方案的设计需要根据实际需求和目标来进行。制定方案时要充分考虑各方利益，做到公平公正，尽量减少负面影响。接下来，我们将为大家介绍一些行业内领先的方案案例，希望对大家有所启发。

中学田径活动方案策划篇一

各班级：

自建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。

为隆重纪念“五四”运动86周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题。

“历史青年责任”

二、活动时间。

200年4月下旬——200年5月。

1、组织召开以“历史青年责任”为主题的班会：4月25日各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

2、举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

3、组织新团员入团宣誓仪式：具体见通知。

4、组织开展“绿色梦想”环保服饰设计暨表演大赛活动：具体见通知。

5、组织青年教师开展“动感青春”庆“五四”羽毛球比赛：具体见通知。

四、活动要求。

望各班级按通知要求，认真组织落实，保证活动的教育效果。

中学田径活动方案策划篇二

为全面贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《浙江省未成年人科学素质行动实施工作方案》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现强中师生奋发向上、拼搏进取的精神，结合学校实际情况，决定举办20xx龙湾区强永中学第十五届科技节。

创新体验成长，走进低碳生活

组长：xx

副组长：xx

组员：xxx、各级段主任、各教研组长、班主任及相关教师

总策划：xx

宣传：xx

1、举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。

2、科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的指导、比赛等工作。

3、保证科技节活动的顺利进行，各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。

20xx年11月1日－20xx年12月20日

地点负责人

11月1日晨会：开幕式

操场

11月8日

第一期作品上交：

科技论文、小发明、小制作

教科室

11月2日—12月13日

科技实践活动

各班班主任

科任老师

教研组长

12月13日

第二期作品上交

教科室

12月20日

学生作品展览

校园、校园网站

各承办班级

闭幕式

操场

项目

课题来源或实施建议

班级时间负责人

科学探究项目竞赛

针对某个主题或科学问题，学生小组或个人通过有效观察、实验探究或研究性学习等活动获得成果，强调创新、实践与团队精神，并以小论文或研究报告的形式呈现成果。

物理、生物、化学科代表负责

第一期：11月8号上交

第二期12月13号上交

创造发明作品

班长负责

第一期：11月8号上交

第二期：12月13号上交

数学小课题

1、对教材知识的生成与发展过程的见解，包括代数、几何、概率、统计等。

2、数学在各领域的应用。

（1）工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

（2）商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

（3）科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

（4）创新设计：包括图形设计、游戏等。

数学科代表负责

12月13号上交

“家乡龙湾”作品比赛

要围绕“家乡龙湾”的主题，充分的发挥自己的想象力，创作出别出心裁、精致、富有创意的作品，作品形式不限，作品内容积极健康向上，能体现龙湾的知识、文化、精神，体现龙湾的特色、特点、风土人情等，达到宣传龙湾的目的。

