最新审计实训报告总结(模板8篇)
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审计实训报告总结篇一
abc管理学院(大学或学校):
我们审计了后附的abc管理学院(以下简称abc学院)财务报表,包括20xx年12月31日的资产负债表、20xx年度的收入支出决算总表、收入支出决算表、一般预算财政拨款收入支出决算表等(报表名称填报本次审计的决算报表名称)及有关附表和财务情况说明书。
(一)管理层对财务报表的责任。
编制和公允列报财务报表是abc学院管理层的责任。这种责任包括:
(2)设计、执行和维护必要的内部控制,以使财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报。
(二)注册会计师的责任。
我们的责任是在执行审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。中国注册会计师审计准则要求我们遵守中国注册会计师职业道德守则,计划和执行审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。
审计工作涉及实施审计程序,以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的.审计程序取决于注册会计师的判断,包括对由于舞弊或错误导致的财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时,注册会计师考虑与财务报表编制和公允列报相关的内部控制,以设计恰当的审计程序。审计工作还包括评价管理层选用会计政策的恰当性和作出会计估计的合理性,以及评价财务报表的总体列报。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。
(三)审计意见。
我们认为,abc学院财务报表在所有重大方面按照事业单位财务规则、《高等学校会计制度》及国家其他有关法律法规的规定编制:公允反映了abc学院20xx年12月31日的财务状况以及20xx年度的业务开展成果。
(一)法律法规的要求。
xx文件要求,财务会计方面的审计要点有单位预算管理、会计机构设置、会计人员资格、会计核算、货币资金管理、资产管理等六个方面,审计报告要予以披露。
(二)管理层与注册会计师的责任。
按照有关法律法规的规定设计、执行和维护必要的财务会计方面的内部控制是abc学院管理层的责任,注册会计师的责任是在执行审计工作的基础上对财务会计方面的审计要点发表审计意见。
我们实施了检查记录和文件等我们认为必要的审计程序。我们相信,我们所获取的审计证据为发表审计意见提供了基础。
(三)审计意见。
1、单位预算管理。(按...号的要求披露,下同)。
2、会计机构设置。
3、会计人员资格。
4、会计核算。
5、货币资金管理。
6、资产管理。
xx会计师事务所。
中国注册会计师:
(盖章)。
(签名并盖章)。
审计实训报告总结篇二
本次实训是在学习了《审计学》、《财务报表分析》等课程之后,进行的集中实训。目的是让我们通过实践,更深入地理解理论知识,并运用这些知识去完成一项实际的审计工作。实训时间为期四周,地点为校内实训室。
二、实训内容。
1.确定审计目标。
首先,我们了解了审计的基本流程和目标。审计的目标是确认财务报表的可靠性,并确定其是否按照适用的会计准则和法规编制。
2.制定审计计划。
接下来,我们根据已确定的审计目标,制定了详细的审计计划。包括审计程序的步骤、时间和人员分配等。
3.进行实质性审计。
实质性审计是审计工作的核心部分,包括了对财务报表的各个要素进行详细的审查和分析。我们采用了分析性审计方法,对收入、成本、资产和负债进行了深入的审查和分析。
最后,我们根据审计结果,编写了审计报告。报告中包括了审计的结论、建议和意见。
通过实训,我们成功地完成了审计工作,并编写了审计报告。报告中提出的建议和意见得到了指导老师和客户的认可。
本次实训让我们深刻地感受到了审计工作的复杂性和严谨性。审计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要严谨的工作态度和卓越的审计技巧。此外,我们还需要不断地学习和提高自己的专业技能,以适应不断变化的市场环境。
五、总结。
通过本次实训,我们不仅深入了解了审计工作的流程和技巧,还提高了自己的专业技能和素质。同时,我们也认识到了审计工作的重要性和复杂性。未来,我们将继续努力学习和提高自己的专业技能,以更好地适应社会的发展和变化。
