查训练工作总结
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通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。总结应该如何层次分明地呈现出问题、经验和收获?以下总结范文的思路清晰、条理分明,可以为我们的写作提供指导。
本学期铜管乐队训练共有70余人(其中木管中单簧管10人,长笛6人,萨克斯18人,铜管中抱号10人,小号12人,长号8人,打击乐10人)而且新生占到90%,总体训练情况良好,在训练期间,在班主任老师的督促下,学生到位及时,家长配合意识较强,训练期间无学生安全事故,圆满完成了训练任务。总体来讲,经过本次训练,积累了一些乐队训练的经验:
1、后备学生挑选一定要充分,为整个乐队最后确定后备梯队学生奠定了良好的基础。本次共挑选后备学生80余人,最后选出50余名学生参加训练,即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。
2、训练前以“致家长的一封信”正式通知家长,并且在训练期间,无论刮风下雨训练不改,同时缺勤学生以学生的安全问题为理由及时与家长联系,取得了家长的重视和肯定。使得整个训练在家长和学生心目引起了高度重视。
3、乐队学生的组织体系确立要较早,本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长,8个乐队设立队长、副队长,既增强了学生干部的自觉管理性,又增强了每个乐队的学生凝聚力,每当教师上课前,队长总能及时组织学生进行训练,并且做好队员的考勤。4、教师要保持清醒,不能为曲子所累,不能为完成曲子而硬赶进度,这样只能拖垮学生。本次训练,采取循序渐进的做法,光扎实基础就用去整个训练的一半时间,其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。
当然,本次训练也存在一些不足,有待于在下一步的训练中克服和避免。如:个别学生分队不当,训练中期再次调整就影响了该生的训练效果和训练激情;少数学生思想教育不及时、导致在训练期间报了校外辅导班,不得不中途停止训练,影响了训练效果。
通过上个学期和这个学期的训练,学生的身体素质有了明显的提高,为了使以后训练好及能够保证训练,现将训练的工作总结如下:
一、积极与班主任和科任老师沟通好,使训练工作正常进行田径训练开始时学生还能正常进行,学生也能到位训练。但是经过一段时间后,陆陆续续出现一些学生留课堂或补作业,造成训练缺的人数多,这是没有和班主任及科任老师沟通好,以后的训练要和他们沟通好,确保训练工作正常进行。
二、学生要具备良好的训练素养要带好学校的田径训练队,首先要加强对运动员的思想教育,例如:经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练,顽强拼搏,创佳绩为国争光的事例,使学生从小树立认真训练,为校争光的信念;第二,单有学生的积极性还不够,还要争取家长们的支持,因体育学科与其它学科比起来,社会、家长、任课教师仍然在重视文化知识,有轻视体育学科思想,特别是家长的顾虑给我们开展体育业余训练工作带来了许多困难,因此我们要想方设法消除家长们的顾虑,保证其他学生成绩不下降,赢得家长们的支持。
三、科学的选苗运动会报名、比赛、据运动成绩选拔、集训、测试、然后选拔,不论是专业队还是业余队,都是按照一定步骤精心选苗子,俗话说:苗子选择成功就等于训练成功一半,有了好苗子,就有了成功的希望。因此,我们历来十分重视选苗工作,把它作为训练前提,选苗准确,使训练队伍比较稳定,训练出勤率高,运动员水平也逐步提高。
四、科学训练科学训练,严格要求,是提高运动水平的好方法。首先使学生明确训练目的,并按个人的基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的`重要性和必要性,与学生交流,听取学生反馈意见,建立严格训练常规,要求学生做到的,教师必须做到,这样才能取得良好训练效果。
五、教师要爱岗敬业,乐于奉献作为热爱体育教学事业的老师,不但要做好日常的体育教学工作,还要抓好学校体育业余训练工作,为增强学生体质,培养德、智、体、美全面发展的人才作出应有的贡献,只是我们义不容辞的责任,也是我们责无旁贷的使命,体育训练工作要求高,它既是脑力劳动,有是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,十分辛苦,工作环境“差”,绝大部分时间是“露天作业”,夏天烈日,冬天北风吹,工作量大,除了每天上2-3节课外,还要抓好各项体育技能的训练,组织和比赛。因此,吃苦耐劳,无私奉献是我们每个体育老师时刻牢记的工作作风。
足球训练工作总结是怎样写的呢,为了大家可写好一份足球训练工作总结,以下不同的写法让大家参考。
本周足球队训练了传球练习,原地脚弓传球为辅、行进间脚弓传球为主。
在原地脚弓传球的练习中,重点强调传球要准要稳,要有速度,技术动作方面多鼓励孩子们多用左脚练习传球。
原地脚弓停球传球每组100次x 2组;原地脚弓连续传球每组100次x 2组。
在行进间脚弓传球的练习中,进行了二人撞墙式二过一传球练习、直传斜插传球练习、三人连续撞墙式二过一传球练习。
二人撞墙式二过一传球练习是在原地连续传球的基础上,向前不停顿连续传球的练习。
在传球的过程中,持球队员要对本方接应队员的跑动路线、速度作出明确判断后,把足球传向接应队员的脚下,在运动中连续进行传球的练习。
