度心理委员工作总结
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总结是对一段时间内个人学习与发展的集中体现,有助于自我提升。写一篇完美的总结,需要我们在思维上保持清晰和系统性。从事学习和工作的人都需要不断总结和梳理自己的经验和成果,以下是一些范文供大家参考。
随着大一生活即将落下帷幕,心理健康委员的工作也已经进入尾声。回顾过去一年,有值得继续保持的地方,也有需要继续努力的地方。现将总结如下:
1、启动第二轮心理健康访谈。鉴于上学期心理健康访谈取得了良好的效果,故这学期继续启动了第二轮。我们深入了学生宿舍,以交流的方式,在轻松愉快的气氛下,问了大家关于进入大学的适应问题,对专业学习的看法,以及对班级活动的意见和建议。心理健康访谈使大家更加了解自己,了解班级,促进了同学间关系的紧密,也提升了班级凝聚力。
2、“心理健康与大二适应”征文读后感活动。为了让大家更加适应即将到来的大二生活,能够衔接好大一与大二之间的过渡时期,我们从网上找到一篇贴近实际见解深刻的引导我们如何正确从大一向大二过渡的文章在同学间传阅。大家阅读积极,普遍表示感触良多,并写下了读后感想。此次活动让大家更加适应大学,更加了解自己的未来,为即将到来的大二做好更加充分的准备。
3、心理健康进寝室,愉悦心情小贴士。在每个寝室贴上第二期的小贴士。简短精致,给同学们的学习生活一些小小的提醒。对大家心情的改善起到潜移默化的作用。
4、心理测试。为了让大家更加了解自己,也让心理健康工作更加丰富,我们选取了一些有代表意义的心理测试给大家做,如“当代女大学生魅力测试”等,既达到测试心理的作用又愉悦了大家的生活,轻松了气氛。
5、诚信教育活动。通过前期班级学生心理访谈,询问大家对诚信教育的认识,以及对开展诚信教育活动的建议。以及后期在班级qq群中进行关于诚信教育的讨论,让大家深刻了解诚信是我们每个人义不容辞的责任,要时时讲诚信,事事讲诚信。
6、五特学生心理访谈。根据学校下发的文件分别从学习、生活、思想、性格、身体等五个方面对有特殊问题的学生进行了深入访谈,并做好详细记录。对于有特殊困难的会给与及时帮助。
7、配合大学生心理健康教育中心525“大学生心理健康活动周”的电影,讲座、征文。尤其是“5.25绽放心灵活出真我”征文比赛,积极号召大家参加。
总的`来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识,提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径,提高大家自我调适能力,优化心理品质,使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足,与老师,与同学的交流还不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱,不够有序,也说明经验不足,阅历不够。在以后的工作中,我将在这些方面更加努力,争取做的更好。
二零xx年六月六日。
电力工程系心理健康委员会三月总结在新学期,院领导及各位老师对广大同学心理健康问题尤为重视,为此下发专门文件,在学院范围内开展与心理健康方面的活动。电力工程系心委会为贯彻学院号召,积极配合老师工作,认真开展工作。
一、为了普及心理健康知识,宣传心理健康重要性,电力工程系心委会联合院心委会,于阶梯教室举行心理健康知识讲座,并邀请各班心理委员、寝室长列席讲座。讲座指出并分析了大学生常出现的心理问题,如人际问题、恋爱问题、就业问题等等,不仅在相当程度上为同学们补充了心理学的知识,同时教给同学们克服心理困境的方法和途径,受到广大同学的一致好评。
二、电力工程系心委会与院系心委会共同联合,深入寝室进行宣传,通过散发传单的方式普及心理健康知识,告知各寝室长预防心与发现存在心理健康问题的方法,同时认真聆听来自各寝室长的声音,并做出相应处理。
三、为迎接“五月心理健康活动月”的到来,电力系心委会与院心委及各系部心委会多次讨论协商共同策划了一系列以心理健康为主题的活动,目前这些活动正在积极筹备中。
四、电力工程系心委会参与心理咨询室周一至周三的执勤工作,心委会的干事们在工作期间认真负责协助老师接听,做好咨询记录,给前去心理咨询室咨询的同学提供周到的服务。
五、每周四早晨心委会负责执勤工作,在执勤期间对于违反《学生手册》上的行为进行劝阻纠正。在正常完成本部门任务的情况下,心委会还帮助生卫部对晚就寝情况进行了检查。
六、心委会委员每周按时参与电力工程系学生会委员例会,及时汇报部门工作状态,部门内部不定期进行讨论,分配任务,解决部门干事工作上的问题与不足,激励成员们以热情饱满的斗志开展心理健康工作。
力工程系学生会“为同学服务,为老师服务”的工作,做好学生与老师之间的桥梁作用!