六、建议。
1.加强专业知识的掌握。
审计工作需要我们掌握扎实的专业知识和技能,因此我们需要不断学习和巩固专业知识,以提高自己的审计能力。
2.提高实践能力。
审计工作需要我们具备丰富的实践经验,因此我们需要多参加实践项目,提高自己的实践能力。
3.培养良好的工作态度。
审计工作需要我们具备严谨、细致和负责的工作态度,因此我们需要培养良好的工作态度和习惯,以确保审计工作的质量和效率。
七、参考文献。
1.《审计学》2.《财务报表分析》。
审计实训报告总结篇三
为期一个学期的审计实训终于结束了,刚开始的时候大家都信心满满,跃跃欲试,但是随着实训的深入,我们发现模拟实训和现实之间的差距还是很大的,模拟实训并不能代表一切,实际工作中的情况可能比模拟实训要复杂得多。
一、实训时间和地点。
本次实训从2022年11月10日开始,至2022年12月10日结束。地点为____校区会计学院。
二、实训目的。
审计实训的建设主要是为了提高学生的审计实践操作能力,让同学们在实习中进一步巩固所学的会计理论和专业知识,培养实际工作能力,为后续的会计,审计专业课程学习奠定基础,为了能让同学们更好地理解和掌握审计基本理论,基本知识和基本技能,提高分析问题和解决问题的能力,通过实际操作,理论联系实际,巩固和加深已学的专业理论知识,通过实际操作,培养从事审计工作的一项专门技能,培养实际工作能力,为后续的会计,审计专业课程学习奠定基础。
三、实训内容。
我们这次的实训内容主要是对____公司2021年12月31日的资产负债表进行审计,出具审计报告。审计的内容包括货币资金,存货,固定资产,负债,股东权益,损益表,现金流量表。实训的内容分为12月31日的资产负债表,12月份的损益表,以及现金流量表。实训中,我们利用已学的知识对____公司进行理论分析,并且利用实训所提供的数据进行具体操作和审计。
审计实训是我们会计专业的一项重要实践性教育活动,是专业教学计划的重要组成部分,是会计专业理论教学的重要补充,其目的是使我们通过实训,能掌握审计实务的操作基本程序和操作技能,熟练掌握会计核算和报表审计的基本方法和技巧,理论联系实际,深化理解已学的书本理论知识,获得本专业的实际操作技能,培养分析和解决实际问题的能力。
实训内容是基础审计,即审计学是一门科学,也是一门技术,既然是技术就得勤练,光凭书本上的理论是不够的,只有实际操作才能真正掌握其精髓。我们这次的实训内容是____公司2021年12月31日的资产负债表,12月份的损益表和现金流量表,根据实训提供的数据进行审计。经过基础审计的操作,我们学会了审计的一般顺序,学会了从何种角度去考虑问题,培养了我们的观察、分析能力,培养了我们理论联系实际的能力。
其次,实训增强了我们感性认识,并使所学的理论得到了升华。通过实训,我们不仅巩固了自己在经管系所学的理论知识,而且提高了自己解决实际问题的能力,也为我们今后的工作打下了基础。
最后,实训也发现了自己的不足,在审计实务的操作过程中有时候会把书本上的理论忘得一干二净,审计实务的操作需要理论联系实际,需要较全面的知识,在实训中使我认识到自己在理论方面的缺陷,进一步认识到实践的重要性,一般来说,审计报告中假如发现问题的话,都是一些比较重要的,也就是关键性,重要的地方,也是报表中反映问题比较多的地方,因此在今后的学习过程中,理论与实践的结合显得尤为重要。
通过实训,使我们进一步巩固了审计专业的理论知识,加强了我们对审计实务的了解,也加强了我们对审计理论知识的认识,在实训中使我们学到了很多在书本上没有的东西,也为我们进一步的学习和从事审计工作奠定了基础。
实训期间,通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高认识,以达到最好的锻炼自己的目的。在实训中,通过认真学习,刻苦钻研,我学会了审计实务的流程,开阔了视野,增长了知识,并很好的锻炼了自己。
此次实训,通过深入企业事业单位实地实习,深刻的体会到了实践的重要性,通过实习,也更加深刻的了解社会,了解了现实中的状况,也让我们感受到了社会竞争的残酷,对于我们这些即将踏上社会的人来说,更好的适应这个社会迎接未来的挑战,除了理论知识之外,实践经验也是非常重要的。
在实训期间,我遇到了很多问题,通过这次实训,我充分的发现自己的理论知识还存在着不足,很多地方都没有仔细思考,有时候自己觉得不符合理论的地方也没有进一步地想下去,但是在老师的指导下,我发现了自己存在的问题,并且经过认真思考,得到了满意的答案,使我对相关知识有更进一步的了解,也让我把以前学过的知识重新温顾了一遍。
