文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。总结写作一直以来都是大家所关注的话题，下面这些范文或许能给你一些启发。

比较文学论文选题篇一

问题表述:。

问题回复:。

给一篇你参考：

学生姓名：

所属系别：

专业名称：

指导导师：

一、论文题目：试论企业管理中的个性化激励。

二、选题的背景、目的和意义：

随着全球经济一体化的到来，越来越多的企业卷入激烈的市场竞争中。企业间的竞争本质上是“人”的竞争。人是企业的灵魂，是一切企业竞争力的原动力，是一切企业利润的源泉。如何激励企业中员工，从而发挥其自身的潜力，是企业管理者必须面对的问题和掌握的技能。现在有不少企业管理者已经开始重视对企业员工的激励工作，建立起一套激励体系，并已经取得一定的成效，但也存在不少未解决的问题。如：由于所有制差别、行业差别、员工身份差异，尤其是文化的差距所产生的影响。应该如何针对上述差异，采用个性化的激励手段进行有效激励，是激励工作中的难题，仍待研究解决。因此，研究探讨企业管理中的个性化激励问题是具有非常重要的现实意义。

三、领域的研究成果及现状。

早在十九世纪，马克思提出“人的主观能动性对物质具有反作用”、“榜样力量是无穷的”。因而一直以来，马克思主义管理学者都十分重视对人的激励研究，并创造性提出许多激发人们潜力的方法，特别在精神激励方面取得了丰硕理论和实践成果，集中体现在“发扬当家作主的主人翁精神”。

在二十世纪五十年代激励理论取得卓有成效的进展，出现了马斯洛的需要层次理论、麦格里格的x理论与y理论和赫兹伯格的双因素理论。这些早期激励理论提出了一些激励方法，并在实践中得到一定程度的应用。随着统计学发展和管理实践的丰富，具有相当确凿支持性材料的当代激励理论不断产生。主要有爱尔德弗的erg理论、麦克莱兰德的需要理论、认识理论、公平理论、期望理论。这些理论在企业管理工作中的应用使企业的人员激励工作上了一个新台阶，都在不同的范围内取得了明显的成效，是当今企业广泛采用的激励理论。

四、研究思路和方法。

本文拟分为三部分撰写。第一部分：概述激励的含义、意义及分类，分述主要的激励理论以及对激励理论的思考。第二部分：通过审视不同所有制企业对人员的激励方法，详细阐述与分析激励理论在所有制差别、行业差别、员工身份差异和文化差距等条件下的应用，总结当中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，总结企业管理中个性化激励的作用意义，提出个性化激励的基本内容、做法以及原则、要求。第四部分：总结全文。

本文拟采用以下的手段和方法：

1、实证分析和规范分析相结合，列事实，摆依据，理论和实践相结合，引用分析等方法。

2、主要通过图书馆、网上浏览及实地调研等方法收集材料。运用人力资源管理学、组织行为学、企业管理学、领导学及统计学等相关知识来撰写。

五、研究的时间安排。

1、6月28日至6月30日：撰写开题报告。

2、7月4日至8月31日：进行企业调研，在图书馆及网上搜集相关资料。

3、9月1日至9月18日：分析整理资料，写出论文纲目。

4、9月24日至10月23日：撰写完成约一万字的论文初稿。

5、10月24日至11月23日：根据导师的批改意见修改完成论文第二稿。

6、11月24日至12月16日：论文定稿，准备答辩。

比较文学论文选题篇二

档案文献编纂是主动提供档案信息利用的重要形式，而选题是档案编纂工作绕不开的环节。

俗话说题好文一半，选题的得当与否直接关系档案编纂效率以及档案编纂成果的长久利用。

因此，有必要对对档案编纂选题进行一番研究，以此认清档案编纂选题的内在规律，避免因选题不当造成事倍功半的结局。

一、关于选题。

(一)选题的概念。

选题在现代汉语中的意思为：选择题材和名称，亦指选定的题目。

选即为挑拣之意;题即为写作或讲演内容的总名目。

案例：《辞书研究》1988年第1期：“加强对大、中型辞书选题的管理，已是当务之急。”《光明日报》1988.5.6：“优化选题，必须从宏观和微观两方面综合考虑。”选题由6个基本组成部分构成，即：题目、作者、出版意图、读者对象、基本内容、写作要求。

它是编辑工作的基础。

选题是出版机构与社会环境相互作用的结果，在编辑出版工作中具有重要的作用。

档案文献编纂选题是指根据社会需要和馆藏档案的状况，对汇编题目进行选择的过程，就是选题过程。

社会发展对档案文献的需求是多方面的，既有学术文化方面的需求，也有经济建设、思想教育方面的需求，而且需求的轻重缓急不同，表现形式也不同。

由于档案部门不能一下满足各方的所有需求，所以必须科学地选择题目。

(二)选题动因分析。

1.可选对象较多。

在拟编辑图书、编纂档案等出版物时，由于可选主题对象较多，而编纂成果只能反映某个主题，限于主客观条件，只能选择众多选题中的一个进行编纂，因此会有个“挑拣”的过程。

2.既定的社会需求。

在编辑图书、编纂档案等出版物时，必然围绕社会需求来开展工作。

既定的社会需求，是客观存在的社会现象，档案部门编纂工作的开展只能围绕这一特定的社会需求选题，并开展相关编纂工作。

社会需求作用于编纂部门，编纂部门作用于海量的备选题目中择其一进行编纂出版活动，这一作用的直接后果就会产生“选题”的过程。

3.有限的馆藏。

档案文献编纂的根基在于馆藏，无馆藏不编纂。

编纂工作始于选题，而选题基于馆藏，有限的馆藏使得工作人员必审慎规划选题，根据现有馆藏提炼选题，以避免出现“巧妇难为无米之炊”之尴尬，选题动因便源于此。

4.有限的编纂力量。

对于特定的编纂部门，其编纂力量是有限的，必须考虑物力、财力、人力因素，完成某个选题的时间跨度、所需财力、人力都要全面衡量，也就是对某个选题进行完成的可能性分析。

因此就有个“选题”的问题。

(三)选题的环节。

1.发现选题。

选题不是凭空设想捏造出来的，选题是深入生活、贴近民众、博览群书、勤思敏想后的提炼升华。

发现选题需要敏锐的眼光、睿智的头脑、至公天下的心胸。

在平日的生活当中，要有一种选题意识，要善于发现研究的盲区、大众议论的焦点，并以主人翁的精神去承担社会责任。

有了选题就要对选题进行一定的分析，主要包括以下几个方面：第一，选题的社会效益及经济效益如何。

选题的目的是为社会大众服务的，首先是能创造多少社会效益，能为相关单位带来多少经济效益，这些都需要进行充分论证。

第二，选题的受众面有多少。

面向普通社会大众还是面向一定区域内的小众还是特殊群体，都要做详细调查。

第三，选题需要的工作量有多大。

承担该项选题需要花费成本是否承受的起，包括人力、物力、财力成本。

3.优化选题。

选题是一项系统工程，在开展选题相关工作时需要不断优化，对选题进行重新评估。

不断修订和优化编辑策划的选题通过以后，选题策划工作并没有结束，还有一个不断修订和优化的问题。

所谓修订和优化，一方面是使选题的清晰度进一步提高，可操作性进一步增强;另一方面是根据市场的变化，适时地对选题的内容进行调整。

二、几种领域内的选题对档案编纂选题的启示。

他山之石，可以攻玉。

在对待档案文献编纂选题上要拓展视野，开阔眼界，借鉴其他学科或领域的有关选题方法，或能受其启发，这样会对档案编纂选题有一个比较全面的认识，避免走弯路，误入歧途。

(一)央视纪录片选题对档案编纂选题的启示。

纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术地加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。

纪录片的核心为真实，这一点与档案文献的真实性是相通的，也就是说纪录片的制作也是基于真实的原始材料汇编而成，其呈现的形式是影像视频，其本质也是一种文献编纂形式，基于这一点认识，档案文献编纂选题可以借鉴纪录片的选题思路，以此开阔眼界，进而提高档案部门开展档案文献编纂的效率和质量，为档案文献编纂选题指明方向。

通过央视纪录片的选题，我们可以获得以下启示：第一，选材要丰富，要有反映某主题的坚实材料，材料要真实可靠，来源广泛。

第二，选题角度符合大众口味，受众面要广阔。

第三，选题要贴近生活，服务民生。

(二)浙江省档案馆编研成果对档案编纂选题的启示。

在浙江档案信息网，可以检索到《记忆浙江・》《浙江省档案馆馆藏名人手迹》《浙江省档案馆指南》《矛盾墨迹》《余杭记忆》《施光南》《龙泉司法档案选编》等编研成果82项。

透过这些编研成果，获得的档案编纂选题启示：第一，基于馆藏，服务地方。

《记忆浙江・2014》《余杭记忆》即是很好的例证，基于浙江档案馆丰富的地方档案馆藏，编纂颇具地方特色的编纂成果，选题符合馆藏又贴近现实。

第二，突出特色，彰显个性。

开展档案编纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等)，即要有鲜明的地方特色，为地方服务。

第三，以点带面，着眼全局。

开展档案编纂工作不能一味求大求全，从地方从小处着手选题一样可以取得好的效果。

(三)学术论文选题对档案文献编纂选题的启示。

一篇好的学术论文，很大因素在于论文的选题，选题是否符合当前业界对涉及话题的要求，选题是否新颖，选题的现实可行性等方面都对论文的成败起到关键作用。

研究生毕业论文起于开题报告，而开题报告正是对选题进行反复论证，是否有研究的必要、其创新点在何处等都要进行论证。

选题基于自己的研究方向，选题基于社会的客观需要，选题基于研究的可行性。

受此启发，档案文献编纂选题可从以下方面考虑：一是选题前，要做好编前研究，做好分析，测评拟选题目的必要性。

二是选题中，要做好评估工作，测评开展该项选题的可行性。

三是选题后，要评价其创新之处，其新颖性如何。

档案文献编纂选题是开展档案编纂工作的首要环节，是编纂工作绕不开的坎，业界对此问题进行了长期探索，其存在问题主要集中在以下两个方面：第一，当下档案文献编纂选题的学科领域存在失衡问题。

科技类档案编纂成果少，人文历史类偏多，选题仍过多地集中在发展成熟的人文学科，自然学科较少。

第二，档案文献编纂选题对档案利用者研究不够，对社会需求调查太少。

过去档案编纂选题对利用者的研究不够，档案选题工作需要充分考虑档案利用者的需求。

当下档案文献汇编选题与社会需求脱节，编辑部门及人员没有了解和充分把握档案文献编纂选题与社会热点的关系。

针对上述档案文献编纂选题存在的问题，需采取如下策略：第一，做好档案编纂选题的学科统筹工作，加强科技档案的编纂工作，创造更多的科技类编纂产品，为科技研发做好服务工作。

