总结是对所学知识的回顾和反思，通过总结，我们可以发现学习过程中的不足和问题，从而更好地进行下一步的学习。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。

微电影策划书篇一

今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。

3，宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；

4月下旬－4月底：后期制作，第一部成片完成；5月初：厂内公映；

5月中旬：后续总结，改进。

1，a：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。

2，b：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。

3，c：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予a很多帮助和建议的好友。

4，d：a的梦中情人。

5，其余角色。

在辅机厂上班的小职员a，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟a在一起没有未来，这大大打击了a的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。

xxx个繁忙的周五下班后，疲倦的a趴在桌上睡着了，梦中跟好友c去唱歌，并向c倾诉了最近的'苦闷，后结识了c的朋友d，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找b。

b是a所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是a一直以来心里的榜样。b发现了a近来的变化，作为前辈，决定尽快让a重拾积极的态度和信心，于是找a谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励a现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。a深受启发。

后来的几周，b看到了愈发积极认真的a（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由a与c工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。a经过对自己未来和工作的重新审视，决定与c一起把握这次机会。

与此同时，a与梦中女孩d不期而遇，即将展开新的人生旅程。

1，以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。

2，内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。

主创：厂团委，技术部团总支。

制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨。

编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田。

微电影策划书篇二

景：在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。

：本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育,普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。

：平顶山学院文学院。

：平顶山学院所有在校学生。

本活动以微电影大赛的'形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。

（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。

（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。

（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、dv、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。dv作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2d或3d动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。

（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

参赛者需将参赛作品制成dvd格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱。

报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。

联系人：杜彬彬。

本活动共分为三大阶段：

1.前期阶段（5.15-6.8）：宣传活动，征集作品。

通过校园广播、网络、海报宣传、广场led宣传等方式对本活动进行宣传。

面向全校学生征集原创微电影作品。

2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业教师评审，选出入围作品。

3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。

作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。

奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖，另设优秀影片奖若干名。

微电影策划书篇三

东北林业大学在籍学生（含研究生）。

20xx年10月—20xx年5月。

1、参赛作品需是参赛团队的原创作品；

5、参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

1、前期宣传（20xx年10月）通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。

2、活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得少于3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用qq群（xxxxxxxxxxx）下载报名表及剧本模板。

3、东林首期微电影训练营（20xx年11—12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4、上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。

5、奖项评选（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6、颁奖晚会（20xx年5月）。

比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。

1、本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。

2、大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。

如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：侯利军，

微电影策划书篇四

湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。

随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

1、前期策划宣传。

（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。

（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配。

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配。

由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、拍摄过程。

分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。

5、拍摄计划。

在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

6、影片剪辑。

电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。

7、影片展播。

举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

xx-12-4。

微电影策划书篇五

为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。

我的青春在东林

东北林业大学在籍学生（含研究生）

20xx年10月—20xx年5月

1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；

3．短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作

5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

1．前期宣传(20xx年10月)

通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。

少于3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用qq群（68320238）下载报名表及剧本模板。

