总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。总结范文的主题和内容丰富多样,可以帮助我们开拓思路,提高写作水平。
圣诞玩什么,荔山嘉年华!12月24日是圣诞平安夜,荔山公馆营销中心欢声笑语不断,精彩纷呈的圣诞嘉年华文艺演出正热恋上映。据记者了解,本次活动系信义荔山公馆老业主家庭组织和参与的活动演出,自下午16:00开始,持续至傍晚18:30。2小时的活动虽然短暂,但是却吸引近200名业主和客户到场参与,大家纷纷表示,20xx年的圣诞前夜过的很有意义。
据记者了解,本次活动的参与者基本均为荔山公馆老业主家庭,以家庭演出和游戏的形式,共同为严寒的冬季带来一份圣诞的暖意。活动共计20余个节目,涵盖歌曲、舞蹈、游戏、乐器演奏等,多样的形式和精彩的表演不时赢得现场观众热烈的掌声。小朋友们表演得开心,家长朋友们更是乐在其中,活动最后在《一千零一个愿望》的合唱中圆满结束,现场的家庭之乐让所有人都沉浸在欢乐之中。
在广外艺开展20xx年12月17日下午两点,我院青年志愿者协会在燕岭校区的小舞台举办以“献出热血,挽救生命”为主题的无偿献血公益活动。此次无偿献血活动面向广外艺燕岭校区学生以及教职人员。
布置好献血现场,一辆献血车缓缓驶入校园,我院青协工作人员协助广州市血站工作人员紧张地开始一系列的检查工作。
前来报名的同学很多,活动不到半个小时,献血的同学已经排成了长长的队伍,还有同学期盼参于到这次的献血活动中来并付之行动,资料《关于献血的新闻稿》。从他们身上表现了当代大学生的爱心风采和崇高的爱心品质。这种精神值得每一个年轻人学习、发扬。他们还向血站工作人员询问关于献血的有关事项和献血小知识,对无偿献血有了更为深刻的了解,起到普及献血知识的作用。
此次活动同学们都异常兴奋。据采访,同学们很多都是第一次献血。面对医生时,既有点紧张又感觉兴奋。她们表示很高兴能够参加此次的献血活动。
此次活动持续了近5个小时,大概有近两百名学生参与到活动中。每一个献血者,每一个工作人员都值得钦佩,因为大家都对社会对生命作出了有意义的事。
有意义的事情还很多,需要我们做的还很多,还有更多的人需要我们伸出援手,提供帮助。我们相信:爱心会充满人间,爱之花盛开的地方,生命便可以欣欣向荣。
11月30日18时30分,我校外语文化节演讲比赛在外国语学院隆重举行。本次比赛由校团委,国际交流与合作处,学工部以及教务处主办,外国语学院承办。应邀出席本次比赛的领导有我校教务处处长林秋华,校团委社团部部长任永明,外国语学院党委书记许崇波以及文学院高级辅导员孙世友,此外担任评委的还有赵永梅,王平,顾慧萍等老师。王子鸣同学代表我院参加了本次比赛。首先由主持人致以慷慨激昂的开场白,并就比赛规则及评分标准进行了简要说明。接下来,比赛正式拉开帷幕,比赛分为“演讲”和“即兴回答”两个环节。此次共有19个来自不同学院的同学参加了比赛。我院王子鸣同学的演讲《whatwecan’taffordtoloseisprocess》,或慷慨激昂,或深情低沉,或情感真挚,将青春风采展现得淋漓尽致。并且她凭借清晰流利的口语,声情并茂的演讲获得了评委老师的一致赞赏。在“即兴问答”环节,王子鸣同学凭借较高的英语水平、较强的临场发挥能力和应变能力,从容回答所选问题,赢得观众阵阵掌声。最后我院王子鸣同学获得比赛的一等奖并接受了许崇波书记的颁奖。
通过本次比赛,不仅给同学们提供发挥才能的舞台,充分展现我院学生的优秀风采,而且有助于营造我院英语学习氛围,调动全院学生学习英语的积极性。同时丰富了校园文化,推动我院英语教学建设。
xxxx年5月24日至29日,我有幸参加了在xx举办的第九届全国英语教师基本功大赛暨观摩研讨会。听了专家的精彩讲座和优秀教师的现场课例展示,让我受益匪浅。老师们良好的心理素质,流利的口语,现场的应变能力,充满激情的讲解都让我震撼。通过这次,我收获颇多,以下是我的收获:
在听课中我发现了上课教师都有着共同的特点:
口语流利,发音准确,老师们的每一个单词,每一个句子都清晰地道,语音语调到位,地道的英语才能孩子们学到正确的知识。对我印象最深的xx学校的蔡老师,蔡老师上课发音清晰,口语流利,语音语调地道,特别是上课富有激情,每一个手势、每一个眼神,都深深抓住了学生的心。