第二，开展调查研究，搜集社会热点，关注民生百态，做好档案用户的需求分析，充分利用网络主动探寻社会热点，分析社会发展态势，准确做出预测。

【参考文献】。

比较文学论文选题篇三

药学专业毕业论文有那些题目?下面就是药学专业毕业论文选题，请看：

1、国家基本药物制度对我国基本医疗保险制度的影响分析。

2、国家药物政策与合理用药的探讨。

3、我国儿童用药存在的问题及对策研究。

4、我国特色罕见病用药市场保障策略浅析。

5、who基本药物制度的演变和发展。

6、新形势下医疗机构实施基本药物制度面临的问题及对策研究。

7、新形势下我国药品上市前注册制度研究。

8、对我国仿制药一致性评价的分析与探讨。

9、仿制药质量与疗效一致性评价对药品生产企业影响分析。

10、药品注册审评制度改革给药品技术转让带来的机遇与挑战。

11、药品安全问责时代给企业带来的机遇与挑战。

12、我国药品质量授权人准入制度的分析与完善。

13、对药品gmp实施过程中存在问题的探讨。

14、试论我国药品召回制度存的问题及对策。

15、我国药品流通领域存在的主要问题及对策。

16、对我国网上药店发展现状的调查。

17、我国网上药店经营状况调查分析。

18、电子商务对药品流通企业发展模式影响的研究。

19、我国药品电子监管制度的现状及对策分析。

20、基本药物制度框架下药品电子监管政策研究。

21、对规范我国互联网药品广告管理的探讨。

22、浅谈我国虚假药品广告的监管对策。

23、我国药品广告现状分析。

24、浅析我国药品广告与药品安全。

25、试论我国药品召回制度存的问题及对策。

26、国外药品广告监管对我国的启示及建议。

27、药品安全风险与对策研究。

28、我国药品不良反应监测报告存在的问题与对策。

29、我国药品上市后的质量评价与监管。

30、浅析我国药品风险管理。

31、对我国过期回收药品立法的研究与探讨。

32、对我国药品价格管理的分析与探讨。

33、关于完善我国零售药店执业药师管理的几点建议。

34、加强我国执业药师队伍管理的对策研究。

35、我国临床药师提供药学服务的现状研究。

36、浅析我国执业药师与临床药师。

37、试论新形势下加强药品监督管理的必要性。

38、国外药师制度概况浅析及对我国的启示。

39、医院药学管理现状与对策研究。

40、浅谈医药分业—医院药房社会化的探讨。

41、我国医院药房托管的可行性分析。

42、新医改形势下我国药品供应保障体系的构建与实施途径。

43、我国《中医药法》立法与实施相关问题探讨。

44、大健康产业背景下我国中医药产业的机遇与挑战。

45、我国《专利法》发展沿革对制药行业的影响及展望。

46、我国药品委托生产相关法律法规的分析与研究。

47、浅析我国药品集中招标采购制度存在的问题。

48、浅析我国药品零差率销售政策的实施。

49、我国儿童用药的现状分析与对策研究。

50、美国知识产权法律制度及其启示。

51、临床药理学研究内容有哪些?

52、试述临床药代动力学研究的目的及意义。

53、试述主要的药动学参数及其临床意义。

54、tdm检测的临床意义有哪些?

55、试述哪些药物需要进行tdm检测?

56、试述个体化给药方案设计的步骤。

57、影响药物作用的因素有哪些?

58、药物临床试验分为几期，各期主要研究内容有哪些?

59、试述生物等效性研究的目的，方法及意义。

60、试述药品的注册分类及药品分类管理的意义。

61、试述我国制定国家基本药物的指导原则和遴选原则是什么?

62、试述我国非处方药物遴选原则以及如何管理非处方药物。

63、试述药物对妊娠期妇女的影响因素有哪些?

64、试述妊娠及哺乳期妇女的'用药原则是什么?

65、试述新生儿及儿童用药的注意事项有哪些?

66、试述老年人合理用药原则。

67、试述遗传药理学在临床药物治疗个体化中的意义。

68、举例说明时辰药理学在临床中的合理应用。

69、试述药物不良反应的分类及其监测方法。

70、药物不良反应与药源性疾病的区别是什么?诱发药源性疾病的因素有哪些?

71、试述药动学方面及药效学方面的药物相互作用。

72、试述药物滥用与药物依赖性的定义、分类、药物滥用的危害及管理。

73、试述药物经济学评价方法及药物经济学的应用。

74、试述常用的治疗老年痴呆症的药物有哪些并说明其药理作用。

75、试述癫痫治疗的总则及常用的药物有哪些?

76、试述抗抑郁症药物的分类及代表性药物。

77、试述抗高血压的药物的分类及抗高血压药物的合理用药原则。

78、试述治疗心衰的药物有哪些，并阐述其作用机理。

79、试述治疗动脉粥样硬化的药物有哪些，并阐述其作用机理。

80、试述抗心绞痛药物的分类及各类药物的作用机制。

81、治疗糖尿病的药物有哪几类，说明其作用机理。

82、试述抗消化性溃疡病的药物有哪些?

83、试述抗菌药物体内过程对临床用药的指导意义是什么?

84、试述抗菌药物临床应用的基本原则。

85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的药物有哪些，说明其作用机理。

86、试述抗肿瘤药物的分类及其作用特点。

87、试述抗肿瘤药物的合理用药原则是什么?

88、试述抗炎免疫药物的分类、机制及其代表性药物。

89、抗抑郁药物的研究进展。

90、镇静催眠药物的研究进展。

91、计算机辅助药物设计在新药研究中的应用。

92、抗高血压药物的研究进展。

93、前药原理在新药研究中的应用。

94、利尿药的研究进展。

95、口服降糖药的研究进展。

96、头孢菌素类药物的研究进展。

97、大环内酯类药物的研究进展。

98、抗病毒类药物的研究进展。

99、肿瘤血管生长抑制剂的研究进展。

100、血管紧张转化酶抑制剂的研究进展。

101、血管紧张素ii受体拮抗剂的研究进展。

102、蛋白酪氨酸激酶抑制剂的研究进展。

103、软药原理在新药研究中的应用。

104、定量构效关系在新药研究中的应用。

105、hmg-coa还原酶抑制剂的研究进展。

106、质子泵抑制剂的研究进展。

107、喹诺酮类抗菌药的研究进展。

108、先导化合物的发现途径及在新药研究中的作用。

109、国内植物药研究的新进展。

110、版药典(一部)在中药质量监控中的变化。

111、植物资源在中药研究中的应用。

112、gap在中药发展中的应用。

113、****技术在生药鉴定中的应用。

114、****技术在天然药物(或者某具体药材)提取分离中的应用。

115、****的化学成分研究概况。

116、浅谈中药指纹图谱分析。

117、中药与西药研究思路对比。

118、降脂类(或其他类)中药在医院中的应用分析。

119、降脂类(或其他类)中药临床研究进展。

120、毒性药材在临床中的应用(或管理)。

121、中西药合用不合理分析(或案例分析)。

122、医院中药调剂的现状分析。

123、医院中药调剂的药学服务。

124、医院中药贮藏的现状分析。

125、中药的质量控制(可以具体到某个药材或者制剂)。

126、中药配方颗粒应用现状分析。

127、中西药合用的优缺点。

128、中药(或者某具体药材)在保健食品中的应用。

129、药物分析新方法研究进展。

130、薄层色谱在中药指纹图谱中的应用。

131、气相色谱法在有机溶剂残留物分析中的应用。

132、高效液相色谱法在药品质量控制中的应用。

比较文学论文选题篇四

同时各企事业单位的综合办公部门、人事管理部门等均对档案管理员有需求。下面我们就来探讨一下档案管理论文题目。

【一】1.“中国共产党在江苏”档案史料研究。

2.“江苏历史沿革”档案史料研究。

3.档案工作“三个体系”建设的理论基础与实践途径。

4.加强档案干部队伍建设的途径和方法。

5.档案工作管理体制和运行机制的改革与创新。

6.档案法律法规体系的建立健全及相关现行法律法规的修订完善。

7.档案行政执法和监督研究。

8.国家综合档案馆拓展公共服务职能的途径和方法。

9.国家综合档案馆接收进馆对象及其移交进馆档案实体的范围。

10.档案文献征集与征购的关系、档案征集过程中所有权转移的法律依据研究。

11.档案馆馆藏档案划控标准、方法及运用研究。

12.上网档案信息的鉴定与发布。

13.新形势下档案资源、特别是民生档案资源开发利用的新途径和新方法。

14.电子文件归档及移交体系的建立。

15.数字档案馆建设及对档案管理体制的影响及对策。

16.数字档案馆统一数据管理平台开发与应用。

17.加强档案馆安全工作的研究。

18.常用档案数据备份技术和方法。

19.档案加固、仿真复制技术的应用。

20.机关文档管理中心运行模式的调查和分析。

21.开发区档案工作管理体制、机制的特点及档案的归宿与流向研究。

24.农村土地承包经营权登记档案管理研究。

25.农村档案信息资源共享工作研究。

【二】摘要：随着我国经济的持续快速发展，众多新建、扩建、改建的基础设施及技术改造项目在全国如火如荼的进行。

如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。

本文就建设项目档案管理谈谈自己的见解，希望能对建设单位的项目档案管理有所帮助。

关键词：建设项目;档案管理。

工程项目的建设是地方、国家的发展需要，是大事、要事和百年大计之事。

随着我国经济的持续快速发展，工程建设项目逐年增多，规模也在不断扩大。

基础设施建设和技术改造项目在全国各地如火如荼地进行，众多新建、续建的建设项目应运而生。

如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。

建设项目档案是建设项目的宝贵财产，它记载着建设者智慧的结晶，是历史的真实见证。

项目管理者要本着“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的宗旨，共同做好建设项目档案管理工作。

一、建设项目档案。

建设项目档案是从项目提出立项、可行性研究、设计、决策、招投标、施工、质检、监理、设备采购安装、试运行、竣工验收等全过程管理中直接形成的，对国家和社会具有保存价值的应归档的各类文字、图纸、图表、声像等不同形式与载体的历史记录。