后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。

网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6．颁奖晚会（20xx年5月）

比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。

1．本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。

2．大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。

如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：侯利军，

微电影策划书篇六

二〇一三年三月十日。

目录。

一．活动名称…………………………………………第2页。

二．活动主题…………………………………………第2页。

三．活动目的…………………………………………第2页。

四．活动单位…………………………………………第3页。

五．活动时间及活动地点……………………………第3页。

六．活动对象及参加人员……………………………第3页。

七．影片要求…………………………………………第3页。

八．奖项设置及评奖细则……………………………第3页。

九．活动流程…………………………………………第4页。

重庆医科大学第二学生分会宣教部。

一.活动背景。

二.活动主题：大医精诚春暖杏林。

三．活动目的：

2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。

3.丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。

4.展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。

5.宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。

6.培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。

四．举办单位。

主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会。

承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部。

协办单位:重庆医科大学第二团总支学生会其余部门。

五．活动时间及活动地点：

活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）。

活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制。

六．活动对象及参加人员：

重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部（班级）。

原则上每班参演与制作人数不超15人。

七.影片要求：

（本次比赛以班级为单位，10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。）。

1.切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。

2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。

3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。

4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。

八.奖项设置及评奖细则：详见附表3。

九．活动流程：

（一）活动前期。

1.活动准备。

(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。

(2)筹划制作三段宣传视频。

2.活动介绍及推广。

(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。

(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。

3.活动前期宣传。

(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。

(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。

(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。

(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。

（5）制作初选表格。

（二）活动中期。

1.活动资料收集。

(1)每班选出并上报参与比赛的名单，由宣教部干事整理存档。

(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。

2.大赛初选阶段。

微电影策划书篇七

为深入贯彻落实党的十八大精神，运用新的传播方式，在青年学生中广泛开展、三观、热爱主题教育，引导青年学生坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，用民族复兴的中国梦激励青年学生发奋学习、不懈奋斗，团委决定在学院第十届大学生科技文化艺术节中开展与信仰对话——工院青春励志故事会微电影评选活动。

与青春同行与信仰对话。

主办单位：团委。

协办单位：建筑环境设备工程系。

（一）寻访青年学生典型。

1.寻访范围。学院在校学生。

2.寻访条件。思想政治素质过硬，品行端正，乐观向上，在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益、感动校园、励志成才等方面有突出事迹或成就。本人的事迹材料在本系有过相关报道、介绍，并在校园中引起较大反响者优先。

3.寻访要求。典型寻访以班级团支部推荐为主要方式，各团总支汇总后择优选择1—2名青年学生典型。

（二）制作视频故事片。

1.组建制作团队。各团总支要以青年学生典型所在团支部为基础，组建视频故事片制作团队，每名青年学生典型组建1支团队。团队成员必须全部由本系在校全日制学生组成，团队人员不能多于5人，每支团队可聘请1-2名指导教师。

2.编写故事剧本。各制作团队要以青年学生典型的优秀事迹、亲身经历为蓝本编写剧本，突出?与信仰对话?这一主题，内容充实、重点突出，生动感人、真实可信，严禁夸大、捏造事实，从不同角度、不同层次体现青年学生典型事迹的深刻内涵。

3.拍摄视频故事片。各制作团队按照剧本，把青年学生典型的事迹拍摄成微电影、纪录片、专题片等形式的视频，表现形式新颖，倡导独特风格，有一定的视觉冲击，具有相应的内涵和表现力，可进行一定的艺术加工。视频中的主角必须由青年学生典型本人出演，其他演职人员以本系学生为主，不准聘请专业演员出演剧中角色。视频故事片采用4:3比例拍摄，时长不超过15分钟。画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，有完整的片头片尾，有中文字幕，普通话、方言均可。作品须在片头显示?‘与信仰对话’——工院青春励志故事会?字样，并注明出品单位、演职人员名单等。

（三）评比表彰。

1.视频故事片上传。请各系团总支于11月25日前将本系最多2件视频故事片上传至腾讯视频，并把视频故事片以与信仰对话为前缀，同步分享到青年学生典型所在班级团支部腾讯微博，同时关注并@xx工业职业技术学院团委、@xx团省委学校部。所有上传视频故事片人物事迹（800字以内）、视频故事片登记表电子版于11月25日前报送团委。

2.视频故事片评审。评审分网络pk和专家评审两个部分进行，其中网络pk分值占总分的20%，专家评审分值占总分的80%。网络pk的评分标准为该视频故事片在腾讯微博上的点击量、转发量，点击量、转发量统计截止至12月5日。专家评审将由团委、党委宣传部等部门组织有关人员进行评选。

3.表彰。根据评审结果，将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

（四）视频故事片展播。

团委将适时举办学院青春励志故事会集中展播，各团总支要采取组织青年学生集中观看、各团支部以主题团日形式观看、通过校园网点击观看等形式，运用青年学生身边的榜样力量，广泛传播奋发向上、锐意进取的良好精神风貌，帮助广大青年学生更好地认识社会责任、追求高尚理想、提升道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导青年学生永远热爱我们伟大的祖国、永远热爱我们伟大的人民、永远热爱我们伟大的中华民族，坚定信仰、敢于担当，奋发向上、锐意进取，为加快学院发展，实现工院梦作出更大贡献。