冬去春来,转眼,担任心理委员的日子已经半年了,在这半年里经历很多,也学到很多。对于已经过去的一学期关于心理委员相关工作已经告一段落。虽然工作中跌跌撞撞,难免存在缺陷与不足,但我相信在接下来的一学期我会尽全力改正不足,争取把各项工作都做到尽善尽美。作为心理委员,在老师同学及班委等的积极配合下,我对自己的工作总结如下:
一、积极参加心理委员培训。经过了心理委员培训,老师帮我们指出并分析了大学生常出现的心理问题,比如人际问题、恋爱问题、时间管理以及学习方面的种种问题,不仅在相当程度上给我们补充了心理学的知识,教给我们克服心理困境的方法和途径,让我们受益终生。
与此同时,通过心理委员的培训,我开始了解这个工作,知道这个工作的职责是:发现班级同学心理方面的问题,试图解决问题如若不能解决则应积极报告问题给相关的老师及部门,同时开始慢慢接受这份工作,也意识到了心理委员在班上的重要性。并光荣的领到了学院颁发的结业证书。
二、了解同学,心理沟通。我及时得了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。
三、鼓励同学们积极的去参加学院以及学校开展的各项心理健康节活动。如学校举行的“心理健康日”等丰富大家的课余生活,加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向,以及沉溺于网络游戏的同学,多与同学们交流。从而确保各个同学的心理都向健康的方向发展。
四、和班级其他班干部积极配合,共同商量怎样组织班会,怎样调动同学们的积极性,怎样让大家都参与进来,让大家共同参与,体会其中的乐趣。
同时积极配合班长及团支书,组织班里的全体同学积极的参加班团活动,让大家体会到协作的重要性,从而使大家更团结,使班级更具班级凝聚力。同时也让大家了解到更多关于爱的真谛。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,没有充分和每一个同学进行沟通,在与各个舍长之间的沟通方面,也还存在着一些不足之处。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
不过经过一学期的工作历练,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。感谢各位老师及同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我会很认真看待这一工作。
第二,建立信息回馈机制,将自己的具体联系方式告知每一位同学,随时接收同学们的回馈信息,同时也鼓励同学对我的工作提出具体的看法和建议。
第三,继续加强和其他班委及班级的合作,举行一些关于心理方面的有意义的活动。
以上就是我自担任心理委员以来的工作总结,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在微四这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地走完大学的美好时光。
不得不承认,时间在不经意间又度过了半载,我们还来不及准备,就已经从懵懂无知的大一新生朝着大二的门槛迈进。这一学期,经历了太多太多,也许有限的文字根本无法将这一学期的成长记录下来,但,我明白,在这学期的工作中,我已经收获了意想不到的锻炼与成长。
我们的大一上班学期的生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.作为心理委员,经过一个学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:
一、心里情景剧积极调动班里同学写剧本,参演等,让他们都积极参与进来。
二、积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的领到了学院颁发的结业证书。
三、按时参加每周日的例会,听取机电心协心委部对心理委员的工作安排,作好工作笔记,不明白的要及时问明白。
四、积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。
五、和班干部积极配合,共同商量怎么举行心理交流会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。
六、加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。
七、通过开心理交流会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。
八、积极参加心协的各项活动,如羽毛球比赛,放电影等。
我自己也存在一定不足:在班内与部分同学沟通不够,班里的男女生相互交流也较少。心里情景剧没有拿到较好的名次。作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的.互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。
起初,对心理委员这个班委的没什么概念,因为以前在学校没有这个职位,心想,就是陪同学谈谈心事,开导开导他们。但加入机电心协心委部后,就知道这个不简单。我们要真正的帮助到同学,这是一份重担。班级心理委员,是心灵的使者,是老师与同学之间的桥梁,是同学与社会的润滑剂。而我们的工作的内容,就是做好一名排雷兵,一名陪伴者,给同学们提供简单的心理辅导。有责任也有义务帮助那些处在低谷状态的同学,帮助他们走出低谷,冲破心理上的种种障碍,重新认识自我,接纳自我,勇敢地面对现实,使同学们在自助的基础上学会互助。
