧。”那是教导我们一旦立了志向,就要矢志不渝,就要坚持到底,千万不要因为经受不了诱惑而动摇了自己信念。如此看来我们每个人只有丢下幻想,付诸行动,让理想的风帆鼓风飞扬,我们才有可能驶向成功的彼岸。
只有付诸行动,只有学会成长,在前进的道路上,我们才会化父母的唠叨为自己行动的动力,才会自信的迎接挑战,走向远方。只有学会成长,在奋进的道路上,我们才会化老师的教诲为力量,才会独立的解决问题,走向成功。
只有付诸行动,学会成长,在腾飞的道路上,我们才会经受暴风雨的洗礼,才会走出重围,看见彩虹。
我看行人,匆匆缓缓。
我看小孩,嬉笑打闹。
我看中年,喘了口气。
我看此心,人性交织。
我看人间,七情六欲。
我看历史,忠义仁信。
我看朝代,兴衰起伏。
我看生命,有生有死。
我看爱情,悲欢离合。
我看亲情,有血有肉。
我看友情,有酒有水。
我看一切,一切看我。
我看虚无,似有似无。
我看泪水,希望绝望。
我看幽径,走过几人。
我看寂寞,无人话语。
我看独孤,一人身影。
我看疯癫,真真假假。
我看风雨,时强时弱。
我看五行,缺哪补哪。
我看黑白,又黑又白。
我看日月,忽明忽暗。
我看雷电,有些无情。
我看贪念,没有止境。
我看杀生,麻木不仁。
我看恨意,从未减去。
我看清廉,受人尊敬。
我看公益,造福人间。
我看慈悲,普照大地。
我看生时,因果循环。
我看死时,循环因果。
我看着天,是蓝的,是白的,是灰的。
从黑看到白,从蓝看到灰,从灰看到白。
看着,看着,几年而过,霎那间,我看不到了。
没有了蓝,没有了白,更没有了灰,我笑了,我笑了。
总以为自己的初三生活会是轰轰烈烈的,于是在开学的前一天在日记中写道:“九月一日开始的每一天,我要拼搏!必胜!”最后还不忘在后面添上个笑脸。
可是当学校的钟声在我耳边环绕时,才发觉“初三”这个敏感的字眼变得如此平淡。我看见的和我所幻想的截然不同。
这间见证了几届毕业生的教室,终究上演了我们的故事。在镜头里,每个人都是主角,每个人都有上镜的机会。然而镜头看见的几乎是一般模样:大家都在埋头苦读,就连下课简短的十分钟都不放过。教室中的空气明显变得凝重,我被压抑的喘不过气来。
太阳一天天地升起,每一天的太阳都是全新的。我看见电视里的新闻联播仍按时播放,操场上的人们在红色的跑道上飞奔着,升旗仪式课间操并未因初三的到来而终止。而我依旧每天清晨背着书包沿着小路去上学,正午伴随学校的钟声带着饥肠辘辘的肚子顶着炎阳走进家门,晚上在台灯的照耀下冷风的吹拂下握着滑润的水性笔填满了一张张空白的试卷。
活泼的笑脸讲完了3a,接着又讲了grammar(语法),一个单元就在她温柔的声音中结束;语文老师仍然滔滔不绝地为我们翻译古文。还有物理老师化学老师历史老师和政治老师,用她们快速的语气换来了我们密密麻麻的笔记和即将到来的月考。
我愿把初三生活看做一条路,我看见在这条路的终点有一个检查站,而检查站的出口,是另一条路的入口。无论如何,我们每个人都希望在终点能看见春暖花开。
在这一漫长而又短暂的路上,我学会了以前学不到的坚强,我看见了沿途美丽的风景,我发现了拼搏的乐趣,偶尔被路上的石块跌倒,也要自己爬起来,往前看看终点就在不远处。这段美好的经历,在未来的回忆中会变得温暖而又珍贵。
我还看见了初三的点点滴滴。
初三就像一场美好的旅行呵!在这段旅行中看见拼搏的人们啊,微笑和泪水尽收眼底,伤心事旅行逆着风前行着。
“书中自有颜如玉”。最喜欢悠闲的下午,沏一杯清茗氤氲,伴着暖阳摇椅与先人在文字中交流,与书来一场浪迹天涯的邂逅。通过优美的汉字,我看见了他们的美好。
古道·西风·瘦马。
一条斑驳的古道,一位游子顶着呼啸着的西风,踏着浪迹天涯的路。这风,吹皱一池清水,婆娑杨柳千条,枯黄的藤蔓随着风的节奏摇曳,古树上乌鸦仍在凄厉的哀号。通过这黄昏的古道,对面是几家依水而建的房屋,而烟囱里正升起的袅袅炊烟模糊了游子的双眸,牵起消瘦的马,再次踏上征途。