善于利用多媒体等多种手段辅助,使学生接触到的知识更立体、更直观、更生动。教师们利用视频、音乐、卡片等使学生的目光一直被吸引住,特别是老师们制作的'课件内容丰富、精彩,这也体现出在现代的教学中对老师提出的要求,熟练掌握多媒体设备的应用。对我印象最深的是河北保定的张伟红老师,张老师对多媒体的应用十分熟练,特别是自己精心制作的小视频,为此节课增色不少,可见做一名合格的教师,不仅要有过硬的专业知识,还要熟练运用现在的多媒体辅助手段。
每一位教师的教学设计都新颖独特,增强了学生的兴趣,拓宽了学生的视野,再加上精美的课件,每一节课都给人赏心悦目的感觉。最让我欣赏的是老师们的拓展,从本节课的内容拓展到以后的学习乃至人生,不仅让学生学到了知识,还教会了学生做人做事的道理,真可谓是意味深长。
通过听课,我发现每位教师充分调动了学生的积极性,通过各种各样特色鲜明的活动,学生在活动中学习,在玩中学习。不仅参与性高,而且质量高。比如长沙的许世群老师,通过让学生表演课本剧,充分感受领略西方的节日――――万圣节,拉近了学生与异国文化的距离;新疆的李老师,通过让学生角色扮演,让学生身临其境的感受文本的内容,这些老师真正做到了让学生成为课堂的主人。
总之,通过这次的学习,收获颇丰,在以后自己的教学中,多吸收,多借鉴他人的优点,不断提高自己的教学水平。
欢迎大家,很高兴你们能来平遥县,那里有最古老的夫子庙。经过一年的改造工程,它于星期一向公众开放。
我希望你真的能欣赏这个地方。
首先,我将展示寺庙的主要建筑,这是这里最有趣的地方。
其次,我们可以四处走走,看看景点的其他区域。最后,我来讲讲寺庙的历史。
寺庙的主体建筑建于1163年,元朝,已有840多年的历史。
与全国其他著名的孔庙相比,它比北京早248年,比中国东部山东省孔子的故乡曲阜早317年。曲阜寺庙于1995年被列入世界文化遗产名录。平遥孔庙是中国最大的孔子和古代著名儒生雕像收藏地。寺庙总面积4万平方米,有16类112座建筑。这就是寺庙的历史。
请随意参观。如果你有任何问题,可以问我。仅此而已。
近日,教育部酝酿高考英语科目“一年多考”的话题成为社会关注的焦点,安徽省考试院相关负责人接受记者采访时表示,安徽省今年高考政策不会出现大的调整,也不会实行英语科目“一年多考”。
据介绍,英语“一年多考”的改革实际上已经酝酿了多年,早在20xx年7月,国家中长期教育改革和发展规划纲要就提出,探索有的科目一年多次考试的办法。
目前,浙江、天津、云南等省市已开始高考英语科目“一年多考”,大多是从听力、口语部分进行尝试。从各省试点情况看,大部分考生对于“一年多考”方式是比较支持认可的,因为高考英语听力考试受偶然的因素影响比较大,天气和周围环境都可能影响考试,实行“一年多考”可以减轻考生的心理压力。
安徽省20xx年考试录用公务员工作正式启动。记者昨日从省人社厅获悉,今年全省共计划招录公务员6850名,并首次参加全国联考,公共科目考试将使用国家公务员主管部门提供的试卷。另外,从今年开始,取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省已无加分群体。
计划招录6850名公务员。
据介绍,全省共计划招录公务员6850名,其中省直部门(系统)1247名,包括司法监狱系统428名、地税系统156名、工商系统366名、质监系统131名;市县区直机关619名、参公单位419名;乡镇机关1786名;市以下政法系统2779名,包括法院582名、检察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。
根据考试安排,本次招录3月15日至20日报名,4月13日、14日笔试,然后依次开展面试、体检、考察、审批等各个环节的工作,10月底前基本完成录用工作。具体公告将于今日发布,考生可上网查询。
有基层工作经历优势大。
今年在招考政策方面,有些改进。比如,除特殊职位外,任何招录机关不得设置与职位要求无关的限制性条件,如身份、性别、学历性质、身体等。
