活动方案
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制定方案时还要考虑到风险和不确定性因素,以减少可能的变数和损失。方案制定需要明确目标和时间节点,以便于评估和监控实施的效果。这是一份精心准备的方案合集,希望对你的工作有所帮助。
20xx年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“xx”,学校法制宣传日活动方案。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大-法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。
一、指导思想:
以“十九大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以x五普法为契机,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容:
此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。
三、活动时间:
从11月下旬开始到12月中旬结束。
四、活动原则:
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。
强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。
因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴-力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。
五、具体工作安排:
时间:11月28日。
地点:学校操场。
范围:全校师生。
形式:升旗仪式国旗下讲话。
安排:xx校长宣布xx学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。
(二)主题班会法制教育讲座。
时间:2012月1日。
地点:图书馆三楼会议室。
范围:全校师生。
形式:知识讲座。
安排:由政教处主任xx主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容。
(三)图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。
六、具体要求。
(一)各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。
(二)在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况。
为了大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐社会”为主题。
一、活动意义。
通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题。
本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。
三、活动重点。
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度;。
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;。
(三)进一步学习宣传学校《章程》,学校十四五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间:__年12月4日。
五、活动内容。
(一)活动氛围。
2、校广播站广播法律基础知识。
3、“深入学习宪法,弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)。
(二)活动载体。
1、“法律与道德”主题教育(以班级、系、学院为单位展开)。
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)。
3、模拟法庭(以学院为单位)。
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)。
5、座谈会(以党总支为单位)。
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出,省教育厅依法治校专家组参观浏览)。
1)、以学院为单位评比;。
3)、展板内容设计新颖,突出特色;。
4)、主题鲜明图文并茂。
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)。
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个,机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求。
1、加强领导周密组织。
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,制定本部门的活动方案,认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围。
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效。
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容形成总结。
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
为进一步推进我校依法治校工作,认真落实“六五”普法规划,大力营造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本年度“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:
弘扬宪法精神,服务科学发展。
xxxx年12月。
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周(xx)。
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16(xx)。
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。——14周(xx)。
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周(xx)。
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周(xx)。
6、观看一次法制教育宣传片。——15周(xx)。
7、依托少校大队部,组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报,并参与评比(xx)。
8、精心制作法制宣传小报,开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动(xx)。
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
一、指导思想。
为进一步推进机关依法行政和校园法制建设,认真落实普法规划,深入开展“12.4”全国法制宣传日活动,大力营造推进法治横塱小学建设的良好法治环境,扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育,根据上级有关文件精神,结合我校教育实际,现定于12月22日开展法制宣传系列活动作如下安排:
二、活动主题。