我深感责任重大,这不仅仅要求我们有极强的责任心,更需要我们掌握专业的技能,只有拥有实力和能力,热情耐心、真诚负责、细心倾听、宽容接纳,才能真正的帮助同学。通过的几次对心理委的培训,我学到了在心理辅导上的技巧。比如如何观察,怎样倾听,学会助人。郝老师给我们全体心理委员一个正确的定位,让我们认识到,作为心理委员的我们并不仅仅拥有着一个“委员“的头衔,更是担负着一种责任和义务,一个光荣的使命,我们的目标是帮助每一个同学健康快乐地学习、生活、成长,共建一个和谐、明朗、美好的生存环境,最终实现我们共同的理想:因为互助而快乐,因为自助而成长!她给我们举了几个她在从事这项工作中遇到的典例,让我们清楚的明白具体做法。也懂得了判别心理健康的标准以及心理问题发生的高频时期。例如同学们由高中步入大学校门,学习生活的方式骤然改变,不适应是必须经历的阶段,新学期刚来学校之际会有一定的不适应,环境的改变使人变得不安暴躁,或在学期期末因为压力大,有的同学会抑郁等。所以,以后我们要在季节转换和放假收假的时期多关注同学。我们生活在大学这个环境里,难免会遇到形形色色的心理问题,所以我们掌握了这些知识能更好的服务同学。
接着我们在心理健康辅导中心郝老师的带领下,了解了心理健康中心的历史,办公理念,工作流程等,让我们在一种轻松的氛围中学了一些基本的知识。她给我们讲了自己在工作中的感受,给了我很大的启示。平常生活学习中,要多关注同学,一旦发现有问题,要多和他沟通,必要时上报辅导员以及心理健康中心的工作人员,这样有可能拯救一个人。很多同学遇到困难,心情复杂时,能有人倾听,即便帮不上什么忙,情况也会好很多。有时,我们只是心里难过,需要发泄一下;有时,我们会感觉寂寞,想有个人交流;有时,我们会在交流中发现我们面对的可能都是同样的困难,我们可以同舟共济。作为心理委员,我们有时能做的就是静静地倾听,但就是这么简单的事,有时却可以解开复杂的心情。
学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人。也许你不经意的赞赏却会给别人以强大动力,不吝惜掌声,不忘却赞美,人与人之间的距离也不是那么难以逾越。快乐是可以传染的,拥有快乐的心情,眼中的世界也是另一番景象。和谐校园是由我们每一个人构建成的,我们都要为此尽一份力。我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们能够生活得快快乐乐,少些烦恼和忧伤。很多时候,很多同学的心理问题是我们没办法解决的,但心理教育中心的专业老师们是我们坚强的后盾,所以我们也有必要向同学们介绍我们学校的心理健康中心。我们还要大力宣传心理健康的知识,让每位同学明白心理问题需要被解决,必须被解决。此外,我们也可以通过主题班会,校园心理素质拓展,职业倾向测试等活动,加强同学间的交流,感受温暖。还有一个就是保密问题。很多人不愿意和他人分享秘密,把自己圈起来,我们应该尊重他,这是对自己工作的负责。
人的一生会经历很多,比如人际交往,交友恋爱,职业选择等。这些都有可能给我们心理带来较大的浮动,所以从现在起应该注重心理健康。建立起自己的庞大的心理体系,至少不能被一点小小的挫折打败。现在自杀的问题很严重,有的原因却简单的让人觉得可怕,生命不应该败给小问题。我们面对的是一生,没有理由草草为它划上句号。有一个坚韧的心,才是对生命的负责,所以要认真对待心理问题。
学习了这么多,最受用的也是我们,帮助别人,得先调整好自己,对心理健康问题了解这么多,使我们更容易审视自身,发现自我缺陷,及时补救,这才是真正意义上的“助人自助,快乐成长”。
我相信,有付出一定会有收获,用最真诚,最真心对待身边每个人,每天都会很美好。予人玫瑰,手留余香。
时间真的是如白驹过隙,转眼之间大一的学习生活就要结束了,做了一年的心理委员,汗水、辛酸和欢笑陪我一路走来。在这个过程中收获了同学们的友谊,心委们的互相支持,学长老师们的细心指导,还有对心理委员这个工作的体会。
记得刚开学时,一个人来到南方,有一些迷茫。在当心委的这段期间,与学院众多乐观积极地心理委员在一起交流讨论,接受专业的心理培训,逐渐摆脱了自己的心理困扰。通过自己的这件事情,我认识到同学们由高中步入大学校门,学习生活方式的骤然改变,心理不适应是普遍的现象,所以心委这个工作很重要。保持良好心态,放下心里负担,怀有一颗乐观阳光的心是帮助同学走出阴影的最基本的要求。我很迅速的找到了自己的位置,努力打造一个具有温馨和谐的班集体。在工作中,我深刻了解到倾听的作用,很多同学遇到困难,心情复杂时,能有人倾听,即便帮不上忙,也算是对他的帮助,我学会了默默倾听。有时心情不好,我们需要发泄一下;有时感到无聊时,我们需要找个人交流一下;我们会在交流中理解对方的困难,作为心理委员,我们有时能做到的就是静静地倾听,却可以解开同学内心的心结。做心理委员的工作,我学会了用乐观的眼光看待生活,学会了赞赏的眼光看待周围的人。有时不经意的赞赏,往往会给别人以强大的动力,不吝惜自己的掌声,不吝惜赞美声,我们心与心的距离就会贴近。
工作历程。
原以为做一个心理委员是一件很简单的事情,后来接受这个工作后才发现,一个合格的心理委员是有严格的要求的。开学不久,学校就组织专业的心理老师为我们做培训,内容形式多样:有室内精彩的讲座,有室外精彩的活动,还有老师与委员的互动,委员们之间的相互交流。学期最后,我顺利的通过了心理委员考核,拿到了毕业证,成了一名真正的心理委员,心里非常激动。
通过培训,我对心理健康教育有了更深刻的认识。