建设项目档案主要包括基建文件、监理文件、施工文件和竣工文件。

基建文件是由建设单位在上述项目建设全过程中形成并收集整理的具有归档保存价值的文书档案和各种形式与载体的记录。

监理文件主要是监理单位在工程建设监理过程中形成的监理管理资料、施工监理资料、竣工验收监理资料等向建设单位移交的档案。

施工文件主要是施工单位在工程施工过程中形成的资料,包括施工技术文件、施工物资资料、施工测量监测记录、施工记录、施工试验记录、施工验收资料、质量评定资料、竣工图等向建设单位移交的档案。

竣工文件包括工程规划验收、消防验收、人防验收、环保验收、档案验收文件、工程竣工验收备案文件等。

项目档案是一个有机载体，其特点主要有三：(1)成套性。

它记载和反映建设活动的全过程和成果，与总体的基建程序和专业内容衔接，构成项目完整的成套性整体;(2)专业性。

不论是生产性建设项目档案，还是国防性建设项目档案还是民用工程，它都是专业技术活动的真实记录，包括了从工程的酝酿、决策、设计、施工、竣工到建成使用的全过程;(3)现实性。

护和技术改造的不可缺少的现实性依据。

二、如何加强建设项目档案管理。

建设项目档案是工程建设的客观真实记录，它不仅能静态反映项目建设的全貌，而且能动态反映项目建设过程的变化和发展情况，它记录了项目建设中间的每一个环节，这种客观真实的记录对单位的建设与发展，安全与生产科研，对总结建设项目工作经验、分析失误和提高项目管理水平，都有十分重要的`意义和作用。

因此确保项目档案与项目施工和实施过程相符，保证建设项目档案的齐全、完整、系统，是科学管理建设项目档案的基础。

1、充分认识建设项目档案的重要性。

根据国家档案局、国家发改委联合发布的《重大建设项目档案验收办法》规定，项目档案验收是项目竣工验收的重要组成部分，未经项目档案验收或项目档案验收不合格的建设项目，不得进行或通过整个建设项目的竣工验收。

由此可见，项目档案验收对整个工程项目的竣工验收具有一票否决权，充分体现了项目档案在建设项目竣工验收中的重要性。

此外，项目档案对项目建成后的管理、使用、维护、改建、扩建、技改有着十分重要的作用，项目档案收集不齐全、整理不规范、保管不安全都会直接影响建设项目发挥最大效益。

项目管理团队要高度重视项目档案工作。

工程建设是百年大计，工程建设项目档案同样是百年大计，因此从项目立项开始，就要指定专人负责文件、图纸、计算数据、声像记录等资料的收集、管理工作。

2、制定符合实际情况的档案管理规章制度。

首先要加强对建设项目档案工作的组织领导。

根据建设项目的规模、特点和需要，合理配备档案管理人员或建立相应的档案工作人员网络体系;其次是加强建设项目档案管理制度建设，建立健全项目档案工作各项规章制度，建立切合实际的项目档案工作管理体制和工作程序。

制定明确的岗位责任，进行考核并与奖惩挂钩。

俗话说“没有规矩，难成方圆”，建设项目由于规模大、工期长、形成资料多，特别是由于其所涉及的单位和环节众多，所以要想在建设项目档案管理中做到规范化、标准化，仅靠建设项目档案管理部门少数几个人的力量是根本办不到的。

因此，依据不同项目特点制定符合该项目实际情况的档案管理组织架构和管理程序，就成为做好建设项目档案管理工作的根本保障。

与项目文件材料完全归档同步。

以“四同步”制度来确保做好项目档案的收集工作。

3、对项目管理人员进行档案知识业务培训。

一个单位建设项目档案管理的好坏，不仅与本单位的档案管理规章制度健全与否，主管档案领导的思想观念，档案管理人员水平的高低息息相关，更与档案资料的组织者对档案资料的重视程度有着极大的关系。

项目档案未形成时，档案资料都散落在各经办人手中。

项目建设单位应根据实际情况，定期对各有关人员进行档案知识的业务培训，让项目管理团队从思想上重视档案管理，掌握项目档案的组织管理、归档范围、整理规范、保管要求等，不要等到工程项目需要进行档案验收时，才知道项目档案还有整理的标准和安全保管要求，这时往往积累了很多工作需要处理，搞得很被动。

因此，建设单位应及时跟踪项目建设进度，及早介入项目档案工作，进行业务指导，保证档案在形成过程中的完整性，为最终建设项目的验收打下基础。

4、掌握建设项目档案收集的方法。

建设项目档案收集是否完整齐全,整理是否科学规范直接反映工程建设的质量和水平。

档案收集方法应体现全程跟踪收集和管理的原则。

特别是投资大、周期长的项目，往往参建单位众多，形成的文件材料门类繁多，如果都由建设单位来整理是不现实的。

因此建设单位在与设计、勘察、施工、监理、设备供货安装等各参建单位签署各类合同、协议时,要明确规定工程档案应具备的质量和数量要求、移交时间等，或在工程招标合同中设专门条款说明对工程资料的要求，把项目文件材料的收集、整理和归档纳入合同管理，明确图纸资料移交的具体要求和处罚条款。

项目档案管理人员应对上述移交资料进行检查、验收和鉴定工作，符合存档要求才可办理移交手续。

据以往经验，一些重要的声像材料，如项目开、竣工仪式的照片、录音(像)带等是收集的难点;竣工图章的签署也不容忽视，实际工作中竣工图多数是从施工图直接转化而来，有些单位就简单地将施工过程未做改变的施工图直接作为竣工图保存，这里要强调的是，施工图可以作为竣工图保存，但必须要加盖并完备签署竣工图章，否则施工图就不能作为竣工图来保存。

建设项目档案收集是建设项目管理中的薄弱环节,注重建设项目档案的管理工作必须从重视收集工作开始。

5、定期开展资料整理检查与监督。

由于资料琐碎，不直接产生经济效益，建设项目施工现场又非常繁忙，施工人员绝大部分精力集中在工地，对资料整理一般都是被动应付。

如不认真进行督导检查。

到最后很可能一塌糊涂甚至有大量资料流失。

所以要定期召开建设项目档案工作会议，对建设项目中的各种资料应定期或不定期进行检查评比，引起各方面重视。

项目建设单位应对建设项目档案工作实行统一管理，对本单位各部门和设计、施工、监理等参建单位进行有效的监督、指导，确保项目档案工作与项目建设同步进行。

定期召集有关参建单位及档案管理人员参加项目档案工作会议，汇报项目档案工作进度，安排部署下步工作。

6、严格把握竣工验收的质量。

根据《重大建设项目档案验收办法》，建设项目档案的验收内容包括三个方面：一是项目档案的基础管理工作;二是项目档案的完整、准确、系统情况;三是项目档案的安全状况。

建设单位要按照这三个方面在项目竣工验收前组织项目管理团队进行自查，审阅工程档案是检查的法定内容，工作的重点为项目前期管理性文件、竣工文件、隐蔽工程文件、质检文件、重要合同、协议等。

在档案初验阶段，各项归档材料要切实做到“图实相符”、签字手续完备。

对初验中发现的问题，要求相关部门及时解决。

在掌握验收标准上，要坚持高标准、严要求、不马虎迁就，以确保项目档案的质量。

三、对做好项目档案管理的思考。

一个项目的建设过程，凝集了设计者、建设者、组织者等很多人的心血，从项目的酝酿、决策、设计、施工、竣工到投入使用需经历很长一段过程，期间所保留的文字、图纸、图表等各种形式与载体的文件材料经过移交整理形成完整的建设项目档案。

在现实中存在的一些问题，一直困扰着项目档案管理工作者，例如部分领导或项目执行者不重视建设项目档案管理，有可能因为平时忙于其他事务而放松了对建设项目资料的收集与整理。

因此档案管理者一定要强化基础管理，注重过程控制,要主动参与项目建设的全过程，健全建设项目档案工作细则，使各方人员确实履行职责，认真做好收集、整理、鉴定、保管、统计和利用工作。

加强建设项目档案管理工作，是一项长期和艰巨的任务。

比较文学论文选题篇五

摘要：餐桌礼仪体现一个国家风俗文化内涵。通过比较我国和其他东西方国家餐桌礼仪，能够更好的了解东西方各国的风俗习惯，增进双方之间的交流，从而更好的进行跨文化的交际。

关键词：东西方餐桌礼仪跨文化交际。

一、前言。

进入21世纪以来，伴随着经济全球化快速发展，中国与东西方各个国家之间的交流也越来越多。并且由于地区差异，不同的民族、国家形成了不同的饮食文化，餐桌礼仪也就成为跨文化交际中重要组成部分。中国的餐桌礼仪有着悠久的历史，至少在周代，饮食礼仪就已形成一套相当完善的制度。清代受西餐传入的影响，一些西餐礼仪也被引进，中西餐饮文化的交流，使得餐饮礼仪更加科学合理。在现代中国人的完整生活秩序中，餐桌礼仪仍占有非常重要的地位。西方餐桌礼仪起源于法国梅罗文加王朝。时至今日，餐桌礼仪还在欧洲国家继续传留下去。日本、韩国是我国一衣带水的友好邻邦，同中国一样，是有着悠久历史礼仪之邦。日本人和韩国人对于礼节的重视程度比国人有过之而无不及。本文将从座次安排、餐具使用、就餐氛围等方面对东西方各国餐桌礼仪进行比较，以便在跨文化交际中能恰当地、得体地进行交际，从而避免因为不恰当的方式或行为造成误解和交际障碍。

二、东西方各国餐桌礼仪差异。

1.席位安排礼仪。

（1）中餐餐桌礼仪。

中国餐桌座位的设置十分讲究。《礼记》中讲“天地位焉”，意为天地万物各有其位，不容紊乱。在我国，宴会中座位通常是以面向南为上，以面向北为下，形成了“南尊”、“北卑”的传统观念。传统做法除以南北为尊卑外，在民间吃饭，首座可以是主人就坐，但当有前辈、领导、师长等或年龄比主人高或认为是重要客人的时候，首座必须请最长者、最重要的客人就坐，主人可以陪伴在最重要的客人左右。然后是左为上，右次之，再后的排列顺序是左右，以次类推，逐个排列下去，最后一个是背对门的座位，也可以是主人或者买单的人坐，这样买单时进出就不会影响其他的客人。主人必须注意的一点是切不可让客人坐在靠近上菜的座位。如果是圆桌子，则对着大门的是主座现代较为流行的.中餐宴饮礼仪，第一主宾坐在主人的右边，第二主宾坐在主人的左边或者第一主宾的右边。男性往往与女性分桌，女性安排在次桌或次要座位。若家中请客，女主人往往在厨房和餐厅之间穿梭忙碌待所有的菜品上桌才就座陪客。