文科代表负责（语数英文综）

（可跨班组队）

12月13号上交

低碳行动展览

各班围绕低碳行为和班级开展的低碳行动，形成海报

宣传委员

12月13号上交

1、高一、高二各班级需参加每项比赛，每个课题成员不多于6人。成绩可记入研究性学习活动课程，高三自愿。

2、招募上述项目校级负责班级，有意愿的班级的班长在周三前与教科室章晓燕老师沟通，承担项目的班级在评优评先中优先考虑。

3、奖励：设立一二三等奖，并记团体分。优秀作品推荐参加上级比赛与申报专利。

中学田径活动方案策划篇三

一、竞赛时间：

四月下旬——五月上旬（具体时间另行通知）。

二、竞赛地点：

吕小田径场。

三、参赛单位：

吕小（1—6年级）均以班为单位组队参赛。

四、竞赛分组：

按年级分组。

五、竞赛项目：

（一）个人项目：

（1）1—2年级：60m、200m、立定跳远、垒球。

（2）3—6年级：60m、200m、400m（女）、800m(男)、跳远、垒球、铅球（女子用实心球）。

（二）集体项目：（每班10男10女）。

一年级：勇炸碉堡。

三年级：跳单、双圈。

四年级：送鸡毛信（50米往返跑接力）。

五年级：体质质量调研项目。

六年级：摸石过河。

六、参赛办法：

1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。

2.报名：

个人项目：1—2年级各队可报男女各4人，每人限报1个项目，每个项目可报2人。

3—6年级各队可报男女各3人，每人能报2个体育项，每个项目限报1人。

集体项目：每班男女各10人，与个人项目不得重复（已参加个人项目的学生不得参加集体项目）。

3.：报名日期截止4月15日，逾期不报作弃权处理，并追究相关人员责任。

4.报名单交至广播室秦琴老师。

七、录取名次及奖励办法：

1.单项均淘汰一人取名次，按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。

2.团体总分奖：各年级团体总分设置奖项，给予相应物质奖励。

八、其它事项：

各班要及时选好苗子，抓好训练，以优良成绩迎接校运动会的召开。

九、集体项目竞赛方法及规则：

一年级：勇炸碉堡。

比赛规则：每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线，再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷，并且只可在比赛中投一次、一球，运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌，击掌后队友方可出发，比赛完成后，清点各班桶内的球；成绩以投进的球的多少判定，如遇数量相同，则完成时间短的班级为胜。

二年级：鸭歩接力。

比赛规则：每生胯部夹一个软式排球（皮球），裁判发令后，每组排头的学生夹球出发，在距起点越20米处，绕过障碍物后返回给第二个学生，一次进行，先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始，出发后手不得接触球。

三年级：开心跳跳。

比赛规则：单圈与双圈之间间隔50厘米；各队队员成纵队站在线后，听令后，每队第一名队员出发，采用双脚并拢跳单圈（落在圈内），双脚分开跳双圈（每圈落一脚），至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

四年级：送鸡毛信（30米往返跑接力）。

比赛规则：各班采用迎面接力法，每班将运动员分成男、女两组，每组10人，在起点处站立一组，距起点30米处站立另一组，教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住，发令后学生开始向对面跑动，到达终点将号码报给终点处第一名同学，依次往返，比赛完成的同学应马上进入休整场地，不得干扰其他运动员，后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜，同是正确的组别按照计时排名。

五年级：立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕。

六年级：摸石过河。

比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起，人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

中学田径活动方案策划篇四

一、活动目的：

为贯彻我校“健体、崇学、向上、求新”的校训，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，将举办二、三年级的田径运动会。

二、比赛时间：

20xx年11月6日。

三、比赛地点：

田径操场。

四、参加对象：

塘下实验小学二、三年级。

五、报名方式：

六/报名截止时间：

20xx年10月31日前。

七、比赛项目：

个人单项：

二年级：60m、100m、200m、立定跳远、沙包投远。

三年级：60m、100m、200m、立定跳远、垒球。

团体项目：

二年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)。

三年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)。

注(二、三年级)：单项项目设男子组女子组，每人限报2项，每项每班限报2人，全班限报10人(5男5女)，参加单项的二、三年级运动员比赛时必须佩戴号码布，一年级不做要求。另外每人必须参加1项以上项目(包括集体项目)。

运动员号码分配：

二1班：2101——2110。

二2班：2201——2210。

二3班：2301——2310。

二4班：2401——2410。

二5班：2501——2510。

二6班：2601——2610。

二7班：2701——2710。

二8班：2801——2810。

三1班：3101——3110。

三2班：3201——3210。

三3班：3301——3310。

三4班：3401——3410。

八、奖励方式。

个人单项取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分。

二年级团体项目按名次计分值8、7、6、5、4、3、2、1分。

三年级团体项目按名次计分值8、6、5、4分。

二年级段按团体总积分取前7名，道德风尚奖1名。

三年级段按团体总积分取前3名，道德风尚奖1名。

计分方式：

班级团体总分=个人单项分数+集体项目分数。

九、游戏规则说明及评分标准。

1、定点投篮:。

在小篮球架下(2.6米高)，3米距离远每人投篮5次,最后按命中最多少决定名次!投篮姿势不限，踩线、多投则命中无效!出现成绩相同则每人加赛2球。

2、沙包投准：(二、三年级)。

各班参加人数为30人，每人投掷次数为5次，距离3m。按累计得分决定最后名次，则加赛一轮，每人投1次。

3、搬运球接力：

参赛队员手抱软排球在相距20米的距离进行往返接力，若出现掉球必须在掉落的地方捡起继续比赛，球掉入其他队员跑道内影响到他人比赛的严重者取消比赛成绩，出现起跑踩线等犯规，出现1次在最后总成绩上加罚1秒!

