方案是为解决问题或达成目标而制定的一系列步骤和方法。方案的制定需要充分调研和分析，确保解决的针对性和有效性。方案的可行性和实施效果是需要验证的，不同方案可能会有不同的结果。

大队委竞选方案及流程篇一

为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

：公平公正公开。

1、二至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）。

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；

3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

1、初选（利用中队主题会）：（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。

（2）候选人报名表上交大队部。

2、全校公开竞选。

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

3、投票人员：全体少先队员。

大队委竞选方案及流程篇二

1、通过民主竞选班 干部，成立正式班委 ，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。

活动一:竞选班 干部。

一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。

二、选举本学期的班干部。

1、竞选讲演。

2、全体投票选举。

3、学生检票。

4、公布选举结果。

三、当选班干部发表当选感言。

四、公布班干部职责。

活动二:新的班委 成立，带领其他同学制定班规。

1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。

2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。

学生自由发言。

3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。

4、小结。

五、班主任做班会总结。

大队委竞选方案及流程篇三

为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。

1、班级当中的每一位同学都可以参加。

2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。

3、全班同学投票决定。

班会时间

班长

1、 及时提醒和评价各班委工作，提出改进意见，帮助班委顺利开展工作。

2、协助老师和班委管理好班级日常事务

学习委员

1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。

2、 管理早读、作业、家校练习本，协助小组长，课代表

文娱委员

组织策划班级活动，音乐课纪律

卫生委员

1、管理班级的课间清洁卫生工作，监督四件事:课间桌面、地面整洁，凳子放进桌子里面，桌子对整齐。

2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。

3、 负责个人卫生检查(衣着整洁、指甲、头发)并及时评价。

纪律委员

1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律;

2、午间纪律管理:不乱下位，不乱讲话

宣传委员

1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。

2、参与班级的各种外事宣传，美化宣传阵地。

3、 班会课及各种重要活动的教室美化工作。

体育委员

1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。

2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。

说明:

1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先选出两名候选人，第一轮投票时，每个同学要选两个人，这是让能者脱颖而出的保证，因为如果优秀者参选过多就会分散选票，让“捣蛋”的小集体捡了便宜，第一轮选举选出两名班长候选人。

然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题;辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题;答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程!

2、班委的职位主要有:副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、卫生委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。

竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选;如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。

3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成:计票人、唱票人、监督人。

大队委竞选方案及流程篇四

为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，充分发挥少先队员主人翁的精神，给少先队员一个自主成长的舞台，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。学校大队部将进行新一届大队委竞选活动。

公开公平公正。

五至六年级各班品学兼优的少先队员。

1、五—六年级品学兼优的少先队员，热爱少先队工作；

2、在中队中一定组织才能，起到模范带头作用；

3、能独立完成老师交办的所有工作任务；

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；

5、有开拓精神，能创造性地开展工作。

6、能随时听从大队部的调遣，勇于维护队员的利益，尽心尽力为队员服务，要发表就职演说，供队员们督促、评议。

1、推荐竞选人员：各中队在9月21日前抽时间开展一次竞选大队委候选人活动，各班级各选出1——2名候选人填写好大队干部竞选报名表并上交大队部。

2、候选人竞选小报的制作。(9月24日上交大队部）。

a、手抄报或电脑报,a4纸，要求整洁，美观，并为彩色版面。

b、刊名自拟，内容为“自我介绍+施政纲领+竞选宣言”，要求图文并茂，附生活照一张。自我介绍要写清班级、姓名、出生年月、特长等，施政纲领主要谈谈你竞选什么委员，如果当选了大队委员，你将怎样开展工作？竞选宣言旨在为自己拉票。