（2）西餐餐桌礼仪。

西餐宴会中，一般使用马蹄形或长形餐桌，其中女性一直占据了重要位置。晚宴的程序一般是这样的：女主人宣布晚宴准备就绪，之后男主人引宾客依次就座，男女主人分坐两端，然后按男女主宾和一般客人的次序安排座位，即男女穿插安排以女主人的座位为准。主宾坐在女主人的右上方，主宾夫人坐在男主人的右上方。以右为尊，左为次。入座方式为从左侧入座，男士应拖拉餐椅，协助女士入座，以显示女士优先的绅士风度；若家庭宴请，男女主人都应始终陪同。就餐者入座后，姿势要端正、自然，后背微靠椅背，不要坐在椅子边沿。在正式宴会中，英美和法国排位法不同。英美排位法为：左右两端为男女主人，男主宾坐在女主人的右边，女主宾坐在男主人的右边。男女主人的左边是次宾，陪客一般坐在中间位置。而法式长桌的排坐法正好相反，男女主人坐在中间，对坐。女主人右边为男主宾，男主人右边为女主宾，男女主人的左边为男女次宾，陪客尽量坐旁边。正式宴会中，坐席座次的高低依距离主桌位置的远近，左高右低。男女交叉安排，即便是夫妻也不例外。

（3）日韩餐桌礼仪。

日本人在用餐时，通常要摆上一张矮桌，然后男子盘腿而坐，女子则跪坐。韩国人非常重视餐桌礼仪。而韩国的一般家庭使用的为矮脚的小桌，用餐时，宾主席地盘腿而坐。若与年长者同坐，坐姿要端正。而且在长辈面前应跪坐在自己的脚底板上，绝对不能把双腿伸直或叉开，否则被认为是不懂礼貌或侮辱人。在韩国较传统用餐习惯中有“男女七岁不同席”的说法，即男子和女子如果超过七岁就不能坐在一起。中国和韩国作为崇尚儒教的国家对这个都很重视，这也是男女有别观念的体现。

2.餐具的使用礼仪。

（1）中餐餐具的使用和摆放。

中餐的餐具主要有筷子、碟、碗、勺子等。在正式的宴会上，水杯通常放在菜盘的左上方，酒杯放在菜盘右上方。筷子是吃中餐最常用的餐具。使用筷子也是有讲究的，中餐进餐时不可玩弄筷子，也不可用筷子向人指指点点或打手势示意，也绝对不可吸吮筷子或把筷子插在米饭中。筷子使用过程中，运用的是以中指的关节作为支点的杠杆原理，通过食指控制筷子的运行，在协同中完成整个的吃饭过程。在中国几千年的文化传承过程中，筷子作为一种文化一直保留了下来，成为中国文明的一种象征。

（2）西餐餐具的使用和摆放。

西餐的餐具主要有刀子、叉子、碗、盘子、碟子等。都有各自的用途。用餐前先把餐巾打开平放在大腿上，用餐结束后把餐巾大略折好放在桌子上即可。在西餐桌上通常摆放不只一副刀叉，原则上是从外向内取用，左手持叉，右手持刀。刀用来切割食物，叉同于送食物入口。据游修龄教授研究，刀叉的最初起源和欧洲古代游牧民族的生活习惯有关，他们的马上生活随身带刀，往往将肉烧熟，割下来就吃。后来走向定居生活后，欧洲人以畜牧业为主，面包之类是副食，直接用手拿，主食是牛羊肉，仍然用刀切割肉食。而且西方人用刀叉也只不过四五百年的历史。在使用刀叉时也有一些禁忌。如：手里拿着刀叉时不能指手画脚；发言或交谈时，应将刀叉放在盘上才合乎礼仪；忌用自己的餐具为别人夹菜；餐具掉落不要弯腰拾捡；等等。

（3）日本餐具的使用和摆放。

（4）韩国的餐具使用和摆放。

韩国传统食具包括筷子和匙。筷子以金属制成，多呈扁平而长；匙亦多为金属制。特别的是，韩国人一般吃饭、喝汤都用匙来进行，筷子多用以夹菜作为辅助工具。

中国人、日本人都有端起碗吃放的习惯，但是韩国人认为这种行为不符合礼仪规范。吃饭的时候也不能用嘴接触饭碗。至于碗盖，可以取下来随意放在桌上。左手就必须放在桌子下面。右手一定要先拿起勺子，从水泡菜中盛上一口汤喝完，再用勺子吃一口米饭，然后再喝一口汤、再吃一口饭后，便可以随意的吃任何东西了。勺子在韩国人的饮食生活中比筷子重要，它负责盛汤、捞汤里的菜等，不用时要架在饭碗或其他食器上。筷子在不夹菜时，传统韩国式做法是放在右手方向的桌子上，两根筷子要拢齐，三分之二在桌上，三分之一在桌外，这是为了便于拿起来再用。

3.就餐氛围和餐桌话语的差异。

（1）中餐的用餐氛围。

中国餐饮一般采用圆桌共餐的形式，这种就餐方式往往能够制造和谐融洽的气氛。古往今来，中国人也非常习惯在饭桌上表达感情。孟子曾经说过，“食色，性也。”可见中国人常以食为人生之乐，讲究排场，并追求热烈的气氛。当然这种大声喧哗的就餐方式已经日益为现代就餐礼仪所摒弃。在用餐过程中中国人喜欢在酒席上劝客人进食，生怕客人吃不饱、吃不好，不断用自己的筷子往客人的盘子里夹菜，还不停地说：“多吃点，多吃点”，这样才能表明主人的热情和诚意。在宴请结束时，主人往往会说：“今天没什么好菜招待大家。菜做得不好，请多包涵，等等。”不难得出，中国人遵循“贬己尊人”的原则。可见，从餐桌礼仪可以看出中国延承至今的文化传统和民族特色。

（2）西餐的用餐氛围。

西方人用餐习惯是在长条桌上进行，实行分餐制，每人各自点菜，各持一份。餐食在厨房被分装到每一只餐盘中，由服务员从厨房端出，再快速礼貌地送给每位客人。用餐时他们一般是轻声细语，低声交谈。他们举杯喝酒时，也要说祝酒词，但一般是利用上菜间隙致祝酒辞，祝酒时力求做到话语简短、幽默诙谐。所以在西餐厅，很难看到大声喧闹。用餐时，不替他人取菜，不吸烟，不劝酒。西方盛宴一般只有四到五个菜，以恰好吃完或者稍有剩余为最佳。如果在家里，最好吃完所有的菜，这样女主人会很高兴，认为这样是大家喜欢她做的菜，对她烹饪手艺的一种认可。面对丰盛的宴席，主人会说已经倾其所有来招待大家。

（3）吃日本料理的用餐氛围。

在日本，人们大都是份儿饭。而且，日本人在用餐之前及之后都要高声表达两种感受，用餐前要说“いただきます”“itadkimasu！，意思是欣赏这顿饭食；用餐后要说“ごちそうさまでした”“go-chiso-samadeshita！”意思是感谢款客者预备这顿极美味的饭食。用餐时，日本人一般不给人夹菜，不管是客人还是家里人，自己吃自己的。日本人的用餐礼仪看起来很严厉，但日本人容许狼吞虎咽式吃法。例如，吃寿司，日本人习惯赤手拿着寿司浸一浸豉油，然后直接放入口中他们不会用筷子吃寿司；又如，吃面，日本人直接从汤碗把面吸啜入口，且必会发出声音，应为这表示面食味道很美，也是对厨师表示赞赏。招待客人忌讳将饭盛过满过多，也不可一勺就盛好一碗；忌讳客人吃饭一碗就够，只吃一碗认为是象征无缘；一般来说，日本人认为将上桌的饭菜全部吃净是想对方表示礼貌。

（4）吃韩国料理的用餐氛围。

韩国人在吃饭时长辈先拿勺筷，晚辈再拿勺筷，和中国人遵守严格的座次一样，都是等级观念的反映。喝泡菜汤时不要端起碗，用勺子舀汤时不发出声音并且要慢慢喝。喝水和茶等饮品时也尽量不发出声音。打喷嚏和咳嗽时要避开，用手或毛巾掩着。长辈还在用餐时不能离开座位，筷子不要放在饭碗上或桌上，要等长辈吃完之后才能放下，一块吃完后要说“我吃好了”。而且，用餐时还要注意在和别人一起吃饭时，不能吃的太快或太慢，要和别人保持同步，并且在吃饭时不能随意中途离席。这种礼节给人展示出韩国对别人的关心和照顾。

三、结语。

东西方各国在漫长的历史发展过程中形成了千姿百态的文化习俗。而他们不同的餐桌礼仪是不同文化的重要表现形式。通过对东西方各国餐桌礼仪差异的分析，不仅能够了解东西方各国之间不同的文化传统，加深对东西方文化的理解，还可以使得我们在跨文化交际中，能够做的得心应手，待人接物恰到好处。从而尽可能的避免文化习俗的不同带来的不便，使得跨文化交际能够更加有效的进行。

参考文献：

[1]玛格丽特维萨.餐桌礼仪：文明举止的起源[m].北京：新星出版社，2007.

[2]欧玲，主编.西方礼仪文化[m].重庆：重庆大学出版社，2008。

[4]吴康.日本人与筷子.日语知识，2001，（9）.