要求:持球队员的传球路线一般为45度,传球力量要适中,传球的位置应传到接应队员的身前,持球队员在传球后应立即向前跑,准备接应队友的传球。
直传斜插传球练习也是一种最常见的运动中两人连续传球练习。
在练习中,持球队员先横穿队友,然后斜线45度斜插向接应队员的正前方准备接应传球;接应队员在得到足球后不停顿直传球传向正前方后,同样45度斜插跑向持球队员的反方向位置准备接应传球的连续传球练习。
要求:跑动路线至少为45度斜插跑,目的是为了模拟实战中的大范围穿插跑动,制造传球的空间。
在开始练习的时候,传球力量要适中,传球要到接应队员的身前,传球要准,路线要清楚。
三人连续撞墙式二过一传球练习是开始涉及团队配合,在二人撞墙式二过一的练习基础上,繁衍而生的三人团队传球练习,其目的更多的是培养队员战术素养的一种练习方法。
三人连续撞墙式二过一传球练习和二人撞墙式不同点是“套边”。
“套边”是足球战术体系中最常见的一种战术,其核心是怎么拉开空间获得传球的空档,为本方进攻接应队员服务。
从这段训练效果来看,孩子们能够迅速掌握跑动路线和传球路线,下一步将会把传球质量作为重点训练内容。
通过近一个学期的刻苦训练,我们足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。
与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。
例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。
在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的训练。
比如,采用绕杆跑来锻炼队员们的身体灵敏与协调性、通过25米折返跑来锻炼队员们的无氧奔跑能力、进行中长跑来练习队员们的耐力、以及采用跑楼梯、跳台阶等来锻炼队员们的腿部力量、还有针对队员们力量方面的训练等。
每月组织上一次理论课,全面学习比赛规则,讲解比赛攻防原则,分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。
队员们在经过了系统的训练后,足球的技术和意识都得到了提高和加强。
随着队员们能力的加强,我有意识的和兄弟学校联系热身赛,进行相互交流,让队员们感受比赛的氛围和压力,达到以赛代练的目的,增强比赛意识以及临场的.应变能力,丰富比赛经验,队员们通过比赛,看到自己的优点,发现自己的不足,总结经验,为参加正式的大赛做好各方面的准备。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后的比赛做好准备。
经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来,学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。
校长十分重视和关心我校的足球队,经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。
学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)并定期维修、整理足球场。
对于校内校外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,争取在以后的比赛中取得最好的成绩。
一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和##镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼,已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛
校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。
另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神校园足球队工作总结校园足球队工作总结。
如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动
学校开通了足球qq空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间qq好友。
在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解校园足球队。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果
学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。
学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去校园足球队工作总结工作总结。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。
小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之,活动的成效是明显的,但也还有一些细节没有做到位,下学期我们将争取小足球实验课题,把这个工作做实、做细,做得更好。
我们相信,有了上级领导支持,有了社会各界的关注,学校上下一心,一定能把校园足球活动开展得越来越好!
本人于20xx年8月下旬来花垣县民族中学报到,入校后分配到高中部,负责高一年级体育专业训练队的组建和训练,现已满一个学期,现将本期体育训练工作进行总结。