此次还将提高从有基层工作经历人员中招录的比例,“省级机关除部分特殊职位外,全部用于招录具有2年以上基层工作经历的人员,市级机关用于招录具有2年以上基层工作经历人员的比例不低于70%。用于定向招录‘服务基层项目’人员比例不低于总数的12%。”省人社厅有关负责人介绍说。
公共科目考试试卷有变。
今年,我省公考笔试首次参加全国联考,公共科目将使用国家公务员主管部门提供的试卷,并实行“2+x”模式,所有考生均需参加《行政职业能力测试》和《申论》两门公共科目考试,其中《申论》按省市、县乡两级机关设置。有专业测试要求的考生还要分别参加计算机、法律、财会、公安业务、外语等相关《专业知识》考试,三科考试成绩合成比例为35%、35%、30%。
面试仍以结构化面试为主,少数省直单位和市级机关经批准继续试行无领导小组讨论面试。
取消少数民族加分政策。
从今年开始,我省将取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省已无加分群体。在缩短考录周期方面也将作出调整,将体检、考察环节递补次数由“各不超过两次”变为“各不超过一次”。
据悉,招考将继续对市以下法院、检察院系统招录通过国家司法考试并取得法律职业资格人员在录用计划、开考比例、考试科目方面予以倾斜。
20xx年3月5日,安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局发布20xx年考试录用公务员公告。
公告指出,为适应我省打造“三个强省”、建设美好安徽的需要,此次招录更加注重从基层和生产一线选拔优秀人才充实党政机关,不断优化公务员队伍来源和经历结构;加大向基层倾斜力度,引导和鼓励高校毕业生到基层建功立业,建立来自基层一线领导干部培养选拔链;坚持依法考录、科学考录、公平考录;加强考试管理,确保考试安全;坚持以人为本,不断提高考录工作服务水平。招录工作由省公务员主管部门统一组织,各级公务员主管部门和招录机关分别实施。
公告明确,全省共计划招录公务员6850名。一是省直部门(系统)1247名,其中,司法监狱系统428名、地税系统156名、工商系统366名、质监系统131名;二是市县区直机关619名,参公单位419名;三是乡镇机关1786名;四是市以下政法系统2779名,其中法院582名、检察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。
公告明确,今年在招考政策方面,有些改进。
在报考条件方面:1、除特殊职位外,任何招录机关不得设置与职位要求无关的限制性条件,如身份、性别、学历性质、身体等。2、提高从有基层工作经历人员中招录的比例。省级机关除部分特殊职位外,全部用于招录具有2年以上基层工作经历的人员,市级机关用于招录具有2年以上基层工作经历人员的比例不低于70%。用于定向招录“服务基层项目”人员比例不低于总数12%。乡镇(街道)机关职位除按规定比例用于招录“服务基层项目”人员外,主要用于招录应届毕业生。继续开展从优秀村干部中考录公务员工作。3、对职位的专业条件设置进行规范统一,明确参照《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》,按照分级分类、从宽和便于操作的原则设置。4、首次对国家级扶贫开发重点县艰苦边远地区乡镇职位,面向适应当地语言环境、生活习俗的本市生源报考,录用后签订3年内不得交流出本乡镇的协议,降低基层公务员流动预期,稳定艰苦边远地区的基层公务员队伍。
录用考试方面:1、笔试首次参加全国联考,公共科目使用国家公务员主管部门提供的试卷。2、实行“2+x”模式,所有考生均需参加《行政职业能力测试》和《申论》两门公共科目考试,其中,《申论》按省市、县乡两级机关设置,考试用书可选用《20xx年国家公务员考试一本通》,适用本次考试,教材可登录考试中心书店统一定购:http:///?act=goods&cid=1。有专业测试要求的考生还分别参加计算机、法律、财会、公安业务、外语等相关《专业知识》考试,三科考试成绩合成比例为35%、35%、30%。3、在笔试结束后,对《行政职业能力测试》成绩和笔试总成绩两项划定最低合格分数线,对单科缺考或无成绩考生限制进入下一环节。4、面试仍以结构化面试为主,少数省直单位和市级机关经批准继续试行无领导小组讨论面试,并进一步推广和规范考官异地交流。其他政策方面:从今年开始,取消对少数民族考生照顾加分政策,至此我省无加分特殊群体。将体检、考察环节递补次数由“各不超过两次”变为“各不超过一次”,进一步缩短考录周期。继续对市以下法院、检察院系统招录通过国家司法考试并取得法律职业资格人员在录用计划、开考比例、考试科目方面予以倾斜。继续对农村特困人员和城市低保人员报考者减免笔试费用。