中学田径活动方案策划篇五

1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远、三级跳远。

2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远。

凡我校在籍学生，思想进步，身体健康均可报名。

1、项目限制：每人限报三项(接力除外)，每项限报三人。

2、人数限制：每班男、女生各限报10人。

3、各代表队以班级为单位，班主任为领队，体育班委为教练。

4、凡参加者，先选好个人参赛项目到班级体育班委报名，班委会研究，班主任批准后送体育组编排，一经编排任何人不得随意更改或放弃，如发现违例(有重病者除外)，则扣除该生所在班级团体总分1分。

5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开)，按要求填写好送体育组。

1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分，成绩相等，将名次分平分，但无以下相应名次(如两人并列第二，则下面没有第三名)，破纪录的另加9分。

2、过年级的.团体名次，按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。

3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。

4、凡径赛分道项目，如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象，一律取消串道选手成绩、名次。

1、各取团体总分前六名。各单项取前八名，给予奖励。

2、打破记录者，另给破纪录奖励。

3、各年级评出三个精神文明队。

中学田径活动方案策划篇六

一、评选范围：

凡参加学校田径运动会的各代表队，以班级为单位参加评选。

二、评分标准及要求：

评选实行百分制，考评项目为入场式闭幕式、会场组织情况、运动员文明参赛情况、竞赛团体总成绩、新闻宣传五项工作。

(一)入场式和闭幕式(40%)。

1、入场着装整齐程度10分。

2、入场式人员的精神面貌及动作整齐程度10分。

3、入场式整体效果10分。

4、闭幕式整体效果10分。

(二)会场组织情况(20%)。

2、各班大本营卫生状况好，公共财物保管良好，每天赛程结束时评分。10分分。

(三)运动员文明参赛情况(10%)。

(四)竞赛团体总成绩(10%)。

竞赛团体总分位列前三名的班级不列入体育道德风尚奖评选，第四至八名分别计为10分、8分、6分、4分、2分。

(五)新闻宣传(20%)。

由新闻报道组长审核后选择播报(稿纸由政教处统一提供)，按照审核通过篇数计分，总篇数第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分;总篇数少于20篇不计分;若发现有重复稿、抄袭稿，每次扣1分。

三、评选名额：

在高一、高二、高三三个级段中各评选一个“体育道德风尚奖”。

四、评选办法：

由运动会体育道德风尚奖评选小组根据评选条件和各班综合表现评分，报组委会审核批准。

五、表彰奖励：

获得体育道德风尚奖的班级，由大会组委会发给荣誉锦旗。

中学田径活动方案策划篇七

今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

弘扬五四精神，创造青春辉煌。

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。

2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。

3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。

4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。

5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。

6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的.影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月xx日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。

中学田径活动方案策划篇八

以课改精神、快乐人生、健康体育的中学生运动会宗旨为主线，全面落实学校“精英气质，平民本色”的培养目标，积极推进我校体育工作的开展，增强学生身体素质，提升学生敢于拼搏进取、敢于展示风采的自信和能力，以健康向上、朝气蓬勃的饱满姿态迎接世博盛典，共庆祖国华诞。

二、活动时间：

20xx年9月30日（实际召开时间：20xx年10月14日）。

三、活动地点：

四、活动口号：

xx。

五、组织机构：

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，学工部、工会、总务处、信息中心协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