1、xx。
3、xx班,xx。
2、xx。
4、xx各一人次。训练时段集中在清早6:30-7:30(11份停训)、傍晚16:05-17:35。学生训练的出勤率高,好学上进,团结协作,集体荣誉感强。
在训练过程中保证训练有计划、阶段有测验、测验有记录,带领学生科学系统的进行训练。训练内容有:拉伸练习;专项准备活动练习方法;蹲踞式和站立式起跑、途中跑、终点跑;哑铃、杠铃、拉力带的使用;越野跑等等。
有氧训练、无氧训练、有氧无氧混合代谢训练。训练目的是发展速度、力量、耐力、协调等。
训练的场所并不局限于学校的田径场、篮球场、健身房,曾带领学生去花果山森林公园训练达4次、学校-工业园-花垣职校越野跑2次、花垣职校附近上坡跑训练4次。天天在田径场训练,学生很厌倦,适当的外出训练,学生也能抛开学业的压力,适当的放松心情,提高训练的积极性。
训练过程中开展了很多竞赛活动,丰富学生的训练内容、提高学生的训练兴趣、增进学生之间的交流、培养顽强拼搏的精神与团结协作的集体荣誉感。如:新生杯篮球赛(高中体育专业训练队)、第一届高中体育专业生田径运动会、庆元旦篮球赛(高中体育专业训练队)等。在每次竞赛活动后,我们都会给予学生适当的精神和物质奖励,从而提高学生训练的热情、参与竞赛的积极性。
在训练过程中我时刻关注体育专业训练学生的生活和学习,让他们在训练的同时学习成绩不落后、保持积极上进的.学习劲头。例如:早读时间查看学生出勤率(是否在教室专心读书);晚自习前到教室门口站岗(是否有学生迟到);针对学生的思想波动,及时找他们出来谈话,了解学生的思想动态,适度引导;灌输给学生永不服输、永不放弃、顽强拼搏的学习态度。
通过一个学期的训练,学生都表示自己进步了。本人感觉很欣慰,而且期待学生有更大的进步,无论是训练、学习,还是为人处世。因此,在今后的工作中本人要加倍努力,引导学生崇尚真、善、美,注重训练过程,争取让学生取得更好成绩。
为了让员工进一步明确和认同组织目标,增强企业的凝聚力,树立互相配合,互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,活跃身心,减轻压力,形成积极向上的组织氛围,9月份,我司以“团结?互助?合作”为主题,在xxx岛组织了此次员工户外拓展训练活动。具体情况总结如下:
一、拓展训练覆盖面广。此次活动分三批进行,每批次历时两天,来自各个部门共250位员工参加了拓展训练。公司领导也与员工们一起参加了此次生动、活泼、有趣的拓展训练活动,个别员工因休假等特殊情况未能参加,覆盖率达88%。
利进行。三批次的任教教员和裁判员都不一样,他们所选择的训练项目也不相同,例如:第一批制定的训练项目有驿站传书、顶球竞走、天龙八步等;第二批的则选择了一元五角、吸管传筋、饼干去哪儿了等项目;第三批选择了人体多米诺、三人一心、齐眉棍等项目,尽管如此,但教员们采取的是统一的拓展流程,规范的操作模式:破冰、随机分队、起队名、喊口号、展示风采、拓展训练,目的只有一个:通过训练,让员工进一步明确和认同组织目标,树立互相配合,互相支持的团队精神和整体意识。此次拓展训练,达到了自我锻炼、自我提升的目的。
三、取得较好拓展成效。通过紧张活泼的体验式参与,员工之间彼此增进了友谊,通过亲身实践,员工们体验了团队协作和有效沟通的魅力,对于自身的工作方法和沟通方式也有了进一步的思考。大家纷纷表示,活动促进了相互间的理解和配合,对释放心理压力、调节心理平衡、增强工作热情和积极性有很大的促进作用,希望能有机会多参加这样的活动。
20xx年x月x日
为了让员工进一步明确和认同组织目标,增强企业的凝聚力,树立互相配合,互相支持的'团队精神和整体意识,改善人际关系,活跃身心,减轻压力,形成积极向上的组织氛围,9月份,我司以“团结•互助•合作”为主题,在xxx岛组织了此次员工户外拓展训练活动。具体情况总结如下:
一、拓展训练覆盖面广。此次活动分三批进行,每批次历时两天,来自各个部门共250位员工参加了拓展训练。公司领导也与员工们一起参加了此次生动、活泼、有趣的拓展训练活动,个别员工因休假等特殊情况未能参加,覆盖率达88%。
利进行。三批次的任教教员和裁判员都不一样,他们所选择的训练项目也不相同,例如:第一批制定的训练项目有驿站传书、顶球竞走、天龙八步等;第二批的则选择了一元五角、吸管传筋、饼干去哪儿了等项目;第三批选择了人体多米诺、三人一心、齐眉棍等项目,尽管如此,但教员们采取的是统一的拓展流程,规范的操作模式:破冰、随机分队、起队名、喊口号、展示风采、拓展训练,目的只有一个:通过训练,让员工进一步明确和认同组织目标,树立互相配合,互相支持的团队精神和整体意识。此次拓展训练,达到了自我锻炼、自我提升的目的。
三、取得较好拓展成效。通过紧张活泼的体验式参与,员工之间彼此增进了友谊,通过亲身实践,员工们体验了团队协作和有效沟通的魅力,对于自身的工作方法和沟通方式也有了进一步的思考。大家纷纷表示,活动促进了相互间的理解和配合,对释放心理压力、调节心理平衡、增强工作热情和积极性有很大的促进作用,希望能有机会多参加这样的活动。
这是我在人力的参与的第一个活动,感觉很开心。很高兴可以和大家一起完成工作。
刚开始做策划的时候,真的是什么都不懂。第一次做出来的策划有很多问题,很多细节都没有考虑到,策划书的格式、语言也不规范。还好有师兄师姐的指导和大家的相互协作,才能把策划修改好。在试玩阶段,我们更好地完善了游戏规则,也让大家更加熟悉了游戏。
在调配人员的时候,因为人手不足,所以很多同事上下午都安排了工作,但大家都乐意去完成任务,让我觉得我们真的是一个“有福同享,有难同当”的大家庭!