比较文学论文选题篇六

毕业论文是对学生能力的综合性考核，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识累计及分析问题和借鉴问题的能力等相适应，要选择适合自己的题目。

选题既要有“知难而进|的勇气和信心，又要做到”量力而行“。有些学生在选题时想通过撰写毕业论文将自己几年来的学习所得充分展示出来，因此着眼于一些学术价值较高、角度较新、内容较奇、技术较难的题目，这种精神是指的肯定的，但难度过大，就会脱离学生的实际能力，使之无从下手，不能发挥主观能动性，达不到全面锻炼和提高的目的。

选题过大，会使学生把我不住重点，难于进行深入细致的分析，容易造成泛泛而论或学生在规定的时间内不能完成毕业论文写作任务。对于较大型的题目，最好再细化成若干个小题目，安排几个学生分别完成，单必须明确每个人的分工。教师要鼓励学生独立思考，选择不同的方案，使学生都得到提高。

选题不能太小太具体，若题目过于简单，内容太少，就会使学生的工作量不足，以致失去典型意义，无法反应个人的能力，不能收到毕业论文写作的预期效果。

选题是大点好还是小点好，由于每个学生的实际情况不同，不能一概而论。对于理论基础好、实际能力强、写作水平比较高的同学，可以选一个稍大稍难得毕业论文题目。但一般来说，选题还是小一点、具体一点好，这样的选题容易驾驭，只要写得深入具体，一样也很有价值。此外，选题的大小也是相对的，并没有量化的指标和严格的界限，大题不能泛做，但小题可以深做，这样根据学生的实际情况来定。

选题不要脱离社会生产生活的实际，选一些不着边际让人看不懂的题目，也不能为了赶时髦，选自己美有弄懂或者没有条件的题目。例如，有的学生看到一点凤毛麟角的国外材料，找到几个新名词，为了“求新“就把别人的东西照搬过来，一知半解，东拼西凑，这样的毕业论文肯定是写不好的。

比较文学论文选题篇七

随着高校本科生扩招，教学资源不足的问题在学生毕业论文的指导工作中也逐渐明显。有资料显示，药学专业本科毕业生毕业论文基地比例分别为：医院54.54%，药检所9.09%，教研室、实验室为36.37%。有所增加，分别为60%67%及33.33%。所以，医院作为药学本科生主要毕业论文基地，除了以往的实践带教外，应该认真思考怎样让课题教学可持续发展，培养具备一定科研能力的药学毕业生这一新的教学任务了。20至今我们已指导本科毕业论文15篇，完成12篇的论文答辩，3篇正在进行中。作为写作的关键，选题结果决定了论文的质量。笔者想就在医院实习的药学该如何选题，谈谈一些体会。

选题有几种来源，要么来自于指导老师的专业经验，要么来自文献阅读或是已有选题的延伸和扩大。医院药学所能提供的选题可参考以下几个方面。

1.1治疗药物监测。

指导老师可以选择日常监测病例较多的品种之一，指导学生回顾性分析血药浓度与某一临床治疗效果或不良反应的相关性。通过整理血药浓度数据并查阅相应病历，了解药效观察指标或药品不良反应的具体临床表现，让学生更深刻地了解药物治疗浓度范围的临床意义及治疗药物监测在指导个体化给药中的作用。

1.2处方分析。

处方分析是了解临床用药情况和促进合理用药的重要手段。我们可以根据临床某些疾病药物治疗决策的进展，选定某一病种有目的地进行处方动态分析，了解其中相关药品的使用变化。通过指导学生查阅有关文献，特别是对专业书刊的查找、利用，充分了解该病种治疗策略的进展变化，了解所涉及药物的药理学和药动学知识，综合利用这些知识明确需要收集整理的数据资料，在指导老师带教下进行数据分析。通过处方调查结果，了解疾病治疗策略的进展对药物选择的影响或新药的出现对疾病治疗的影响。我们还可以利用药物经济学理论进一步研究这些变化在优化处方方面带来的课题。

1.3关注药品不良反应。

我国国家药品不良反应监测中心从起实行药品不良反应（adr)网络上报。这就使回顾性分析某个医院或某个地区的药品不良反应情况变得方便，数据更加全面。通过指导学生收集、整理及分析adr数据，从结果直观地认识各类药品adr的发生率、adr常见涉及的器官、系统以及什么是严重的adr等概念。通过具体病例的研究及文献查找还可对adr发生有影响的相关因素进行调查分析。通过这类课题研究，可使学生在今后工作中对adr的发生及药物使用过程中的注意事项有更高的敏感性。

1.4药物相互作用的研究。

在开展静脉药物集中配置（pivas)的医院能给这类课题提供良好的数据平台。收集本单位临床上使用药物常见的药物配伍情况，特别注意中药注射剂，通过文献检索和实际工作中所观察到的现象进行一些药物配伍后的稳定性实验，逐步累积药物配伍的知识，为临床用药提供数据参考。

1.5生物等效性实验研究。

在有条件的医院，还可以运用hplc等方法进行临床药物动力学研究和生物利用度研究，并可延伸到上市药品的药剂质量评价研究，为医院药品遴选控制质量提供科学根据。

2.医院制剂。

2.1优化制剂处方。

这类选题多由指导老师常年工作经验所提出或新技术的应用所激发，可对于一些质量不够稳定的制剂处方进行改进，通过稳定性试验评价制剂原料、制剂工艺及制剂成品外观，优选最优处方。

2.2摸索含量测定的方法。

医院制剂药检室的主要工作是根据质量标准对药品质量进行检验，所以制定控制药品内在质量的质量标准可作为研究方向。通过查阅文献，摸索出优于原有测定方法的测定手段。特别是需要预处理的样品，通过中间环节的改进，摸索出更方便、准确的检测方法。

2.3在实际生产中摸索高效低耗的节能方法。

对设备、制备工艺或生产环节进行改进，不断实践验证，摸索出高效低耗的节能方法。

2.4为中药制剂的开发做前期的实验工作。

国家食品药品监督管理局（sfda)201月颁布的《中药注册管理补充规定》对于医院开发中药制剂非常有利，我们应该充分利用政策所给予的.有利条件大力发展中药制剂。中医药是我国的宝贵财富，资源丰富，中医药知识储备充足并有独特的中医药理论体系。我们可通过文献、网络获得的信息，利用医院制剂室良好的设备条件与临床医师一起充分研究挖掘我们的传统古方和经典验方，开发对于难治性疾病确有疗效的中药制剂做前期的有效成份的提取分离、工艺摸索及药物配伍等研究。

2.5开发临床需要的新制剂以解决实际需要。

结合本院临床特点，与相关专业临床医生合作，根据临床治疗需求，科学制定协定处方。

3.讨论。

毕业实习期间由于时间有限，调查和能获得的实验数据有限，有的课题在实习期间也许只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教学组应组织有较强理论和实践教学经验、科研能力强、业务水平突出的人员对论文选题的可行性、研究方案等认真讨论，切实为选题把好关，做好教学计划。通过训练学生查阅文献、撰写综述、基本实验方法、数据处理、结果讨论分析等环节培养其综合运用基本理论知识解决实践问题及书面表达的能力，培养严谨的工作态度和独立工作能力，达到教学目的。

比较文学论文选题篇八

3．关于我国财政转移支付制度的研究。

4．关于我国积极性财政政策思考。

5．促进社会教育公平的政府责任研究。

6．浅议新形势下中国财政支农政策选择。

7．优化我国财政支出结构的政策选择。

8．当前县乡财政面临的困难和对策探讨。

9．我国积极财政政策风险及其防范。

10．缩小地区经济差异的财政政策建议。

11．我国公共财政体制教育投入的现状分析及改革对策。

12．试论我财政转移支付制度存在的问题及对策。

13．我国财政支持中小企业发展的对策研究。

14．实现城乡公共服务均等化的对策选择。

15．加强农村基础设施投资的对策研究。

16．我国建立绿色税收体系存在的问题及对策。

17．深化农村综合改革的重要意义及对策探讨。

18．完善我国国债市场的对策研究。

19．我国财政支农存在的问题及制度选择。

20．浅析财政支农对促进社会主义新农村建设的重要意义。

21．加强财政支农资金管理的对策研究。

22．加强地方财政支出管理的对策研究。

23．优化地方财政支出的对策研究。

24．我国财政教育支出存在的问题与对策研究。

25．我国财政分权体制存在的问题及对策浅析。

26．浅谈我国分税制存在的问题及完善措施。

比较文学论文选题篇九

开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力，是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告，可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下，做到选题准确、合理、恰当，明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理，确保学位论文质量，依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定：

1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题，要提出新见解、新观点，并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。

2.在导师的指导下，由硕士研究生独立进行选题，论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。

3.所选题目要正确规范，观点阐述要正确无误。

4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能，其难易程度和工作量要适当。

二、开题报告的内容。

1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。

3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。

4.参考文献。

三、开题报告撰写要求。

1.开题报告字数为4000字以内，用a4纸张小4号宋体打印。

2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理，获取全面准确的学位文献体系后，填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。

四、开题报告的时间。

工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行，如因故不能按期进行，必须及时办理手续，经导师和系、部、所分管领导签字同意后，报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。

工商管理硕士开题报告时间每年进行两次，见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。

五、开题报告的其他相关要求。

1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行，报告人以ppt形式汇报，时间为10—15分钟。

2.开题报告要开放进行，开题报告前一周，在mba官方网站上公布时间、地点等，相关研究生务必参加，其他人员可以旁听。

3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位，由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组，组长由院、系、所指定，负责主持开题报告会。

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。

4.开题报告会后，经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意，即为通过;未通过者，在1-2个月内重新做开题报告，如仍未通过，需在下一年开题。

会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议，报系、部、所分管领导审核并签署意见后，送交研究生院备案。

5.开题报告通过后，原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者，须由研究生写出书面报告，经导师签署意见，工商管理学院分管领导审批后，报mba教育中心备案，并重新做开题报告。

6.未参加开题或开题未通过者，不再安排参与其他与论文相关的程序。

六、其它。

1.本规定自公布之日起执行。

2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

比较文学论文选题篇十

mba教学环节：课程+论文。

论文开题条件：学分修满，其他条件：实习环节等。

建议时间：越早越好，可以课程一结束马上开题，开题以后马上答辩（如果你事前写好的话）！

mba论文：运用mba期间所学的知识解决现实问题。

（1）实践性（对于实际问题有指导意义）。

（2）先进性（体现国内外先进的管理思想，较新的领域）。

（3）创新性（创新的解决问题思路）。

（4）理论意义（不追求）。

论文读者：指导老师、答辩委员会、企业领导、教指委。

从工作中发现问题（在工作岗位上的同学）。

例1：工作中的不足。

例2：工作内容的提炼。

从实践中发现问题（不在工作岗位上的同学）。

带着问题观察。

描述现象。

提出问题。

论文的一般论述过程。

论文的总体思路。

发现问题提出解决思路解决问题，效果分析。

mba论文主要内容：

企业内外部环境。

竞争态势分析。

存在问题。

解决问题的因素分析。

解决方案。

方案的实施。

实施结果。

避免文不对题。

不能太大。

我国证券业某地场分析。

不能太小。

财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估。

2-3个概念。

移动通讯公司客户服务平台的建立。

避免过多的修饰语。

中国建设银行安徽某某分行股份制改制时期人力资源・绩效考评系统的'研究。

避免学术化。

人才招聘中的动态博奕模型研究。

写作前列出三级提纲。

提纲中反映的思想。

章节安排：一般5-6章。

章节标题：个性化，特色鲜明。

例子:。

平庸的:4.1渠道建设要素分析。

鲜明的:4.1扁平化渠道建设要素。

6.几类论文提纲的例子。

mba目前四个主要方向：

战略、人力资源、信息管理、金融与财务。

其他可选方向：

某地场营销、生产运作、物流等。

6.几类论文提纲的例子。

比较文学论文选题篇十一

·浅谈开展幼儿园礼仪教育实施策略。

·有效沟通在幼儿园管理中的运用。

·培养孩子的良好发言习惯。

·学前儿童学习第二语言:英语。

·幼儿古诗教学的几种方法浅探。

·浅谈乡村语文课外阅读的思考。

·运用多媒体要注意“因教施材”