运动会组委会名单。

主任：芮翔（高三5）。

顾问：仇忠海、李啸瑜、胡嘉青、唐宗枬、范本元、王文君、王维刚、王忠平、陈圣日、王全忠、蔡品莲、张观仪、卿天顺，各班班主任老师和体育组老师。

协调：潘蓓蕾、姚琍、顾灏、王沐海（高二1）、莫中奇（高二3）。

六、开幕式筹备工作：

1、第二周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。

（负责部门：学工部、团学联、年级组）。

2、道具准备：彩色花环100个，橙色伞50把、气球两个、横幅两条、1号国旗1面、1号校旗1面、租借舞狮一对。（负责部门：总务处、团学联）。

3、第二周至第四周利用团队课、班会课、游泳课等时间进行相关训练。

（负责部门：体育组团学联年级组）。

4、音响设备要能配合每次训练，运动会当天做好摄影、摄像工作。

（负责部门：信息中心）。

七、开幕式：

（一）开幕式议程（9月30日上午7：40分）。

1、国旗队、校旗队入场。

2、背景方阵入场：高一年级1—6班80名女生组成象征体育精神的奥运五环图形；高一年级参加广播操会操的.300名同学组成背景方阵，通过队形变化来展现七中学子喜迎祖国华诞、在七中校园里快乐生活、健康成长的喜悦心情。

3、体育风采秀：舞狮、空手道、新疆舞、足球秀、啦啦操等学生喜闻乐见的运动项目在奥运五环中一一展示，充分展现七宝中学学生的青春与热情、自信与活力。（注：风采秀由高二年级、新疆班学生组成）。

4、升国旗、奏唱国歌。

5、仇校长致辞。

6、运动员代表发言。

7、组委会主任宣布运动会各项比赛正式开始（放飞白鸽）。

8、广播操会操。

9、班级退场。

（二）开幕式注意事项：

1、开幕式当天，所有参加开幕式的运动员、演员带好道具，上午7：15分到达运动场，按指定队形就位。

2、奥运五环表演为高一年级1—6班80名女生（身高在160-165之间、体态匀称）；背景方阵表演为高一年级300名同学（每班25名，暨广播操展示同学）。体育风采秀演员由高二年级、新疆部组队，训练时间为第二周至第五周的社团课、游泳课等。

3、9月28日（校会课）、29日（社团课）为综合彩排时间，请各个年级的表演团队及参加广播操会操的同学准时到达运动场参加训练。同时请各年级派出一名女生领队，领取年级标志牌。

4、参加广播操会操的年级学生服装相对统一。

八、田径比赛准备工作：

1、比赛项目：

2、组队：

每班1队，每队限报男12人，女12人。

每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4x100接力。

3、号码编排：

号码由5位数组成，年级代号+班级+学号，从高一到高三年级的代号分别为1、2、3；新疆班随相应年级，新疆预备1班（113xx）、预备2班（114xx）、新疆高一1班（115xx）、高一2班（116xx）、新疆高二1班（213xx）、高二2班（214xx）、新疆高三1班（320xx）、高三2班（321xx）。例：高一（3）班学号为7号的同学，编号为10307。高一（11）学号为12号的同学，编号则为11112。号码各班自己书写。

4、名次、计分：

每单项年级取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分，4x100得分加倍，每班男、女分数之和即为班级团体总分，对年级团体总分前8名给予奖励。

5、二线成绩：

田径二线运动员可代表所在班级参赛（二线队员只取预赛成绩，不参加决赛），成绩只取第一名，与其他普通队员为并列第1名（属双冠军得分），并记录到班级总分，若为第2—8名，则不计算得分。

6、裁判人员：

运动会裁判组组长由体育老师担任，各组裁判员由高一、高二年级计划班学生担任。要求每班推荐2名，1男1女。

7、报名结点：

表演方阵表演者名单请于9月8日（周二）中午12：30前交至体育组顾灏老师处；高一、高二学生裁判报名表请于9月9日（周三）中午前交至体育组顾灏老师处；各年级运动员报名表请务必于9月9日（周三）中午前交至各年级体育教师处（国团体育馆，二楼东面体育组办公室）。