1.所有参与活动作品必须为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，主题健康、文明，具有一定的`思想深度。

2.所有参与活动作品要具有时代性、思想性和独创性，富有感染力和时代感，全面体现青年学生积极向上的价值取向和人生思考。

3.视频故事片所反映青年学生典型及制作团队拥有其作品著作权。视频故事片如需在媒体上展示、展播、出版，用于宣传、艺术教育、文化交流等相关的公益性活动或提供网站下载服务，使用权归主办单位所有。

4.对所有参与活动作品，主办单位不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，主办单位保留取消其活动资格及追回奖项的权利。

1.高度重视。工院青春励志故事会是在青年学生中开展、三观、热爱教育的重要载体和手段。各团总支要高度重视，加强组织领导，做好安排部署，精心组织，认真落实。要广泛动员广大青年学生，以团支部为单位积极参与此项活动。要指定专人负责，并为视频故事片的创作提供必要的支持和保证。

2.严格审核。各团总支要正确认识开展此项活动的重要性，认真做好青年学生典型、制作团队、演职人员的审核工作，确保此项活动真正由团支部组织、由青年学生参与，真正达到活跃团支部的目标，实现正确引导青年学生思想的目的。

3.扩大影响。各团总支要采取多种形式在校内宣传此次活动，要积极通过主题团日、团课等形式，采用微博、微信、qq群等手段，围绕视频故事片开展广泛讨论，引导更多的青年学生通过参与活动坚定理想信仰，担当时代重任。

微电影策划书篇八

护理学院院刊编辑部。

4月19日作品收集完成并进行首轮筛选。

4月23日决赛。

主要针对11级、12级同学其它年级或学院也可参与。

1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）。

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝（电话）。

1.内容主题（3分）。

内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）。

紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）。

剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）。

2.创意性（2分）。

内容不拘一格，独到深刻（1分）。

制作匠心独运，撼动人心（1分）。

3.技术性（2分）。

视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）。

剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（0.5分）。

配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的`空间（0.5分）。

4.整体性（2分）。

整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。

1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖。

一等奖证书一张，奖金xx元。

二等奖证书一张，奖金xx元。

三等奖证书一张，奖金xx元。

优秀奖证书四张。

微电影策划书篇九

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的'校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

时间：20xx年3月17日至4月20日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。

教导处。

：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

：全体同学。

：“最美”

拍摄内容:（1）青春励志。

（2）班级风采。

（3）宿舍文化。

（4）师生情。

（5）感恩与感动。

（6）志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用网站、校报、班级网页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲。

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎。

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人：张士刚、校学生会。

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会。

：奖状+学分。

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

7、参演人员要以班级为单位。

微电影策划书篇十

前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

主办：河南师范大学新闻中心。

承办：现代教育技术中心。

1、以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；

2、以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

3、以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；

4、以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

5、以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

6、其它能反映大学生活，带给师生思考的。

（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日。

（二）参赛对象：全体师生。

（三）参赛方式。

1、报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表、

2、作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计jpg文件）。

（四）参赛要求。

1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；

4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

1、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

2、参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

3、所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

4、参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

2、获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

3、获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

4、优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。

文档为doc格式。

微电影策划书篇十一

当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界，与大家一起分享，共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。

1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。

2、配合上级传达的“向上，向善”主体，丰富校园活动的`同时给同学们一个施展才华的平台。

3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。

4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。

主办单位：

承办单位：

哈佛大学全体学生。

1、哈佛大学在校生。

2、有内容原创，积极向上的微电影作品。

1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名。

2.在学生会所设置的报名点报名。

一、作品及参赛要求：

1.报名要求：采用自愿原则。

2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。

3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

4.编辑完整，表达流畅、可视性强。

5.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。

7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。

8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。

9.来稿一律不退，请自留底稿。

二、参赛形式。

1.个人参赛。

2.集体参赛（可自由组队）。

注：

1.视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频，微电影作品格式:(注:非以上格式请自行转换)。