与法同行,为成长护航。
三、组织领导。
组长:张展标校长。
副组长:刘桥先副校长、张叔强法制副校长及温键峰法律顾问。
成员:各班班主任及科任。
四、宣传内容。
集中开展宪法学习宣传,深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神的同时,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规进行认真学习,提高依法治校,依法治教的工作水平。
五、活动时间。
2017年12月22日下午3:30—5:00。
六、活动安排。
(一)张叔强法制副校长给同学们上法制教育课。
随着经济的发展和社会的进步,随着教育改革的不断深入,你们的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,你们的自身安全问题日益引起重视。在日常生活中,我们从事的各种活动,都有可能遇到各种不安全的因素,而你们应付各种异常情况的能力是极其有限的,所以在遇到危险时,你们要能果断正当进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害。a.家庭生活安全自然防范教育:
1.防止烫伤,安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电,使用电器。
2.室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防火灾、防意外伤害。3.常生活中注意饮食卫生,养成吃东西前洗手习惯,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。
b.户外活动安全防范教育:
1.课间活动要注意不做剧烈活动,注意安全,避免发生扭伤、碰伤等危险。2.注意食品和饮用水卫生,准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,不随便单独活动。
3.游泳要有家长的监护,下水前要做准备活动,避免出现抽筋现象;水下情况不明不跳水。
4.游戏要注意安全,不攀不爬,要远离公路。
5.上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等,要听从体育老师指导。
6.参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律,听从老师指挥,不各行其事,注意在指定区域内劳动或活动,防止意外发生。c.发生自然灾害安全防范教育:
1.了解一些地震常识,发生地震时不惊慌失措,要保护好头部,按疏散方案跑到比较安全的地方,躲在墙角。
2.不到高压线铁塔及变压器下玩耍d.交通安全防范教育:
1.要走人行道或靠右边走,过马路要看清四面来车,要服从交通民警指挥,不突然横穿公路。
2.未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。3.要注意乘车安全,不把头或身子伸出窗外。e.社会生活安全防范教育:
1.学会拨打报警电话110、1。
19、1。
12、1。
14、123。
45、12315等。2.避免陌生人闯入家中。3.严防不法分子侵害。4.不饮酒不抽烟。
(二)法律顾问给同学们上法律教育课。
弘扬宪法精神,建设法治中国。
二、指导思想。
深入学习贯彻党的和精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以、“”重要思想、为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、时间安排。
四、宣传重点。
(一)深入学习宣传党的十八届四精神。要认真学习贯彻全会《决定》,学习贯彻重要讲话精神,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标,更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务,推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项。
五、主要形式。
在国家宪法日之际,中央有关部门将举行关于宪法学习宣传教育的座谈会。各地、各部门行业要根据实际,组织召开学习宪法座谈会、报告会,认真学习贯彻中央领导同志重要指示和重要讲话精神,学习宣传宪法。
司法部、全国普法办与中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的力量—cctv20-年度法治人物颁奖礼”,积极开展年度法治人物的评选和宣传工作。
教育部组织全国各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。
中宣部指导各地和媒体包括新媒体进行生动丰富的宣传。新闻媒体开设宪法专题学习宣传专版、专栏,制作专题节目,播放宪法宣传主题公益广告。
司法部、国信办、全国普法办组织开展“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
各地、各部门行业结合实际,积极推动党委(党组)开展理论中心组宪法专题学习,认真组织各级普法讲师团宣讲宪法,在全社会组织开展形式多样、各具特色的宪法学习宣传活动。
六、工作要求。
牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四精神,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。
宣传活动要庄重大气,形式多样,气氛热烈,务求实效。
可以“学习贯彻四精神,全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法”等作为宣传标语。
拓宽宣传渠道、创新方式方法,综合运用传统媒体和新媒体,积极吸引公众参与互动。
严格遵守中央八项规定的有关要求,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。
各地、各部门行业开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况,请及时报全国普法办。
一、活动目标:
通过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
二、活动准备。
1、搜集法制案例。
2、准备法制小品3个备用。
3、准备竞赛用的资料。
4、主持人串词。
三、活动过程:
主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲:首先,让我们来听一则案例。(由同学读)。
略(同学讨论、发言)。
主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)。
王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。
主持人甲:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了,请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)。
略
主持人乙:他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)。
略
主持人乙:听了又讨论了这么多的法制案例,同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧,请看小品《钱财外露》。(人物:小钱——张青饰,大林——廖叶平饰,小二——金涛饰,大哥——张亮饰,艾艾——陈静饰,旁白——吴莹)。
看完小品同学有什么启发呢?