1.生活就是一面镜子,你对它笑,它也会给你一个灿烂的笑容,所以要时刻保持一个乐观的心态。
2.过去已经成为历史,我不能改变历史,却能创造历史。我们要把握好当前,珍惜眼前幸福的一切。
3.学会感恩,一颗感恩的心能使人变得年轻,对生活充满激情与信心。
4.为小事而高兴。生活中难免有不尽人意的事情发生,压力大的时候要向雪松一样,学会弯曲,发现生活的美好。
上大学之前,我从来没有策划过类似心理班会的经验,所以当时不知道从何入手,我和我的搭档向学长请教,与班上的同学讨论,慢慢有了眉目,从写心理主题班会策划书,向同学们征集建议,到心理主题班会的顺利召开,都是我们点点滴滴探索出来的,为我们以后的工作打下了基础。
在班会上,同学们没有平日里的拘束,以真心相待。精彩的节目让大家释放心中的喜悦;有意思的职业小测试,使大家在游戏中加深了对自己的认识;充满的挑战的游戏,让大家乐此不彼。举行半会确实是增强班级凝聚力,加深同学感情交流的有效法宝,所以每个学期我们班都会举行一次心理主题班会,活跃气氛。
制作班级板报。
制作班级办是一件耗时耗力的工作,那段时间我们几乎把所有的课余时间都用来做班级板报上。为求更好,我和李可一次又一次的修改方案,重新设计。我们分工明确,李可收集全体同学的心灵便签,剪纸,画画,我负责做全家福照片。虽然辛苦,但我们了在其中,最后功夫不负有心人,我们的板报顺利完成。当同学们围着板报看时,听到他们的赞美声,我们也很高兴,那是同学们对我们工作的认可与支持,即使现在回想起来,仍觉得记忆犹新。但是由于我们后期维护工作没有做好,板报有所脱落,没有保存好,这是值得努力的地方。排练心理情景剧心理情景剧是下学期最大也是最重要的一件事,每个学院都要参加,是一个全校性的大活动,具体操作程序有征集创意。在班上向全体同学宣讲这次活动的重要性,一个还剧本要有一个好的创意,同学们都纷纷提出自己的想法。
去参加培训。由于没有演过剧本,所以有老师教给我们讲写剧本的方法技巧及在排演过程中我们应注意的各方面的问题。
创作剧本。根据同学们给出的创意,我和李可很快的完成了据本的创作,并请教学长做了多次的修改,最终吧剧本定了下来。
招募演员。演员质量的好坏直接关系到我们剧本主题的表达,所以在找演员上,我们花了好多心思。
排练。经过无数次排练,我们终于可以很流畅的把剧本演下来了,在据本地排练过程中,我们打成一片,意识到了团队的力量。
虽然我们最后没有拿到第一名,但是我们在排练过程中是朝着第一名去的,两个月的精心准备,五十二个人的大力支持,我们尽力百分百的努力,我们没有留下遗憾,结果应不重要了,重要的是我们赢得了过程,赢得了观众的掌声。如果以后有机会,我们的小团队依然会站在舞台上。
工作中的教训与不足。
上一学年的心委工作是比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
没有充分主动的和每一个同学进行沟通,与班干部,班主任做好工作上的交流,自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序。同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。以后要加强解决事情的能力,更好的为同学们服务。
通过与其他班级的心理委员的交流,关于心理方面的活动举办的还不够。以后要把工作重心放到为同学做心理服务上。
参加部门例会经常迟到,也没有按要求积极参加学校里的培训,对工作不够认真负责,这时以后要改进的地方。
小结。
在当心理委员这段日子,我确实收获很多。我的沟通能力、专业知识水平和组织能力都得到了很大的提高,很感谢我能与这样的一个机会做一个心灵的联络员。但是我的工作还是有很多不足,我一定会继续努力,不仅是因为对这份工作的热爱,更是因为我们10广告52个人对我工作的信任和支持。
虽然我即将到一个新的学院去,但我丝毫不会放松的,用我的真心去服务每一位同学。
在过去的一年中,本人担任班级的生活委员兼心理委员。
在大学,生活和学习并重,生活委员也不同于念大学以前,在初高中,生活委员主要负责班费的管理以及协助其他班干部做好班级工作,而大学的生活委员还需要协助同学关系的处理,班级活动的进行。
在刚担任生活委员的时候,由于以前做生活委员的经验,而想当然的觉得大学里的生活委员做起来也不难,后来随着班级活动的举行如团日活动等才意识到自己的不足,我重新明确了自己的工作范围,并及时改变了自己的工作态度,认真协调同学关系,并记下班里每位同学的民族与生活习俗,避免出现问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐,同时积极协助班长及团委组织班级各种活动,如在班级参加篮球赛时,积极认真的为参赛同学做好后勤工作,并组织同学去为他们加油。团日活动时,协助团委做好活动准备事宜等等。
同时我还兼作心理委员,作为一名心里委员要想优质完成工作,首先必须具备良好的心里素质,树立正确的世界观人生观价值观,其次要有良好的沟通能力,以及一定的亲和力,能和来自不同地域,生活习性各异的同学进行良好的交往。为了提升自己的能力,更好的为同学们服务,我经常阅读,查阅相关方面的资料,并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例,以便能对同学进行更好的帮助。在班级活动中,及日常生活中,对有需要的同学进行积极的帮助,使他们能更好,更快的融入班集体。