游戏当天,活动总体顺利进行,虽然有出现一些小问题,例如物资的准备不够充分,游戏气氛不够热烈,但在大家的共同努力下,这些问题基本得到解决。参与这个活动很累,同时也很快乐。
大家对待工作都很认真,很有热情。和我一起做策划的同事很好地完成了讲解游戏,分发物资,维持秩序的任务。跟部门的同事也有做足功课,事先熟悉规则,及时解答了所跟部门的疑问和监督游戏的进行。
至于对昊楠师兄和诗婷师姐的评价,那当然是很好啦,没有你们的指导,我们的策划的可行性肯定很低,你们细心的指导我们受益匪浅。
在这次活动中,我收获了很多经验,进一步巩固了和大家的友谊,同时发现自己在遇事学会随机应变和提高心理素质这两方面有待加强。
希望大家可以继续共事下去,构建一个温馨的人力大家庭,一起挥霍我们的大学生活。
为期十周的工程训练结束了,总体来说这次的工程训练试一次有趣而且影响到我学习工作的重要经历。通过这次的工程训练,我学到了许多以前不知道的知识,而且此次的工程训练也增强了我的动手能力。
刚开始的时候我都不知道工程训练是什么,用来干什么,还想的是我们属于理科学这些有什么用,但通过这次的工程训练让我懂得了看着简单的东西自己做起来就不一定能够做好。
工程训练的开始是先上的工程实践概论,老师告诉我们在以后的工程训练中要注意的事项,要遵守什么。这次的工程训练主要包括了车削、数控线切割、数控车削、铣削、数控铣削、铸造、焊接、钳工、自行车拆装。在这些实践训练中让我影响最深的是数控线切割,线切割其实利用的是电火花加工技术的一部分,利用金属丝把产品的外型轮廓通过电脑控制切割下来,这里比较高科技的一次实习。主要是在电脑上通过软件把自己需求的产品设计出来,而我们这次只是把自己喜欢的'图形绘制出来,然后连接到到机器控制器上,类似于电脑。最后控制好位置再运行控制器,然后就等产品切割出来。看着自己设计的图形加工出来,心里有种成就感。其次还有自行车拆装,平常我们见得做多的自行车,用的做多的交通工具,在自己手里把它拆了然后在装起来,让我们了解到了自行车的构造,了解到了自行车的每个部件都有什么作用。钳工可以说是这么多种类的实习当中,最考验一个人耐心的,在这次实习当中学到的真多。钳工实习要求我们手工打造一个螺母,从一根铁柱上面锯出一段,然后手工打磨成六边形的螺母形状。用手锯铁柱的这一步就足够锻炼一个人的耐心与坚持,因为这一部分需要时间去完成,而我也学到只要是自己认定去做的事都要坚持,这样才能有所作为。然后是打磨这一步,这一步很讲究技巧,因为要把它打磨成一个正六边形,而且要思考怎么做才是最好的方式。打磨的时候大家可以认识到自己是不是缺少一种坚持的精神,所以这次的学习是非常有意义的。
通过这次的工程训练让我受益匪浅,这种实践对我们的作用非常大,希望学校能够多开设一些这样的课程,来锻炼我们的动手能力。
关注国际时事和中-央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成跆拳道教练岗位所在的单位)跆拳道教练工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策,尽职尽责,在跆拳道教练工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习,不断提高工作效率
时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。×××跆拳道教练工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高跆拳道教练岗位的服务水平和服务效率。特别是学习跆拳道教练工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××跆拳道教练工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××跆拳道教练工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××跆拳道教练工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在×××跆拳道教练工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**(改成跆拳道教练岗位所在的单位)跆拳
岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年,在以后的**(改成跆拳道教练岗位所在的单位)
工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好跆拳道教练岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的跆拳道教练工作水平和业务能力,在以后的工作中我将加强与×××(改成跆拳道教练岗位所在的单位)跆拳道教练岗位上的同事多沟通,多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为**(改成跆拳道教练岗位所在的单位)做出更大的成绩。
在中队每开展一个专题教育或每开展一项活动,我都第一时间利用网络系统把中队所取得的成绩侧面反应、汇报到上级领导心中。
此外,今年是“三基”工程建设决胜年,在前段时间大中队迎接支队、总队的“三基”工程检查验收中,我按照大中队干部的指示要求,逐一完善大队三年来的党支部记录以及中队交给的各项任务,由于时间紧,任务重,资料急,我多次主动放弃休息时间,晚上一个人加班加点,力求把工作早日完成,力求提高工作标准、提升工作质量。虽然工作很累,但我从来没有叫过一声苦,喊过一声怨,因为我工作的出发点是为锻炼自己,提升自己各方面的能力素质。
在过去的时间里,我恪守职责,以求真务实的工作态度和谦虚谨慎的工作作风做好各项工作,使我的身体素质、业务素质有了长足的进步,为中队的发展贡献了应尽的力量,这些工作成绩的取得都是实实在在的,都是同志们看在眼前,记在心中的,不是美妙的言语来称托的。成绩的取得不是因为我本人的能力有多强,也不是因为我本人的素质有多高,只是我能够理清积极与混日子的关系;理清堕落与奋斗的关系;理清我要干和要我干的关心。明白到能力素质是靠锻炼出来的,只要肯干,自己就会得到锻炼,能力素质就会有提升。总结起来,本人认为是称职的。