主持人甲:现在,我们也了解了一些法律安全常识,不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题,由全班同学举手回答,答对发奖品)。
竞赛资料略。
主持人合:最后,让我们用一首诗来结束今天的.班会。(由同学朗诵)。
义务教育九年制,有法可依不能搪;。
待到年满七岁时,读书求知上学堂。
四有新人一代代,祖国江山成年长。
适龄儿童上学校,法定权利有保障;。
社会学校和家长,同样义务莫彷徨。
合理布局设学校,资源整合实力强;。
学习环境营造好,人才辈出兴家乡。
学校校舍和场地,国有资产莫乱占;。
未经审定教科书,不准教学进课堂。
适龄儿童应入学,不可做工或经商;。
雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当,学校秩序要保障;。
惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。
以文育人品高尚,书报影戏宽带网;。
扫黄打非不松懈,抵制诱惑别上当。
三、班主任发言。
四、主持人宣布班会结束。(仪式略)。
今年是实施“五五”普法规划的检查验收年,也是“12.4”全国法制宣传日确立x周年。近日,省州普法办相继下发了关于开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知。为做好xxxx年“12•4”全国法制宣传日活动,现制定如下活动方案:
xxxx年“12•4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。
从11月末开始到12月10日结束。
1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神,促进社会和谐”。营造浓厚的.法制宣传氛围,班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。
2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范,法律法规。
3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识,由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。
4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。
四、活动材料汇总,图片、过程性材料存档。
传播法治文化,培育法律意识。
二、参加对象。
全体高一学生。
三、活动时间。
20__年5月――6月。
四、活动内容。
青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“_”普法校园行系列活动之一,贯穿“_”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容:
(一)开展学法心得体会征信竞赛活动。
1、活动内容:围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读《法律连连看》读本,给家人、老师写一封“德与法”的感悟信,畅谈学法、用法、守法的体会与感受。
2、活动时间:20__年5月28日――20__年6月22日。
5月28日――6月8日:阅读阶段。
6月9日――6月15日:讨论阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论)。
6月15日――6月22日:总结、写信阶段。
3、活动要求:紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人,信件字数一般在1000字以内。要求班班开展,人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式以及指导老师姓名。
4、投稿方式:每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑选5件,收集后统一交至政教处。
5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的信进行评选,设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。
对于获奖的优秀信件,学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会,组委会对征集到的信件进行评选,评选分为专家评选和网上展示评选两部分,高中组设特等奖5名,一等奖30名,二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时,活动组委会将举行颁奖仪式,并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时,经本人同意,择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。
(二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。
1、活动内容:以歌咏活动为载体,在全校学生中,组织开展人人传唱法制歌曲活动。
2、活动时间:20__年5月28日――20__年6月27日。
5月28日――6月6日:创作(选择)歌曲阶段。
6月7日――6月20日:排练阶段。
6月21日――6月27日:录制视频阶段。
(在高一年级挑选4人,组成校法制合唱团由音乐教师指导)。
3、活动要求:紧扣法制主题,体现以法律为准则规范自己行为,倡导遵纪守法社会风尚的内容,要求班班开展,人人参与。
4、活动形式:演唱形式不限,可以是独唱、小组唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓励原创歌曲于节目参加活动。
5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的视频行评选,设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。
在校竞赛的基础上,选择优秀的作品参加更高层次的比赛。
(1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行:第一种,各市组织分赛区比赛,分小学、初中、高中组,各选拔5个节目,由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;第二种,未进行分赛区比赛的地区,由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会,由组委会组织进行省直赛区选拔,分小学、初中、高中组分别进行评定,并确定参加全省比赛节目。
(2)全省比赛。在各地选拔基础上,进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行,每组各设特等奖1名,一等奖10名,二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名。同时,组织总决赛获奖选手,参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。
