文化传统是一个民族或地区独有的精神财富，它是人们共同的文化记忆。其次，我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路，确定总结的主要观点和重点。以下是一些关于总结的经典名言，它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。

幼儿园宣传活动策划篇一

年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时，按出生日期的排序适当放宽。

二、招生范围。

参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为：“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时，招收进城务工人员随迁适龄子女。

三、招生计划。

计划招收小班幼儿，共计80人。

四、报名时间。

1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报，责任自负)。

五、报名经费。

1、保教费1200元/生·学期。

2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)。

六、报名须知。

1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。

2、提交新生体检合格表：体检时间8月5日-8月7日。注意事项：

(1)携带儿童户口本；

(2)空腹；

3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。

依据《成都市教育局关于做好20xx年公益性幼儿园招生工作的通知》(成教函【20xx】28号)要求，现将成都市郫县红光镇贝蕾幼儿园20xx年秋学期招生计划公示如下：

一、招生原则。

1)就近原则;。

2)免试原则;。

3)公开原则;。

二、具体招生说明。

(一)招生对象：20xx年9月1日—20xx年8月。

31日之内出生，年满3周岁的幼儿;。

(二)招生人数：60人;。

三、报名方式：

幼儿父(母)或其他法定监护人持户口薄原件于20xx年6月17日前到幼儿园进行登记.(登记截止时间:6月16日17:00止)。

(注：如报名登记幼儿超过计划招生人数，6月23日上午9:30进行公开摇号，采取先红光镇—郫县—成都市—外地的录取原则。)请登记了的家长于6月23日上午9:00准时到园领取号码牌.

四、录取结果公示。

1、时间：6月24日-6月30日;。

2、方式：贝蕾幼儿园大门公示栏和贝蕾幼儿园新浪微搏。

五、办理入园。

1、时间：20xx年7月4日-6日。

2、地点：贝蕾幼儿园。

3、所需材料。

(1)幼儿体检;。

(2)入托查验证明;。

(3)父(母)户口本复印件各一份。

(注：逾期未办理入园手续，视为自动放弃。)。

六、咨询电话。

贝蕾幼儿园行政办公电话：

幼儿园宣传活动策划篇二

以深入学习贯彻党的十九大精神为统领，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感，有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作，着力提高师生的生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，为实现”美丽中国”和”美丽校园”做出积极贡献。

二、工作目标。

活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。

根据实施计划，稳步开展生活垃圾分类工作，到20xx年基本实现校园生活垃圾分类知识的全面普及，师生具有较强的校园生活垃圾分类意识，基本形成自觉进行生活垃圾分类收集和分类投放的行为习惯。

三、组织领导。

校园生活垃圾分类工作由保教处负责实施。

四、实施步骤。

（一）第一阶段为准备、推广阶段。

1、明确管理责任。根据学校校园生活垃圾分类工作方案，明确责任领导，纳入重点工作，细化管理职责，确保责任到人。

2、开展教育培训。加强生态文垃圾分类为主题的宣传教育，宣传开展生活垃圾强制分类的意义，明确开展垃圾分类工作的具体要求，强化党员干部的责任意识、担当意识、表率意识，着力提高广大师生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，形成一个师生影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。组织开展面向不同层面的生活垃圾分类教育培训，在全校师生中普及相关知识。

3、建立管理机制。制订生活垃圾分类有关工作的制度，逐步将生活垃圾分类实施情况列为考核指标，分批成立学校垃圾分类督导员、志愿者队伍，加强对学校生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查考核。

4、设置分类设施。在公共区域按要求设置、清洁维护生活垃圾收集设施；规范分类标识和颜色，对目前已在使用的垃圾收集容器，若容器颜色与现有分类标准色一致时，采用加贴分类标识的形式进行规范，逐步自然淘汰更新。

5、开展绩效评估。要及时总结工作中的好做法、好经验，对阶段性的工作及时做好绩效评估，积极主动地发现问题并抓好问题及时整改，巩固成效。

（二）第二阶段为实施、巩固阶段。

国旗下讲话。

家长调查表。

垃圾分类知多少?

小视频。

照片资料。

园橱窗宣传栏。

垃圾具体分类为哪几类?

班家园共育栏。

报送资料。

《自评表》及佐证材料。

班教育活动。

交流活动。

五、工作要求。

（一）提高思想认识。

全体师生以及教职员工特别是党员领导干部要高度重视生活垃圾分类工作，切实从思想上行动上重视垃圾分类工作，抓好工作落实，打赢”垃圾治理”攻坚战。

（二）建立长效机制。

学校专项工作组领导并统筹组织实施学校生活垃圾分类工作，相关职能部门协同联动；各部门要各司其职，加强协调，密切配合。要制订完善有关工作制度，明确内部管理岗位和职责，落实专职人员；逐步建立多方参与自协同配合常态化工作机制，形成生活攻攻分类官理工作合力。