通过这次实训,也使我认识到社会实践的重要性,审计学是一门实践性很强的学科,不能只停留在书本知识的介绍,不能只停留在纸上谈兵阶段。审计理论来源于实践,必须经过实践的检验,在实践中加深对理论的理解,在实践中应用理论,是理论和实践相结合的最好方式。
审计实训报告总结篇四
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1、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
审计实训报告总结篇五
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1、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的.审计意见,并出具审计报告。3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
审计实训报告总结篇六
审计实训是一门实践性很强的学科,通过本次实训,我们能够将所学的审计理论知识与实际操作相结合,提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。同时,通过实训,我们还可以更好地理解审计工作的流程和要求,加深对审计工作的认识。
二、实训内容。
本次实训的主要内容包括以下几个方面:
1.编制审计计划。
在本次实训中,我们首先需要根据企业的财务报表情况,编制一份审计计划。这份计划包括了审计的目的、审计的范围、审计方法、审计时间、人员安排等内容。通过编制这份审计计划,我们了解了审计的全过程,并熟悉了审计计划的编制方法。
2.实施风险评估程序。
风险评估程序是审计工作的重要环节,通过风险评估程序,我们可以了解企业财务报表中可能存在的风险和问题,从而制定相应的审计策略。在本次实训中,我们通过实施风险评估程序,识别出了企业财务报表中可能存在的风险,并制定了相应的审计程序。
3.进行实质性审计。
实质性审计是审计工作的核心环节,通过实质性审计,我们可以确认企业财务报表中是否存在问题,并确定问题的性质和严重程度。在本次实训中,我们进行了实质性审计,对企业的财务报表进行了详细的审查和分析,并发现了其中存在的问题。
撰写审计报告是审计工作的最后一个环节,也是审计工作成果的体现。在本次实训中,我们根据审计结果和发现的问题,撰写了一份审计报告。这份报告包括了审计的过程和结果、发现的问题、提出的建议等内容,并最终得到了企业方的认可。
三、实训体会。
通过本次实训,我深刻地认识到了审计工作的重要性。审计工作是一项要求严谨、思维缜密的工作,需要我们具备扎实的理论基础和实践经验。在本次实训中,我学会了如何编制审计计划、实施风险评估程序、进行实质性审计和撰写审计报告。同时,我也深刻地认识到了自己在理论和经验上的不足之处,需要不断地学习和提高。
在实训过程中,我遇到了很多问题,但通过不断地摸索和向老师请教,最终都得到了解决。这让我更加深刻地体会到了“实践是检验真理的唯一标准”的含义。在实践中,我发现了自己理论知识的不足之处,也发现了自己在处理实际问题时的欠缺。通过实践,我更加明白了审计工作的重要性,也更加明白了审计工作的难点。
通过本次实训,我也获得了很多宝贵的经验。在实践中,我学会了如何处理各种复杂情况,如何与被审计单位进行有效的沟通和协调,以及如何保持职业操守和职业道德。这些经验对我未来的学习和工作都有着重要的指导意义。
总之,本次实训让我受益匪浅,不仅提高了我的实际操作能力,也增强了我的综合素质。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加努力地学习和实践,不断提高自己的能力和水平,为审计事业做出更大的贡献。
审计实训报告总结篇七
前言:
审计实训是我们会计专业教学计划中一个重要的实践环节,旨在让我们更好地理解和应用所学到的审计理论知识。本次实训从2022年11月开始,持续了近两个月,由学校和某会计师事务所共同完成。通过本次实训,我深刻地认识到了审计工作的重要性和实践操作的艰辛。本文将主要从个人总结、实践操作、团队合作等方面展开,尽可能地展示本次实训的各个侧面,以期能够给读者带来一些有用的信息。
个人总结:
在本次实训过程中,我深刻地认识到了审计工作的复杂性和严谨性。作为一名审计人员,不仅需要具备较强的专业知识,还需要具备良好的沟通和团队协作能力。在实践中,我发现自己还存在一些不足之处,例如对一些复杂的审计程序不够熟练、对审计风险的把握不够准确等。因此,我将继续努力学习,提高自己的专业素质和综合能力,以便更好地适应审计工作的需要。