五、工作要求。
开展“法在心中”法制宣传主题活动,是今年全省普法依法治理的一项重要工作,是贯彻落实“深化‘法律六进’,服务科学发展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义,认真开展本次活动。
全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,进一步提高我校学生的法律意识和法律观念,有效预防和减少学生违法犯罪行为,促进青少年健康成长,维护青少年合法权益,培养和造就社会主义“四好”少年,创建和谐校园。
二、活动具体要求。
1、加强领导,认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育,促进和谐社会发展”的活动主题,结合本校的实际,精心组织,认真落实,切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动,让学生从活动中获益。
2、突出主题,活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题,为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。
3、加强宣传,及时反馈。各学校要精心策划,认真组织,确保法制宣传月活动收到实效。
4、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班会课,对学生进行法制教育。
5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育,提高法制教育的针对性、实效性。
通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
三、具体活动安排。
1、法制教育宣传月启动。
时间:11月5日。
范围:全校师生。
形式:网站上公布活动宣传方案。
2、召开法制讲座。
时间:11月11日。
范围:全校家长。
形式:集体听讲座。
安排:法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
3、主题班会。
时间:11月18日(法制)。
地点:教室。
范围:全校24个班级。
形式:主题班会。
4、法制教育讲座。
时间:11月25日。
地点:报告厅(视频转播)。
范围:全校师生。
形式:集体听讲座。
安排:法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
5、征文评选。
时间:11月22日。
范围:四至六年级,参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。
6、出版一期黑板报。
时间:12月2日。
地点:教室板报。
安排:由班主任负责,关于法制教育内容。
7、以班为单位,观看法制教育内容宣传片。
时间:11月22日。
形式:在班级内观看视频点播。
8、开展“少年模拟法庭”活动。
时间:12月1日。
地点:电教室。
范围:六年级。
9、法律知识竞赛。
时间:12月2日。
安排:举行法律知识竞赛,评选“法律知识小博士”。(每班5名)。
范围:五、六年级。
10、活动总结。
时间:12月8日。
安排:以年级组为单位交一篇活动小结,直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。
为深入贯彻落实党的精神,弘扬法治精神,构建校园,推动“八五”普法规划和“法律进校园”活动的深入开展,结合我校实际,进一步营造学校依法管理,教师依法执教,学生遵纪守法的和谐氛围,特制订本方案。
一、指导思想:
开展好以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规宣传活动,通过广泛宣传在广大师生中,传播法律知识,弘扬法治精神,增强法治观念,真正做到学法、懂法、守法。
二、活动时间:从12月初到12下旬。
三、活动主题:
弘扬法治精神构建和谐校园。
四、活动内容:
1、开展“爱我中华”主题班团队会活动。结合国家版图教育,对学生开展国家意识,对国家制度的宣传,提高宪法和法律的认同。
2、邀请法制副校长为本校师生组织一次法制进课堂讲座。
3、举行小学生“做遵纪守法小公民”宣誓活动利用升旗仪式,由校长带领,举手向国旗宣誓:做遵纪守法的公民。
4、宣传活动期间,在校园内张贴《学生伤害事故处理办法》等法制宣传挂图,营造浓厚的法制宣传氛围。
五、活动要求。
1、加强领导,认真组织,高度重视12.4法制宣传日活动。学校按照要求专人负责,精心组织,认真部署。切实制定本学校“12.4”法制宣传日活动方案,并确保落实,注重实效。
2、学校围绕主题,突出重点,结合实际,形式多样,有针对性,有实用性,深入到学校广大师生,提高师生学法、守法意识和维权能力。
根据学校法制教育规划和县教育局《20__年法制教育安排意见》的精神,20__年我校将以_为指导,以深化教育改革,密切结合学校的实际,广泛开展普法宣传教育工作,积极而又稳妥地推进依法治校的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进学校各项工作健康、协调的发展,办人民满意的学校,促进两个文明建设,创造良好的法制环境。结合学校实际制定20__年法制宣传教育工作如下。
一、指导思想。
以中国特色社会主义理论体系为指导,以素质教育为主线,以法制宣传教育为重点,以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的,深入贯彻落实_,结合我校实际和“_”普法工作要求,不断推进学校依法治校工作进程,使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
二、工作措施。
(一)健全组织领导,狠抓责任落实。
健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长,分管德育工作副校长任副组长,以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。
组长:林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长:张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。
政教处:对全体学生进行法制宣传教育,制定法制宣传教育工作计划,组织开展系列法制宣传教育活动,法制宣传教育与素质教育,德育教育相结合,与校团委教育活动相结合。
办公室:对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育,进行依法执教工作的督导检查。
班主任及政治课教师:积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理,促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。
(二)加强对教职工宣传教育,自觉运用法律手段管理教学。