我看见了:古道西风瘦马,寄托的是游子的悲楚,不变的是游子的归心。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
墨发飘散衣袂飞,两行清泪腮边流,却洗不尽尘世间的污垢。你宁愿吟出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的诗句来唤醒人们沉睡的抗争之心,也不愿背负冤屈,尚延残喘存活于世间。
我看见了:一位伟大的爱国诗人心中的无奈,一位不肯“竞周容以为度,宁溘死以流亡”的伟人坚守正道。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
皎洁的月光洒在大地上,映出一个落寞的背影。本该是与家人团聚的时刻,无奈,只能异地两隔。可他却通过这月光,看见了人有离别,月有圆缺,看透了人生真谛。也只有这样的人才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱吧。
我看见了:洒脱的人生态度,乐观的人生真谛。
夜雨青灯,手握一卷墨香超然物外,静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字,聆听穿越时空的金玉良言,那颗被风尘俗事所累的心,一刹那恢复了灵性;风和日丽,邀三两好友携书漫步,谈诗论画,化智者之言,生瞬间智慧,绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间,荡漾开来。读书品茗,并不为附庸风雅,而是为寻求内心真正的平静。因为通过书,我看见人的精神才不会枯萎;我看见生命才更接近本质,更加纯净。
有时候很多故事的开始总是神奇的相似,但是呢,人们往往就是猜中了开头却猜不中结尾。
小希,一个农村女孩子,她长着一张圆圆的小脸,大眼睛总是忽闪忽闪的可爱极了。她生活在一个单亲家庭里,爸爸大魏是一个农名工,每天都在工地努力的挣钱,她的家里只有她一个孩子但却也并不富裕,好在小希自己读书努力,在今年夏天考上了一所好大学,可把魏爸爸高兴坏了,当时就为小希举办了升学宴把亲朋好友都请来吃了个饭。
开学将近了,魏爸爸帮小希准备好了一切,还为她特地买了一部手机方便父女两联系。在开学的第一个月里,小希每天都给父亲打电话,渐渐地,电话越来越少,通话时间也越来越短,直到后来,除了要生活费以外,每次都是魏爸爸给小希打电话。魏爸爸一边在感叹女儿长大了的同时也在为自己的衰老着急,在工地的工作越来越力不从心,但他依然坚持着。
这一天中午,不知为何太阳格外的照人,还在烈日下和着水泥的魏爸爸衣衫湿透,汗水顺着脸颊流下来,咸咸的汗水刺激着他的眼睛,他只能半眯着。这时他的手机铃声响起,仔细看你会发现还是很多年前的翻盖的老手机了,连手机上面都是沾满了泥水,当他看清来电显示时,他开心的像个得了糖吃的孩子,因为那是他久违的女儿打过来的呀,他怎么会不开心!然而电话那头响起的第一句话是:“爸,我同学都在用最新款的苹果手机,我也想要一个。”魏爸爸抹了一把流入眼睛的`汗语重心长的说到:“我们现在的条件没有那么好啊。”紧接着就是小希一连串的抱怨,魏爸爸没办法答应了她。
魏爸爸还在工地顶着烈日继续工作,小希还在跟朋友们一起逛着,太阳依旧像往常那样高高的照耀着大地,命运的齿轮依旧在不停地运作着,谁也没有停下,谁也没有消弭。
这是一个我平视着所能看见的故事,然而可能站在太阳的角度,或者站在流水的角度却又是另一个不同的故事。
最近几天,关于日全食的报道如雨点般密集地出现在电视上、报纸上和网络上。今年的7月22日,在我国的长江流域将出现一次百年不遇的罕见的天文奇观——日全食。在无数人热切期待中,这个让我们兴奋的日子终于来了!早上,我的闹钟叫醒了我,我一骨碌爬起来,跑到阳台,只见天空雾蒙蒙的,看来我们宿迁能够看见90%日全食的希望泡汤了。我心灰意冷之时,爸爸的提醒又让我欣喜若狂,我可以在电视上一睹日全食的壮观景象呀!