3、设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。（9月25日—10月8日）。

4、现场竞选。（10月9日）。

a、1---2分钟自荐演说（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）。

b、演说后，进行1-2个少先队基础知识问答。

（届时请2至6年级各中队派5名少先队员代表到展艺厅参加新一届大队委员选举。）。

备注：希望各中队辅导员能支持、重视本次大队部换届改选工作，认真指导各竞选同学准备竞选小报和竞选宣言或演讲稿。年段组长9月21日将候选人名单上传：ftp大队部—2012大队部——大队委竞选文件包。

大队部具体工作安排及申请表见附件1。

当选大队委名额分配：

大队长（1人）、副大队长（2人）、组织委员（2人）、学习委员(2人）、文娱委员（1人）、宣传委员（2人）、体育委员（1人）、卫生委员（2人）、信息委员（2人）、纪检委员（2人）安全委员（2人）。

大队委竞选方案及流程篇五

活动目的：

新的学年，我校大队委将重新进行调整。为促进我校少先队工作，挑选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队员主动自主参与的少先队工作新局面。学校大队部将新一届的.少先队大队委员会换届选举。此次选举旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大中队干部。

活动内容：竞选201x学年度新一届少先队大队委员。

大队委竞选参加对象：三、四、五、六年级。

竞选时间：20xx年9月24日班队课。

1．热心学校、班级工作，曾担任中队委员2年及以上，能积极完成老师给予的各项任务，工作能力突出。

2．德智体美劳全面发展，有至少一项特长，能严格要求自己。有一定的号召力，在同学中有一定的威信。

3．热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有坚强的意志。

4．有开拓精神，能吃苦，具备师生间协调沟通的能力。能创造性地开展工作。

由中队申报竞选候选人，然后进行全校性的竞选活动，再以队员民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

岗位设置：大队委由16人组成，其中大队长1名、副大队长2名、学习委员1名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、劳动委员1名、体育委员1名、网络委员1名；学习、劳动、纪律、宣传、文娱、网络干事各1名。

1、9月初，各候选人填写《大队委员候选人登记表》，于9月20日之前交到大队部。

2、全校进行红领巾广播站直播，进行现场投票，公布投票结果，大队部根据候选人特点确定大队委职务。

3、在学校宣传栏及校园网对投票产生的新一届大队委员进行公示。

大队长职责：召集并主持队委会，中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结；协调大队委各委员间的关系和工作，负责上传下达及检查决议执行情况；帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“队长学校”，培训积极分子，将广大队员的要求和意见及时向校领导及大队辅导员反映。

副大队长职责：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作，负责整理，保管大队的文件资料。收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和大队辅导员反映。

大队组织委员职责：负责做好组织教育工作，直接领导各中队组织委员，帮助他们开展工作；组织队员学习队章，普及少先队基本知识，负责队室布置和有关资料保管；登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况；收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映；组织好各级优秀少先队员的评比和登记；负责队员的接转组织关系和统计报表工作，负责做好队员评比奖励工作。

大队学习委员职责：直接管理各中队学习委员，并指导他们开展工作；负责开展各科知识性活动，负责开展各科学习竞赛和智力竞赛活动，负责帮助队员提高学习成绩，负责反映队员学习上的建议和要求。

大队宣传委员职责：直接管理各中队宣传委员指导并帮助他们开展工作；负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作，负责组织培训宣传积极分子，组织“小记者团”，负责宣传国内外大事，宣传少先队员的好人好事，负责红领巾读书、读报活动，做好订阅报刊的工作；收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。

大队旗手职责：旗手是指在队前打旗子的人。少先队旗手，在队会上执旗，负责出旗、退旗，大队旗手负责训练中队旗手，负责保管队旗和鼓号并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。负责管理大队材料及“光荣册”和“队室”。

大队文娱委员职责：直接管理各中队文娱委员，指导并帮助他们开展工作；负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏，负责训练文娱骨干，领导文艺兴趣小组，负责大队文艺汇演工作，与旗手配合组织鼓号队。负责保管鼓号和文娱用品。

大队体育委员职责：直接管理各中队体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种球队，负责做好大队运动会工作。