取得成绩的同时,本人也清楚地看到个人的素质与新时期消防工作还有一段差距。一是学习热情不高,缺乏用理论来指导实践工作。每当中队组织的业务理论学习,我都心存厌烦情绪,主要是下队后中队还没有真正遇到疑点、难点的火灾事故,让总认为学习理论和以前老部队一样,只是为了应付上级领导的检查,关键时刻用不上的错误思想。二是业务素质偏低,离一名班长的要求有一段差距。来到消防部队,经过努力,体能、技能等业务素质虽然有一定的提升,但是这只停留在达标的边缘,得不到保障。三是班长的`作用发挥不明显,管理和带领队伍开展工作有畏难情绪。主要是因为个人觉得自身各方面的能力、经验欠缺,不敢也不好意思高标准要求身边的同志,导致影响了个人及中队的发展。
在今后的工作中,本人会进一步改进工作作风,在工作中提高素质,一如既往地干好本职,以为着中队的建设和消防事业的发展,为构建和谐端州,为创造良好的消防环境而努力工作。
时光荏苒,转眼间已至金秋时节,我作为综合三车间的义务消防员已有半年。此刻,我就结合这半年的消防员体验和最近观看的消防视频,谈谈我作为义务消防员的收获。
做事方面,成为义务消防员之后的我,更注重消防理念的运用。对于不清楚不明白的事情,我绝不盲目去做,必须是得到上层管理指示后,才会去实施,不会不经过思考就去操作,而是先让自己冷静下来,不慌张,先想一下处理办法,再从源头控制住。如果盲目去做,一旦意外发生,再着手去解决,就会对人和事造成更大损害。
操作设备方面,在未成为义务消防员时,自己对各方面安全知识知之甚少,但却有一种事不关己,高高挂起的侥幸态度,不会想去学。在有幸成为义务消防员后,我才开始学习有关于安全方面的知识,在工作中也更加注意安全。操作设备前,我都会特意去看一次警示牌,同时,在大脑中,回想一下操作这台设备的注意事项,时刻提醒自己,规范操作。
日常生活方面,成为义务消防员后,我在生活上也更加注意安全知识的运用。以前我骑电动车上下班,只明白要注意安全,但怎样注意、如何注意,却不清楚。此刻的我安全意识有了明显提高:骑电动车在路上不仅仅会观察道路的盲区与事故多发区,分析其潜在安全隐患,从而让自己铭记于心。而且看到路上其他人,转弯时未开转向灯、超车时未按喇叭等违章行为,我都会暗暗捏一把汗,想到这样做的危险性。
如上所述,我成为义务消防员后,收获颇多,不仅仅对消防知识有了更全面的了解,并且能把消防理念运用到生活中后,还学会了防范于未然,把安全知识铭记于心,让生活和工作都更安全!
我校的电声乐队于二00八年建队以来,经过坚持不懈的训练和磨合,终于初具规模。曾经两次在全县中小学器乐比赛中获得了一、二等奖,还参加了全校艺术节汇演及到校外进行文艺演出。现今全校以从只有一两名学生学习电声乐发展到有20余名学生接触或开始学习电声乐器。通过近五年的努力,我校在电声乐的普及面已大大提高。
但是,时至今日,又有许多的问题出现在了我们的面前。如:第一,由于电声乐队的第一批老队员均已毕业,新生力量又都还小,所以出现了器乐队断档的问题。如果想继续训练则必须从组队,建队等环节重新一步步抓起。第二,由于牵涉班级较多,人员组织较难,加之学生学业较重,许多孩子还利用课余时间进行各种补习,因此乐队训练人员的保证问题又增加了难度。第三,由于我校学生学习吉他的相对较多,而学习电子琴和电贝司的学生较少,影响了合奏和齐奏的实施。
经过一个学期的训练,我克服了乐队存在的困难,按部就班的开展着训练工作。
经过细致的统计及调查。我校学生曾经学过或正在学习电声乐器的学生总人数共有20余人,这20余人初中有8—9人,高中15—16人。学生水平、熟练程度不一致,对音乐理解的能力有差距,在凝聚力方面存在问题。因此,还需在这方面多作协调。另外对刚起步的学生多多鼓励,让老生手把手携其共进。然后,继续动员非毕业班的新生力量学习电声乐,做好器乐梯队的人员培养计划。
我利用周三的时间对学生进行作业的检查和指导及合奏训练工作。9月,确定乐队人员,发谱子,讲要求。10月,按计划检查学生完成作业情况。11月,进行分小组合作训练。
12月,进行合奏乐曲的分声部学习。下学期,进行合奏曲目的练习。
《龙的传人》《火花》《我相信》《光辉岁月》《青春舞曲》。
在训练期间,教师、学生、家长之间应保持长期的沟通,从而确保学生训练的参与情况并及时进行各种调整。
综合以往的训练、演出中的不足之处,本学期的合奏训练中加强了学生的表演素质的提高,在表演形式上尽量达到形势的新颖、整齐。
在本学年的训练中,仍旧存在着不足之处就是阶梯人员的培养问题。由于本乐队的20余人中高中部的人数已达到了15—16人,而且演奏水平较高,本学年结束后有些学生即将毕业,下一批队员又得重新进行培养,因此,乐队在下一学期还要面对这一考验。
不过,虽说年复一年,日复一日,由于学生的流动性,器乐学习的长期性,每一学年乐队人员都要进行从新的调整,但是我会尽自己的努力做好我的本职工作。
县公安消防大队自19__年在公安局设置消防股到19__年正式成立独立机构以来,已经走过了27年的光辉历程。一茬茬年轻的消防官兵,视漾濞人民为父母,视驻地为故乡,用自己的青春、热血书写了对伟大祖国的无限忠诚,对党和人民的无限热爱,在一场场血与火的考验中保卫了人民群众的生命财产安全,为地方经济发展作出了应有的贡献。
公安消防大队设立之初,是由县公安局代管的一个消防股。代管期间,全体官兵借住公安局。消防大队正式成立后,在地方各级党委、政府和上级消防部门的关心支持下,投资96。5万元,由队里全体官兵亲手建盖起地处县城新建街上段右侧、占地0。2万平方米的综合办公大院,院内有两幢二层钢混结构的营房综合楼及其他附属设施,建筑面积共1165。33平方米,内含消防车库、食堂、宿舍、办公室及各项配套用房。通过多方争取资金,购买数码照相机1台,接通了因特网、金盾网,办公条件得到改善。为适应形势发展的需要,__年又投入15万元对营门和部分库室进行改造,用于政府专职消防队住房。现有编制3人,并住有__年7月27日成立的政府的专职消防队4人,配置有东风牌消防车1辆,手抬消防机动泵1台,及消防水带、水枪,消防员防护服,消防空气呼吸器等消防装备,使消防队的值勤战备能力逐年得到增强。