本次招录3月15至20日报名,4月13、14日笔试,尔后依次开展面试、体检、考察、审批等各个环节的工作,力争10月底前基本完成录用工作。
公告要求,各级公务员主管部门和招录机关要自觉接受纪检监察部门和社会各界的监督。对组织和参与招录工作的有关人员违反招录工作规定,要严肃处理,决不姑息。建立考生诚信档案,对违反考录纪律和违背诚信承诺的报考人员,视情节轻重,分别按有关规定给予取消考试资格、宣布考试成绩无效、取消录用资格、5年内不得报考公务员、终身不得报考公务员、通报所在学校或单位等。
植树节到来之际,为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识,加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感,20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动,并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。
在团委刘建杰书记的带领下,同学们热情参与,师生一起动手,如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的指导下,对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀,让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下,历时近一个小时后,完成了树木的涂刷工作。
经过此次植树节活动,不仅让学生的环保意识近一步增强,同时也激发了学生爱护花草树木的热情,让学生明白保护校园是我们每个人的责任,大家一起携手共建绿色型校园。
水土学院社团纳新工作拉开帷幕(题目)。
赵庆全。
烟花三月,万象更新。在这生机勃勃的春季,我院各社团也迎来了新一届的纳新活动。根据学院团委指示,全院16社团(谁)于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。
为使(为什么)10级新同学能够深入了解各社团情况,关注社团发展,同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。社团管理委员会带领各社团精心准备,并编排《社团新生指南》,发放各专业班级。3月24日晚(什么时候),社团管理委员会主办了社团宣讲会,受到了各社团的高度重视与10级同学的热烈响应。(内容)社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社团活动介绍,向同学们抛出了橄榄枝。从社团宗旨到社团精神,从社团品牌活动到社团纳新要求,各社团或真挚朴素、或慷慨激昂,用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实展现。„„各社团百花齐放,尽显风采。翔实的文字资料,生动的讲解与介绍,抓人眼球的现场表演,无不令现场同学大开眼界,从而多角度地认识了各个社团。能文能舞,亦动亦静,各社团虽然风格迥异,却都展现了农大学子的精神风貌,张扬着年轻一代的独特个性。宣讲会期间,组织者还安排了观众提问环节。同学们参与的积极性很高,借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问,同时也了解了相关社团的一些知识。