大队劳动委员职责：直接管理各中队劳动委员，负责组织社会公益活动，负责组织卫生检查评比工作，负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

1、各中队要在班内实行民主制度，推选出最优秀的候选人。

2、各班主任高度重视大队委竞选工作，做好宣传活动。

大队委竞选方案及流程篇六

我自信我能行。

1、教师评委；

2、少先队员代表：四、五、六年级各中队选出2名少先队员代表。

四、五、六年级各中队少先队员均可参与。

1、四、五年级品学兼优的少先队员，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，以身作则，能起榜样、带头作用。

2、热心少先队工作，能积极、主动地为队员服务，向队员负责，有服务队员的“公仆”意识。

3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

4、热心少先队工作，愿意热心为同学服务，能够严格要求自己，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，责任心强，富有创新精神。

5、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。

1、每位候选队员准备一份1到2分钟的竞职演讲稿及一句简短的竞选宣言。（备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”：题目自拟，可以从个人情况、竞选的岗位、竞选优势、竞选上岗后的.工作打算四个方面来演说。）。

2、制作个人竞选ppt，准备一样才艺展示，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。形式、版面自行设计。

3、综合能力展示：每位竞选者为1年级学生设计25分钟的少先队队前知识的宣讲。

1、中队初选。

（1）在学校动员的基础上，各中队将此次活动方案向队员公布，由中队辅导员向少先队员介绍大队委员会机构设置及具体职责。

（2）各中队充分发动队员讨论大队委的条件、标准，以及队员的权利、义务，推选候选人，并于10月9日下班前向大队部交候选人申请表。（逾期算弃权）。

（3）每个中队至少推荐3名同学参加。

（1）召集候选人开会，介绍竞选流程、布置任务。

a、制作个人竞选ppt。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。

b、少先队知识考核。

c、综合能力考核任务：为1年级的学生设计25分钟的少先队队前知识的普及。

（2）在一楼阶梯教室进行大队委竞选。邀请学校领导、大队辅导员进行打分。（10月13日14：00）。

a、各竞选人进行自我介绍、竞选发言，特长展示（时长35分钟内）。

b、进行少先队队前知识宣讲的成果展示。

c、评委随机出题进行能力考核。（能力测试过程将进行现场直播或录播，以便少先队员推选出自己心目中优秀的大队委。）。

3、结果公告。

赛后综合统计少先队员和评委的分数，根据第二志愿协调，择日公布选举结果。

大队委竞选方案及流程篇七

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成"自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管"的少先队工作新局面。

3-6年级全体学生。

3—6年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐.

1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4.经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

1.曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。

1.办一份手抄报(必须有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。

2.准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3.填写登记表。(到班主任领取)。

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备"竞选宣言或演讲稿"。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名。

xxxxx。

大队委竞选方案及流程篇八

1、准备2分钟演讲，演讲内容包括：自我介绍（姓名、年龄、班级职务、兴趣爱好等）、曾获得的荣誉，如果当选了大队委员，你会怎样协助辅导员老师开展工作。

2、才艺展示。

3、每班选择3名学生现场投票，全校电视直播，其他同学投票。

第六阶段：（第八周周一升旗）。

新改选的大队委上台，由他们所在班级的班主任老师授予大队委标志。

大队委竞选方案及流程篇九

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

3—6年级全体学生。

36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。

1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。

1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（a3纸内）。

2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

3、填写登记表。（到班主任领取）。

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

全校正式大队委共6名。

大队委竞选方案及流程篇十

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

3-6年级全体学生。

3—6年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐.