近年来,以作风建设为重点,加大组织建设力度,狠抓党风廉政建设和经常性思想教育工作,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,保持了部队高度稳定,完成了以防火灭火为中心的各项工作任务,在政治工作、业务建设、部队管理、内外关系、营房环境等方面都取得了好成绩,受到当地人民群众的好评和各级领导的肯定。
按照“同呼吸、共命运、心连心”的宗旨,首先认真落实了群众工作五项制度,先后与县人行、县财产保险公司两家单位开展了警民共建活动。只要是群众需要就义不容辞,积极为单位群众送水、运水,取钥匙,参与社会救助等,通过开展这一系列的活动,大队官兵受到了社会各界的一致好评,增强了警民血浓于水的深厚感情。牢固树立“立警为公,执法为民”的思想,深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,抓好“消防监督业务规范化”建设,不断提高执法水平和服务质量,努力探索消防监督工作新机制,抓好派出所消防监督管理和消防工作进社区,推进消防工作社会化,开创“政府领导,行业管理,单位负责,群众参与,消防监督”的新局面。本着“消防工作服务于地方经济建设”的方针,认真开展专项治理活动。严格执法、热情服务,对不符合消防安全要求的单位,严令其整改。
以“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”五句话为总要求,以《军队基层建设纲要》为依据,认真开展全队军事、体能、业务、技能训练,狠抓基层正规化建设,不断提高服务意识,加强部队管理、执勤备战和信息化建设的管理力度,积极争取资金、改善大队办公条件,同时进一步深化灭火救援工作和扩展执勤岗位练兵活动,让每一名消防官兵熟悉辖区灭火救援预案、抢险救援预案。熟悉火场通信器材的操作使用。熟悉本辖区内的重点单位数量、预案,熟练操作器材装备。掌握部队管理和安全防范工作中的重要环节。熟悉各项消防监督业务的办理程序。
熟练操作所配检查、勘查器材仪器设备和消防法律文书软件的操作使用,严防各类事故的发生,确保部队高度稳定和火灾隐患及时发现限期整改。在地方各级党委、政府的关心支持下,在全队官兵的共同努力下,我大队正沿着正规化,规范化的方向前进。
转眼间,一个学期过去了,经过了一学期的训练,管乐队的同学取得了很大的进步,他们的进步也是得到了全校师生的肯定。取得这样的成绩,与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。
1、由选拔到组成队伍,我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的思想工作,做到:勤、细、严、实。强调时间观念(从考勤抓起),对于管乐的学生来说,时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度,明确训练过程中的纪律,确保训练最佳效果。
3、建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要,让学生自主管理,民主选拔管乐队队长,设立各声部声部长,提高学生自我管理能力。
4、每月进行一次训练总结会,及时查漏补缺。
“没有规矩,不可以成方圆”。管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了,乐团成员在这里发挥了特长,提高了能力,提升了自信,更学会了精诚合作。
管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段,经过老师的指导,队员们在学中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。
1、定时训练.每周都要保证一次分声部专业课训练和一次乐队合奏训练。训练的内容有:发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两小时,以保护学生的嗓子。
2、讲悟结合。老师讲解乐理通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器,教师都能给学生起到真正的示范作用。
4、选拔新成员,形成阶梯队伍。上学期,从各个班中挑选新学员,及时做好新旧陪训班中学生、家长、老师之间的.沟通工作,帮助学生更好、更快的进步,现在的新成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识。
1、通过训练,乐队队员在不同方面都有了很大进步,学习的积极性提高了,主人翁意识强了,学习时与他人合作的能力提高了;个别管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲,感到自己在音乐方面的提高很快,更喜欢上音乐课了,而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”,经常在班级中队课或学校表演活动中表演,收到了很好的效果。
2、经过各位队员的共同努力,进步非常大,已经能够合奏出很多首乐曲,获得大家的一致好评。
对于一支成长中的学生乐队,我校管乐队有着明确的定位,为了加快学校管乐队的发展速度,提升学校管乐队表演的质量,学校艺教组以音乐节为契机,广泛开展学生艺术实践活动,激发学生的审美兴趣和愿望,为全校师生营造积极健康的艺术氛围,另一方面积极组织参加各类有益的交流演出,从实践中学习,从实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展,也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机。
“只要功夫深,铁棒磨成针”。我们相信,只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,管乐队才能能获得极大的成功!