总体来说,即将过去的这一学年我的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校与同学的的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,由于自身经验的欠缺,对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。
第二,没有充分和每一个同学进行沟通。
第三,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于
某些原因,也没有得到实施。
此外,我与辅导员和班导的交流还是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,。
同时在这里我还要感谢老师及各位同学这一年来对我的信任,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
在接下来的三年同窗时光中,如果同学们有什么问题,我会尽力去帮助解决,让我们一起品过最后的青涩。
我们的大二上半学期生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
首先,我想谈谈,在这学期中我参加了学校心理委员培训,学校安排了心理教授来给我们心理委员做讲课,在学后并将所学的知识应用到工作当中去,使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理健康了解到了心理委员的重要性,同时,我也知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。这对于我做心理辅导有了极大的帮助。
想要与同学相互沟通,先要自己以诚相待,用理解对方的态度看待每一个问题。这样,同学们才愿意向你倾诉他们自己的事情。另外,我还积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学。
总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:
1、没有充分和每一个同学进行沟通。
2、有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。
通过这一学期来,和同学们相互熟悉和理解,在学校的学习和生活中也学会了安排,大家在一起都有了不少成长,也希望大家能好好调节自己的身心变化,心情不愉快时可以向朋友们诉说,倾诉也是一种放松的方式,我也希望我能成为大家倾诉的对象,这也是我的奋斗目标之一。
我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,没有充分和每一个同学进行沟通。但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。
我担任心理委员的这一个学期,通过努力工作学习,逐渐开始认识到这项心理委员工作在班级当中的重要作用。我已开始逐渐接受这份工作带给我的使命感与责任感,也知道通过日常工作努力化解同学们的心理问题或心理压力。
这一学期以来,我以自己的亲身经历与同学们开展互动交流,过程中我发现了一些工作问题,现在总结以下几个方面:
(1)学习方式由于原先的被动学习转变为自主学习,似乎一下子不能很好适应学习模式的变换,显得比较盲目。
(2)课余空闲时间突然一下子增加很多,成为时间的主人有时反而有空虚感。
(3)个别同学性格稍微内敛,在小组活动当中就发现几个害羞的同学,不愿意表达自己的心理想法。
第一:通过阅读书籍与参加学校组织培训,以提高自身的心理素质与工作能力,尽自己最大努力纠正学生的心理问题。
第二:更多利用自己的时间参与学生心理辅导工作,有针对性得寻学生谈话交流,与同学建立亲密信任,改善同学之间的关系。
第三:开展各项学习交流活动,加强同学之间的.学习交流,保持一些学生之间的沟通和理解。
又一个学期结束了,作为班级的心理委员,我在这学期的工作也即将告一段落。和同学们相处了整整一年,我已经大致了解我们班的基本情况,对于心理委员的职责也十分了解,知道自己的职责所在。
心理委员在班级里担任相当重要的角色,在日常生活中与同学们打成一片,以敏锐的观察力,在和同学们的沟通中及时掌握同学们当中心理异常的情况,并对其进行心理调节工作。
(一)二月份开展的心理班会,同学们受益匪浅,以班会形式,寓教于乐,在轻松的氛围下,同学们认识到心理健康问题的重要性,更加关注自身的心理健康。
(二)三月份,积极组织同学听心理讲座、参加健康教育中心的活动(团队心理辅导)。随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,为了让我们保持一种健康的心理状态,多听心理讲座是有必要的,而同学们参加此类的活动热情也很高。
(三)四月份,参加了心理委员培训,受益良多,更加懂得心理安全的重要性,学会了一些沟通技巧,这些技巧很好地运用在后来的运动会上,有些运动员赛前的压力较大,我积极关注这些同学的情绪,一旦发现异常就及时与其沟通。这些同学在最后的比赛中都取得了好成绩,为班级和自己争光。
(四)五月份举办的“525心理知识宣传周”系列活动也圆满完成。活动种类丰富,比如“写信给毕业的自己”、“勇敢抱一抱”、召开心理知识讲座等等,许多同学都积极参加,取得了良好的宣传效果。
(五)每个月定期找各寝室长谈心也有极大的收获。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,我不仅了解了同学们的生活状态,还和同学们建立了良好的朋友关系。
(六)认真填写班级日志,做好考前心理辅导工作,协助辅导员和班长组织好学期期末的考风考纪会议。参与这些工作,我累积了很多经验,工作能力得到提升。