九、赛场工作人员安排。

1、现场秩序维护：

组长：项文君老师，副组长：朱颂宇（高二1），组员由自律委员会同学担任。

2、现场医务负责人：戴美娟。

3、场地组负责人：方卫国。

4、广播器材：庄健明。

中学田径活动方案策划篇九

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展xx年秋季田径运动会。

二、口号。

我运动我快乐我健康。

三、时间。

xx年10月31日——xx年11月1日（雨天顺延）。

四、地点：校田径场。

五、活动要求。

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

六、领导小组。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：王xx。

副组长：吕xx。

宣传组：熊xx（广播）负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

七、活动安排。

（一）体育文化类。

举行隆重的开幕式（10月31日上午7：55））。

1、仪仗队入场：国旗队、校旗队（金xx）。

彩旗队（史xx）。

鲜花队（桂xx）。

火箭发射（王xx）。

2、班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队）。

3、相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选（评比标准另附）（10月31日——11月1日）。

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（11月4日——11月8日）。

6、家长志愿者：入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。

（二）体育竞技类。

各年级项目设置：

一年级：50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力。

二年级：50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力。

三年级：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。

四年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球。

五年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球。

六年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球。

集体项目50米x20迎面接力跑。

亲子活动项目：

1、夹球跑：

比赛距离：20米。

参赛人数：每班10对，每对由一家长一孩子组成。

比赛形式：接力。

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、两人三足。

比赛距离：20米距离。

参赛人数：每班10对，每对由一家长一小孩组成。

比赛形式：接力。

规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力。

参赛人数：每班10对，每队由一家长一小孩组成。

比赛距离：10米。

比赛形式：接力。

规则：学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：

一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。

三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项。

六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。

比赛注意事项：

1、2~3年级跳远为1米板。

2、4~5年级的实心球为双手前抛。

3、集体项目：原则上要求10男10女，没有个人项目的学生；如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

八、总结表彰。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。（全体教师）。

中学田径活动方案策划篇十

中学田径活动方案策划篇十一

目的：切实提高广大同学的消防安全意识和技能，有效预防火灾事故的发生。家庭消防安全关系到千家万户的幸福，所以我们一定要关注消防，珍爱家园。

1、制作家庭消防安全自查表，于周五下午印发，由学生家长共同完成；

4、布置学生在家长的'协助下绘制家庭消防逃生路线图；

5、每个学习小组各邀请两名家长参加知识竞赛；

6、要求各组在规定时间内熟练掌握家庭消防安全知识，并提请家长配合；

7、安排主持人，商定活动步骤；

8、安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改；

9、安排舞蹈组，街舞展示；

11、要求ppt制作组上交班会流程ppt；

12、安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、颁奖礼的音乐；

13、课前在黑板上写上“珍爱生命关注安全―――1103主题班会”；

14、购买奖状3张，奖品若干，表彰知识竞赛获奖小组一二三等奖；

15、安排领唱组的同学准备小合唱《浪花一朵朵》；

16、准备必答题题目；

17、安排记分员，现场加分统分；

18、邀请评委老师现场点评。

舞蹈、合唱、竞赛。

1、班级大合唱《蓝窦之歌》

2、揭晓《家庭消防逃生路线图》评比结果

3、必答题―――家庭消防安全知识

4、街舞（6男6女）

5、抢答题《大家来找茬》

6、小合唱《浪花一朵朵》

7、评委点评各组表现，公布竞赛结果

中学田径活动方案策划篇十二

为了进一步贯彻“健康第一”的课程理念，落实国家阳光体育活动安排，推动我校群众性体育活动的深入开展，提升广大学生的良好健身习惯，经学校行政会议讨论决定，定于20xx年9月30日（星期一）举行20xx学年度山天中学运动会。现将比赛规程通知如下：