时光荏苒,转眼间高三工作已经结束,一年来,在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下,高三体育训练工作取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将工作中的一些心得和不足总结如下:
每年新学年开始,学校的重点工作都是迎接新生入学和筹办我校的体育节,高三训练一般在此后进行,但今年高三体育考生身体素质普遍较差,底子薄,为此,我找到了主管高三的于福东老师、刘新伟主任和杨军校长,向他们反映了这种情况,想要提前训练,几位领导给予了大力支持,开学第一周训练队便组建起来,抢得了训练时间,为以后的训练工作奠定了良好的基础。
大量实践证明,一个队伍想要取得好的成绩,必须有一个严格的管理,为此,在训练之前的动员会上,我就制定了比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。虽然有了纪律约束,但有些学生平时对自己要求不严格,时常有意无意地违反规定,针对这种现象,我首先严格要求自己,每天早来晚走,做学生的表率,建立起了良好的师生关系,然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作,经过努力,取得了良好的效果,确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
高三体育考生参加术科考试需要考四项身体素质,分别是100米、800米、铅球、二级蛙跳。要想在短短的看似一年,其实不足八个月的训练时间里迅速提高学生的身体素质,使每个学生都能达到自己理想学校的术科录取分数线,难度可想而知。因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。制定这样的计划对教练来说也是一个考验,训练量小了,身体素质提高不明显,达不到预期的目的;强度大了,身体恢复不过来,影响第二天训练,还容易带来伤病。
而且每个学生的优势项目也不一样,有的学生铅球成绩好,100米和800米差,有的学生800米成绩好些,铅球成绩差等,针对这种情况,我首先是给不同类型的学生制定了不同的训练计划,然后在每天的'训练结束后及时反馈,询问并记录下每个学生的训练感受,及时调整训练的量和强度,经过努力,短时间便制定出了比较科学合理的训练计划,让学生能够吃的饱、吃的好。
对于技术含量要求较高的项目,如铅球,我采取统一讲解和个别指导的方法,给学生分析原地推铅球的技术动作,耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作,使学生在短期内便建立了正确的技术概念,但我发现有些同学在实践中动作变形,通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的,为此我决定给他们吃小灶,加强上肢和腰腹肌力量,经过一段时间的有针对性训练,这些学生的铅球成绩有了明显提高。对于那些100米成绩较差的学生,我主要在提高他们的步长和步频上下功夫,也取得了较好的效果,在此不一一赘述。
一年来,经过师生的共同努力,在今年的体育术科测试中,我校的体育考生取得了可喜的成绩,一人取得我市最高分92分,7人超过80分,所有考生均达到本科录取分数线,各项指标和兄弟学校相比均遥遥领先,圆满地完成了学年初学校工作任务。
随着科学技术的不断发展,一些高新技术逐渐应用到社会的各个领域,体育术科测试也如此,由几年前的土场地改为现在的塑胶跑道,手动计时变成了电子计时,今年又有更新,二级蛙跳和铅球测试均采用电脑监测,要求非常严格,给学生带来很大的心理压力,许多学生在测试中出现违例,影响了大多数学生的正常发挥。这也给我们教练员提出了警示,要求我们在平时的训练中动作更加规范,细节的把握上更加严格。同时也要加强心理素质训练,让学生学会在测试中调节好自己的心理,克服紧张情绪,能够随机应变,力争超常发挥自己的水平。
以上是本人对一年来高三体育训练工作的点滴体会,有不当之处,请批评指正。
一年来,校田径队训练工作在校领导、班主任及科任老师的配合下,通过师生的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,为学校挣得荣誉。
学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派副校长主管全校体育工作,按要求配足、配齐各运动队教练。在领导和全体体育教师团结协作下,确保了学校体育工作顺利运作。由于学校是省田径传统校,所以学校特别重视田径训练队的训练和管理工作,组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。
学校对田径队在训练比赛所需的经费,都能及时到位,以保证田径训练和比赛工作顺利进行。对在市级以上比赛取得成绩的学生,学校还给予一定的物质奖励。
学期初田径队根据实际情况,进行正常人员调整,制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,运动队建立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理,确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),每周训练三次(星期一、三、五)下午第二节后,每次训练一个半小时,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面衔接配合工作,确保运动员的德智体三个方面全面发展。各教练员充分利用课余时间加强业务学习,经常和市少体校进行学习和交流,不断对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。