·农村小班化教学中对话方式的转变。

比较文学论文选题篇十二

税法一词在英文中为taxationlaw，《牛津法律大辞典》解释为“有关确定哪些收入、支付或者交易应当纳税，以及按什么税率纳税的法律规范的总称。”税收是国家或者政府为了实现公共职能、满足公共需求，凭借政治权力，依据法定的标准和程序，无偿、强制的取得财政收入的一种分配方式。税法即是国家调整税收法律关系的法律规范的总称，在经济法部门中具有重要的地位。国内理论界对税法的概念有所争议，有的学者将税法定义为“国家制定的各种有关税收活动的法律规范的总称，包括税收法律、法令、条例、税则、制度等”;有的学者则认为税法是“由国家最高权力机关或者其授权的行政机关制定的有关调整国家在筹集财政资金方面所形成的税收的法令规范的总称”。

税法的原则反映税收活动的根本属性，是税收法律制度建立的基础。税法原则包括税法基本原则和税法适用原则。

税法基本原则是统领所有税收规范的根本准则，为包括税收立法、执法、司法在内的一切税收活动所必须遵守。

税收法定原则又称为税收法定主义，是指税法主体的权利义务必须由法律加以规定，税法的各类构成要素皆必须且只能由法律予以明确。税收法定主义贯穿税收立法和执法的全部领域，其内容包括税收要件法定原则和税务合法性原则。税收要件法定主义是指有关纳税人、课税对象、课税标准等税收要件必须以法律形式做出规定，且有关课税要素的规定必须尽量明确。税务合法性原则是指税务机关按法定程序依法征税，不得随意减征、停征或免征，无法律依据不征税。

2.税法公平原则。

一般认为税收公平原则包括税收横向公平和纵向公平，即税收负担必须根据纳税人的负担能力分配，负担能力相等，税负相同;负担能力不等，税负不同。税收公平原则源于法律上的平等性原则，所以许多国家的税法在贯彻税收公平原则时，都特别强调“禁止不平等对待”的法理，禁止对特定纳税人给予歧视性对待，也禁止在没有正当理由的情况下对特定纳税人给予特别优惠。

3.税收效率原则。

税收效率原则包含两方面，一是指经济效率，二是指行政效率。前者要求税法的制定要有利于资源的有效配置和经济体制的有效运行，后者要求提高税收行政效率。

4.实质课税原则。

实质课税原则是指应根据客观事实确定是否符合课税要件，并根据纳税人的真实负担能力决定纳税人的税负，而不能仅考虑相关外观和形式。

税法构成要素是税收课征制度构成的基本因素，具体体现在国家制定的各种基本法中。主要包括纳税人、征税对象、纳税地点、税率、税收优惠、纳税环节、纳税期限、违章处理等。其中纳税人、课税对象、税率三项是一种税收课征制度或一种税收基本构成的基本因素。

纳税义务人。

纳税义务人简称纳税人，是指法律、行政法规规定直接负有纳税义务的单位和个人，包括自然人和法人，是缴纳税款的主体，直接同国家的税务机关发生纳税关系。

与纳税义务人相联系的另一个概念是扣缴义务人，是指依照法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴义务的单位和个人。

课税对象。

课税对象也称课税客体，是指针对什么样的标的'物进行课税。这是划分不同税种、区别一种税不同于另一种税的主要标志。

税率是税法规定的每一单位课税对象与应纳税款之间的比例，是每种税收基本法构成的最基本要素之一。税率是国家税收制度的核心，它反映征税的深度，体现国家的税收制度。一般来说，税率可分为比例税率、累进税率、定额税率三种。

按各税法的立法目的、征税对象、权益划分、适用范围、职能作用的不同，可作不同的分类。一般采用按照税法的功能作用的不同，将税法分为税收实体法和税收程序法两大类。

税收实体法主要是指确定税种立法，具体规定各税种的征收对象、征收范围、税目、税率、纳税地点等。包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、资源税、房产税、城镇土地使用税、印花税、车船税、土地增值税、城市维护建设税、车辆购置税、契税和耕地占用税等，例如《中华人民共和国增值税暂行条例》、《中华人民共和国营业税暂行条例》、《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国个人所得税法》都属于税收实体法。

税收程序法是指税务管理方面的法律，主要包括税收管理法、发票管理法、税务机关法、税务机关组织法、税务争议处理法等。例如《中华人民共和国税收征收管理法》。

税收征税法理。

根据“《中华人民共和国宪法》第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”的规定，制定税收征收管理的相关法律。

更多知识。

税务登记知识。

一、什么是税务登记。

1、税务登记又称纳税登记。

2、是税务机关对纳税人的生产经营活动实行法定登记的一种管理制度。[)。

3、是纳税人依法履行纳税义务的法定手段。

4、税务登记就好比生产、经营的‘税务户籍证’。

5、税务登记证分为正本、副本。

6、正本应悬挂于生产经营场地显眼处，亮证经营。

7、副本则是办理日常涉税业务的基本资料(减税、免税、退税、领购发票等)。

8、丢失及时申请补办。

二、税务登记的分类。

1、税务登记分为企业的税务登记和个体工商户的税务登记。

2、税务登记是实施税收管理的首要环节和基础工作，也是纳税人必须履行的义务。

3、法律上确定了征税对方的权利和义务关系。

4、纳税人凭税务登记证件办理涉税事宜。

三、为什么要办理税务登记。

税务登记用途：开立银行账户，申请减、免、退税，申请办理延期申报、延期缴税，领购发票，申请开具外出经营活动税收管理证明，申请办理增值税一般纳税人认定手续，办理停业、歇业，其他有关税务事项。

四、如何办理税务登记。

1、办理时限办理工商营业执照后的30天内。

2、受理机关生产经营地或纳税义务发生地的主管税务机关。

3、对逾期不办理的，税务机关有权期限改正并处以罚款;逾期不改正的，可提请工商行政管理机关吊销营业执照。

4、办理所需材料：工商营业执照，有关合同、章程、协议书，组织机构统一代码证书，法定代表人或业主的身份证、护照或其他合法证件，房产产权属证明文件和兔子房屋租赁合同，税务机关要求提供的其他有关证件、资料。