促进我校学生体育运动的普及与提高，增进团结和友谊。

文明团结明志奋进。

20xx年9月30日上午。

本校田径场、体育馆。

竞赛项目：

3、综合：师生同乐、4*1500异程混合接力（100米女200米男400米女800男）。

1、以班级为单位组队参加比赛。

2、每个项目每班限报2名，每人限报2个项目，可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。

3、每班组织选25人参加入场式（一位同学举班牌，其他同学成6纵4横队型）内容自行编排，有评审组评出优胜班级。

4、各班报名单于9月22日以前交体育组，逾期不报作自动弃权。

5、运动员必须自备号码布（a4一半），无号码布者不得参加比赛。

6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

7、不参加比赛的同学不得进入场地，运动员比赛完毕后，必须立即离开场地。

8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

1、单项比赛取前六名。

2、团体总分取前八名，如遇总分相等，则以单项名次高者名次列前。

3、大会为鼓励广大学生参与体育运动，特设报名参赛分（每报一项加1分，记入总分）和弃权分（每弃权一项扣1分，记入总分）。

4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状，以资鼓励。

5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。

山天中学体育组。

20xx年山天秋季运动会班主任工作一览表。

时间内容负责人。

9月2下发规程和各班报名单体育组。

9月97：40升旗仪式运动会动员。

9月17xx各班交运动会报名单班主任、年级组。

9月18始早锻炼（或放学后）进行运动会预赛，要求运动员做好准备活动体育组。

9月161718室内操预赛7：15周一高三、周二高一、周三高二体育组德育室。

9月307：35校秋季运动会举行全校师生。

中学田径活动方案策划篇十三

为加强我校团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用，进一步弘扬“五四”精神，根据校团委工作计划，决定在20__年元旦期间吸收一批新团员，并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下，望各班、团支部认真组织实施。

一、活动目的。

1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤，对学生开展团的教育，引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

2、通过本次纳新活动，进一步充实我校团员队伍，加强团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用。

二、活动步骤。

1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育，学生申请加入团组织。

2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核，班主任择优推荐，上交新团员推荐表。

以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸，于周三前写出入团申请书。

3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训，写笔记，开展入团教育。

4、宣誓建档阶段（元旦假期返校后）。由校团委集中组织举行新团员宣誓，建立新团员档案。

三、活动要求。

1、各班主任要高度重视，配合校团委做好本次纳新工作，以此次纳新为契机，加强对学生的思想教育。

2、计划纳新人数分配如下：八年级每班8名同学；九年级每班按18名择优推荐。

中学田径活动方案策划篇十四

以求真务实的精神，在学校内不断树立“健康第一”的指导思想；积极倡导体育与文化、教育有机的结合；以健康、活泼、向上，更快、更高、更强的精神，达到掀起我校体育活动高潮，促进学生健康水平的目的。

二、运动会名称、时间及地点。

中学田径活动方案策划篇十五

举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力；另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的`审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。

广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛。

20xx年12月日——12月31日。

（一）组委会。

主任：

副主任：

总策划：

组员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。

（二）执行组负责人。

1、体育活动执行组。

郭安乐。

2、音乐活动执行组。

盛薇。

3、美术活动执行组。

孟宪民。

统筹协调：

主持人：学生2名。

场地布置：

安保：

分数统分：

奖状书写：

音响。

摄影：

评委：

后勤筹备：

活动组织：政教处、团委及各班班主任。

2、张校长致开幕词；

3、评委代表王素晓宣读评分细则；

3、学生代表发言；

4、开始比赛广播体操；

5、文艺汇演。

6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

7、孟校长致闭幕词；

1、七八年级全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判。遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一律扣班级积分2分。

2、队列整齐、动作规范、着装统一。

3、各班要有学生领操、有自己的班级口号。

4、友谊第一，比赛第二。

广播操比赛满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低分别计班级积分10、8、6、6、5、4分，文艺节目每班2个有盛薇老师统一彩排，选出9个参与演出，每报一个积1分、选中一个积2分。美术作品每班8福，每幅积0、5分，设一、二、三等奖，每人次分别积3、2、1分，均累计积分。拔河比赛评出1、2、3名分别积3、2、1分。各年级总分第一名颁发素质教育先进班集体证书。

附进场要求：各队领操员在预备区整队集合后（齐步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到指定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。

中学田径活动方案策划篇十六

比赛目的：为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生广泛参与体育活动，在运动中感受同样体育节的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在10月举行__年田径运动会，详细方案如下：

一、指导思想：

以“健康第一”为指导思想。以竞技、健康、和谐”为宗旨，作为体育节的一个大项，将田径竞技性的比赛项目与趣味性的传统娱乐项目相结合起来，选拔一些有田径特长的学生，并向学生推广一些具有团队合作精神的集体体育项目.