1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4.经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

1.曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

1.办一份。

手抄报。

(必须有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。

2.准备2分钟以内的。

自我介绍。

(结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3.填写登记表。(到班主任领取)。

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或。

演讲稿。

”。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名。

20xx.9.8。

大队委竞选方案及流程篇十一

为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小学少先队大队委竞选方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的'建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

公平、公正、公开。

1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）。

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；

3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

1、初选（利用中队主题会）：

（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

（2）候选人报名表上交大队部。

2、竞选准备。

每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。

3、全校公开竞选。

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。

（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）。

（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。

4、按票数产生大队委成员。

大队委竞选方案及流程篇十二

为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

践行社会主义核心价值观,实现中国梦。

1、五、六年级品学兼优的少先队员;。

2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。

3、热心少先队工作,有一定的活动能力,工作积极主动,富有创新精神。

1、初选:。

(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

(2)候选人姓名上报大队部。

2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)。

(1)少先队基本知识笔试(占30%)。

(2)竞选演讲(占70%)。

作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)。

3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。

4、投票人员:评委教师、少先队员代表。

评选结果将在校园网上公布。

大队委竞选方案及流程篇十三

为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现"自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管"。我校少先队大队正式向三、四、五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

公平公正公开。

1、三、四、五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)。

2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。

3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。

1、初选(利用中队主题会):。

(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。

(2)候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报(必须有一张本人照片和竞选口号),能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分)。

请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处。

2、全校公开竞选。

(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。

(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

(3)以上两项必须参加,竞选演说2--3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2--3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内。

(4)、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分(满分为80分),其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。

(5)、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为0.1分。

(6)、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成。

3、投票人员:部分教师、少先队员代表。

4、按票数产生大队委成员。

溪郭一小少先队大队部。

班级姓名。

附照片。

性别特长。

年龄出生年月。

自我简介。

获得的各项荣誉。

班主任审核意见。

少先队大队部审核意见。

大队委竞选方案及流程篇十四

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞选宗旨：

公平公正公开。

三、竞选条件：

1、各中队品学兼优的少先队员。

2、有组织才能，起到模范带头作用。

3、能独立完成老师交办的工作任务。

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

5、能创造性地开展工作。

四、竞选办法：

1、竞选的岗位:。

大队长、副大队长、宣传委员、文娱委员、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员。

2、竞选方式：竞选演讲。

3、每名竞选者竞选演讲时间为三至五分钟。

五、方法和步骤。

第一步：宣传动员，营造氛围。

各中队辅导员大力宣传大队委干部公开竞选方案，营造浓厚的竞选气氛，充分调动队员们参与竞选的积极性。

第二步：设置岗位，报名候选。

候选人主要由各中队民主推荐（三至-五年级每班推荐2-3名）。

第三步：摆擂竞选，展现素质。

第四步：举行新一届队委会组建仪式。

公布新一届大队委员会的名单，向队干部授标志，在队旗下进行就职宣誓。通过竞选活动，调动他们工作的积极性，带动少先大队和全体队员在星星火炬的指引下，在素质教育的舞台上，在丰富多采的少先队活动中，练就本领，提高素质。

六、有关要求。

队干部公开竞选要坚持三条原则:。

一是重在参与、面向多数；

二是全面成长、发展个性；

三是坚持民主、公开竞争。

同时，在此项活动中，要把竞选作为一个有效的教育过程。无论是宣传动员阶段，还是摆擂竞选阶段，都要注重参与，面向多数，突出教育作用，让队员在参与中得到锻炼和提高。

10月13日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一．指导思想。

通过富有实效的敬老主题活动展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

二．活动内容。

1.九九重阳节，浓情敬老院。

组织学生到魏家庄敬老院参加义务劳动并为老人献上丰富多彩的节目。加强队员们思想品德教育，培养社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

2.我和长辈过重阳。

和父母一起去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷，建议可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做点家务事，减轻他们的辛劳等。用实际行动感恩爷爷奶奶和姥姥姥爷。