5、从事生产、经营的纳税人外出经营，在同一地累计超过180天，应当在营业地办理税务登记手续。

6、上述在同一地累计超过180天，只纳税人在同一县实际经营或提供劳务之日起，在连续的12个月内累计超过180天。

7、纳税人申报办理税务登记时，应如实填写税务登记表。

8、税务登记表有三种不同款式，分别对应单位纳税人、个体经营户以及临时税务登记的纳税人。

比较文学论文选题篇十三

1．直接市场营销有关问题的研究（题目）。

2．关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究（方向）。

3.网络营销、数据库营销等有关问题研究（方向）。

4．企业客户管理的方法与策略研究（方向）。

5．品牌定位与品牌延伸问题研究（方向）。

6．企业营销渠道网络的开发与管理研究（方向）。

7．企业销售政策的比较研究（题目）。

8．企业营销渠道模式设计与调整问题研究（方向）。

9．企业市场开拓方法、策略研究（方向）。

10．促销手段与沟通技巧研究（方向）。

11．市场营销调研策划、实施（应用）（方向）。

12．企业营销策划（应用）（方向）。

13．企业广告策划（应用）（方向）。

14．企业新产品开发策划（应用）（方向）。

15．企业形象策划（应用）（方向）。

16．企业促销策划（应用）（方向）。

17．企业公共关系活动策划（应用）（方向）。

18．中国企业跨国营销战略研究（方向）。

19．企业产品组合优化有关问题的探讨（方向）。

20．企业品牌策略与管理问题研究（方向）。

21．企业定价策略与销售政策协调研究（题目）。

22．企业定价与其它营销策略的整合研究（方向）。

23．营销的民族文化特征与营销策略运用（题目）。

24．消费者行为实证研究（方向）。

25．4c营销理论及其应用研究（方向）。

26．整合营销传播的应用问题研究（方向）。

27．广告效果测定方法实证研究（方向）。

28．广告媒体的比较研究及媒体组合问题（题目）。

29．企业广告管理模式研究（题目）。

30．品牌定位与广告策略研究（题目）。

31．现代营销中的公共关系策略研究（方向）。

32．企业营销研究模式与管理（方向）。

33．企业战略营销问题研究（方向）。

34．企业销售管理模式与管理对策研究（题目）。

35．批发业营销战略、策略研究（题目）。

36．连锁企业的营销问题研究（题目）。

37．超级市场的发展与营销问题研究（方向）。

38．连锁商业发展中面临的新问题研究（题目）。

39．物流配送中心的发展模式与发展对策（题目）。

40．不同业态的商业企业营销比较研究（题目）。

41．商业规划、布局模型与应用研究（方向）。

42．外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析（题目）。

43．跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示（题目）。

44．中国行业市场竞争模型分析（方向）。

45．市场流通新格局与企业发展研究（方向）。

46．粮食流通体制改革有关问题研究（方向）。

47．新的营销手段、方式的应用研究（方向）。

48．居民消费结构变化与营销战略、策略分析（题目）。

49．启动内需的对策研究（题目）。

50．居民投资趋向与心理分析（题目）。

51．中国特色的综合商社发展研究（方向）。

52．流通现代化的特点与对策研究（题目）。

53．非赢利组织的营销问题研究（方向）。

54．宏观市场营销的有关问题研究（方向）。

55．专业市场（服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产）营销问题研究（方向）。

56．企业期货贸易有关问题的研究（方向）。

57．企业电子商务开展的难点与对策研究（题目）。

58．不正当竞争的表现及其治理对策研究（题目）。

59．小城镇发展战略问题探讨（题目）。

60．三峡经济区乡镇企业发展问题研究（方向）。

61．三峡库区移民与扶贫问题研究（方向）。

62．重庆旅游市场发展战略研究（方向）。

63．重庆“十五”商贸发展战略研究（方向）。

64．三峡库区脱贫致富途径研究（题目）。

65．三峡库区城镇化问题研究（方向）。

66．三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策（题目）。

67．重庆商贸发展中的政府行为研究（题目）。

68．重庆企业名牌战略问题研究（方向）。

69．企业资产评估的有关问题研究（方向）。

70．企业收购与兼并的有关问题探讨（方向）。

71．企业债务的有关问题探讨（方向）。

72．社会保障体系有关问题研究（方向）。

73．国有中小企业改革模式研究（题目）。

74．企业破产有关问题研究（方向）。

75．现代企业管理有关问题研究（方向）。

76．企业产权制度改革有关问题研究（方向）。

77．股份合作制问题探讨（题目）。

78．知识经济发展对市场营销的影响与对策分析（题目）。

79．知识经济的冲击及企业发展对策探讨（题目）。

80．企业营销信息系统的开发与管理问题研究（方向）。

81．信息技术对现代商业的影响与对策研究（题目）。

82．数量经济方法在市场营销中的应用研究（方向）。

83．企业营销组织设计有关问题研究（方向）。

84．现代企业物流管理模式有关问题研究（方向）。

85．新型现代化物流中心与管理模式问题研究（方向）。

86．企业风险管理有关问题研究（方向）。

87．企业文化建设有关问题研究（方向）。

88．企业人力资源开发问题研究（方向）。

89．新型企业营销管理者的素质研究（题目）。

90．企业领导行为模式比较分析（题目）。

91．企业资本运营有关问题研究（方向）。

92．大型企业发展战略有关问题研究（方向）。

93．中小型企业发展战略有关问题研究（方向）。

94．企业创新与发展问题探讨（方向）。

95企业创新与再造的有关问题研究（方向）。

96．企业投资项目策划与管理问题研究（方向）。

97．民营企业发展战略问题探讨（题目）。

98．中国企业国际化问题研究（方向）。

99．房地产市场发展状况、问题与对策研究（题目）。

100．多角化战略与竞争优势（题目）。

比较文学论文选题篇十四

1.浅谈投资项目评估中贴现率的选择。

2.民营企业财务可持续增长型的改进与应用。

3.管理会计推广应用的战略思维。

4.企业财务管理目标。

5.强化企业财务管理的对策。

6.国有企业集团内部财务控制与监督。

7.把财务风险“扼杀在摇篮里”。

8.财务管理八大陷阱。

9.探讨新形势下高校财务管理信息化。

10.浅析我国民间投资的问题及对策。

11.浅议股份制施工企业上市前的财务准备。

12.浅谈资产证券化融资。

13.中小企业融资难问题探析。

14.融资结构对公司治理的效应分析。

15.高校财务风险控制浅谈。

16.无差别点分析在资本结构中的运用。

17.资本成本在长期投资决策中的正确运用。

18.如何制定最佳的融资决策？

19.关于公办高校财务管理存在的问题。

20.销售百分比法在确定企业融资需求中的运用及其局限性分析。

21.房地产企业融资问题现状浅析。

22.企业财务管理发展的主要阶段及特征。

23.浅析财务管理网络化新举措。

24.浅析财务管理专业教育评价制度。

25.现金流与企业盈利质量分析。

26.小议民营企业财务风险的成因及防范。

27.企业变现能力分析。

28.浅议现金流量表的财务分析。

29.事业单位财务风险传导机制分析。

30.浅谈应收账款风险成因及控制。

31.高等专科会计教育问题研究。

32.财务报告粉饰行为及其防范的研究。

33.关于我国会计准则体系的构建。

34.关于会计信息真实性的思考。

35.对人力资源会计计量的探讨。

36.企业会计政策及其选择问题的探讨。

37.公允价值应用的研究。

38.外币会计报表折算方法研究。

39.合并会计报表基本理论与方法研究。

40.试论我国会计信息质量特征体系的构建。

41.关于会计人员管理体制探讨。

42.试论我国财务会计概念框架的构建。

43.关于中国会计法规建设问题的探讨。

44.现代企业制度的建立与会计监督。

45.债务重组会计研究。

46.经济环境与会计计量模式。

47.高等会计教育改革问题探讨。

48.应收账款风险的衡量与防范。

49.关于破产清算会计若干问题的思考。

50.关于强化会计监督的思考。

51.试论会计学科体系的构建。

53.论现代会计的发展趋势。

54.资产减值会计问题研究。

55.所得税会计问题研究。

56.存货计价方法比较研究。

57.关于金融资产会计的研究。

58.研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析。

59.商誉及其会计处理的研究。

60.会计环境对会计理论与实务影响的研究。

61.权责发生制在会计实务中的应用。

62.对当前会计目标研究的思考。

63.会计要素理论的发展及其对会计确认的影响。

64.企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析。

65.对长期股权投资会计处理的探讨。

66.当前我国会计环境若干问题的探讨。

67.会计环境的变化将导致会计理论的重构。

68.我国上市公司的会计环境分析。

69.企业会计与非营利组织会计的比较研究。

70.非营利组织会计比较研究。

71.权责发生制在我国政府会计中的运用。

72.试论中国会计的国际协调。

73.会计信息质量特征的中外比较。

74.我国新会计准则与国际会计准则的差异因素分析及对策。

75.股票定价策略研究。

76.股票期权的会计处理探讨。

77.股权激励及其对财务的影响。

78.股权结构与公司治理结构的关系。

79.民营企业人力资本激励问题研究。

80.民营企业融资难的原因及对策。

81.民营中小企业融资问题的探讨。

82.erp产品成本控制系统设计。

83.excel在财务管理中的应用。

84.当前我国会计软件开发过程中的主要问题研究。

85.电算化会计内部控制问题研究。

86.电算化系统审计的若干问题。

87.对加强网络财务系统安全运作的探讨。

88.会计发展的网络化问题研究。

89.会计信息化对会计数据处理流程的影响。

90.会计信息系统项目的组织实施与管理问题研究。

91.会计信息系统在erp系统中的地位与作用。

92.会计信息系统中内部控制问题研究。

93.企业会计电算化系统内部控制问题研究。

94.企业实施erp项目的风险因素分析。

95.现代会计信息系统与erp。

96.新会计准则下公允价值计量。

97.新准则下会计科目的变化。

98.关于会计基本假设的思考。

99.财务会计实质重于形式原则的探讨。

100.会计人员自律机制研究。

101.浅谈谨慎性信息质量要求在会计工作中的应用。

102.关于商誉的会计思考。

103.企业信用政策研究。

104.关于投资项目决策的研究。

105.新会计准则下公允价值计量属性研究。

106.会计诚信问题研究。

107.中小企业融资问题研究。

108.试论会计风险防范。

109.论经济效益审计。

110.试论战略成本管理。

111.作业成本管理方法研究。

112.现代。

成本核算方法的应用。

113.试论成本控制。

114.企业成本管理现状及对策。

115.成本管理模式研究。

116.环境成本核算问题研究。

117.会计谨慎性原则在资产计量中的应用。

118.浅谈公司股利政策问题。

119.存货管理方法研究。

120.上市公司资金运用的合理性分析。

121.论会计监督职能。

122.人力资源会计及会计核算的探讨。

123.论无形资产会计的发展趋势。

124.论会计信息质量的特征。

125.中小企业内部控制问题探讨。

126.审计的诚信问题。

比较文学论文选题篇十五

·研究电力工程项目信息管理。

·小型火电机组凝汽器端差偏高原因分析及对策。

·变电站的防雷保护措施分析。

·浅述岩石锚桩基础在输电工程中应用和改进。

·功率因数与供电效率的关系。

·地铁牵引供电系统保护。

·对城市照明节能的六点建议。

·节能变压器开发与应用。

·直流电力牵引中不平衡电流及谐波对地铁信号系。

比较文学论文选题篇十六

2、审计失败的成因及规避。

3、试论企业内部控制的建设与执行。

4、会计责任与审计责任的`思考。

5、财务欺诈的成因及防范。

6、浅议内部控制制度审计。

7、会计报表作弊的方式及审计策略。

8、内部审计的独立性。

9、如何进行货币资金审计。

10、论审计风险的防范与控制。

11、识查假账的主要方法。

12、货币资金审计中需要关注的几个问题。

13、论企业内部审计监督。

14、浅谈现代企业制度下的会计监督。

15、试论会计的监督职能。

16、企业偷漏税手段及其防范。

17、原始凭证失真及解决办法。

比较文学论文选题篇十七

研究生导师一般都有自己特定的研究方向，并且在该方向已经有一定的研究积累，取得了一定的成果。学位论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致，以便获得导师在学术和经费上的支持，有助于按期完成学位论文。研究生的导师一般都承担着一项甚至多项科研项目或横向研究课题，这些课题都是当今学科发展的趋势和国家的需要，并体现导师的研究基础及特色。因此，研究选题应首先考虑导师的研究课题，由此通过师生共同研究，不仅能在短时间内取得成果，完成科研项目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。

（二）参加专业研讨会。

参加国际、国内或地区的专业研讨会是选题的另一个来源。实际上，许多研究人员都是通过这些研讨会成功地找到了自己的研究课题。参加研讨会与阅读文献相比是有比较明显的区别的。由于科研成果的发表周期较长，期刊上的成果往往要滞后。而学术研讨会上的信息往往是最新的，从中能理解其他学者最近在从事什么研究，有什么新的观点和新的发现，通过了解会议主题和参加专题讨论，可以把握同一领域内的其他学者所关注的热点问题和前沿问题。另一方面，参加研讨会可以接触资深专家，与一些著名专家近距离地交流，向他们请教并建立学术联系。一般来说，某位学者能成为某一领域的专家，在于他在该领域进行了较长时间的研究，对该领域的研究现状与未来发展有一个准确的把握，哪些是需要研究的，哪些热点问题还需要解决或解决得还不够，前人的研究还存在哪些不足，等等，这些问题都可以在专题研讨会上获得资深专家的指点。一一些初学者往往会碍于情面，怕受到冷落，不愿与大家接触。事实恰恰相反，许多经验丰富的专家都会为自己的研究被别人了解而感到自豪，非常乐意自己的研究在未来者身上得到拓展。根据我们的体会，凡是向著名学者索要资料的无不回复，尤其是国外学者。

（三）生产实践的需要实践是通向知识的大门，许多学科的课题研究都是问题导向，从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题，而这些问题无疑可以成为我们的研究对象，许多横向课题都属此类。如培训机会不如预期有效，产品销售量下降，少数民族员工得不到提升，复杂的多部门项目管理失控，兼并效果不佳，等等。

（四）文献阅读。

究也是形成选题的重要途径。阅读文献不仅是选题的一个重要途径，还可以为你的研究更加理性而提供理论基础，也可以帮助你选择合适的研究方法和测量工具。

（五）个人兴趣与好奇心。

兴趣与好奇心是走向成功的基础。研究生可根据自己的能力与水平，选择感兴趣的问题进行研究，这样能激发和调动研究生从事课题研究的积极性和创造性。杨振宁在一次接受采访时，主持人问，你何以取得如此巨大的成就，他只说了两个字“兴趣”。爱因斯坦将兴趣称为“神奇的好奇心”。因为，只有有了兴趣，才会产生想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”有些有工作经历的研究生是带着原单位的课题来深造的，如果能将这些问题与导师的研究方向结合起来，往往是较理想的选题。