二、筹备阶段：(10月12日-10月18日)即报名阶段。

三、报名程序：

(1).各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，男子组与女子组分开报名(打印稿一式两份，一份交所教班级的体育老师，一份班主任保存，另以电子稿的形势发工作流给任教的体育老师)。

(2).报名时间：10月12日至10月18日，10月18日下班前将报名表交体育科,并发工作流给所教班级的体育老师，过期作弃权。

(3).报名人数：a、单项比赛每项每班限报3人，每人限报两项。(接力除外。如多报或顶替查核，取消该生比赛资格及扣除该班总成绩20分并大会点名批评);b、各班接力报两个队，男女各一队(即四男四女)，具体情况由各班按照本班实际情况自行安排。

(4).集体项目的报名：三、四、五、六年级1分钟集体跳长绳，手拉手钻呼啦圈(10个呼啦圈，)和1分钟投篮每个项目每班报男女各5人。一、二年级手拉手钻呼啦圈和1分钟投篮每项每班报男女各5人，(注：即每项10人)。

(5).各班学生报名时应参照赛程安排情况报名，避免同一选手同一时段进行两项比赛。(集体项目和个人项目有可能同时进行，所以集体项目尽量让没有个人项目的同学参加，提高学生的参与率。)。

五、竞赛地点：__小学天河中学初中部。

六、竞赛分组：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

七、竞赛项目：

个人项目：

1.一年级：30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远。

二年级：30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远、垒球。

2.三年级和四年级：60米、100米、200米、400米、垒球、三级蛙跳。

3.五年级和六年级：60米、100米、200米、400米、800米(比赛号码布由后勤准备18块，写上号码)、三级蛙跳。

集体项目：

1、一年级至二年级：班级4×50米接力;。

2、三年级至四年级：班级4×100米接力;。

3、五年级至六年级：班级4×100米接力;。

4、三、四、五、六年级1分钟跳长绳;1分钟投篮;呼啦圈钻圈。

5、一、二年级呼啦圈钻圈;1分钟投篮。

八、具体比赛安排。

1、校内比赛时间安排：

10月25日开始在校内举行三、四、五、六年级三级蛙跳预决赛、一、二年级立定跳远预决赛、三、四、五、六年级摸高预决赛、一、二年级1分钟跳绳预决赛及垒球预决赛，30米预赛、60米预赛、100米预赛项目的比赛。(具体安排见内部网通知和比赛时间安排表)。

2、10月30日天河中学进行其他项目比赛时间安排(比赛项目和时间安排详见秩序册)。

九、竞赛办法。

径赛30米、60米、100米采取预决赛两个赛次，按预赛成绩取八名参加决赛。决赛录取前八名。200米、400米、800米项目采取预决赛一个赛次，按成绩取前八名。立定跳远以及垒球采用预决赛一个赛次，(即每人三次机会)，取前八名。

3、录取名次：

(1)个人名次：各年级各单项分别录取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

(2)各年级接力项目和各年级集体项目取前三名(一年级取前四名，并按18、14、12、10分的双倍计分计入班级团体总分)。

(3)团体总分：各年级按各班男、女个人项目前八名和集体项目前三名(一年级前四名)所得的总分计入体育节团体总得分。

(3)各项个人比赛前三名发奖状和奖品，4-8名只计分。集体项目前三名(一年级前四名)发奖状给班级并双倍计分)。

十、其它事项：

1、报名日期：各班将报名表分男、女(打印)一份于10月18日前交任课体育老师，再以工作流发一份电子稿到任课体育老师处，报名后不得更改，如有多报人(项)，则按规则取消最后一人(项)。