担任了一年的心理委员,我深知心理委员本身是一个需要大量时间和精力去投入的一个职位,心理委员要处理的问题很敏感很棘手,但是只要是我能力范围内的,我都一定竭尽所能,希望能做到最好。
在就职期间,我先从自我做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地关注同学们的想法,并主动地进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。我在工作中也存在一些不足,比如想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。对于这些问题,我要多多改正,才能更好地服务大家。
在这里要谢谢同学们对心理委员工作的支持和鼓励,对于大家给我提意见,我会努力改正并完善自己,争取做一个尽职尽责的委员的。
时光飞逝,转眼间已经过了一学年,心理委员工作总结。在这个学期里,我们进行了很多的活动,并获得成功,当然这离不开同学们的支持和帮助,这个集体里我觉得很温暖也很快乐。
这一学期,我们开展的很多活动包括:羽毛球比赛,游抱犊寨,团日活动,运动会等,每一次活动的准备和进行,我们都进行多次的讨论,在一起的讨论中寻求最佳方案,并且进行明确的分工合作,以及活动的举办离不开同学们的积极配合。我印象最深刻的还是运动会,在会上同学们一起为班级加油,运动健儿们为班级争光,每一身影,每一次呐喊声在我心中都留下了深刻的印记。在这个活动中我们取得优异的成绩,当时,我油然而生的自豪感:这就是我们团结的09电子商务班。
作为一名心理委员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作,工作总结《心理委员工作总结》。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。
通过这一年来,觉得同学们通过相互熟悉和理解,在学校的学习和生活也学会了安排,大家一起都有了不少成长,也希望大家能好好调节自己的身心变化,心情不快时可以向朋友们诉说,倾诉也是一种放松的方式,我也希望我能成为大家倾诉的对象。这是我奋斗的目标。
这一年的工作我很开心,在工作中得到了锻炼,也希望能更好的为大家服务。我也会继续努力,一起和大家为我们的09电子商务班奉献自己的力量。
不经意间,一个学期很快即将过去,在这学期里,我很荣幸地被推荐担任了班级的心理委员。一开始担任这个工作,我很迷茫,不知道应该做些什么事,后来经过学院心理家园的培训后,我受益匪浅,学习到很多关于心理方面的知识,也深刻地认识到心理委员工作的重要性,于是我渐渐开始了解这个工作,也开始接受这份工作,最终也渐渐喜欢上这个职位。
在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去分享他们的快乐,去分担他们的烦恼,为此我做了以下工作:
一、加强自身的心理素质锻炼,提高工作能力
作为心理委员,必须具备强烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,也上网去学习一些心理知识,以此来提升自身的素养,提高服务同学的水平。
二、积极开展班级心理活动,培养同学们乐观向上的阳光心态
虽然这点做得有很多不足,但在来年我会更多地组织班级活动,策划一些看电影、玩心理小游戏等活动。
三.配合学院适当的做心理问卷的调查
总体来讲上一学期的心理工作比较顺利,但也发现自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改进和提高。
(1)没有充分地与每一位同学交流沟通,可能忽视了部分需要我帮助的同学。
(2)积极主动找我倾诉的同学不多,一般我只是随时的跟他们聊聊天顺便问一下男生那边的状况,这个还需有待加强。
(3)我班举办的心理活动不够多,参与面还不够广泛,有部分同学参加不太积极。
(4)自身的水平还比较有限,有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答,处理问题的经验还不足。
鉴于以上问题,我在下一学期的心理工作中做如下打算:
(1)为提高大家对我的信任,我将一贯坚守保密原则。
(2)为方便同学们与我的交流沟通,我将统计大家的e-mail地址、qq号和手机号,建立一个完整的无障碍交流渠道。
(3)每周一群邮件的方式为每一位同学提供心理方面的小知识,小笑话以及一些音乐来缓解同学们的心理压力。
(4)继续主动联系同学,与他们交流掏心,并与其他班委举办更多的更精彩的心理活动。
(5)建立信息回馈制度。将自己和院或校心理咨询的联系方式、地址告诉每一位同学,收到同学们的信息及时给与回复,同时也鼓励大家对我的工作提出宝贵建议。
以上是我担任班级心理委员以来的工作总结,虽然在筹划组织协调中遇到很多困难,也投入了我不少精力,但我发现我的付出是有意义的,我很有成就感,总结教训,吸取经验,我会在以后的工作中更加积极主动服务同学,让我们这个大家庭更加温暖更加温馨,与大家一起快乐阳光成长。
说句实话,做一个称职的心理委员不是很容易。心理委员是传播心理阳光的使者,是同学们最值得信赖的倾诉对象。我很欣慰在过去的一个学期,我和同学们建立了这种相互信任的关系。我相信我的工作会给大家带来更多的帮助。当然我在工作中仍然存在着不足之处,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞开心扉的同学时,我往往工作进展缓慢。不过我有信心继续做我的工作,使心理健康的阳光照在每个可爱的同学身上。