2.选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）。

3.集体参赛只可由一人领取奖品。

征集阶段：20xx年3月14日-20xx年5月3日。

初赛阶段：20xx年5月4日--5月6日。

复赛阶段：20xx年5月9日--5月10日。

决赛阶段：20xx年5月17日（星期日）。

颁奖典礼：20xx年5月23日（星期六）。

1.海报宣传。

2.横幅宣传。

3.传单宣传。

4.网络宣传。

一、报名及初赛阶段：

1.做好对各个系部的通知，做好报名表、报名登记工作等。

2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。

3.工作人员将现场报名场地布置好。

二、复赛阶段：

1.多功能厅的场地申请工作。

2.联系好各院文体部部长作为评委团成员，请校学生会成员做公证人员。

3.为到场评委准备茶水。

三、决赛阶段：

1.多功能厅的场地申请工作。

2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。

3.舞台（特别是音响设备）、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。

4.安排记分员、统分员。

5.为到场评委准备茶水及水果若干。

四、颁奖典礼阶段：

1.颁奖典礼场地的确定。

2.舞台，屏幕，音响的确定。

3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。

4.主持人，礼仪人员与场务人员安排。

微电影策划书篇十二

为展现东营市实验中学学生奋发向上、锐意进取的精神风貌和文化追求，引导培养学生热爱并思考生活的积极态度，提高学生的'活动组织能力和审美情趣，充分利用现代科技进行文艺创作活动，从而努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。20xx级语文教研组决定举办东营市实验中学“青春飞扬，成就梦想”微电影创作征集大赛。现将有关事宜通知如下：

青春飞扬，成就梦想!

11级全体学生。

2018年3月20日至2018年4月20日。

分为三个阶段：

第一阶段，宣传发动阶段（2018.03.10——2018.03.17）语文老师要宣传鼓动学生积极参与，并且要组织学生进行团队合作，做到分工明确。

第二阶段，学生准备制作阶段（2018.03.17——2018.04.10）拍摄所需器材、道具、服装等物品，由学生自行准备，后期制作剪辑等工作也最好由学生进行操作。

第三阶段，评选发奖阶段（2018.04.12——2018.04.20）展播并评选，公示并颁奖。

1、班级以小组成立创作团队，进行合理分工，每班最多上交两个作品。

2、微电影在年级各班级进行展播，并进行投票，选出最佳影片。

1.大赛作品以“青春飞扬，成就梦想”为主题，讲述学生自己的真实生活和精神状况。

2.内容健康向上，能够展现学生敢于担当、奋发向上、锐意进取的精神风貌，反映学生真实的思想与感情。

3.参赛微电影为5—8分钟之内的视频短片，要求画面清晰，提倡设置中文字幕。提交作品为avi或mpeg等常用视频格式。

4.作品形式可以是小戏剧，也可以是校园生活剧，也可以是课本剧或是名著片段剧。

5.参赛作品必须为参赛者原创，不得抄袭；

一等奖（5名）；二等奖(10名)；三等奖(18名)。

另设：最佳影片奖(5名)；最佳编剧奖（5名）；最佳导演奖（5名）；最佳演员奖（10名）；最佳摄影奖（5名）。

将为一、二、三等奖获得者颁发证书和奖品。

微电影策划书篇十三

在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。

本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育，普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。

平顶山学院文学院。

平顶山学院所有在校学生。

本活动以微电影大赛的形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。

（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。

（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。

（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、dv、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。dv作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2d或3d动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。

（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

参赛者需将参赛作品制成dvd格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱。

报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。

联系人：杜彬彬。

本活动共分为三大阶段：

1、前期阶段（5.15-6.8）：宣传活动，征集作品。

通过校园广播、网络、海报宣传、广场led宣传等方式对本活动进行宣传。

面向全校学生征集原创微电影作品。

2、中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业教师评审，选出入围作品。

3、成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。

作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。

奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖，另设优秀影片奖若干名。