2、男女生分别填写报名表，所填项目符号要准确、清晰。

3、本规程未尽事宜，由体育科另行通知。

附：运动会报名表格式。

__小学体育科。

__年9月29日。

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中学田径活动方案策划篇十七

中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的'重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食――饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)

2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

全体师生

20xx年12月28日下午18：10开始

八(2)班教室

1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成;

3、回首20xx(班主任负责);

4、展望20xx(主持人负责)。

1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。

2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。

3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。

中学田径活动方案策划篇十八

本次活动以“迎元旦”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。

20xx年12月29日―20xx年1月2日。

(一)“营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

1、“元旦营销。自助服务送好礼”。

(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。

(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。

活动礼品由各行自行购置。

2、“元旦营销，好礼多多”。

(1)活动期间卡免收当年年费。

(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;

刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;

刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;

刷卡消费达20xx0元(含)以上，赠送价值300元礼品。

礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。

各行应根据当地实际情况，积极筛选3―4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。

由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。

3、“元旦营销。速汇通优惠大放送”。

活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。

(二)“元旦营销。产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。

以营业网点为单位开展“金秋营销。产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：

1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发)，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

2、网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。

3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。

4、积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

6、活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。

7、联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。

8、元旦节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行v客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌。

中学田径活动方案策划篇十九

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，进步学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，进步学校的.办学品味。结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长，特举行“20xx年庆元旦校园字画展”。

xx。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

名师厅。

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、xxx画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收羊毫书法作品，尺幅不限。

（1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

（2）、学校总评，依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为根据，各年级设班级组织奖3名。

中学田径活动方案策划篇二十

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。

(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)。

4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。

5.活动一：个人才艺展示(略)。

6.游戏：脑筋急转弯(略)。

7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

8.结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

中学田径活动方案策划篇二十一

举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力;另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。

广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛

20xx年12月日――12月31日

(一)组委会

主任：

副主任：

总策划：

组员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。

(二)执行组负责人

1、体育活动执行组

郭安乐

2、音乐活动执行组

盛薇

3、美术活动执行组

孟宪民

统筹协调：孟宪民郭安乐谭经贵盛薇

主持人：

场地布置:

安保：

分数统分：

奖状书写：

音响：

摄影：

评委：

后勤筹备：

活动组织：政教处、团委及各班班主任

1、张校长致开幕词;

2、评委代表王素晓宣读评分细则;

3、学生代表发言;

4、开始比赛广播体操;

5、文艺汇演

6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

7、孟校长致闭幕词;

中学田径活动方案策划篇二十二

为加强我校团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用，进一步弘扬“五四”精神，根据校团委工作计划，决定在2022年元旦期间吸收一批新团员，并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下，望各班、团支部认真组织实施。

一、活动目的。

1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤，对学生开展团的教育，引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

2、通过本次纳新活动，进一步充实我校团员队伍，加强团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用。

二、活动步骤。

1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育，学生申请加入团组织。

2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核，班主任择优推荐，上交新团员推荐表。

以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸，于周三前写出入团申请书。

3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训，写笔记，开展入团教育。

4、宣誓建档阶段（元旦假期返校后）。由校团委集中组织举行新团员宣誓，建立新团员档案。

三、活动要求。

1、各班主任要高度重视，配合校团委做好本次纳新工作，以此次纳新为契机，加强对学生的思想教育。

2、计划纳新人数分配如下：八年级每班8名同学；九年级每班按18名择优推荐。

中学田径活动方案策划篇二十三

顾问：张建真(班主任)

策划人：颜云灼(实习班主任)

主办单位：福州市第十五中学

承办单位：初一(4)班

推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。

20xxxxxx年3月20日

初一(4)班教室

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。

感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的`蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

活动三：小品《不变的诺言谢谢你》

拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。

内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。

活动四：我是小小说书先生

内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。

活动五：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动六：“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)