总的来说,回顾刚刚过去的一个学期,我很享受这份工作,它给我带来了自信和快乐。我会在接下来的工作中更加努力要求自己做得更好,并继续认真总结。
在这一学期中,我作为班级心理委员,为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。
当初,竞选心理委员,是缘于自己喜欢心理学这门专业,同时也很希望,通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸,我当选了。在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松,实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。
本学期,20xx年10月30日至11月1日,学校组织了班级心理委员培训。我积极参加,并认真作了笔记。在培训中,老师们告诉了我心理委员的职责与义务,教会了我如何识别大学生心理问题,如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题,等等。此次培训,对我的工作起了一定的作用。20xx年11月6日,我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质pk赛。虽未取得名次,但也从中学到了一定的心理知识。20xx年11月22日,理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下,我班获得了优秀奖。20xx年12月1日,我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会,我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找资料的方式,帮助同学们做好半期考后心理调适的工作,并且向大家介绍了我校心理咨询室,鼓励大家在须要的时候,能够向其主动寻求帮助。由于本学期甲流相对比较严重,我班男女生均有出现被隔离的情况。在被隔离期间,未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀,送去慰问,而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。这种活动在很大程度上,增进了同学们之间的感情,能够让大家在患难之中见真情,能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪,这是处理这种意外事件比较良好的方式。
同学们的心理状态相对比较平衡,保持着积极的态度,没有出现重大事件。但是,在部分时期,大家的心理还是有所变化。例如,在甲流刚开始蔓延到我们身边时,部分同学有出现恐慌,但随着同学们的安慰,即甲流知识的普及,这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑,依然是同学们比较显著的心理问题。如何帮助大家解决这一方面问题,也是一直困扰我的。虽然,我有尝试去帮助身边的部分同学,但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。
说到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于自己所掌握的相关知识不足,及技巧不够。因此,下学期,我除了需要补充相应知识外,还可以同其他班的心理委员进行交流,沟通心得。当然,如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台,并向我们介绍一些实例,是再好不过的。其次,我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽,尤其体现在男女同学的关系上。因此,下个学期,还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相对比较安静的班级,因此,下学期不需要太多的活动,但是班级活动是必须举办一次的,具体情况要视下学期的安排而定。还有,下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题,只靠心理委员一个人,是不能周全地解决的,因此,宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题,有重大事情的苗头时,也好上报。因此,与心理气象员保持联系,做好沟通工作是必要的。
这学期已经结束,我虽有认真完成任务,但是工作中还是存在着不足,因此,我希望下学期能够弥补自己的缺点,做到更好,并欢迎老师同学们的监督。
这个学期自己荣幸的担任了班级的心理委员,一开始担任这个工作时,我感觉非常茫然,不知道心理委员该做些什么?经过一学期的工作和学习,我渐渐地开始了解这个工作,也开始接受这份工作,也意识到心理委员在班上的重要性,比如说班上有同学出现了心理问题或是心理压力,这时心理委员就是最好的沟通桥梁,我在这一学年里,也试着努力地与同学们沟通,了解同学们是否存在着心理问题。每月认真了解班级同学的心理状况,关注班级同学的心理行为,参加学校组织的心理活动与培训,并按时上交心理健康汇报表。入学以来,在我己的亲身体验和与同学交往的过程中,我发现我们在适应大学生活中主要有以下几个方面的困难:
(1)学习方式由被动学习变为研究性的自主学习,但好象一下子失去了航标,比较盲目。