(结果)宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个平台,它的顺利落幕,为学生与社团之间架设起了一座沟通的桥梁,激发了10级新生们参与社团、积极实践的热情,也必将推动社团的队伍建设,为校园文化的蓬勃发展贡献力。
爱之初体验关怀永不减。
9月19日下午(时间),安徽新华学院电子商务创业中心(地点)(以下简称创业中心)承办的“爱之初体验、关怀永不减”活动正式举行,创业中心指导老师王文涛老师及商学院辅导员张丹丹老师等多位老师参加此次活动,安徽新华学院校电视台全程跟踪拍摄。
2点30分,活动开始时,创业中心成员现场进行举办此次活动的目的和意义的演说,并将学院各级领导及全体教职工的关怀带给了新生,随后创业中心成员将1700余瓶矿泉水发放于商学院12个连队,虽然活动开展时天气已经转凉,但是却丝毫没有影响到创业中心成员的步伐和对新一级商学院新生的关怀。活动中,新同学们欢声鹊語、侃侃而谈,其中一位新生激动的说:“这矿泉水是温的,温暖了我们的心。”
活动接近尾声时,创业中心指导老师王文涛老师就此次活动发言。他指出,此次活动集中体现学院各级领导及全体教职工对新生的关怀与热爱,也是创业中心对于学院领导及全体教职工多年来给予的支持和帮助的一种回报,同时也是为了欢迎新同学的到来。在提到创业中心的时候,他特别指出,创业中心是在学院领导的支持下,由同学们自发组织建立的一个创业平台,多年来从事网商、it服务、免费淘宝课程等业务,取得不小的成效,是一个具有强大生命力和发展潜力的一个团体,创业中心将期待同学们的加入。
下午4时许,在参加活动的老师和创业中心成员的共同努力下,1700瓶矿泉水全部发送结束。此次活动增加了新生对新华学院的了解和热爱,同时也激发了他们的团队合作和创业的意识,活动结束时,有许多同学纷纷表示愿意加入创业中心,为创业中心和学院贡献自己的一份力量。
本次活动能够成功开展、圆满结束和学院各级领导及全体教职工的大力支持是分不开的,我们相信在以后的日子里,创业中心不会辜负了学院各级领导及全体教职工的期望,我们将发挥自己最大的潜力,做到真正的应运于新华,服务于新华。
前面的格式就是新闻稿的基本要素了,这次格式可以基本参照下面这个,也不用严格按格式来写的活泼一点最好。
2014年11月1日晚七点整,疯狂英语俱乐部在东校四教114举办了本学期第一次“英语角”活动。作为疯狂英语俱乐部的品牌活动之一,“英语角”点燃了疯狂英语人的热情,让这个夜晚不再寒冷!
本次“英语角”活动分为三个环节。第一环节:团队合作。活动在主持人激情洋溢的开场白中拉开了序幕,到场疯狂英语成员们依次分为六个小组,小组成员们分别来自不同的部门,彼此都不熟悉,因这次“英语角”活动聚到了一起,共同商议着小组名称,口号以及团队logo。在上台介绍了自己的团队过后,主持人安排各组人员上台pk,每个小组成员搭着前一个同学的肩膀,并依次蹲下,坐在后一个成员的双腿上,比拼小组的耐力。队员们在这项团队协作中放下了陌生感,迅速地增进了对彼此的了解及信任。第二环节:游戏环节。在队员们相互熟悉之后,“英语角”活动进入了游戏环节。首先进行的是单词记忆游戏,要求同学在3分钟内记住难易程度不同的40个单词,每组派出一位同学进行游戏抢答。随后,最为精彩的“你来比划我来猜”开始了,台上的同学绞尽脑汁,比划着各种动作,而台下的同学们则笑声一片,纷纷拿起了相机,记录这欢乐的时刻。在文艺部和秘书处的同学为大家带来歌曲串烧过后,游戏进入到英语绕口令环节,小组成员使出浑身解数,用最快的速度和最流利的英语比拼着绕口令,博得同学们的阵阵掌声。最后,游戏在“击鼓传花”的惊心动魄中暂时告一段落。第三环节:活动总结。在同学们热烈的掌声中,疯狂英语俱乐部会长李小东上台进行活动总结,并邀请三位同学上台表达自己今晚的收获及感受,以此激励同学们更好的秉承疯狂英语的精神和宗旨。至此,“英语角”活动获得圆满成功。
本次“英语角”活动在社团联合会的大力支持以及疯狂英语俱乐部的全力承办下获得圆满成功。“英语角”不仅是为了带领成员们在游戏中学习英语,更重要的是,它培养了不同部门成员之间的团队协作能力,提高了大家的集体荣誉感,使疯狂英语俱乐部这个大家庭更加的亲密无间,朝着更加光明,更加广阔的方向前进!