2012年10月校田径队在市中学生田径运动会中,取得初中团体总分第一。我校学生邹阳、陈文玲等7位同学代表市队参加省中学生田径运动会,在比赛中取得优异的成绩,为市获得团体总分第二名,做出重要的贡献。
根据省田径传统校的要求,校田径队今年向市少体校输送陈文、邹阳等6名运动员,其中邹阳和林青霞两位同学还被省队抽调试训。
以上是我校2009-2012学年田径队训练工作及竞赛方面的总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,首先要加强教练员的业务学习和培训,其次,要做好下阶段的体育招生工作,特别是高中体育特招工作,还要进一步协调学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。
金牌班组长5项全能训练9月1、2日,我有幸参加了安岷老师主讲的《金牌班组长5项全能训练》的课程,感觉受益良多,安岷老师深入浅出的讲解、生动有趣的课堂氛围都给我;留下了深刻的印象,总的来说我主要由以下几点感受:
一、我通过这次课程认识到作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,为员工排忧解难,对待下属要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队合作精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益,最终做到按质、按量按时完成上级交给的各项任务。
二、在我们的实际工作中,领导层的决策再好,没有员工的大力支持和密切配合,没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做,那就只能是一句空话,所以说基层的班组长是组织和领导者,又是执行任务的领头者,是企业管理金字塔的基础。要想当好这个班组长,看班组长是否称职,是衡量你所带的员工对厂是否有贡献,在服务质量上是否有提高。作为班组长,要处处为公司发展着想,适时提有效合理建议、想问题、想办法,听基层员工的心声,总结经验,发展好的方面,克服不足之处,才能促进总厂的发展,上一个新的台阶。
三、班组是一个小的整体,是一个团队,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升总厂的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。那么,如何才能当好班组长呢?通过七天的学习和总厂各位领导的讲话,使我认识到,只有通过学习才能提高,在自己的工作岗位上怎么去做,订出计划,找准目标,大胆创新,大胆改革,才会有收获。作为西王集团最基层的管理者班组长,我深深感到肩上的担子越来越重。
四、作为一名班组长,要做好沟通协调工作,要与领导沟通、与员工沟通,与其他班组沟通,与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在生活中要注意对人员进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清员工的心理想法外,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。
五、班组长是本班组工作的带头人、既要做技术上的能手,也要做好基础管理工作,起到工作上的工作上的表率和引导作用。对于厂里各项规章制度要带头遵守,严于律己、以身作则。特别是新来的班员,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。班员看骨干,骨干怎么做,班员就跟着来。同时加强班员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给班员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,班员也难以接受和理解。
总之通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为我们西王集团今后发展,做出应有的贡献。
西王集团果糖厂。
姜锋。
20xx-9-5。
首先要感谢公司给我一个可以给自己充电的机会,让我增加了对公司产品,公司制度以及公司未来规划的认知,并聆听分享了三位办事处前辈的销售经验,,使我对我的工作有了更加深刻的了解,对我未来开展工作有很大的好处,可以减少许多犯错误的“机会”。
第四,要有一个坚定的信念,我认为这是最重要的。内因决定外因,只有你自己相信你的公司,相信公司的产品,相信公司的制度,相信公司的领导,才能在工作中让你的客户相信你,否则工作将会很难进展下去。
作为一名销售人员,坚定的信念可以使我们更加的富有激情和斗志,让我以饱满的热情投入到工作当中去。
在xx月12到13号的拓展训练中,我感觉到做销售,不仅要有良好的销售技能,同时也要具备良好的身体素质,身体是革命的本钱,只有拥有一副健康的体魄,才能更优秀的完成工作。团结,组织,沟通,信任和客服是我这两天来最大的收获。在工作当中只有上下一心,团结一致,力往一处使才能更有力量,再加上及时的信息传递和沟通,公司销售人员培训个人心得。并保持绝对的信任,在工作中要勇于打破传统,突破惯有思维,克服陋习,不断学习,善于创新,才能不断的成长进步,更加高质量的完成领导交给我的任务。
2024年查训练工作总结范文(优质14篇)
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