（三）强化督查考核。

学校专项工作组会加强督促、指导做好校园生活垃圾分类工作，不定期检查垃圾分类工作落实情况，对垃圾分类工作落实有力、成绩明显的予以表扬，对落实不力、工作滞后的予以通报。各责任人要定期或不定期开展自查自纠，对发现的问题及时整改，确保分类质量。

六、垃圾收集的方法。

1、园门口的垃圾桶为教职工、家长、领导来园产生的垃圾存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。

2、教室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一清理。

3、废旧电池由后勤组统一收缴处理（废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）。

4、办公室的废墨盒由后勤人员统一保管集中处理。

5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。

七、统一分类收集时间。

1、每天上午、中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。

2、后勤组定期对可回收垃圾送废品回收站。

3、后勤组对有害垃圾不定期专门处理。

八、反馈检查。

由保育员负责，后勤组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员立即整改。

幼儿园宣传活动策划篇三

“人人学讲普通话，个个争当文明人”。

20xx年xx月xx日。

1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。

2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

活动内容及安排：

围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。

1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好。中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛

在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、亲子绘制推普手抄报

由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

4、家园合作、共同提高

充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

幼儿园宣传活动策划篇四

幼儿园是基础教育的奠基阶段，是国民教育的重要组成部分。幼儿园招生，关系到千家万户，是社会关注的热点问题，是事关社会和谐稳定发展的难点问题。本着服务社会、方便群众的原则，我园20xx年招生工作安排如下：

一、招生名额：小班100人。

二、招生对象：20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。

三、招生条件：

1.子女户口随父母在安海镇区(兴胜、海东、鸿塔、复兴、东鲤、镇直、型厝、西安、安东)的独生子女。

2.户籍报户(或迁入)、办理独生子女证(光荣证)的时间为20xx年1月1日前。

3.一名幼儿只能选择安海幼儿园或安海苗苗中心园其中一所的“xx园20xx年新生入园申请表”进行填写，如发现重复者，将一律取消两个园所的入园登记资格。

4.健康体检合格。

四、录取程序：

1.20xx年5月6日发布招生方案。

(1)户口簿：原件、复印件【户口扉页，户主页、父母一方页和幼儿页】。

(2)独生子女证(光荣证)：原件【须加盖单位计生专用章】、复印件【全册复印】。

(3)镇计生证明。

(4)预防接种卡。【全册复印】。

(5)安海幼儿园20xx年新生入园申请表。

4.20xx年7月6日根据招生计划及幼儿登记情况送镇招生领导组审核。

5.20xx年7月15日公布审核结果。

五、其他事项说明：

幼儿园宣传活动策划篇五

为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那幼儿园垃圾分类活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是达达文档网小编为大家整理的幼儿园垃圾分类活动策划方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

幼儿园宣传活动策划篇六

为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和关于深入开展“12·2全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大幼儿的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

20xx年12月。

我与文明交通。

通过多种渠道，开展对幼儿的交通安全知识的教育，加强幼儿的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进幼儿的健康成长。

组长：毕秀春。

副组长：姚家芮。

组员：汤本艳、姚传珍、黄海涛、潘蔚蔚。

1、在园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用园内橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午园内集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题角色表演。

7、组织文明交通家长行。

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

幼儿园宣传活动策划篇七

暑期临近，为进一步强化辖区青少年防溺水安全意识，提高自防自救能力，6月12日下午，圣人涧派出所组织民警深入辖区各中小学学校，集中开展夏季防溺水宣传活动。

活动中，民警向广大师生以近年发生的学生溺水事件案例为切入点，深入浅出地阐述了溺水的危险性，提醒广大学生要切实增强溺水安全防范意识，尽量远离水域，未经家长老师允许坚决不去不明水域游泳戏水，不去野外水域、渔湖、泄洪沟等水深危险地段游玩打闹。同时，民警还提醒广大家长要进一步加强对孩子的监管力度，坚决防止溺水事件发生。

宣传教育活动的开展，进一步提高了广大师生的自我保护意识，受到了师生和家长们的一致好评。

幼儿园宣传活动策划篇八

20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，贯彻“六五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。

1.组织全体教职工认真学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。

2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的.合理诉求。

3.在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权；在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意识的很好体现。）

4.按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。

5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。

6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“六五”普法的开局年，让法制观念深入人心。

各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

幼儿园将在适当的时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。

幼儿园宣传活动策划篇九

勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：

1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。

2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。

行动起来，做节俭的小使者！

xx年3月25日——4月22日

阅读篇：

1、活动内容：

（1）、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。

（2）、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

2、参加对象：全体学生

3、活动负责：

4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。

实践篇

（一）、倡议书

1、活动内容：各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。

2、参加对象：全体学生

3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。

（二）、感知粮食得来的不易

1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。

2、参加对象：全体学生、班主任等。

3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。

（三）、深入体验

1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛

2、参加对象：三至六年级学生

3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。

1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查，抽查结果直接纳入班主任量化当中，在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队辅导员。

2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导，对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

3、学校还将开展此类转向教育活动，班主任老师要认真组织本班学生参加。

4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰，颁发荣誉证书。