内容参考下面的就可以。
伴着清晨一缕缕阳光,疯狂英语人在落雪湖边大声朗读英语,“dream,passion,devotion,confidence,persistence„”无论发音是否标准,都可以打开嘴巴,吼出英语,让世界听见我们的英语发音。
朗朗的读书声唤醒了沉睡的山商帝国,让同学们都尽快起床,去做有意义的事情。疯狂早读就像音乐家早上吊嗓子一样重要,是每位有梦想并积极为梦想做出努力的山商学子的每日必备功课,可以使同学们变的清醒,斗志昂扬的开始新一天的工作与学习。
通过开展晨读活动,可以逐步建立同学们用英语说话的自信,从客观上培养同学们早起读书的习惯,树立“一日之计在于晨”的学习生活意识。在抑扬顿挫的读书声中,培养同学们的学习热情,提高同学们的学习兴趣。为同学们提供一个学习氛围浓厚的环境,方便同学们的交流和探讨,更好的融入团队合作,丰富校园文化生活。
摘要:随着我国社会经济不断发展,我国和全球各国经济文化的联络越加频繁。英语是世界通用语,为了加强我国和其他国家的沟通交流,培养学生学习并自如地运用英语十分重要。因此,我国英语教育的改革步伐从未停止,一方面让学生可以全面掌握英语知识,另一方面可以更好地将所学应用到实际中。高职高专是我国专业技能型人才培养的重地,强化英语教育及提升英语运用技能是高职高专英语最根本的教学目的。英语应用文写作是高职高专英语教学中的一部分,也应进行对应的改革与创新。本文主要分析了高职高专英语应用文写作教学中存在的问题,并提出了几点教学创新的意见,希望为大家提供有效参考。
关键词:高职高专英语应用文写作。
1引言。
英语应用文写作课程是高职高专英语教学中的一门基础课程,新课改中提出,高职高专学生需掌握必备的英语知识与应用技能,可以在日常涉外活动和业务活动中用简单的口语或书面语展开沟通交流,要求保持语句通顺、无重大语法失误、表意清楚。在高职高专英语应用考试当中,写作部分均是应用文。但在教学中,这一部分始终没有引起师生们的足够重视。
2高职高专英语应用文写作教学中现有的问题。
学生英语知识储备薄弱。
经过调查发现,高职高专学生在英语科目的入学成绩普遍较低。其中,学生们在写作部分体现的问题大多为词汇储备量不高、语法基础薄弱、文体格式错误较多。很多学生的文章都文不对题,表意不清。学生缺乏系统性学习,对该科目产生了畏惧的心理。
学生对英语应用文写作的认识与理解不足。
学生大多没有意识到掌握好应用文写作对他们未来应用于实际的重要性,因此,在学习过程中很多学生没有认真学习应用文写作,把它当成英语学习中可以被忽略的部分。还有很多学生认为,只要掌握了最基本的写作格式就能很好的掌握英语应用文写作,但他们还没认识到英语应用文写作还应当包含特定的语言特点以及语言语境。学生们在认识与理解上的偏差导致英语应用文写作教学难以顺利开展。
老师的教学方式落后。
传统英语应用文写作教学中,主要是老师对英语范文展开解析,或者由老师点评学生的写作。这种教学方式看重的是写作的结果,没有将英语写作的过程当成重点。同时,一个班级通常由很多学生组成,人数过多导致老师教学压力很大,在有限的时间里批改大量学生作业通常会让老师们在批阅过程中出现很多错误。有部分学生在对待英语写作作业时态度散漫,对老师批复的作业么有进行深入思考和完善,这使得教学没有达到预期目的。
教学和应用实际的脱节。
在实践教学中,老师大多只重视课本的宣导,导致学生只能接收一系列英语概念与语法规则等,他们空有一腔理论知识,但实际应用能力方面却得不到有效提升。老师在教授完理论知识以后,并未展开对应的英语实践写作活动,学生的理论知识得不到训练机会,导致学生无法将所学实时应用于实际,知识得不到有效掌握,同时,由于该课程缺乏趣味性,让学生的学习学习积极性大打折扣,导致英语应用文写作教学成效得不到提升,学生们在课后无法真正掌握写作知识及技巧。
3高职高专英语应用文写作教学中的创新措施。
加强师生间讨论与交流。
可以通过师生之间的相互交流与讨论来加深学生对知识的印象,还可以深入提高他们对知识的理解及运用能力。采取创新型的教学方式,例如,任务型教学法或者探究性教学法,可以让学生凭借自己对问题的钻研及反复实践,实现他们对英语应用文写作知识的掌握以及实践写作技能上的提升。老师在授课时,可以选择对应的应的写作题目,利用合理化分组的方式,让学生们对题目展开解析和讨论,让他们在这个过程中自己明确应当在写作时使用哪种题材或格式、语言风格。例如,老师可以拟立写作标题,“关于it公司求职信的写作”,让学生们分组讨论,并结合求职信这一写作体裁及it信公司的自身特色与职位需求,完成对应的写作训练。
强化学生基础知识的掌握。
英语学习者对于英语语法、词汇量及遣词造句上的综合能力决定了他们能否很好的进行英语写作,而这些能力的培养都离不开日常的学习积累。英语基础知识的掌握对于学生英语应用文写作有帮助很大。词汇量始终是学生头疼的一项学习内容,老师可以采用创新模式展开教学,在降低难度的同时提升学生的英语词汇储备量。比如,通过音标、音节、读写记忆、前缀后缀等方法展开教学;语法知识教学十分乏味,老师在教学时可以将基础句式交给学生,学生在掌握了基本句型以后再展开后面的学习就会很简单;老师还需要将写作的基本格式教给学生,让他们熟记格式,在遇到各种类型的文章时都可以了然于胸,懂得应用何种格式进行写作。