1、确定年度学习重点:根据现阶段社会政治经济情况和我校实际,明确本年度法制学习重点是:
要在原有政治与业务理论学习的基础上,继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。
2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制,切实加强对法制宣传教育工作的领导。
3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度,坚持集中学习与集中培训结合。
通过学习,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
三、工作任务。
1.进一步加大法制宣传教育工作的力度,增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。
2.组织教师学习相关法律法规,提升教师法制意识和水平。
3.开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。
4.严格依法治校,规范办学行为。构建“法治校园”,创建平安、稳定、和谐的育人环境。
四、主要工作内容。
(一)进一步健全学校领导班子学法制度。以学习型学校建设为平台,首先加强领导班子学法、守法、用法工作,完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识,以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式,加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式,营造学校法治氛围。
(二)进一步提升教师依法从教、依法执教意识。着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传,促进管理观念转变,大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平,进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力,推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。
(三)创新法制教育形式。丰富法制教育教学形式,创新法制教育方法,提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量,充实、改善学生法制教育的内容与形式,丰富教育教学资源。利用“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日,积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法律知识竞赛活动,创新学校普法教育形式,培育校园法制文化。丰富普法方式,突出与法治实践相结合的法制教育形式,让学生生动活泼地增长法律常识,树立法治理念,提高法律意识,培育校园法治文化。
(四)开展法制宣传教育的主题活动。“12·4”全国法制宣传日宣传活动,增强师生法制观念,为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(五)开展学生依法自治实践。将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中,落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中,渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治,丰富学生社团和志愿者活动,开展法治社会实践,营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动,使学生在亲身体验中,接受现代法治教育,培养健全人格。
20__年,学校将继续努力,不断探索,不断增强法制宣传教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生自我教育、自我管理、自我提高,促进和谐校园建设。
深入学习贯彻科学发展观紧密结合学校实际深入地开展了“12.4”法制宣传日活动深化宪法和法律法规的学习增强师生的法律意识和法制观念提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力现总结如下:
一、确定活动主题。
“大力弘扬法制精神共筑伟大中国梦”二、组织领导机构建设1、成立领导小组:
组长:
副组长:
组员:
五、宣传活动安排及责任分工1、教师面活动:
(1)、组织全体教师学习贯彻《在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上的讲话》以及在中央政治局第四次集体学习时重要讲话并做好笔记学习十八届四中全会文件全面落实科学发展观以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治工作中存在的问题为目标进一步提高思想政治工作的针对性和实效性(党支部)(2)、组织一次教育法律法规的学习宣传内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主(办公室)(3)、组织学生学习《未成年人保护法》(政教处)2、学生面活动:
附:“12.4”法制宣传日宣传标语1、弘扬宪法精神构建和谐社会。
2、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。
宿管部工作总结以及未来规划时光飞逝,转眼间一学期即将过去,也是时候总结下部门工作了。
说实话,当初新一届宿管部组建的时候历经曲折,经过我们不断的东挖西凑才有了如今的宿管部。开始还有点彷徨,但是一段时间后我发现我们的七个干事个个都是积极上进又有责任心的主儿,并且我们都叫我们的部门为家——一个和谐友爱团结的家。我觉得这应该是我作为宿管部长最得意的一点,的确,这一届真的比以前团结友爱好多,让人充满动力,感觉好温馨。
我部10月27日举行第一次部门会议以来,按照学工办蔡老师和张老师以及邱义博副主席的指示组织召开了全院生活委员会议,开展了组织学院各寝室每周二大扫除、每周常规卫生内务检查、每周晚查寝考勤、与纪检联合查课等本部门日常工作,这些工作在全部门的密切配合下收效显著。另外我部积极配合学院组织的其他各项工作。11月1-2日的校运动会我部主要负责后勤工作,期间我们从部长到干事都热情参与,为运动员服务。另外在法学院辩论赛,心理素质拓展大赛,12.4法制宣传日,法学院元旦晚会等各项活动中,我们也都积极参与其中,贡献自己的力量。我部一直以低调做人高调做事为原则,勤恳地做好每一项分内分外的工作,我认为本学期部门工作是比较令人满意的,也辛苦了我部的每一位成员。
管部下学期的一个重大工作依旧是每年一次的寝室文化节。我们现在已经开始着手策划书的敲定,下学期将会倾尽全部门力量做好这一部门品牌活动。然后,作为部长我会进一步给我的部员们施展自己能力的机会,为宿管部以及学生会的将来选拔人才。
最后,祝愿宿管部明天更美好,学生会以及法学院明天更美好!