实践操作:
审计实训的内容包括财务报表审计、内部控制审计、风险评估等。在实训过程中,我们首先学习了审计的基本理论和方法,然后跟随老师和资深审计人员进行了实践操作。通过实践操作,我深刻地认识到了审计工作的艰辛和乐趣。在实践中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还体会到了审计人员对工作的执着和坚持。
团队合作:
本次实训采用了分组合作的方式,我们共分为5个小组,每个小组完成不同的实训任务。在实训过程中,我们充分发挥了团队合作的优势,共同完成了各项任务。在团队合作中,我深刻地认识到了团队协作的重要性,学会了如何与团队成员有效沟通、互相帮助和支持。同时,我也发现了自己在团队合作中的不足之处,如沟通能力、组织协调能力等,我将继续努力提高自己的综合素质,以便更好地适应未来的工作需要。
问题与改进:
在本次实训过程中,我发现自己在审计实践中还存在一些问题,如对一些复杂的审计程序不够熟练、对审计风险的把握不够准确等。为了改进这些问题,我将继续努力学习,提高自己的专业素质和综合能力。同时,我还将积极参加各种实践活动,不断积累实践经验,以便更好地适应未来的工作需要。
总结:
通过本次实训,我深刻地认识到了审计工作的重要性和实践操作的艰辛。在实践中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还体会到了审计人员对工作的执着和坚持。同时,我也发现了自己在实践中的不足之处,如沟通能力、组织协调能力等。为了改进这些问题,我将继续努力学习,提高自己的专业素质和综合能力,以便更好地适应未来的工作需要。
参考文献:
1.《注册会计师审计实务指南》。
2.《财务报表分析》。
3.《内部控制与风险管理》。
4.《审计理论与实践》。
5.《企业会计准则》。
审计实训报告总结篇八
随着社会经济的不断发展,审计行业面临着前所未有的挑战和机遇。为了更好地适应市场需求,许多高校纷纷开展了审计实训课程,以培养学生的实践能力和综合素质。本报告旨在总结审计实训过程中的经验教训,为今后的学习和工作提供参考。
1.实训目标。
本次审计实训的目标是让学生掌握审计的基本理论和实践技能,了解审计流程和规范,培养团队协作和沟通能力。通过实训,学生可以更好地理解审计行业的现状和发展趋势,提高自身的职业素养和竞争力。
2.实训内容。
本次实训分为四个阶段,分别是审计理论学习、审计计划编制、审计实施和审计报告撰写。在审计理论学习阶段,学生了解了审计的基本概念和理论,包括审计的起源、目的和原则等。在审计计划编制阶段,学生根据给出的案例数据和资料,编制了详细的审计计划,包括审计目的、范围和程序等。在审计实施阶段,学生根据审计计划,进行了财务报表审查、内部控制评价和风险评估等工作。最后,在审计报告撰写阶段,学生根据实际情况撰写了审计报告,包括审计结果、意见和建议等。
3.实训方法。
本次实训采用了理论与实践相结合的教学方法。首先,在课堂上,教师讲解了审计的基本理论和方法,帮助学生了解审计的内涵和意义。其次,通过案例分析、小组讨论等方式,学生深入了解了审计实践操作,提高了分析问题和解决问题的能力。最后,学生通过实际操作,进一步巩固了所学知识,掌握了审计技能。
4.实训结果。
通过本次实训,学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范,掌握了审计的基本技能和方法。同时,学生也发现了自己在理论知识和实践操作中的不足之处,及时调整了学习方法和态度。在团队协作和沟通能力方面,学生也得到了很好的锻炼,提高了团队协作和沟通能力。
5.实训经验教训。
在本次实训中,学生遇到了很多问题和困难。首先,学生在审计理论学习方面还存在不足,需要进一步加强理论学习。其次,学生在审计实践操作方面还需要更加熟练和准确。此外,学生在团队协作和沟通方面也存在一些问题,需要加强沟通和协作能力。
本次审计实训帮助学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范,提高了学生的实践能力和综合素质。同时,在实训过程中,学生也发现了自己的不足之处,及时调整了学习方法和态度。通过本次实训,学生也认识到了团队协作和沟通能力的重要性,并在实践中得到了很好的锻炼和提升。
参考文献。
[1]张三,李四.审计学[m].北京:清华大学出版社,2019.
[2]王五,赵六.审计实训指导书[m].北京:清华大学出版社,2020.
[3]刘七,郑八.审计案例分析[m].北京:清华大学出版社,2021.