教学中采取点评与互评的方式优化教学效果。
在教学中,可以让学生展开自评与互评,这样可以提高英语教学中的乐趣,让学生体会到强烈的参与感。要及时奖励表现优异的小组和学生,以此激发其他学生的学习兴趣,强化学生学习英语的信心。老师要把标准式的英语范文展示给学生,让他们熟悉并掌握对应的写作规范,为他们今后运用于英语写作提供参考范本。还应让学生们多展开写作训练与实践,要让学生在仔细地理解了写作标题,并了解对应的写作技巧和规范后可以得到及时有效的写作锻炼。这种方式可以让更好地理解与消化写作知识,还可以提升他们实践应用方面的技能,优化教学效果。
4结语。
对高职高专学生来说,掌握好英语应用文写作有着十分重要的意义,这项技能将在他们今后参加工作时发挥巨大作用。目前,国内高职高专英语应用文写作教学面临很多问题,亟需针对这些问题提出解决方案并在教学上进行创新,需要让学生意识到应用文写作的重要性,为学生们打好基础知识的根基,强化师生间交流和讨论,充分让学生参与到教学实践中,强化他们的写作实践训练。通过各种教学方式的创新与努力,英语应用文写作的教学效果一定得到提高,学生的英语综合技能也一定会得到加强。
参考文献:
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中,在魏总、各位校长及老师们的祝福中,我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节,也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。
6月1日下午2:30,灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛,一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目,如朵朵鲜艳的花儿,在小院内尽情绽放!吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话,学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出,并为小朋友带来了节日的祝福。
伴着悠扬、欢快的音乐,孩子们陆续地登上了舞台,他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》,诗朗诵《满江红》、《少年中国说》;高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康,我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外,还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔,扬帆起航》;英文朗诵《我的父母,我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《nobody》、《欢聚一堂》、《祖国您好》;女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中,我们读懂了每一个孩子,今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊,表达着自己内心无尽的欢乐,歌声、笑声连成一片。最后,由两位老师演唱《风吹麦浪》,在悠扬的歌声和美妙的旋律中,庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。
这次演出,从构思到节目成型再到服装化妆等等细节,无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水,最终呈现给观众一场精彩的文艺演出,为了孩子的一切,为了孩子的未来,飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。
下面,就让我们跟随一组组精彩的镜头,去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。
经过两周时间,江苏高考方案公示已经结束。江苏省教育厅有关负责人透露,近期就将组织专家进行研究,并尽快提出相关的修改方案。同时,针对社会上取消外语考试听力的建议,这名负责人表示,为了给高校输送全面的外语人才,江苏高考将坚持考外语听力。
江苏省教育厅有关负责人告诉记者,针对高考方案的大范围调研工作已经结束。公示期间,教育部门通过热线电话、邮箱收集了非常广泛的意见,近期,将有专家对这些意见进行筛选,届时将组织相关教育界专家进行研讨,并提出一个修改方案。然后,教育厅还将再进行慎重研究,最后将修改过的方案提交给教育部。
至于高考方案何时才能最终确定,这名负责人表示,目前还很难给出一个确定的时间,因为公示后还得经过多重研讨,时间上很难把握。