比较文学论文选题篇十八

所谓税法解释是指一定主体对税收法律文本的意思所进行的理解和说明。在这里说的主体指的是有权解释的主体，包括人民代表大会及常委会和有关行政机关。在税收法律适用中，立法机关和有关行政机关对税法具体适用问题进行解释。根据法律规定，根据有权解释的机关不同分为立法解释、司法解释和行政解释三种。目前，由于我国立法机关赋予了行政机关大量的立法权，而且立法机关又怠于行使税法解释权，使我国的税法解释制度出现了立法解释和司法解释软弱，行政解释一支独大的现状。

二、税法行政解释存在的问题。

（一）解释背离税收法定主义。

税法行政解释的范围是对税法的“具体应用”问题进行解释，但事实上，我国税法行政解释往往更多的是“进一步明确界限”或作“补充规定”的抽象解释，特别是国务院根据税法直接授权制定的实施细则或实施条例，几乎很少有关于“具体应用”的解释。税法行政解释脱离“具体应用”问题，造成了行政机关对税收法律进行立法解释的事实，致使行政机关无形中既拥有税法的立法权，又拥有税法的执法权。

（二）部分税法行政解释形式上不具备法律效力。

目前，税法行政解释除行政法规、规章外，更大多数解释是以“通知”“批复”形式表现出来，虽具有实效，却不具有当然的法律效力。实践中，行政机关关于税法解释的文件的数量非常多，其表现形式相当繁多，但至今没有一项税法解释文件在名称上明确使用“解释”这一概念。除行政法规、规章外，大多数表现为“通知”、“批复”、“办法”等等，即使对税法条文的进一步补充或说明，甚至是关于税法某一部分的细则性规定，也仍贯以“通知”或“批复”字样。这此大量的“通知”和“批复”，虽具实效，却不具有当然的法律效力。

（三）税法行政解释缺乏程序保障。

国家税务总局制定了《税务部门规章制定实施办法》，其中规定税务规章的名称一般称作“规定”、“规程”、“规则”、“实施细则”、“决定”或“办法”，对于其他的以“通知”“批复”命名的解释性文件，并非都要求以规章的形式进行规范往往以国家税务总局某司的名义作出。这种内部的、缺少公开化和监督机制的解释文件制作过程可能产生的最直接的后果就是解释文件本身的不合法、不合理性，甚至前后解释不一致、相互矛盾的现象也时有发生。

（四）税法行政解释缺少有效的法律救济途径。

《行政复议法》的颁布，虽然规定了关于抽象行政行为的审查制度，但从税务系统目前的状况看，对抽象行政行为进行审查，实际上操作具有很大的困难。税收规章与“规定”的界限不明确，两者之间难以区分，这样导致在行政复议实践中对“规定”申请审查缺少可操作的标准，从而影响行政复议制度功能的发挥。其次，缺少对税法行政解释的司法审查。与税收有关的诉讼一般都是行政诉讼，我国的《行政诉讼法》规定，我国的司法机关只能审查行政机关的具体行政行为，而目前的税法行政解释大多数属于抽象行政行为。这类税务抽象行政行为不仅适用范围广，而且还具有反复适用性，因此侵害纳税主体权益的机会也就更多，范围也就更广。

三、完善我国税法解释问题的建议。

（一）在我国宪法中明确税收法定主义原则。

应当完善税收授权立法，严格遵守《立法法》的规定，坚持税收法律保留原则，明确税收立法的事项、权限、程序及如何对授权立法予以监督；严禁接受授权机关将授权事项二次授权给下一机关。对涉及纳税人权益的税法行政解释，依行政公开原则，公开税法行政解释活动的过程，接受群众监督，对具体涉及到纳税人权利的，如税率的确定方法、税前扣除的方法，应举行听证，广泛听取各方意见，保障纳税人的在税法行政解释过程中的.参与权、被告知权等程序性权利。

（二）加大立法解释和司法解释在税法解释中的地位。

人民代表大会是人民的民主机关，其制定的法律和作出的解释是人民意志的体现。但是由于现阶段我国立法机关任务繁重，加上税法解释工作专业性和实践性特别强，这方面的工作做的不多。司法机关也是如此。所以应该逐渐改善这种情况，加大立法和法解释的力度，以一种中立的态度对法律法规进行解释。

（三）严格限制税法解释的行政主体。

在实行分税制下，中央税及中央与地方共享税的行政解释应由国家税务总局制定，地方税的应由省一级地方税务行政机关制定。下级税务行政部门认为税法规范需要解释的，应向逐级上报到有解释权限的税征机关，严禁无权解释、越权解释，无权解释、越权解释无效，建立健全无权、越权解释的责任追究制度。

（四）明确限定税法行政解释的范围。

目前我国税法行政解释的范围相当广泛，包括了对税种、税目、税率、减免税、征收管理等税法全方面的解释。税务行政机关既是税法的执行者，又是税法解释者，甚至是税法的制定者，这显然违背了当代政治的分权原则。我国应该借鉴其他国家的先进做法，严格限制行政解释权的行使范围，对于涉及到课税要素的内容，税法行政解释应该严格限定在法律条文字面文义可能的范围内，不能任意作扩大或缩小的变更解释。

参考文献：

[1]杨仁寿.法学方法论【m】.北京：中国政法大学出版社，1999。

[2]刘剑文，熊伟.税法基础理论【m】.北京：北京大学出版社，2004。

[3]朱冬梅，胡芳.税法解释原则的比较与借鉴【j】.福建税务，2006。

[4]张弘，张刚.行政解释论【m】.中国法制出版社，2007。

[5]黄竹胜.行政法解释的理论建构【m】.山东人民出版社，2007。

比较文学论文选题篇十九

3.上市公司股利政策影响因素研究。

4.盈余管理及其识别研究。

5.上市公司股权激励文献综述。

6.长期投资决策评价指标及其比较分析。

7.上市公司投资绩效研究。

8.上市公司投资决策研究。

9.上市公司市值管理研究。

10.中小投资者利益保护问题研究。

11.企业价值评估方法研究-----以某上市公司为例。

12.投资决策、筹资决策与股利政策的关系。

13.投资项目的财务可行性分析。

14.投资者保护理论与实证研究综述。

15.股权分置改革后的大股东行为研究。

16.上市公司投资者关系管理研究。

17.上市公司高管涉案的市场反应研究。

18.财务比率分析在企业管理中的应用。

19.财务分析方法及其应用。

比较文学论文选题篇二十

2、国际小学教育阶段母语教学改革的趋势。

3、小学新课程实施现状分析与完善的研究。

1、新课程改革背景下小学校本课程开发的问题与建议。

2、新课改下小学教科研现状及思考。

3、开展小学语文综合性学习的基本策略和有效途径。

4、小学语文课程资源开发与利用中存在的问题与对策。

5、小语教学与学生自主、合作、探究能力的培养。

6、当代小学生学习特点研究。

7、小学生学习类型及分类指导研究。

8、小学生语文（数学）学习困难的成因、预防及矫治研究。

9、小学数学研究性学习的方法、模式、途径及评价的研究。

10、小学生课外学习指导研究。

11、小学数学教学中培养学生解决实际问题能力研究。

12、小学数学（语文）合作教学模式研究。

13、小学作文教学走向生活的研究。

14、小学数学课堂教学设计的优化研究。

15、新课程理念下小学师生关系的研究。

16、创造性使用小学新教材的策略研究。

17、自主学习与小学生创新能力的培养研究。

18、小学生人文素质培养研究。

19、小学数学（语文）教学中创造思维能力的培养。

20、小学数学教学中逻辑思维能力的培养。

21、小学数学教学中直觉思维能力的培养。

22、小学数学（语文）教学中的合作学习。

23、小学数学教学中的探究学习。

24、小学数学教学中的练习设计。

25、小学数学（语文）教学中的情境设计。

26、小学数学中概念的教学。

24、小学数学中计算的教学。

25、小学数学中空间与图形的教学。

26、小学数学中统计与概率的教学。

28、小学数学中实践与综合应用的教学。

29、小学数学（语文）教学中情感的教学。

30、小学数学思想方法的教学。

31、小学数学课堂教学的策略。

32、小学数学课堂教学的模式。

33、小学生数学语言教学的研究。

34、小学生数学学习评价的研究。

35、小学生数学学习兴趣的调查研究。

36、小学数学教学中培养学生的健康心理。

37、小学数学教学中培养学生的实践能力。

38、现代教育理论对小学数学教学的启示。

1、在新课改中促进小学教师专业化发展。

2、新课改呼唤教师间的合作。

3、小学教师继续教育有效方式、方法研究。

4、构建富有特色的小学教师文化研究。

5、名优小学教师品质特征及培养途径的研究。

6、关注小学教师个人需要，促进其自主发展对策研究。

7、科研型小学教师的心理品质及“研究型”小学教师的培养研究。

8、培养小学教师反思能力的方法与途径研究。

1、新形势下小学班集体建设研究。

2、现代小学班主任的工作艺术、方法及专业化发展的研究。

3、优秀小学班主任工作个案和工作规律的探索与研究。

4、小学班级活动创新思考。

1、小学校园文化建设研究。

2、浅论小学校园文化建设的德育功能。

3、浅论小学校园文化建设的心育功能。

3、小学教师素质与学生心理健康教育的研究。

4、小学生心理素质的培养及测评研究。

6、学校、家庭和社区的“德育一体化”实践研究。

7、小学学科教学中渗透德育的操作策略研究。

8、小学生心理素质的发展与学业成就的关系研究。

1、科技教育与小学生自主创新能力培养研究。

2、小学学科教学渗透科技教育研究。

3、小学艺术教育校本课程开发的研究。

4、通过艺术教育培养小学生审美能力的研究。

1、学校、社会、家庭形成良性互动教育机制的研究。

2、如何开发和利用家长教育资源的研究。

3、影响小学生健康成长社会因素的研究。

4、成功家庭教育的个案研究。

1、小学学科教学与现代信息技术整合研究。

2、网络环境下小学教与学模式的研究。

3、信息技术在小学教育中应用的有效性研究。

1、关于小学语文（数学）教学评价的思考。

2、小学生个性发展评价研究。

3、小学生成长记录袋的应用研究。

4、小学综合实践课的评价研究。

5、创新教育评价研究。