三．具体要求。

1.利用周日（重阳节），去和老人团聚，把和爷爷奶奶、姥姥姥爷在一起的活动用照片记录下来，可以采取多种形式进行展示，周一带回学校。

2.周一下午班会以重阳节“念亲恩、抒亲情”为主题展开。

主题班会步骤：诵读重阳节有关古诗——分享周日活动内容。

四．总体要求。

1.积极动员，广泛发动，让所有学生都积极参与到活动中来。

2.精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。

3.认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。

亲爱的少先队员们：少先队是温暖的大家庭，是我们广大少先队员收获幸福、感受快乐的地方，但在这个大家庭中，还有一部分小伙伴由于各种原因，想拥有一个文具盒、一个新书包、一本课外书等“微心愿”得不到满足。我们在期待中迈入了充满希望和温暖的20xx年。为了让同龄小伙伴们更加幸福，为了让红领巾大家庭更加和谐，我们决定开展“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动。

一．参与人员全校学生（一至五年级）。

二．活动内容。

1.主题班会：周一的主题班会中队辅导员进行发动，学生本着自愿的原则进行爱心压岁钱捐赠。

2.周二晨会：各班进行捐赠活动。要求：

（1）.白板展示活动主题：“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动。

（2）.各班制作一个捐款箱，名字自拟。如：爱心红领巾、一元一份爱、微公益……。

（3）.邀请家委会成员参加，并进行监督和捐款的清点，并将钱装入红色大信封中，写上班级和捐款数额。

三．学校活动步骤。

1.国旗下讲话，全校发动。利用周一升旗仪式引导学生奉献爱心、温暖童心，传承中华美德，伸出爱心之手，捐赠一元压岁钱，为红领巾小伙伴实现一个“微心愿”，让他们在爱的阳光下快乐成长。

2.学校捐赠仪式。

1.周二下午第三节课在特立楼阶梯教室内举行。

2.每班派五名代表参与此次活动。

3.每班由一名代表把捐赠的钱放进学校捐款箱。

亲爱的少先队员们，让我们积极参与到“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动中来吧，用我们的爱心，点燃一份希望，温暖一片天空！

大队委竞选方案及流程篇十五

1、为了使少先队工作得以更好的开展，需要选择一批有威信、有特长、有代表性的大队干部。

2、为了使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。

3、为了在校园营造一种民主、平等、和谐的竞争氛围，培养学生的民主竞争意识。

1、三至六年级各班少先队员均可，以班级为单位自荐。（每班向学校推荐一名候选人）。

2、原大队委干部重新竞聘，参加本次竞选活动。

1、喜欢少先队工作，有较强的服务意识，为人正直，尊敬老师，团结同学。

2、学习成绩优良，完成作业速度快，有时间和精力完成少先队工作。

3、做事主动，踏实肯干，认真负责，善于创新。

4、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。

第一阶段：（第三周，周四、周五）。

向全校同学宣布大队委改选的消息，宣读竞选大队委的标准和条件，符合条件的同学先向班主任提出申请。班主任统计提出申请的人数，到大队部领取申请表。

第二阶段：（第四周）。

下周一和下周二提交申请（过期等于自动放弃竞选），下周三提出申请的同学先在班级内进行竞选，其他同学无记名投票，最终每个班级确定一名候选人，报到大队部。

第三阶段：（国庆节放假期间）。

每位候选人精心设计一份介绍自己的海报，上面有照片，个人简介、成绩、特长、爱好等。

第四阶段：（第六周）国庆节放假回来。

在学校宣传栏内张贴所有候选人的海报，对参评选手进行宣传，也让全校同学对他们有所关注。周二这一天，所有候选人可以站在自己的海报前向同学进行介绍，为自己拉选票，但是其余时间一律不准拉选票。

第五阶段：（第七周）。

1、准备2分钟演讲，演讲内容包括：自我介绍（姓名、年龄、班级职务、兴趣爱好等）、曾获得的荣誉，如果当选了大队委员，你会怎样协助辅导员老师开展工作。

2、才艺展示。

3、每班选择3名学生现场投票，全校电视直播，其他同学投票。

第六阶段：（第八周周一升旗）。

新改选的大队委上台，由他们所在班级的班主任老师授予大队委标志。