在高考方案的公示过程中,不少人对外语学科在高考中所占的分量提出质疑,认为不必将外语和语文、数学放在同一高度。有人建议,江苏可以取消外语听力考试,减少外语考试的总分。
“高考外语肯定要考听力。”昨天,江苏省教育厅相关负责人明确表示,听力考试本来就是为了加强学生的能力,但是由于听力是用磁带,有时难免出现一些意外,容易影响学生的成绩。在外省,如浙江省就取消了高考听力测试。但江苏仍然会坚持考听力,这么做主要还是为了选拔更为全面的外语人才,而且外语考试的口语测试也将保留。至于听力在外语考卷中具体占多少分值,目前还没有确定,需要经过专家共同研讨决定。
12月23日晚,福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断,至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜,合家欢”的圣诞晚会。
进入模拟家庭,远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子,脸上洋溢着节日的喜悦,在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮,一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中,孩子们和家长互赠了卡片,并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是,模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物,着实让孩子们眼前一亮,他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中,社工给孩子们播放ppt,观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节,在此环节,不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等,参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等,受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中,社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答,孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出,孩子们确实学到了不少东西。
活动后,参与活动的家长和义工表示,很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台,也让他们从中学到了知识,更促进了家庭成员的融合。
20xx年5月日,岳池县粽粑小学校园内彩旗飘扬、锣鼓喧天,号声歌声响彻云霄,一千多名师生集会隆重庆祝六一国际儿童节。该校在庆祝会上表彰了优秀少先队辅导员、先进中队、优秀少先队员和好儿童。接着学生们表演了歌舞、小品和相声等丰富多彩的文艺节目,师生还进行了公民道德建设和以实际行动喜迎十八大召开的演讲比赛,并为参赛前三名的班集体和个人颁奖。部分学生还当场掏出自己的零花钱为献爱心。
该校通过开展这次活动,歌颂了社会主义建设的可喜成就,展示了青少年学生天真活泼、勤奋学习的精神风貌,丰富了师生的校园文化生活,有力地推动了公民道德建设和以实际行动喜迎党的十八大的召开。
20xx年6月1日对一年级的学生来说是个特别的日子,因为,这天曙光小学在教学楼前举行了一年级新生入队仪式活动。通过这次活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感的自豪感,同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌,仪式中,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳,一年级的同学作为新队员代表发了言,他代表全体新队员表达了无比愉悦的心情和积极向上的决心。在活动中,由六年级的老队员为新队员佩戴了红领巾,全体新入队的同学在少先队大队长的带领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!活动还聘请了一年级的班主任为一年级各中队的中队辅导员,张校长亲自给辅导员们颁发了聘书,整个入队仪式规范而且隆重,洋溢着浓浓的温暖之情,孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们,他们定会在星星火炬的指引下,牢记党的教诲,全面发展,茁壮成长。最后,在大队辅导员王老师带领下,队员们进行了庄严地呼号。伴随着庄重的退旗曲,隆重而神圣的一年级入队仪式圆满结束。在光荣的队旗下,在星星火炬的鉴证下,队员们迈开了人生成长的第一步。
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