我打开电视,刚好有日全食现场直播专栏节目。在四川广安、安徽黟县等地,天空中慢慢出现了初亏,月亮稍微遮住了太阳一小部分,光线越来越暗,最终月亮吞没了太阳,瞬间,黑暗占据了我们整个空间。电视上出现一幅令我终身难忘的景象:壮丽无比的`太阳如耀眼的珍珠突然镶嵌在黑色月轮的周围,刹那间又显现出红色的太阳色层和银白色的日冕。转眼间,太阳似月芽、似镰刀、似香蕉,最后太阳恢复了原貌。天空中,太阳与月亮,红球与黑球,互相对峙,光线亮了起来,月亮扬长而去,太阳似燃烧的火球给予我们光与热。
虽然有点遗憾,我没有身临其境感受日全食,但是我在电视上“看见”了日全食。日全食是广袤无垠的宇宙给我们的一份礼物,它还有许多的谜吸引着我们人类去一一探索。
时光倒回到毕业典礼的那一天。
六年级毕业的我们从教室走到典礼大厅,有的沉默不语,有的谈笑风生。正讨论着一会儿告别仪式上谁会哭。
毕业典礼上,一张张照片记录着我们从一年级入学以来到现在的点点滴滴,都已经无声无息地被烙印在这几张照片上。我强忍着泪水,在心里默默地告诉自己一会儿不能哭,因为我已经是一个大男子汉了。
当广播念到“607”时,我们便准备上台,在台下等候。
没过多久,我接过了那一张鲜红的证书――毕业证书。六年级的小学生生活就结束了,但我并不快乐。
不容我多想,是时候和班主任、老师们告别了。我与各位老师拥抱在一起,我亲眼看见在各位老师的脸颊多出了两行眼泪。
此时,我再也忍不住眼中的泪水。思绪点点斑斑,我仿佛想到六年级以前,我们站在操场上,班主任和各科老师过来介绍。到现在,只多了两行泪。六年如轻风一般吹过,在接下来的日子里,我一定要更加努力,不留遗憾,用成绩来回报老师们。
回到台下,我看见许多同学已经流下了眼泪,都和我一样,没忍住。我看见台上海报中写着几个大字――毕业典礼。可不知怎么的,我仿佛看到了六年前也是四个大字――开学典礼。
我舍不得这六年。
典礼结束了,在回教室路上,我看到的是一棵参天大树。
六年前,同样的时候,我看见的是一棵不起眼的树苗。
望着这棵参天大树,我看见我们小学生涯六年的缩影,全都像文件一样存在这棵树中。
是时候离开了,我没留遗憾!
毕业典礼上的毕业快乐!
原来我的世界。
明媚灿烂,芳香诱人。
我的世界。
高大而宽广,美妙而瑰丽。
你是那样的威武而庄严。
我是那样的含情而依恋。
我的世界。
是一幅画,一迷宫。
自从遇见你,就爱上了我的世界。
爱上了世界的宽阔而广博。
爱上了你的才华和威严。
更爱上了我们未来的憧憬生活。
有你,才充实了我的人生。
有你,才拥有了我的未来。
我的世界,因你而繁华。
我的世界,有你而彩色斑斓。
感谢你,闯入了我的世界。
由孤单的狼藉一片变成了活泼的生机场面。
我也由低微的人儿变成了有用的人才。
是你,挽救了我。
让我从苦海中浮出水面,得以上岸。
原来我的世界就是。
有你来点缀,有你来陪同。
原来我的世界就是。
瑰丽而非凡,璀璨而迷人。
一直都没有看见可以走动的路。
我躺在树丛中细数阳光透下的圆点,
然后让圆点斑驳成一在自己的眉上,指尖。
指尖轻盈,
喂饱我空空如也的眼。
我就这么在森林里慵散,
任由发间缠绕成无穷无尽的藤枝。
我都看见我我曾经有一张漂亮的脸。
如果寻求到一条小溪,
我会诧异它的清澈和真实。
它冷冷的,
就像巫婆的镜子,
告诉我,
我有一张奇丑无比的脸。
森林里有奇猛的虎,
森林里有狡黠的狼,
森林里也有一群碌碌而为的巨大蚂蚁。
张着虎的血盆大口,
闪着狼的不屑眼神,
然后,
像蚂蚁一样碌碌却无为。
是因为,
2025年看见的作文300字左右(优质10篇)
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