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立足于提高全校师生员工的法律素质,增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导,以创建法制教育先进学校为目标,全面加强法制教育及开展各项活动,通过深入广泛地开展法制宣传教育,充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用,为加快我校工作的法制化进程,保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念,积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。
二、组织领导。
为使法制教育落到实处,效果明显,法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组,负责全校法制教育工作。
组长:__(校长)。
副组长:__(副校长)。
成员:
__﹙德育副校长﹚。
__﹙后勤副校长﹚。
__﹙工会主席﹚。
三、学习内容。
1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象,要继续深入学习宣传__和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识,为全校学法起到表率作用,营造良好的法制学习氛围。
2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。
3、在校中小学生,重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。
四、具体任务:
1、加强法制宣传教育工作,营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径,开展法制宣传教育,今年上半年,校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗,即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识,下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。
2、扎实抓好“四五”普法的推进工作,抓好普法计划的落实工作,抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育,切实做好“四五”普法工作。
3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作,做到计划、课时、教材、师资四落实,强化教学效果,使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。
4、搞好两次主题教育,上半学年在新生入学教育中,结合学习《中学生日常行为规范》,学校的各项校纪、校规,开展"预防未成年人犯罪"和《治安管理处罚条例》的主题教育。12月4日全国法制宣传日,集中开展《宪法》知识的主题教育。
5、组织好两次法制专题讲座。一是组织一次《青少年应如何加强自我保护》的讲座;
二是关于《预防青少年犯罪》的法制讲座。
6、抓好“四五”普法学习竞赛活动,下半学年工会就今年的学法内容牵头组织开展一次普法竞赛活动。
7、加强法制宣传教育工作落实情况的检查与考核,实施我校教职工学法、用法考试和考核制度,校长办公室和团委会将不定期对学习教育情况进行检查,对在本年度考试和考核中不及格者,年终人事考核不得评为优秀等次。
8、加强学校学法、用法的制度建设,健全教代会制度,建立校内申诉制度,建立健全校务公开制度等,使学校的工作纳入法制化的轨道,促进学校民主建设、法制工作迈上一个新水平。
五、具体措施。
(一)、加强全体教职工的法制教育,坚持以法治校,以法治教。
_提出了“以法治国”的重要方针,学校担负着中华民族复新的重任,更应坚持“以法治教”、“以法治校”,为使每位教职工深刻认识法制教育的重要性和必要性,才能自觉地以法治教,全校才能以法治校。因此本学期中,在大力加强师德师风建设的同时,利用政治学习及工会活动时间,要积极加强对全体教职工进行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等法律文件的学习,利用工会活动开展有关法制知识的考试,不断提高全体教职工的法制观念,自觉做到遵纪守法,以法执教,并真正以良好的师标形象育人。
(二)、利用各种渠道,努力实施法制教育。
1、积极宣传法制教育的重要性和必要性。班主任是实施法制教育及活动的骨干力量,提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此,要利用班主任会议积极宣传组织学习,使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性,自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育,并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。
2、利用班、团、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动。本学期各年级以《中学生法制教育读本》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容的法制教育,同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。
3、利用宣传栏开展“法制宣传栏”继续搞好“法制宣传栏”,定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育内容及图片,同时刊出典型的青少年犯罪案例,对学生进行广泛宣传及无声的教育,同进营造法制教育的氛围。
4、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。
5、召开法制教育报告大会1-2次。
6、利用家长会加强对家长的法制教育,达到共同育人的目的。
(1)坚持法制宣传教育与校园安全纪律教育相结合。学习学校规章制度,规范学生行为,加强校园安全,落实校园安全的各项措施,开展创建安全文明校园活动,创造、保证师生有一个和谐、安全、健康的学习、生活和活动环境。
(2)坚持采取法制教育与德育相结合。各班利用班会课组织一次法制教育的主题班会。结合我校实际,增强教育的针对性。使学生学法律、知荣辱、明是非,懂得应该遵循的基本行为准则,养成遵纪守法的行为习惯。
(3)坚持法制教育与教学工作相结合。政治老师与语文老师配合,并按上级要求结合实际撰写一篇法制教育的文章,开展一次法制教育有奖征文活动。
(4)坚持校内教育与校外教育相结合,充分发挥公、检、法等机关在法制教育中的作用。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,积极开辟第二课堂,通过真实案例让执法人员现身说法,指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识,提高学生法制教育的实际效果。
(5)要突出法制教育的综合性,充分发挥广播、黑板报、校园网络等传媒在法制教育中的宣传优势和作用,为法制教育营造良好的舆论氛围。
最新学校法制宣传日活动方案大全(实用14篇)
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