(2)课余时间一下子多了许多,成了时间的主人后有时反有空虚的感觉。
(3)个别同学性格稍内向,集体活动中有点胆怯害羞,不愿表现自己。
本着对这些问题的思考我尝试着去做一下事情:
一:通过阅览书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作能力,能够较为正确的解决同学们从在的心理问题。
二:根据自己和同学的时间,有正针对性的和同学谈心交流,搞好和同学之间的关系,成为他们知心信任的朋友。
三:比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
四;作为心理委员,必须具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高。
一:没有充分和每一个同学进行沟通。
二:同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
三:我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以心理健康为主题的班会和活动。四:我与老师的交流不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
介于以上的经验和不足,在下一工作段作出如下打算:
五、较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。
以上就是我自担任心理委员以来的工作总结及计划,虽然在筹划组织协调的过程中,遇到过这样那样的困难,也投入了自己相当的精力,但当发现自己的工作对同学确实有所帮助时,我逐渐喜欢上了这个职务,总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在商英1301这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长。
一学年,就这样一晃而过了。当了一年的班级心理委员,做了些事,但也的确存在着诸多不足。
我一直认为,作为心理委员,如果只是每个月写写心理汇报表,有心理委员培训的.时候,去下,每次心协需要办活动的时候,在班级做做宣传。那这个班委可以当得很轻松,而且,其最本职的工作也算完成了。但是,心理委员可以做得更好,细想起来,我们是有很多事情可以做的。
兴许我们并不专业,懂的心理知识不多,但是,我们可以拥有一份热情,在同学需要帮助的时候,尽自己的可能去提供一些帮助。有的时候,我们并不需要去提什么建议,最重要的是当个倾听者,如果有必要,我们则可以在倾听中,适当引导同学们,排除消极心理影响,鼓励大家积极看待事物。
平日里,我们不可能关注到所有同学的心理状况,这则需要通过与部分同学的交流,从中发现。在这时,宿舍长显得尤为重要,同学如遇到困难,宿舍同学可能是第一发现者,这就需要通过舍友,及时帮助同学解决问题,若情况比较严重,可以及时向心理委员汇报,以避免不必要的后果。还有,作为心理委员,我们还可以通过一些比较普遍的方式,提供一些有助于大家身心发展的信息。为此,我也不定期地寻找一些心理文章,发送到群邮箱里。其实,定期发送会更好,但由于我自己的时间也安排得十分不恰当,因此,经常没有及时发邮件(为此,我要特别感谢下小鸟同学,每次都是他在提醒我哈^^)。
在班级举办活动,或是需要班级同学去积极参与院亦或是校的活动的时候,心理委员也有其用武之地。一项活动,并不总是有那么多人愿意参加的,这时候,可以配合班长、组织委员、学习委员等,做好班级同学的心理工作,鼓励大家参加各项有意义的活动。
以上就是,我对于心理委员这个职位的职责的理解,我虽也有按照这样去努力去做,但是,难免存在着不足,有时候,做得还很不到位。这是自己需要反省的。
在这个过程中,我有时候会感觉到无助,有时候,觉得对于帮助同学,或是如何开展心理委员的工作存在着困惑。所以,我一直希望有个平台,一个各班心理委员能交流的平台,无论有用没有,大家在一起交流下,总是好的。本学期,有实施这项措施,但是由于时间靠的比较后,临近期末,这项措施并没有有效进行。希望下学期能够真正构建这一平台,这不仅是为心理委员服务,也是为各班同学服务。
时光飞逝,转眼间已经过了一学年。在这个学期里,我们进行了很多的活动,并获得成功,当然这离不开同学们的支持和帮助,这个集体里我觉得很温暖也很快乐。
这一学期,我们开展的很多活动包括:羽毛球比赛,游抱犊寨,团日活动,运动会等,每一次活动的准备和进行,我们都进行多次的讨论,在一起的讨论中寻求最佳方案,并且进行明确的分工合作,以及活动的举办离不开同学们的积极配合。我印象最深刻的还是运动会,在会上同学们一起为班级加油,运动健儿们为班级争光,每一身影,每一次呐喊声在我心中都留下了深刻的印记。在这个活动中我们取得优异的成绩,当时,我油然而生的自豪感:这就是我们团结的09电子商务班。
作为一名心理委员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。
通过这一年来,觉得同学们通过相互熟悉和理解,在学校的学习和生活也学会了安排,大家一起都有了不少成长,也希望大家能好好调节自己的身心变化,心情不快时可以向朋友们诉说,倾诉也是一种放松的方式,我也希望我能成为大家倾诉的对象。这是我奋斗的目标。
这一年的工作我很开心,在工作中得到了锻炼,也希望能更好的为大家服务。我也会继续努力,一起和大家为我们的09电子商务班奉献自己的力量。
度心理委员工作总结(通用14篇)
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